zimny wiatr szumi wszędzie sypie śnieg szczypie mróz sople śnieg szybko Kasia szalik czapka Sebastian szaleje Szymon sanki szybko sznurek

Podobne dokumenty
B Zadanie: e d. o a. Napisz samogłoski, które znajdujà si na klockach. Pisz i czytam test

A a. ta ma. ja ga pa. fa ka. sa da. la ca. Podkreśl w sylabach literę a. Jeśli potrafisz, przeczytaj sylaby. Odszukaj i pokoloruj litery: a, A.

Wybrane znaki drogowe

1. Nazwij zwierzęta. Które z nich widziałaś/widziałeś na wakacjach?

Redakcja: Wojciech Śliwerski. Projekt okładki i rysunki: Agata Fuks. Korekta: Danuta Waląg

Na rok przypadają cztery pory roku, które powtarzają się cyklicznie w przyrodzie.

A ko la o pro zja B te dy le e cja C sji sa ro tys wi D sja cji sku ka mo E ko fak zji na ce

Temat dnia: MALOWAŁA ZIMA /zajęcia otwarte dla rodziców/

Zeszyt ćwiczeń Klasa 1 CZĘŚĆ 1

Piotruś logopedyczny. Memory

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ZADANIA DYDAKTYCZNE NA STYCZEŃ

Lekcja 1. A jak alfabet. Ą ą książka, wąsy, gąska Ę ę język, mięso, księżyc

ABC. parkowania na kopertach

Lesson 1. 1 Przeczytaj i połącz. 2 Znajdź i napisz. I ve got two eyes!

BEZPIECZNE FERIE ZIMOWE Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Kamieniu Pomorskim

ZESZYT PRAC DOMOWYCH klasa część 1

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

p i m ó i r ó o d b s ó t b ó r

Mamo, tato poćwicz ze mną!

Scenariusz nr 2. Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Gry i zabawy na śniegu

Wiem, co trzeba. Październik. Materiały dla klasy I. Imię i nazwisko:... Klasa:...


Motyl uczy nas literki L

Szanowni Rodzice. Zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 2015/2016 ferie zimowe dla uczniów naszego województwa będą trwać od 15 do 26 lutego 2016r.

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 124, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2018 DLA DZIECI Z GRUPY TYGRYSY

Koncepcja merytoryczna Joanna Białobrzeska. Opracowanie redakcyjne Krystyna Wojtasińska. Korekta Zespół. Ilustracje Agata Nowak Marcin Piwowarski

1 Przeczytaj uwa nie poni szy tekst i odpowiedz na pytania. Otocz kółkiem wybranà odpowiedê. Wycieczka do lasu

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 131, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Przyroda. Zeszyt ćwiczeń

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 19, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. SPRAWDZIAN PRÓBNYW SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ferie zimowe w górach

Czytam z Lokomotywą. Część 4. Pomocnik

Scenariusz zajęć nr 38 Temat: Pierwsze oznaki zimy

Podkreśl zdania, które mogą się znaleźć w kodeksie ucznia. Nigdy nie przyznajemy się do błędów.

Publikacje nauczycieli Anna Lemantowicz Szkoła Podstawowa w Paterku Testy sprawdzające wiedzę i umiejętności

2 Lekcja. Kolory. Przymiotniki - męskie (masculine) - nijakie (neuter) / - liczba mnoga (plural) - żeńskie (feminine)

Przenoszenie i podnoszenie dzieci i doros³ych

Dyktando. Klasa II. Zima

Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Zima w przyrodzie. Scenariusz nr 3

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Gry i zabawy na śniegu. Scenariusz nr 8

Nauka o œwietle. (optyka)

Bawię się bezpiecznie Zimowe szaleństwo

Konspekt zajęć logopedycznych z dzieckiem niedosłyszącym

Imię i nazwisko. Planeta Ziemia

Ach, ile fajnych rzeczy można wymyślić podczas zimowych zabaw. Zarówno w domy jak i na dworze.

Z A P R A S Z A M Y! Przedstawię się: Oto oni. Jestem Mała Ortografia. Jestem Fafik. Ja jestem Ancymon. Jestem Budzik.

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Łódź dnia r /...

wrzesień październik listopad s s s

Scenariusz zajęć nr 51 Temat: Podróż w kosmos zasady zapisywania wyrazów małą i wielką literą.

Temat dnia: Projektuję meble szkolne

VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO

Świat wokół nas opisujemy przedmioty

PRZYK ADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

Witaj, szkoło. Dopasuj nazwy przedmiotów do ich schematów głoskowych. Dopisz brakujące litery alfabetu we właściwych miejscach.

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze grupy VI luty Luty 1. Zimowe zabawy 2. Tak mija nam czas 3. Czy jesteśmy sami w kosmosie. Ad.

Cele operacyjne: Uczeń: wymienia zimowe zabawy, układa zadania z treścią na odejmowanie i dodawanie w zakresie 50, wyodrębnia część wspólną zbiorów.

KONSPEKT ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH

Wiem, co trzeba. Luty. Materiały dla klasy II. Imię i nazwisko:... Klasa:...

SCENARIUSZ ZAJĘĆ 2. Temat: Rozważny jak Tygrys.

MAŁE CO NIECO. Wywiad z Panią Zimą. Hej, na sanki!

Metody logopedyczne: ćwiczenia usprawniające narządy mowy (język i wargi), ćwiczenia oddechowe.

Sprawdzian kompetencji. Napisz swoje imię i nazwisko... Zapisz dzisiejszą datę:...

Tydzień I : Zimowe zabawy

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Scenariusz nr 53 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne. Metody (według Okonia)

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ewa jest chora

Materiały metodyczne ZADANIA, ĆWICZENIA I ZABAWY Z AKTYWKIEM I LENIWKIEM. (materiały dla nauczycieli, część I)

TEMAT OŚRODKA TYGODNIOWEGO: Jesień w lesie. TEMAT OŚRODKA DZIENNEGO: Jak zwierzęta szykują się do zimy? Autor: Marcela Rożnawska

Bloki tematyczne: 1.Zimo baw się z nami. 2.Tak mija czas. 3.Czy jesteśmy sami w kosmosie?

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Scenariusz zajęć nr 22 Temat: Podróż po Polsce poznajemy różne krajobrazy

ZIMA. Zimo, zimo przybądź tu Ja na ciebie czekam znów. Biel twych oczu raduje mnie, Bo wtedy wesoło wszędzie jest

Klasa 2 grudzień blok 2 dzień 5. Scenariusz zajęć. Blok tygodniowy: To już zima? Temat dnia: Zabawy na śniegu. Cele zajęć: Uczeń:

WESOŁE PRZEDSZKOLE. MIESIECZNIK PRZEZNACZONY DLA DZIECI PRZEDSZKOLNYCH I RODZICÓW MIESIĄC STYCZEŃ 2015 r. PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE W RAJSKU

ZIMO BAW SIĘ Z NAMI PROJEKT EDUKACYJNY

z całà grupà, w zespołach, indywidualnie dyskotekowà, odtwarzacz CD

Załącznik nr 1. Rozwiąż krzyżówkę

Wiek. pomocny w nauce pisania praktyczne informacje dla rodziców zawiera 16 poziomych arkuszy A5

Scenariusz nr 76 zajęć edukacji wczesnoszkolnej

wiczenia logopedyczne do pracy przy terapii sygmatyzmu dla dzieci w wieku przedszkolnym g oska [sz], na pocz tkowym etapie terapii

ZABAWY Z GŁOSKAMI I LITERKAMI. Ćwiczenia słuchu fonematycznego propozycje zabaw i ćwiczeń

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 100, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Ćwiczenia usprawniające analizę wzrokową* (z wykorzystaniem materiału obrazkowego i literowego)

Lesson 1. 1 Połącz wyrazy ze zwierzętami. sheep. horse. duck. cat. cow. goat. hen

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. W szpitalu

Scenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu

Lupa 3. Część matematyczna. Imię i nazwisko. 3. Czytaj uważnie wszystkie zadania i polecenia. Na rozwiązanie testu masz 60 minut.

1 Przeczytaj, połącz i pokoloruj.

1 Przeczytaj, połącz i pokoloruj.

Karty pracy klasa I III

3. Pokoloruj 1, piąte i ostatnie kółko. 4. Pokoloruj co trzecie kółko.

KARTOTEKA TESTU I SCHEMAT PUNKTOWANIA T E S T U D O JR Z A Ł O Ś C I S Z K O L N E J U M IE M W IE L E

Język polski test dla uczniów klas trzecich

Jak żyć na co dzień z osteoporozą

Transkrypt:

Kartoniki z wyrazami zimny wiatr szumi wszędzie sypie śnieg szczypie mróz sople śnieg szybko Kasia szalik czapka Sebastian szaleje Szymon sanki szybko sznurek bałwan szczypie ręce słońce szron mróz samochód biały łyżwy lodowisko Szymon kaszel narty stok księżyc szkoda 8

C 1.2 Zindywidualizowana praca z całà klasà Klasy I III Zimowe zagadki* Czytaj kolejno zagadki uczniom. Po ka dej przeczytanej zagadce poproê uczniów o narysowanie jej rozwiàzania. Na koniec jeszcze raz przeczytaj wszystkie zagadki i spytaj uczniów o ich rozwiàzanie: 1. Czarne oczy, biały brzuch, Stoi w ogródku cały jak puch, W r ku ma gał zie, na głowie rondelek, a na białej kuli czarny w gielek. Rozwiàzanie: bałwan 2. Zje d aç na nich mo esz z górki na pazurki, ale ju pod górk ciàgniesz je za sznurki. Rozwiàzanie: sanki 3. Dwie deski, dwie nogi, kijki przy boku i gotów jesteê do drogi. Z góry wysokiej mo esz na nich sunàç, a czasem mo na na nich nawet pofrunàç. Rozwiàzanie: narty 4. Leci z nieba niczym pierze, Biały puch, co z chmur si bierze, Migocze w słoƒcu jak gwiazdki na niebie I szybko znika, gdy spadnie na ciebie. Rozwiàzanie: Ênieg 5. Buty to czy nie buty, spytaç chyba trzeba, Z no ami u podeszew, nie pokroisz nimi chleba. Ostre jak brzytwa, po tafli jak ze szkła sunà, Podskoczysz razem z nimi i w piruecie frunà. Rozwiàzanie: ły wy 6. Szczypie nas w nosy, szczypie nas w uszy, gdy na dworze Ênie ek prószy. Rozwiàzanie: mróz * Zagadki autorstwa Izabelli Lutze. 9

Zimowa opowieêç 1 Przeczytajcie na głos poni szà historyjk. Dlaczego jest tak zimno? zastanawiała się Marysia, leżąc w łóżku. Czyżby przestały grzać kaloryfery? A może zapom nia - łam zamknąć wieczorem okno? Otworzyła jedno oko i spojrzała w stronę okna. Nic nie było widać na szybie skrzyły się malowidła jak obraz oglądany w zaczarowanym kalejdoskopie. Była przecież zima za oknem sypał śnieg i wiał silny wiatr. Do tego było potwornie zimno. Marysia owinęła się ciepłą kołdrą i pomyślała, że jeszcze chwilę pod nią spędzi, zanim wstanie szykować się do szkoły. W tym momencie przypomniała sobie o zadaniu domowym. Myśl ta poder wała ją na równe nogi. Zapomniała o zimnie, szybko wsunęła grube skarpety na zmarznięte stopy, a na plecy zarzuciła ciepły sweter. Podbiegła do biurka i wyciągnęła z szafki cienki zeszyt w linie. Na dzisiaj miała do szkoły wypisać ze słownika różne wyrazy, które nawiązują do tej pory roku ale żeby to było takie proste! Wyrazy te mają zawierać głoski sz, ś i s. Nie umiem tego zrobić! pomyślała i przesunęła zeszyt na drugi koniec biurka. 10

C 1.2 Zindywidualizowana praca z całà klasà Klasy I III 2 Pomó cie Marysi i wymyêlcie lub znajdêcie w słowniku orto - graficznym takie trzy wyrazy, które nawiàzujà do zimy. Ka dy z wyrazów musi zwieraç jednà z nast pujàcych głosek: sz, Ê, s. JeÊli potraficie, to zapiszcie te wyrazy lub narysujcie ilus - tracje do nich. Wyraz z głoskà sz Wyraz z głoskà Ê Wyraz z głoskà s 3 PodkreÊlcie w historyjce na czerwono te wyrazy, które zawierajà głosk sz, na zielono te wyrazy, które zawierajà Ê, oraz na ółto te wyrazy, które zawierajà s. Narysujcie na drugiej stronie tej karty ilustracj do historyjki. 11

Karta pracy A1 Litera s jak 1 Przeczytaj poni sze wyrazy podkreêl na zielono te, które zawierajà głosk s oraz sz. sanki nietoperz szczotka łóżko mróz koszyk kaszel 2 Dokoƒcz rysowanie szlaczka. 3 Ania zacz ła rysowanie zimowego obrazka, ale musiała je przer waç. Dokoƒcz rysunek Ani, wykorzystujàc rozpocz ty wzór. 12

C 1.2 Zindywidualizowana praca z całà klasà Klasy I III Karta pracy B1 Litera s jak 1 Połàcz te wyrazy, które zawierajà głosk s lub sz, z odpo - wiednimi ilustracjami. sanki koszyk szczotka jeż kaszel łóżko nietoperz 2 Dokoƒcz rysowanie szlaczka. 3 Ania zacz ła rysowanie zimowego obrazka, ale musiała je przer waç. Dokoƒcz rysunek Ani, wykorzystujàc rozpocz ty wzór. 13

Karta pracy C1 Litera s jak 1 Znajdê te ilustracje, w których nazwie znajduje si głoska s, i pokoloruj je. sanki szczotka koszyk jeż kaszel łóżko nietoperz 2 Dokoƒcz rysowanie szlaczka. 3 Ania zacz ła rysowanie zimowego obrazka, ale musiała je przerwaç. Dokoƒcz rysunek Ani, wykorzystujàc rozpocz ty wzór. 14

C 1.2 Zindywidualizowana praca z całà klasà Klasy I III Karta pracy A2 Krzy ówka 1 Rozwià krzy ówk i wpisz odpowiedzi we właêciwe jej pola. Przeczytaj hasło znajdujàce si w wyró nionych polach i zapisz je ni ej. 1. Âwieci na niebie, ogrzewa mnie i Ciebie. 2. Sà długie, zakłada si je na nogi, mo na na nich zje d aç, skakaç, a nawet pływaç. 3. Gdy na dworze chłodniej, wkładasz długie 4. Płynie po rzece, kiedy roztopy. 5. Kiedy mróz i Ênieg wokół trzyma, to znak, e przyszła 3 2 5 1 4 Rozwiàzanie krzy ówki: 2 Narysuj poni ej ilustracj przedstawiajàcà otrzymane hasło. 15

Karta pracy B2 Krzy ówka 1 Rozwià krzy ówk i wpisz odpowiedzi we właêciwe jej pola. Przeczytaj hasło znajdujàce si w wyró nionych polach i zapisz je ni ej. 1. Âwieci na niebie, ogrzewa mnie i Ciebie. 2. Sà długie, zakłada si je na nogi, mo na na nich zje d aç, skakaç, a nawet pływaç. 3. Gdy na dworze chłodniej, wkładasz długie 4. Płynie po rzece, kiedy roztopy. 5. Kiedy mróz i Ênieg wokół trzyma, to znak, e przyszła 1 s 2 a 3 n 4 k 5 i Rozwiàzanie krzy ówki: 2 Narysuj poni ej ilustracj przedstawiajàcà otrzymane hasło. 16

C 1.2 Zindywidualizowana praca z całà klasà Klasy I III Karta pracy C2 Krzy ówka 1 Zgadnij rozwiàzania krzy ówki i wpisz je w odpowiednie pola. 1. 4. 2. 5. 3. 1 s o e 2 a t 3 s p n e 4 k r 5 z i Rozwiàzanie krzy ówki: 2 Narysuj poni ej ilustracj przedstawiajàcà otrzymane hasło. 17

Karty z literà s Karty z obrazkami zawierajàcymi w nazwie głosk s na poczàtku wyrazu: sowa stołek słoƒce samolot sandały suwak stół s p smok smycz samochód serce sanki sarna ser stokrotka sosna sok statek smoczek 18

C 1.2 Zindywidualizowana praca z całà klasà Klasy I III Karty z obrazkami zawierajàcymi w nazwie głosk s w Êrodku wyrazu: kasa maska miasto plaster most osa laska PlastuÊ masło kosa fasola truskawka miska kask wàsy kiełbasa ciastko kosmos parasol pasek 19

Karty z obrazkami zawierajàcymi w nazwie głosk s na koƒcu wyrazu: las długopis lis autobus boks pies kaktus nos papirus ananas bobas kleks kokos kompas kos mors notes sedes wrzos globus 20