Koszty klasowej wycieczki praca w arkuszu kalkulacyjnym MS Excel 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń zna: - pojęcia związane z programem MS Excel: arkusz, komórka, wiersz, kolumna, - podstawowe możliwości programu MS Excel, - podstawowe operacje w arkuszu kalkulacyjnym, - sposoby wprowadzania danych do arkusza. b) Umiejętności Uczeń: - potrafi wprowadzać do arkusza liczby, tekst, - potrafi tworzyć samodzielnie opracować i zrealizować w arkuszu prosty przykład obliczeń z matematyki, - potrafi zapisywać swoje dokumenty we wskazanym miejscu na dysku, - rozumie zastosowanie metod arkusza do rozwiązywania problemów z różnych przedmiotów szkolnych. 2. Metoda i forma pracy - objaśnienie, - ćwiczenia, - praca z całą klasą, - praca indywidualna. 3. Środki dydaktyczne - komputer (z programem MS Excel i dostępem do Internetu), - drukarka, - karty pracy dla uczniów, - tablica, - zeszyty.
4. Przebieg lekcji a) Faza przygotowawcza 1. Nauczyciel zapoznaje uczniów z tematem lekcji i uświadamia uczniom cele zajęć. 2. Nauczyciel prosi uczniów o włączenie komputerów. b) Faza realizacyjna 1. Nauczyciel wyjaśnia uczniom, na czym będzie polegało ich ćwiczenie. Zadaniem uczniów jest obliczenie kosztorysu klasowej wycieczki do Gdańska. Uczeń opracowuje wszystkie dane w arkuszu kalkulacyjnym. W wykazie musi uwzględnić koszt przypadający na jednego ucznia. 2. Nauczyciel rozdaje uczniom karty pracy z ćwiczeniem (załącznik a). Korzystając ze źródeł internetowych, uczeń powinien odnaleźć przykładowe koszty, m.in. biletów miejskich, noclegów, posiłków, wycieczki statkiem, zwiedzania, pożywienia. Gdy nauczyciel nie ma możliwości udostępnienia uczniom Internetu, może podać przykładowe koszty. 3. W trakcie rozwiązywania zadania, nauczyciel dokonuje korekty pracy uczniów. c) Faza podsumowująca 1. Sprawdzenie wykonanych ćwiczeń i ich omówienie. Wydrukowanie jednej z prac. (Przykładowe rozwiązanie ćwiczeń załącznik c) 2. Nauczyciel podaje pracę domową (załącznik b). 5. Bibliografia 1. G. Koba, Informatyka podstawowe tematy, nie tylko dla gimnazjum. Podręcznik dla gimnazjum, PWN, Warszawa 2000. 2. G. Koba, J. Bock, Program nauczania informatyki dla gimnazjum, PWN, Warszawa 2001. 6. Załączniki a) Karta pracy ucznia Ćwiczenie 1. Twoja klasa wybiera się na wycieczkę do Gdańska, przygotuj wykaz kosztów wycieczki. W wykazie uwzględnij koszt przypadający na jednego ucznia. W arkuszu kalkulacyjnym umieść: - ilość uczniów, - ilość opiekunów, - koszty podróży i zniżki na bilety (w obie strony), - koszty biletów miejscowych, - dwa noclegi, - zwiedzanie, - wycieczkę statkiem, - koszt wyżywienia (śniadanie, drugie śniadanie, obiadokolacja). Wszystkich informacji dotyczących kosztów wycieczki szukaj na stronach internetowych. Dokument zapisz pod nazwą rachunki.xls.
b) Zadanie domowe Zadanie 1. Korzystając z edytora tekstu MS Word, przygotuj listę osób uczniów, którzy wyjadą na wycieczkę. Lista powinna zawierać: imię i nazwisko, numer legitymacji, adres zamieszkania. Dokument zapisz pod nazwą wycieczka.doc. Zadanie 2. Korzystając z edytora tekstu MS Word, sporządź pismo do dyrektora szkoły z prośbą o zezwolenie na wyjazd. Dokument zapisz pod nazwą dyrektor.doc. Zadanie 3. Korzystając z edytora tekstu MS Word, sporządź wzór zezwolenia na wyjazd syna (córki) na wycieczkę. c) Notatki dla nauczyciela Wskazówki do rozwiązania ćwiczenia: B2 = ilość osób w klasie B3 = ilość opiekunów B4 = razem B8 = podróż B9 = bilet 100% B10 = zniżka B11 = cena dla opiekunów B12 = miejscówka B14 = w obie strony B15 = koszt biletów B16 = koszt miejscówek B18 = podróż razem B20 = koszt na jednego ucznia C2 = 26 C3 = 2 C4 = =suma(c2:c3) czyli 28 C9 = np. 63,50 zł C10 = np. 50% C11 = bezpłatnie C12 = np. 9 zł C15 = =C2*C9*C10*2 1651,00 zł C16 = =C4*C12*2 504,00zł C18 = =suma(c15:c16) 2155,00 zł C20 = =C18/C2 82,88 E2 = noclegi (2 noce) E4 = koszt na jednego ucznia F2 = 29*C4*2 1624 zł (1 nocleg = 29 zł) F4 = F2/C2 62,46 zł E10 = zwiedzanie
E11 = 6 obiektów E12 = wycieczka statkiem E14 = razem F11 = 230 F12 = =7*C2+9*C3 bilet dla ucznia 7 zł, dla opiekuna 9 zł F14 = suma(f11:f13) F16 = =F14/26 16,54 zł H2 = jedzenie H3 = śniadania (2) H4 = obiadokolacje(3) H5 = drugie śniadania (2) H6 = razem H8 = koszt na jednego ucznia I3 = =c4*2*9 504 zł (jedno śniadanie 9 zł) I4 = 14*3*c4 1176 zł (jedna obiadokolacja 14 zł) I5 = c4*2*5 280 zł (jedno drugie śniadanie 5 zł) I6 = =suma (I3:I5) 1960 zł I8 = =I6/C2 75,38 zł E22 = cała wycieczka E23 = koszt na ucznia F23 = C20+F4+I8+F16 237,27 zł
Tabele z obliczeniami kosztów wycieczki 7. Czas trwania lekcji 45 minut 8. Uwagi do scenariusza brak