GENETYKA. Genetyka. Dziedziczność przekazywanie cech rodziców potomstwu Zmienność występowanie różnic pomiędzy różnymi osobnikami tego samego gatunku

Podobne dokumenty
Podstawy genetyki. ESPZiWP 2010

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

a) Zapisz genotyp tego mężczyzny... oraz zaznacz poniżej (A, B, C lub D), jaki procent gamet tego mężczyzny będzie miało genotyp ax b.

PODSTAWY GENETYKI. Prowadzący wykład: prof. dr hab. Jarosław Burczyk

BLISKIE SPOTKANIA Z BIOLOGIĄ

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

Imię i nazwisko...kl...

2. Rozdział materiału genetycznego w czasie podziałów komórkowych - mitozy i mejozy

ZARZĄDZANIE POPULACJAMI ZWIERZĄT

GENETYCZNE PODSTAWY ZMIENNOŚCI ORGANIZMÓW ZASADY DZIEDZICZENIA CECH PODSTAWY GENETYKI POPULACYJNEJ

PRAWO CZYSTOŚCI GAMET (I Prawo Mendla) RELACJE MIĘDZY ALLELAMI TEGO SAMEGO GENU

Program ćwiczeń z przedmiotu BIOLOGIA MOLEKULARNA I GENETYKA, część I dla kierunku Lekarskiego, rok I 2015/2016. Ćwiczenie nr 1 (

Konspekt do zajęć z przedmiotu Genetyka dla kierunku Położnictwo dr Anna Skorczyk-Werner Katedra i Zakład Genetyki Medycznej

ZARZĄDZANIE POPULACJAMI ZWIERZĄT 1. RÓWNOWAGA GENETYCZNA POPULACJI. Prowadzący: dr Wioleta Drobik Katedra Genetyki i Ogólnej Hodowli Zwierząt

GIMNAZJUM SPRAWDZIANY SUKCES W NAUCE

Metabolizm i biochemia

GENETYKA POPULACJI. Ćwiczenia 1 Biologia I MGR /

Podstawy genetyki. Genetyka klasyczna, narzędzia badawcze genetyki

Przedmowa Wst p 1. Pochodzenie i udomowienie zwierz t gospodarskich 2. Genetyka ogólna

Tematyka zajęć z biologii

Zmienność. środa, 23 listopada 11

mikrosatelitarne, minisatelitarne i polimorfizm liczby kopii

Biologia molekularna z genetyką

Ćwiczenie 3/4. Prawa Mendla: zadania, analiza rodowodów Sprzężenia i odległość genetyczna. Kariotypy i chromosomopatie. Prof. dr hab.

Rozkład materiału z biologii do klasy III.

a) lokalizacja DNA i RNA w komórkach stożka wzrostu korzenia Allium cepa prep. mikr. rys.

Czarny EEBB, EeBB, EEBb, EeBb Żółty z czarnym nosem eebb, eebb Żółty z cielistym nosem (NBP) Czekoladowy EEbb, Eebb

6. Uzupełnij zdanie, wstawiajac w odpowiednie miejsce wyrażenie ujawni się lub nie ujawni się :

GENETYKA POPULACJI. Ćwiczenia 4 Biologia I MGR

Podstawy genetyki SYLABUS A. Informacje ogólne

Temat 6: Genetyczne uwarunkowania płci. Cechy sprzężone z płcią.

1 Podstawowe pojęcia z zakresu genetyki. 2 Podstawowy model dziedziczenia

I. Genetyka. Dział programu Lp. Temat konieczny podstawowy rozszerzający

Większość genów E. coli ma w promotorach zgodne sekwencje -10 i -35 rozpoznawane przez σ 70 (o m.cz. 70 kda).

Dziedziczenie cech sprzężonych, crossing-over i mapy chromosomów

[ IMIĘ I NAZWISKO:. KLASA NR.. ] Zadania genetyczne

Plan wykładów z genetyki ogólnej

ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra Dział VII. EKOLOGIA NAUKA O ŚRODOWISKU

Selekcja, dobór hodowlany. ESPZiWP

Pamiętając o komplementarności zasad azotowych, dopisz sekwencję nukleotydów brakującej nici DNA. A C C G T G C C A A T C G A...

Podstawy biologii. Informacja, struktura i metabolizm.

Napisz, który z przedstawionych schematycznie rodzajów replikacji (A, B czy C) ilustruje replikację semikonserwatywną. Wyjaśnij, na czym polega ten

Genetyka w nowej podstawie programowej

Składniki jądrowego genomu człowieka

Zadania z genetyki. Jacek Grzebyta. 21.XII.2005 version Powered by Λ. L A TEX 4 Unicode

Ekologia molekularna. wykład 14. Genetyka ilościowa

forma studiów Studia pierwszego stopnia - stacjonarne sposób ustalania Na ocenę końcową modułu składa się średnia ważona z 2 elementów:

Genetyka SYLABUS A. Informacje ogólne

GENETYKA ZWIERZĄT STUDIA NIESTACJONARNE KIERUNEK: ZOOTECHNIKA SPECJALNOŚĆ: AGROTURYSTYKA ĆWICZENIE NR: 3 DATA:

Człowiek mendlowski? Genetyka człowieka w XX i XXI w.

Konkurs szkolny Mistrz genetyki etap II

Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania człowieka ćwiczenia I rok pedagogika ogólna

GENETYKA POPULACJI. Fot. W. Wołkow

Rozkład materiału z biologii dla klasy III AD. 7 godz / tyg rok szkolny 2016/17

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /22 r.

Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne

Jeden zestaw 14 pasków reprezentuje chromosomy od mamy smoka (samica). Drugi zestaw, o innym kolorze, reprezentuje chromosomy taty smoka (samiec).

Bliskie Spotkanie z Biologią. Genetyka populacji

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA III. dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra

1 Genetykapopulacyjna

Wprowadzenie do biologii molekularnej.

II WYDZIAŁ LEKARSKI, II ROK

Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne Klasa 8

Zadanie 4 (0-2p) A.. Powyższy schemat przedstawia: a) łańcuch troficzny b) łańcuch pokarmowy c) obieg materii d) sieć pokarmową D G.

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy VIII szkoły podstawowej

PRZEDMIOT : BIOLOGIA KLASA: ÓSMA. Na ocenę dobrą uczeń:

Podstawy biologii. Informacja genetyczna. Co to jest ewolucja.

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Biologia. Podręcznik Biologia na czasie wyd. Nowa Era, zakres podstawowy Rok szkolny 2013/2014

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 8. Szkoły Podstawowej im. Haliny Grabowskiej Zety w Chlinie. na rok szkolny 2018/2019

lek.wet. Agnieszka Dereczeniuk

Genetyka populacji. Ćwiczenia 7

Genetyka populacyjna. Populacja

Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra. Dział I. CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

ZARZĄDZANIE POPULACJAMI ZWIERZĄT SPOKREWNIENIE INBRED

Biologiczne podstawy ewolucji. Informacja genetyczna. Co to jest ewolucja.

Informacje. Kontakt: Paweł Golik Instytut Genetyki i Biotechnologii, Pawińskiego 5A Informacje, materiały:

Biologia Klasa 8 AUTORZY:

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 8

WYMAGANIA EDUKACYJNE BIOLOGIA zakres podstawowy biologia na czasie

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

WYMAGANIA EDUKACYJNE na poszczególne oceny śródroczne i roczne Z BIOLOGII W KLASIE III GIMNAZJUM. Program nauczania biologii w gimnazjum PULS ŻYCIA

Genetyka Rasowych Świnek Morskich

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy przedmiot biologia nauczana dwujęzycznie poziom podstawowy klasa Ib i Ic

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy III gimnazjum.

Genetyka ekologiczna i populacyjna W8

Podstawy genetyki. Podstawowe pojęcia, zarys historii, genetyka klasyczna

Podstawy biologii. Informacja genetyczna

NaCoBeZu klasa 8 Dział Temat nacobezu programu I. Genetyka 1. Czym jest genetyka? 2. Nośnik informacji genetycznej DNA 3. Podziały komórkowe

GENETYKA POPULACJI. Ćwiczenia 5 Biologia I MGR

SPADEK BIORÓŻNORODNOŚCI POPULACJI KOTÓW WOLNOŻYJĄCYCH NA TERENIE TRÓJMIASTA

Prawdopodobeństwo, test χ 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII, ZAKRES PODSTAWOWY 2018/19

WYMAGANIA EDUKACYJNE BIOLOGIA NA CZASIE, ZAKRES PODSTAWOWY

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

Wymagania na poszczególne stopnie szkolne dla przedmiotu biologia. Klasa I Liceum Ogólnokształcącego poziom podstawowy

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie, zakres podstawowy

dostateczny oraz: wyjaśnia, z czego wynika komplementarność zasad przedstawia graficznie regułę

Wymagania edukacyjne z biologii- zakres podstawowy: kl 1 ZSZ, 1LO

Transkrypt:

GENETYKA Genetyka Nauka o dziedziczności i zmienności organizmów, wyjaśniająca prawa rządzące podobieństwami i różnicami pomiędzy osobnikami spokrewnionymi przez wspólnego przodka Dziedziczność przekazywanie cech rodziców potomstwu Zmienność występowanie różnic pomiędzy różnymi osobnikami tego samego gatunku 1

GENETYKA Grzegorz Mendel (1822-84) Opublikowanie w 1866 roku pracy Badania nad mieszańcami roślin GENETYKA 1900 powtórne odkrycie praw Mendla przez Corrensa, Tschermarka i DeVriesa (niezależnie) 1909 pojęcie genu, genotypu i fenotypu (Johanssen) 1927 wykazanie, że promienie X wywołują mutacje (Muller) 2

GENETYKA 1919 chromosomowa teoria dziedziczności (Thomas Morgan, 1866-1945) GENETYKA 1927 odkrycie ruchomych elementow genetycznych - Barbara McClintock 3

BIOLOGIA MOLEKULARNA 1928 Frederick Griffith BIOLOGIA MOLEKULARNA 1952 Alfred Hershey i Martha Chase 4

BIOLOGIA MOLEKULARNA 1953 Rosalind Franklin, James Watson, Francis Crick BIOLOGIA MOLEKULARNA 1953 odkrycie struktury DNA (Watson, Crick, Wilkins, Franklin) 1966 rozszyfrowanie kodu genetycznego (Nirenberg, Holley, Khorana) 1971 odkrycie enzymów restrykcyjnych (Arber, Nathans, Smith) 1973 powstanie inżynierii genetycznej (Berg, Boyer, i inni) 1975 opracowanie metod sekwencjonowania DNA (Sanger, Maxam i Gilbert) 1986 opracowanie Reakcji Łańcuchowej Polimeryzacji (PCR; Mullis) 5

Genetyka mendlowska Genetyka cech jakościowych (klasyczna) Genetyka zajmująca się dziedziczeniem cech warunkowanych przez jedno locus (cech mendlowskich) Genetyka cech kumulatywnych (ilościowa) Dział zajmujący się badaniem dziedziczenia cech warunkowanych przez wiele genów (cech ilościowych) Genetyka mendlowska Genetyka populacyjna Dział genetyki zajmujący się krążeniem genów w populacji jako całości w oderwaniu od stosunku przodek-potomek Genetyka hodowlana Dział genetyki zajmujący się doskonaleniem genetycznym populacji zwierząt hodowlanych 6

Genetyka niemendlowska Dział genetyki zajmujący się badaniem dziedziczenia cech przekazywanych niezgodnie z prawami Mendla Dziedziczenie cytoplazmatyczne Konwersja genów Dziedziczenie infekcyjne Imprinting rodzicielski Mozaikowatość Dziedziczenie powtórzeń trzynukleotydowych Epigenetyka Dział biologii zajmujący się wpływem czynników pozagenowych na powstawanie cech organizmów Wpływ struktury chromatyny Wpływ cząsteczek RNA i kodowanych przez nie białek Wpływ prionów Wpływ czynników teratogennych 7

Genetyka Genetyka biochemiczna Genetyka molekularna Ekogenetyka Genetyka ewolucyjna Inżynieria genetyczna Biotechnologia Genetyka mendlowska Genetyka mendlowska (klasyczna) zajmuje się badaniem zasad dziedziczenia cech warunkowanych przez określone geny. Cecha to właściwość organizmu, według której można podzielić osobniki na klasy. Cechy to: kolor oczu, kolor włosów, kształt grzebienia, długość włosów, wzrost, masa ciała, ilość dawanego mleka 8

Cechy Jakościowe można wyodrębnić ściśle określone klasy osobników Kolor sierści Kolor oczu Ilościowe różnice pomiędzy dwoma osobnikami mogą być niedostrzegalne. Wyrażane są w jednostkach miary. Wzrost Masa ciała Cechy jakościowe Gen czynnik odpowiedzialny za występowanie konkretnej cechy (kolor oczu, kolor włosów) Allel wersja genu odpowiedzialna za powstawanie alternatywnych wartości cechy (oczy ciemne oczy niebieskie, włosy jasne - włosy ciemne) Locus miejsce zajmowane przez gen (allel) 9

Zjawisko wpływania genu na więcej niż jedną cechę organizmu Pleiotropizm Cechy jakościowe Fenotyp zestaw posiadanych cech. W wąskim rozumieniu jest to wartość rozpatrywanej cechy, np. czerwony kolor sierści. Genotyp zestaw posiadanych genów. W wąskim rozumieniu jest to zestaw posiadanych alleli rozpatrywanego genu. Penetracja częstotliwość ujawniania się fenotypu u osobników posiadających określony genotyp (penetracja niepełna nie wszystkie osobniki o określonym genotypie posiadają oczekiwany fenotyp) 10

Cechy jakościowe Zygota osobnik powstający w wyniku procesu zapłodnienia mający dwa allele rozpatrywanego genu - po jednym allelu przekazanym przez ojca i matkę Homozygota posiada dwa identyczne allele danego genu Heterozygota posiada dwa różne allele danego genu Cechy jakościowe Allel dominujący u heterozygoty maskuje obecność innego allelu danego genu. Oznaczany dużą literą alfabetu (A). Homozygota dominująca posiada dwa allele dominujące Allel recesywny u heterozygoty jego obecność jest maskowana przez obecność allelu dominującego. Oznaczany małą literą alfabetu (a) Homozygota recesywna posiada dwa allele recesywne 11

Cechy jakościowe Dominacja fenotypy homozygoty dominującej, oraz heterozygoty są nieodróżnialne. Nie można określić genotypu na podstawie fenotypu. Dziedziczenie pośrednie fenotyp heterozygoty jest pośredni pomiędzy fenotypami obu typów homozygot. Można określić genotyp na podstawie fenotypu. Kodominacja u heterozygot ujawniają się oba posiadane allele rozpatrywanego genu. Można określić genotyp na podstawie fenotypu. I prawo Mendla Do każdej z gamet przechodzi po jednym allelu z pary alleli. Aa Aa A a A a a A 12

Dziedziczenie jednej cechy - pełna dominacja Dziedziczenie jednej cechy - pełna dominacja Stosunek liczbowy genotypów: 1:2:1 Stosunek liczbowy fenotypów: 3:1 13

Dziedziczenie jednej cechy - pełna dominacja Krzyżówka testowa 14

Choroby genetyczne dziedziczą się jak cechy jakościowe Dziedziczenie pośrednie AA aa Aa 15

Dziedziczenie pośrednie AA aa Aa P F1 F2 Bydło shorthorn 16

Kodominacja I A I A Grupa A I B I B Grupa B I A I B Grupa AB II prawo Mendla Cechy warunkowane przez różne geny dziedziczą się niezależnie. Stosunek fenotypów: 9:3:3:1 Stosunek genotypów: 1:2:2:1:4:1:2:2:1 17

Dziedziczenie 2 cech - pełna dominacja Dziedziczenie 2 cech - pełna dominacja 18

Allele wielokrotne W populacji mogą występować wiecej niż dwa allele danego genu. Mamy wtedy do czynienia z tzw. szeregiem alleli wielokrotnych. Najprostszy przykład to występowanie alleli grup krwi: I A, I B, i Jeden osobnik może posiadać tylko 2 allele z szeregu występującego w populacji Allele umaszczenia u królików D czarny Allele wielokrotne D ch szary D h himalajski d albinotyczny Szereg alleli: D>D ch >D h >d 19

Współdziałanie genów Wiele cech powstaje w wyniku wspólnego wpływu różnych genów nieallelicznych Współdziałanie genów Epistaza dominująca Epistaza recesywna Komplementacja (działanie dopełniające) Współdziałanie genów standard szafir pastel szafir jasny perłowa 20

Współdziałanie genów Współdziałanie genów 21

Epistaza dominująca Wyandotte Leghorn Epistaza dominująca 22

Epistaza dominująca Epistaza recesywna 23

Epistaza recesywna Epistaza recesywna 24

Dopełniające działanie genów normalny Rex Dopełniające działanie genów 25

Dopełniajace działanie genów Cechy sprzężone z płcią Cechy, których geny zlokalizowane są na chromosomach płci Cechy sprzężone z chromosomem X Liczne geny letalne (hemofilia, fawizm) Cecha umaszczenia u kotów (czarne/żółte) Cechy sprzężone z chromosomem Y Dotychczas nie stwierdzono takich u ssaków 26

Determinacja płci Determinacja płci u ssaków 27

Proces determinacji płci u ssaków Cechy sprzężone z płcią u ssaków X B X B X b X b X B X b 28

Proces determinacji płci u ptaków ZZ ZW ZZ ZW Determinacja płci u ptaków 29

Cechy dominujące sprzężone z płcią Cechy recesywne sprzężone z płcią 30