Krakowska szkoła antropologiczna. Redakcja: Jarosław Kupczak OP Jolanta Majka

Podobne dokumenty
Ku rozumieniu godności człowieka. Redakcja Grzegorz Hołub SDB Piotr Duchliński

GODNOŚĆ A WOLNOŚĆ W ANTROPOLOGII KAROLA WOJTYŁY

Panorama etyki tomistycznej

Rozwój ku pełni człowieczeństwa w nauczaniu Papieża Jana Pawła II

Etyka Tożsamość i definicja. Ks. dr Artur Aleksiejuk

FILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY

Profesora Mieczysława Gogacza ujęcie etyki. Dawid Lipski Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego

T. Biesaga, Sytuacjonizm etyczny, Powszechna Encyklopedia Filozoficzna, Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu, t. 9, Lublin, 2008, s.

Personalizm realistyczny a personalizm transcendentalny. w sporze o uzasadnianie norm moralnych

Wartość jest przedmiotem złożonym z materii i formy. Jej formą jest wartościowość, materią jest konkretna treść danej wartości.

SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16

Spis treści Wybór antropologii filozoficznej Antropologia przyrodnicza i antropologia kulturowa... 31

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych

T. Biesaga SDB, Personalizm etyczny K. Wojtyły, w: Encyklopedia Filozofii Polskiej, t. 2, red. Andrzej Maryniarczyk, PTTA, Lublin 2011, s.

Jan Paweł II o miłości

Etyka problem dobra i zła

BLISKOŚĆ OJCA ZROZUMIEĆ BOGA ZROZUMIEĆ CZŁOWIEKA TRYPTYK TRYNITARNY. Paweł Bortkiewicz TChr

IMMANUEL KANT ETYKA DEONTOLOGICZNA

Koncepcja religii w tomizmie konsekwentnym. Mieczysław Gogacz

FENOMENOLOGICZNE PODSTAWY ETYKI WEDŁUG KAROLA WOJTYŁY

SPIS TREŚCI. Wstęp 3.

Ostatnie spotkanie z cyklu "Jan Paweł II - posługa myślenia" poniedziałek, 22 kwietnia :42

Przewodnik. Do egzaminu z Filozofii Człowieka. Kierunek Filozofia semestr III. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

PROJEKT NAUKOWEJ ETYKI ETYKA OSIEMNASTEGO WIEKU

Etyka pomiędzy teorią a praktyką. Dr Mariusz Szynkiewicz Instytut Filozofii UAM, ZFTiRC

Karta Opisu Przedmiotu

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

FENOMENOLOGIA POLSKA Roman Ingarden ij jego uczniowie. Artur Andrzejuk

Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, poziom drugi Sylabus modułu: Wybrane zagadnienia współczesnej antropologii 11-R2S-12-r2_1

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE SEMINARIUM OPCJONALNE: ETYKA, BIOETYKA, ETYKA MEDYCZNA

ANDRZEJ L. ZACHARIASZ TEORIA POZNANIA JAKO RELATYSTYCZNA KONCEPCJA PRAWDY TEORETYCZNEJ

EGZAMIN MATURALNY 2011 FILOZOFIA

Etyka personalistyczna wobec kwestii nierówności

STRESZCZENIE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Osoba podstawą i zadaniem pedagogiki. Izabella Andrzejuk

Etyka zagadnienia wstępne

dr Jerzy M. NIEPSUJ Warszawa/WSAiSM, r.

1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Wartości w wychowaniu

Zasada współzależności wiedzy i wiary jako podstawa działalności naukowej Karola Wojtyły i nauczania apostolskiego Jana Pawła II.

Andrzej L. Zachariasz. ISTNIENIE Jego momenty i absolut czyli w poszukiwaniu przedmiotu einanologii

Jan Paweł II o potrzebie i roli filozofii w kulturze

Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Artur Andrzejuk ISTOTA EDUKACJI KATOLICKIEJ

Prawa ludzkiej osoby - alfabet XXI wieku

Ateizm. Czy ateista może być zbawiony?

AUTONOMIA JAKO ZASADA ETYCZNOŚCI

Przewodnik. Do wykładów i egzaminu z Filozofii Człowieka. Kierunek Filozofia semestr III. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

K. Guzikowski, R. Misiak (red.) Pontyfikat Jana Pawła II. Zagadnienia społeczne i historyczne.

COŚ TY ATENOM ZROBIŁ SOKRATESIE. Paweł Bortkiewicz

Jerzy Lukierski NAUKA I RELIGIA CZY MOŻNA POGODZIĆ?

TEMAT PRACY SOKRATEJSKA IDEA NIEWIEDZY JAKO ŹRÓDŁA ZŁA MORALNEGO A ETYKA ŚW. TOMASZA Z AKWINU ANALIZA PORÓWNAWCZA ETYKA SOKRATESA ETYKA ŚW.

POCZUCIE TOŻSAMOŚCI W KONTEKŚCIE SPOŁECZNOŚCI NARODOWO - PAŃSTWOWEJ

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KLESZCZOWIE. Liceum Ogólnokształcące Technikum Nowoczesnych Technologii PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ETYKA

UJĘCIE SYSTEMATYCZNE ARGUMENTY PRZECIWKO ISTNIENIU BOGA

EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

Cele i zadania stawiane przed uczniem w ramach zajęć etyki.

Hugo Grotius ( ) Franciszek Suarez ( ) Samuel Pufendorf ( )

SPIS TREŚCI WSTĘP 9 WPROWADZENIE 17 CZĘŚĆ I. Rozdział I ANTROPOLOGIA I HERMENEUTYKA 25

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE SEMINARIUM OPCJONALNE: POLSKA ETYKA I BIOETYKA

Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA

Bierdiajew. i inni. W kregu mysli rosyjskiego renesansu religijno- -filozoficznego

Ekonomia i gospodarka w encyklikach Jana Pawła II

TEOLOGIA CIAŁA JANA PAWŁA II

Dr hab. Maciej Witek Instytut Filozofii, Uniwersytet Szczeciński.

PEF Copyright by Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu

II B 1. Nazwa przedmiotu Teologia moralna fundamentalna. II B 2. Kod przedmiotu (course code) II B 3. Typ przedmiotu (type Obowiązkowy

KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII

Spór o poznawalność świata

FILOZOFIA BOGA W XX WIEKU

Filozofia, Germanistyka, Wykład I - Wprowadzenie.

Wymagania na ocenę dopuszczającą z Etyki dla klasy 1

Tadeusz Biesaga SDB. Karola Wojtyły krytyka koncepcji osoby Maxa Schelera. logos_i_ethos_2018_1_(47), s

Czy i jak możliwe jest rozstrzygnięcie sporu etycznego o IVF? Zbigniew Szawarski Komitet Bioetyki przy Prezydium PAN

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS W CYKLU KSZTAŁCENIA 2014/2016. Filozofia i bioetyka

Zagadnienia historiozoficzne we współczesnej filozofii.

Katarzyna Goszcz, Artur Andrzejuk NORMA PERSONALISTYCZNA JAKO SPOSÓB OCHRONY KAROLA WOJTYŁY. Norma personalistyczna jako przykazanie miłości

Pedagogika realistyczna jako metafizyka kształcenia i wychowania

Rewolta egzystencjalna. Søren Kierkegaard i Friedrich Nietzsche

IMPERATYW KATEGORYCZNY

Podstawy moralności. Prawo moralne

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

LEGENDA. Kolory pomarańczowy lub czarny oznaczają tematy i wiedzę obowiązkowe.

Wstęp. Cele kształcenia

Mieczysław Gogacz. Przedmowa

Człowiek jako byt moralny w myśli Karola Wojtyły - Jana Pawła II

Czym jest religia i czy filozofia może ją badać. Problem wiary, rozumu i logiki Definicja religii

Głos w debacie Dlaczego nie wystarczy być

Artur Andrzejuk OSOBOWY WYMIAR EDUKACJI

Nazwa postawy. DOJRZAŁY DUCHOWO postawa dbałości o przyjęty światopogląd oraz dodatkowo dla osób wierzących miłości wobec Boga. Komentarz od Zespołu


Historia doktryn etycznych - opis przedmiotu

O sztuce stawania na głowie, czyli przygotowania do egzaminu z historii filozofii

Czym jest zło? Materiały do lekcji z podstawowych zagadnieo z etyki

Transkrypt:

Krakowska szkoła antropologiczna Redakcja: Jarosław Kupczak OP Jolanta Majka Kraków 2009

Redakcja tomu Jarosław Kupczak OP Jolanta Majka Projekt okładki Monika Winiarska Redakcja techniczna Krzysztof Korzeniak Copyright by WN PAT, 2009 ISBN 978-83-7438-227-4 Wydawnictwo Naukowe Papieskiej Akademii Teologicznej w Krakowie ul. Franciszkańska 1, 31-004 Kraków tel./faks 12 422 60 40 e-mail: wydawnictwo@pat.krakow.pl zamówienia: www.wn.patkrakow.pl

SPIS TREŚCI Informacje o autorach... 7 Słowo Metropolity Krakowskiego, Księdza Kardynała Stanisława Dziwisza, Wielkiego Kanclerza Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła I I... 9 Wprowadzenie do sympozjum - ks. Jan D. Szczurek... 11 Antropologia Romana Ingardena - Adam Węgrzecki...15 Dziedzictwo ks. Józefa Tischnera - Karol Tarnowski...27 Antropologia Antoniego Kępińskiego - Jacek Bomba... 39 Godność a wolność w antropologii Karola Wojtyły - ks. Tadeusz Biesaga SD B... 49 Wolność i miłość. Dwa filary teologicznej antropologii Jana Pawła II - o. Jarosław Kupczak O P... 57 Czy istnieje Krakowska Szkoła Antropologiczna? Debata... 73 Posłowie - o. Jarosław Kupczak O P...87

Ks. dr hab. Tadeusz Biesaga SDB, prof. UPJPII GODNOŚĆ A WOLNOŚĆ W ANTROPOLOGII KAROLA WOJTYŁY 1. Zasadniczy spór o etykę Mimo niekwestionowanego i szerokiego oddziaływania osobowości i myśli papieża Jana Pawła II na współczesny świat, można badać krytycznie, czym jest antropologia i etyka stworzona przez Karola Wojtyłę w jego spotkaniu z filozofią XX wieku. Czy jest ona tylko spuścizną historyczną, czy też może inspirować dalej współczesne dyskusje etyczne? W niniejszym referacie chciałbym wskazać pewien spór, w którym personalizm K. Wojtyły ma zasadnicze znaczenie dla dalszego rozwoju chrześcijańskiej antropologii i etyki. Tytuł niniejszego referatu: godność a wolność stawia pytanie o to, czy godność osoby wyznacza wolności, co jest godne, a co niegodne; czy też odwrotnie: to akt wolności decyduje, czym jest godność osoby i godne życie. Tę drugą tendencję, w której absolutyzuje się wolność i podważa się możliwość obiektywnego uzasadnienia tego, co jest moralnie dobre, zauważają zarówno uczniowie K. Wojtyły (T. Styczeń, A. Szostek, J. Seifert czy R. Butigglione), jak też etycy spoza tej tradycji, jak np. Alasdair Maclntyre. Ten ostatni ujawnia fiasko uzasadnień norm moralnych podane przez filozofię nowożytną i współczesną, w których od skrajnego racjonalizmu (I. Kant), poprzez emotywizm etyczny (D. Hume, A. J. Ayer), wylądowaliśmy w egzystencjalnym autonomizmie (J. P. Sartre). Ciasny empiryzm oraz sceptycyzm zepchnął uzasadnienia moralności najpierw do sfery emocjonalnej, a następnie do sfery arbitralnych decyzji człowieka. W konsekwencji, gdy zwiodły rozum i serce, pozostała tylko szaleńcza albo poddańcza samowola człowieka. Podobną tendencję zauważają uczniowie K. Wojtyły (T. Styczeń, A. Szostek) w nurtach tzw. moralności autonomicznej albo w tzw. nowej

50 Ks. dr hab. Tadeusz Biesiaga SDB, prof. UPJPII teologii moralnej, zainspirowanej etyką I. Kanta i P. Sartrea, w których rezygnuje się coraz bardziej z obiektywnych uzasadnień moralności, na rzecz aktów wolności, opisywanych jako akt opcji fundamentalnej, kreatywnego autoprojektu siebie czy autoprojelctu społecznego. Do tego nurtu autonomizmu w moralności zalicza A. Szostek, z kręgu języka niemieckiego takich autorów, jak: J. Fuchs, B. Schüller, F. Böckle, A. Auer, K. Demmer, F. Scholz, B. Häring, W. KorfF, D. Mietch i P. Knauer, z kręgu języka angielskiego i włoskiego: R. McCormick, C. Curran, J. G. Milhaven, L. Janssens, W. van der Marek, J. M. Aubert, E. Chiavacci, A. Morlinaro i inni1. Podobnie jak w ogólnej teorii etycznej, również na terenie praktycznych rozstrzygnięć etycznych absolutyzuje się wolność, mówiąc np. o godnej śmierci tylko jako takiej, która jest przeze mnie spowodowana, lub o godnym lub niegodnym życiu jako takimi, które spełnia, czy nie spełnia moich oczekiwań. Ową wolnością, uzbrojoną we współczesne możliwości biotechnologii, chce też ingerować, zmieniać i projektować naturę człowieka. Wydaje się, że w zasadniczym sporze o etykę, zarówno z owym humanizmem technokratycznym, jak też z personalizmem idealistycznym czy transcendentalnym, wiele może wnieść personalizm realistyczny K. Wojtyły. Łączy on bowiem w sobie filozofię podmiotową z filozofią przedmiotową, filozofię świadomości z metafizyką klasyczną, i w tej opcji nie rezygnuje ze stawiania wolności ludzkiej wymagań, bez których stałaby się ślepą siłą w człowieku. 2. Wolność w polu aksjologicznym godności osoby W Miłości i odpowiedzialności K. Wojtyła skupia się zasadniczo na godności osoby i rozwija etykę personalistyczną, krytykując różne formy utylitaryzmu, natomiast w Osobie i czynie bada zasadniczo strukturę wolności. W pierwszym z wymienionych dzieł, z pozycji godności osoby, branej ontologicznie i aksjologicznie, stawia Wojtyła określone wymagania wolności. Zasadniczym wymaganiem jest to, że wolność nie powinna używać ani własnej, ani innej osoby jako środka do celu innego, poza samą osobą. Z tej perspektywy Wojtyła nakreśla zarówno granice wolności ludzkiej, jak i boskiej, gdy pisze: nikt nie może posługiwać się osobą jako środkiem do celu: ani żaden człowiek, ani nawet Bóg-Stwórca 2. Bóg bowiem respektuje, 1Por. A. Szostek, Natura, rozum, wolność. Filozoficzna analiza koncepcji twórczego rozumu we współczesnej teologii moralnej, Rzym 1990, s. 20. 2 K. Wojtyła, Miłość i odpowiedzialność, w: Człowiek i moralność, red. T. Styczeń, J. Gałkowski, A. Rodziński, A. Szostek, Lublin 1982,1.1, s. 29.

Godność a wolność w antropologii Karola Wojtyły 51 a powinien to czynić również i człowiek, cele wpisane w rozumną naturę osoby ludzkiej. Człowiek poznając je, powinien w sposób wolny je zaafirmować i realizować. Autoteleologia osoby nie powinna być oderwana od teleologii natury To godność wraz z naturą osoby wyznacza wolności dobro, które powinna ona realizować. Godność wskazuje, że to osoba jest wartością wartości, a nie odwrotnie, jakoby pewne wartości w osobie, stanowiły o jej osobowej godności. Wartość samej osoby - pisze Wojtyła - należy wyraźnie odróżnić od różnych wartości, które tkwią w osobie. Są to wartości wrodzone lub nabyte [...]. Wartość osoby związana jest z całym bytem osoby [...] 3. Mimo że poprzez wrażenia, wartości w osobie narzucają nam się wprost i wywołują w nas różne reakcje, nie możemy zapomnieć, że decydujące jest odniesienie do całej osoby. Godność osoby ujawnia się na innym poziomie niż doznanie wrażeń czy przeżyć emocjonalnych. Ujmujemy ją intuicyjnie i umysłowo, odwołując się do swoistej oczywistości. Nie jest ona przedmiotem dowodzenia - zaznacza A. Szostek - lecz pokazania4. Ujawnia się ona szczególnie w sytuacjach zagrożenia. Daje znać o swoim istnieniu, gdy się ją próbuje podważyć i przekreślić. Odsłania się poprzez przeżycie winy, poczucie wstydu wywołane wyrządzoną krzywdą, własną nieprawością. Doświadczenie godności wkomponowuje się w pełniejszą wiedzę o tym, kim osoba jest, jaka jest jej natura, jakie jest jej przeznaczenie. Pełne zastosowanie na terenie etyki respektu dla osoby, zależy od koncepcji człowieka5. W punkcie wyjścia etyki ważne jest, aby budować ją na wartości, jaką jest sama osoba, a nie na wartościach w osobie. Sprawność fizyczna jest wartością w osobie, ale niepełnosprawność nie podważa godności osobowej drugiego człowieka. Jeżeli nasze odniesienie do drugich osób kierowane jest tylko wartościami w osobie, czy to wartościami witalnymi, seksualnymi, estetycznymi, ekonomicznymi, a nawet intelektualnymi czy moralnymi, nie przekraczamy płaszczyzny utylitarnego traktowania osób. Właściwe odniesienie do osoby, to jej afirmacja, czyli miłość dla niej samej. W tego typu akcie dostrzegamy bowiem ponad-rzeczową i ponad-konsumpcyjną wartość osoby. Czyny takie są godne osoby, czyli godziwe, i przez to nadają osobową wartość temu, co dla osoby użyteczne czy przyjemne. Takie odniesienie uzyskujemy - zdaniem Wojtyły - w miłości jako upodobaniu (amor complacentiae). Upodobanie, które pośród różnorod 3 Tamże, s. 110. 4 A. Szostek, Wolność - prawda - sumienie, Ethos 4 (1991) nr 3-4(15-16), s. 32. 5 Tamże, s. 33.

52 Ks. dr hab. Tadeusz Biesiaga SDB, prof. UPJPII nych wartości zawartych w osobie umie żywo uchwycić nade wszystko samą wartość osoby, posiada wartość pełnej prawdy; dobrem, do którego się zwraca jest właśnie osoba, a nie co innego 6. Karol Wojtyła przeciwstawia się oderwaniu woli ludzkiej od jej ciążenia i związania dobrem. To właśnie w owym polu aksjologicznym, wyznaczonym godnością osoby, należy realizować wolność. Nie chodzi przy tym tylko o negatywną stronę owej aksjologii, w sensie drugi granicą mojej wolności, ale o pozytywną, którą Wojtyła określa terminem wolność jest dla miłości. Osoba jest takim dobrem - stwierdza on - że właściwe i pełnowartościowe odniesienie do niej stanowi tylko miłość 7. Miłość angażuje wolność i napełnia ją tym, do czego z natury lgnie wola - napełnia ją dobrem 8. Wolność nie jest celem samym w sobie, celem takim jest bowiem miłość. Wolność jest środkiem do realizacji tego celu. Wola w poszukiwaniu prawdziwej afirmacji czy miłości musi przedzierać się przez popędową czy sensytywną sferę człowieka, aby odpowiedzieć na dostrzeżoną wartość i niepowtarzalność drugiej osoby, aby zaangażować się dla realizacji jej dobra. Samostanowienie spełnia się w samodarowaniu siebie. 3. Wolność a prawda o dobru Wolność w Osobie i czynie analizuje Wojtyła, rozróżniając dwa fakty: to, co dzieje się w człowieku (uczynnienia) oraz to, że ja działam (sprawczość). W analizie sprawczości i samostanowienia przekracza on zarówno empiryczne, emotywistyczne opisy działania ludzkiego, jak też opisy prezentowane przez fenomenologów, którzy interpretowali życie osoby zasadniczo jako przeżywanie wartości, zaniedbując pokazanie sprawczości jako samodzielnej struktury wolności ludzkiej. Samo przeżywanie wartości, choć jest czymś nieodzownym i ważnym, to jednak jest niewystarczające w stawaniu się dobrym człowiekiem. Odwołuje się ono do przeżyć serca, ale zapomina o innym wymiarze życia osoby, o sprawczym zaangażowaniu wolności w realizację przeżywanych wartości. To w sprawstwie nasza wolność ukazuje swoją specyficzną moc. K. Wojtyła w Osobie i czynie przekracza zarówno koncepcję wolności I. Kanta, jak też te prezentowane w nurtach skrajnie liberalnych, w których niezależność uczyniono istotą wolności i nadano wolności moc stwarzania rzeczywistości. Wojtyła umieszcza wolność w kontekście stawania się osoby, stawania się dobrym człowiekiem. Sądzi on, że dopiero w kontek 6 K. Wojtyła, Miłość i odpowiedzialność, dz. cyt, s. 74. 7 Tamże, s. 42. 8 Tamże, s. 120.

Godność a wolność w antropologii Karola Wojtyły 53 ście moralnego stawania się człowieka uchwycić można istotę wolności 9. Docenia on niejako zasadniczy moment wolności, wyrażony w formule: mogę - nie muszę ale zaznacza, że ten moment nie obejmuje całej wolności, i stąd zatrzymanie się tylko na nim i zabsolutyzowanie go wypacza ujęcie wolności. Moment bowiem niezależności, któremu sam poświęca wiele miejsca, jest tylko pierwszym, ale nie ostatnim rysem wolności. Ważne jest nie tylko to, że wybieram, ale co wybieram i dlaczego właśnie to wybieram. Mogę przeciwstawić się powinności moralnej i wybrać zło, ale taki wybór nie jest wolnością, ale zniewoleniem. Twierdzenie, że każdy akt wolności, niezależnie od przedmiotowej, racjonalnej i uzasadnionej treści, tworzy człowieka, jest utopią, albowiem dobry wybór niesie skutki pozytywne dla osoby, a zły, skutki negatywne. Nigdy nie jesteśmy poza dobrem i złem, jak chciał F. Nietzsche - gdyż nigdy nie jesteśmy poza naturą osoby ludzkiej, wyznaczającej co jest dla niej dobre i złe. Wojtyła opisuje najpierw wolność jako samostanowienie wraz z podbudowującymi je strukturami samo-posiadania i samo-panowania. Ową samozależność od własnego ja, wkomponowuje on jednak w zależność od prawdy o dobru, od prawdy o człowieku. Nie każdy sposób wykorzystania struktury samostanowienia - stwierdza A. Szostek - prowadzi do spełnienia człowieka jako osoby: nie każde dobro i nie każdy sposób jego osiągania odpowiada ludzkiej osobie 10. Stąd we wszystkich wyborach ma swój udział prawda o dobru, prawda o człowieku. Istotną racją wyboru oraz samej zdolności wybierania - pisze Wojtyła - nie może być nic innego, jak swoiste odniesienie do prawdy, które wnika w intencjonalność chcenia i tworzy jakby jego zasadę wewnętrzną 11. Owa zasada tkwi wewnątrz samej woli i sprawia, że wola nie jest zdeterminowana danym dobrem, wartością czy motywem, nie jest zmuszona do dania określonej odpowiedzi na wartość. Dzięki odniesieniu do prawdy, wola w porządku intencjonalnym, czyli w porządku chcenia przedmiotów, zyskuje niezależność, czyli wolność12. Osoba zyskuje niezależność od przedmiotów własnego chcenia oraz nadrzędność względem własnych dynamizmów, czyli zdolność do transcendencji przedmiotowej (poziomej) i transcendencji podmiotowej (pionowej). 9 A. Szostek, Wolność jako samostanowienie, w: Wolność we współczesnej kulturze, red. Z. J. Zdybicka, J. Herbutt, A. Maryniarczyk, Lublin 1997, s. 443. 10 Tamże, s. 444. 11K. Wojtyła, Osoba i czyn oraz inne studia antropologiczne, w: Człowiek i moralność, red. T. Styczeń, A. Szostek, W. Chudy, Lublin 1994, t. IV, s. 181. 12 Tamże, s. 182-183.

54 Ks. dr hab. Tadeusz Biesiaga SDB, prof. UPJPII Transcendencja osoby w czynie - pisze Wojtyła - to nie tylko samo-zależność, zależność od własnego ja. Wchodzi w nią równocześnie moment zależności od prawdy i moment ten ostatecznie kształtuje wolność. Nie realizuje się ona bowiem przez podporządkowanie sobie prawdy, ale przez podporządkowanie się prawdzie 13. Paradoksalnie, zależność od prawdy o dobru, o człowieku, okazuje się warunkiem koniecznym niezależności podmiotowej (od dynamizmów osoby), jak i niezależności przedmiotowej (od przedmiotów i ich przedstawień), czyli warunkiem wolności i transcendencji osoby. Słusznie więc T. Styczeń stwierdza: Wolność tę konstytuuje dopiero samozależność w postaci samozwiązania się podmiotu z prawdą i poprzez prawdę z sądem «Powinienem!» 14. Dzieje się tak dlatego, że samozależność jako taka nie stanowi jeszcze pełnej gwarancji dla wolności podmiotu, ponieważ nie wyklucza samowoli, której istota - wbrew pozorom - polega na zniewoleniu podmiotu przez nie-prawdę, błąd 15. Prawda o dobru konstytuuje normatywność i kategoryczność powinności moralnej. Ta normatywna moc prawdy ujawnia się szczególnie w aktach sumienia, gdzie prawda o dobru i w jej świetle wydany sąd o czynie, sąd o mnie, jest kategoryczny. Właściwa i zupełna funkcja sumienia - pisze Wojtyła - polega na uzależnieniu czynu od poznanej prawdy. W tym zaś zawiera się uzależnienie samostanowienia, czyli wolności woli od prawdziwego dobra, albo raczej: uzależnienie od dobra w prawdzie 16. W sądzie wartościująco-imperatywnym sumienie ujawnia moc normatywną prawdy, która przez to, że jest prawdą o spełnieniu lub niespełnieniu osoby, posiada znamię kategoryczności i bezwzględności. 4. Sumienie aktem poznania czy aktem wolności? Wydobyta w Osobie i czynie poznawcza, receptywna rola sumienia została jeszcze mocniej wyakcentowana w encyklice Veritatis splendor. Właściwie w całym rozdziale II podana jest krytyka tych ujęć sumienia w niektórych nurtach współczesnej teologii moralnej, w których próbuje się zredukować sumienie do subiektywnych aktów decyzji. Papież jest zaniepokojony - pisze A. Szostek - tym, że wpływowe dziś bardzo nurty 13Tamże, s. 189. Por. A. Szostek, Wolność jako samostanowienie, dz. cyt, s. 444. 14 T. Styczeń, Sumienie: Źródło wolności czy zniewolenia?, w: W drodze do etyki, red. T. Styczeń, Lublin 1984, s. 257. 15 Tamże, s. 258. 16 K. Wojtyła, Osoba i czyn oraz inne studia antropologiczne, dz. cyt, s. 200.

Godność a wolność w antropologii Karola Wojtyły 55 filozoficzne (ostatnio zaś także teologiczne) kwestionujące przyporządkowanie wolności prawdzie, wypaczają całą współczesną mentalność 17. W niektórych nurtach myśli współczesnej - pisze Papież - do tego stopnia podkreśla się znaczenie wolności, że czyni się z niej absolut, który ma być źródłem wartości 18. Absolutyzacja wolności niesie druzgocące konsekwencje dla etyki, antropologii oraz nauczania moralnego Kościoła. Prowadzi ona bowiem do prywatyzacji, relatywizacji i subiektywizacji norm moralnych. Prawdziwość sądów sumienia zastępowana jest szczerością, autentycznością, zgodą z samym sobą. Zapomina się, że sumienie to nie tylko norma normans, ale norma normata. W miejsce odkrywania i kierowania się prawem naturalnym, prawem Bożym, wchodzi kierowanie się indywidualnym prawem prywatnym. Owo oderwanie sumienia od obiektywnego prawa moralnego pogłębione jest przez dualizm antropologiczny i skutkuje samowolą w stosunku do cielesnej natury ludzkiej. W tej perspektywie ciało staje się przedmiotem użycia oraz przedmiotem genetycznych, technicznych manipulacji. Z pozycji oderwania sumienia od obiektywnej prawdy podważa się też moralne przesłanie Objawienia i Kościoła. Twierdzi się bowiem, że Boże Objawienie nie zawiera żadnej konkretnej i określonej treści moralnej, trwale i powszechnie obowiązującej 19. Przykazania sprowadza się do zachęt, których treść moralną każdy sam sobie ustala. Moralność jako rzeczywistość prywatną, ziemską, separuje się od rzeczywistości zbawczej. Do zbawienia nie są potrzebne dobre uczynki, wystarczy sola fides, sama wiara. Podobne tendencje krytykuje Papież w encyklice Fides et ratio. Podważanie rozumu w imię wolności jest, jego zdaniem źródłem nowych ideologii i nihilizmu. Gdy człowiekowi odbierze się prawdę - czytamy - wszelkie próby wyzwolenia go stają się nierealne, ponieważ prawda i wolność albo istnieją razem, albo też razem marnie giną 20. Podsumowując, można stwierdzić, że K. Wojtyła, Jan Paweł II przeciwstawia się wyraźnym tendencjom naszej kultury podważania racjonalnej 17 A. Szostek, Wolność a prawda, dz. cyt, s. 542. 18 Jan Paweł II, Encyklika «Yeritatis splendor» Ojca Świętego Jana Pawła II do wszystkich biskupów Kościoła Katolickiego o niektórych podstawowych problemach nauczania moralnego Kościoła, Kraków 1993, p. 32. 19 Tamże, p. 37. 20 Jan Paweł II, Encyklika «Fides et ratio» Ojca Świętego Jana Pawła II do biskupów Kościoła Katolickiego o relacjach między wiarą a rozumem, Tarnów 1998, p. 90.

56 Ks. dr hab. Tadeusz Biesiaga SDB, prof. UPJPII natury człowieka. Odrzucenie bowiem receptywnego rozumu na rzecz samowolnego decydowania, co jest dobre i złe, nie jest osiągnięciem, lecz rezygnacją i upadkiem tego, co nas określa jako homo sapiens. Nietrudno dostrzec, że personalizm Wojtyły idzie przeciw tendencjom postmodernizmu, który podważając rozum modernistyczny, za jednym zamachem,ernistyczną o powstałe totalitaryzmy, oskarża wszelką prawdę 0 fundamentalizm i totalitaryzm. Spór o relacje wolności do rozumu 1 prawdy toczy się również wewnątrz chrześcijaństwa. Można go nazwać sporem między personalizmem realistycznym, łączącym metafizykę tomistyczną z fenomenologicznym opisem faktów, a personalizmem transcendentalnym, inspirowanym filozofią I. Kanta, S. Kierkegaarda, G. W. Hegla czy J. P. Sartrea. Nie wiadomo, czy w sporze tym etyka chrześcijańska i katolicka teologia moralna przechyli się w kierunku liberalnym, czy też w kierunku racjonalnym, czy ulegnie, czy też ustrzeże się absolutyzacji wolności i jej skutków. Wydaje się, że od rozstrzygnięcia tego sporu będzie zależał przyszły kształt katolickiego nauczania moralnego, będzie zależało, czy rozwinie się etyka godności w wolności, czy też etyka wolności bez godności.