Zg!oszenie na kurs Pies Twój Przyjaciel

Podobne dokumenty
Zg!oszenie na kurs Pies Twój Przyjaciel

KURS PTP Pies, Twój Przyjaciel

Lekcja 3 Nauka zakładania kagańca lub obroży uzdowej

Jak wytresować swojego psa? Częs ć 7. Zostawanie na miejscu

Jak wytresować swojego psa? Częs ć 2. Podstawowe komendy siad i leżeć

POLSKA FEDERACJA KYNOLOGICZNA. REGULAMIN EGZAMINÓW OGÓLNEGO POSŁUSZEŃSTWA OP-1, 2, 3 stopnia

Jak wytresować swojego psa? Częs ć 8. Sztuczki

PORADNIK ILUSTROWANY EGZAMINU PSA TOWARZYSZĄCEGO I stopnia PT-1

Jak wytresować swojego psa? Częs ć 5. Aportowanie

Jak wytresować swojego psa? Częs ć 3. Chodzenie przy nodze

Współczynnik trudności = 2 Ocena maksymalna 20

SKRYPT DO SZKOLENIA PSA METODĄ KLIKEROWĄ. Opracowany przez DOGFIELD

Ankieta psa. Dane właściciela: Dane psa: Informacje o stanie zdrowia:

Jak wytresować swojego psa? Częs ć 6. Nie podejmowanie przedmiotów

Pies Towarzyszący 3 stopnia

Współczynnik trudności = 1 Ocena maksymalna 10

Karta Gościa. Imię psa: termin pobytu w Psiastkarni: Imię i nazwisko. Imię psa: Adres zamieszkania: Tatuaż. Osoba Kontaktowa.

KRAJOWY ZWIĄZEK KYNOLOGICZNY TEST PSYCHOTECHNICZNY NR 2. do testu mogą przystąpić suki i psy w wieku minimum 9 miesięcy i powyżej PRZEBIEG TESTU:

Multi-Kliker. Powitajcie Multi-Klikera

Formularz pobytu psa w hotelu

Jak wytresować swojego psa? Częs ć 4. Przywołanie na spacerach

KONKURENCJA A: Praca węchowa

Ankieta psa. Dane właściciela: Dane psa: Szczepienia:

Ankieta psa. Czy pies jest wysterylizowany/wykastrowany? Tak Nie *Data ostatniej cieczki: *Termin planowanej kastracji/sterylizacji:

Regulamin egzaminu dla psa klasy I (Klasa Obiecująca)

REGULAMIN BH. za tłumaczenie podziękowania dla Pani Pauliny Panuś OCENA CHARAKTERU

BEZPIECZNE DZIECKO NA DRODZE

KRAJOWY ZWIĄZEK KYNOLOGICZNY TEST PSYCHOTECHNICZNY NR 1. Do testu mogą przystąpić suki i psy w wieku minimum 9 miesięcy i powyżej.

INFORMACJE PODSTAWOWE

Regulamin rekrutacji do klasy sportowej. w Szkole Podstawowej nr 2 im Jana Pawła II w Radzionkowie

MIĘDZYNARODOWY TEST SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ

JAK BYĆ PRZEWODNIKIEM PSA

Wakacyjna psia szkoła HAUUU-WARD. Oferta na wakacyjny kurs posłuszeństwa podstawowego w ośrodku YASOU w okresie od 18 lipca do 24 lipca 2011 roku.

EGZAMINU PSA TERAPEUTYCZNEGO

ĆWICZENIA ŁATWE ĆWICZENIA ŚREDNIO TRUDNE ĆWICZENIA TRUDNE 1. Test z posłuszeństwa zostanie w wyznaczonym miejscu na rozkaz

PUCHAR POLSKI PSÓW RATOWNICZYCH GDAŃSK BRZEŹNO KLASA PSÓW SZKOLONYCH (bez ograniczeń wiekowych)

5 kroko w do poprawy szybkos ci uderzeń i wytrzymałos ci rąk

Magia komunikacji. - Arkusz ćwiczeń - Mapa nie jest terenem. Magia prostego przekazu

Centrum Szkoleniowo-Terapeutyczne SELF.

Program autorski Poznaję uczucia

Jak nauczyć szczeniaka załatwiania się na dworze?

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 października :26 - Poprawiony piątek, 12 sierpnia :17

REGULAMIN EGZAMINÓW PSÓW TOWARZYSZĄCO-TROPIĄCYCH I i II stopnia

Scenariusz zajęć wychowania fizycznego w klasie III

Mądrze ograniczać WYCHOWANIE MAŁEGO DZIECKA ELŻBIETA BEDNARZ

REGULAMIN NABORU DO KLASY IV SPORTOWEJ O PROFILU MINI-PIŁKI KOSZYKOWEJ DZIEWCZĄT ORAZ MINI-PIŁKI NOŻNEJ CHŁOPCÓW

Gdy dziecko często wpada w złość

MATERIAŁY TRENINGOWE

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota

REGULAMIN NABORU DO KLASY I SPORTOWEJ O PROFILU OGÓLNYM

POLSKA FEDERACJA KYNOLOGICZNA

CZYM DLA CIEBIE JEST SUKCES DZIECKA?

NAGRODY I KARY CO ZROBIĆ, ABY WYCHOWANIE NIE STAŁO SIĘ TRESURĄ?

Scenariusz zajęć dla uczniów dotyczący przemocy ze strony dorosłych w drugim roku realizacji programu. Temat: Powiedz Nie nieznajomemu.

TRENING BIEGOWY. Przykładowy pierwszy tydzień treningowy mógłby wyglądać następująco:

Jak wytresować psa czyli najlepsze rady do osiągnięcia sukcesu!

SKĄD SIĘ BIORĄ PROBLEMY U ZWIERZĄT?

Scenariusz. Data: Czas: Uczestnicy spotkania: klasa Liczba uczestników: Miejsce: Osoba prowadząca zajęcia:

Kompleksowy program szkolenia z zakresu dogoterapii z elementami terapii zaburzeń zachowań psów. Ilość godzin 10

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

Ćwiczenia orientacji przestrzennej

ZESTAW PRÓB MOTORYCZNYCH I PRÓB TECHNICZNEYCH DO KLASY SPORTOWEJ O PROFILU PIŁKA KOSZYKOWA I PIŁKA NOŻNA

Temat zajęć: Agresja jak sobie z nią poradzić?

ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w klasach IV-VII

Raport Specjalny: 3 Największe Mity. Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym

Jacek Gałuszka. Aria. do mnie! Skuteczna nauka przywołania GALAKTYKA

EKO KALENDARZ. 4 KWIETNIA Dzień Zwierząt Bezdomnych

Szablony ocen kształtujących. edukacji wychowanie fizyczne. dla klas 1-3.

Siła FORGET-ME-NOT Psiej Edukacji tkwi w jej Partnerach, którzy posiadają wieloletnie doświadczenie w pracy ze swoimi podopiecznymi, oraz psami.

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

JAK POMÓC DZIECKU W NAUCE?

BAT Behavior Adjustment Training (Trening Dostosowania Zachowania)

Przedmiotowy system oceniania język angielski klasy I III

Sieradz, dnia 28 czerwca 2017.

należy uniemożliwić ruchy wahadłowe nóg i całego ciała, stojąc przed nim lub pomagając sobie ręką.

EGZAMIN PSÓW TOWARZYSZĄCYCH Z TESTEM ZACHOWANIA ORAZ SPRAWDZENIEM ZNAJOMOŚCI REGULAMINU U PRZEWODNIKA BH

Strona 1 z 7

REGULAMINY EGZAMINÓW:

TESTY SPORTOWE DO NABORU DO KLASY SPORTOWEJ O PROFILU KOSZYKÓWKI DZIEWCZĄT PRÓBY MOTORYCZNE

Niniejszy ebook jest własnością prywatną.

AKADEMIA RODZICA PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE

Trening orientacji przestrzennej

7-dniowy mini-kurs. Prowadząca: Marta Jagodzińska Doradca Rozwoju Kobiet, certyfikowany Coach (ICF ACC), z wykształcenia psycholog

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l

O czym jest Psi Psiak? Najlepiej opisać to w prawdziwej

ZACZNIJ ŻYĆ ŻYCIEM, KTÓRE KOCHASZ!

Testy sprawności fizycznej zostały opracowane zgodnie z obowiązującymi normami i dostosowane do wieku rozwojowego uczniów.

!!! Ankieta dla przyszłych!!! Domów Tymczasowych!

ROLA TRENERA W SZKOLENIU I WYCHOWANIU MŁODYCH PIŁKARZY ORAZ WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI

BUCKIACADEMY FISZKI JAK ZDOBYĆ NOWE KOMPETENCJE? (KOD NA PRZEDOSTATNIEJ KARCIE) TEORIA ĆWICZENIA

Andrzej Wojtal. Tajna wiedza o zarabianiu. w sieci

Jak motywować uczniów do nauki

Wstęp wszystkich przedszkolakach i pierwszakach, Wielki elementarz, małe i duże litery, drukowane, jak i pisane, poprawnie czytać,

REGULAMIN EGZAMINÓW PSA PSA SPECJALISTYCZNO OBRONNEGO. PSO 300PKT maksymalnie

JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH?

Regulamin zawodów Obedience Klasa 0, 1, 2

Dzień 2: Czy można przygotować dziecko do przedszkola?

SYSTEM MOTYWACYJNY W PRZEDSZKOLU

Transkrypt:

Weso"a (apka - Szko"a Przyjació" Psów Zg!oszenie na kurs Pies Twój Przyjaciel (Prosz! wype"ni# czytelnie) Miejscowo$#, data:... Imi! i Nazwisko W!a"ciciela psa... Adres... Telefon... e-mail... Imi# psa...p"e#...wiek... Rasa psa... Data urodzenia psa... 1. W"a$ciciel odpowiada za wszelkie ewentualne szkody wyrz%dzone przez psa. 2. W"a$ciciel o$wiadcza, &e zapozna" si! z regulaminem kursu i zobowi%zuje si! do jego przestrzegania. 3. W"a$ciciel o$wiadcza, &e pies jest zaszczepiony zgodnie z obowi%zuj%cym w Polsce prawem, nie ma chorób zaka'nych i jest wolny od paso&ytów zewn!trznych i wewn!trznych. 4. Wyra&am zgod! na przetwarzanie moich danych osobowych przez Jacka Ga"uszk! prowadz%cego szko"! Weso"a (apka. 5. Wyra&am zgod! na publikacj! moich zdj!# na stronach szko"y Weso"a (apka 6. Wyra&am zgod! na otrzymywanie e-maili na podany adres od szko"y Weso"a (apka. Podpis... www.wesolalapka.pl

Zaświadczenie Pies wiek nr ew. Pies jest zdrowy, posiada niezbędne dla wieku szczepienia, został zabezpieczony przeciwko pasożytom zewnętrznym i wewnętrznym i nie ma przeciwwskazań medycznych do rozpoczęcia szkolenia. miejscowość, data Imię nazwisko lekarza, podpis www.wesolalapka.pl - jest to wzór zaświadczenia. Lekarz może wydać inne o podobnie brzmiącej treści.

Karta postępów psa - Poziom I Poziom II Imię psa (rasa) imię właściciela telefon umiejętność stopień trudności koncentracja - reagowanie na imię Pies ignoruje smakołyk w ręce pies ignoruje smakołykk na ziemi pies patrzy na przewodnika w ruchu w obecności innych psów przechodząc pomiędzy innymi psami przy zmianie tempa marszu przy zwrotach przed przejściem dla pieszych ignorowanie innych psów i ludzi siad na samo polecenie słowne z boku przewodnika przez 30 sek. na odległość 5 m. w rozproszeniach (bawiące się psy) gdy przewodnik odchodzi i chowa się w towarzystwie innych psów zmiana pozycji siad - waruj - stój zmiana pozycji na odl. 10 m.: siad - waruj - stój do mnie gestem na samo polecenie słowne z odległości 5 m. przywołanie awaryjne odwołanie od psów i zabawy z odl. - 50 m. awaryjnie od zabawy zabawką do mnie - stój - do mnie waruj na polecenie słowne zmiana pozycji z przez 30 sek. na odległość 5 m. w rozproszeniach siad (bawiące się psy) gdy przewodnik odchodzi i chowa się gdy ktoś zmiana pozycji podchodzi do psa waruj - siad - stój zmiana pozycji waruj - siad - stój na odl. 10 m. na miejsce na gest + polecenie dodanie sygnału OK rezystancja -czas 30 sek. obejście psa dokoła w rozproszeniach (bawiące się psy) na różnych miejscach na wskazane miejsce z odległości 10 m. podczas nagradzania innego psa stój z targetem w ruchu z siadu w rozproszeniach w marszu, gdy przewodnik idzie dalej w biegu w marszu gdy przewodnik się chowa w biegu gdy przewodnik się chowa noga z targetem na samo polecenie słowne utrzymanie pozycji przy ruchu w bok utrzymanie pozycji przy obrotach cień psa przywołanie do nogi noga - siad - waruj - siad równaj ze zwrotami na smyczy równaj ze zwrotami bez smyczy nie rusz smakołyk z ręki smakołyk z otwartej dłoni smakołyk z ziemi smakołyk rzucony przez obcego smakołyki co 2 m. smakołyki rzucane przez różne osoby w parku kiełbasa rzucona przed psem obcy ludzie wołają psa ulubiona zabawka luźna smycz utrzymanie smyczy stojąc chodź z naprowadzeniem chodź zmiana kierunku - prawo/ lewo chodź mijanie innych psów mijanie innych ludzi przejście przez grupę psów i ludzi na ulicy dojście do super nagrody bez smyczy bez smyczy w rozproszeniach target bez smakołyka podążanie za obrót slalom wysyłanie targetem kierunkowe zamykanie drzwi zamykanie szuflady zapalanie światła target łapą podaj trzymaj-puść trzymaj/puść w ruchu podawanie przedmiotu z ziemi podawanie przedmiotu rzuconego przez przewodnika niesienie przedmiotu w pysku 5 m. niesienie przedmiotu w rozproszeniach inny przedmiot przedmiot metalowy przedmiot nienazwany kiełbasa

Wstęp Dziękujemy, że wybraliście Państwo naszą Szkołę i obdarzyliście nas zaufaniem powierzając naszym trenerom i instruktorom włączenie się w proces wychowania Waszego psa na miłego towarzysza życia. Nasi trenerzy z oddaniem, wiedzą i zaangażowaniem postarają się pomóc Wam w jak najlepszym przygotowaniu psa do życia w świecie ludzi, jednak to na Was jako jego opiekunach i przewodnikach spoczywa zadanie świadomej, mądrej i odpowiedzialnej oraz konsekwentnej pracy z psem. Pamiętajcie, że pies ze wszystkich sił stara się Was zrozumieć. Nigdy nie jest złośliwy, ani wyrachowany. Podczas kursu nauczycie się Państwo porozumiewać się z psem tak, aby z radością i chęcią odpowiadał na Wasze prośby i polecenia. Nauczycie się wzajemnego porozumienia i komunikacji. Celem kursu podstawowego Pies Twój Przyjaciel jest nauczenie podstawowych komend w zakresie posłuszeństwa oraz utrwalenie ich w warunkach umiarkowanych rozproszeń. Również ważnym celem kursu jest nauczenie psa opanowania emocji w codziennych sytuacjach. Dlatego wiele czasu poświęcimy na stosunkowo proste, podstawowe ćwiczenia, zwiększając wymagania odnośnie poziomu rozproszeń w jakich pies je wykonuje. Zawsze myślcie o swoim psie z miłością, tak jak rodzice o dzieciach. Wiele razy wasz zwierzak wystawi na próbę waszą cierpliwość i konsekwencję. Jeśli będziecie się zachowywać ze spokojem i z łagodną stanowczością - Wasz pies uzna Was za godnego zaufana przewodnika, którego szanuje i którego polecenia respektuje bez wahania. Na szacunek psa zasłużycie sobie spędzając z nim czas na wspólnej zabawie i nauce, którą właśnie rozpoczynacie. Życzymy Wam wiele radości podczas Kursu i pociechy z Waszego ukochanego psa. Jacek Gałuszka założyciel szkoły Wesoła Łapka 2 Jacek Gałuszka 2010/2011 - Kopiowanie, rozpowszechnianie bez zgody autora zabronione.

0Zasady pracy z psem Praca z klikerem Kliker jest narzędziem służącym do precyzyjnego zaznaczania zachowań. Jego cechy, to: 1.Szybkość i dokładność 2.Powtarzalność. Kliker zawsze brzmi tak samo. 3.Wyjątkowość. Dźwięk klikera nie jest kojarzony przez psa z niczym znanym wcześniej. 4.Jednoznaczność. KLIK zawsze oznacza NAGRODĘ. Podstawowa zasada używania klikera: Nie ma klikania bez nagradzania. Zawsze po kliknięciu dajemy psu nagrodę. Oznaczamy to niekiedy skrótem K/S (klik smakołyk). Po kliknięciu możemy podać kilka smakołyków, albo nagrodzić piłeczką, zabawą itp. Natomiast NIE MOŻEMY kliknąć i nie dać nagrody, bo to osłabi działanie klikera. Timing W szkoleniu klikerowym ważna jest precyzja w zaznaczaniu zachowania. Nazywa się ona timingiem. Kliker należy zawsze nacisnąć podobnie jak migawkę aparatu fotograficznego dokładnie w MOMENCIE wystąpienia zachowania, tak jakbyśmy chcieli je sfotografować. Sposoby uzyskiwania zachowań Wyróżniamy trzy zasadnicze sposoby uzyskiwania zachowań: Naprowadzanie np. trzymanym w ręce. Wyłapywanie gdy zaznaczamy kliknięciem zachowanie, które pies prezentuje samorzutnie (np. przeciąganie się). Kształtowanie gdy budujemy całość zachowania klikając poszczególne, najdrobniejsze jego elementy. Przypomina to robienie zdjęć poklatkowych, które składają się na cały film. Praca w sesjach Sesja jest to odcinek czasu, w którym pracujemy nad jednym zachowaniem. JEDNO ZACHOWANIE W JEDNEJ SESJI! Jacek Gałuszka 2010/2011 - Kopiowanie, rozpowszechnianie bez zgody autora zabronione." 3

Sesję rozpoczynamy zawsze od uzyskania skupienia psa na nas a kończymy w momencie, gdy pies wykonał przynajmniej fragment pożądanego zachowania. Mówimy, że kończymy zawsze sukcesem psa. Na zakończenie sesji zawsze nagradzamy psa, chwalimy, bawimy się z nim. Sesja składa się z 3 powtórzeń danego zachowania. Potem jest czas na nagradzanie psa, budowanie więzi, wzmacniania zaufania itd. Wprowadzanie polecenia słownego Zawsze mówimy psu co ma zrobić zanim pomożemy mu uzyskać dane zachowanie. Komenda pada na początku każdego ćwiczenia. Na dalszych etapach nauki zamiast klikera częściej używamy sygnału zwalniającego. Sygnał zwalniający Sygnał zwalniający jest to krótkie hasło (np. OK, SUPER ) oznaczające dla psa koniec danego ćwiczenia. Sygnał kończący Sygnał kończący, np. DZIĘKUJĘ jest stosowany na zakończenie serii ćwiczeń z psem. Jest dla niego informacją, że zakończyliśmy pracę i pora na odpoczynek. Pozwala nam on na wyłączenie psa z trybu pracy. Po sygnale kończącym nie zajmujemy się psem, wracamy do swoich zajęć a pies ma czas dla siebie. Schemat pracy z psem metodą C&V 4. NAGRODA 3. Potwierdzenie 2.Pomoc 1. Polecenie Praca z psem metodą C&V przypomina robienie kanapki z szynką i majonezem. Najpierw kromka chleba, czyli w naszym przypadku: komenda słowna, np. SIAD. Następnie szynka - czyli musimy wypełnić kanapkę zawartością, a w naszym przypadku pomóc psu wykonać polecenie np. naprowadzając go na właściwą pozycję (czyli siedzącą). Na szynkę kładziemy drugą część kanapki - czyli znowu chleb. Oznacza to, że pies słyszy po raz kolejny komendę, ale zawsze razem ze słowem dobry (czyli tutaj: "dobry SIAD ). Na koniec polewamy kanapkę majonezem - w naszym przypadku 4 Jacek Gałuszka 2010/2011 - Kopiowanie, rozpowszechnianie bez zgody autora zabronione.

oznacza to klik/smakołyk. Gdy zrobimy trzy kanapki należy się nam specjalna nagroda składająca się z kilku przyjemnych zdarzeń: kontaktu socjalnego, zabawy, smakołyka, a potem zasłużyliśmy na chwilę przerwy, pies również. Kryteria zachowań Pierwszym kryterium, jakie wpływa na zachowanie są ROZPROSZENIA. Rozproszenia są to czynniki dekoncentrujące psa, konkurencyjne wobec naszego polecenia, wpływające na motywację psa. Jeśli ćwiczymy tylko w domu, a następnie próbujemy uzyskać podobne efekty poza domem, widzimy, że psu jest trudnej się skoncentrować, gdy pojawiły się rozproszenia. W takim przypadku należy zmniejszyć nasze oczekiwania i przećwiczyć całe zachowanie od początku w sytuacji rozpraszającej. Drugim kryterium jest CZAS, czyli długość trwania danego ćwiczenia. Może to być np. zostawanie w warowaniu lub siadzie. Trzecim kryterium jest DYSTANS, czyli odległość, w jakiej pies wykonuje polecenia. ZASADA TRÓJKĄTA: Zwiększając oczekiwania wobec psa w zakresie jednego kryterium, ZMNIEJSZAMY oczekiwania w zakresie dwóch pozostałych. Np. oczekując od psa warowania, gdy odchodzimy na odległość 20 m. nie oczekujemy równocześnie wytrzymania w warowaniu przez minutę i nie robimy tego na dworcu kolejowym. PRACUJEMY NAD JEDNYM KRYTERIUM obniżając oczekiwania względem pozostałych. Wyprowadzanie zachowania z trybu sesyjnego Gdy mamy utrwalone zachowanie, które pies potrafi dobrze wykonywać w czasie sesji, jak najszybciej przechodzimy do pracy POZA SESJAMI. W tym celu początkowo w mało rozpraszających warunkach wydajemy psu znane polecenie, a gdy je wykona nagradzamy go np. sięgając po smakołyk, który mamy przygotowany w pobliżu. UWAGA! Jeśli pies dwa razy pod rząd nie wykona polecenia oznacza to, że nie zrozumiał jeszcze wystarczająco jego znaczenia i musimy wrócić do wcześniejszego etapu nauki. Stosujemy zmienny schemat nagradzania. Czasami nagrodą za wykonanie polecenia jest smakołyk, czasami zabawa, pogłaskanie, rzut piłeczki, pochwała słowna, możliwość podbiegnięcia do innego psa i zabawy z nim itp. Pies nigdy nie wie, JAKĄ nagrodę dostanie. Czasami pies musi wykonać kilka razy np. SIAD lub WARUJ zanim dostanie nagrodę. Jacek Gałuszka 2010/2011 - Kopiowanie, rozpowszechnianie bez zgody autora zabronione." 5

Zawsze pamiętaj, że... 1.Ty szkolisz psa, ale też pies szkoli Ciebie przez 24 godziny na dobę. 2.Pies nigdy nie robi niczego na złość Tobie. 3.Nie zaczynaj szkolenia, jeśli masz zły humor. 4.Zanim zaczniesz pracować z psem uśmiechnij się. 5.Nie zamęczaj psa! Lepszy jest największy niedosyt, niż najmniejszy przesyt. 6.Twój pies wykonuje wszystko najlepiej jak potrafi. Jeśli czegoś nie zrobił to TWOJA wina. 7.Bądź wdzięczny Twojemu psu, że w ogóle chce z Tobą pracować. Często mu dziękuj za to. Myśl o nim zawsze mój kochany psiaczek, zwłaszcza wtedy, gdy Cię denerwuje! 8.Nie ma szkolenia bez skupienia. Poświęć tyle czasu ile trzeba, żeby skupić psa na sobie. Wtedy nauka pójdzie szybciej. 9.Szkolenie to zabawa. Im lepiej się bawicie, tym lepiej się szkolicie. Zadanie domowe Od czasu do czasu podczas spaceru widząc, że pies zmierza w Twoją stronę wypowiedz jego imię, naciśnij kliker, powiedz ( dobry imię psa), i nagródź. ZAWSZE gdy klikamy - nagradzamy. Każdy klik = smakołyk, nawet jeśli człowiek popełnił błąd i kliknął przypadkowo - smakołyk psu się należy. UWAGA! Nie używaj nigdy klikera by przywabić psa do siebie. To nie będzie działać tak jak oczekujesz, a dodatkowo zepsujesz działanie klikera. 6 Jacek Gałuszka 2010/2011 - Kopiowanie, rozpowszechnianie bez zgody autora zabronione.