Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Podobne dokumenty
Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

Agnieszka Kuczyńska. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Wywiady z pracownikami Poczty Polskiej w Kleczewie

Emile Kuijvenhoven. Źródło: veganbodybuilding.com. Tłumaczenie: Karolina Kłosek. Imię: Emile Kuijvenhoven. Wiek: 29. Wzrost: 180 cm.

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów

JESTEM UCZENNICĄ CHODZĘ DO KLASY SP NR W DZISIAJ JEST TRENUJĘ

Wywiad przeprowadzały; Roksana Kowalska, Zuzanna Owczarek, Julia Lutyńska, Agata Śleszyńska.

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

Ankieta uczeń w szkole została przeprowadzona w czerwcu 2011 roku we wszystkich klasach Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego w Szczecinie.

ANKIETA DLA UCZNIÓW KLAS I - III GIMNAZJUM

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

Karta pracy 6. Jak było w szkole?

na większości lekcji lekcji wszystkich zajęć

Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii.

Szkoła Promująca Zdrowie Diagnoza wstępna. Analiza ankiet dla uczniów

ANKIETA EWALUACYJNA CZĘŚĆ DLA UCZESTNIKÓW

W ten dzień prowadziłem lekcję w dwóch klasach pierwszych.

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Kwestionariusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła"

Siekierczyn, r. Kochana Babciu!

REFERENCJE. Instruktor Soul Fitness DAWID CICHOSZ

Co po gimnazjum? Jak wybrać swoją dalszą drogę edukacji? Gdzie się uczyć dalej?

TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ!

SCENARIUSZLEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (dla IV etapu edukacyjnego)

Patrick Reiners. Źródło: veganbodybuilding.com. Tłumaczenie: Justyna Czechowicz. Wiek: 21. Wzrost: 173 cm. Waga: 80 kg

Maratończyk z BWiO. Wywiad z Adrianem Antczakiem

UNIWERSYTET RZESZOWSKI

03 października 2013 roku przeprowadzono w szkole ankietę diagnozującą ewentualne problemy naszych uczniów, dotyczące zdrowego stylu życia

13. OŚWIADCZENIE WŁASNE O MOŻLIWOŚCIACH

Jak motywować młodzież do planowania kariery i rozwoju zawodowego

Jak się czuję w mojej szkole?

System szkolenia w BKS CHEMIK Dlaczego klasy sportowe?

Manny Escalante Jr. Źródło: veganbodybuilding.com. Tłumaczenie: Karolina Kłosek. Imię: Manny Escalante Jr. Wiek: 30. Wzrost: 160 cm.

Autorefleksja Budzącej się szkoły Wersja dla nauczycieli

ĆWICZENIA DLA NAUCZYCIELA. 1. Oglądanie filmu.

Organizacja czasu 1

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

WYWIAD Z ŚW. STANISŁAWEM KOSTKĄ

Q-SORT Funkcjonowania Społecznego (QFS)

Piaski, r. Witajcie!

DBAJMY O SIBIE! AUDIO / VIDEO A2 (wersja dla studenta)

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

Być albo nie być oto jest debata

Nazywam się Daniela Kamińska, urodziłam się 21 czerwca 1993 roku. W wieku siedmiu lat rozpoczęłam moją przygodę sportową. Z początku trenowałam tylko

EWALUACJE W GIMNAZJACH 2013/14 I 2014/15 WYNIKI I WNIOSKI

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

Załącznik nr 1 do Szkolnego Programu Profilaktyczno Wychowawczego DIAGNOZA POTRZEB, CZYNNIKI RYZYKA

1. Ja, czyli kim jestem, co mogę i w jak mogę liczyć na swoje predyspozycje i możliwości?

Wypowiedzi chórzystów Gaudeamus, z anonimowej Ankiety przeprowadzonej w lutym 2017 roku ZACHĘCAM CIĘ

"Moi drodzy, tak wygląda człowiek po przepłynięciu 14 km". Agata Wacławska-Matyjasik z Iławy melduje wykonanie zadania!

tel. (87)

SZKOŁA OCZAMI UCZNIA - REFLEKSJE NA PODSTAWIE BADAŃ. dr Dominika Walczak

Wychowanie fizyczne w opinii uczniów i ich rodziców

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM

Paula Gorycka - wywiad

ANKIETA dla uczniów Zespołu Szkół w Kamionce - od klasy III SP WYNIKI. zwrócono 159 ankiet z 376 rozdanych (gdzie reszta - do dziś nie wiemy)

Trzeciaki z naszej paki

Raport z przeprowadzonych badań ankietowych Projekt Sport for All

OSOBISTY PLANER KARIERY

Warsztaty profilaktyczne dla mł odzieży. 13 czerwca 2016 r.

Autor: Przemysław Jóskowiak. Wydawca: Stratego24 Przemysław Jóskowiak ul. Piękna 20, Warszawa. Kontakt:

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM

Spotkanie z Jaśkiem Melą

WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH

Lene Byberg: To wszystko przez krew Wikingów

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

Hektor i tajemnice zycia

3. Uczelnia, kierunek, rok, tryb: Państwowa Wyższa Uczelnia Techniczno-Ekonomiczna w Jarosławiu, tryb dzienny

ANALIZA ANKIETY NA TEMAT BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE. PSP Nr 7 im. Jakuba Kani w Opolu. Ankietę przeprowadzono w styczniu 2013r. wśród 14 uczniów klasy VI

STRZELECTWO PARKUROWE, MYŚLISTWO WSPIERAMY PASJE

PLAN PRACY WSDZ rok szkolny 2018/2019

ANALIZA PORÓWNAWCZA WYNIKÓW UZYSKANYCH PRZEZ UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W NASZEJ SZKOLE, A WYNIKAMI UZYSKANYMI NA ŚWIADECTWIE

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE

Mój Kapitał Ludzki. Wykonała - Magdalena Kubacik

Karta pracy 2. Przed wyjściem

KLASA INŻYNIERSKA profil matematyczno-fizyczny. Innowacja pedagogiczna Liceum Ogólnokształcące Nr I im. D. Siedzikówny Inki we Wrocławiu

ODPOWIEDZI NA NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA W SPRAWIE REKRUTACJI DO SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Interesuje się motoryzacją, a pasją zaraził się od taty. Od lat bierze udział w wyścigach motocyklowych, a w przyszłości chciałby jeździć w

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

TRIATHLON WSPIERAMY PASJE

Transkrypcja wideo: Czym są środki trwałe i jak je rozliczać? Q&A

Trójkąty i ich własności klasa V

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA UCZNIA GIMNAZJUM. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD. Nazwa szkoły:

NASZE MIASTO rozmowa z Panem Tomaszem Korczakiem, Burmistrzem Miasta i Gminy Międzylesie.

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Centrum Szkoleniowo-Terapeutyczne SELF.

Ankieta Gimnazjaliści

Poloneza czas zacząć! Pozdrowienia z Berlina :) Fortuna kołem się toczy. Wywiad numeru Fotografia to moja pasja FESTIWAL NAUKI

Transkrypt:

Igor Siódmiak Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam bardzo dobrze, miałem bardzo zgraną klasę. Panowała w niej bardzo miłą atmosfera. Z nauczycielami zawsze można było porozmawiać. Kto był Twoim wychowawcą? Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Jak sobie w szkole radziłeś? W szkole radziłem sobie nawet dobrze. Kto cię uczył w-f? Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje. Od kiedy pasjonujesz się sportem? Zawsze lubiłem się ruszać. Mój tata też był sportowcem, więc chciał żebym ja też zainteresował się tym. Rodzice

zapisali mnie na pływanie kiedy miałem 7 lat. Po kilku treningach bardzo mi się to spodobało. Potem przyjechał z Gruzji do Polski Pan TemurBalakari, trener od którego bardzo dużo się nauczyłem. Zainspirował mnie pięciobojem, który sam trenował. Wiedzę i umiejętności naprawdę miał wielkie. Trudno jest trenować w naszym mieście tylko pływanie, a że Pan Temur trenował pięciobój nowoczesny to wciągnął mnie w tą dyscyplinę. Dla wyjaśnienia pięciobój jest to pływanie, bieganie, strzelanie, szermierka i jazda konna połączona razem Jak wiązałeś szkołę i treningi? Nie było łatwo, ale jakoś dawałem rade. W gimnazjum codziennie miałem treningi z pływania do tego dochodziły bieg i strzelanie, co dwa dni szermierka i jazda konna. Codziennie po szkole miałem treningi do późnych godzin, a gdy wracałem do domu to czekała mnie nauka. Czasami na w-f robiłem własne treningi, jeśli nauczyciel mi pozwalał, wtedy miałem później trochę więcej czasu.

Kto pomagał Ci w chwilach zwątpienia, jeśli takie miałeś? Miałem takie chwile. Było to jakoś, gdy miałem 12 lat na zawodach pięcioboju, nie zbyt dobrze mi szło. Miałem 40-50 miejsce na 300 chłopaków uczestniczących w rywalizacji. Wiedziałem,że inni mniej trenują ode mnie i mają lepsze wyniki. Chciałem z tym skończyć i zapisać się na inny sport. Wtedy Trener mi pomagał, wspierał, mówił, że trening musi być ciężki, aby efekty były lepsze. Jeździł ze mną indywidualnie na zawody, dużo czasu z nim spędziłem. Powoli, ale do celu udało mi się w końcu kończyć zawody w pierwszej trójce zwycięzców, aż w końcu znalazłem się w kadrze polski. Jak łączysz sport z życiem osobistym? Właśnie to jest najgorsze. Mam mało czasu dla siebie. Nawet w piątki jestem na zgrupowaniu. Musze mieć wszystko bardzo dobrze zaplanowane. Często wstaje o 5.30 i robię trening po to, aby wieczorem mieć trochę więcej czasu np. dla mojej dziewczyny. Nie jest to wszystko łatwe, ale daje rade.

Jaki sukces sportowy jest dla Ciebie najważniejszy? Dużo jest tych ważnych, ale na pewno tym najważniejszym było dostanie się do kadry polski, z której niestety musiałem po roku zrezygnować. Dlaczego musiałeś zrezygnować? Dostawałem dużo propozycji, aby trenować pięciobój w innym mieście takim jakim jest Warszawa, Poznań, Drzonków. Żeby liczyć się w tym sporcie musiałem w końcu przejść do innego klubu. Nie chciałem wyjeżdżać ze Szczecinka, chce najpierw skończyć tutaj szkołę, więc nie mogłem już dłużej trenować pięcioboju, ciężko w naszym mieście jest trenować 5 dyscyplin. Aktualnie trenujesz coś? Tak. Prawie od roku trenuje Trianthlon, czyli pływanie, bieg i doszedł rower. Nie trenuje dość długo, ale już mogę się pochwalić wysokimi osiągnięciami w tej dyscyplinie. Jak uważasz: Czy uprawianie sportu wpływa korzystnie na zdrowie?

Oczywiście, że wpływa korzystnie, jeśli uprawiamy dany sport tak jak należy. Trzeba też pamiętać, aby nie przesadzić z treningami, bo może to źle wpłynąć na nasz organizm. Miałeś kiedyś kontuzje przez, którą nie mogłeś uprawiać sportu na dłuższy czas? Tak miałem kilka kontuzji, ale to było maksymalnie kilka dni bez treningów. Stosowałeś kiedyś jakąś dietę? Oczywiście stosuje dietę. Moja dieta polega na tym, że jem co chce i ile chce, chociaż nie zdrowe rzeczy takie jak np. chipsy próbuje unikać. Jem dużo mięsa, potrawy z dużą zawartością białka, żeby mieć energie na treningach. Do jakiej szkoły uczęszczasz aktualnie? Chodzę do,,ekonoma ''. Jestem na profilu matematyczno-fizycznym, z rozszerzoną informatyką.

Jakie masz plany na przyszłość? Planuje jakieś studia w Poznaniu, bo tam już jestem w ośrodku, z którego dostaje treningi. O dalszej przyszłości za bardzo nie myślałem. Sport pomaga Ci w nauce czy jest raczej obciążeniem? Zdecydowanie jest obciążeniem, bo nie mam czasu uczyć się, ale z drugiej strony buduje charakter, że aby pójść na trening muszę najpierw się nauczyć. Jak porównujesz lata w gimnazjum i w liceum? W liceum jest dużo więcej nauki. Sprawdziany mam praktycznie codziennie. Muszę przez to uczęszczać na korepetycje, a w gimnazjum dawałem rade bez nich. Miewasz chwile kiedy masz dosyć treningów, szkoły lub ciągłej nauki? Dosyć szkoły zdecydowanie tak. Bez treningów raczej bym nie wytrzymał. Nawet, gdy jestem zmęczony to potrafię odpoczywać na treningu.

Czy planujesz swoją przyszłość ze sportem? Chciałbym są nawet na to dość spore szanse. Prosimy o powiedzenie kilku słów do uczniów naszej szkoły: W sporcie nie ma miejsca na przerwę, każdy dzień to walka z samym sobą, z każdym dniem ćwiczymy siłę swojego charakteru. Każdy może być sportowcem, nie zależnie od swojego wieku lub wyglądu, wystarczy tylko chcieć i podążać za swoimi marzeniami. Dziękujemy za rozmowę. Wywiad przeprowadziły : 1. Izabela Uchnast 2. Wiktoria Tomczyk