LIPIDY TO SKŁADNIKI ORGANIZMÓW ZWIERZĘCYCH I ROŚLINNYCH.

Podobne dokumenty
Lipidy (tłuszczowce)

Budowa tłuszczów // // H 2 C O H HO C R 1 H 2 C O C R 1 // // HC O H + HO C R 2 HC - O C R 2 + 3H 2 O

wyjaśnienie na przykładzie działania rozdzielacza i chromatografii podziałowej

Ćwiczenie nr 12 Lipidy - tłuszcze nasycone i nienasycone. Liczba jodowa, metoda Hanusa ilościowego oznaczania stopnia nienasycenia tłuszczu

Substancje o Znaczeniu Biologicznym

Sterydy (Steroidy) "Chemia Medyczna" dr inż. Ewa Mironiuk-Puchalska, WChem PW

Budowa i klasyfikacja lipidów

CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA WERSJA A. imię i nazwisko :. klasa :.. ilość punktów :.

Izoenzymy. Katalizują te same reakcje, ale różnią się właściwościami fizycznymi lub kinetycznymi. Optimum ph. Powinowactwo do substratu

FESTIWAL NAUKI PYTANIA Z CHEMII ORGANICZNEJ

Lipidy OLEJ. Kwasy t uszczowe. Kwasy t uszczowe Omega6 COOH COOH CH3. Schéma acides gras omega 6 COOH

KLASA III Dział 9. WĘGLOWODORY

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie III

Budowa i klasyfikacja lipidów

CHEMIA klasa 3 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery.

WĘGLOWODORY. Uczeń: Przykłady wymagań nadobowiązkowych Uczeń:

Lipidy = tłuszczowce

Wymagania edukacyjne. niezbędne do uzyskania poszczególnych. śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. z chemii

Substancje powierzchniowo czynne

Makrocząsteczki. Przykłady makrocząsteczek naturalnych: -Polisacharydy skrobia, celuloza -Białka -Kwasy nukleinowe

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy trzeciej

WSPÓŁCZESNE TECHNIKI ZAMRAŻANIA

zbyt wysoki poziom DOBRE I ZŁE STRONY CHOLESTEROLU Ponad 60% naszego społeczeństwa w populacji powyżej 18r.ż. ma cholesterolu całkowitego (>190mg/dl)

Ćwiczenie 2. Lipidy (I)

I. Węgiel i jego związki z wodorem

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych CHEMIA klasa III Oceny śródroczne:

Plan dydaktyczny z chemii klasa: 2TRA 1 godzina tygodniowo- zakres podstawowy. Dział Zakres treści

WYMAGANIA EDUKACYJNE

etyloamina Aminy mają właściwości zasadowe i w roztworach kwaśnych tworzą jon alkinowy

3b Do dwóch probówek, w których znajdowały się olej słonecznikowy i stopione masło, dodano. 2. Zaznacz poprawną odpowiedź.

Dział 9. Węglowodory. Wymagania na ocenę. dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą. Przykłady wymagań nadobowiązkowych

WYMAGANIA EDUKACYJNE na poszczególne oceny śródroczne i roczne. Z CHEMII W KLASIE III gimnazjum

Wymagania programowe na poszczególne oceny z chemii w klasie III.

Wymagania programowe na poszczególne oceny

Wymagania programowe na poszczególne oceny. Klasa 3 I semestr

Plan wynikowy z chemii do klasy III gimnazjum w roku szkolnym 2017/2018. Liczba godzin tygodniowo: 1.

Funkcje błon biologicznych

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne z chemii w klasie III.

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU. Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny CHEMIA KLASA 3 GIMNAZJUM

Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMIA klasa III

CIAŁO I ZDROWIE WSZECHŚWIAT KOMÓREK

Wymagania edukacyjne z chemii oraz sposoby sprawdzania wiedzy i umiejętności

Wymagania edukacyjne z chemii dla klasy 3b. Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu. na rok szkolny 2015/2016

CHOLESTONE NATURALNA OCHRONA PRZED MIAŻDŻYCĄ.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z CHEMII 2013/2014

1. SACHARYDY W ŻYWNOŚCI - BUDOWA I PRZEKSZTAŁCENIA

Szczegółowe kryteria oceniania po pierwszym półroczu klasy III:

Węgiel i jego związki z wodorem

Wymagania edukacyjne z chemii dla klasy III

CHEMIA - KLASA III VII. Węgiel i jego związki z wodorem I półrocze

Wskaż probówkę, w której nastapi odbarwienie roztworu wody bromowej lub manganianu (VII) potasu.

Wymagania programowe na poszczególne oceny dla uczniów klas III gimnazjum

Korzyści z wegetarianizmu

Wymagania na poszczególne oceny z chemii w klasie III VII. Węgiel i jego związki z wodorem

Ewa Trybel Kompała rok szkolny 2018/2019

Repetytorium z wybranych zagadnień z chemii

Wymagania edukacyjne z chemii w klasie III gimnazjum. Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który:

ROZKŁAD MATERIAŁU Z CHEMII W KLASIE III 1 godzina/ tydzień Anna Trela- Skupińska

Normalny alkohol laurynowy mirystylowy cetylowy stearylowy. Wielorozgałęzione alohole wykazano głównie w osadach geologicznych

Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który: Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który:

Wymagania programowe na poszczególne oceny

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z CHEMII DLA KLASY II GIMNAZJUM Nauczyciel Katarzyna Kurczab

Temat: Tłuszcze i ich właściwości. (lekcja dwugodzinna)

VII. Węgiel i jego związki z wodorem

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z CHEMII. klasa III G. rok szkolny 2017/2018. zgodne z podstawą programową z dnia 27 sierpnia 2012r.

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE CHEMIA KLASA 3 GIMNAZJUM

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. III 2014/2015

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy trzeciej gimnazjum

Gruczoły wydzielania wewnętrznego - oddają swoją wydzielinę bezpośrednio do krwi - wydzielają hormony. anatomia i fizjologia człowieka

Stopień celujący mogą otrzymać uczniowie, którzy spełniają kryteria na stopień bardzo dobry oraz:

OGÓLNE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE W KLASYFIKACJI ŚRÓDROCZNEJ I KOŃCOWOROCZNEJ - CHEMIA KLASA VII

Zadanie: 1 (1 pkt) Czy piorąc w wodzie miękkiej i twardej zużywa się jednakowe ilości mydła?

TIENS L-Karnityna Plus

PRZYKŁADOWE ZADANIA WĘGLOWODANY

Antyoksydanty pokarmowe a korzyści zdrowotne. dr hab. Agata Wawrzyniak, prof. SGGW Katedra Żywienia Człowieka SGGW

Wymagania programowe na poszczególne oceny klasa 3- chemia

wyjaśnia pochodzenie węgli kopalnych; podaje przykład doświadczenia,

10. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Błona komórkowa - funkcje a struktura? Błony komórki jako bariery

Kryteria oceniania z chemii kl I Ocena dopuszczająca -stosuje zasady BHP w pracowni -nazywa sprzęt laboratoryjny i szkło oraz określa ich

Program nauczania CHEMIA KLASA 8

Przedmiotowy system oceniania z chemii kl. III

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Wymagania programowe: Gimnazjum chemia kl. II

Witaminy rozpuszczalne w tłuszczach

TŁUSZCZE. Technologia gastronomiczna. Zespół Szkół Gospodarczych im Spytka Ligęzy w Rzeszowie

Test diagnostyczny. Dorota Lewandowska, Lidia Wasyłyszyn, Anna Warchoł. Część A (0 5) Standard I

Przedmiotowy system oceniania dla uczniów z obowiązkiem dostosowania wymagań z chemii kl. III

CHEMIA PIĘKNA W Y D A W N I C T W O N A U K O W E P W N i

Przedmiotowy system oceniania z chemii klasa III gimnazjum. AUTORZY: Hanna Gulińska, Janina Smolińska

KONKURS Z CHEMII. dla uczniów gimnazjów województwa warmińsko-mazurskiego w roku szkolnym 2016/2017 ETAP WOJEWÓDZKI 09 LUTEGO 2017

Żywienie dziecka. Żywienie dziecka. Budowa nowych tkanek (rozrost) Odnowa zużytych tkanek. Wytwarzanie energii. Utrzymywanie temperatury ciała

Liofilizowany ocet jabłkowy 80% (±5%), mikronizowany błonnik jabłkowy 20% (±5%), celulozowa otoczka kapsułki.

KWASY. Dopuszczający:

Wymagania na poszczególne oceny

Chemia związków węgla

Układ wewnątrzwydzielniczy

VII. Węgiel i jego związki z wodorem

Transkrypt:

LIPIDY TO SKŁADNIKI ORGANIZMÓW ZWIERZĘCYCH I ROŚLINNYCH. Lipidy charakteryzujemy na podstawie ich rozpuszczalności są to związki nierozpuszczalne w wodzie, ale rozpuszczalne w rozpuszczalnikach organicznych (np. w eterze). Rozpuszczalność odróżnia lipidy od pozostałych substancji biologicznych (węglowodanów, białek i kwasów nukleinowych), które na ogół nie są rozpuszczalne w rozpuszczalnikach organicznych. Przykłady lipidów: TRÓJGLICERYDY (TŁUSZCZE) Tłuszcze pochodzenia zwierzęcego są na ogół stałe, a oleje pochodzenia roślinnego są płynne, jednak ich budowa na ogół jest taka sama - i w jednych i w drugich podstawowymi składnikami są TRIESTRY GLICEROLU (TRIACYLOGLICEROLE). Gdy gotujemy tłuszcze z alkaliami i zakwaszamy powstały roztwór, otrzymujemy glicerol i mieszaninę KWASÓW TŁUSZCZOWYCH. Reakcję tę nazywa się zmydlaniem: 1

Cząsteczki większości kwasów tłuszczowych są nierozgałęzione i zawierają parzystą liczbę atomów węgla, która wynika z tego, że są one zbudowane z dwuwęglowych jednostek kwasu octowego (chociaż znane są wyjątki). Jeżeli w cząsteczce kwasu tłuszczowego występują wiązania podwójne, mają one zazwyczaj konfigurację cis (Z) i nie są sprzężone. Są dwa rodzaje triacylogliceroli: TRIACYLOGLICEROLE PROSTE, w których wszystkie trzy reszty kwasu tłuszczowego są identyczne, i TRIACYLOGLICEROLE MIESZANE, w których reszty kwasu tłuszczowego nie są identyczne. Tłuszcz stały i olej na ogół nie składa się z jednego triestru glicerolu, lecz jest złożoną mieszaniną różnych triestrów. Dlatego skład tłuszczu lub oleju jest zazwyczaj określany procentową zawartością kwasów otrzymanych z niego w wyniku zmydlania. Niektóre tłuszcze stałe i oleje zawierają na ogół jeden lub dwa kwasy i tylko niewielkie ilości innych. Jedne triestry glicerolu (zazwyczaj zwierzęce) są stałe, a inne ciekłe wynika to z ich składu. Oleje zawierają znacznie większy odsetek nienasyconych kwasów tłuszczowych niż tłuszcze stałe. Tłuszcze stałe są otrzymywane zwykle z surowców zwierzęcych, a oleje z roślinnych zdarzają się jednak wyjątki: oleje z ryb zawierają znaczne ilości nienasyconych kwasów tłuszczowych (są ciekłe), a masło kakaowe jest stałe w temperaturze pokojowej. Temperatury topnienia kwasów tłuszczowych zwiększają się wraz ze wzrostem ich masy cząsteczkowej, jednak temperatury topnienia nienasyconych kwasów tłuszczowych są znacznie niższe niż nasyconych - wynika to z obecności w ich cząsteczkach wiązań nienasyconych, które znacznie obniżają temperaturę topnienia. kwas stearynowy, t.t. 70 C kwas oleinowy, t.t. 4 C To samo dotyczy triglicerydów im więcej jest wiązań podwójnych w resztach acylowych, tym niższa jest temperatura topnienia. 2

W cząsteczce tristearynianu glicerolu długie łańcuchy węglowodorowe, całkowicie rozciągnięte, o konformacjach naprzeciwległych, są ułożone obok siebie regularne jak w krysztale. I dlatego nasycone triestry glicerolu w temperaturze pokojowej są substancjami stałymi. W cząsteczce trioleinianu glicerolu łańcuchy nie mogą układać się ściśle obok siebie, tak jak w krysztale. Substancje te są zatem cieczami. Im więcej wiązań podwójnych, tym struktura mniej uporządkowana i tym niższa temperatura topnienia. Oleje roślinne, które zawierają wiele nienasyconych kwasów tłuszczowych, są przekształcane w tłuszcze stałe w reakcji katalitycznego uwodornienia (hydrogenacji) kilku lub wszystkich wiązań podwójnych. Proces ten to UTWARDZANIE. Sole, zwykle sodowe, długołańcuchowych kwasów tłuszczowych to MYDŁA. Jak działają mydła? Cząsteczka mydła składa się z długiego apolarnego łańcucha węglowodorowego i silnie polarnej lub zjonizowanej grupy na jego końcu. Łańcuch węglowy jest LIPOFILOWY (oddziałujący z tłuszczami). Mydło zmieszane z wodą tworzy układ koloidalny. Roztwory mydła zawierają agregaty zjonizowanych cząsteczek, zwane MICELAMI. Apolarne, lipofilowe łańcuchy węglowe są skierowane do środka miceli. Polarne, hydrofilowe końce cząsteczek tworzą skierowaną ku wodzie powierzchnię miceli. W zwykłych mydłach zewnętrzna część miceli jest naładowana ujemnie, co powoduje, że dodatnio naładowane jony sodowe gromadzą się blisko granicy miceli. Działanie mydła polega na otaczaniu brudu przez jego cząstki i emulgacji kropelek oleju lub smaru. Lipofilowe ogony cząsteczek mydła rozpuszczają się w oleju. Ich hydrofilowe końce wystają na zewnątrz mikroskopijnej kropelki oleju i są skierowane ku wodzie. Kropelki oleju są stabilizowane w wodzie, dlatego że ujemnie naładowana powierzchnia kropelek zapobiega ich łączeniu się. 3

Zadziwiającą właściwością mydeł jest niezwykle niskie napięcie powierzchniowe ich roztworów. W porównaniu z wodą roztwory mydeł mają znacznie większą zdolność zwilżania, dlatego mydła należą do klasy substancji zwanych POWIERZCHNIOWO CZYNNYMI. Połączenie właściwości emulgujących i czynności powierzchniowej roztworu mydła pozwala mu odrywać cząstki pyłu, smaru i oliwy z czyszczonych powierzchni i emulgować je tak, że mogą być łatwo odmyte. Takie same są podstawy czyszczącego działania syntetycznych detergentów. WOSKI różnią się od tłuszczów obojętnych tym, że są prostymi monoestrami. Zarówno kwasowe, jak i alkoholowe składniki wosku mają długie nasycone łańcuchy węglowe. Niektóre woski roślinne są prostymi długołańcuchowymi węglowodorami nasyconymi. Woski są bardziej kruche, twardsze i mniej maziste niż tłuszcze. Są używane do wyrobu past, kosmetyków, maści, jak również świec. W przyrodzie woski pokrywają powierzchnię liści i łodyg roślin występujących w okolicach pustynnych. Chronią w ten sposób rośliny przed nadmiernym parowaniem wody. Podobnie owady o wysokim stosunku powierzchni ciała do objętości są często pokryte ochronną warstewką wosku. FOSFOLIPIDY I SFINGOLIPIDY Fosfolipidy stanowią około 40% składników błon komórkowych (pozostałe 60% to białka). Wiele fosfolipidów przypomina strukturą tłuszcze obojętne, z tym, że jedna z trzech grup estrowych jest zastąpiona fosfatydyloaminą: Fosfolipidy tworzą DWUWARSTWĘ błony komórkowej z dwoma węglowodorowymi ogonami skierowanymi do wnętrza i polarnymi fosfatydyloaminowymi końcami tworzącymi powierzchnię błony. Błony te, inkrustowane białkami odgrywają kluczową rolę w biologii komórki, kontrolując przenikanie substancji do i na zewnątrz komórek. 4

Sfingolipidy zamiast glicerolu zawierają SFINGOZYNĘ. Również występują w błonach komórkowych i są głównymi SKŁADNIKAMI LIPIDOWYMI OSŁONKI MIELINOWEJ w włóknach nerwowych. Najbardziej pospolite sfingolipidy: PROSTAGLANDYNY Prostaglandyny są to pochodne nienasyconych kwasów tłuszczowych. Występują niemal we wszystkich tkankach człowieka, są aktywne już w bardzo małych stężeniach i wywierają zróżnicowane efekty przemianę tłuszczową, liczbę skurczów serca, ciśnienie krwi. Cząsteczki prostaglandyn zawierają 20 atomów węgla. Są syntezowane w komórce w reakcji utleniania i cyklizacji 20-węglowego nienasyconego KWASU ARACHIDONOWEGO, występującego m.in. w olejach. 5

Prostaglandyny znajdują zastosowanie w leczeniu niektórych chorób (astma, reumatoidalne zapalenie stawów, choroba wrzodowa żołądka, nadciśnienie), w regulacji ciśnienia krwi; mają wpływ na wiele przemian oraz przyspieszanie porodu i wywoływanie poronienia. Stwierdzono, że komórki uszkodzone wytwarzają i uwalniają prostaglandyny, które dają w efekcie stan zapalny i ból. Prostaglandyna chroni komórki ściany żołądka, stymulując powstawanie ochronnej warstwy śluzu. Ma też znaczenie w regulacji stężenia kwasu w żołądku przy jej braku, wytwarzanie kwasu solnego się nasila. TERPENY I STERYDY TERPENY to związki izolowane z olejków zapachowych wytwarzanych przez wiele roślin. Są one syntetyzowane w roślinach z octanu poprzez produkt pośredni PIROFOSFORAN IZOPENTENYLU. Terpeny składają się z wielokrotności pięciowęglowej JEDNOSTKI IZOPRENOWEJ (pięciowęglowy fragment składający się z czterowęglowego łańcucha z jednowęglowym odgałęzieniem przy C2). MONOTERPENY zawierają 2 jednostki izoprenowe. Występują one dość często w przyrodzie przykładem jest geraniol1, cytronelal, micren, mentol i beta-pinen. SESKWITERPENY (np. farnezol2), DITERPENY(np. retinal3), TRITERPENY (np. skwalen4) i TETRATERPENY (np. beta-karoten5) zawierają 3,4,6 i 8 jednostek izoprenowych. monoterpeny sesterpeny seskwiterpeny triterpeny diterpeny tetraterpeny 1 Geraniol (10 atomów węgla) występuje w olejku uzyskiwanym z geranium, ale stanowi także ok. 50% składu olejku różanego, uzyskiwanego z płatków róży. 2 Farnezol (15 atomów węgla) powstaje przez dołączenie do geraniolu pięciowęglowego fragmentu; znajduje się w esencjach olejków róż i fiołków charakteryzuje się przyjemnym konwaliowym zapachem; podobnie jak geraniol, jest stosowany do produkcji perfum. 3 Retinal kluczowy związek w procesie widzenia; powstaje z witaminy A 4 Skwalen (30 atomów węgla) powstaje z połączenia dwóch cząsteczek farnezolu; znajduje się w małych ilościach w wątrobie większości zwierząt wyższych; jest biologicznym prekursorem steroidów. 5 beta-karoten żółtopomarańczowy barwnik występujący m.in. w marchwi; jest prekursorem biologicznym witaminy A 6

Przykłady terpenów: 7

Steroidy stanowią jedną z głównych grup lipidów są to czteropierścieniowe lipidy pochodzące od acyklicznego triterpenu skwalenu. Są one zbliżone do terpenów, biorąc pod uwagę podobny sposób ich biosyntezy łańcuchowy triterpen jest stereospecyficznie przekształcany w czteropierścieniowy steroid LANOSTEROL, z którego następnie są syntetyzowane inne steroidy. Cechą strukturalną wszystkich steroidów jest układ czterech skondensowanych pierścieni. Pierścienie A, B i C są sześcioczłonowe, a pierścień D pięcioczłonowy. Wszystkie zazwyczaj są skondensowane w konfiguracji trans. Stereochemia sterydów: atomy wodoru po przeciwnych stronach 8

oba atomy wodoru po tej samej stronie 9

Najlepiej poznanym steroidem jest CHOLESTEROL. Zawiera 27 atomów węgla w cząsteczce; jest syntetyzowany z lanosterolu. Cholesterol stanowi składnik wszystkich komórek zwierzęcych, ale głównie występuje w mózgu i rdzeniu kręgowym. Jest także głównym składnikiem kamieni żółciowych. Całkowita ilość cholesterolu w organizmie człowieka wynosi przeciętnie ok. ćwierć kilograma. Istnieje związek między stężeniem cholesterolu w surowicy krwi i chorobą wieńcową serca stężenia poniżej 200mg/100cm3 wydają się korzystne, natomiast powyżej 280 mg/100cm3 stanowią duże zagrożenie. W organizmach zwierzęcych występują również inne steroidy KWAS CHOLOWY jeden z kwasów żółciowych, znajduje się w żółci głównie w postaci soli amidowych. W cząsteczkach tych soli występuje obszar polarny (hydrofilowy) i obszar węglowodorowy (lipofilowy) działają one jako czynniki emulgujące tłuszcze i ułatwiają ich wchłanianie w przewodzie pokarmowym (są one w pewnym sensie biologicznymi mydłami). HORMONY PŁCIOWE przeważające u osobników żeńskich są dwojakiego rodzaju ESTROGENY, z których ilościowo przeważa ESTRADIOL, są odpowiedzialne za zapoczątkowanie zmian cyklu menstruacyjnego i rozwój wtórnych cech płciowych żeńskich. Estradiol posiada pierścień benzenowy i pozbawiony jest jednej grupy metylowej w jajnikach testosteron jest przekształcany do estradiolu: PROGESTERON, który przygotowuje macicę na przyjęcie zygoty, utrzymuje ciążę i blokuje w tym czasie jajeczkowanie. Progesteron jest podawany kobietom w ciąży powikłanej, aby zapobiec poronieniu. Różni się on od estrogenów, np. estradiolu tym, że pierścień A nie jest aromatyczny. 10

Doustne środki antykoncepcyjne ( pigułki ) mają budowę podobną do progesteronu. Przykładem jest acetylenowy alkohol NORETINDRON, który hamuje owulację. MIFEPRISTON (RU 486), który również przypomina progesteron, jest środkiem poronnym uniemożliwia zagnieżdżenie się zapłodnionego jaja. Hormony płciowe przeważające u osobników męskich są nazywane ANDROGENAMI. Dwa ważne androgeny to TESTOSTERON i ANDROSTERON. Testosteron jest steroidem ANABOLICZNYM, wpływającym na rozwój mięśni. Pochodne testosteronu są niekiedy podawane rekonwalescentom po zabiegach chirurgicznych, aby przeciwdziałać zanikowi mięśni. Te same leki są niekiedy nielegalnie podawane sportowcom, aby zwiększyć masę mięśni i wytrzymałość. Brane w wysokich dawkach mogą powodować wiele skutków ubocznych zaburzenia popędu płciowego i nowotwory wątroby. Jedyną różnicą w budowie testosteronu i progesteronu jest grupa acetylowa, a nie hydroksylowa przy C17 w pierścieniu D. KORTYZON lek stosowany w leczeniu zapalenia stawów, swoją budową również przypomina testosteron i progesteron. 11