program edukacyjny realizowany przez Luty 2016
W miesiącu lutym przedszkolaki z grupy Misie wzięły czynny udział w zajęciach dydaktycznych mających na celu PROMOWANIE ZDROWEGO STYLU ŻYCIA WŚRÓD DZIECI PRZEDSZKOLNYCH I ICH RODZICÓW organizowanych przez wychowawcę mgr Katarzynę Faber
wykonały piękne prace plastyczne zaprezentowane na wystawce w korytarzu uczestniczyły w zabawach dydaktycznych, ćwiczeniach praktycznych związanych z tematami ujętymi w programie zaprzyjaźnili się z postacią Dinka z radością wykonali jego postać, nauczyli się piosenki, nawet zabrali na wycieczkę pieszą po najbliższej okolicy swoją wiedzą, przeżyciami w ramach programu Klub Zdrowego Przedszkolaka chętnie dzielili się z najbliższymi
(źródło: orkiestraforum.pl)
Prezentacja multimedialna Zapoznanie dzieci z książeczkami: ABC Uczę się: Piramida żywieniowa; Na zdrowie; Smak, słuch, dotyk, węch i wzrok; Na słodko M. Strzałkowskiej Pogadanka nt. zdrowego odżywiania oraz jedzenia typu fast food Gra w karty Warzywa, Owoce wprowadzenie elementów zdrowej rywalizacji Gry dydaktyczne typu: łączenie obrazków owoców w pary, Czarodziejski worek rozpoznawanie owoców, warzyw po dotyku Codzienne spożywanie owoców na drugie śniadanie, warzyw, gaszenie pragnienia wodą mineralną niegazowaną Działania praktyczne wspólne wykonanie bananowych ciasteczek, owocowych szaszłyków, warzywnych biedronek (źródło:owocewrzewzawie.blogspot.com)
(źródło: przedszkole2znin.pl)
Prezentacja multimedialna Codzienny udział przedszkolaków w ćwiczeniach porannych, zabawach: ruchowych, muzycznych Uczestnictwo w gimnastyce 2 razy w tygodniu Codzienny pobyt na świeżym powietrzu organizowanie wycieczek pieszych po najbliższej okolicy, zabawy w ogrodzie przedszkolnym Dostosowanie ubioru, obuwia do panujących warunków atmosferycznych Pogadanka nt. dbania o tężyznę fizyczną (udział dzieci w zajęciach rytmicznych przedszkole, zajęciach karate poza przedszkolem) (źródło: sp30krakow.pl)
(źródło: pl.123rf.com)
Prezentacja multimedialna Wprowadzenie wiersza Brud i mydło ( Różne sposoby na wredne choroby A. Mikita) Taniec dowolny do piosenki Fasolek Szczotka, pasta, kubek, ciepła woda Zapoznanie dzieci z koniecznością mycia rąk, m. in. przed posiłkami, po powrocie do domu / przedszkola, po zabawie ze zwierzęciem, po wytarciu nosa, kichnięciu itp. Zapoznanie z etapami mycia rąk ćwiczenia praktyczne Siedzi brud na rękach. I jęczy i stęka. Dręczy go pytanie: Co się zaraz stanie?! Z kranu woda leci, słychać też śmiech dzieci. A zarazki wrzeszczą, że dostają dreszczy! Szepce brud Jasiowi Nie myj rączek, proszę. Czy nie wiesz chłopczyku, że wody nie znoszę? Kudłate zarazki zacierają ręce: - Nie bierz, Jasiu, mydła! Będzie nas tu więcej! (źródło: bylosobiezycie)
(źródło: pl.depositphotos.com)
Prezentacja multimedialna Zapoznanie dzieci z książeczką ABC Uczę się: Wakacje M. Strzałkowskiej Zabawa dydaktyczna Wakacyjna walizka dobieranie obrazków przedstawiających przedmioty potrzebne podczas pobytu na wakacjach (okulary przeciwsłoneczne, krem z filtrami, czapka itp.) Pogadanka nt. ochrony przez promieniami UV Ochrona przed słońcem podczas pobytu na świeżym powietrzu (odpoczynek w cieniu) Wprowadzenie książki R. Dąbrowskiej Bezpiecznie przez życie słuchanie ze zrozumieniem opowiadania związanego z tematem, udzielanie odpowiedzi na pytania kontrolne, rozwiązywanie labiryntów itp. (źródło: tomitobi.pl)
(źródło: polityce.pl)
Prezentacja multimedialna Zapoznanie dzieci z książeczką ABC Uczę się: Pali się M. Strzałkowskiej utrwalenie numerów telefonów alarmowych Pogadanka nt. rodzaju dymów w oparciu o ilustracje, własne doświadczenie dzieci Wprowadzenie piosenki o Dinku nauka tekstu na pamięć, metodą ze słuchu Wprowadzenie książki R. Dąbrowskiej Bezpiecznie przez życie słuchanie ze zrozumieniem opowiadania związanego z tematem, udzielanie odpowiedzi na pytania kontrolne Wykonanie prac plastycznych Zachęcanie dzieci do rozmowy na podany temat w środowisku rodzinnym dzielenie się swoimi spostrzeżeniami (źródło: naturalnie.com.pl)
Dzieci 5 letnie uczestniczące w programie edukacyjnym Żywienie na wagę zdrowia wykazały się ogromną wiedzą. Chętnie uczestniczyły w zajęciach dydaktycznych. Zdobyta wiedza, punkty, pamiątkowe medale na długo pozostaną w naszej pamięci.