Raport z ewaluacji wewnętrznej Szkoły Podstawowej nr 1 w Nysie REALIZACJA ZADAŃ OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZYCH W ŚWIETLICY SZKOLNEJ Zespół ewaluacyjny Anna Andruszkiewicz Katarzyna Janik Jacek Niedziewicz Magdalena Stawik Barbara Wijatyk Rok szkolny 2015/2016
Spis treści 1. Cel i przedmiot ewaluacji wewnętrznej..... 3 2. Wyniki ewaluacji Analiza ankiet skierowanych do uczniów klas II-III uczęszczających do świetlicy....4 Analiza ankiet skierowanych do rodziców dzieci uczęszczających do świetlicy 19 Analiza ankiet skierowanych do nauczycieli uczących w klasach 0-III.. 32 3. Wnioski i rekomendacje 34 2
Cel i przedmiot ewaluacji wewnętrznej Raport jest rezultatem ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Szkole Podstawowej nr 1 w Nysie w roku szkolnym 2015/2016. Przedmiotem ewaluacji było zbada stopnia realizacji zadań opiekuńczo-wychowawczych w świetlicy szkolnej. Za cel przeprowadzonego badania grupa ewaluacyjna obrała zebra informacji dotyczących funkcjonowania świetlicy szkolnej pod kątem oczekiwań uczniów, rodziców oraz nauczycieli. Głównym zadam było zdiagnozowa pracy świetlicy i uzyska odpowiedzi na kluczowe pytania ewaluacyjne: czy warunki lokalowe świetlicy szkolnej zapewniają uczniom bezpieczeństwo, czy realizacja funkcji dydaktycznych i wychowawczych oraz czas pracy świetlicy szkolnej spełnia oczekiwania rodziców, czy zajęcia organizowane w świetlicy szkolnej realizują potrzeby uczniów, czy świetlica szkolna wyposażona jest w pomoce do zabawy i pracy z dziećmi, czy organizacja pracy nauczycieli świetlicy zapewnia realizację zadań opiekuńczo-wychowawczych świetlicy szkolnej. Ustale mocnych i słabych stron świetlicy szkolnej pozwoli w lepszym stopniu realizować jej funkcję dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą. Wyniki ewaluacji wskażą potrzeby, wymagania i oczekiwania uczniów oraz ich rodziców, umożliwią tym samym podjęcie działań, których realizacja pozwoli podść jakość pracy świetlicy szkolnej. W trakcie ewaluacji prowadzący ją nauczyciele zbierali informacje na temat pracy świetlicy z trzech źródeł od uczęszczających do świetlicy szkolnej uczniów z klas II-III, rodziców oraz nauczycieli uczących w klasach 0-III. Podstawę przeprowadzonych badań stanowiły ankiety skierowane do ww. grup. Kwestionariusz ankiety dla uczniów oraz rodziców zawierał 20 pytań; dla nauczycieli składał się z 3 pytań. Były to zarówno pytania zamknięte, jak i otwarte. Łącz badaniami objęto 100 uczniów, 120 rodziców oraz 15 nauczycieli. 3
ANALIZA ANKIET UCZNIÓW UCZĘSZCZAJĄCYCH DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ 1. Czy świetlica jest miejscem do którego przychodzisz chęt? LICZBA UCZNIÓW PROCENT zdecydowa tak 65 65% raczej tak 33 33% raczej 2 2% zdecydowa 0-2% 33% 65% zdecydowa tak raczej tak raczej zdecydowa 2. Jak często przebywasz w świetlicy? LICZBA UCZNIÓW PROCENT codzien 40 ucz. 40% 3-4 razy w tygodniu 24 ucz. 24% 1-2 razy w tygodniu 15 ucz. 15% bardzo rzadko 21 ucz. 21% 21% 15% 40% codzien 3-4 razy/tyg. 1-2 razy/tyg. bardzo rzadko 24% 4
3. W jakich zajęciach świetlicowych lubisz brać udział? Pyta otwarte-dzieci mogły udzielić kilka odpowiedzi. Preferowane przez dzieci zajęcia w świetlicy zajęcia plastyczne (rysowa, kolorowa, malowa, szkicowa, wykleja) gry i zabawy (gry planszowe, zabawa w sali zabaw, samodzielne bawie się, gra w Gorącego ziemniaka, gra w karty np. Uno, kalambury, zabawy własnymi zabawkami, gry z paniami) Liczba uczniów (94) 42 21 Procent 45% 23% bawie się klockami/ zabawa na klockach 7 7% wyjście i zajęcia na zewnątrz (plac zabaw) 4 4% żadne 4 4% ogląda bajek, filmów 3 3% zajęcia sportowe 2 2% fitness 2 2% biblioterapia 2 2% wszystkie 2 2% tańcze 1 1% wymienia się kartami 1 1% czyta 1 1% różne zajęcia 1 1% biorę udziału 1 1% 6 uczniów udzieliło odpowiedzi 4. Czy w świetlicy możesz rozwijać swoje zainteresowania? LICZBA UCZNIÓW PROCENT tak 72 72% 6 6% wiem 22 22% 5
22% 6% tak wiem 72% 5. Co nowego zakupiłbyś do świetlicy, aby spędzać w j czas w ulubiony sposób? Pyta otwarte-dzieci mogły udzielić kilka odpowiedzi. Propozycje dzieci dotyczące zakupu nowych rzeczy Liczba do świetlicy uczniów nic, wszystko jest 11 nowe zabawki np. traktor, auta w tym auta na pilot, miecze świetlne klocki Lego np. Lego Star Wars 9 komputer 7 nowe gry planszowe np. 5 sekund, Pociągi 7 lalki (lalka Barbie 2, Monster High 1, lalki Ever After High 1) 7 klocki 6 miękkie klocki 4 ciekawa książka, komiks 4 pluszaki np. zwierzątka, misie 4 nowe piłkarzyki 4 kredki 3 nowe gry np. Monopoly Junior 4 sala sportowa 2 Droga - dywan 1 nowy TV 1 gry komputerowe 1 quizy piłkarskie 1 cymbergaj 1 tablet 1 książka origami 1 10 6
bramki do grania w piłkę 1 piłka nożna 1 wiem 1 piłki do piłkarzyków i torów przeszkód 1 zjeżdżal 1 14 uczniów udzieliło odpowiedzi 6. W jaki sposób spędzasz najchętj czas w świetlicy? Dzieci mogły zaznaczyć kilka odpowiedzi. UCZNIÓW bawiąc się z innymi dziećmi 79 54% bawiąc się zgod z własnym 33 23% zainteresowam odrabiając lekcje 16 11% uczestnicząc w zajęciach organizowanych 12 8% przez nauczyciela w inny sposób 6 4% jedząc drugie śniada 1 ucz. bawiąc się w sali zabaw 1 ucz. rysując 2 ucz. grając w gry planszowe 1 ucz. uczestnicząc w zajęciach plastycznych 1 ucz. 3 uczniów udzieliło odpowiedzi 8% 4% bawiąc się z dziećmi 11% bawiąc się zgod z zainterowaniami 54% odrabiając lekcje 23% uczestnicząc w zajęciach inne 7
5. Czy świetlica jest miejscem w którym czujesz się dobrze? UCZNIÓW tak 97 98% 2 2% 1 uczeń udzielił odpowiedzi 2% tak 98% 6. Czy spotkałeś się z zachowaniami agresywnymi w świetlicy? UCZNIÓW tak 60 61% 39 39% 1 uczeń udzielił odpowiedzi 39% 61% tak 8
9. Czego najbardziej oczekujesz od nauczyciela w świetlicy? Pyta otwarte-dzieci mogły udzielić kilka odpowiedzi. Oczekiwania dzieci wobec nauczyciela Liczba dzieci świetlicy wyjścia na plac zabaw i boisko szkolne 67 zajęć ruchowych 37 zajęć plastycznych 34 wspólnych zabaw 33 wspólnego oglądania filmów 31 wyjścia na występy i przedstawienia 31 pomocy w odrabianiu zadań domowych 25 grania w gry planszowe 23 rozmów na różne tematy 20 wspólnego czytania książek 16 2 uczniów udzieliło odpowiedzi niczego 2 oczekiwania inne niż wymienione żeby się z nami bawili żeby pani pilnowała m i pomagała innym dzieciom robie występów 10. Co najbardziej podoba Ci się w świetlicy i dlaczego? Pyta otwarte-dzieci mogły udzielić kilka odpowiedzi. zabawa klockami plastyka Co się dzieciom podoba w świetlicy wiem dlaczego, bo tak dlatego, że mogę nauczyć się dużo rzeczy 1 ucz. bo dostaję lepsze oceny 1 ucz. bo lubię rysować 1 ucz. bo mogę malować 4 ucz. lubię rysować, bo to moje hobby 1 ucz. Liczba uczniów 25 9 piłkarzyki, bo lubię grać w piłkę nożną bo jest fajna zabawa są fajne, bo gram z kolegami 1 ucz. 2 ucz. 5 ucz. 8 bawie się 7 9
duże klocki w sali zabaw bo jest zabawa i jest miło bo można faj się bawić 1 ucz. 5 ucz. 6 wszystko 5 bajki, bo są fajne 4 sala zabaw, bo lubię się bawić, miło spędza się czas 4 ogląda filmów (bo są ciekawe) 3 rysowa bo zabija czas, 3 bo jest takie trochę fajne szafki koło drzwi, bo można położyć plecaki 3 wiem 3 gry planszowe 2 podoba mi się zabawa z innymi 2 czyta książek 2 bawie się z przyjaciółkami, bo bawię się jak chcę 2 zabawy (bo są fajne) 2 wolny czas na zabawę 1 WF 1 malowa 1 w świetlicy najbardziej podoba mi się kino, bo można zobaczyć filmy których oglądałam 1 pozna nowych koleżanek 1 Gorący ziemniak, bo jest ciekawy 1 podoba mi się cała świetlica, bo jest fajna 1 najbardziej lubię spędzać czas z innymi dziećmi 1 układa tornistrów 1 nauczyciele są mili 1 podoba mi się, że dzieci mogą oglądać i wybierać bajki 1 zajęcia z panią 1 wyjścia na zewnątrz 1 zabawa z kolegami, bo się nudzę 1 lubię tu być, bo jest faj 1 nic 1 6 uczniów udzieliło odpowiedzi 10
11. Czego lubisz najbardziej w świetlicy i dlaczego? Pyta otwarte-dzieci mogły udzielić kilka odpowiedzi. Czego dzieci lubią w świetlicy Liczba uczniów niczego /nic/ja niczego lubię w świetlicy 16 wspólnego czytania na dywa (bo mi się nudzi) 11 wszystko lubię 10 wiem 7 krzyku 7 ( lubię, gdy dzieci krzyczą, bo jak odrabiam lekcje to mogę się skupić, lubię krzyku nauczycieli ) nudzenia się w świetlicy (bo mam co robić) 2 gier/ gier planszowych 2 agresji (w świetlicy lubię agresywnych dzieci, lubię kiedy dzieci się biją, lubię na to patrzeć) klocków 1 uczenia się 1 kłótni, rzucania 1 brzydkiego zachowania 1 jak ktoś przeklina 1 zajęć ruchowych 1 zajęć dodatkowych 1 malowania 1 podoba mi się to, że pani zabrania mi rzucać 1 2 31 uczniów udzieliło odpowiedzi 11
12. Czy czujesz się dobrze w swojej grupie? UCZNIÓW tak 73 73% raczej tak 24 24% 0 - raczej 3 3% 24% 0% 3% 73% tak raczej tak raczej 13. Czy wychowawcy w świetlicy są wobec Ciebie życzliwi? UCZNIÓW zdecydowa tak 65 65% raczej tak 29 29% raczej 4 4% zdecydowa 2 2% 4% 2% 29% 65% zdecydowa tak raczej tak raczej zdecydowa 12
14. Czy zwróciłeś się kiedyś o pomoc do wychowawcy w świetlicy? UCZNIÓW tak 74 74% 26 26% 26% tak 74% Wszystkie dzieci, które zwróciły się o pomoc do wychowawcy uzyskały pomoc (71 uczniów, 3 uczniów udzieliło odpowiedzi). Jeżeli nigdy poprosiłeś o pomoc to dlaczego? UCZNIÓW miałem powodu 22 79% mam zaufania do wychowawcy 0 - wiem, że to i tak niczego zmieni 3 11% wstydzę się wychowawcy 2 7% boję się wychowawcy 0 - z innego powodu: bo chciałam 1 3% 1 uczeń udzielił odpowiedzi 13
15. Czy wychowawcy świetlicy starają się rozwiązywać Twoje problemy? UCZNIÓW zdecydowa tak 54 56% raczej tak 38 39% raczej 3 3% zdecydowa 2 2% 3 uczniów udzieliło odpowiedzi 3% 2% 39% 56% zdecydowa tak raczej tak raczej zdecydowa 16. Czy wychowawcy świetlicy chwalą Cię gdy na to zasłużysz? UCZNIÓW zdecydowa tak 49 51% raczej tak 37 38% raczej 7 7% zdecydowa 4 4% 3 uczniów udzieliło odpowiedzi 7% 4% 38% 51% zdecydowa tak raczej tak raczej zdecydowa 14
17. Jakich zajęć według Ciebie powinno być najwięcej w świetlicy? Pyta otwarte-dzieci mogły udzielić kilka odpowiedzi. Proponowane przez uczniów zajęcia Liczba uczniów plastyczne 31 sportowe/wf/ruchowe/biega 11 wyjścia na podwórko 8 wiem 5 wychodze na boisko szkolne 4 gry i zabawy 4 ogląda filmów 4 robotyka 3 tańcze, np. hip hop 3 nic/żadnych 3 czyta 2 fitness 2 gra w gry planszowe 2 zajęcia matematyczne 2 zajęcia polonistyczne 2 wychodze na plac zabaw 2 bawie się 2 budowa z klocków 1 w świetlicy powinno być zajęć po równo 1 rysunek 1 bajki 1 zajęcia w sali zabaw 1 biblioterapia 1 zajęcia rolnicze 1 zgadywa 1 technika 1 zajęcia wspóln z nauczycielem 1 7 uczniów udzieliło odpowiedzi 18. Jak najbardziej lubisz wykonywać powierzone Ci zadania? UCZNIÓW w grupie (3-5 osób) 56 56% wspól z całą grupą 30 30% sam (indywidual) 14 14% 15
14% 30% 56% w grupie (3-5 osób) wspól z całą grupą sam 19. Czy chciałbyś coś zmienić w świetlicy? UCZNIÓW tak 26 26% 74 74% 26% tak 74% Jeżeli tak, to co chciałbyś zmienić Pyta otwarte-dzieci mogły udzielić kilka odpowiedzi. 16
Propozycje dzieci dotyczące zmian Liczba uczniów w świetlicy więcej klocków, w tym Lego 4 gry 3 więcej zabawek, chciałbym zmienić 3 zabawki na nowe kolor ścian 2 więcej zajęć/zabaw ruchowych 2 sala ciszy, większa mata do klocków miękkich, więcej osób na klockach więce j rzeczy bardziej zorganizowanych puzzle nowe kredki więcej gier i zabaw nic chcę zmienić lżejsze drzwi i mj zardzewiałych ścian, lepsze kwiaty i naklejki w sali zabaw komputer więcej filmów zawsze wychodzić na podwórko że można grać na tablecie żeby było wspólnego czytania wodna zjeżdżalnia więcej zajęć plastycznych kręgle 17
20. Wystaw ocenę świetlicy szkolnej od 0 do 6 UCZNIÓW ocena 0 0 - ocena 1 0 - ocena 2 1 1% ocena 3 2 2% ocena 4 15 15% ocena 5 31 31% ocena 6 51 51%. 1% 2% 15% 51% 31% ocena: 0 ocena: 1 ocena: 2 ocena: 3 ocena: 4 ocena: 5 ocena: 6 18
ANALIZA ANKIET DZIECI UCZĘSZCZAJĄCYCH DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ 1. Jak długo Pani/Pan dziecko uczęszcza do świetlicy szkolnej? pierwszy rok 6 5% drugi rok 69 57% trzeci rok 45 38% czwarty rok 0-5% 38% 57% pierwszy rok drugi rok trzeci rok czwarty rok 2. Ile godzin Pani/Pana dziecko przebywa w świetlicy szkolnej? 1-2 godziny 23 19% 2-4 godziny 71 59% 4-6 godzin 26 22% 22% 19% 1-2 godziny 2-4 godziny 4-6 godzin 59% 19
3. Jak często Pani/Pan dziecko uczęszcza do świetlicy szkolnej? codzien 78 65% 3-4 razy w tygodniu 32 27% 1-2 razy w tygodniu 10 8% bardzo rzadko 0-8% 0% 27% 65% codzien 3-4 razy/tyg. 1-2 razy/tyg. bardzo rzadko 4. Czy godziny pracy świetlicy odpowiadają Pani/Pana oczekiwaniom? tak 90 75% 30 25% 25% tak 75% Jeżeli, jakie są Pani/Pana propozycje zmian: Praca w świetlicy od godz. 6.30 17.00 Praca w świetlicy od godz. 6.00 17.00 4 rodziców 20
5. Czy jest Pani/Pan zadowolona/y z zajęć w świetlicy, do której uczęszcza dziecko? zdecydowa tak 48 40% tak 67 56% 4 3% zdecydowa 1 1% 3% 1% 56% 40% zdecydowa tak tak zdecydowa 6. Czy Pani/Pana dziecko chęt chodzi do świetlicy szkolnej? zdecydowa tak 60 50% tak 59 49% 0 - zdecydowa 1 1% 1% 49% 50% zdecydowa tak tak zdecydowa 21
7. Jaki stosunek zdam pani/pana, ma dziecko do nauczycieli w świetlicy? pozytywny 115 95% negatywny 2 2% obojętny 3 3% wiem 0-2% 3% pozytywny negatywny obojętny wiem 95% 8.Czy zajęcia w świetlicy rozwijają zainteresowania Pani/Pana dziecka? tak 89 74% 10 8% wiem 21 18% 18% 8% tak wiem 74% 22
9. Jak często Pani/Pan kontaktuje się z nauczycielami pracującymi w świetlicy? przynajmj raz w miesiącu 9 8% przy okazji odbierania dziecka ze świetlicy 56 46% rzadko 34 28% wcale 21 18% 18% 8% raz w miesiącu 28% 46% przy odbieraniu dziecka rzadko wcale 10. Jak Pani/Pan przyjmuje informacje o własnym dziecku, formułowane przez nauczyciela pracującego w świetlicy? zawsze się z nimi zgadzam 72 79% czasami się z nimi zgadzam 19 21% nigdy się z nimi zgadzam 0-21% 0% zawsze czasami nigdy 79% 23
11. Czy świetlica jest miejscem, w którym Pani/Pana dziecko czuje się dobrze i bezpiecz? tak 116 96% 1 1% wiem 3 3% 1% 3% tak wiem 96% 12. Czy zdarzyło się, że po pobycie w świetlicy dziecko było smutne, zapłakane, obrażone, zdenerwowane lub w podobnym sta? tak, często 0 - tak, czasami 30 25% 90 75% 0% 25% tak, często tak, czasami 75% 24
Jeśli tak, to przyczyną tego była: LICZBA PROCENT zbyt duża liczba dzieci w 21 45% świetlicy zmęcze hałasem 11 23% znudze się 4 9% kłótnia lub bójka 7 9% kradzież 0 - konflikt z nauczycielem 2 4% wypadek 0 - Inna przyczyna konflikt z koleżanką agresywne dziecko zbyt częste wietrze sali zabaw 2 4% 15% 4% 4% 9% 45% dużo dzieci hałas znudze kłotnia/bójka 23% konflik z 13. Czy pani/pana dziecko uczęszczające do świetlicy szkolnej jest przygotowywane do pracy na lekcji (odrabia zadań domowych, powtórze materiału, przygotowa do sprawdzianu)? tak 90 75% czasami 2 2% 28 23% 25
23% 2% tak czasami 75% 14. Czy według Pani/Pana dzieci uczęszczające do świetlicy szkolnej lepiej komunikują się w grupie, potrafią współpracować? tak 114 95% 6 5% 5% tak 95% 26
15. Czy zdarzyło się, ze dziecko chciało wyjść z zajęć świetlicowych? tak 47 39% 73 61% 39% tak 61% Jeśli tak, to w jakich sytuacjach? LICZBA dobra zabawa 29 zajęcia prowadzone przez nauczyciela 15 ogląda filmu 11 odrabia pracy domowej 3 inne 0 16. Jakie formy zajęć świetlicowych najbardziej lubi Pani/Pana dziecko? LICZBA zajęcia plastyczne 31 zajęcia na podwórku/ placu zabaw 9 gry i zabawy 8 ogląda bajek/filmów 8 zajęcia ruchowe 7 dowolne zabawy 7 zabawy na klockach 7 zabawy z kolegami 6 gry planszowe 5 luźne zabawy z rówieśnikami 5 zajęcia taneczne 4 piłka nożna 3 czyta bajek 3 gry w piłkarzyki 3 27
gra w gorący ziemniak /bingo 2 zajęcia kreatywne 2 zajęcia ruchowe przy muzyce 2 wiem 1 brak zajęć 1 odrabia zadań domowych 1 praca w ciszy 1 zabawy z nauczycielami 1 lubi zajęć świetlicowych/ lubi świetlicy 1 konkursy 1 17. Czy uważa Pani/Pan ze zajęcia w świetlicy korzyst wpływają na rozwój emocjonalno-poznawczy państwa dziecka? LICZBA PROCENT tak 116 97% 4 3% 3% tak 97% 18. Czy Pani/Pana dziecko twierdzi, ze można liczyć na pomoc wychowawcy w świetlicy? LICZBA PROCENT tak 113 94% 7 6% 28
6% tak 94% 19. Proszę o wyraże swojej oceny pracy w świetlicy w skali od 0 do 6 oraz o uzasad UCZNIÓW ocena 0 0 - ocena 1 0 - ocena 2 1 1% ocena 3 1 1% ocena 4 13 11% ocena 5 38 32% ocena 6 67 55% 1% 1% 11% 55% 32% ocena: 0 ocena: 1 ocena: 2 ocena: 3 ocena: 4 ocena: 5 ocena: 6 29
UZASADNIENIE LICZBA Dodatkowy etat na świetlicy 11 Bezpieczeństwo i zaufa 8 Zbyt duża liczba dzieci na opiekuna 7 Dobra opieka 6 Bardzo dobra organizacja pracy 4 Kadra wychowawców dobrze przygotowana 4 Bardzo dobrze zorganizowana świetlica 4 Bardzo się dziecku podoba 4 Świetlica działa bez zarzutów 2 Godziny pracy są odpowied 1 Personel bardzo dobrze wywiązuję się ze swoich 1 obowiązków Nauczyciele przyjaźni pozytyw nastawieni do uczniów 1 i rodziców Świetlica spełnia wszystkie kryteria 1 Nie odrabia zadań domowych 1 Brak zajęć 1 Rzadkie wyjścia na plac zabaw 1 Relaks przed zajęciami 1 20. Czy jest coś, co należy zmienić lub wprowadzić do pracy świetlicy szkolnej? LICZBA PROCENT tak 25 21% 95 79% 21% tak 79% Jeśli tak to proszę podać własne propozycje zmian, pomysły, rady: 30
PROPOZYCJE ZMIAN LICZBA Zbyt duża liczba dzieci w świetlicy 15 Za duża liczba dzieci na jednego opiekuna 13 Zwiększyć ilość wychowawców 13 Nowe zabawki 5 Za małe pomieszczenia dla tylu dzieci 5 Więcej zajęć prowadzonych przez nauczycieli: 3 plastycznych, ruchowych, plac zabaw, sportowe Dziecko jest zadowolone, mam uwag 2 Częsty hałas 2 Pa są miłe i uczynne 2 Świetlica powinna być na parterze 1 Powinna być otwarta w godz.6.30 do 16.30 1 Proszę zmieniać niczego 1 Pa służą radą i pomocą 1 Dziecko chęt chodzi na świetlice 1 Bałagan w świetlicy 1 Uszkodzona odzież, czapki zagubione rzeczy 1 Brak informacji o zajęciach w świetlicy 1 Przeładowana świetlica 1 Świetlica dla klas IV 1 Finansowa zajęć dodatkowych prowadzonych 1 przez nauczycieli Wprowadze stanowisk z komputerami 1 Pozwole dzieciom na wybór zabaw 1 Duszno w lecie 1 Brak możliwości nauki i odrabiania lekcji 1 31
ANALIZA ANKIET DLA NAUCZYCIELI 1. Czy rodzice uczniów przekazują Pani/Panu informacje/opi dotyczące świetlicy i nauczycieli opiekunów? LICZBA NAUCZYCIELI tak 8 7 Opi: Rodzice są zadowoleni z pracy nauczycieli i funkcjonowania świetlicy szkolnej. Cenią sobie szczegól miłą atmosferę i opiekuńczą postawę wychowawców wobec dzieci. Zbyt mała ilość opiekunów w świetlicy. Często słyszę od rodziców, że w świetlicy jest głośno, dużo dzieci, za mało pań. Rodzice chcieliby, aby ich dzieci częściej uczęszczały na podwórko. Zbyt dużo dzieci i za mało nauczycieli. Rodzice są zadowoleni z opieki świetlicy. 2. Czy uczniowie przekazują informacje na temat pracy świetlicy i nauczycieli opiekunów? LICZBA NAUCZYCIELI tak 8 7 Opi: Bardzo pozytyw oceniają wychowawców świetlicy. Z chęcią uczęszczają na zajęcia świetlicowe. Opowiadają, że lubią bawić się z rówieśnikami, chęt kończą rozpoczęte prace plastyczne i lubią wychodzić na plac zabaw. Przekazują informacje na temat ciekawych zajęć prowadzonych w świetlicy. Mało czasu na zabawę, za rzadko wychodzą na boisko. 32
Dzieci chwalą się jakie wykonywały prace plastyczne i w co się bawiły. Najczęściej cieszą się, że idą na świetlicę i będą mogli pobawić się z kolegami. Dzieci lubią chodzić na świetlicę szkolną. Jest to dla nich czas relaksu i zabawy. Często pokazują prace plastyczne wykonane na świetlicy. Oceniają to miejsce, jako jedno z fajjszych w szkole. Co robili na zajęciach, w co się bawili. 3. Co usprawniłoby pracę świetlicy szkolnej? Wszyscy ankietowani nauczyciele odpowiedzieli, że zatrud dodatkowego stałego nauczyciela na pełnym etacie usprawniłoby pracę świetlicy. Dodatkowo jedna osoba zauważyła, że przydałaby się winda. 33
WNIOSKI I REKOMENDACJE Mocne strony Na podstawie wyników badań można zauważyć, iż zdecydowana większość wszystkich ankietowanych (uczniów, rodziców, nauczycieli) pozytyw wypowiada się na temat funkcjonowania świetlicy szkolnej. Uczniowie chęt do j uczęszczają, wyrażają zadowole ze spędzonego w świetlicy czasu, czują się dobrze w swojej grupie rówieśniczej, chęt biorą udział w proponowanych w świetlicy zajęciach organizowanych przez nauczyciela, podczas których mogą rozwijać swoje zainteresowania. Zarówno uczniowie jak i rodzice są świadomi, że prowadzone w świetlicy zajęcia korzyst wpływają na rozwój dziecka. Spośród proponowanej oferty, ankietowani wskazują, że preferowanymi przez uczniów zajęciami są zajęcia plastyczne, ruchowe, gry i zabawy. Zdecydowana większość rodziców zauważa rówż, że pobyt dziecka w świetlicy pozytyw wpływa na relacje dziecka z grupą rówieśniczą i na jego umiejętności komunikacyjne. 75% wszystkich ankietowanych rodziców wskazuje, iż czas pracy świetlicy spełnia ich oczekiwania. Mocną stroną świetlicy jest rówż wykwalifikowana, życzliwa i otwarta na problemy uczniów kadra, która zawsze stara się służyć pomocą i wsparciem. Słabe strony Zarówno ankietowani nauczyciele jak i rodzice podkreślają fakt, iż ze względu na dużą ilość dzieci przebywających w świetlicy zbędne jest zatrud dodatkowego stałego nauczyciela na pełnym etacie. Zwiększona ilość stałych opiekunów zapewni większe bezpieczeństwo dzieci i usprawni pracę świetlicy. Rekomendacje Należy utrzymać jak i ciągle udoskonalać wysoki poziom realizacji funkcji dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych świetlicy szkolnej. Mając na uwadze wyniki ankiet, wydaje się być uzasadnionym zwiększe liczby opiekunów w świetlicy. Zaleca się rówż poszerzyć ofertę zajęć dodatkowych o zajęcia zgodne z zainteresowaniami i preferencjami dzieci. Wskazane jest ciągłe doposaża świetlicy w nowe zabawki, gry i przybory szkolne. 34