(pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: EKONOMIA 2. Kod przedmiotu: ROZ-L4-7 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 1 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne) 1 6. Kierunek studiów: LOGISTYKA (ROZ) (SYMBOL WYDZIAŁU) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny 1 8. Specjalność: ZARZĄDZANIE ŁAŃCUCHEM DOSTAW 9. Semestr: I 10. Jednostka prowadząca przedmiot: ROZ 5 11. Prowadzący przedmiot: Dr hab. Jan Ostoj, Prof. w Pol. Śl. 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne 1 13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny 1 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Podbudowa szkoły średniej znajomość przedmiotów: wiedza o społeczeństwie zakres podstawowy, przedsiębiorczość zakres podstawowy, matematyka 16. Cel przedmiotu: zakłada się, że student po ukończeniu przedmiotu ekonomia będzie rozumiał i prawidłowo posługiwał się podstawowymi kategoriami ekonomicznymi; będzie zdolny do prawidłowej percepcji procesów zachodzących w gospodarce w mikro- i makroekonomicznym wymiarze, w tym zjawisk charakterystycznych dla funkcjonowania rynku w powiązaniu z przesłankami, uwarunkowaniami i skutkami decyzji konsumenta i producenta; ponadto będzie rozumiał podstawowe problemy polityki ekonomicznej, teorii zatrudnienia i bezrobocia, a także istotę polityki państwa na rynku pracy; będzie zdolny do analizy inflacji w relacjach do innych problemów makroekonomicznych, pozna istotę koniunktury gospodarczej i cyklu koniunkturalnego oraz podstawowe problemy związane z jej oceną. Nabyta wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne umożliwią mu, w twórczej interakcji z zespołem współpracowników, podejmowanie prawidłowych z punktu widzenia ekonomicznych uwarunkowań decyzji i aktywności w praktyce gospodarczej na stanowiskach zgodnych z ukończonym kierunkiem studiów. 17. Efekty kształcenia: 2 Nr Opis efektu kształcenia Metoda sprawdzenia efektu kształcenia 1 Ma podstawową wiedzę niezbędną Egzamin część do rozumienia ekonomicznych i opisowa kontrolująca innych pozatechnicznych posiadaną wiedzę uwarunkowań działalności inżynierskiej 2 Potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych Kolokwium, egzamin - część praktyczna Forma prowadzenia zajęć Wykład Wykład Odniesienie do efektów dla kierunku studiów L_W01 L_U01 1 wybrać właściwe 2 należy wskazać ok. 5 8 efektów kształcenia
działań inżynierskich. 3 Posiada umiejętność wskazywania podstawowych problemów oceny koniunktury gospodarczej 4 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie i potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób 5 Potrafi przeprowadzać kalkulacje kosztów przedsiębiorstwa, zwłaszcza logistycznych kontrolująca zdolność do rozwiązywania problemów Esej Ocena eseju tematycznie dotyczącego stanu i procesów zachodzących w gospodarce krajowej/ światowej Esej Ocena zdolności do logicznego formułowania dalszych kierunków zorganizowanego pogłębiania wiedzy w ww. eseju (w pkt. 3) wraz z argumentacją jej potrzeby i użyteczności Kolokwium Zadania na podstawowe problemy kalkulacji kosztów w szczególności w logistyce L_U24 L_K01 L_U26 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) W. 10 Ćw. 10 L. P. Sem. 19. Treści kształcenia: Wykład (semestr I 20godz.) 1. Ekonomia jako dyscyplina wiedzy: rzadkość, przedmiot ekonomii, podstawowy problem ekonomiczny, gospodarowanie, podstawowa zasada ekonomiczna. Podstawowe kategorie ekonomiczne. Zasoby i strumienie, dochody usług czynników produkcji. (2 godz) 2. Model transakcji wymiennej, pojęcie rynku i konkurencji na rynku, podstawowe kategorie opisujące rynek, wpływ czynników pozacenowych na dostosowania rynkowe, równowaga krótkookresowa i długookresowa, cena równowagi; elastyczność popytu a decyzje cenowe firmy, ingerencje państwa w dostosowania rynkowe. Rynki finansowe, funkcjonowanie giełdy. (2 godz) 3. Teoria konsumenta: gospodarstwo domowe, pojęcie racjonalnego wyboru, użyteczność, pierwsze i drugie prawo Gossena, równowaga konsumenta, ścieżka ekspansji cenowej i dochodowej konsumenta, elastyczność popytu, prawo Engla, tworzenie popytu rynkowego, popyt rynkowy a decyzje indywidualne; wpływ państwa na decyzje konsumenta (2 godz) 4. Teoria producenta: pojęcie i rodzaje kosztów, zmienność kosztów, utarg, zysk ekonomiczny, kryterium optimum technicznego, model równowagi producenta maksymalizującego zysk ekonomiczny lub minimalizującego stratę w krótkim okresie, decyzje producenta w długim okresie. Podstawowe struktury rynkowe: konkurencja doskonała, monopol, oligopol, konkurencja monopolistyczna. (4 godz) 5. Podstawy teorii ekonomii dobrobytu: zawodność rynku, efektywność w sensie Pareto, prywatne a społeczne koszty i korzyści, państwo i alokacja zasobów, równowaga ogólna a ekonomia dobrobytu. (2 godz) 6. Gospodarka narodowa pojęcie i cechy, mikroekonomia a makroekonomiczna percepcja procesów gospodarczych, warunki równowagi w ujęciu makroekonomicznym, ekonomiczne funkcje państwa. Ruch okrężny w gospodarce: modele przepływów z uwzględnieniem oszczędności i inwestycji, wydatków transferowych i nietransferowych państwa. Zagregowany rynek dóbr. Planowane inwestycje i oszczędności jako warunek równowagi. (2 godz) 7. Rachunek PKB i PNB: pojęcie i ekonomiczna treść PKB i PNB, metody rachunku, problemy
porównywalności w czasie - deflator, PKB jako miara dobrobytu, wzrost gospodarczy: pojęcie, czynniki i bariery wzrostu gospodarczego. (2 godz.) 8. Budżet i polityka fiskalna: pojęcie i planowanie budżetu, deficyt budżetowy i źródła jego finansowania, dług publiczny i jego rodzaje; pojęcie, instrumenty, rodzaje i skutki polityki fiskalnej. Pomoc publiczna dla firm. (2 godz) 9. Inflacja: pojęcie, przyczyny i rodzaje, indeksy CPI, HCPI i PPI, pozytywne i negatywne skutki, metody zwalczania. (2 godz) (semestr I- 10 godz.) 1. Ugruntowanie rozumienia podstawowych pojęć i zależności w ekonomii. Zadania z zakresu stosowania podstawowej zasady ekonomicznej i realizacji transakcji wymiennych. (1 godz) 2. Wyznaczanie równowagi na rynku. Badanie elastyczności cenowej popytu i podaży studia przypadków i zadania ze szczególnym uwzględnieniem funkcjonowania giełdy (2 godz) 3. Wyznaczanie równowagi konsumenta i analiza jego zachowań studia przypadków i zadania (1 godz) 4. Rodzaje i zmienność kosztów w przedsiębiorstwie. Podstawowe problemy kalkulacji kosztów (2 godz) 5. Wyznaczanie optimum technicznego i ekonomicznego w przedsiębiorstwie w warunkach konkurencji doskonałej, monopolu i oligopolu studia przypadków i zadania (kolokwium) (2 godz) 6. Zawodność rynku, efektywność w sensie Pareto, prywatne a społeczne koszty i korzyści, państwo i alokacja zasobów, instrumenty państwa redukcji defektów rynku zadania i rozwiązywanie problemów (1 godz) 7. Kolokwium (1 godz) 20. Egzamin: tak nie 1 21. Literatura podstawowa: 1. Mikroekonomia / David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch ; red. nauk. przekł. Ryszard Rapacki ; tł. Bogusław Czarny [et al.]. - Wyd. 4 zm. - Warszawa : Polskie Wydaw. Ekonomiczne, 2007. 2. Makroekonomia / David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch ; red. nauk. przekł. Ryszard Rapacki ; tł. Bogusław Czarny [et al.]. - Wyd. 4 zm. - Warszawa : Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, 2007. 3. Ekonomia : zbiór zadań / Peter Smith, David Begg ; red. nauk. Zbigniew Matkowski ; tł. Andrzej Ciopiński [et al.]. - Warszawa : Polskie Wydaw. Ekonomiczne, 2001. 22. Literatura uzupełniająca: 1. Podstawy ekonomii / red. nauk. Roman Milewski, Eugeniusz Kwiatkowski ; aut.: Paweł Alberciak [et al.]. - Wyd. 3 zm., 6 dodr. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, dr. 2011. 2. Podstawy ekonomii / Bogusław Czarny, Ryszard Rapacki. - Wyd. 2 zm. - Warszawa : Polskie Wydaw. Ekonomiczne, 2002. 3. Podstawy ekonomii : zbiór zadań / Bogusław Czarny. - Warszawa : Polskie Wydaw. Ekonomiczne, 2000. 4. Ekonomia menedżerska / William F. Samuelson, Stephen G. Marks ; red. nauk. przekł. Ryszard Rapacki ; tł. Bogusław Czarny [et al.]. - Wyd. 2 zm. - Warszawa : Polskie Wydaw. Ekonomiczne, 2009. 5. Mikroekonomia współczesna : syntetyczne ujęcie / Zbigniew Wiszniewski. - Wyd. 2 rozsz. - Warszawa : Wyższa Szkoła Bankowości, Finansów i Zarządzania : Olympus, 1997. 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć Liczba godzin kontaktowych/ pracy studenta 1 Wykład 10/30 2 10/70 3 Laboratorium 0/ 4 Projekt 0/ 5 Seminarium 0/ 6 Inne 0/ Suma godzin 20/100 24. Suma wszystkich godzin: 120
25. Liczba punktów ECTS: 3 4 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego 0.7 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty) 3,33 26. Uwagi: 1.Realizacja kolokwium obejmującego zadania i podstawowe problemy dotyczące kalkulacji kosztów następuje w semestrze I, zaliczenie tego kolokwium stanowi warunek zaliczenia przedmiotu. Zatwierdzono:. (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) 3 1 punkt ECTS 30 godzin.
(pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: EKONOMIA 2. Kod przedmiotu: ROZ-L4-7 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 4 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne) 1 6. Kierunek studiów: LOGISTYKA (ROZ) (SYMBOL WYDZIAŁU) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny 1 8. Specjalność: LOGISTYKA PRZEDSIĘBIORSTW PRZEMYSŁOWYCH 9. Semestr: II 10. Jednostka prowadząca przedmiot: ROZ 5 11. Prowadzący przedmiot: Dr hab. Jan Ostoj, Prof. w Pol. Śl. 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne 1 13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny 1 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Podbudowa szkoły średniej znajomość przedmiotów: wiedza o społeczeństwie zakres podstawowy, przedsiębiorczość zakres podstawowy, matematyka 16. Cel przedmiotu: zakłada się, że student po ukończeniu przedmiotu ekonomia będzie rozumiał i prawidłowo posługiwał się podstawowymi kategoriami ekonomicznymi; będzie zdolny do prawidłowej percepcji procesów zachodzących w gospodarce w mikro- i makroekonomicznym wymiarze, w tym zjawisk charakterystycznych dla funkcjonowania rynku w powiązaniu z przesłankami, uwarunkowaniami i skutkami decyzji konsumenta i producenta; ponadto będzie rozumiał podstawowe problemy polityki ekonomicznej, teorii zatrudnienia i bezrobocia, a także istotę polityki państwa na rynku pracy; będzie zdolny do analizy inflacji w relacjach do innych problemów makroekonomicznych, pozna istotę koniunktury gospodarczej i cyklu koniunkturalnego oraz podstawowe problemy związane z jej oceną. Nabyta wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne umożliwią mu, w twórczej interakcji z zespołem współpracowników, podejmowanie prawidłowych z punktu widzenia ekonomicznych uwarunkowań decyzji i aktywności w praktyce gospodarczej na stanowiskach zgodnych z ukończonym kierunkiem studiów. 17. Efekty kształcenia: 5 Nr Opis efektu kształcenia Metoda sprawdzenia Forma Odniesienie do efektów efektu kształcenia prowadzenia zajęć dla kierunku studiów 1 Ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia ekonomicznych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej 2 Potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich. Egzamin część opisowa kontrolująca posiadaną wiedzę Kolokwium, egzamin - część praktyczna kontrolująca zdolność do rozwiązywania Wykład Wykład L_W01 L_U01 4 wybrać właściwe 5 należy wskazać ok. 5 8 efektów kształcenia
3 Posiada umiejętność wskazywania podstawowych problemów oceny koniunktury gospodarczej 4 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie i potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób 5 Potrafi przeprowadzać kalkulacje kosztów przedsiębiorstwa, zwłaszcza logistycznych problemów Esej Ocena eseju tematycznie dotyczącego stanu i procesów zachodzących w gospodarce krajowej/ światowej Esej Ocena zdolności do logicznego formułowania dalszych kierunków zorganizowanego pogłębiania wiedzy w ww. eseju (w pkt. 3) wraz z argumentacją jej potrzeby i użyteczności Kolokwium Zadania na podstawowe problemy kalkulacji kosztów w szczególności w logistyce L_U24 L_K01 L_U26 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) W. 20 Ćw. 10 L. P. Sem. 19. Treści kształcenia: Wykład (semestr II 10godz.) 1. System bankowy i polityka monetarna Banku Centralnego: pojęcie i struktura polskiego systemu bankowego, funkcje i cele Banku Centralnego i banków komercyjnych, kreacja pieniądza gotówkowego i bezgotówkowego; zasoby pieniądza; rynek pieniądza, pojęcie, instrumenty i rodzaje polityki pieniężnej (2 godz) 2. Cykle koniunkturalne: fazy cyklu koniunkturalnego, rodzaje cykli, polityka antycykliczna państwa. Współczesne problemy stabilności gospodarczej i stabilności systemu finansowego (2 godz) 3. Makroekonomiczna analiza rynku pracy, teoria zatrudnienia, bezrobocie i jego rodzaje, instrumenty państwa zwalczania bezrobocia. Ekonomiczne skutki bezrobocia. krzywa Philipsa (2 godz) 4. Bilans płatniczy, rynek walutowy. Wpływ polityki fiskalnej i pieniężnej na dostosowania makroekonomiczne w warunkach gospodarki zamkniętej i otwartej (2 godz) 5. Międzynarodowe stosunki gospodarcze, protekcjonizm państwowy. Wspólny rynek UE. Fundusze unijne. Innowacyjność przedsiębiorstw w UE. (2 godz) (semestr II - 10 godz.) 1. Makroekonomiczny ogląd gospodarki, główne kontrowersje i paradygmaty teorii makroekonomicznych rozwiązywanie problemów. (1 godz) 2. Ruch okrężny w gospodarce, pomiar PKB i PNB, PKB jako miara dobrobytu studia przypadków i zadania (1 godz) 3. Budżet państwa, procedury uchwalania, zasady prowadzenia polityki fiskalnej, ustawa o pomocy publicznej
studia przypadków i zadania (1 godz) 4. System bankowy i polityka pieniężna, zasady i narzędzia BC prowadzenia polityki pieniężnej studia przypadków i zadania (1 godz) 5. Pomiar inflacji i analiza zachowań uczestników rynku w warunkach inflacji studia przypadków i zadania (1 godz) 6. Wzrost gospodarczy: pojęcie, czynniki i bariery wzrostu gospodarczego. Cykliczny charakter wzrostu studia przypadków i rozwiązywanie problemów (2 godz) 7. Rynek pracy i zwalczanie bezrobocia przez państwo rozwiązywanie problemów i zadania (1 godz) 8. Międzynarodowe przepływy gospodarcze, protekcjonizm państwowy. Wspólny rynek UE. Rynek globalny i światowy system gospodarczy. studia przypadków i rozwiązywanie problemów (1 godz) 9. Kolokwium (1 godz) 20. Egzamin: tak nie 1 21. Literatura podstawowa: 4. Mikroekonomia / David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch ; red. nauk. przekł. Ryszard Rapacki ; tł. Bogusław Czarny [et al.]. - Wyd. 4 zm. - Warszawa : Polskie Wydaw. Ekonomiczne, 2007. 5. Makroekonomia / David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch ; red. nauk. przekł. Ryszard Rapacki ; tł. Bogusław Czarny [et al.]. - Wyd. 4 zm. - Warszawa : Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, 2007. 6. Ekonomia : zbiór zadań / Peter Smith, David Begg ; red. nauk. Zbigniew Matkowski ; tł. Andrzej Ciopiński [et al.]. - Warszawa : Polskie Wydaw. Ekonomiczne, 2001. 22. Literatura uzupełniająca: 6. Podstawy ekonomii / red. nauk. Roman Milewski, Eugeniusz Kwiatkowski ; aut.: Paweł Alberciak [et al.]. - Wyd. 3 zm., 6 dodr. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, dr. 2011. 7. Podstawy ekonomii / Bogusław Czarny, Ryszard Rapacki. - Wyd. 2 zm. - Warszawa : Polskie Wydaw. Ekonomiczne, 2002. 8. Podstawy ekonomii : zbiór zadań / Bogusław Czarny. - Warszawa : Polskie Wydaw. Ekonomiczne, 2000. 9. Ekonomia menedżerska / William F. Samuelson, Stephen G. Marks ; red. nauk. przekł. Ryszard Rapacki ; tł. Bogusław Czarny [et al.]. - Wyd. 2 zm. - Warszawa : Polskie Wydaw. Ekonomiczne, 2009. 10. Mikroekonomia współczesna : syntetyczne ujęcie / Zbigniew Wiszniewski. - Wyd. 2 rozsz. - Warszawa : Wyższa Szkoła Bankowości, Finansów i Zarządzania : Olympus, 1997. 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 1 Wykład 20/60 2 10/10 3 Laboratorium 0/ 4 Projekt 0/ 5 Seminarium 0/ 6 Inne 20/ Suma godzin 50/70 24. Suma wszystkich godzin: 120 25. Liczba punktów ECTS: 6 3 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty) 6 1 punkt ECTS 30 godzin.
26. Uwagi: 1.Realizacja kolokwium obejmującego zadania i podstawowe problemy dotyczące kalkulacji kosztów następuje w semestrze I, zaliczenie tego kolokwium stanowi warunek zaliczenia przedmiotu. 2. Termin złożenia eseju semestr II, zaliczenie tego eseju stanowi warunek zaliczenia przedmiotu. 3.Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest zaliczenie trzech kolokwiów, uzyskanie pozytywnych ocen eseju oraz pozytywna ocena z egzaminu. Zatwierdzono:. (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej)