Partitiivi. 1. Po liczebnikach głównych (z wyjątkiem 1 ), wyrazach: monta, pari, puoli :

Podobne dokumenty
L e k c j a 9. Jedzenie i picie. W tej lekcji nauczysz się: 1 L e k c j a 1 2. nazw jedzenia i picia tworzyd rzeczowniki w przypadku partitiivi

Partitiivi. 4. Jako orzeczenie do opisania wyrazów abstrakcyjnych i niepoliczalnych oraz jako podmiot w zdaniach egzystencjalnych:

autor & projekt okładki MONIKA KOCIUBA ISBN Gdynia 2015

Allatiivi. Allatiivi jest przypadkiem lokatywnym i najbliższym odpowiednikiem celownika w języku polskim.

Translatiivi. opiskella

m e m o Monika Kociuba Monika Kociuba autor & projekt okładki Gdynia 2016

m e m o Monika Kociuba Monika Kociuba autor & projekt okładki Gdynia 2016

Buduj język fiński!

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Voisitko auttaa minua? Proszenie o pomoc

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

Nominative mianownik KTO? CO? męski. żeński. nijaki. Instrumental narzędnik KIM? CZYM?

Zaimki wskazujące (tämä, tuo, se)

Gramatyka. języka rosyjskiego z ćwiczeniami

m e m o MONIKA KOCIUBA Monika Kociuba autor & projekt okładki Gdynia 2016

m e m o MONIKA KOCIUBA Monika Kociuba autor & projekt okładki Gdynia 2016

TREŚCI UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI PONADPODSTAWOWE

Szczegółowe kryteria oceniania z języka niemieckiego dla klasy 6. Szkoły Podstawowej Program autorski: Łukasz Pikus

Poznajemy różne formy rzeczownika odmieniamy rzeczownik przez przypadki

Wymagania na egzamin poprawkowy z języka niemieckiego 2016/2017 nauczyciel - Renata Rębisz

Wymiana spółgłoskowa w języku fińskim

m e m o Monika Kociuba autor & projekt okładki Gdynia 2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY IV i V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

SPIS TREŚCI SZWEDZKIM

Co to jest? Kto to jest?

SPIS TREŚCI. Spis treści Wstęp Wykaz skrótów, symboli i terminów gramatycznych MIANOWNIK

I Uczeń powinien znać i poprawnie stosować następujące konstrukcje gramatyczne: odmiana czasownika to be, czasy Simple Present, Present Continuous,

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie IV. Dział I: Wer bist du?

Nr Tytuł Przykład Str.

L e k c j a 6. Dane personalne. W tej lekcji nauczysz się: 1 L e k c j a 6

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z języka niemieckiego w klasie VII-ej w roku szkolnym 2017/2018

Spis treści 5. Spis treści. Przedmowa Przedmowa do wydania II Część pierwsza MORFOLOGIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI Klasa I technikum i liceum

Piaski, r. Witajcie!

PLAN WYNIKOWY NAUCZANIA JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla klasy czwartej z wykorzystaniem podręcznika und so weiter

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza

Klasa IV. zna elementy serii "der, die, das neu" do klasy IV, PSO z języka niemieckiego oraz

Przedmiotowy system oceniania z języka niemieckiego kl.1 poziom III.0

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY PIERWSZEJ GIMNAZJUM - POZIOM III0. Uczeń potrafi: Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry

SPIS TREŚCI SPIS TREŚCI 1. WYMOWA NORWESKA 10

WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW I i II KLASY GIMNAZJUM Magnet

Podróże Zakwaterowanie

Filip idzie do dentysty. 1 Proszę aapisać pytania do tekstu Samir jest przeziębiony.

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

Rozdział 1 Der Kalender

Podróże Zakwaterowanie

REGULAMIN VII POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 dla szkół podstawowych powiatu milickiego

Proszę bardzo- Ole hyvä [ole ɦyvæ]

Wymagania programowe na poszczególne oceny z języka niemieckiego w klasie I

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

m e m o c e n t r u m j ę z y k o w e

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

Spis treści. Leksjon tre Hvor mye koster et b ro d? Słownictwo Nazwy sklepów... 26

W PODSTAWIE PROGRAMOWEJ III. 1

ZDANIA PYTAJĄCE OGÓLNE I SZCZEGÓŁOWE

Niko 2 Przedmiotowy System Oceniania

2 Zapoznanie z przedmiotowym systemem oceniania oraz wymaganiami edukacyjnymi

Środki dydaktyczne, materiał nauczania Podręcznik: rozdział I, lekcje L1 L7. Zeszyt ćwiczeń: rozdział I, ćwiczenia do lekcji L1 L7 Mein Test

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

Stylistyka i kultura języka WYKŁAD NR 4

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego w klasie VII. Nauczyciel: mgr Lucjan Zaporowski. Rozdział 1. zna alfabet, zgłasza swoją obecność lekcji,

TEST JĘZYKOWY Podmiotem w drugim zdaniu tekstu jest wyraz: a. obcy. b. widzowie. c. widowiska. d. Żadna odpowiedź nie jest poprawna.

PLAN WYNIKOWY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z WYKORZYSTANIEM PODRĘCZNIKA Mach mit! neu 1

ZAIMKI OSOBOWE. 1. I ja 2. you ty 3. he on. 1. we my 2. you wy 3. they oni, one she ona it ono, to

FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 )

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z J. NIEMIECKIEGO DLA KLASY III GIMNAZJUM POZIOM III.0. Wymagania edukacyjne

PLAN WYNIKOWY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z WYKORZYSTANIEM PODRĘCZNIKA Mach mit! 1. Nowa edycja

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA CZWARTA SZKOŁY PODSTAWOWEJ Zespół Edukacyjny w Płotach

Zadanie 1. (4 p.) A) Ułóż zdanie, w którym wystąpi siedem różnych wyrazów z rz. Zachowaj poprawność interpunkcyjną

Wymagania na poszczególne oceny z języka niemieckiego dla klasy IV-podręcznik Punkt Anna Potapowicz

JĘZYK FRANCUSKI KLASA II GIMNAZJUM

Dzielenie wyrazu na sylaby

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z J. ANGIELSKIEGO DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1. Rozdział Starter

VI Ogólnopolski Pijarski Konkurs Gramatyczny im. ks. Onufrego Kopczyńskiego test etapu szkolnego SZKOŁA PODSTAWOWA

SYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Wydział Administracji. 1. Kierunek: Administracja

JĘZYK NIEMIECKI. Klasa pierwsza dwie godziny tygodniowo od podstaw

II GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH IS FUN I. IDEA I CELE KONKURSU II. ORGANIZATOR KONKURSU

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z języka niemieckiego w klasie I.

Język niemiecki. Kryteria oceny biegłości językowej w zakresie szkolnych wymagań edukacyjnych: podstawowym i ponadpodstawowym

Czasowniki wymagające dopełnienia w odpowiednim przypadku. Mianownik (Nominativ): sein, werden, bleiben

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

ć

Projekt. Centrum matura bez barier w szkołach i. placówkach prowadzących kształcenie zawodowe. Włodzimierz Pawlicki. Skrypt do języka angielskiego

JĘZYK NIEMIECKI klasa 8 sp - wymagania edukacyjne

Zaimki wskazujące - ćwiczenia

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego. Rozdział Zagadnienia Treści podstawowe Treści ponadpodstawowe KONTAKTE

Buduj język fiński!

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla klasy trzeciej gimnazjum

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA Z REPETYTORIUM Das ist Deutsch! KOMPAKT III.0, DLA KURSU PODSTAWOWEGO

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla klasy 1a Gimnazjum Publicznego. im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2014/2015

Odkrywam Muzeum- Zamek w Łańcucie. Przewodnik dla osób ze spektrum autyzmu

ZADANIA DOMOWE MAJA


WYMAGANIA EDUKACYJNE I OCENIANIE DLA KLASY I. Poziom opanowania umiejętności. Kryteria: Uczeń: Poziom wykraczający. Poziom rozszerzający

VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO

Wiosna. Od redakcji DRODZY RODZICE

Zima LEON. Ogólnopolski Konkurs Przedmiotowy Język Polski Klasa IV Rok szkolny 2013/2014. Tekst do zadań 1-10.

Rozkład materiału. na podstawie podręcznika Explora A1.1 wydawnictwa Draco. etap kształcenia II.2.

Rozdział 0 OCENA DOPUSZCZAJĄCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA

PLAN WYNIKOWY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z WYKORZYSTANIEM PODRĘCZNIKA Mach mit! 1

Transkrypt:

Partitiivi Pobrano z www.suomika.pl Partitiivi Partitiivi jest jednym z najczęściej używanych przypadków. Choć nie ma bezpośredniego odpowiednika w języku polskim, najbliżej będzie mu do biernika w liczbie pojedynczej i mnogiej oraz mianownika w liczbie mnogiej w rzeczownikach niepoliczalnych. Odpowiada na pytania: Ketä? (kogo?) Mitä? (co?) Kiedy używamy partitiivi w liczbie pojedynczej? 1. Po liczebnikach głównych (z wyjątkiem 1 ), wyrazach: monta, pari, puoli : Minulla on kaksi poikaa. (Mam dwóch synów.) Kuinka monta vuotta olet asunut täällä? (Ile lat tu mieszkasz?) Montako lasta heillä on? (Ile dzieci oni mają?) 2. Po wyrazie paljon w przypadku rzeczowników niepoliczalnych:

Kuinka paljon rahaa sinulla on? ( Ile masz pieniędzy? ) Hän juo paljon vettä. (Ona pije dużo wody.) 3. Po lub przed następującymi przyimkami: ennen przed keskellä, -ltä, -lle w środku ilman bez lähellä, -ltä, -lle blisko alas dołem, w dół varten dla kohtaan wobec vastaan przeciwko kohti w kierunku vastapäätä naprzeciwko pitkin wzdłuż vasten przeciw päin w stronę ylös do góry Hän istuu minua vastapäätä. (On siedzi naprzeciwko mnie) Olen ilman työtä. (Jestem bez pracy.) Se on sinua varten. (To jest dla ciebie.) 4. Jako orzeczenie do opisania wyrazów abstrakcyjnych i niepoliczalnych oraz jako podmiot w zdaniach egzystencjalnych: Merivesi on suolaista. (Woda morska jest słona.) Oliko se oikeaa rakkautta? (Czy to była prawdziwa miłość?) Jääkaapissa on kylmää vettä. (W lodówce jest zimna woda.) 5. Jako dopełnienie do opisania wyrazów abstrakcyjnych i niepoliczalnych: Juon kahvia. (Piję kawę.) Ostan maitoa. (Kupuję mleko.) 6. Jako dopełnienie z niektórymi czasownikami: ajaa prowadzić, jeździć miettiä myśleć ajatella myśleć moittia krytykować arvostaa szanować muistella przypominać arvostella osądzać muistuttaa przypominać, być podobnym auttaa pomagać neuvoa radzić

edustaa reprezentować noudattaa przestrzegać ehdottaa polecać odottaa czekać epäillä wątpić onnitella gratulować etsiä szukać opiskella studiować haastatella przeprowadzać wywiad paeta uciekać halata obejmować painostaa naciskać harkita przemyśleć painottaa podkreślać,naciskać harrastaa interesować się (jako hobby) palvella obsługiwać haukkua szczekać na pelata grać (w grę, sport) helpottaa ułatwić pelätä bać się ihmetellä dziwić się pelästyä być przestraszonym häiritä przeszkadzać pettää zdradzać hävetä wstydzić się piristää pobudzać ihailla podziwiać puolustaa bronić ikävöidä tęsknić purra gryźć inhota nienawidzić rakastaa kochać jatkaa kontynuować rukoilla modlić się juhlia świętować seurata podążać jännittää denerwować się sinutella być na ty kadehtia zazdrościć czegoś soittaa grać (na instrumencie) kaivata tęsknić suosia woleć, faworyzować kannustaa zachęcać suositella polecać katsella obejrzeć surra opłakiwać katsoa oglądać suudella całować katua żałować suunnitella planować kehottaa radzić syleillä obejmować kehua chwalić syyttää winić kieltää zabraniać sääliä litować się kiittää dziękować tarkoittaa znaczyć kiusata drażnić teititellä być na pan

koettaa czuć, próbować tervehtiä pozdrawiać kohdella traktować tiedustella prosić o kokeilla próbować toivoa mieć nadzieję korostaa akcentować toivottaa życzyć kosia oświadczyć się totella przestrzegać koskea dotyczyć, dotykać tuijottaa gapić się na kunnioittaa szanować uhata grozić komuś kuunnella słuchać uhkailla grozić käskeä kazać vahtia strzec käyttää używać vaivata przeszkadzać liioitella przesadzać varoa być ostrożnym lohduttaa pocieszać varoittaa przestrzegać luulla przypuszczać vastustaa być przeciwko lyödä uderzać verrata porównywać lähestyä zbliżać się vihata nienawidzić mainostaa reklamować Minä odotan bussia. (Czekam na autobus.) Voitko auttaa minua? (Możesz mi pomóc?) Minä rakastan sinua. (Kocham ciebie.) 7. Jako dopełnienie w przeczeniu: Minulla ei ole autoa. (Nie mam samochodu.) En nähnyt häntä. (Nie widziałem jej.) 8. W życzeniach, powitaniach: Hyvää huomenta! (Dzień dobry!) Tervetuloa! (Witam!) Hyvää jatkoa! (Miłego dnia!) 9. W niedokończonych czynnościach: Minä luen kirjaa. (Czytam książkę.) Minä luin kirjaa. (Czytałam książkę.)

Kiedy używamy partitiivi w liczbie mnogiej? 1. Jako podmiot w zdaniach egzystencjalnych: Torilla on ihmisiä. (Na rynku są ludzie.) Kirjastossa on opiskelijoita. (W bibliotece są studenci.) 2. Po wyrazie paljon w przypadku rzeczowników policzalnych: Oliko siellä paljon ihmisiä? (Czy było tam dużo ludzi?) Puistossa lentelee paljon lintuja. (W parku lata wiele ptaków.) 3. Jako dopełnienie: Opiskelijat lukevat kirjoja. (Studenci czytają książki.) Ihmiset ostavat mansikoita. (Ludzie kupują truskawki.) 4. By wyrazić nieokreślony dystans, nieprecyzyjną liczbę, niedokładny czas: Hän käveli kymmeniä kilometrejä. (On szedł dziesiątki kilometrów.) Hän näki tuhansia naisia. (On zobaczył tysiące kobiet.) Hän oli sairaslomalla kuukausia. (On był na zwolnieniu lekarskim miesiące.) Jak tworzymy partitiivi? Liczba pojedyncza Partitiivi w liczbie pojedynczej tworzymy dodając odpowiednią końcówkę do mianownika w liczbie pojedynczej: Dodajemy końcówkę: Wyraz w mianowniku kończy się na: Nominatiivi Partitiivi -a -ä jedną samogłoskę, z wyjątkiem e talo kynä dom długopis taloa kynää -ta dwie samogłoski museo tee muzeum herbata museota teetä -tä spółgłoskę avain mies klucz mężczyzna avainta miestä -tta -ttä jedną samogłoskę e huone kirje pokój list huonetta kirjettä

PARTITIIVI Liczba mnoga Liczbę mnogą tworzymy jest dodając następujące końcówki -ja/-jä, -ia/-iä lub ita/-itä. Liczba mnoga partitiivi jest w odmianie mocnej (z wyjątkiem wyrazów zakończonych na -kka/-kkä i -kko/-kkö w odmianie w partitiivi, kiedy dodajemy końcówkę -ita/-itä). Liczba pojedyncza i mnoga w zestawieniu Końcówka wyrazu Nominatiivi Rdzeń w liczbie pojed. Partitiivi liczba pojedyncza Partitiivi liczba mnoga Typowa -a / -ä -ia / -iä końcówka -ta / -tä -ja / -jä przypadku > -tta / -ttä -ita / -itä SAMOGŁOSKA -a -ä -o -ö -u -y jalka juna kenkä katto pönttö kakku kyky stopa pociąg but dach sedes ciasto zdolność jalajunakengäkatopöntökakukyvy- jalkaa junaa kenkää kattoa pönttöä kakkua kykyä jalkoja junia kenkiä kattoja pönttöjä kakkuja kykyja -i (wyrazy obce) pankki bank panki- pankkia pankkeja -i (wyrazy rodzime) ovi drzwi ove- ovea ovia -si vesi woda vede- vettä vesiä -e vene łódź venee- venettä veneitä SPÓŁGŁOSKA L -el askel krok askele- askelta askelia

N -in puhelin telefon puhelime- puhelinta puhelimia -n (niektóre przymiotniki) lämmin ciepły lämpimä- lämmintä lämpimiä -n (wyjątek) vasen lewy vasemma- vasenta vasempia -en jäsen członek jäsene- jäsentä jäseniä -nen eteinen przedpokój eteise- eteistä eteisiä -ton rasvaton beztłuszczowy rasvattoma- rasvatonta rasvattomia -tön perheetön singiel perheettömä- perheetöntä perheettömiä R -ar sisar siostra sisare- sisarta sisaria -er manner ląd mantere- mannerta manteria -tar kuningatar królowa kuningattare- kuningatarta kuningattaria -tär tytär córka tyttäre- tytärtä tyttäriä S -as hammas ząb hampaa- hammasta hampaita -äs nisäkäs ssak nisäkkää- nisäkästä nisäkkäitä -is kallis drogi kallii- kallista kalliita -as (liczebniki porząd.) kolmas trzeci kolmanne- kolmatta kolmansia -es vihannes warzywo vihannekse- vihannesta vihanneksia -is roskis śmietnik roskikse- roskista roskiksia -us kokous spotkanie kokoukse- kokousta kokouksia -ys herätys pobudka herätykse- herätystä herätyksiä -os ostos zakup ostokse- ostosta ostoksia -ös kytkös związek kytkökse- kytköstä kytköksiä -uus avaruus kosmos avaruude- avaruutta avaruuksia -yys syvyys głębia syvyyde- syvyyttä syvyyksiä -us sairaus choroba sairaude- sairautta sairauksia -ys leveys szerokość leveyde- leveyttä leveyksiä -s (wyjątek) mies mężczyzna miehe- miestä miehiä T

-nut palanut spalony palanee- palanutta palaneita -nyt väsynyt zmęczony väsynee- väsynyttä väsyneitä -llut kuollut zmarły kuollee- kuollutta kuolleita -ut olut piwo olue- olutta oluita -yt kevyt lekki kevye- kevyttä kevyitä -ät kevät wiosna kevää- kevättä keväitä