Globalne ocieplenie 1.1

Podobne dokumenty
Grawitacja - powtórka

Ruch obiegowy Ziemi. Ruch obiegowy Ziemi. Cechy ruchu obiegowego. Cechy ruchu obiegowego

Sprawdzian Na rysunku przedstawiono siłę, którą kula o masie m przyciąga kulę o masie 2m.

Ściąga eksperta. Ruch obiegowy i obrotowy Ziemi. - filmy edukacyjne on-line. Ruch obrotowy i obiegowy Ziemi.

Zapisy podstawy programowej Uczeń: 2. 1) wyjaśnia cechy budowy i określa położenie różnych ciał niebieskich we Wszechświecie;

Sztuczny satelita Ziemi. Ruch w polu grawitacyjnym

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 5 Poziom podstawowy

Pozorne orbity planet Z notatek prof. Antoniego Opolskiego. Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny UWr Zakład Fizyki Słońca CBK PAN

SPRAWDZIAN NR Merkury krąży wokół Słońca po orbicie, którą możemy uznać za kołową.

Fizyka i Chemia Ziemi

24 godziny 23 godziny 56 minut 4 sekundy

14 POLE GRAWITACYJNE. Włodzimierz Wolczyński. Wzór Newtona. G- stała grawitacji 6, Natężenie pola grawitacyjnego.

Jak zmieni się wartość siły oddziaływania między dwoma ciałami o masie m każde, jeżeli odległość między ich środkami zmniejszy się dwa razy.

Wyznaczanie długości i szerokości geograficznej z obserwacji astronomicznych.

Odczarujmy mity II: Kto naprawdę zmienia ziemski klimat i dlaczego akurat Słooce?

Klimat na planetach. Szkoła Podstawowa Klasy VII-VIII Gimnazjum Klasa III Doświadczenie konkursowe 2

Wyznaczanie długości i szerokości geograficznej z obserwacji astronomicznych.

Wędrówki między układami współrzędnych

Zadania do testu Wszechświat i Ziemia

CZY TE SCENY TO TYLKO FIKCJA LITERACKA CZY. CZY STAROśYTNI EGIPCJANIE FAKTYCZNIE UMIELI TAK DOBRZE PRZEWIDYWAĆ ZAĆMIENIA?

Fizyka i Chemia Ziemi

NACHYLENIE OSI ZIEMSKIEJ DO PŁASZCZYZNY ORBITY. Orbita tor ciała niebieskiego lub sztucznego satelity krążącego wokół innego ciała niebieskiego.

Astronomia. Znając przyspieszenie grawitacyjne planety (ciała), obliczyć możemy ciężar ciała drugiego.

Jest jedną z podstawowych w termodynamice wielkości fizycznych będąca miarą stopnia nagrzania ciał, jest wielkością reprezentującą wspólną własność

Układ słoneczny, jego planety, księżyce i planetoidy

14-TYP-2015 POWTÓRKA PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII ROZSZERZONY

14R2 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - II POZIOM ROZSZERZONY

b. Ziemia w Układzie Słonecznym sprawdzian wiadomości

Prawo powszechnego ciążenia, siła grawitacyjna, pole grawitacyjna

Rotacja. W układzie związanym z planetą: siła odśrodkowa i siła Coroilisa. Potencjał efektywny w najprostszym przypadku (przybliżenie Roche a):

Układ Słoneczny. Szkoła Podstawowa Klasy IV VI Doświadczenie konkursowe nr 2

Z przedstawionych poniżej stwierdzeń dotyczących wartości pędów wybierz poprawne. Otocz kółkiem jedną z odpowiedzi (A, B, C, D lub E).

Aktualizacja, maj 2008 rok

XXXIX OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2

ENCELADUS KSIĘŻYC SATURNA. Wojciech Wróblewski Źródło: en.wikipedia.org

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego zadania fizyka, wzory fizyka, matura fizyka

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 13 RUCH OBROTOWY BRYŁY SZTYWNEJ. CZĘŚĆ 3

Podstawy fizyki sezon 1 VII. Pole grawitacyjne*

DYNAMIKA dr Mikolaj Szopa

Grawitacja i astronomia, zakres podstawowy test wiedzy i kompetencji ZADANIA ZAMKNIĘTE

Optyka 2012/13 powtórzenie

RUCH OBROTOWY I OBIEGOWY ZIEMI

00013 Mechanika nieba A

PROSZĘ UWAŻNIE SŁUCHAĆ NA KOŃCU PREZENTACJI BĘDZIE TEST SPRAWDZAJĄCY

1. Obserwacje nieba 2. Gwiazdozbiór na północnej strefie niebieskiej 3. Gwiazdozbiór na południowej strefie niebieskiej 4. Ruch gwiazd 5.

Ziemia jako planeta w Układzie Słonecznym

Dwutlenek węgla a zmiany klimatyczne

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Fizyka Poziom rozszerzony. Listopad 2015

Układ Słoneczny. Pokaz

Ruchy planet. Wykład 29 listopada 2005 roku

Ziemia we Wszechświecie lekcja powtórzeniowa

Tellurium szkolne [ BAP_ doc ]

Cykl Metona. Liceum Klasy I III Doświadczenie konkursowe nr 1

Powtórka 1 - grawitacja, atomowa, jądrowa

7. EFEKT CIEPLARNIANY

Fizyka. Kurs przygotowawczy. na studia inżynierskie. mgr Kamila Haule

BADANIE WYNIKÓW KLASA 1

14P POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM PODSTAWOWY (od początku do grawitacji)

ETAP II. Astronomia to nauka. pochodzeniem i ewolucją. planet i gwiazd. na wydarzenia na Ziemi.

Jak możemy obliczyć odległość burzy od Nas? W jaki sposób możemy ocenić, widząc błyskawicę i słysząc grzmot jak daleko od Nas uderzył piorun? Licząc s

Nasza Galaktyka

4. Ruch obrotowy Ziemi

Globalne ocieplenie okiem fizyka

Grawitacja. Wykład 7. Wrocław University of Technology

Sprawdzian 2. Fizyka Świat fizyki. Astronomia. Sprawdziany podsumowujące. sin = 0,0166 cos = 0,9999 tg = 0,01659 ctg = 60,3058

Fizyka. Kurs przygotowawczy. na studia inżynierskie. mgr Kamila Haule

PodziaŁ planet: Zewnętrzne: Wewnętrzne: Merkury. Jowisz. Wenus. Saturn. Ziemia. Uran. Mars. Neptun

Księżyc to ciało niebieskie pochodzenia naturalnego.

Tworzenie protonów neutronów oraz jąder atomowych

Dlaczego niebo jest niebieskie?

Dyfrakcja to zdolność fali do uginania się na krawędziach przeszkód. Dyfrakcja światła stanowi dowód na to, że światło ma charakter falowy.

Dlaczego klimat się zmienia?

( W.Ogłoza, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Pracownia Astronomiczna)

Zmiany w środowisku naturalnym

GEOGRAFIA FIZYCZNA ŚWIATA. Tomasz Kalicki.

Konrad Słodowicz sk30792 AR22 Zadanie domowe satelita

Układ Słoneczny Pytania:

Aktywność Słońca. dr Szymon Gburek Centrum Badań Kosmicznych PAN : 17:00

RUCH ROTACYJNY ZIEMI. Geodezja Satelitarna

4π 2 M = E e sin E G neu = sin z. i cos A i sin z i sin A i cos z i 1

Badanie faz Księżyca oraz ich wpływu na poziom wody mórz i oceanów na Ziemi

Kolokwium zaliczeniowe Informatyczne Podstawy Projektowania 1

ZAŁĄCZNIK 17 Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach

Układ Słoneczny. Powstanie Układu Słonecznego. Dysk protoplanetarny

Praca. Siły zachowawcze i niezachowawcze. Pole Grawitacyjne.

Praca kontrolna semestr IV Przyroda... imię i nazwisko słuchacza

Atmosfera. struktura i skład chemiczny; zmiany stanu atmosfery kluczowe dla życia na Ziemi

Prezentacja grupy A ZAPRASZAMY

WOJEWÓDZKA KOMISJA KONKURSU PRZYRODNICZEGO

Ruch Gwiazd. Szkoła Podstawowa Klasy IV VI Doświadczenie konkursowe nr 3

PRACA KONKURSOWA. "I Mała Wojewódzka Liga Przyrodnicza"

LX Olimpiada Astronomiczna 2016/2017 Zadania z zawodów III stopnia. S= L 4π r L

Globalne ocieplenie, mechanizm, symptomy w Polsce i na świecie

Wstęp do astrofizyki I

Ruch obrotowy bryły sztywnej. Bryła sztywna - ciało, w którym odległości między poszczególnymi punktami ciała są stałe

Praca domowa nr 2. Kinematyka. Dynamika. Nieinercjalne układy odniesienia.

Lato. Spójrzmy na kwantylową charakterystykę termiczną.

Sprawozdanie z zad. nr 4 Wahadło Matematyczne z Fizyki Komputerowej. Szymon Wawrzyniak / Artur Angiel / Gr. 5 / Poniedziałek 12:15

Hydrosfera - źródła i rodzaje zanieczyszczeń, sposoby jej ochrony i zasoby wody w biosferze.

Lokomotywa 2. Czytam i piszę. Część 5

Transkrypt:

Globalne ocieplenie 1. Wiele ostatnio się mówi o wpływie człowieka na klimat Ziemi. Ograniczamy emisje CO2 kosztem setki miliardów euro, w samej Polsce wg. planu redukcji dwutlenku węgla o 30 proc. do 2030 roku będzie trzeba wydać 92 mld. euro na ten cel. Następuje tylko pytanie czy ta idea uratuje naszą planetę przed zagładą? Jak to stało się z Wenus, drugą planetą od Słońca w Układzie Słonecznym, niegdyś bardzo podobną do Ziemi, aktualnie z atmosferą składającą się głównie z dwutlenku węgla i siarki i temperaturą wahającą się w granicach 437-500 stopni Celsjusza. 1.1 Klimatolodzy przedstawiają na poparcie swoich tez trafne wykresy zależności zawartości dwutlenku węgla w atmosferze, jego emisji a wzrostu średniej temperatury Ziemi, oto jeden z nich: 1

Na wykresie widzimy czerwoną linią zawartość CO2 nakładająca się na wykres wzrostu temperatury, przyjrzyjmy się temu dokładnie: Obszar zaznaczony na fioletowo wskazuje na obniżenie się średniej temperatury na Ziemi na przełomie 1900/1920 roku przy dalszym wzroście CO2 w atmosferze w tym okresie. Strefa zielona przestawia gwałtowny skok temperatury na okres ok. 20 lat przy liniowym, minimalnym wzroście zawartości dwutlenku węgla. Po tym czasie następuje obniżenie średniej temperatury oraz ustabilizowanie jego maksimum oraz minimum (obszar na różowo) a mimo to tempo wzrostu zawartości CO2 gwałtownie przyspiesza. Biorąc pod uwagę teorie klimatologów w pierwszej fazie fioletowej powinno nastąpić obniżenie koncentracji dwutlenku węgla w atmosferze, następnie przed 1940r jego gwałtowny wzrost a po 1950 do ok. 1970 roku ustabilizowanie się wykresu i powinien bardziej przypominać funkcje liniową stałą niż wykładniczą lub innymi słowy w tym okresie jeśli dwutlenek węgla wpływałby na wzrost temperatury to powinien utrzymywać się mniej więcej na tym samym poziomie a jak widzimy tak się wcale nie dzieje. 2

Dochodzi tutaj jeszcze jeden proceder, otóż co się stanie gdy zmienimy skalę jednej krzywej?: Nagle dwa wykresy przestają już do siebie tak idealnie pasować i się nakładać. 3

Zagęśćmy to bardziej: Widzimy mniej więcej bardzo powolny wzrost średniej temperatury na Ziemi przy gwałtownym wzroście od 1970r. zawartości CO2. Można się pokusić o stwierdzenie,że takie zabiegi przypominają bardziej dopasowywanie na siłę faktów do teorii. 4

1.2 Przejdźmy do wykresów zależności EMISJI dwutlenku węgla do temperatury panującej na Ziemi: Widzimy tu wzrost średniej temperatury na Ziemi oraz emisji CO2, jak widać największy nastąpił po 1910r. 5

Przeanalizujmy ten wykres: Zacznijmy od obszaru na różowo: widzimy gwałtowny wzrost emisji CO2 na przełomie ok 10 lat, a tym samym spadek średniej światowej temperatury, następnie ilość wydalanego CO2 na lądach spada a temperatura się podnosi. Okres zaznaczony na żółto przedstawia zwiększenie emisji dwutlenku węgla o prawie 60% przy utrzymującej się w stałych wartościach temperatury na Ziemi. Na koniec widzimy,iż obniżenie emisji CO2 wcale nie hamuje ani nie stabilizuje wzrostu średniej światowej temperatury (obszar szaroniebieski). Według tego co głoszą klimatolodzy wraz ze specjalistami od wszelkiej dziedziny, politykami - pomijając już nawet jakąś możliwą fluktuację wyników na małych okresach czasowych - nie ma najmniejszej szansy by przy tak ogromnym wzroście emisji dwutlenku węgla po 1910 roku na przełomie około półwieku temperatura nie wzrosłaby, tylko utrzymywała się w tych samych wartościach a następnie przy ograniczeniu emisji CO2 miała identyczne tempo wzrostu z poprzednich 20 lat. 6

1.3 Powyższe wykresy przedstawiały zmiany temperatur do 1880 roku. Oto jak ten wykres wygląda po przedłużeniu skali do roku 0 n.e. : [Źródło: http://www.drroyspencer.com/library/pics/2000-years-of-global-temperature.jpg] Czerwony kolor to poprzednie wykresy. Jak widać to co według ekologów jest globalnym ociepleniem tak naprawdę okazuje się tylko wyjściem z małej epoki lodowcowej trwającej od około 1275-1300 do 1850 roku - epoki, której przyczynę klimatolodzy widzą także u człowieka otóż ekspansji Europejczyka na zachodnią część półkuli towarzyszyło wybijanie rdzennych mieszkańców co powodowało zmniejszoną wycinkę drzew w obu Amerykach. Jak powszednie wiadomo na szałas Indianina potrzebna jest dużo większa ilość drewna niż sporych rozmiarów chaty budowane przez Europejczyków czy ogromnych frachtowców do przewożenia materiałów na stary kontynent... Co było prawdziwą przyczyną małej epoki lodowcowej? Naukowcom z University of Colorado Boulder poprzez badania węglem radioaktywnym zamarzniętych roślin, rdzeni lodowych oraz osadów z biegunów i Islandii wraz z symulacjami zjawisk klimatycznych udało się stwierdzić,że rozpoczęła ją erupcja czterech wielkich wulkanów. Wulkanów, które razem z pyłem i popiołem wyrzucają do atmosfery ogromne ilości m.in. dwutlenku węgla oraz dwutlenku siarki ale znowu CO2 nie pełni tutaj głównej roli, lecz dwutlenek siarki, który w postaci aerozolu siarczanów drobnych cząstek unoszących się w atmosferze odbijają promienie słoneczne docierające do Ziemi co prowadzi do ochłodzenia klimatu. Nie człowiek, nie drzewa a sama matka natura. 7

1.4 Chciałbym jeszcze przedstawić jeden wykres. Wykres zawartości dwutlenku węgla w atmosferze oraz średniej globalnej temperatury z podziałem na ery: Jak widać zawartość dwutlenku węgla w atmosferze była w przeszłości dużo większa niż obecnie oraz zmniejszała się w czasie. Stężenie dwutlenku węgla w atmosferze Ziemskiej obecnie wynosi ok. 385 ppm, czyli 0,0385% składu atmosfery (wg krzywej Keelinga), w Kambrze dochodziło ono do 7000 ppm, czyli stężenie większe o ponad 1800% od aktualnego. Dinozaury musiały mieć naprawdę bardzo zanieczyszczający przemysł. 2. Teraz pora zająć się bardziej prawdopodobnymi przyczynami zmian klimatu na naszej planecie. Należy na początku odpowiedzieć sobie na pytanie: dlaczego zimą jest zimno a latem ciepło?. W zimie wcale Słońce nie jest dalej od Ziemi a w lecie bliżej, jest wręcz przeciwnie. To od czego to zależy? Kąt z jakim Ziemia jest nachylona do Słońca nie jest równy 0, a dokładniej oś obrotu Ziemi nie jest prostopadła do płaszczyzny orbity, po której Ziemia krąży, jej kąt nachylenia wynosi obecnie 23,45. 8

Przy obiegu Ziemi wokoło Słońca wygląda to tak: [Źródło: http://www.matematyka.wroc.pl/system/files/u12/mwn/astr01.gif] Co sprawia, że gdy zmienia się położenie Ziemi na orbicie zmienia się także kąt padania promieni słonecznych na jej płaszczyznę. Do tego wystarczy dodać fakt,że orbita Ziemi nie jest okręgiem lecz ma kształt eliptyczny i wychodzą nam 4 rożne pory roku (w klimacie umiarkowanym). A dlaczego pod biegunami jest najzimniej?. Różny kąt padania promieni na płaszczyznę Ziemską powoduje, że ta sama ilość energii przypada na większą powierzchnię oraz promienie słoneczne mają do pokonania dłuższą drogę przez atmosferę pod biegunami niż na równiku- przez co obszar ten jest mniej nagrzewany. [Źródło: http://szkola.kaminski.pl/lekcje/img_6/] Jednak kąt osi obrotu Ziemi nie jest stały. W cyklu 41 000 lat zmienia się w przedziale 21,1 24,5 2.1 Drugim czynnikiem wpływającym na zmianę kąta osi rotacji Ziemi jest nasz Księżyc. Podczas misji Apollo Amerykanie oraz Rosjanie za pomocą sond Łunochod zostawili na Księżycu lustra, dzięki którym możemy za pomocą odbitych od nich wiązek laserowych mierzyć odległość Księżyca od Ziemi. Okazało się,że nasz naturalny satelita oddala się od nas o 3,8 cm na rok. Księżyc pełni bardzo ważną rolę dla naszej Planety stabilizuje oś rotacji Ziemi oraz jej prędkość. Gdyby nagle zniknął Ziemia zaczęłaby wirować z dużo większą prędkością niż obecnie, doba trwałaby zamiast 24 godzin tylko 5, a 9

kąt osi obrotu Ziemi w stosunku do orbity po której obiega Słońce ulegałby gwałtownym wahaniom co w ogromnym stopniu wpłynęłoby na klimat Ziemi oraz życie na niej. Dlatego takie ważne jest by nie pozwolić w przyszłości na jakiekolwiek większe wydobywanie surowców na Księżycu do którego coraz chętniej przymierzają się m.in. Chińczycy, ponieważ zmniejszenie masy Księżyca doprowadzi do zmniejszenia wielkości jego wpływu grawitacyjnego na Ziemię. 2.2 Kolejnym elementem mającym wpływ na kąt padania promieni słonecznych na płaszczyznę Ziemi jest precesja. W skrócie jest to zjawisko w postaci zakreślania powierzchni bocznej stożka przez oś obrotu Ziemi, tak jak to robi wirujący bączek gdy przestaje się kręcić - prostszymi słowami oś rotacji Ziemi ulega wahaniom przez co na tle nieba zakreśla okrąg: [Źródło: http://www.historia-news.pl/images/stories/artykuly01105/precesja.jpg] Precesja naszego globu bierze się z trzech czynników: pierwszym jest pochylenie osi obrotu Ziemi względem swojej orbity wokoło Słońca, drugim jest kształt Ziemi nie jest ona kulą, lecz bardziej przypomina elipsoidę obrotową lekko spłaszczoną kulę na biegunach oraz wybrzuszoną na równiku. Trzecim elementem jest oddziaływanie grawitacyjne dwóch niebieskich ciał: Słońca oraz Księżyca - na owe równikowe wybrzuszenia. Oddziaływanie te dąży do wyprostowania osi obrotu Ziemi prostopadle do płaszczyzny jej orbity. Ziemia obraca się zbyt szybko aby się poddać tym siłom przez co wynikiem tego mocowania z grawitacją Słońca i Księżyca jest swoisty kompromis ruch precesyjny Ziemi. Pełen cykl precesji, czyli zakreślenie pełnego okręgu trwa około 23 000-26 000 lat i ma on kierunek przeciwnym do kierunku rotacji błękitnej planety. 10

2.3 Następnym zjawiskiem jest inklinacja, czyli nachylenie orbity Ziemi do głównej płaszczyzny Układu Słonecznego. [Źródło Cykliczne przyczyny zagrożeń gwałtownymi zmianami klimatu - dr hab. inż. Wojciech W. FELUCH, prof. SGSP] Nachylenie to ulega cyklicznym zmianom z okresem około 100 000 lat, co ma także wpływ na zmianę kąta pod którym docierają promienie słoneczne na Ziemię. Istnieje pewna zależność między nachyleniem tej orbity a zmianami klimatycznymi na Ziemi. Na podstawie zawartości izotopów tlenu (δ 18 O ) osadów lub rdzeni lodowych można zbadać wahania klimatu miliony lat wstecz. Im większa zawartość izotopu 18 O - tym bardziej chłodniejszy klimat. Poniższy wykres przedstawia zależność inklinacji orbity Ziemskiej do zawartości owego izotopu: [Źródło Cykliczne przyczyny zagrożeń gwałtownymi zmianami klimatu - dr hab. inż. Wojciech W. FELUCH, prof. SGSP] Widać wyraźnie nakładające się maksima oraz minima dwóch wykresów. 11

3.0 Jak pokazują pory roku oraz rozkład temperatur na Ziemi wraz z poprzednimi wykresami klimat naszej planety określa bardziej kąt z jakim docierają do jej płaszczyzny promienie słoneczne niż działalność człowieka a to co nazywamy globalnym ociepleniem należałoby bardziej nazwać zmianami klimatu. Istotną rolę w wahaniach klimatu pełni zmiana tego kąta a co za tym idzie zmiana rozkładu ilości energii na powierzchnię 1 km 2 dla danych długości oraz szerokości geograficznych. Ale skąd wzrost średniej globalnej temperatury? Przecież Ziemia jest okrągła i jeśli gdzieś kąt padania promieni się zwiększa to analogicznie w innym miejscu powinien być mniejszy i równowaga powinna zostać zachowana - i tak się staje. Jednak przesunięcie nachylenia kąta z jakim padają promienie słoneczne na płaszczyznę Ziemi powoduje ogromną reakcję łańcuchową. Lodowce zaczynają topnieć, zaczyna być coraz mniej białych powierzchni odbijających światło a wraz z ich topnieniem pojawia się coraz więcej ciemnych obszarów w postaci większej powierzchni wód, pochłaniających światło, co powoduje nagrzewanie się planety i jeszcze szybsze tempo topnienia lodowców. Jednak proces ten nie będzie trwał w nieskończoność. Nachylenie kąta promieni docierających do Ziemi ulega ciągłe powtarzającym się zmianom, w końcu nastąpi zamiana ról i zamiast znikać zacznie przybywać pokryw lodowych na naszej planecie. Jednak nie można zapominać o tym,że bardziej czy mniej przemysłem zanieczyszczamy Ziemię. To jest jak na razie nasz jedyny dom, jedyna znana nam planeta zdatna do życia. Uprawiamy tu rolnictwo, oddychamy tym powietrzem, dlatego nie powinniśmy rezygnować z ograniczania emisji zanieczyszczeń do atmosfery, wód i gleby ale powinno się to objawiać mądrym inwestowaniem w badania nad rozwojem nowoczesnych technologii i wprowadzaniu ich następnie w życie niż bezproduktywnym wyrzucaniem pieniędzy jakim jest np. handlowanie limitami emisji CO2, wychwytywanie i składowanie nadmiarów dwutlenku węgla (choćby pod ziemią) czy unowocześnianiu przestarzałych technologicznie elektrowni węglowych. B.Ł. - spinaczel@o2.pl 12

Bibliografia: http://www.paulmacrae.com/?p=62 www.earth-policy.org http://www.skepticalscience.com/volcanoes-and-global-warming.htm http://www.wiw.pl/astronomia/a-precesja.asp http://wyborcza.biz/biznes/1,101562,7373376,ile_bedzie_nas_kosztowalo_ograniczenie_c O2.html http://pl.wikipedia.org/wiki/datowanie_na_podstawie_rdzeni http://en.wikipedia.org/wiki/paleothermometer http://ziemianarozdrozu.pl/encyklopedia/14/metody-badania-dawnego-klimatu http://pl.wikipedia.org/wiki/atmosfera_ziemska Cykliczne przyczyny zagrożeń gwałtownymi zmianami klimatu - dr hab. inż. Wojciech W. FELUCH, prof. SGSP Book wote climate - Earth Policy Institute 13