... Pieczątka Organizatora... Tu wpisz swój Kod KONKURS PRZEDMIOTOWY Z INFORMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI Drogi uczniu, Witaj na III etapie konkursu informatycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania. Arkusz liczy 7 stron Twoim zadaniem będzie rozwiązanie trzech zadań umieszczonych w arkuszu konkursowym. Przed rozpoczęciem pracy, sprawdź czy arkusz jest kompletny. Jeśli zauważysz usterki, zgłoś Komisji Konkursowej. Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem. Rozpoczynając pracę zaloguj się do systemu, zgodnie ze wskazówkami otrzymanymi przed konkursem. Wszystkie potrzebne Ci pliki znajdziesz w folderze Dane, znajdującym się na pulpicie, pliki z rozwiązaniami należy umieszczać w folderze ID_ucznia. Na pulpicie znajdziesz skróty do wszystkich potrzebnych Ci programów: Notatnik, Corel PhotoPaint, CorelDraw, IrfanView, Gimp, Inkscape, MSExcel, Logomocja, Przy każdym zadaniu podano maksymalną liczbę możliwą do uzyskania za jego rozwiązanie Czas pracy: 90 minut Liczba możliwych do uzyskania: Pracuj samodzielnie Wpisuje egzaminator / nauczyciel sprawdzający pracę Powodzenia! 60 Nr zadania 1 2 3 Suma Maksymalna liczba Uzyskana liczba 20 20 20 60 Strona 1 z 7
Zadanie 1 Plakat (20 ) Zaprojektuj plakat konkursu przedmiotowego z informatyki dla uczniów gimnazjum w województwie podkarpackim, a następnie utwórz prostą stronę internetową, która będzie prezentowała wykonany plakat. Dobry plakat musi przede wszystkim wzbudzać ciekawość, być czytelny oraz estetyczny. Powinien zawierać elementy tekstowe i graficzne (np. fotograficzne) oraz powinien być utrzymany w odpowiednio dobranej tonacji kolorystycznej. Pamiętaj o tym, że w każdym plakacie są informacje ważniejsze i mniej ważne. Te pierwsze należy wyeksponować poprzez zastosowanie odpowiedniej czcionki oraz dodatkowych efektów wizualnych. W celu ułatwienia wykonania zadania otrzymujesz od organizatorów konkursu: - Plik Konspekt. pdf zawierający projekt plakatu w postaci tzw. konspektu. Zawiera on sugerowane rozmieszczenie elementów tekstowych i graficznych. - Foto1.jpg oraz Foto2.jpg, których fragmenty wykorzystasz w plakacie. - Plik index.html, z którego skorzystasz tworząc prostą stronę WWW. Dodatkowe warunki: Format plakatu A3. Tło plakatu wypełnienie tonalne W miejsce przeznaczone na tekst rozmieść następujące napisy: 1. Podkarpacki konkurs informatyczny dla uczniów gimnazjów 2. Centrum Kształcenia Praktycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Mielcu 3. Mielec, 22.02.2011 r. 4. Twoje imię i nazwisko i nazwa szkoły Uwaga: W zaproponowanym tekście niektóre ze słów powinny być w szczególności wyróżnione, np. poprzez powiększenie lub zastosowanie efektów specjalnych. Zadaj sobie proste pytanie: które słowo (może słowa) w plakacie powinno być widoczne z dalszej odległości? Strona 2 z 7
W miejsce przeznaczone na grafikę umieść wyseparowane osoby ze zdjęć Foto1.jpg (jedna osoba widoczna na fotografii) i Foto2.jpg (dowolnie wybrana osoba widoczna na fotografii). Polecenia do wykonania: 1. Uwzględniając podaną wyżej specyfikację problemu, załączone pliki oraz udostępnione w trakcie konkursu programy grafiki wektorowej oraz rastrowej, wykonaj dwa projekty plakatów różniące się TYLKO TŁEM. Zapisz je w plikach: Plakat_1.jpg oraz Plakat_2.jpg. Pamiętaj, że ocenie podlegać będzie także estetyka i czytelność plakatu. 2. Utwórz w Notatniku proste strony internetowe (na bazie pliku index.html) zapisane w plikach index1.html oraz index2.html, na których będzie prezentacja obu plakatów. Kliknięcie w plakat ma powodować zmianę koloru tła plakatu, czyli przejście z Plakat_1.jpg do Plakat_2.jpg. Zachowując proporcje wynikające z formatu A3, ustal szerokość plakatu na stronie www dokładnie na 400 pikseli. Pliki zapisz w folderze ID_ucznia/Plakat Punktowanie zadania 1 Podpunkt 1 2 Razem Max Liczba 15 5 20 Liczba ucznia Strona 3 z 7
Zadanie 2 Sprzedaż (20 ) Firma XXX przy sprzedaży towarów Typ_A i Typ_B daje następujące upusty dla kupujących: dla towaru Typ_A: o jeśli liczba sprzedanych towarów jest mniejsza od 5000, to nie ma upustu, o jeśli liczba sprzedanych towarów jest większa lub równa 5000, to upust wynosi 5% wartości sprzedaży towarów Typ_A dla towaru Typ_B: o jeśli liczba sprzedanych towarów jest mniejsza od 10 000, to nie ma upustu, o jeśli liczba sprzedanych towarów jest większa lub równa 10 000 i mniejsza od 20 000, to upust wynosi 3% wartości sprzedaży towarów Typ_B, o jeśli liczba sprzedanych towarów jest większa lub równa 20 000, to upust wynosi 7% wartości sprzedaży towarów Typ_B. Jeśli klient zakupi oba towary i łączna ich liczba przekroczy 20 000, to dodatkowy upust wynosi 3% łącznej wartości sprzedaży. W arkuszu sprzedaz.xls znajdują się następujące dane: zestawienie sprzedaży oraz ceny i koszty jednostkowe produkcji towarów Typ_A i Typ_B. Oblicz: 1. Wartość sprzedaży bez upustu dla towarów Typ_A i Typ_B oraz łączną wartość sprzedaży. Wyniki wyświetl w formacie liczbowym z separatorem tysięcy bez miejsc dziesiętnych. 2. Upust_A dla towarów Typ_A. 3. Upust_B dla towarów Typ_B. 4. Upust_R dla łącznej liczby zakupionych towarów. 5. Łączną wartość upustów. 6. Ile zapłaci każdy klient po uwzględnieniu upustów? Wyniki zaokrąglij w dół do najbliższej liczby całkowitej (np. jeśli wynik będzie wynosił 2345,78 klient ma zapłacić 2345). 7. Jaka jest łączna wartość sprzedaży po uwzględnieniu upustów? 8. Ile wynoszą koszty produkcji? 9. Jaki zysk ze sprzedaży towarów ma firma? Jaki to procent wartości sprzedaży po upustach (wynik wyświetl w formacie procentowym z dwoma miejscami dziesiętnymi)? 10. Ile opakowań potrzeba na zapakowanie towaru Typ_A, jeśli w jednym opakowaniu mieści się 800 sztuk? 11. Ilu klientów otrzymało upust? Strona 4 z 7
Pamiętaj, aby w formułach stosować odwołania do komórek zawierających dane a nie wartości. Zapisz rozwiązanie pod nazwą ID_ucznia/ sprzedaz_rozw.xls Punktowanie zadania 2 Podpunkt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Razem Max Liczba 3 1 3 3 1 2 1 1 2 2 1 20 Liczba ucznia Zadanie 3 Domino (20 ) Do przedstawienia kształtów przedmiotów w sposób poglądowy (perspektywiczny), w jednym rzucie, służą w rysunku technicznym rzuty aksonometryczne. Jednym z rzutów aksonometrycznych jest izometria. Charakteryzuje się tym, że kąt pomiędzy wszystkimi rzutowanymi osiami wynosi 120. 1. Utwórz procedurę o nazwie KOSTKA z trzema parametrami, wywołanie której spowoduje narysowanie na ekranie prostopadłościanu o wymiarach uzależnionych od wartości parametrów procedury. Przyjmij, że pierwszy parametr określać będzie "szerokość" (wzdłuż osi OY), drugi = "wysokość" (wzdłuż osi OZ), a trzeci "głębokość" (wzdłuż osi OX) prostopadłościanu. Prostopadłościan ma przedstawiać kostkę domina, na której jedno pole jest puste a drugie ma jedną kropkę. Strona 5 z 7
2. W prostopadłościanie powinny być uwidocznione tylko krawędzie widoczne oraz linia dzieląca kostkę na część górna i dolną, czarną linią o grubości 2 pkt. 3. Płaszczyzny ścian powinny być zamalowane kolorem szarym. 4. Kropka powinna być umieszczona centralnie w części górnej i powinna mieć promień 15. Przykładowe efekty wywołania procedury przestawia rysunek 1 (KOSTKA 100 150 50) oraz rysunek 2 (KOSTKA 80 160 10 ) Rysunek 1 Rysunek 2 Zadanie zapisz w folderze ID_ucznia/Domino Punktowanie zadania 3 Podpunkt 1 2 3 4 Razem Max Liczba 10 2 3 5 20 Liczba ucznia Strona 6 z 7
BRUDNOPIS Strona 7 z 7