28 kwietnia 2017 r. godz minut. 68 punktów

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "28 kwietnia 2017 r. godz minut. 68 punktów"

Transkrypt

1 INFORMATYCZNY KONKURS TEMATYCZNY OD ALGORYTMU DO PROGRAMU Instrukcja dla ucznia Etap Wojewódzki 28 kwietnia 2017 r. godz Sprawdź, czy arkusz konkursowy z treścią zadań zawiera 7 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś Komisji. 2. Sprawdź, czy na pulpicie utworzony został folder o nazwie zgodnej z wylosowanym przez Ciebie kodem (numerem komputera) oraz czy znajdują się w nim pliki: zad1.xlsx, zad1.ods, transfer.txt. 3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Czas pracy: 120 minut 4. Przy każdym z zadań podano w nawiasie liczbę punktów możliwych do uzyskania za jego wykonanie, np. (0 6). 5. Rozwiązania zadań zapisuj regularnie w folderze o nazwie zgodnej z wylosowanym przez Ciebie kodem. 6. Pamiętaj o poprawnym nazywaniu plików (zgodnie z instrukcją) z rozwiązaniami zadań. 7. Zadanie 2 możesz rozwiązać korzystając z języka LOGO lub z języka C/C++. Polecenia do wykonania są opisane oddzielnie dla LOGO i C/C++. Liczba punktów do uzyskania: 68 punktów 8. Rozwiązując zadania zadbaj o uniwersalność rozwiązań tak, aby działały prawidłowo na innych zestawach danych wejściowych. 9. Rozwiązując zadania, możesz wykorzystać wolne miejsca na arkuszu konkursowym, traktując je, jako brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane. 10. Po zakończeniu czasu przeznaczonego na rozwiązywanie zadań zaloguj się na własne konto na platformie konkursowej i prześlij pliki będące rozwiązaniem zadań konkursowych. 11. Po przesłaniu plików zatwierdź swoje rozwiązanie po wykonaniu tej czynności nie będzie już możliwości dokonania zmian w wysłanych plikach. P O W O D Z E N I A Rok szkolny 2016/2017 strona 1 z 7

2 ZADANIE 1. (0 30) Plik źródłowy: zad1.xlsx (dla uczniów wykonujących zadanie w programie MS Excel) lub zad1.ods (dla uczniów wykonujących zadanie w programie LibreOffice Calc) Plik wynikowy: KodUcznia_zad1 (np. K101_zad1) - rozszerzenie zależy od wersji arkusza kalkulacyjnego UWAGA!!! Rozwiązując zadania zadbaj o uniwersalność rozwiązań gdyż będą one sprawdzane na innym zestawie danych wejściowych umieszczonych w zakresie A1:G1001 arkusza access.log. W zakresie A1:G1001 arkusza access.log skoroszytu zad1.xlsx (zad1.ods) umieszczono fragment logu dostępu do pewnego serwera WWW, w którym zarejestrowano 1000 kolejnych połączeń z serwerem. Log ten będzie stanowił dane do rozwiązania zadań z punktów od A do E. Opis jakie informacje zawiera log umieszczony jest w pierwszym wierszu arkusza access.log. Dane do zadania wyróżniono szarym kolorem tła nie należy ich zmieniać. W pozostałych arkuszach wyróżniono żółtym kolorem miejsca, w których należy umieścić rozwiązania. Wszelkie dodatkowe obliczenia pomocnicze należy umieścić bezpośrednio w arkuszach, których dotyczą - nie należy ich ukrywać. Na podstawie tych informacji wykonaj poniższe polecenia za pomocą odpowiednich formuł, funkcji i funkcjonalności jakie oferuje arkusz kalkulacyjny. A. (0 6) Oblicz sumaryczną ilość danych wysłanych przez serwer tylko podczas połączeń, które zakończyły się powodzeniem (odpowiedź HTTP równa 200). Ilość wysłanych danych wyraź w megabajtach, a wynik zaokrąglij, za pomocą odpowiednich funkcji, w górę do najbliższej wartości całkowitej. Odpowiedź umieść w wyróżnionej komórce F5 arkusza PunktA. B. (0 7) Oblicz jaki okres czasu obejmuje log - czyli ile czasu upłynęło między pierwszym a ostatnim zapisem. Przyjmij założenie, że dane zawarte w logu są posortowane rosnąco wg czasu połączenia, a czas podany jest z dokładnością do 1 sekundy. Obliczoną wartość wyraź w sekundach i umieść w wyróżnionej komórce F5 arkusza PunktB. Wskazówka: czas połączenia zapisano w postaci tekstu o stałej długości wynoszącej 27 znaków, np.: [01/Feb/2017:02:08: ] (za pomocą wyróżnienia zaznaczono fragment tekstu odpowiedzialny za zapis godziny, minuty i sekundy połączenia). C. (0 5) Utwórz narzędzie, które po wpisaniu adresu IP do komórki F5 arkusza PunktC obliczy i wyświetli: w komórce F6 - sumaryczną ilość bajtów wysłanych przez serwer do komputera o tym adresie IP, w komórce F7 - ilość połączeń z komputera o tym adresie IP z serwerem (każde wystąpienie w logu szukanego adresu IP traktujemy jako jedno połączenie) D. (0 4) Oblicz ile komputerów o różnych adresach IP połączyło się z serwerem. W przypadku, gdy komputer o danym adresie łączył się z serwerem kilka razy, należy go zliczać tylko jeden raz. Do rozwiązania tego zadania należy użyć mechanizmu sortowania. Odpowiedź umieść w wyróżnionej komórce F5 arkusza PunktD. Rok szkolny 2016/2017 strona 2 z 7

3 Wskazówka: Np. gdyby log w kolejnych wierszach zawierał 8 wpisów dotyczących połączeń z następujących adresów IP: ; ; ; ; ; : ; to oznaczałoby, że z serwerem łączyły się cztery komputery o różnych adresach IP. E. (0 8) Utwórz narzędzie służące do sprawdzania poprawności (walidacji) adresu IP wprowadzanego z klawiatury. Dla uproszczenia przyjmij zasady, że poprawny adres IP jest ciągiem składającym się wyłącznie z 4 liczb całkowitych z zakresu od 0 do 255 rozdzielonych znakami kropki, wg schematu: liczba1.liczba2.liczba3.liczba4 Poniżej przedstawiono kilka przykładów poprawnych i niepoprawnych adresów IP: poprawne: o o o niepoprawne o (liczba 256 spoza dozwolonego zakresu) o 17.16x.10.y (niedozwolone znaki w adresie IP) o (za dużo sekcji ) o (nieprawidłowa liczba kropek ) o (spacje w adresie) o (zapis 005 niebędący poprawną liczbą) Sprawdzany adres IP należy wpisywać w wyróżnionej komórce F5 arkusza PunktE. W przypadku gdy wpisany zostanie poprawny adres IP, w komórce F6 powinien pojawić się napis TAK, a w przeciwnym przypadku napis NIE. Sformatuj komórkę F6 w następujący sposób: w przypadku poprawnego adresu IP - tło komórki koloru zielonego, w przypadku niepoprawnego adresu IP tło komórki koloru czerwonego, czcionka przekreślona. ZADANIE 2. (0 38) Firmowa sieć komputerowa składa się z serwera plików, do którego podłączone są 4 komputery. W pliku transfer.txt zapisano dane o zarejestrowanych połączeniach tych komputerów z serwerem. Dane są zorganizowane w następujący sposób: pierwsza liczba określa liczbę zapisanych połączeń komputerów z serwerem każdy następny zestaw czterech liczb niesie informację o jednym połączeniu z serwerem, przy czym ich znaczenie jest następujące: o liczba nr 1, to liczba naturalna z zakresu 1 do 4 określająca numer komputera, który nawiązał połączenie z serwerem o liczba nr 2, to liczba naturalna określająca tzw. bitrate (szybkość transferu danych) w bitach na sekundę o liczba nr 3, to liczba naturalna określająca czas połączenia z serwerem w sekundach o liczba nr 4, to jedna z liczb: -1 lub 1, przy czym -1 oznacza odczyt danych z serwera, a liczba 1 oznacza zapis danych na serwerze Rok szkolny 2016/2017 strona 3 z 7

4 Na przykład, jeśli w pliku transfer.txt znajdował by się następujący ciąg 13 liczb: liczba połączeń połączenie nr 1 połączenie nr 2 połączenie nr 3 oznaczałoby to, że zarejestrowano dane dotyczące 3 połączeń z serwerem: Numer połączenia Numer komputera Bitrate [b/s] Czas połączenia [s] Typ transferu Rodzaj połączenia Opis połączenia odczyt danych z serwera zapis danych na serwerze odczyt danych z serwera Odczytano bitów Zapisano bitów Odczytano bitów Analizując dane zawarte w pliku transfer.txt dodatkowo przyjmij, że: dane zawarte w pliku są poprawne, nie trzeba sprawdzać ich poprawności z komputerem łączyły się tylko 4 komputery o numerach od 1 do 4 dla każdej sesji wartość bitrate jest stała i nie zmienia się w czasie połączenia komputery łączyły się z serwerem sekwencyjnie, czyli w jednej chwili mógł zapisywać lub odczytywać dane tylko jeden komputer ELEMENTY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH PODPUNKTÓW WPŁYWAJĄCE NA OCENĘ ZADANIA 2 (0 6) Rozwiązując zadanie 2 zwróć uwagę na elementy poprawnego programowania, w szczególności: czytelność kodu (zastosowanie wcięć w kodzie, komentarze, czytelne nazywanie zmiennych) poprawne zastosowanie narzędzi programistycznych: zastosowanie technik iteracyjnych lub rekurencyjnych, zastosowanie struktur danych zamiast pojedynczych zmiennych (np. list lub tablic) optymalizacja działania programu (zastosowanie odpowiedniego algorytmu, wykonującego minimalną liczbą operacji oraz używającego minimalną ilość pamięci) Na podstawie wyżej wymienionych informacji wykonaj polecenia: OPIS ZADAŃ DO WYKONANIA W JĘZYKU LOGO Plik wynikowy: KodUcznia_zad2 (np. K101_zad2) - rozszerzenie zależy od wersji LOGO A. (0-6) Utwórz funkcję ZAD2A, która przyjmuje jako parametr listę o organizacji podanej w opisie zadania, obliczającą i zwracającą łączną liczbę bitów zapisanych na serwerze w czasie wszystkich zarejestrowanych połączeń. Np. wywołanie funkcji w postaci (w wersji językowej EN): PRINT ZAD2A [ ] powinno wyświetlić na ekranie liczbę: Rok szkolny 2016/2017 strona 4 z 7

5 B. (0-6) Utwórz funkcję ZAD2B, która przyjmuje jako parametr listę o organizacji podanej w opisie zadania, obliczającą i zwracającą sumaryczny transfer serwera wyrażony w megabajtach. Na sumaryczny transfer składa się suma odczytanych z serwera i zapisanych na serwerze danych w czasie wszystkich zarejestrowanych połączeń komputerów z serwerem. Np. wywołanie funkcji w postaci (w wersji językowej EN): PRINT ZAD2B [ ] powinno wyświetlić na ekranie liczbę: C. (0-6) Utwórz funkcję ZAD2C, która przyjmuje jako parametr listę o organizacji podanej w opisie zadania, obliczającą i zwracającą maksymalną liczbę danych wyrażoną w bitach jaka została odczytana z serwera lub zapisana na serwerze w pojedynczym połączeniu komputera z serwerem. Np. wywołanie funkcji w postaci (w wersji językowej EN): PRINT ZAD2C [ ] powinno wyświetlić na ekranie liczbę: D. (0-14) Utwórz procedurę ZAD2D, która przyjmuje jako parametr listę o organizacji podanej w opisie zadania, wyświetlającą na ekranie zestawienie zawierające informacje o: łącznej ilości danych odczytanych z serwera przez każdy z czterech komputerów największej ilości danych odczytanych przez komputer (MAX) najmniejszej ilości danych odczytanych przez komputer (MIN) średniej ilości danych odczytanych przez komputer (AVG) Wszystkie obliczone wartości należy wyrazić w bajtach. Np. wywołanie procedury w postaci: ZAD2D [ ] powinno wyświetlić na ekranie zestawienie: Komputer 1 = 500 B Komputer 2 = 400 B Komputer 3 = 600 B Komputer 4 = 200 B MIN = 200 B MAX = 600 B AVG = 425 B Rok szkolny 2016/2017 strona 5 z 7

6 OPIS ZADAŃ DO WYKONANIA W JĘZYKU C/C++ A. (0-6) Napisz program ZAD2A, który przyjmie jako dane wejściowe ciąg liczb o organizacji takiej jak w opisie zadania i na ich podstawie obliczy i wyświetli łączną liczbę bitów zapisanych na serwerze w czasie wszystkich zarejestrowanych połączeń. powinno wyświetlić na ekranie liczbę: B. (0-6) Napisz program ZAD2B, który przyjmie jako dane wejściowe ciąg liczb o organizacji takiej jak w opisie zadania i na ich podstawie obliczy i wyświetli sumaryczny transfer serwera wyrażony w megabajtach. Na sumaryczny transfer składa się suma odczytanych z serwera i zapisanych na serwerze danych w czasie wszystkich zarejestrowanych połączeń komputerów z serwerem. powinno wyświetlić na ekranie liczbę: C. (0-6) Napisz program ZAD2C, który przyjmie jako dane wejściowe ciąg liczb o organizacji takiej jak w opisie zadania i na ich podstawie obliczy i wyświetli maksymalną liczbę danych wyrażoną w bitach jaka została odczytana z serwera lub zapisana na serwerze w pojedynczym połączeniu komputera z serwerem. powinno wyświetlić na ekranie liczbę: D. (0-14) Napisz program ZAD2D, który przyjmie jako dane wejściowe ciąg liczb o organizacji takiej jak w opisie zadania i na ich podstawie obliczy i wyświetli zestawienie zawierające informacje o: łącznej ilości danych odczytanych z serwera przez każdy z czterech komputerów największej ilości danych odczytanych przez komputer (MAX) najmniejszej ilości danych odczytanych przez komputer (MIN) średniej ilości danych odczytanych przez komputer (AVG) Wszystkie obliczone wartości należy wyrazić w bajtach. powinno wyświetlić na ekranie zestawienie: Rok szkolny 2016/2017 strona 6 z 7

7 Komputer 1 = 500 B Komputer 2 = 400 B Komputer 3 = 600 B Komputer 4 = 200 B MIN = 200 B MAX = 600 B AVG = 425 B UWAGI DO ROZWIĄZAŃ W JĘZYKU C/C++ Dane zawarte w pliku transfer.txt są poprawne (nie wymagają sprawdzania poprawności), W przypadku rozwiązywania podpunktów zadania w języku C++/C zamiast w języku LOGO należy utworzyć oddzielne kompletne programy zapisane w jednym pliku źródłowym o nazwach zawierających podpunkt zadania np.: KodUcznia_zad2A.cpp, Do oceny należy przesłać tylko pliki źródłowe (z rozszerzeniem cpp lub c), nie należy załączać plików wykonywalnych exe. Programy powinny korzystać jedynie ze standardowych bibliotek (cstdio, iostream). Programy zawierające rozwiązania poszczególnych podpunktów zadania, mają wczytywać dane ze standardowego wejścia i zapisywać wyniki na standardowe wyjście (ekran), bez żadnej interakcji z użytkownikiem. Aby program pobrał dane z pliku, należy przekierować dane zawarte w pliku transfer.txt do pliku z wersją wykonywalną programu. Zakładając, że oba pliki znajdują się bieżącym katalogu i plik wykonywalny z programem ma nazwę Zad2A.exe należy w tym celu wydać polecenie: Zad2A.exe < transfer.txt Przykładowy wynik uruchomienia programu rozwiązującego podpunkt A zadania pokazano na rysunku poniżej (pod warunkiem umieszczenia w pliku transfer.txt danych jak w opisie zadania zawartego w tabeli ze strony 4): BRUDNOPIS Rok szkolny 2016/2017 strona 7 z 7

M A Ł O P O L S K I K O N K U R S I N F O R M A T Y C Z N Y D L A G I M N A Z J A L I S T Ó W. 10 marca 2014 r. godz minut.

M A Ł O P O L S K I K O N K U R S I N F O R M A T Y C Z N Y D L A G I M N A Z J A L I S T Ó W. 10 marca 2014 r. godz minut. MAŁOPOLSKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA GIMNAZJALISTÓW M A Ł O P O L S K I K O N K U R S I N F O R M A T Y C Z N Y D L A G I M N A Z J A L I S T Ó W Etap Wojewódzki 10 marca 2014 r. godz. 11.00 Instrukcja

Bardziej szczegółowo

11 marca 2016 r. godz minut. 80 punktów INFORMATYCZNY KONKURS TEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Etap Wojewódzki. Instrukcja dla ucznia

11 marca 2016 r. godz minut. 80 punktów INFORMATYCZNY KONKURS TEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Etap Wojewódzki. Instrukcja dla ucznia KONKURS INFORMATYCZNY "ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW Z WYKORZYSTANIEM KOMPUTERA" Etap Wojewódzki 11 marca 2016 r. godz. 11.00 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy arkusz konkursowy z treścią zadań zawiera 6

Bardziej szczegółowo

I N F O R M A T Y C Z N Y K O N K U R S T E M A T Y C Z N Y OD A L G O R Y T M U D O P R O G R A M U. 22 marca 2018 r. godz minut. 88 pkt.

I N F O R M A T Y C Z N Y K O N K U R S T E M A T Y C Z N Y OD A L G O R Y T M U D O P R O G R A M U. 22 marca 2018 r. godz minut. 88 pkt. I N F O R M A T Y C Z N Y K O N K U R S T E M A T Y C Z N Y OD A L G O R Y T M U D O P R O G R A M U Etap wojewódzki 22 marca 2018 r. godz. 11.00 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy arkusz konkursowy

Bardziej szczegółowo

20 marca 2015 r. godz minut. 80 punktów INFORMATYCZNY KONKURS TEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Etap Wojewódzki. Instrukcja dla ucznia

20 marca 2015 r. godz minut. 80 punktów INFORMATYCZNY KONKURS TEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Etap Wojewódzki. Instrukcja dla ucznia KONKURS INFORMATYCZNY "ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW Z WYKORZYSTANIEM KOMPUTERA" Etap Wojewódzki 20 marca 2015 r. godz. 11.00 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy arkusz konkursowy z treścią zadań zawiera 6

Bardziej szczegółowo

Warsztaty dla nauczycieli

Warsztaty dla nauczycieli WPROWADZENIE Wyprowadzanie danych: Wyprowadzanie na ekran komunikatów i wyników umożliwia instrukcja wyjścia funkcja print(). Argumentami funkcji (podanymi w nawiasach) mogą być teksty, wyrażenia arytmetyczne

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 22 LISTOPADA 2017 R.

WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 22 LISTOPADA 2017 R. WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 22 LISTOPADA 2017 R. INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKA KONKURSU: 1. Sprawdź, czy test zawiera 8 stron. Ewentualny

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY Arkusz II Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 6 stron (zadania 4 6) i czy dołączony jest do niego nośnik danych

Bardziej szczegółowo

Programowanie w języku Python. Grażyna Koba

Programowanie w języku Python. Grażyna Koba Programowanie w języku Python Grażyna Koba Kilka definicji Program komputerowy to ciąg instrukcji języka programowania, realizujący dany algorytm. Język programowania to zbiór określonych instrukcji i

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ II Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdającego

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MIN-R2A1P-062 POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY Arkusz II Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 5 stron (zadania 4 6) i czy dołączony jest do niego nośnik danych

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II MAJ 2011 WYBRANE: Czas pracy: 150 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II MAJ 2011 WYBRANE: Czas pracy: 150 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30 WPISUJE ZDAJĄCY Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY

Bardziej szczegółowo

Kuratoryjny Konkurs Informatyczny dla uczniów gimnazjum województwa pomorskiego etap szkolny

Kuratoryjny Konkurs Informatyczny dla uczniów gimnazjum województwa pomorskiego etap szkolny Kuratoryjny Konkurs Informatyczny dla uczniów gimnazjum województwa pomorskiego etap szkolny Listopad 2015 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA CZAS PRACY: 60 MINUT Instrukcja dla ucznia: 1. Sprawdź, czy arkusz konkursowy

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 10 MAJA 2017 POZIOM

Bardziej szczegółowo

21 grudzień Instrukcja dla zdającego. Życzymy powodzenia! PESEL ZDAJĄCEGO. Miejsce na naklejkę z kodem

21 grudzień Instrukcja dla zdającego. Życzymy powodzenia! PESEL ZDAJĄCEGO. Miejsce na naklejkę z kodem Miejsce na naklejkę z kodem (Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy) KOD ZDAJĄCEGO PTI TORUŃ 2004 EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Arkusz II Czas pracy 150 minut ARKUSZ II 21 grudzień 2004 Instrukcja

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Miejsce na naklejkę z kodem (Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy) KOD ZDAJĄCEGO MIN-W1D1P-021 EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Czas pracy 90 minut ARKUSZ I STYCZEŃ ROK 2003 Instrukcja dla zdającego

Bardziej szczegółowo

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2013/2014

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2013/2014 ... Pieczątka Organizatora... Tu wpisz swój Kod KONKURS PRZEDMIOTOWY Z INFORMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI Drogi uczniu, Witaj na III etapie konkursu informatycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję

Bardziej szczegółowo

Konkurs Informatyczny dla uczniów gimnazjów powiatu koszalińskiego i miasta Koszalina FINAŁ

Konkurs Informatyczny dla uczniów gimnazjów powiatu koszalińskiego i miasta Koszalina FINAŁ Konkurs Informatyczny dla uczniów gimnazjów powiatu koszalińskiego i miasta Koszalina FINAŁ marzec 2016 CZAS PRACY: 90 MINUT Kod ucznia: Instrukcja dla ucznia: 1. Sprawdź, czy wszystkie polecenia Testu

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY ARKUSZ I STYCZEŃ 2011 Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 9 stron (zadania 1 3). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę MIN-P2_1P-092 EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ II MAJ ROK 2009 Czas pracy 120 minut

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ Arkusz I. Czas pracy: 60 minut Liczba punktów do uzyskania: 15

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ Arkusz I. Czas pracy: 60 minut Liczba punktów do uzyskania: 15 Organizatorzy: Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Wydział Matematyki i Informatyki Oddział Kujawsko-Pomorski Polskiego Towarzystwa Informatycznego Centrum Kształcenia Ustawicznego TODMiDN w Toruniu

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2017 Nazwa kwalifikacji: Montaż i eksploatacja komputerów osobistych oraz urządzeń peryferyjnych Oznaczenie

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy PESEL ZDAJĄCEGO Miejsce na nalepkę z kodem szkoły PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Arkusz I Instrukcja dla zdającego Czas pracy 90 minut 1. Proszą sprawdzić,

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 17 MAJA 2016 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 17 MAJA 2016 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ

Bardziej szczegółowo

Programowanie w języku C++ Grażyna Koba

Programowanie w języku C++ Grażyna Koba Programowanie w języku C++ Grażyna Koba Kilka definicji: Program komputerowy to ciąg instrukcji języka programowania, realizujący dany algorytm. Język programowania to zbiór określonych instrukcji i zasad

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 INFORMATYKA

EGZAMIN MATURALNY 2012 INFORMATYKA Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 INFORMATYKA POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 2 Zadanie 1. a) (0 2) Egzamin maturalny z informatyki CZĘŚĆ I Obszar standardów

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. MIN 2015 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II DATA: 19

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 19 LISTOPADA 2018 R.

WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 19 LISTOPADA 2018 R. WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 19 LISTOPADA 2018 R. INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKA KONKURSU: 1. Sprawdź, czy test zawiera 7 stron. Ewentualny brak stron

Bardziej szczegółowo

Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa VI

Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa VI 1 Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa VI 1. Obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym Rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem aplikacji komputerowych obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym wykonuje

Bardziej szczegółowo

Algorytm. a programowanie -

Algorytm. a programowanie - Algorytm a programowanie - Program komputerowy: Program komputerowy można rozumieć jako: kod źródłowy - program komputerowy zapisany w pewnym języku programowania, zestaw poszczególnych instrukcji, plik

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do programowania w języku Visual Basic. Podstawowe instrukcje języka

Wprowadzenie do programowania w języku Visual Basic. Podstawowe instrukcje języka Wprowadzenie do programowania w języku Visual Basic. Podstawowe instrukcje języka 1. Kompilacja aplikacji konsolowych w środowisku programistycznym Microsoft Visual Basic. Odszukaj w menu startowym systemu

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ II 11 MAJA 2018 WYBRANE: Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ II 11 MAJA 2018 WYBRANE: Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem Instrukcja dla zdającego EGZAMIN MATURALNY

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II 11 MAJA 2018 WYBRANE: Czas pracy: 150 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II 11 MAJA 2018 WYBRANE: Czas pracy: 150 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem Instrukcja dla zdającego EGZAMIN MATURALNY

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ II MAJ 2014 WYBRANE: Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ II MAJ 2014 WYBRANE: Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30 WPISUJE ZDAJĄCY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II CZERWIEC 2011 WYBRANE: Czas pracy: 150 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II CZERWIEC 2011 WYBRANE: Czas pracy: 150 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy PESEL ZDAJĄCEGO Miejsce na nalepkę z kodem szkoły PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Arkusz II Instrukcja dla zdającego Czas pracy 150 minut 1. Proszę sprawdzić,

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY ARKUSZ II STYCZEŃ 2012 Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 5 stron (zadania 4 6) i czy dołączony jest do niego

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY

Bardziej szczegółowo

Pomorski Czarodziej 2016 Zadania. Kategoria C

Pomorski Czarodziej 2016 Zadania. Kategoria C Pomorski Czarodziej 2016 Zadania. Kategoria C Poniżej znajduje się 5 zadań. Za poprawne rozwiązanie każdego z nich możesz otrzymać 10 punktów. Jeżeli otrzymasz za zadanie maksymalną liczbę punktów, możesz

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI WPISUJE ZDAJĄCY NUMER UCZNIA EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II ARKUSZ EGZAMINACYJNY PROJEKTU INFORMATURA DATA: 13 LUTEGO 2015 R. CZAS PRACY: 150 MINUT LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA:

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2017 Nazwa kwalifikacji: Montaż i eksploatacja komputerów osobistych oraz urządzeń peryferyjnych Oznaczenie

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. WYBRANE: ... (środowisko) ... (kompilator) ... (program użytkowy)

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. WYBRANE: ... (środowisko) ... (kompilator) ... (program użytkowy) Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. WPISUJE ZDAJĄCY KOD PESEL Miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II DATA: 19 lutego 2018

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA DO OPROGRAMOWANIA KOMPUTEROWEGO

INSTRUKCJA DO OPROGRAMOWANIA KOMPUTEROWEGO INSTRUKCJA DO OPROGRAMOWANIA KOMPUTEROWEGO DLA LEKKIEJ PŁYTY DO BADAŃ DYNAMICZNYCH HMP LFG WYMAGANE MINIMALNE PARAMETRY TECHNICZNE: SPRZĘT: - urządzenie pomiarowe HMP LFG 4 lub HMP LFG Pro wraz z kablem

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI WPISUJE ZDAJĄCY NUMER UCZNIA EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I ARKUSZ EGZAMINACYJNY PROJEKTU INFORMATURA DATA: 13 LUTEGO 2015 R. CZAS PRACY: 60 MINUT LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA:

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ II 13 MAJA 2019 WYBRANE: Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ II 13 MAJA 2019 WYBRANE: Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem Instrukcja dla zdającego EGZAMIN MATURALNY

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z informatyki dla uczniów klas VI SP nr 53 w Krakowie w roku szkolnym 2019/2020

Wymagania edukacyjne z informatyki dla uczniów klas VI SP nr 53 w Krakowie w roku szkolnym 2019/2020 Prowadzący: Elwira Kukiełka Ewa Pawlak-Głuc 1 Opracowano na podstawie: 1. Podstawa programowa(dz.u. z 017r. poz. ) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 lutego 017 r. w sprawie podstawy programowej

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 6 stron

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 13 MAJA 2019 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 13 MAJA 2019 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY

Bardziej szczegółowo

Instrukcja dla ucznia

Instrukcja dla ucznia KONKURS INFORMTYZNY "Rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem komputera" Etap Rejonowy 4 lutego 2019 r., godz. 13.00 zas pracy: - 90 minut Liczba punktów do uzyskania: 50 punktów Instrukcja dla ucznia

Bardziej szczegółowo

Wskaźniki a tablice Wskaźniki i tablice są ze sobą w języku C++ ściśle związane. Aby się o tym przekonać wykonajmy cwiczenie.

Wskaźniki a tablice Wskaźniki i tablice są ze sobą w języku C++ ściśle związane. Aby się o tym przekonać wykonajmy cwiczenie. Część XXII C++ w Wskaźniki a tablice Wskaźniki i tablice są ze sobą w języku C++ ściśle związane. Aby się o tym przekonać wykonajmy cwiczenie. Ćwiczenie 1 1. Utwórz nowy projekt w Dev C++ i zapisz go na

Bardziej szczegółowo

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2012/2013

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2012/2013 ... Pieczątka Organizatora... Tu wpisz swój Kod KONKURS PRZEDMIOTOWY Z INFORMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI Drogi uczniu, Witaj na III etapie konkursu informatycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję

Bardziej szczegółowo

Podstawy programowania. Wykład Funkcje. Krzysztof Banaś Podstawy programowania 1

Podstawy programowania. Wykład Funkcje. Krzysztof Banaś Podstawy programowania 1 Podstawy programowania. Wykład Funkcje Krzysztof Banaś Podstawy programowania 1 Programowanie proceduralne Pojęcie procedury (funkcji) programowanie proceduralne realizacja określonego zadania specyfikacja

Bardziej szczegółowo

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2010/2011

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2010/2011 ... Pieczątka Organizatora... Tu wpisz swój Kod KONKURS PRZEDMIOTOWY Z INFORMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI Drogi uczniu, Witaj na III etapie konkursu informatycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję

Bardziej szczegółowo

3.1. Na dobry początek

3.1. Na dobry początek Klasa I 3.1. Na dobry początek Regulamin pracowni i przepisy BHP podczas pracy przy komputerze Wykorzystanie komputera we współczesnym świecie Zna regulamin pracowni i przestrzega go. Potrafi poprawnie

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2011 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2011 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. MIN 2015 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II DATA: 19

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY ARKUSZ I STYCZEŃ 2014 Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 9 stron (zadania 1 3). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji z Technologii informacyjnej w liceum profilowanym (profil ekonomiczno-administracyjny i usługowo-gospodarczy)

Scenariusz lekcji z Technologii informacyjnej w liceum profilowanym (profil ekonomiczno-administracyjny i usługowo-gospodarczy) Autor: Halina Klimek, mgr ekonomii Zespół Szkół Ekonomicznych im. Jana Pawła II w Złotowie Scenariusz lekcji z Technologii informacyjnej w liceum profilowanym (profil ekonomiczno-administracyjny i usługowo-gospodarczy)

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ. Czas pracy 150 minut

INFORMATYKA POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ. Czas pracy 150 minut Miejsce na naklejkę z kodem szkoły OKE JAWORZNO CKE INFORMATYKA POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 13 MAJA 2019 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 13 MAJA 2019 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY

Bardziej szczegółowo

Informatyka Arkusz kalkulacyjny Excel 2010 dla WINDOWS cz. 1

Informatyka Arkusz kalkulacyjny Excel 2010 dla WINDOWS cz. 1 Wyższa Szkoła Ekologii i Zarządzania Informatyka Arkusz kalkulacyjny 2010 dla WINDOWS cz. 1 Slajd 1 Slajd 2 Ogólne informacje Arkusz kalkulacyjny podstawowe narzędzie pracy menadżera Arkusz kalkulacyjny

Bardziej szczegółowo

Programowanie i techniki algorytmiczne

Programowanie i techniki algorytmiczne Temat 2. Programowanie i techniki algorytmiczne Realizacja podstawy programowej 1) wyjaśnia pojęcie algorytmu, podaje odpowiednie przykłady algorytmów rozwiązywania różnych 2) formułuje ścisły opis prostej

Bardziej szczegółowo

VIII Rejonowy Konkurs Informatyczny dla szkół ponadgimnazjalnych

VIII Rejonowy Konkurs Informatyczny dla szkół ponadgimnazjalnych VIII Rejonowy Konkurs Informatyczny dla szkół ponadgimnazjalnych Jarocin 10 kwietnia 2015 Etap II zadania praktyczne Zadanie 3. Kursy walut. (arkusz kalkulacyjny) Zadanie 4. Test z informatyki. (baza danych)

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. MIN 2015 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I DATA: 19

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. Suma silni (11 pkt)

Zadanie 1. Suma silni (11 pkt) 2 Egzamin maturalny z informatyki Zadanie 1. Suma silni (11 pkt) Pojęcie silni dla liczb naturalnych większych od zera definiuje się następująco: 1 dla n = 1 n! = ( n 1! ) n dla n> 1 Rozpatrzmy funkcję

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 11 MAJA 2018 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 11 MAJA 2018 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY

Bardziej szczegółowo

Podstawy programowania. Wykład: 9. Łańcuchy znaków. dr Artur Bartoszewski -Podstawy programowania, sem 1 - WYKŁAD

Podstawy programowania. Wykład: 9. Łańcuchy znaków. dr Artur Bartoszewski -Podstawy programowania, sem 1 - WYKŁAD Podstawy programowania Wykład: 9 Łańcuchy znaków 1 dr Artur Bartoszewski -Podstawy programowania, sem 1 - WYKŁAD Rodzaje plików Dane przechowywane w pliku mogą mieć reprezentację binarną (taką samą, jak

Bardziej szczegółowo

ETAP I SZKOLNY. Czas rozwiązywania testu 30 minut. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujesz 1pkt. POWODZENIA!!

ETAP I SZKOLNY. Czas rozwiązywania testu 30 minut. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymujesz 1pkt. POWODZENIA!! TEST (max. 25 pkt.) Przed rozpoczęciem rozwiązywania testu wpisz swoje dane na karcie odpowiedzi. Następnie przeczytaj uważnie pytania. W każdym pytaniu jest tylko jedna poprawna odpowiedź. Poprawne odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY 19 MAJA 2015. CZĘŚĆ II Instrukcja dla zdającego WYBRANE: Czas pracy: 150 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY 19 MAJA 2015. CZĘŚĆ II Instrukcja dla zdającego WYBRANE: Czas pracy: 150 minut Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY

Bardziej szczegółowo

Cash Flow System Instrukcja

Cash Flow System Instrukcja Cash Flow System Instrukcja Wersja 1.17 Instalacja Instalacja programu Cash Flow System polega na wywołaniu programu instalatora. Następnie postępujemy zgodnie z sugestiami proponowanymi przez program

Bardziej szczegółowo

(A1) ... (środowisko) ... ...

(A1) ... (środowisko) ... ... EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 INFORMATYKA POZIOM ROZSZERZONY ARKUSZ II PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ (A1) WYBRANE: (środowisko) (kompilator) (program użytkowy) Czas pracy: 150 minut GRUDZIEŃŃ

Bardziej szczegółowo

Konkurs Potyczki informatyczno matematyczne VI edycja 2009r. Zespół Szkół w Dobrzeniu Wielkim

Konkurs Potyczki informatyczno matematyczne VI edycja 2009r. Zespół Szkół w Dobrzeniu Wielkim Zad 1. (5pkt/12min) W prognozie pogody podano, że obecnie nad morzem jest piękna, bezwietrzna pogoda, ale za ponad pięć godzin, wiatr może osiągnąć tam prędkość 90km/h, a w górach może wiać nawet z prędkością

Bardziej szczegółowo

1. Uruchom stronię poczta.foof.pl (pisane bez www). Powinien wyświetlić się następujący ekran

1. Uruchom stronię poczta.foof.pl (pisane bez www). Powinien wyświetlić się następujący ekran Proces rejestracji jest dokładnie opisany na stronie konkursu. Skoro jednak masz problemy upewnij się, że prawidłowo wykonujesz następujące czynności. Jeżeli w dalszym ciągu będziesz miał problemy napisz

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI WYBRANE: ... (system operacyjny) ... (program użytkowy) ... (środowisko programistyczne)

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI WYBRANE: ... (system operacyjny) ... (program użytkowy) ... (środowisko programistyczne) Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. MIN 2018 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II DATA: 11

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP WOJEWÓDZKI BIAŁYSTOK, 26 KWIETNIA 2018

WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP WOJEWÓDZKI BIAŁYSTOK, 26 KWIETNIA 2018 WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP WOJEWÓDZKI BIAŁYSTOK, 26 KWIETNIA 2018 INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKA KONKURSU: 1. Sprawdź, czy test zawiera 10 stron. Ewentualny brak stron

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI CZERWIEC 2011 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI CZERWIEC 2011 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY

Bardziej szczegółowo

najlepszych trików Excelu

najlepszych trików Excelu 70 najlepszych trików W Excelu 70 najlepszych trików w Excelu Spis treści Formatowanie czytelne i przejrzyste zestawienia...3 Wyświetlanie tylko wartości dodatnich...3 Szybkie dopasowanie szerokości kolumny...3

Bardziej szczegółowo

lekcja 8a Gry komputerowe MasterMind

lekcja 8a Gry komputerowe MasterMind lekcja 8a Gry komputerowe MasterMind Posiadamy już elementarną wiedzę w zakresie programowania. Pora więc zabrać się za rozwiązywanie problemów bardziej złożonych, które wymagają zastosowania typowych

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny szkolne dla klasy VI. (na podstawie Grażyny Koba, Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej.

Wymagania na poszczególne oceny szkolne dla klasy VI. (na podstawie Grażyny Koba, Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. 1 Wymagania na poszczególne oceny szkolne dla klasy VI (na podstawie Grażyny Koba, Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa VI ) 2 1. Obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym słucha poleceń nauczyciela

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ II Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdającego

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja MIN-R2A1P-052 EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY Czas pracy 150 minut ARKUSZ II MAJ ROK 2005 Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. MIN 2015 WPISUJE ZDAJĄCY KOD PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I PRZYKŁADOWY

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD UZUPEŁNIA ZDAJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM ROZSZERZONY

Bardziej szczegółowo

program TRX

program TRX Program TRX służy do odczytywania zdarzeń z zainstalowanych - rejestratorów czasu pracy DS-2430 - kontrolerów DS-2410 i DS2440 - depozytorów kluczy Odczytane zdarzenia są zapisywane w plikach tekstowych

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ETAP WOJEWÓDZKI BIAŁYSTOK, 16 MARCA 2018

WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ETAP WOJEWÓDZKI BIAŁYSTOK, 16 MARCA 2018 WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ETAP WOJEWÓDZKI BIAŁYSTOK, 16 MARCA 2018 INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKA KONKURSU: 1. Sprawdź, czy test zawiera 10 stron. Ewentualny brak

Bardziej szczegółowo

Logiczny model komputera i działanie procesora. Część 1.

Logiczny model komputera i działanie procesora. Część 1. Logiczny model komputera i działanie procesora. Część 1. Klasyczny komputer o architekturze podanej przez von Neumana składa się z trzech podstawowych bloków: procesora pamięci operacyjnej urządzeń wejścia/wyjścia.

Bardziej szczegółowo

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2009/2010

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2009/2010 ... Pieczątka Organizatora... Tu wpisz swój ID_ucznia KONKURS PRZEDMIOTOWY Z INFORMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI Drogi uczniu, Witaj na III etapie konkursu informatycznego. Przeczytaj uważnie

Bardziej szczegółowo

Dodatek Solver Teoria Dodatek Solver jest częścią zestawu poleceń czasami zwaną narzędziami analizy typu co-jśli (analiza typu co, jeśli?

Dodatek Solver Teoria Dodatek Solver jest częścią zestawu poleceń czasami zwaną narzędziami analizy typu co-jśli (analiza typu co, jeśli? Dodatek Solver Teoria Dodatek Solver jest częścią zestawu poleceń czasami zwaną narzędziami analizy typu co-jśli (analiza typu co, jeśli? : Proces zmieniania wartości w komórkach w celu sprawdzenia, jak

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1 - Arkusze kalkulacyjne

Ćwiczenie 1 - Arkusze kalkulacyjne Ćwiczenie 1 - Arkusze kalkulacyjne 1. Uruchomić program Excel, utworzyć plik o nazwie Ćwiczenia_excel.xls, a następnie zapisać go na dysku D w swoim folderze. 2. Ćwiczenia wstępne Zaznaczyć pojedynczą

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia komputerowe dla klasy VI

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia komputerowe dla klasy VI Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia komputerowe dla klasy VI Formy sprawdzania wiedzy i umiejętności ucznia 1. Odpowiedzi ustne z maksymalnie trzech ostatnich jednostek tematycznych (ocena zgodnie

Bardziej szczegółowo