Ściąga eksperta. Ruch obiegowy i obrotowy Ziemi. - filmy edukacyjne on-line. Ruch obrotowy i obiegowy Ziemi.



Podobne dokumenty
NACHYLENIE OSI ZIEMSKIEJ DO PŁASZCZYZNY ORBITY. Orbita tor ciała niebieskiego lub sztucznego satelity krążącego wokół innego ciała niebieskiego.

Ruch obiegowy Ziemi. Ruch obiegowy Ziemi. Cechy ruchu obiegowego. Cechy ruchu obiegowego

24 godziny 23 godziny 56 minut 4 sekundy

RUCH OBROTOWY I OBIEGOWY ZIEMI

Zapisy podstawy programowej Uczeń: 2. 1) wyjaśnia cechy budowy i określa położenie różnych ciał niebieskich we Wszechświecie;

ZBIÓR ZADAŃ CKE 2015 ZAKRES ROZSZERZONY

SCENARIUSZ LEKCJI GEOGRAFII W KLASIE I GIMNAZJUM TEMAT LEKCJI-OŚWIETLENIE ZIEMI W PIERWSZYCH DNIACH ASTRONOMICZNYCH PÓR ROKU

Ziemia we Wszechświecie lekcja powtórzeniowa

Tellurium szkolne [ BAP_ doc ]

b. Ziemia w Układzie Słonecznym sprawdzian wiadomości

Kartkówka powtórzeniowa nr 2

3b. Zadania - ruch obiegowy (wysokość górowania Słońca)

3a. Ruch obiegowy Ziemi

Zadania do testu Wszechświat i Ziemia

Astronomia poziom rozszerzony

I OKREŚLANIE KIERUNKÓW NA ŚWIECIE

Jak rozwiązywać zadania.

1. * Wyjaśnij, dlaczego w kalendarzu gregoriańskim wprowadzono lata przestępne na zasadach opisanych powyŝej...

4. Ruch obrotowy Ziemi

Cykl Metona. Liceum Klasy I III Doświadczenie konkursowe nr 1

Wyjaśnij, dlaczego w kalendarzu gregoriańskim wprowadzono lata przestępne na zasadach opisanych powyżej...

Wyznaczanie długości i szerokości geograficznej z obserwacji astronomicznych.

WZORY NA WYSOKOŚĆ SŁOŃCA. Wzory na wysokość Słońca

Praca kontrolna semestr IV Przyroda... imię i nazwisko słuchacza

Scenariusz zajęć nr 2

Wyznaczanie długości i szerokości geograficznej z obserwacji astronomicznych.

ZAŁĄCZNIK 17 Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach

Geografia jako nauka. Współrzędne geograficzne.

ZWIASTUNY WIOSNY. Anna Sigiel-Dopierała Stowarzyszenie Przyrodników Ostoja Pomorska

Mieszkamy na Ziemi wirującej planecie

Zadania maturalne. Dział: Miejsce Ziemi we wszechświecie.

XXXIX OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody III stopnia pisemne podejście 2

Obliczenia geograficzne - przykłady

ZBIÓR ZADAŃ CKE 2015 ZAKRES ROZSZERZONY

Czy Słońce zawsze świeci tak samo?

Test sprawdzający wiadomości z rozdziału I i II

Ziemia jako planeta w Układzie Słonecznym

Pozorne orbity planet Z notatek prof. Antoniego Opolskiego. Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny UWr Zakład Fizyki Słońca CBK PAN

REGULAMIN I WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU WIEDZY ASTRONOMICZNEJ KASJOPEJA

VIII POWIATOWY KONKURS ASTRONOMICZNY COPERNICUS REGULAMIN

D FAŁSZ D PRAWDA ",==,./. ',<:"'''4''0''7'''' '-' '-_._-._._._._.-.-_.-...,

Elementy astronomii w geografii

Plany wynikowe nauczania geografii w klasie I gimnazjum.

Scenariusz nr 7. Autor scenariusza: Danuta Bezczyńska. Blok tematyczny: Czas karnawału

ZIEMIA W UKŁADZIE SŁONECZNYM TEST SKŁADA SIĘ Z 16 ZADAŃ, NA JEGO ROZWIĄZANIE MASZ 90 MINUT. 1. Poniżej przedstawiono informacje dotyczące jednej doby

Istnieje wiele sposobów przedstawiania obrazów Ziemi lub jej fragmentów, należą do nich plany, mapy oraz globusy.

Zadanie 2. (0-2) Podaj dzień tygodnia i godzinę, która jest w Nowym Orleanie. dzień tygodnia... godzina...

Określanie współrzędnych geograficznych pomoc dla uczniów klas pierwszych gimnazjum.

1.2. Geografia fizyczna ogólna

Wędrówki między układami współrzędnych

Kontrola wiadomości Grawitacja i elementy astronomii

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia Mikołaj Kopernik. Mikołaj Kopernik.

Praca domowa nr 2. Kinematyka. Dynamika. Nieinercjalne układy odniesienia.

Grawitacja - powtórka

Ziemia jako zegar Piotr A. Dybczyński

NaCoBeZU geografia klasa pierwsza

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 1

1.Podać przykłady zastosowania wiedzy geograficznej w życiu. 2.Podać powiązania pomiędzy elementami środowiska przyrodniczego i geograficznego.

SCENARIUSZ LEKCJI PRZYRODY W KLASIE VI SP

14 POLE GRAWITACYJNE. Włodzimierz Wolczyński. Wzór Newtona. G- stała grawitacji 6, Natężenie pola grawitacyjnego.

Odległość kątowa. Liceum Klasy I III Doświadczenie konkursowe 1

Projekt W szkole u Arystotelesa?

Astronomia. Wykład IV. Waldemar Ogłoza. >> dla studentów. Wykład dla studentów fizyki

Gdzie się znajdujemy na Ziemi i w Kosmosie

Sprawdzian Na rysunku przedstawiono siłę, którą kula o masie m przyciąga kulę o masie 2m.

Cykl saros. Szkoła Podstawowa Klasy VII-VIII Gimnazjum Klasa III Doświadczenie konkursowe 4

Mechanika ogólna. Kinematyka. Równania ruchu punktu materialnego. Podstawowe pojęcia. Równanie ruchu po torze (równanie drogi)

00013 Mechanika nieba A

Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna imienia Kardynała Augusta Hlonda - pedagogika, studia, studia podyplomowe, Śląsk, Katowice UTW Mysłowice

Astronomia. Znając przyspieszenie grawitacyjne planety (ciała), obliczyć możemy ciężar ciała drugiego.

Regulamin IX Międzypowiatowego Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2014/2015

Wykład udostępniam na licencji Creative Commons: Ziemia jako planeta

Ziemia jako zegar Piotr A. Dybczyński

Historia myśli naukowej. Ewolucja poglądów związanych z budową Wszechświata. dr inż. Romuald Kędzierski

Fizyka i Chemia Ziemi

Konkurs Astronomiczny Astrolabium III Edycja 25 marca 2015 roku Klasy I III Liceum Ogólnokształcącego Test Konkursowy

LX Olimpiada Astronomiczna 2016/2017 Zadania z zawodów III stopnia. S= L 4π r L

1. Obserwacje nieba 2. Gwiazdozbiór na północnej strefie niebieskiej 3. Gwiazdozbiór na południowej strefie niebieskiej 4. Ruch gwiazd 5.

Prawa ruchu: dynamika

PROSZĘ UWAŻNIE SŁUCHAĆ NA KOŃCU PREZENTACJI BĘDZIE TEST SPRAWDZAJĄCY

32 B Środowisko naturalne. Ederlinda Viñuales Gavín Cristina Viñas Viñuales. Jak długi jest dzień

Rotacja. W układzie związanym z planetą: siła odśrodkowa i siła Coroilisa. Potencjał efektywny w najprostszym przypadku (przybliżenie Roche a):

Obliczanie czasów miejscowych słonecznych i czasów strefowych. 1h = 15 0

Zadania matur alne z zakresu Ziemia we Wszechświecie. Lata

Ziemia wirujący układ

BADANIE WYNIKÓW KLASA 1

Fizyka 1(mechanika) AF14. Wykład 5

Jak możemy obliczyć odległość burzy od Nas? W jaki sposób możemy ocenić, widząc błyskawicę i słysząc grzmot jak daleko od Nas uderzył piorun? Licząc s

14R2 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - II POZIOM ROZSZERZONY

Fizyka i Chemia Ziemi

ZAŁĄCZNIK 7 - Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach.

Sztuczny satelita Ziemi. Ruch w polu grawitacyjnym

INWESTOR. Opracowali: mgr inż. Ireneusz Nowicki

Wykład z podstaw astronomii

14P POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNY Z FIZYKI I ASTRONOMII. POZIOM PODSTAWOWY (od początku do grawitacji)

Ruch Gwiazd. Szkoła Podstawowa Klasy IV VI Doświadczenie konkursowe nr 3

( W.Ogłoza, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Pracownia Astronomiczna)

Badanie faz Księżyca oraz ich wpływu na poziom wody mórz i oceanów na Ziemi

ZASADY DYNAMIKI. Przedmiotem dynamiki jest badanie przyczyn i sposobów zmiany ruchu ciał.

Jak zmieni się wartość siły oddziaływania między dwoma ciałami o masie m każde, jeżeli odległość między ich środkami zmniejszy się dwa razy.

Transkrypt:

Ruch obiegowy i obrotowy Ziemi Ruch obrotowy i obiegowy Ziemi Ruch obiegowy W starożytności uważano, że wszystkie ciała niebieskie wraz ze Słońcem poruszają się wokół Ziemi. Jest to tzw. teoria geocentryczna. Dopiero w XVI w. Mikołaj Kopernik odkrył, że to Ziemia wraz z pozostałymi planetami krąży wokół Słońca. Teoria ta nazwana została heliocentryczną od słowa Helios oznaczającego po grecku Słońce. Ziemia wykonuje ruch obiegowy wokół Słońca po eliptycznej drodze zwanej orbitą. Czas pełnego obiegu Ziemi wynosi 365 dni, 5 godzin i 49 minut i nosi nazwę roku. Przyjęto, że rok kalendarzowy trwa równo 365 dni, dlatego w ciągu 4 lat z pozostałych godzin uzyskuje się jedną dobę, która dodawana do miesiąca lutego sprawia, że mamy tzw. rok przestępny trwający 366 dni. Strona 1/8

Oś Ziemi jest nachylona względem płaszczyzny orbity pod stałym kontem 66 33. Nachylenie to powoduje, że kąt padania promieni słonecznych w poszczególnych regionach świata zmienia się w ciągu roku. Największy kąt z jakim promienie Słoneczne mogą padać na Ziemię wynosi 90. Mówimy wtedy, że Słońce góruje w zenicie. Sytuacja taka może mieć miejsce tylko na obszarach między zwrotnikiem Raka na północy i zwrotnikiem Koziorożca na południu. Tylko dwa razy do roku 21 marca i 23 września Ziemia znajduje się w takim położeniu, że promienie słoneczne padają prostopadle na równik. Wtedy to na całej kuli ziemskiej dzień i noc będą tej samej długości czyli trwać będą równo po 12 godzin. Konsekwencją ruchu obiegowego Ziemi są zmiany wysokości słońca nad horyzontem w momencie górowania a tym samym ilości ciepła dostarczanego do powierzchni Ziemi w ciągu roku. Na tej podstawie wyznaczone są astronomiczne pory roku. Daty ich rozpoczęcia są jednakowe na całej kuli ziemskiej i przyjmuje się następujące daty ich pierwszych dni: wiosna 21 marca lato 22 czerwca jesień 23 września zima 22 grudnia Strona 2/8

Na półkuli północnej astronomiczne pory roku pokrywają się z kalendarzowymi natomiast na półkuli południowej mamy do czynienia z półrocznym przesunięciem w stosunku do pór kalendarzowych. Czyli, że lipiec i sierpień są tam typowymi miesiącami zimowymi a styczeń i luty miesiącami letnimi. 21 marca występuje zjawisko równonocy wiosennej. Na całej kuli Ziemskiej dzień i noc trwają równo po 12 godzin. Słońce góruje w zenicie na równiku. Na półkuli północnej rozpoczyna się wiosna a na południowej zgodnie z wcześniejszymi wyjaśnieniami rozpoczynać będzie się jesień. W rejonie bieguna północnego rozpoczyna się dzień polarny a bieguna południowego noc polarna. 22 czerwca jest dniem przesilenia letniego. Promienie słoneczne padają pod kątem prostym na Zwrotnik Raka a więc Ziemia zwrócona jest do Słońca biegunem północnym. Na półkuli północnej dzień trwa najdłużej a noc najkrócej i rozpoczyna się lato. Na półkuli południowej natomiast rozpoczyna się zima i sytuacja jest odwrotna. Strona 3/8

23 września występuje zjawisko równonocy jesiennej. Słońce znów góruje w zenicie na równiku. W kolejnych dniach na półkuli południowej trwać będzie wiosna a na półkuli północnej jesień. Strona 4/8

22 grudnia w dniu przesilenia zimowego Słońce góruje w zenicie na Zwrotniku Koziorożca. Na półkuli północnej dzień trwa najkrócej a noc najdłużej i rozpoczyna się zima. Na Półkuli południowej natomiast noc jest najkrótsza a dzień najdłuższy i rozpoczyna się lato. Z Strona 5/8

biegiem czasu na półkuli północnej dzień staje się coraz dłuższy aż do 21 marca i równonocy wiosennej. W ten sposób po 365 dniach, 5 godzinach i 49 minutach Ziemia wykonała pełny obrót wokół Słońca i minął rok. Najmniejsze różnice w długości trwania dnia i nocy występują na obszarach pomiędzy zwrotnikami. Na równiku przez cały rok Słońce wschodzi i zachodzi dokładnie o tej samej godzinie. Zarówno w Polsce jak i w innych umiarkowanych szerokościach geograficznych różnica między najdłuższym a najkrótszym dniem w roku wynosi ok. 8 godzin. Na biegunach przez pół roku Słońce w ogóle nie wschodzi trwa noc polarna a przez pozostałe sześć miesięcy wciąż jest widoczne na niebie i trwa polarny dzień. Korzystając z odpowiednich wzorów można z łatwością wyliczyć jak wysoko nad horyzontem będzie Słońce w pierwszych dniach kolejnych pór roku w dowolnym miejscu na Ziemi. Dni obserwacji Półkula północna Półkula południowa 21 marca, 23 września h=90 -φ h=90 -φ 22 czerwca h=90 -φ+23 27 h=90 -φ-23 27 22 grudnia h=90 -φ-23 27 za h przyjmujemy wysokość Słońca nad horyzontem a φ to szerokość geograficzna miejsca obserwacji h=90 -φ+23 27 Ruch obrotowy Poza ruchem obiegowym wokół Słońca kula Ziemska wykonuje także ruch wokół własnej osi. Ruch ten nazywany także ruchem wirowym odbywa się z zachodu na wschód, a więc w kierunku przeciwnym niż pozorny ruch Słońca i gwiazd. Wszystkim nam wydaje się, że Słońce od rana wznosi się po łuku a po południu zaczyna powoli opadać ku linii widnokręgu i w końcu chowa się. To właśnie zjawisko nazywać będziemy ruchem pozornym lub widomym. W rzeczywistości to Ziemia się obraca a jej pełny obrót trwa dobę czyli 24 godziny. Strona 6/8

Prędkość tego obrotu jest różna w zależności od szerokości geograficznej. Na równiku wynosi ona 1666km/h a im bliżej biegunów tym prędkość ta maleje. Prędkość ta jest dla człowieka nieodczuwalna dzięki temu, że wraz z Ziemią obraca się także atmosfera. Następstwem ruchu obrotowego jest występowanie dnia i nocy. Ziemia obraca się a promienie Słoneczne padają na kolejne jej części i tak gdy w jednym miejscu jest dzień to po przeciwnej stronie Ziemi panuje noc. W zależności od pory roku wschody i zachody Słońca widoczne są w innych miejscach na horyzoncie, zmienia się również jego wysokość podczas górowania. Następstwem ruchu obrotowego jest także spłaszczenie biegunów Ziemi. Z tego właśnie powodu Ziemia nie jest okrągła a ma kształt geoidy. Dzieje się tak za sprawą siły odśrodkowej towarzyszącej ruchowi obrotowemu. Strona 7/8

Na każde ciało poruszające się po powierzchni Ziemi działa siła, którą od nazwiska jej odkrywcy nazwano siłą Coriolisa. Powoduje ona odchylanie wiatrów i prądów morskich na półkuli północnej w prawo a na półkuli południowej w lewo. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Strona 8/8