Osiągnięcia uczeń powinien umieć) Poziom podstawowy Znać materiał nauczania dla klasy 3,



Podobne dokumenty
Nauczycielski plan dydaktyczny Przedmiot: produkcja roślinna KL 4TR

3. Technologia uprawy pszenicy ozimej Produkcja i plony Odmiany pszenicy Zmianowanie Termin siewu

Pielęgnacja plantacji

Technologie produkcji roślinnej praca zbiorowa. Rok wydania 1999 Liczba stron 437. Okładka ISBN Spis treści

Wiadomości wprowadzające.

PROGRAM SZKOLENIA W ZAKRESIE OCENY POLOWEJ MATERIAŁU SIEWNEGO. Tabela 1 Program szkolenia podstawowego poszczególnych grup roślin uprawnych

Do grupy roślin zbożowych zaliczamy, Systematyka roślin zbożowych, Plon roślin zbożowych, Znaczenie gospodarcze,

Zagadnienia do egzaminu dyplomowego I stopnia. Rolnictwo wszystkie specjalności

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. Szczegółowa uprawa roślin R.C7

Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami Technik ogrodnik 321[03]

KARTA PRZEDMIOTU. Ogólna uprawa roli i roślin R.C3

Warszawa, dnia 15 kwietnia 2013 r. Poz. 8 OGŁOSZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 12 kwietnia 2013 r.

WYMAGANIA EDUKACYJNE PRODUKCJA ROŚLINNA Technikum Rolnicze

1. Wiadomo ci wst pne 2. Klimatyczne czynniki siedliska 3. Glebowe czynniki siedliska

Jęczmień jary. Wymagania klimatyczno-glebowe

PAWEŁ JAKUBOWSKI PRZYKŁADOWE ZADANIE EGZAMINACYJNE R16 BOBIK

Komentarz technik ogrodnik 321[03]-01 Czerwiec 2009

WYMAGANIA EDUKACYJNE Prowadzenie produkcji rolniczej. Technikum Rolniczego 9.2. Prowadzenie produkcji zwierzęcej

Stan wegetacyjny rzepaku jesienią 2015 roku w woj. podlaskim

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

I A. Cykl rozwojowy buraka cukrowego B. Odmiany hodowlane buraka - krótka charakterystyka C. Jakie rodzaje dojrzałości można rozróżnić u buraka

Zakładanie plantacji winorośli

Pszenżyto ozime. Wymagania klimatyczno-glebowe

Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni

WYMAGANIA EDUKACYJNE z przedmiotu Prowadzenie produkcji rolniczej kl. I, II, III w zawodzie technik rolnik (314207)

017 arzec 2 graf m A ODMIANY ZBÓŻ OZIMYCH

NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK ROLNIK 321[05]

Integrowana Ochrona Roślin

Poplon: jaką roślinę poplonową wybrać?

ZAKŁAD NASIENNICTWA I NASIONOZNAWSTWA. Radzików, Błonie RYNEK NASION 2011

Zboża rzekome. Gryka

Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami technik ogrodnik 321[03]

Projekt sylabusa. w sprawie wprowadzenia Systemu Zapewnienia i Doskonalenia Jakości Kształcenia

442 (91,1%) 379 (98,4%) Tabela 1. Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe dla zawodu ogrodnik

Efekty kształcenia na kursie kwalifikacyjnym R Prowadzenie produkcji rolniczej w CKU w Bydgoszczy w roku szkolnym 2017/2018

Uprawa grochu siewnego może się opłacić!

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU ROLNIK 613[01]

Ogólna uprawa warzyw - pod red. M. Knaflewskiego

KALKULACJE ROLNICZE 2014r.

RYNEK NASION 2017 Raport rynkowy

Pszenica ozima: jak wybrać odpowiednią odmianę?

ZAKŁAD NASIENNICTWA I NASIONOZNAWSTWA. Radzików, Błonie RYNEK NASION 2010

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Numer w rejestrze producentów roślin... NOTATNIK INTEGROWANEJ PRODUKCJI ROŚLIN. UPRAWY ROLNICZE. (gatunek rośliny). (rok)

Spis treści. ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU cz. 4 ROŚLINY OZDOBNE

Profesjonalna uprawa ziemniaka wymaga skutecznej ochrony [REPORTAŻ]

ZAKŁAD NASIENNICTWA I NASIONOZNAWSTWA. Radzików, Błonie RYNEK NASION 2012

Tabela 54. Agrotechniczne i polowe warunki prowadzenia doświadczeń w 2012 r.

Tabela 1. Produkcja, koszty i dochody z uprawy buraków cukrowych w latach

RYNEK NASION Raport Rynkowy

Numer w rejestrze producentów roślin... NOTATNIK INTEGROWANEJ PRODUKCJI UPRAWY ROLNICZE. ... (gatunek rośliny) ... (rok) Imię... Nazwisko...

Żyto. Wymagania klimatyczno - glebowe

Owies Wymagania klimatyczno-glebowe Temperatura Opady

PRZYKŁADOWE ZADANIE EGZAMINACYJNE /zawód technik rolnik /

TEMATY PRAC KONTROLNYCH

Płodozmiany we współczesnym rolnictwie

DLACZEGO ZBOŻA... Prof. dr hab. Edward Arseniuk Dr Tadeusz Oleksiak Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin Państwowy Instytut Badawczy POTENCJAŁ

CZĘŚĆ I ETAPU PISEMNEGO

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

150 lat tradycji nauk rolniczych w Puławach Instytut Politechniczny i Rolniczo-Leśny Państwowy Instytut Naukowy Gospodarstwa Wiejskiego

I. Cele oceniania. II. Skala ocen i obszary oceniania.

Kalkulacje rolnicze. Uprawy polowe

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami. Technik rolnik 321[05]

w badaniach rolniczych na pszenżycie ozimym w Polsce w latach 2007/2008 (badania rejestracyjne, IUNG Puławy)

ogółem pastewne jadalne

Analiza dokumentacji projektowej przykładowych ogrodów przydomowych.

w badaniach rolniczych na pszenicy ozimej w Polsce w latach 2007/2008 (badania rejestracyjne, IUNG Puławy)

Pszenica jara. Wymagania klimatyczno-glebowe

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania *

Omacnica: jaką odmianę kukurydzy wybrać?

Zboża na ziarno Pszenica zwyczajna ogółem na ziarno Pszenica zwyczajna jara na ziarno Pszenica zwyczajna ozima na ziarno Żyto ogółem na ziarno Żyto

PROGRAM. INTEGROWANA PRODUKCJA ROŚLIN Rośliny rolnicze

Bilans fosforu i potasu w zmianowaniu jako narzędzie efektywnej gospodarki azotem. Witold Grzebisz Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu

Pszenica na słabe gleby i nie tylko, czyli jak dobrać odmianę

KARTA PRZEDMIOTU. E/ER/PRR w języku polskim Produkcja roślinna Nazwa przedmiotu w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

RYNEK NASION Raport rynkowy

Modele ochrony zbóż jako element integrowanej produkcji

DZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH

PRZECIWDZIAŁANIE SUSZY W PRAKTYCE NA PRZYKŁADZIE PRZEDSIĘBIORSTWA ROLNO PRZEMYSŁOWEGO AGROMAX SP. Z O.O. W RACIBORZU

1. Harmonogram. Data realizacji. Godziny realizacji zajęć od-do. Miejsce realizacji zajęć/nazwa instytucji (miejscowość, ulica, nr lokalu, nr sali)

Jęczmień jary browarny zrób go dobrze!

Numer katalogowy Kod EAN 0781 R O U N D U P 360 P L U S. Środek chwastobójczy

Technikum - informacje

Nano-Gro w badaniach rolniczych na rzepaku ozimym w Polsce w latach 2007/2008 (badania rejestracyjne, IUNG Puławy)

Przestrzega zasad BHP. Potrafi wymienić zasady BHP, stosuje się do zasad BHP. Przestrzega zasad BHP.

Siejemy rzepak. Czynniki mające wpływ na plonowanie rzepaku: - siedliskowe (warunki glebowe oraz klimatyczne),

Komentarz technik rolnik 321[05]-01 Czerwiec 2009

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI. Zarządzenia i akty prawne dotyczące oceniania

Zadanie 8.6 Ocena i doskonalenie genotypów gorczycy białej i rzodkwi oleistej o działaniu antymątwikowym i wysokiej wartości nawozowej

NOTATNIK INTEGROWANEJ PRODUKCJI UPRAWY WARZYWNE

Tab.1 Powierzchnia i liczba ankietowanych pól

Przykładowy szkolny plan nauczania *

Integrowana ochrona roślin strączkowych: jak to zrobić?

Pszenica jara. Tabela 29. Pszenica jara odmiany badane w 2014 r. Rok wpisania do:

I: WARUNKI PRODUKCJI RO

Uprawa zbóŝ jarych. Wymagania wodne. Wymagania klimatyczne owsa. Wymagania glebowe. Porównanie plonów zbóŝ ozimych i jarych

Studium Praktycznego Winiarstwa program zajęć pierwsze półrocze 2016

BIOCERT MAŁOPOLSKA Sp. z o.o. ul. Lubicz 25A, Kraków Numer w rejestrze producentów roślin PL-IP-...

Transkrypt:

NAUCZYCIELSKI PUN DYDAKTYCZNY Marlena Żywicka - Czaja PRZEDMIOT: PRODUKCJA ROŚLINNA KL.IIITR. nr pr. 321(05)/T-4,SP/MENiS 2005.02.03 M D lp Zakres treści Temat 1 1.Zapoznanie z PSO, omówienie standardów oraz struktury egzaminu zawodowego. Osiągnięcia uczeń powinien umieć) Poziom podstawowy Znać materiał nauczania dla klasy 3, omówić przedmiotowy system oceniania,standardy egzaminacyjne z przedmiotu Poziom ponadpodstawowy nać strukturę i zakres podręcznika, znać zakres treści nauczania w bieżącym roku szkolnym, znać formy sprawdzania wiedzy i umiejętności także kryteria wymagań na poszczególne oceny, wie gdzie szukać standardów egzaminacyjnych 1. Wprowa dzenie (4godz). 2 2.Pojęcie produkcji roślinnej. -wymieniać technologie produkcji poszczególnych grup roślin -definiować pojęcia dotyczące technologii produkcji roślinnej II. Roś liny oko po we (28 god z.). 3 3.Czynniki wpływające na wybór technologii. 4 4.Cechy technologii produkcji poszczególnych 5 l. Znaczenie gospodarcze rośli n okopowych. - wymieniać czynniki wpływające na wybór - wymieniać cechy technologii poszczególnych -wymieniać uprawiane rośliny okopowe -analizować czynniki wpływające na wybór technologii -analizować cechy technologii poszczególnych grup roślin -określać znaczenie gospodarcze roślin okopowych 6 2. Biologia ziemniaków. 7 3. Strefy degeneracji ziemniaka. - wymieniać właściwości biologiczne ziemniaka -określać strefy degeneracji ziemniaka - charakteryzować właściwości biologiczne ziemniaka - znać zależność między strefą degeneracji a okresową wymianą sadzeniaka 8 4.Charakterystyka i dobór odmian ziemniaka. - dokonywać podziału odmian ziemniaka -dobierać odmiany do kierunku użytkowania 9 5.Wymagania klimatyczne i glebowe. - wymieniać wymagania klimatyczne i glebowe - analizować wymagania przyrodnicze

10 6.Uprawa roli pod ziemniaki. -określać zabiegi uprawowe -opracować projekt uprawy roli pod ziemniaki w różnych stanowiskach

11 7. Nawożenie -dobierać maszyny do -ustalać nawożenie pod tabela 11.1 Kartkówka ziemniaków nawożenia ziemniaki 12.1 12 8. Przygotowanie i -określać termin -opisywać metody Film wideo 11.6 sadzenie ziemniaków. sadzenia przygotowania ziemniaków do sadzenia 13 9. Zabiegi pielęgnacyjne -wymieniać zabiegi - określać mechaniczne i Film wideo w uprawie ziemniaków. pielęgnacyjne chemiczne metody pielęgnacji ziemniaków 14 10. Rozpoznawanie -rozpoznawać choroby i Dobierać metody i ważniejszych chorób i szkodniki środki do zwalczania szkodników ziemniaka. 15 11. Zapobieganie - określać szkodnika -znać możliwości rozprzestrzenianiu się mątwika ziemniaka zwalczania mątwika ziemniaczanego ziemniaczanego. 16 12.Przygotowanie -określać metody -dobierać maszyny do Film wideo plantacji do zbioru. przygotowania do zabiegu zbioru 17 13.Zbiór i -określać sposoby zbioru - charakteryzować Wykład problemowy przechowywanie sposoby ziemniaków. przechowywania 18 14.Opracowanie -wymieniać zabiegi - opracować schemat Praca własna projektu technologii uprawowe blokowy technologii A uprawy ziemniaka. uprawy ziemniaka k 19 15.Efekty stosowania - obliczać koszty - określać opłacalność Praca własna kompleksowej produkcji ziemniaka określonej technologii technologii uprawy ziemniaka. 20 16.Typy i odmiany -określać typy buraków -określić właściwości Tabela buraków. biologiczne buraków 21 17.Wymagania - analizować wymagania -formułować zasady Film wideo siedliskowe i uprawa roli Siedliskowe uprawy roli pod buraki. 1 1.8 12.3 12.7 Odpowiedzi ustne

22 18.Nawożenie buraków -ustalać terminy nawożenia -ustalać wielkości nawożenia tabela Klasowa średnia testu TEST WIADO MOŚCI 23 19.Siew i pielęgnacja buraków -ustalać terminy siewu -określać sposoby pielęgnacji tabela l 1.1 12.1 11,6 11.8 12.3 12.7 Odpowiedzi 24 20. Rozpoznawanie chorób i szkodników buraków - określać choroby i szkodniki - dobierać środki i metody do zwalczania Film wideo 25 21.Zbiór i przechowywanie buraków -opisywać metody zbioru -analizować metody transportu i przechowywania pogadanka 26 22.0pracowanie projektu technologii i uprawy buraków pastewnych(cukrowych) -określać wymagania uprawowe -opracować blokowy projekt technologii uprawy buraka Praca własna 27 23.Uprawa buraków na nasiona -określać stanowisko przy uprawie na nasiona -określać zasady produkcji nasiennej buraka Film wideo 28 24.Efekty stosowania kompleksowej technologii uprawy buraków -obliczać koszty uprawy -obliczać koszty i opłacalność produkcji w przyjętej technologii Praca własna

29 2S.Uprawa brukwi i marchwi pastewnej -określać wymagania przyrodnicze brukwi i marchwi pastewnej -charakteryzować elementy technologii uprawy brukwi i marchwi pastewnej dyskusja 30-31 26-27.powtórzenie wiadomości Sprawdzian III. Roślin y zbożo we (30god zinj 32-33 Znaczenie gospodarcze roślin zbożowych -określać przeznaczenie -określać znaczenie gospodarcze 34-35 Elementy kompleksowej technologii uprawy -określać wymagania przyrodnicze uprawy -znać elementy kompleksowej technologii uprawy Film wideo kartkówka 36-37 Biologia - określać budowę ziarna -analizować właściwości biologiczne Tabela 38 Wzrost i rozwój roślin zbożowych -przedstawiać ogólną budowę -znać fazy rozwojowe Tabela

39-40 Wymagania klimatyczne i glebowe -określać wymagania klimatyczne -określić wymagania glebowe wykład 11.1 11.6 11.8 11.9 12.3 12.7 12.8 Odpowiedzi ustne Aktywno ść indywidu alna TEST Klasowa średnia testu KARTKÓW KA ODPOWIE DZ USTNA i 41 Wpływ czynników siedliska na wegetację -określać czynniki siedliska - określać wpływ czynników siedliska na wegetacje 42-43 Charakterystyka i dobór zrejonizowanych odmian ozimych -definiować pojęcie rejonizacji -charakteryzować odmiany ozimych i ich rejonizację Tabela 44-45 8. charakterystyka i dobór zrejonizowanych odmian jarych -definiować pojęcie rejonizacji -charakteryzować odmiany jarych ich rejonizację Tabela 46-47 Stanowisko w zmianowaniu -definiować pojęcie stanowiska -dobierać odpowiednie stanowisko pod uprawę 48 Uprawa roli pod zboża ozime -wymieniać zabiegi uprawy roli -planować uprawę roli pod zboża ozime w różnych stanowiskach Projekt 49 Uprawa roli pod zboża jare -wymieniać zabiegi uprawy roli -planować uprawę roli pod zboża ozime w różnych stanowiskach Projekt

50 Nawożenie ozimych i jarych 51 Wymagania stawiane materiałowi siewnemu -ustalać terminy nawożenia -opisywać właściwości materiału siewnego -ustalać nawożenie w zależności od stanowiska oraz dobierać nawozy -ustalać zapotrzebowanie na materiał siewny i zaprawę nasienną Tabela nawożenia Tabela wysiewu 52 Siew -ustalać termin siewu -ustalać normę wysiewu Tabela wysiewu 53 Zabiegi pielęgnacyjne w zbożach 54 Rozpoznawanie chwastów -definiować zabiegi pielęgnacyjne -rozpoznawać podstawowe chwasty -ustalać podstawowe zabiegi pielęgnacyjne i ochronne -określać metody zwalczania chwastów Film wideo dyskusja

55 Rozpoznawanie chwastów -rozpoznawać podstawowe chwasty -określać metody zwalczania chwastów 11.1 11.6 11.8 11.9 12.3 12.7 12.8 Odp owie dzi ustne Ocena grupowa 56 Rozpoznawanie chorób i szkodników -rozpoznawać podstawowe choroby i szkodniki -określać metody zwalczania chorób i szkodników Film 57 Zwalczanie chwastów -określać powody przyrodnicze zwalczania chwastów -określać powody ekonomiczne zwalczania chwastów Ocen 58 Technika zbioru -określać termin zbioru -określać sposoby zbioru 59 Przechowywanie -znać metody dosuszania -opisywać przechowywanie Film 60 Opracowanie technologii uprawy projektu ozimych -opracować blokowy schemat technologii uprawy -analizować blokowy schemat technologii uprawy Praca własna 61 Opracowanie projektu technologii uprawy jarych -opracować blokowy schemat uprawy -analizować blokowy schemat technologii uprawy Praca własna 62 Uprawa gryki i prosa -określać znaczenie gospodarcze uprawy gryki i prosa -charakteryzować ogólne zasady uprawy gryki i prosa

63 Wymagania siedliskowe kukurydzy w uprawie na ziarno -określać znaczenie gospodarcze uprawy kukurydzy -określić wymagania siedliskowe kukurydzy w uprawie na ziarno Film 64 Uprawa roli, nawożenie, siew kukurydzy. -określać wymagania przyrodnicze -opracować projekt uprawy roli, nawożenia i siewu kukurydzy na ziarna Tabela wysiewu 65 Pielęgnacja, zbiór kukurydzy na ziarno -ustalać zabiegi pielęgnacyjne -ustalać zasady i sposoby zbioru Film 66 Sytuacja na rynku zbożowym -określać ceny -oceniać aktualne sytuacje na rynku zbożowym 67-68 Powtórzenie Sprawdzian

IV. Rośliny przemysło we 69 Znaczenie gospodarcze uprawy roślin przemysłowych -określać rośliny przemysłowe. -określać znaczenie gospodarcze roślin przemysłowych Film 1 1.1 11.6 1 1.8 1 1.9 12.1 12.3 12.7 Aktywność Aktywność Ocena projek 70 Znaczenie rejonizacji w produkcji roślin przemysłowych -definiować pojęcie rejonizacji. -uzasadniać znaczenie rejonizacji w produkcji roślin przemysłowych Tabela tu 71 Biologia rzepaku ozimego -określać znaczenie gospodarcze rzepaku. -określać właściwości rzepaku ozimego. Wykład 72 Wymagania przyrodnicze rzepaku -określać wymagania glebowe -analizować wymagania przyrodnicze rzepaku 73 Odmiany rzepaku ozimego i ich rejonizacja -charakteryzować odmiany rzepaku -określać zasady rejonizacji Tabela odmian 74 Stanowisko pod rzepak ozimy -określać stanowisko pod rzepak -dobierać prawidłowe stanowisko pod uprawę rzepaku ozimego 75 Uprawa roli pod rzepak -wymieniać zabiegi uprawowe -opracować projekt uprawy roli pod rzepak ozimy w różnych stanowiskach Projekt uprawy

76 Nawożenie rzepaku -określić wymagania pokarmowe -ustalić nawożenie pod uprawę rzepaku ozimego w różnych stanowiskach Tabela nawożenia 77 Siew rzepaku -określić ilość wysiewu -dobrać właściwą technologie siewu Tabela wysiewu 78 Ocena przezimowania zasiewu -oceniać stopień przezimowania rzepaku -zakwalifikować rzepak do uprawy lub do likwidacji 1 1.1 11.6 11.8 1 1.9 12.1 12.3 12.7 Odp owi 79 Zabiegi pielęgnacyjne -wymieniać podstawowe zabiegi pielęgnacyjne 80 Ochrona przed szkodnikami 81 Rozpoznawanie chorób i chwastów rzepaku -dobierać środki chemiczne do zwalczania szkodników -rozpoznawać najważniejsze chwasty -opisywać metody pielęgnacji i zbioru -dobierać metody zwalczania szkodników -rozpoznawać najważniejsze szkodniki i choroby Projekt Film Film edź 82 Powtórzenie wiadomości sprawdzian Ocena ze sprawdzianu