Wiadomości wprowadzające.
|
|
- Edyta Sikorska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 - Wymagania edukacyjne z warzywnictwa. Wiadomości wprowadzające. znajomość różnych gatunków warzyw umiejętność rozróżniania podstawowych gatunków warzyw znajomość rodzajów produkcji warzywnej znajomość klasyfikacji botanicznej warzyw umiejętność przyporządkowania warzyw do ośrodków pochodzenia umiejętność doboru sposobu siewu do gatunku warzyw umiejętność charakteryzowania ważniejszych sposobów produkcji i pielęgnacji rozsad warzyw umiejętność charakteryzowania zabiegów pielęgnacyjnych na plantacji umiejętność charakteryzowania sposobu zbioru i przechowywania umiejętność określania wymagań poszczególnych gatunków warzyw w oparciu o ich pochodzenie umiejętność określania wad i zalet różnych sposobów siewu umiejętność doboru sposobu produkcji rozsad do poszczególnych gatunków i warunków produkcji
2 umiejętność doboru zabiegów pielęgnacyjnych do warunków uprawowych umiejętność dobierania sposobu zbioru do warunków produkcji umiejętność określania fazy dojrzałości umiejętność doboru metody przechowywania do wymagań gatunku umiejętność kojarzenia wiadomości z biologii o budowie roślin z ich wymaganiami umiejętność doboru różnych sposobów siewu nasion do warunków produkcji znajomość nowoczesnych metod produkcji rozsad umiejętność charakteryzowania specjalistycznych zabiegów pielęgnacyjnych umiejętność doboru metod przechowywania do warunków i potrzeb gospodarstwa
3 Szczegółowa uprawa warzyw w gruncie. umiejętność identyfikacji gatunków uprawianych najczęściej znajomość terminów uprawy, sposobów sadzenia i pielęgnacji, zbioru i przechowywania poszczególnych gatunków warzyw umiejętność rozróżniania podstawowych chorób i szkodników umiejętność rozpoznawania nasion podstawowych gatunków warzyw umiejętność określenia wymagań klimatycznych i glebowych roślin warzywnych umiejętność planowania sposobów i terminów upraw oraz metody przechowywania warzyw umiejętność doboru najskuteczniejszych sposobów ochrony w oparciu o program ochrony warzyw umiejętność analizowania wartości odżywczej i znaczenia gospodarczego umiejętność obliczania zapotrzebowania na nasiona i rozsadę na daną powierzchnię umiejętność określenia cech użytkowych odmian zależnie od przeznaczenia i warunków uprawy umiejętność doboru sposobów uprawy do konkretnych warunków agrotechnicznych umiejętność ustalania właściwego nawożenia w oparciu o zalecenia nawozowe znajomość wszystkich sposobów przygotowania warzyw do sprzedaży umiejętność określenia wpływu warunków uprawy na wysokość i jakość plonu umiejętność posługiwania się terminologią łacińską w klasyfikacji warzyw umiejętność rozpoznawania nasion wszystkich gatunków warzyw z poszczególnych grup użytkowych znajomość odmian do uprawy amatorskiej i szczególnym przeznaczeniu umiejętność posługiwania się normami jakościowymi umiejętność stosowania ochrony integrowanej w uprawie warzyw umiejętność obliczania opłacalności produkcji poszczególnych gatunków
4 Ogólne zasady uprawy warzyw pod osłonami. znajomość sposobów przyspieszania plonowania warzyw w gruncie znajomość materiałów używanych do przyspieszania zbioru warzyw znajomość różnych typów osłon znajomość podłoży stosowanych pod osłonami znajomość ważniejszych metod uprawy warzyw pod osłonami umiejętność określenia sposobu odkażania konstrukcji i podłoża w szklarni charakteryzować pojęcia związane ze zmianowaniem pod osłonami omawianie sposobów przygotowania materiału i zakładania uprawy pod folią perforowaną i włókniną umiejętność charakteryzowania budowy niskich tuneli foliowych omówić technikę ściółkowania gleby umiejętność określania przydatności osłon do uprawy różnych gatunków warzyw znajomość wyposażenia szklarni, inspektów i tuneli foliowych umiejętność przygotowania podłoży do uprawy warzyw umiejętność określenia potrzeby nawożenia organicznego i mineralnego umiejętność omawiania technik wykonywania dezynfekcji konstrukcji i podłoża w szklarni znajomość zasad BHP podczas wykonywania dezynfekcji umiejętność ustalania następstwa roślin w uprawie pod osłonami umiejętność oceny wpływu rodzaju osłony na warunki uprawy, jakość i plonowanie warzyw uzasadnić celowość ściółkowania gleby w uprawie niektórych warzyw umiejętność określenia warunków w szklarniach, tunelach i inspektach w różnych porach roku umiejętność wskazywania najkorzystniejszego terminu i sposobu oprawy różnych gatunków warzyw umiejętność doboru metody uprawy do wymagań roślin, warunków i możliwości produkcyjnych gospodarstwa umiejętność doboru nawozów i ustalania wysokości dawek (planować nawożenie) umiejętność oceniania potrzeby wykonywania dezynfekcji znajomość potrzeby i techniki wykonywania testów sprawdzających stan podłoża po dezynfekcji umiejętność projektowania przykładowych sposobów zagospodarowania szklarni i tuneli foliowych umiejętność analizowania celowości i opłacalności upraw pod płaskimi okryciami i w niskich tunelach foliowych
5 umiejętność analizowania opłacalności ściółkowania gleby umiejętność wskazywania możliwości ograniczenia strat ciepła w szklarni umiejętność oceniania i modyfikowania warunków występujących pod osłonami umiejętność posługiwania się wynikami analiz chemicznych podłoża i części wskaźnikowych roślin umiejętność doboru terminów i sposobów dezynfekcji do konkretnych pomieszczeń i warunków gospodarstwa umiejętność opracowania wariantów zagospodarowania szklarni i tuneli foliowych Szczegółowa uprawa warzyw pod osłonami. znajomość podstawowych terminów uprawy warzyw pod osłonami umiejętność grupowania odmian pod względem celów użytkowych znajomość ogólnych zasad produkcji rozsady poszczególnych gatunków warzyw pod osłonami znajomość podstawowych metod uprawy i zabiegów pielęgnacyjnych wykonywanych w uprawie pod osłonami oraz techniki zbioru owoców znajomość ważniejszych chorób i szkodników w uprawie warzyw pod osłonami oraz podstawowych metod ich zwalczania umiejętność określania wymagań warzyw uprawianych pod osłonami co do warunków środowiska umiejętność ogólnej charakterystyki dobrej odmiany do upraw pod osłonami umiejętność wyboru zabiegów pielęgnacyjnych zależnie od metody uprawy, fazy wzrostu i warunków na podstawie programu ochrony roślin ustalać najkorzystniejsze sposoby ochrony przed chorobami i szkodnikami znajomość zasad biologicznego zwalczania szkodników pod osłonami umiejętność doboru właściwych terminów uprawy do warunków ekonomicznoorganizacyjnych gospodarstwa
6 znajomość różnic między wymaganiami warzyw uprawianych pod osłonami w różnych fazach rozwojowych rośliny umiejętność doboru sposobów produkcji rozsady do poszczególnych gatunków i warunków produkcji umiejętność doboru podłoży do metody i warunków uprawy umiejętność ustalania właściwego terminu zbioru warzyw umiejętność stosowania ochrony integrowanej w uprawie warzyw pod osłonami umiejętność doboru ważniejszych odmian do terminu uprawy i warunków gospodarstwa umiejętność analizowania wpływu terminowości zabiegów pielęgnacyjnych na wysokość i jakość plonu umiejętność posługiwania się normami jakościowymi przy produkcji i zbiorze owoców umiejętność ustalania i analizowania przyczyn niepowodzeń w uprawie warzyw pod osłonami
7 Pędzenie roślin warzywnych. znajomość metod pędzenia warzyw w różnych pomieszczeniach umiejętność określania wymagań warzyw podczas pędzenia znajomość sposobów przygotowania materiału wyjściowego do pędzenia umiejętność oceny przydatności materiału do pędzenia planować terminy pędzenia warzyw w pomieszczeniach umiejętność dostosowania jakości gotowego produktu do wymagań klienta umiejętność oceny opłacalności pędzenia różnych gatunków warzyw analizować przyczyny niepowodzeń w uprawie Uprawa grzybów jadalnych. charakteryzować pomieszczenia do uprawy pieczarki znajomość etapów przygotowania podłoża pod pieczarki znajomość sposobów zakładania i prowadzenia uprawy grzybów charakteryzować wymagania pieczarki w poszczególnych etapach uprawy znajomość sposobów przygotowania podłoży pod pieczarki charakteryzować zabiegi pielęgnacyjne i sposób zbioru w uprawie pieczarek umiejętność rozpoznawania ważniejszych chorób i szkodników pieczarki i ustalanie zwalczania na podstawie programu ochrony pieczarek
8 umiejętność opracowania harmonogramu prac i zabiegów w całym cyklu uprawy znajomość przebiegu procesów zachodzących w poszczególnych etapach przygotowania podłoży pod pieczarki znajomość przebiegu inkubacji i owocnikowania grzybni pieczarek znajomość zasad i zabiegów higienicznych w czasie całego cyklu uprawy pieczarek umiejętność oceny różnych podłoży do uprawy pieczarek umiejętność analizowania opłacalności w produkcji pieczarki różnymi sposobami i w różnych terminach Hodowla, nasiennictwo i doświadczalnictwo roślin warzywnych. znajomość podstawowych pojęć z hodowli, nasiennictwa i doświadczalnictwa warzywnego umiejętność porównania plantacji konsumpcyjnej z nasienną znajomość rodzajów doświadczeń umiejętność porównania podziałów komórkowych znajomość podstawowych metod hodowlanych znajomość organizacji hodowli, nasiennictwa i doświadczalnictwa roślin warzywnych w Polsce umiejętność określania cech gospodarstw nasiennych znajomość uprawy na nasiona wybranych gatunków warzyw znajomość zasad zakładania i prowadzenia doświadczeń znajomość przebiegu podziałów komórkowych i ich znaczenia w hodowli roślin umiejętność opracowania harmonogramu prac na plantacji nasiennej znajomość metod oceny materiału siewnego umiejętność interpretacji wyników doświadczeń
9 umiejętność doboru metody hodowlanej do gatunku rośliny i potrzeb hodowcy znajomość nowych technologii w hodowli roślin znajomość norm jakościowych materiału siewnego i metod ich oceny umiejętność wykorzystania wyników doświadczeń w praktyce
Ogólna uprawa warzyw - pod red. M. Knaflewskiego
Ogólna uprawa warzyw - pod red. M. Knaflewskiego Spis treści PRZEDMOWA... 11 1. WIADOMOŚCI WPROWADZAJĄCE... 13 1.1. Definicja warzywnictwa... 13 1.2. Produkcja warzyw w Polsce, w Europie i na świecie...
Spis tre ci: 1. Wiadomo ci wst pne 2. Pochodzenie i klasyfikacja warzyw 3. Ogólne zasady uprawy warzyw w polu . Uprawa warzyw w polu
Spis treści: 1. Wiadomości wstępne (Z. Dobrakowska-Kopecka)... 8 1.1. Powierzchnia uprawy i spoŝycie... 8 1.2. Rodzaje produkcji warzywniczej... 9 Pytania... 10 2. Pochodzenie i klasyfikacja warzyw (Z.
Pomologia aneks. Spis treści
Spis treści Pomologia aneks 1. Wiadomości wstępne (Z. Dobrakowska-Kopecka) 1.1. Powierzchnia uprawy i spoŝycie 1.2. Rodzaje produkcji warzywniczej 2. Pochodzenie i klasyfikacja warzyw (Z. Dobrakowska-Kopecka)
Nauczycielski plan dydaktyczny Przedmiot: produkcja roślinna KL 4TR
Nauczycielski plan dydaktyczny Przedmiot: produkcja na KL 4TR Marlena Żywicka - Czaja Moduł dział L.p zakres treści Osiągnięcia ucznia Poziom Poziom podstawowy ponadpodstawowy I.Rośliny Lekcja -znać PSO
NOTATNIK INTEGROWANEJ PRODUKCJI UPRAWY WARZYWNE
Numer w rejestrze producentów... NOTATNIK INTEGROWANEJ PRODUKCJI UPRAWY WARZYWNE... (gatunek y)... (rok) Imię... Nazwisko... Miejsce zamieszkania... Adres... albo Nazwa... Siedziba... Adres... Telefon...
Spis treści. ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU cz. 4 ROŚLINY OZDOBNE
Spis treści ROZDZIAŁ I ZNACZENIE ROŚLIN OZDOBNYCH... 9 1. Funkcje roślinności...10 2. Walory dekoracyjne roślin... 12 3. Podstawowe grupy roślin stosowanych w architekturze krajobrazu...16, ROZDZIAŁ II
Ogrodnik PKZ(RL.c) Technik ogrodnik
RL.05. Zakładanie i prowadzenie upraw ogrodniczych 611303 Ogrodnik PKZ(RL.c) 314205 Technik ogrodnik PKZ(RL.e) OGRODNIK 611303 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie ogrodnik
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1/ Zawód: ogrodnik; symbol 611303 Podbudowa programowa: gimnazjum
NOTATNIK INTEGROWANEJ PRODUKCJI ROŚLIN UPRAWY WARZYWNE
Centrum Jakości AgroEko Sp. z o.o. Ul. Modlińska 6 lok. 207 03-216 Warszawa Tel. 22 884 00 20 Kom. 666 338 204 Tel/Fax. 22 884 00 21 e-mail: sekretariat@agroeko.com.pl Numer w rejestrze producentów PL-IPR/.../...
Numer w rejestrze producentów roślin... NOTATNIK INTEGROWANEJ PRODUKCJI ROŚLIN. UPRAWY ROLNICZE. (gatunek rośliny). (rok)
Numer w rejestrze producentów... NOTATNIK INTEGROWANEJ PRODUKCJI ROŚLIN UPRAWY ROLNICZE. (gatunek y). (rok) SPIS PÓL W SYSTEMIE INTEGROWANEJ PRODUKCJI ROŚLIN 1) Odmiana Powierzchnia (ha) Kod pola 2) umożliwiające
Numer w rejestrze producentów roślin... NOTATNIK INTEGROWANEJ PRODUKCJI UPRAWY ROLNICZE. ... (gatunek rośliny) ... (rok) Imię... Nazwisko...
Numer w rejestrze producentów... NOTATNIK INTEGROWANEJ PRODUKCJI UPRAWY ROLNICZE... (gatunek y)... (rok) Imię... Nazwisko... Miejsce zamieszkania... Adres... albo Nazwa... Siedziba... Adres... Telefon...
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie ogrodnik powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE O pracow ano na podstaw ie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Ogrodnik 611303 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach
NOTATNIK INTEGROWANEJ PRODUKCJI UPRAWY WARZYWNE
BIOCERT MAŁOPOLSKA Sp. z o.o. ul. Lubicz 25A, 31-503 Kraków www.biocert.pl tel. +48 12 430-36-06 fax: +48 12 430-36-06 e-mail: sekretariat@biocert.pl Numer w rejestrze producentów PL-IP... NOTATNIK INTEGROWANEJ
3. Technologia uprawy pszenicy ozimej Produkcja i plony Odmiany pszenicy Zmianowanie Termin siewu
SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ I ZBOŻA... 11 1. Biologia zbóż... 11 1.1. Pochodzenie i udomowienie zbóż... 11 1.1.1. Pszenica... 13 1.1.2. Jęczmień... 14 1.1.3. Żyto... 15 1.1.4. Owies... 15 1.1.5. Pszenżyto...
Przykładowy szkolny plan nauczania *
Przykładowy szkolny plan nauczania * Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: ogrodnik; symbol 611303 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje: K1 - Zakładanie i prowadzenie
Technik ogrodnik
RL.18. RL.05. Planowanie i organizacja prac ogrodniczych Zakładanie i prowadzenie upraw ogrodniczych 314205 Technik ogrodnik OMZ PKZ(RL.c) PKZ(RL.e) PKZ(RL.j) 611303 Ogrodnik PKZ(RL.c) 314205 Technik ogrodnik
Osiągnięcia uczeń powinien umieć) Poziom podstawowy Znać materiał nauczania dla klasy 3,
NAUCZYCIELSKI PUN DYDAKTYCZNY Marlena Żywicka - Czaja PRZEDMIOT: PRODUKCJA ROŚLINNA KL.IIITR. nr pr. 321(05)/T-4,SP/MENiS 2005.02.03 M D lp Zakres treści Temat 1 1.Zapoznanie z PSO, omówienie standardów
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik ogrodnik powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE O pracow ano na podstaw ie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Technik ogrodnik 314205 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach
Warszawa, dnia 9 lipca 2013 r. Poz. 788 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 24 czerwca 2013 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 9 lipca 2013 r. Poz. 788 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 24 czerwca 2013 r. w sprawie dokumentowania działań związanych
TECHNIKUM OGRODNICZE. zawód - technik ogrodnik - 314205
TECHNIKUM OGRODNICZE zawód - technik ogrodnik - 314205 Zawód technika ogrodnika jest zawodem poszukiwanym na europejskich rynkach pracy. Jest polecany jest tym wszystkim, którzy chcieliby projektować i
ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA. zawód ogrodnik - 611303
ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA zawód ogrodnik - 611303 Zawód ogrodnika jest polecany tym wszystkim, którzy chcieliby mieć kontakt z produkcja roślin, hodować kwiaty, krzewy i drzewa, dbać o tereny zieleni,
Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami technik ogrodnik 321[03]
Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami technik ogrodnik 321[03] Zadanie egzaminacyjne Właściciel gospodarstwa ogrodniczego o powierzchni 25 ha gruntów ornych specjalizującego
PROGRAM SZKOLENIA W ZAKRESIE OCENY POLOWEJ MATERIAŁU SIEWNEGO. Tabela 1 Program szkolenia podstawowego poszczególnych grup roślin uprawnych
Załącznik nr 1 PROGRAM SZKOLENIA W ZAKRESIE OCENY POLOWEJ MATERIAŁU SIEWNEGO Tabela 1 Program szkolenia podstawowego poszczególnych grup roślin uprawnych Czas trwania szkolenia Grupa roślin zbożowe pastewne
Nr albumu ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY W SZCZECINIE WYDZIAŁ KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA I ROLNICTWA. Henryk Czyż Agnieszka Zawadzińska
Student Nazwisko i imię Nr albumu ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY W SZCZECINIE WYDZIAŁ KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA I ROLNICTWA Henryk Czyż Agnieszka Zawadzińska PRAKTYKA ZAWODOWA Przewodnik metodyczny
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik ogrodnik; symbol 314205 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:
BIOCERT MAŁOPOLSKA Sp. z o.o. ul. Lubicz 25A, Kraków Numer w rejestrze producentów roślin PL-IP-...
BIOCERT MAŁOPOLSKA Sp. z o.o. ul. Lubicz 25A, 31-503 Kraków www.biocert.pl tel. +48 12 430-36-06 fax: +48 12 430-36-06 e-mail: sekretariat@biocert.pl Numer w rejestrze producentów PL-IP-... NOTATNIK INTEGROWANEJ
Spis tre I. CZ OGÓLNA 1. Produkcja warzyw w pomieszczeniach i perspektywy jej rozwoju 2. Jako i warto biologiczna
Spis treści Przedmowa I. CZĘŚĆ OGÓLNA 1. Produkcja warzyw w pomieszczeniach i perspektywy jej rozwoju 1.1. Rodzaje pomieszczeń, powierzchnia i zbiory w nich warzyw w Polsce, Europie i świecie 1.2. Struktura
Pielęgnacja plantacji
PRODUKCJA ROŚLINNA CZĘŚĆ III TECHNOLOGIE PRODUKCJI ROŚLINNEJ Podręcznik dla uczniów szkół kształcących w zawodzie technik rolnik Praca zbiorowa pod redakcją prof. Witolda Grzebisza WYDANIE I HORTPRESS
WYMAGANIA EDUKACYJNE PRODUKCJA ROŚLINNA Technikum Rolnicze
WYMAGANIA EDUKACYJNE PRODUKCJA ROŚLINNA Technikum Rolnicze Klasa IV Opracowała: Ewelina Krystowczyk DZIAŁ: TRWAŁE UŻYTKI ROLNE korzysta z różnych źródeł wiedzy rolniczej zna: cechy wyróżniające TUZ, czynniki
Efekty kształcenia na kursie kwalifikacyjnym R Prowadzenie produkcji rolniczej w CKU w Bydgoszczy w roku szkolnym 2017/2018
Efekty kształcenia na kursie kwalifikacyjnym R.03. - Prowadzenie produkcji rolniczej w CKU w Bydgoszczy w roku szkolnym 2017/2018 Nazwa przedmiotu Prowadzenie działalności gospodarczej Słuchacz kursu:
Technologie produkcji roślinnej praca zbiorowa. Rok wydania 1999 Liczba stron 437. Okładka ISBN Spis treści
Tytuł Technologie produkcji roślinnej Autor praca zbiorowa Wydawca PWRiL Rok wydania 1999 Liczba stron 437 Wymiary 235x165 Okładka miękka ISBN 83-09-01629 Spis treści 1. Wprowadzenie do technologii produkcji
Projekt sylabusa. w sprawie wprowadzenia Systemu Zapewnienia i Doskonalenia Jakości Kształcenia
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Katedra Agronomii Zakład Ogólnej Uprawy Roli i Roślin Projekt sylabusa zgodnie z zaleceniami Senatu w sprawie wprowadzenia Systemu Zapewnienia i Doskonalenia
PRAKTYKA ZAWODOWA Przewodnik metodyczny dla studentów III roku studiów niestacjonarnych Kierunek: Ogrodnictwo
Student. Nazwisko i imię ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY W SZCZECINIE WYDZIAŁ KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA I ROLNICTWA Dorota Jadczak Henryk Czyż PRAKTYKA ZAWODOWA Przewodnik metodyczny dla studentów
PROGRAM. INTEGROWANA PRODUKCJA ROŚLIN Rośliny rolnicze
Europejski Fundusz Rolny na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich: Europa inwestująca w obszary wiejskie. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach działania Szkolenia zawodowe dla osób
Nr albumu. WYDZIAŁ KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA I ROLNICTWA. Dorota Jadczak Henryk Czyż PRAKTYKA ZAWODOWA
Student. Nazwisko i imię Nr albumu. ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNY W SZCZECINIE WYDZIAŁ KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA I ROLNICTWA Dorota Jadczak Henryk Czyż PRAKTYKA ZAWODOWA Przewodnik metodyczny
Analiza dokumentacji projektowej przykładowych ogrodów przydomowych.
Przykładowy rozkład materiału nauczania Zawód: Technik ogrodnik 314205 Przedmiot: Zajęcia praktyczne z kwalifikacji R 18. 80 godzin Rok szkolny 2015/2016- II semestry i Rok szkolny 2016/2017 I semestr.
1. Wiadomo ci wst pne 2. Klimatyczne czynniki siedliska 3. Glebowe czynniki siedliska
Spis treści 1. Wiadomości wstępne 1.1. Zadania i zakres przedmiotu 1.2. Znaczenie gospodarcze produkcji roślinnej 2. Klimatyczne czynniki siedliska 2.1. Atmosfera i siedlisko roślin 2.2. Czynniki meteorologiczne
Zagadnienia na egzamin dyplomowy inŝynierski I o kierunku ROLNICTWO
Zagadnienia na egzamin dyplomowy inŝynierski I o kierunku ROLNICTWO KIERUNKOWE - OBLIGATORYJNE 1. Pojęcie zmiennej losowej, rozkładu prawdopodobieństwa, dystrybuanty i funkcji gęstości. 2. Sposoby weryfikacji
KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. Szczegółowa uprawa roślin R.C7
KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Obszar kształcenia: Koordynator przedmiotu: Prowadzący
Numer w rejestrze producentów roślin... NOTATNIK INTEGROWANEJ PRODUKCJI UPRAWY SADOWNICZE. ... (gatunek rośliny) ... (rok) Imię... Nazwisko...
Numer w rejestrze producentów roślin... NOTATNIK INTEGROWANEJ PRODUKCJI UPRAWY SADOWNICZE... (gatunek rośliny)... (rok) Imię... Nazwisko... Miejsce zamieszkania... Adres... albo Nazwa.. Siedziba... Adres...
Mechanizacja prac uprawowych i pielęgnacyjnych - opis przedmiotu
Mechanizacja prac uprawowych i pielęgnacyjnych - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Mechanizacja prac uprawowych i pielęgnacyjnych Kod przedmiotu 06.4-WI-ArchKP-mechan.prac- 16 Wydział
Numer w rejestrze producentów roślin... NOTATNIK INTEGROWANEJ PRODUKCJI UPRAWY SADOWNICZE. ... (gatunek rośliny) ... (rok) Imię... Nazwisko...
Numer w rejestrze producentów roślin... NOTATNIK INTEGROWANEJ PRODUKCJI UPRAWY SADOWNICZE... (gatunek rośliny)... (rok) Imię... Nazwisko... Miejsce zamieszkania... Adres... albo Nazwa.. Siedziba... Adres...
Ta uprawa się opłaca! Skąd wziąć nasiona soi?
.pl Ta uprawa się opłaca! Skąd wziąć nasiona soi? Autor: mgr inż. Dorota Kolasińska Data: 19 marca 2017 Coraz większe zainteresowanie konsumentów budzą produkty bez GMO. Aby zatem sprostać wymogom rynku,
z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego samodzielna praca studenta
Plan studiów na kierunku OGRODNICTWO Specjalność: brak (planowany do realizacji od roku akademickiego 2013/2014) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom
System integrowanej produkcji roślinnej (IP) a integrowana ochrona roślin
System integrowanej produkcji roślinnej (IP) a integrowana ochrona roślin Grzegorz Gorzała Główny Inspektorat Ochrony Roślin i Nasiennictwa Al. Jana Pawła II 11, 00-828 Warszawa Podstawa prawna USTAWA
Soja: odmiany najlepsze do Twojego gospodarstwa
.pl https://www..pl Soja: odmiany najlepsze do Twojego gospodarstwa Autor: mgr inż. Dorota Kolasińska Data: 23 marca 2017 Klasa gleby, regularnie przeprowadzane zabiegi agrotechniczne, ochrona roślin przed
442 (91,1%) 379 (98,4%) Tabela 1. Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe dla zawodu ogrodnik
2.1. Ogrodnik 621[01] Do egzaminu zgłoszonych zostało: 899 Przystąpiło łącznie: 693 485 385 ETAP PISEMNY ETAP PRAKTYCZNY 442 (91,1%) 379 (98,4%) DYPLOM POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE ZAWODOWE otrzymało: 348
Zagadnienia na egzamin dyplomowy magisterski II o. kierunku ROLNICTWO
Zagadnienia na egzamin dyplomowy magisterski II o kierunku ROLNICTWO KIERUNKOWE - OBLIGATORYJNE 1. Podstawowe pojęcia w doświadczalnictwie rolniczym. 2. ZałoŜenia metody analizy wariancji oraz zastosowanie
I: WARUNKI PRODUKCJI RO
SPIS TREŚCI Część I: WARUNKI PRODUKCJI ROŚLINNEJ Rozdział 1. Uwarunkowania produkcyjne XXI wieku 1.1. Potrzeby i ograniczenia technologii produkcji roślinnej 1.1.1. Nowe kierunki produkcji rolnej 1.1.2.
Efekty kształcenia dla kierunku Ogrodnictwo
Efekty kształcenia dla kierunku Ogrodnictwo Załącznik 65 do Uchwały Nr 916 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla poziomów i profili kształcenia
HARMONOGRAM ZAJĘĆ I SZKOLEŃ W DOMU POMOCY SPOŁECZNEJ W MOCZARACH SIERPIEŃ-LISTOPAD 2013
HARMONOGRAM ZAJĘĆ SZKOLEŃ W DOMU POMOCY SPOŁECZNEJ W MOCZARACH SERPEŃ-LSTOPAD 2013 TERMNY ZAJĘĆ AKTYWZACYJNYCH Z ZAKRESU OGRODOTERAP TEMATY grupa Sierpień Wrzesień Październik Listopad 1 - zagospodarowania
BIOCERT MAŁOPOLSKA Sp. z o.o. ul. Lubicz 25A, Kraków Numer w rejestrze producentów roślin PL-IP-...
BIOCERT MAŁOPOLSKA Sp. z o.o. ul. Lubicz 25A, 31-503 Kraków www.biocert.pl tel. +48 12 430-36-06 fax: +48 12 430-36-06 e-mail: sekretariat@biocert.pl Numer w rejestrze producentów roślin PL-IP-... NOTATNIK
OGÓLNA UPRAWA RO LIN OZDOBNYCH
OGÓLNA UPRAWA RO LIN OZDOBNYCH Mieczys aw Czekalski wydanie III poprawione i uzupe nione Wroc aw 2010 Spis treści Przedmowa do wydania I... 9 Przedmowa do wydania II... 10 Przedmowa do wydania III... 11
Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni
Beata Fortuna-Antoszkiewicz Edyta Gadomska Krzysztof Gadomski Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni CZĘŚĆ III Podręcznik dla uczniów szkół kształcących w zawodzie technik architektury krajobrazu WYDANIE
KARTA PRZEDMIOTU. Ogólna uprawa roli i roślin R.C3
KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Obszar kształcenia: Koordynator przedmiotu: Prowadzący
2. Układy eksperymentalne stosowane w doświadczeniach ogrodniczych. 6. Metody regulowania zachwaszczenia w ogrodnictwie zrównoważonym.
PYTANIA OGÓLNE - IIº kierunek Ogrodnictwo - studia niestacjonarne 1. Rola testu statystycznego w analizie danych. 2. Układy eksperymentalne stosowane w doświadczeniach ogrodniczych. 3. Rodzaje RNA występujące
GROCH SIEWNY WYNIKI DOŚWIADCZEŃ
GROCH SIEWNY WYNIKI DOŚWIADCZEŃ Uprawa grochu siewnego w Polsce ma długą tradycję. Gatunek ten odgrywa główną rolę w grupie roślin bobowatych, jako roślina jadalna i pastewna. Dużą wartość odżywczą białka
PROGRAM. INTEGROWANA PRODUKCJA ROŚLIN Rośliny warzywne
Europejski Fundusz Rolny na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich: Europa inwestująca w obszary wiejskie. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach działania Szkolenia zawodowe dla osób
Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo 2018/2019
Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo 2018/2019 Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba ECTS Łącznie (4+5+6 +7+8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczycie
PROGRAM DODATKOWEGO MODUŁU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRAKTYCZNEGO DLA ZAWODU TECHNIK ROLNIK - STAŻ
PROGRAM DODATKOWEGO MODUŁU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRAKTYCZNEGO DLA ZAWODU TECHNIK ROLNIK - STAŻ 1. Cele edukacyjne (kompetencje i umiejętności), które osiągnie stażysta: Stażysta kształcący się w zawodzie
Studium Praktycznego Winiarstwa program zajęć pierwsze półrocze 2016
Studium Praktycznego Winiarstwa program zajęć pierwsze półrocze Studium Praktycznego Winiarstwa semestr I zjazd 01 30/31-01- 30-01- Uroczysta inauguracja Studium 1 Wykład inauguracyjny 1 Ewa Wawro Spotkanie
PYTANIA OGÓLNE NA EGZAMIN INŻYNIERSKI KIERUNEK: OGRODNICTWO
PYTANIA OGÓLNE NA EGZAMIN INŻYNIERSKI KIERUNEK: OGRODNICTWO 1. Rozmnażanie roślin ozdobnych 2. Charakterystyka ozdobnych roślin zielnych 3. Uprawa róż w gruncie 4. Różnice w budowie anatomicznej i morfologicznej
Nasiennictwo. Tom I. Spis treści
Nasiennictwo. Tom I Spis treści PRZEDMOWA 1. ŚWIATOWY PRZEMYSŁ NASIENNY 1.1. ZNACZENIE MATERIAŁU SIEWNEGO 1.2. PRZEMYSŁ NASIENNY 1.3. ŹRÓDŁA WSPIERANIA ROZWOJU PRZEMYSŁU NASIENNEGO 1.4. MIĘDZYNARODOWY
Przykładowy szkolny plan nauczania *
Przykładowy szkolny plan nauczania * Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni cykl nauczania Zawód: Rolnik; symbol 613003 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje: K1 - Prowadzenie produkcji
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: rolnik; symbol 613003 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:
Plan studiów stacjonarnych pierwszego stopnia kierunek Ogrodnictwo
Plan studiów stacjonarnych pierwszego stopnia kierunek Ogrodnictwo Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba ECTS Łącznie (4+5+6+ 7+8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczyciela
Warszawa, dnia 29 listopada 2013 r. Poz. 43 OGŁOSZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 29 listopada 2013 r.
DZIENNIK URZĘDOWY MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI Warszawa, dnia 29 listopada 2013 r. Poz. 43 OGŁOSZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 29 listopada 2013 r. w sprawie wykazu obszarów badawczych
Plan studiów stacjonarnych pierwszego stopnia kierunek Ogrodnictwo
Plan studiów stacjonarnych pierwszego stopnia kierunek Ogrodnictwo Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba ECTS Łącznie (4+5+6+ 7+8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczyciela
Hodowla roślin genetyka stosowana
Hodowla roślin genetyka stosowana Hodowla roślin jest świadomą działalnością człowieka zmierzającą do wytworzenia nowych, ulepszonych odmian oraz zachowania istniejących odmian na nie zmienionym poziomie.
Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie. Ogrodnik
Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie Ogrodnik 611303 Warszawa 2017 Informator opracowała Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie we współpracy z Okręgową Komisją Egzaminacyjną
Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie. Ogrodnik
Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie Ogrodnik 611303 Warszawa 2017 Informator opracowała Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie we współpracy z Okręgową Komisją Egzaminacyjną
INTEGROWANA OCHRONA ROŚLIN Niechemiczne i chemiczne metody ochrony plantacji
INTEGROWANA OCHRONA ROŚLIN Niechemiczne i chemiczne metody ochrony plantacji Grzegorz Pruszyński Instytut Ochrony Roślin Państwowy Instytut Ochrony Roślin w Poznaniu Wiek pestycydów (wg Matcalfa 1980):
Innowacyjne rozwiązania w uprawie zbóż konferencja w Małym Pułkowie
Innowacyjne rozwiązania w uprawie zbóż konferencja w Małym Pułkowie Małe Pułkowo gościło rolników uprawiających zboża, naukowców, przedstawicieli firm zajmujących się produkcją materiału siewnego i mikronawozów
Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo
Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba ECTS Łącznie (4+5+6+ 7+8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczyciel
Plan studiów stacjonarnych I stopnia kierunek Ogrodnictwo
Plan studiów stacjonarnych I stopnia kierunek Ogrodnictwo Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba ECTS Łącznie (4+5+6 +7+8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczyciela praca własna
Instytut Zarządzania i Inżynierii Rolnej ogrodnictwo. Instytut odpowiedzialny za kierunek studiów:
E f e k t y k s z t a ł c e n i a d l a k i e r u n k u i i c h r e l a c j e i e f e k t a m i k s z t a ł c e n i a d l a o b s z a r ó w k s z t a ł c e n i a Instytut odpowiedzialny za kierunek studiów:
Zakładanie plantacji winorośli
PWSZ w Sulechowie Instytut Zarządzania i Inżynierii Rolnej Nazwa przedmiotu: Forma kursu Liczba Nazwa kursu: Uprawa winorośli Zakładanie plantacji winorośli Forma zajęć Wykłady Ćwiczenia Laboratorium Projekt
Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:
Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.inhort.pl Skierniewice: Pełnieniu funkcji osoby prowadzącej nadzór i fitomonitoring w uprawie
Produkcja papryki w regionie. radomskim
Produkcja papryki w regionie radomskim Historia uprawy -Pierwsze próby uprawy papryki w regionie radomskim odbyły się w latach osiemdziesiątych na terenie gminy Przytyk. -20 lat udokumentowanych (w 2011
Na co zwrócić uwagę wybierając materiał siewny zbóż ozimych?
.pl https://www..pl Na co zwrócić uwagę wybierając materiał siewny zbóż ozimych? Autor: Karol Bogacz Data: 10 maja 2017 Zboża ozime znajdują się obecnie w zaawansowanych stadiach rozwojowych w zdecydowanej
Zmiany w Działaniu Rolnictwo ekologiczne PROW od kampanii naboru wniosków 2017 r.
Zmiany w Działaniu Rolnictwo ekologiczne PROW 2014-2020 od kampanii naboru wniosków 2017 r. Od 2017 r. w działaniu Rolnictwo ekologiczne PROW 2014-2020 wprowadzono tylko zmiany korzystne dla rolników i
TYTANIT plonotwórczy stymulator wzrostu i plonowania warzyw
TYTANIT plonotwórczy stymulator wzrostu i plonowania warzyw Rola, jaką w prawidłowym rozwoju, wzroście i plonowaniu roślin uprawnych odgrywają składniki pokarmowe nie podlega już dziś żadnej dyskusji.
I. DEFINICJA ROLNICTWA NA POTRZEBY SEKTOROWEJ RAMY KWALIFIKACJI DLA ROLNICTWA. Rolnictwo to działalność w zakresie hodowli, uprawy i chowu, prowadzona
I. DEFINICJA ROLNICTWA NA POTRZEBY SEKTOROWEJ RAMY ALIFIKACJI DLA ROLNICTWA Rolnictwo to działalność w zakresie hodowli, uprawy i chowu, prowadzona w celu wytworzenia produktów nych lub w stanie nieprzetworzonym,
Znaczenie badań Prof. Emila Chroboczka z zakresu ochrony roślin warzywnych przed chwastami i ich wpływ na rozwój herbologii w Polsce
Znaczenie badań Prof. Emila Chroboczka z zakresu ochrony roślin warzywnych przed chwastami i ich wpływ na rozwój herbologii w Polsce Adam Dobrzański Instytut Warzywnictwa Pracownia Herbologii Chwasty towarzyszą
Warszawa, dnia 11 stycznia 2012 r. Poz. 1
Warszawa, dnia 11 stycznia 2012 r. Poz. 1 OGŁOSZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) w sprawie wykazu obszarów badawczych i wykazu badań na rzecz rolnictwa ekologicznego Na podstawie 10 ust. 4 rozporządzenia
Spis tre ci: l. PRODUKCJA SUROWCA 13
Spis treści: CZĘŚĆ l. PRODUKCJA SUROWCA 13 1. KAPUSTA RZEPAK 15 1.1. Charakterystyka botaniczna i pochodzenie 15 1.2. Znaczenie gospodarcze 17 1.2.1. Rzepak wśród innych surowców olejarskich 17 1.2.2.
Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo
Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo Liczba godzin Nazwa modułu/przedmiotu Liczba ECTS Łącznie (4+5+6+ 7+8) zajęcia dydaktyczne wykł ćw 1 inne 1 inne z udziałem nauczyciel
PRZYKŁADOWE ZADANIE EGZAMINACYJNE /zawód technik rolnik /
PRZYKŁADOWE ZADANIE EGZAMINACYJNE /zawód technik rolnik / Gospodarstwo rolne planuje uprawę buraka cukrowego odmiany Gryf. Materiał siewny stanowią nasiona genetycznie jednonasienne otoczkowane. Pod uprawę
Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie Wydział Rolniczo-Ekonomiczny
Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie Wydział Rolniczo-Ekonomiczny Efekty kształcenia dla programu kształcenia: Kierunek kształcenia: Rolnictwo Specjalność: Agroekonomia / Agroturystyka
Podkarpacka Akademia Wina w Jaśle - Terminarz zajęć Podkarpackiej Akademii Wina w Jaśle - I półrocze 2015
Terminarz zajęć Podkarpackiej Akademii Wina w Jaśle - I półrocze 05 3 styczeń - - luty I zjazd rocznego Praktycznego Kursu Winiarstwa 6 Zajęcia wyłącznie dla II zjazd : luty - 5 luty - - Biologia cz. budowa
Przedmowa 9 Początki hodowli i oceny odmian roślin warzywnych w Polsce Hodowla roślin kapustnych Znaczenie gospodarcze Systematy
Przedmowa Przekazywana czytelnikowi książka jest podręcznikiem szczegółowej hodowli wybranych, uprawianych w Polsce gatunków roślin warzywnych. Do tej pory wydano w Polsce w 1967 roku jeden podręcznik
Technikum - informacje
Technikum - informacje Czteroletnie technikum, którego ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu odpowiednich kwalifikacji, a także uzyskanie świadectwa dojrzałości
Warszawa, dnia 15 kwietnia 2013 r. Poz. 8 OGŁOSZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 12 kwietnia 2013 r.
DZIENNIK URZĘDOWY MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI Warszawa, dnia 15 kwietnia 2013 r. Poz. 8 OGŁOSZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 12 kwietnia 2013 r. w sprawie listy organizacji badawczych
Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie. Technik ogrodnik
Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje w zawodzie Technik ogrodnik 314205 Warszawa 2017 Informator opracowała Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie we współpracy z Okręgową Komisją Egzaminacyjną
Zadanie 8.6 Ocena i doskonalenie genotypów gorczycy białej i rzodkwi oleistej o działaniu antymątwikowym i wysokiej wartości nawozowej
Zadanie 8.6 Ocena i doskonalenie genotypów gorczycy białej i rzodkwi oleistej o działaniu antymątwikowym i wysokiej wartości nawozowej 2008-2013 Mirosław Nowakowski, Paweł Skonieczek, Ewa Wąsacz, Marcin
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - 3-letni okres nauczania /1/ Zawód: Pszczelarz; symbol: 612302 Podbudowa programowa: gimnazjum
Uprawy sadownicze pod osłonami - B. Radajewska
Uprawy sadownicze pod osłonami - B. Radajewska Spis treści Wprowadzenie CZĘŚĆ OGÓLNA Stan i perspektywy rozwoju upraw sadowniczych pod osłonami Uprawy sadownicze pod osłonami w Polsce Uprawy sadownicze
ROZDZIAŁ I KSZTAŁTOWANIE KOMPOZYCJI PRZESTRZENNYCH W ARCHITEKTURZE KRAJOBRAZU ZA POMOCĄ ROŚLINNOŚCI...
Spis treści ROZDZIAŁ I KSZTAŁTOWANIE KOMPOZYCJI PRZESTRZENNYCH W ARCHITEKTURZE KRAJOBRAZU ZA POMOCĄ ROŚLINNOŚCI... 9 1. Ogólne zasady tworzenia kompozycji przestrzennych w architekturze krajobrazu...10
UCZELNI TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW. PODSTAWOWYCH - I st. Kierunki studiów - uczelnie - studia ogrodnictwo
studia rolnicze i leśne, kierunek: OGRODNICTWO ZOBACZ OPIS KIERUNKU ORAZ LISTĘ UCZELNI TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH - I st. TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH Chemia i biochemia 60
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik rolnik; symbol 314207 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje: