PRZYCZYNY ZBIEŻNOŚCI (dokąd zmierza ewolucja?)

Podobne dokumenty
PRZYCZYNY ZBIEŻNOŚCI (dokąd zmierza ewolucja?)

BIOLOGIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA III Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Rozkład materiału z biologii dla klasy III AD. 7 godz / tyg rok szkolny 2016/17

KONSEKWENCJE PŁCIOWOŚCI (dlaczego osobniki są podobne?)

Teoria ewolucji. Podstawowe pojęcia. Wspólne pochodzenie.

Zoologia 11. PTAKI. Jerzy Dzik. Instytut Paleobiologii PAN Instytut Zoologii UW. Warszawa 2015

Wspólne pochodzenie. Ślady ewolucji.

Zadania na styczeń/luty

Teoria ewolucji. Podstawowe pojęcia. Wspólne pochodzenie.

POWTÓRZENIE TREŚCI NAUCZANIA Z BIOLOGII KLASY III ROZPISKA POWTÓRZEŃ ROK 2007/2008 Klasa I Treści programowe Dział powtórzeniowy Przewidziana data

Program terapeutyczno-edukacyjny Zmyślne ruchy, które doskonalą umysł - gimnastyka mózgu

Teoria ewolucji. Losy gatunków: specjacja i wymieranie. Podstawy ewolucji molekularnej

Teoria ewolucji. Podstawy wspólne pochodzenie.

życia na Ziemi dr Joanna Piątkowska

I BIOLOGIA JAKO NAUKA

OSOBNIKI W EKOSYSTEMACH (dlaczego są różnorodne?)

PROGRAM SZKOLENIA KP LOK CMAS

DATA... IMIĘ I NAZWISKO... klasa... I. TEST WYBRANE EKOSYSTEMY: LAS, POLE, JEZIORO.

Bioinformatyka Laboratorium, 30h. Michał Bereta

Zagadnienia dla klasy 4 do I części konkursu (test)

(forskere) twierdzą, że powodem wyginięcia był wielki meteoryt, który spadł na Ziemię i spowodował ogromne zniszczenia oraz zmianę klimatu.

21. Jakie znamy choroby aparatu ruchu, jak z nimi walczyć i zapobiegać?

OSOBNIKI W EKOSYSTEMACH (dlaczego są różnorodne?)

Temat: Czym zajmuje się ekologia?

Narodowy Program Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego

ØYET - OKO ROGÓWKA (HORNHINNEN)

Czego można się dowiedzieć badając rozmiary zwierząt? Skalowanie allometryczne

Różnorodność życia na Ziemi

Biologia. Klasa VII. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. I J. Moraczewskich w Sulejówku

Mózg ludzki stanowi częśd ośrodkowego układu nerwowego. Jego główną funkcją jest sterowanie wszystkimi procesami zachodzącymi w organizmie.

Różnorodność świata zwierząt

Ekologia wyk. 1. wiedza z zakresu zarówno matematyki, biologii, fizyki, chemii, rozumienia modeli matematycznych

Temat: Poznajemy budowę i rolę żeńskiego układu rozrodczego

Jeden z narządów zmysłów. Umożliwia rozpoznawanie kształtów, barw i ruchów. Odczytuje moc i kąt padania światła. Bardziej wyspecjalizowanie oczy

2. Plan wynikowy klasa druga

KARTA ODPOWIEDZI KONKURS BIOLOGICZNY ETAP WOJEWÓDZKI D B D C B B B D C D B C A A B A B D C D

Jak powstają nowe gatunki. Katarzyna Gontek

Ci wspaniali lotnicy przystosowanie ptaków do lotu i dalekich wędrówek

Tajemnice świata zmysłów oko.

Układ nerwy- ćwiczenia 1/5

Słowne: pogadanka, gra dydaktyczna Jaki to ptak?, praca grupowa, analiza wykresów, analiza rysunków przedstawiających sylwetki ptaków.

BUDOWA MÓZGU (100 MILIARDÓW NEURONÓW) NEUROFIZJOLOGICZNE PODSTAWY

Podstawy biologii. Informacja genetyczna. Co to jest ewolucja.

REGULACJA ROZWOJU (jak z genów odczytywana jest anatomia?)

Mechanizmy zmienności ewolucyjnej. Podstawy ewolucji molekularnej.

Temat: Świat ssaków. Ssaki gromadą królestwa zwierząt lądowych wodnych stałocieplności Hibernację Estywację

BIOFIZYK 1. Informacje ogólne

Temat: Budowa i działanie narządu wzroku.

Wstęp do kognitywistyki. Wykład 6: Psychologia poznawcza

harmonogram lekcji online opracowała Anna Gajos

Uczeń potrafi. Dział Rozdział Temat lekcji

Anna Słupik. Układ czucia głębokiego i jego wpływ na sprawność ruchową w wieku podeszłym

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Imię i nazwisko ucznia Data... Klasa... Ruch i siły wer. 1

BIOLOGICZNE MECHANIZMY ZACHOWANIA I SYSTEMY PERCEPCYJNE UKŁAD WZROKOWY ŹRENICA ROGÓWKA KOMORA PRZEDNIA TĘCZÓWKA SOCZEWKI KOMORA TYLNA MIĘŚNIE SOCZEWKI

, Zdjęcie Seria Nazwa Nr kat. ZAMAWIAM:

Zmienność ewolucyjna. Ewolucja molekularna

2. Przyporządkuj i uszereguj poniższe terminy: biotop, drapieżcy, producenci, roślinożercy, padlinożercy, biocenoza, zoocenoza.

Sprawdzian wiedzy dla uczniów klas szkół gimnazjalnych.

, Zdjęcie Seria Nazwa Nr kat. ZAMAWIAM:

Dlaczego samoloty latają? wykonał: Piotr Lipiarz

Ćwiczenie 12 Ptaki Gromada AVES (ptaki)

, Zdjęcie Seria Nazwa Nr kat. ZAMAWIAM:

Tztàt gütçvéxãá~t `tüàt _tá~éãá~t

Słowne: pogadanka, analiza wykresów, praca z tekstem, indywidualna, grupowa.

Propozycja Narodowego Programu. Biosekwestracja węgla na obszarach wiejskich.

Ruch drogowy, korki uliczne - czy fizyk może coś na to poradzić?

Dział I Powitanie biologii

Typy pustyń: 1. Kamienista (wsch. Tien-Szan) 2. Żwirowa (Mongolska) 3. Piaszczysta (pn. Sahara) 4. Pylasta (Szatt al- Dżarid) (1) (2) (3) (4)

Pomorski Program Edukacji Morskiej

Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne Klasa 6

Sprawdzian wiedzy dla uczniów klas szkół gimnazjalnych. (klucz dla nauczyciela).

Zadanie 3. (0 2) Rysunek przedstawia głowę ryby. Wskazany strzałką narząd to... Narząd ten odpowiada za proces...

Podstawy biologii. Informacja genetyczna. Co to jest ewolucja.

Uczenie się biologii wymaga dobrej organizacji pracy Sposoby odżywiania się organizmów

ORGANIZACJA ROŚLINY (co różni rośliny od zwierząt?)

SPIS TREŚCI. CZĘŚĆ PIERWSZA Podstawy histologii. CZĘŚĆ DRUGA Podstawy anatomii i fizjologii człowieka. Przedmowa 11 Wykaz skrótów 13

Regulacja nerwowo-hormonalna. 1. WskaŜ strzałkami na rysunku gruczoły i napisz ich nazwy: przysadka mózgowa, tarczyca, jajniki, nadnercza.

Wprowadzenie. ROZDZIAŁ 2 Neuroanatomia. Wprowadzenie 85 Układ ruchowy 86 Układ czuciowy 90 Układ wzrokowy 93 Pień mózgu 96 Móżdżek 100 Kora mózgu 103

Konkurs Przedmiotowy z biologii dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego finał Model odpowiedzi, kryteria przyznawania punktów.


Dział programu I. Biologia nauka o życiu

w kontekście percepcji p zmysłów

JAK JEŚĆ RYBKĘ TO TYLKO BAŁTYCKĄ!!!

Strona Głowna. Uwaga: Aby bliżej poznać poszczególne elementy kliknij na napis ze zdjęcia. Kufa. Mostek i. Zad. piersiowa Kłąb. Ogon. Wibryssy.

Kurs teoretyczny PPL (A) Dlaczego samolot lata?

Mariusz Z. Jędrzejko. Technologie cyfrowe a rozwój edukacyjny i emocjonalny (pobudznie, agresja) dzieci nastolatków

Odnawialne źródła energii a ochrona środowiska. Janina Kawałczewska

Odruch nurkowania 1 / 7. Jak zmienia się tętno w trakcie nurkowania?

FIZYKA I CHEMIA GLEB. Literatura przedmiotu: Zawadzki S. red. Gleboznastwo, PWRiL 1999 Kowalik P. Ochrona środowiska glebowego, PWN, Warszawa 2001

Treści wykraczające poza podstawę programową. Omawia technikę lotu balonem w kontekście zmian gęstości powietrza i temperatury.

Ewolucjonizm NEODARWINIZM. Dr Jacek Francikowski Uniwersyteckie Towarzystwo Naukowe Uniwersytet Śląski w Katowicach

Zadanie 2. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli zdanie jest fałszywe.

III Harmonogramy przebiegu studiów biologicznych I stopnia III Specjalności realizowane od III roku studiów. I rok

auka Nauka jako poszukiwanie Fizyka Pozycja i ruch przedmiotów Nauka i technologia

Historia zwierząt t na Ziemi. Dr Joanna Piątkowska-Małecka

Temat: Gąbki i parzydełkowce.

Adam Zborowski. ATLAS anatomii człowieka

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 2a. Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu na rok szkolny 2015/2016

voice to see with your ears

Transkrypt:

Wstęp do biologii 11. PRZYCZYNY ZBIEŻNOŚCI (dokąd zmierza ewolucja?) Jerzy Dzik Instytut Paleobiologii PAN Instytut Zoologii UW 2015

UWARUNKOWANIA ewolucji procesy płciowe ograniczają różnorodność w obrębie grup krzyżujących się osobników stymulują jednak tempo ewolucyjnego pogłębiania odmienności w różnych liniach mimo to, niespokrewnione organizmy bywają uderzająco podobne do siebie bo są związane niezmiennymi prawami fizyki i chemii

południowoafrykańska Euphorbia obesa ANALOGIE międzykontynentalne europejski wilczomlecz Euphorbia cyparissias sposób na deficyt wody: zmniejszenie powierzchni parowania (kula) i magazynowanie wody w tkankach i wychwytywanie energii słonecznej w dzień a wiązanie dwutlenku węgla w nocy przy otwartych szparkach liście zmienione w kolce chronią przed zwierzętami Echinocactus z Ameryki Płd ulistniony kaktus Pereskia z Ameryki Płd liście zużywają dużo wody

SKRZYPY analogie ponad erami skrzyp polny Equisetum arvense liście kalamitów sprzed 320 mln lat liście redukcja liści i rozbudowa części podziemnych sposobem na ubogie w biogeny i wodę półpustynie na ostrych koniuszkach liści skrapla się mgła E. giganteum z Chile kwiatostan męski żeński Casuarina z Australii kazuaryny pokrewne olszy Alnus też mają bakterie korzeniowe Funkia także zwierzęce analogie bywają odległe w czasie kwiatostan żeński męski

UZĘBIONE PTAKI analogie ponad erami kostne zęby pokrewny pelikanom "pra-albatros" Pelagornis 13 mln lat prawdziwe zęby praptaka odziedziczone po gadzim przodku kostne zęby wymarłych blaszkodziobych analogią praptak Archaeopteryx 145 mln lat prawdziwe gadzie zęby ani odnowiona funkcja ani anatomia nie są identyczne

NISZE EKOLOGICZNE są niepowtarzalne AMERYKI i EURAZJA Talpa Myrmecophaga AUSTRALIA Notoryctes Myrmecobius Mus Sminthopsis organizmy są podobne, bo wykonywanie podobnych czynności wymusza podobne rozwiązania konstrukcyjne przestrzeń ekologiczna (spectrum nisz) jest dzielona rozmaicie Lemur Glaucomys Felis Dasyurus Phalanger Peraurus Canis są jednak funkcje wymuszające ścisłe podobieństwo PLACENTALIA Thylacinus MARSUPIALIA

HYDRODYNAMIKA uniwersalne zasady fizyki undulacyjny napęd najefektywniejszy na końcu ciała: płetwa ogonowa wspomaganie bezwładności blisko środka ciężkości: płetwy brzuszne, grzbietowa i analna turbulencje przy krawędzi spływu strzępią płetwę kształt płetw powiązany z prędkością pływania to uniwersalna inżynieryjna przyczyna konwergencji

babka Gobius INŻYNIERIA i historia gad ssak lin Tinca ryba karp Cyprinus manat Trichechus morświn Phocaena max. 40 km/h jurajski ichtiozaur pionowa płetwa ogonowa Trachurus kształt płetw powiązany z prędkością pływania ich ustawienie z historią szczepu dlatego płetwa ogonowa ssaków jest pozioma max. 80 km/h tuńczyk Thunnus Istiophorus max. 96 km/h przemieszczanie się powietrzu wymaga podobnych przystosowań

Tipuana OWOCE autorotujące Pterocarpus Sapindaceae klon Acer Platypodium Dipteronia motylkowe Fabaceae im dłużej owoc unosi się w powietrzu, tym dalej zaleci tym szerzej rozprzestrzeni się genom zawarty w nasionie orzeszek ziemny Arachis Xanthoceros kasztanowiec Aesculus wynik ustawienia powierzchni nośnej w stosunku do środka ciężkości

ciąg AERODYNAMIKA ptaków środek powierzchni nośnej środek ciężkości opór aerodynamiczny stabilnie szybujący aeroplan musi mieć środek ciężkości przed środkiem powierzchni nośnej ogon utrzymuje stateczność naciskając do dołu fruwać da się i w toni wodnej długie skrzydła doskonalsze aerodynamicznie ale trudniej nimi poruszać rozszczepienie końców szerokich skrzydeł eliminuje wiry bocian Ciconia * * * jerzyk Apus mewa Larus myszołów Buteo kaczka Anas szpak Sturnus gołąb Columba

PODWODNY lot pingwin Pygoscelis żółw morski Chelonia na północy alki pokrewne mewom na południu pingwiny pokrewne nurom pingwiny petrel nurkujący Pelecanoides ANTARKTYKA ARKTYKA wymarła Alca impennis skrzydła do lotu w wodzie skrzydła do lotu w powietrzu i w wodzie Alca torda możliwa zmiana środowiska lotu fulmar Fulmarus skrzydła do lotu w powietrzu mewy

RYBY latające ryba latająca Exocoetus ryba latająca Thoracopterus sprzed 230 mln lat ucieczka przed drapieżnikami do innego żywiołu mniejszy opór powietrza wykorzystywany do przyspieszenia po wynurzeniu służy temu sztywny dolny płat płetwy ogonowej latający kalmar Ommastrephes środek powierzchni nośnej musi być w odpowiednim miejscu

SMOKI latające prolacertid Kuehneosaurus sprzed 220 mln lat błona lotna rozpięta na żebrach zatem w pobliżu środka ciężkości wyselekcjonowana przynajmniej trzykrotnie wśród gadów agama (smok latający) Draco z Płd Azji lot wymaga szczególnie skutecznego przetwarzania informacji

ROZUM muchy nocne (superpozycyjne) dzienne (apozycyjne) doskonalenie oczu owadów muchy (nerwowo superpozycyjne) oko złożone skorupiaka Euphausia oczy złożone dają obraz mozaikowy ale ommatidia muchy przenikają się dopiero w "mózgu" obraz jednorodny pamięć długotrwała mózg Drosophila zdolności intelektualne umożliwiają złożone zachowania

NARZĘDZIA a instynkt pająk Deinopsis zarzucający pajęczą sieć na komara w "mózgu" bezkręgowców powstaje trójwymiarowa mapa przestrzeni rozwój odruchów bezwarunkowych sięga aż do wykorzystania "narzędzi" u owadów społecznych swoisty język taniec wywijany pszczół Apis mellifera przekaz informacji Karl von Frisch (1886-1982) odczytał sens tańca pszczół zdolności niezależne od anatomii

INTELIGENCJA głowonogów soczewka nerwy oczne zwój wzrokowy otwór oko ośmiornicy Octopus mózg Vampyroteuthis zwój węchowy oczy z soczewkami; czuły węch bardzo złożony behawior rozrodczy zdolność uczenia się (odruchy warunkowe)! oko łodzika Nautilus bez soczewki (camera obscura) nabywany intelekt nie jest wyłączny dla wyższych kręgowców

ruchowe ] [ czuciowe noga PRZEMIANY mózgu kręgowców kora nowa węch mowa tułów ramię dłoń twarz język słuch rozumienie mowy wzrok równowaga ewolucyjna ekspansja neocortex = neopallium wrodzone ośrodki funkcji w mózgu człowieka pierwotnie funkcje oddziałów mózgu stałe ale stopniowo wzrastała ich plastyczność i dominacja uczenia nad instynktem szczególnie w wielowarstwowej korze nowej rozum nie ma ścisłej lokalizacji

kolce synaptyczne DARWINOWSKI mechanizm uczenia się? kadheryny formowanie synapsy przy udziale coraz bardziej specyficznych białek adhezyjnych 10 9 neuronów w mózgu człowieka, miliony razy więcej niż genów; synaps 10 15 synapsy to pseudopodia wchodzące w stały związek z sąsiednimi komórkami, utrwalany drogą doboru Jean-Pierre Changeaux (1936- ) 1983 (1972) idea selektywnej stabilizacji synaps uczenie się skutkiem selekcji losowo powstających połączeń nerwowych

EKSPANSJA życia ewolucja zbieżna i równoległa są powszechne nakładając się na różnicowanie form żywych przez wzrost złożoności i upraszczanie zwiększając upakowanie ekosystemów ale w nieprzewidywalnych kierunkach ten darwinowski mechanizm może działać i poza biologią