godz. Zakres treści Ilość Moduł-dział 1 Zapoznanie z przedmiotowym systemem oceniania Lekcja organizacyjna-zapoznanie z PSO



Podobne dokumenty
Miejsce realizacji zajęć/nazwa instytucji (miejscowość, ulica, nr lokalu, nr sali) :00-07:45

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE KUCHARZ MAŁEJ GASTRONOMII

Zakres tresci Osiągnięcia ucznia Metody i środki Sposób oceniania Standardy wymagań egz.

Zawód i symbol cyfrowy zawodu: Technik Żywienia i Usług Gastronomicznych Przedmiot: Pracownia gastronomiczna. Klasa: I TŻ

* potrafi samodzielnie zaplanować wyposażenie pracowni tak aby była ona funkcjonalna i spelniała wszystkie wymogi sanitarno-higieniczne

Miejsce realizacji zajęć/nazwa instytucji (miejscowość, ulica, nr lokalu, nr sali) :00-12:45

1. Harmonogram. Miejsce realizacji zajęć/nazwa instytucji (miejscowość, ulica, nr lokalu, nr sali) Godziny realizacji zajęć od-do.

Zespół Szkół Zawodowych w Przeworsku

Daj sobie szansę - inwestuj w siebie

HARMONOGRAM SZKOLENIE W ZAWODZIE KUCHARZ. w dniach r r. Organizator :

z języka niemieckiego (IV-VIII)

LICZBA GODZIN TEMATY ZAJĘĆ BHP, BHP stanowiskowe TADEUSZ SAŁATKA

NACZYNIA STOŁOWE. Opracował: mgr Jakub Pleskacz

Program praktyk. Lublin, 2012

HARMONOGRAM SZKOLENIE W ZAWODZIE KUCHARZ. w dniach r r. Organizator :

HARMONOGRAM SZKOLENIE W ZAWODZIE KUCHARZ. Beneficjentów Ostatecznych projektu Wykwalifikowani! Grupa I pow. Szczecin

HARMONOGRAM SZKOLENIE W ZAWODZIE KUCHARZ. Beneficjentów Ostatecznych projektu Wykwalifikowani! Grupa III pow. Stargard - Krzywnica

HARMONOGRAM SZKOLENIE W ZAWODZIE KUCHARZ. w dniach r r. Organizator :

2 Zapoznanie z przedmiotowym systemem oceniania oraz wymaganiami edukacyjnymi

HARMONOGRAM SZKOLENIE W ZAWODZIE KUCHARZ

Modelowy program doskonalenia zawodowego

Przedmiotowy system oceniania w klasach 4-8- język angielski

Projekt realizowany jest w ramach umowy podpisanej z Ministerstwem Edukacji Narodowej przez Fundację na Rzecz Budowy Społeczeństwa Opartego na Wiedzy

Kryteria ocen z języka niemieckiego dla klasy VI

Język niemiecki. Rozdział I: Erster Schritt/Wir in Europa.

Nu mer lekc ji. 3LO, język angielski

REALIZACJI SZKOLENIA POMOC KUCHENNA GRUPA I

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla klasy 1a Gimnazjum Publicznego. im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2014/2015

TECHNOLOGIA GASTRONOMICZNA Z TOWAROZNAWSTWEM Klasy 1TŻ1, 1TŻ2

Opracowała: Paulina Zasada-Jagieła

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY I GIMNAZJUM

Mycie i dezynfekcja rąk (GMP/GHP) Higieniczne korzystanie z WC (GMP/GHP) Rozmrażanie, mycie i dezynfekcja lodówki (GMP/GHP)

z języka angielskiego (IV-VIII)

Przedmiotowy System Oceniania. Języki obce

1 TŻ technologia gastronomiczna z towaroznawstwem

Etyka kelnera - barmana organizacja i techniki pracy optymalizacja ruchów i ergonomia pracy Majas Hanna ul. Grunwaldzka 13; Iława

TECHNOLOGIA GASTRONOMICZNA Z TOWAROZNAWSTWEM Klasy 2TŻ1, 2TŻ2

Środki dydaktyczne, materiał nauczania Podręcznik: rozdział I, lekcje L1 L7. Zeszyt ćwiczeń: rozdział I, ćwiczenia do lekcji L1 L7 Mein Test

I. Wiadomości podstawowe

+ umiejętności/wiadomości opanowane, / umiejętność wymaga ćwiczeń/ wiadomości wymagają uzupełnienia - brak umiejętności /wiadomości.

REGULAMIN I SZKOLNEGO KONKURSU GASTRONOMICZNEGO. Sałatka karnawałowa

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK KASZUBSKI

Prowadzenie projektu: Roman Bryl. Opracowanie typograficzne, projekt makiety środków i okładki: Radosław Pazdrijowski

Gastronomia hotelowa

NAUCZYCIELSKI PLAN DYDAKTYCZNY. Przedmiot: język niemiecki 2.j.obcy. Klasy: IV. Podręcznik: Alles klar 2B. Nr programu: 8/PZS1/2012/N

Usługi cateringowe i restauracyjne w dniach r r. w związku z organizacją Konwentu Przewodniczących Rad Miast Wojewódzkich

standard wymagań egzaminacyjnych dla zawodu kucharz małej gastronomii,

TECHNOLOGIA GASTRONOMICZNA Z TOWAROZNAWSTWEM. Klasa 1 kucharz. L. p. Zakres treści. Moduł - dział -temat

Język niemiecki. Kryteria oceny biegłości językowej w zakresie szkolnych wymagań edukacyjnych: podstawowym i ponadpodstawowym

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. lektoraty 12 zaliczenie z oceną

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III

Dział programowy: Kuchnia bezpieczna i przyjazna użytkownikom

REFORMA Rafał Sarna, Katarzyna Sarna. Język angielski zawodowy. w gastronomii ZESZYT ĆWICZEŃ

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VII szkoły podstawowej opracowane na podstawie podręcznika do nauki języka niemieckiego Meine Deutschtour

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012

Inhaltsverzeichnis. Kapitel 1 Im Hotel 9. Kapitel 2 Hotelprospekt 29. SYMBOLE ćwiczenie ze słuchu ćwiczenie pisemne ćwiczenie na mówienie

Rozkład materiału z języka angielskiego zawodowego w zawodzie technik ekonomista

Zakres treści. Modułdział. nr lekcji

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW I KLASY GIMNAZJUM POZIOM III 0 Podręcznik: Magnet Smart 1

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA... (skrajne daty)

PLAN NAUCZANIA KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO

Przedmiotowy system oceniania w klasach 4-8- język angielski Przygotowanie do zajęć: Sprawności podlegające ocenie w klasach 4-8:

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z języka niemieckiego dla klasy II gimnazjum

Język niemiecki. Sprawność ta jest rozwijana za pomocą zadań zamkniętych oraz półotwartych, jak m.in.:

Ćwiczenie 3. Warunki higieniczno-sanitarne produkcji potraw

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

Zakres podstawowy Uczeń: Zakres ponadpodstawowy

Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI Klasa IV technikum

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JEZYKA NIEMIECKIEGO W LO W ODNIESIENIU DO PODRĘCZNIKA INFOS 2A

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Turystyka i Rekreacja

Spis treści SPIS TREŚCI

Wymagania programowe na poszczególne oceny z języka niemieckiego w klasie I

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS. Profil kształcenia: Zawodowy Stopień studiów: I. Hotelarstwo i Gastronomia

Repetytorium maturalne DIREKT

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania

Przedmioty zawodowe gastronomia. Żywność wygodna

ZAPYTANIE OFERTOWE. I. Szkolenie z zakresu parzenia i przygotowywania kaw. Szkolenie z zakresu parzenia i przygotowywania herbat

System oceniania z j. niemieckiego dla klasy I gimnazjum

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. Przedmiot: pracownia gastronomiczna. Klasa: I

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JEZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 35 W GDYNI

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BUKOWIE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

PLAN WYNIKOWY NAUCZANIA JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla klasy piątej z wykorzystaniem podręcznika und so weiter

HARMONOGRAM SZKOLENIA. Przedmiot/Temat

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Technologia produkcji potraw

Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego Nauczyciele: Joanna Kryńska, Monika Rękosiewicz - Tokarz

Przedmiotowy System Oceniania. Język angielski klasa IV - VIII

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Technika w Gastronomii i Hotelarstwie. Studia stacjonarne 30 h Studia niestacjonarne 8h

1. Bezpieczeństwo żywnościowe GHP, GMP, HACCP w gastronomii Stanowiska pracy w gastronomii Receptury gastronomiczne...

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA UCZNIÓW KLASY SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NA LEKCJACH JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego z języka angielskiego dla klas I, II i III

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK ORGANIZACJI USŁUG GASTRONOMICZNYCH

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU SZACOWANIA

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Uszczegółowione efekty kształcenia po zrealizowaniu których uczeń potrafi :

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny dla uczniów klas 1 3.

Kucharz

TECHNOLOGIA GASTRONOMICZNA Z OBSŁUGĄ KONSUMENTA CZ. 3. Danuta Górecka, Halina Limanówka, Ewa Superczyńska, Melania Żylińska-Kaczmarek

Transkrypt:

Lekcja organizacyjna-zapoznanie z PSO 1 Zapoznanie z przedmiotowym systemem oceniania 2 Powtórzenie wiadomości Procesy techniczne w gastronomii 3 kształcenie umiejętności uzupełniania tekstu poprzez brakujące wyrazy tzw.tekst z lukami rozwijanie umiejętności posługiwania się różnymi formami wypowiedzi poznawanie słownictwa dotyczącego procesy techniczne w gastronomii nabywanie umiejętności wymieniania i charakteryzowania procesów technologicznych poznawanie czasowników występujących w tekście i poprawne ich odmienianie stosowanie w zdaniach Sposoby rozrabniania warzyw i owoców 4 kształcenie umiejętności uzupełniania tekstu poprzez brakujące wyrazy tzw.tekst z lukami rozwijanie umiejętności posługiwania się różnymi formami wypowiedzi poznawanie słownictwa dotyczącego sposoby rozrabiania warzyw i owoców Metody obróbki ciepłej 5 6 Porcjowanie i filetowanie ryb 7 - poznawanie różnego rodzaju zwrotów bezosobowych poznawanie słownictwa dotyczącego tematu Metody obróbki cieplnej rozwijanie sprawności czytania ze zrozumieniem nabywanie umiejętności opowiadania o sposobach porcjowania, czyszczenia i filetowania ryb kształcenie umiejętności prowadzenia rozmowy o sposobach porcjowania, czyszczenia i filetowania ryb Konserwowanie żywności 8 poznawanie słownictwa dotyczącego tematu Konserwowanie żywności Magazynowanie i przechowywanie żywności 9 poznawanie słownictwa dotyczącego tematu Magazynowanie i przechowywanie żywności 0 Sztućce i noże 11 -poznawanie słownictwa dotyczącego tematu Sztućce i noże -przeczenie kein / keine -utrwalanie pytań wymagających potwierdzenia i zaprzeczenia 1

Szkło i porcelana 12 -poznawanie słownictwa dotyczącego tematu Szkło i porcelana -rozwijanie sprawności mówienia Akcesoria stołowe 13 -poznawanie słownictwa dotyczącego tematu,,akcesoria stołowe -rozwijanie sprawności czytanie ze zrozumieniem Naczynia i drobny sprzęt kuchenny 14 -poznawanie słownictwa dotyczącego tematu,, Naczynia i drobny sprzęt kuchenny Akcesoria piekarnicze i cukiernicze 15 -poznawanie słownictwa dotyczącego tematu,, Akcesoria piekarnicze i cukiernicze Urządzenia do obróbki termicznej 16 -nazwy nowoczesnych urządzeń gastronomicznych w gastronomii Urządzenia do obróbki mechanicznej w gastronomii 17 nabywanie umiejętności rozróżniania różnego rodzaju urządzeń do obróbki mechanicznej Urządzenia chłodnicze i mrożące 18 poznawanie słownictwa dotyczącego tematu Urządzenia chłodnicze i mrożące kształcenie umiejętności pisania Zmywarki gastronomiczne 19 poznawanie słownictwa kształcenia umiejętności czytania ze zrozumieniem kształcenie umiejętności wypełniania tekstu brakującym słownictwem -stosowanie zdań bezosobowych -kształcenia umiejętności pisania Sprzęt i urządzenia barowe 20 poznawanie słownictwa dotyczącego tematu Sprzęt i urządzenia barowe -kształcenie sprawności mówienia Test sprawdzający 21 Książka kucharska 1 -poznawanie słownictwa związanego ze światem książek -poznawanie słownictwa związanego z tematem,,książka kucharska Sposoby przygotowania potraw 1 -kształcenie sprawności czytania ze zrozumieniem -doskonalenie prawidłowej wymowy Przepisy -- sałatki 1 -kształcenie sprawności czytania ze zrozumieniem -kształcenie umiejętności nazywania podanych nazw warzyw -utrwalanie nazw warzyw i czynności z nimi związanych Przepisy ciasta i ciastka 1 rozwijanie sprawności mówienia i tłumaczenia kształcenie umiejętności opowiadania o przygotowaniu danego ciasta poznawanie słownictwa związanego z typowymi zajęciami i czynnościami wykonywanymi w czasie przygotowywania ciasta 2

Przepis musy i kremy 1 -kształcenie sprawności mówienia i pisania nabywanie umiejętności mówienia, o poszczególnych etapach przygotowania danej potrawy -nabywanie umiejętności mówienia o przepisie kulinarnym -poznawanie zwrotów i określeń niezbędnych do poprawnego przygotowania przepisu -utrwalanie i poszerzanie słownictwa związanego z przepisami kulinarnymi oraz deserami Przepis - zupy 1 -kształcenie sprawności mówienia, pisania i czytania ze zrozumienia -nabywanie umiejętności mówienia, o poszczególnych etapach przygotowania danej potrawy -nabywanie umiejętności mówienia o przepisie kulinarnym -poznawanie zwrotów i określeń niezbędnych do poprawnego przygotowania przepisu -utrwalanie i poszerzanie słownictwa związanego z przepisami kulinarnymi oraz Przepisy zapiekanki 1 deserami -nabywanie umiejętności objaśniania, jak przyrządzać potrawy - kształcenie umiejętności udzielania porad i wskazówek z użyciem czasownika konnen w trybie przypuszczającym Przepisy dania mięsne 1 -doskonalenie sprawności pisania (e-mail) tłumaczenie -strona bierna (Passiv) Przepisy sosy, dressingi i dipy 1 -poznawanie słownictwa dotyczącego tematu,, Przepisy sosy, dressingi i dipy doskonalenie umiejętności wypowiadania się -poznawanie czasowniki związanego z przygotowaniem sosu, dressingu i dipu Opakowania i ilość produktów 2 -nabywanie umiejętności informowania o rodzajach opakowań artykułów i ich ilości -rozwijanie umiejętności prowadzenia dialogów z zastosowaniem podanego materiału leksykalnego -poznawanie nazw opakowań określanie miary i ilości -zna podstawowe słownictwo uwzględnione w spisie Schlusselworter Kuchnie Europy 1 -zna nazwy typowych dań różnych państ europejskich -zna podstawowe słownictwo uwzględnione w spisie Schlusselworter 3

Ekspresy do kawy i akcesoria kawowe Rodzaje kawy i jej przygotowywanie Akcesoria i naczynia herbaciane Rodzaje herbaty i ich przygotowywanie Podział i charakterystyka produktów spożywczych Zasady właściwego żywienia porady i wskazówki 1 -poznawanie słownictwa dotyczącego tematu Ekspresy do kawy i akcesoria kawowe kształcenie umiejętności tłumaczenia 1 -poznawanie słownictwa dotyczącego tematu Rodzaje kawy i jej przygotowywanie -doskonalenie umiejętności wypowiadania się 2 poznawanie słownictwa dotyczącego temat,, Akcesoria i naczynia herbaciane Rodzaje herbaty i ich przygotowywanie 1 poznawanie słownictwa dotyczącego temat,, Podział i charakterystyka produktów spożywczych 2 poznawanie słownictwa dotyczącego temat,, Zasady właściwego żywienia porady i wskazówki wypełnianie ankiety Diety 1 poznawanie słownictwa dotyczącego temat,,diety obliczanie indeks masy ciała BMI Karta dań Asortyment potraw Przyjmowanie zamówien 2 poznawanie słownictwa dotyczącego temat, Karta dań oraz Asortyment potraw, doskonalenie sprawności pisania i mówienie 1/2 doskonalenie czytanie ze zrozumieniem doskonalenie w mówieniu Reklamacja rozmowy z klientem W restauracji 1 doskonalenie czytanie ze zrozumieniem rozwijanie umiejętności prowadzenie dialogów z wykorzystaniem podanego materiału leksykalnego nabywanie umiejętności zamawiania jedzenia w restauracji W cukierni 1 doskonalenie czytanie ze zrozumieniem czasownik modalny,,mussen rozwijanie umiejętności pisania 4

W pizzerii 1 poznawanie słownictwa dotyczącego temat,,w pizzerii doskonalenie sprawności pisania Bezpieczeństwo i higiena pracy w 2 Poznawanie słownictwa dotyczącego temat,,regulamin pracy w gastronomii oraz gastronomii Bezpieczeństwo i higiena pracy w gastronomii i Regulamin pracy w gastronomii Poznawanie znaków ostrzegawczych, zakazu i nakazu Doskonalenie sprawności czytania 2 Poznawanie słownictwa związanego z pierwszą pomocą i nazwami wypadku Doskonalenie sprawności czytania ze zrozumieniem Przyczyny wypadków i pierwsza pomoc w wypadkach przy pracy Rezerwa 2 Lekcje do zagospodarowania przez nauczyciela: np. realizacja projektu, lekcja okolicznościowa, dodatkowe ćwiczenia z określonego zakresu leksykalnego lub gramatycznego 5