ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA

Wydział Elektroniki i Informatyki DOKUMENTACJA PROCESU KSZTAŁCENIA ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA studia II stopnia Politechnika Koszalińska, Wydział Elektroniki i Informatyki, ul. Śniadeckich 2, 75-453 Koszalin tel. (+48) 94 34 78 706, fax (+48) 94 34 33 479, poczta elektroniczna: sekretariat@weii.tu.koszalin.pl

PROGRAM KSZTAŁCENIA Elektronika i Telekomunikacja (nazwa kierunku) 1. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA KIERUNKU STUDIÓW: Wydział: Wydział Elektroniki i Informatyki Poziom studiów: studia drugiego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Obszar kształcenia: nauki techniczne Dziedziny nauki i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się zakładane efekty kształcenia: nauki techniczne, elektronika i telekomunikacja Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: magister inżynier Wskazanie związku kierunku studiów ze strategią rozwoju Wydziału oraz misją Politechniki Koszalińskiej: Misją Uczelni jest kształcenie na najwyższym poziomie, szerzenie wiedzy opartej na nauce i prowadzonych badaniach, propagowanie i upowszechnianie wzorców zachowań kulturowych i kultury życia codziennego, w poszanowaniu dla odmiennych poglądów i przekonań światopoglądowych. Studia na kierunku Elektronika i Telekomunikacja prowadzone są na wszystkich poziomach kształcenia przez kadrę naukowo-dydaktyczną o wysokich kwalifikacjach. Wyrazem tego jest m.in. posiadanie przez Wydział uprawnień do nadawania stopnia doktora nauk technicznych w dyscyplinie elektronika oraz stopnia doktora habilitowanego nauk technicznych w tejże dyscyplinie. Poziom kształcenia został dwukrotnie oceniony pozytywnie przez Państwową Komisję Akredytacyjną. Kadra naukowo-dydaktyczna kształcąca na kierunku Elektronika i Telekomunikacja, posiadane uprawnienia do nadawania stopni naukowych i tytułu naukowego oraz dobrze wyposażone laboratoria nie tylko zapewniają wysoki poziom studiów, ale są także podstawą do dalszego szybkiego rozwoju Wydziału. Rozwój ten wpisuje się w misję Uczelni. Ogólne informacje związane z programem kształcenia (ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia, typowe miejsca pracy i możliwości kontynuacji kształcenia przez absolwentów): Studia drugiego stopnia na kierunku Elektronika i Telekomunikacja umożliwiają zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędne do samodzielnego rozwiązywania problemów w zakresie projektowania, realizacji i eksploatacji analogowych i cyfrowych układów, urządzeń oraz systemów elektronicznych i telekomunikacyjnych z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Absolwenci mają także przygotowanie ogólne w zakresie przedmiotów matematyczno-fizycznych, przedmiotów ekonomiczno-humanistycznych, języka angielskiego oraz ogólne wykształcenie informatyczne. Możliwości zatrudnienia są szerokie. Absolwent może pracować w każdej firmie produkującej sprzęt lub systemy elektroniczne, firmie wykorzystującej taki sprzęt lub systemy, a także w firmach prowadzących telekomunikacyjną działalność operatorską. Absolwent otrzymuje tytuł magistra inżyniera. Jest przygotowany do samodokształcania, w tym do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich). Wskazanie kompetencji niezbędnych dla kandydatów ubiegających się o przyjęcie na studia: Osoba ubiegająca się o przyjęcie na studia drugiego stopnia na kierunku elektronika i telekomunikacja musi posiadać kwalifikacje pierwszego stopnia oraz kompetencje niezbędne do kontynuowania kształcenia na studiach drugiego stopnia na tym kierunku. Kompetencje te obejmują w szczególności:

1) wiedzę z zakresu fizyki i matematyki, umożliwiającą zrozumienie podstaw studiowanych zjawisk oraz formułowanie i rozwiązywanie prostych zadań projektowych z studiowanej dyscypliny; 2) wiedzę i umiejętności z zakresu teorii obwodów, sygnałów elektrycznych, metrologii, a także elementów, układów oraz systemów analogowych i cyfrowych, w stopniu umożliwiającym pomiary, analizę, symulację i projektowanie prostych elementów i układów; 3) umiejętność wykorzystania metod analitycznych, symulacyjnych i eksperymentalnych do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich; 4) wiedzę i umiejętności z zakresu architektury i oprogramowania systemów komputerowych; 5) wiedzę i umiejętności z zakresu metodyki i techniki programowania, umożliwiające sformułowanie algorytmu prostego problemu inżynierskiego i opracowanie oprogramowania w wybranym języku wysokiego poziomu, z wykorzystaniem właściwych narzędzi informatycznych; 6) umiejętności z zakresu interpretacji, prezentacji i dokumentacji wyników eksperymentu oraz prezentacji i dokumentacji wyników zadania o charakterze projektowym. Osoba, która w wyniku ukończenia studiów pierwszego stopnia nie uzyskała części wymienionych kompetencji, może podjąć studia drugiego stopnia na kierunku elektronika i telekomunikacja, jeżeli uzupełnienie braków kompetencyjnych może być zrealizowane przez zaliczenie zajęć w wymiarze nieprzekraczającym 30 punktów ECTS. W związku z tym, że osoba podejmująca studia drugiego stopnia uzyskała w wyniku ukończenia studiów pierwszego stopnia odpowiednie kompetencje do ich podjęcia lub w przypadku braku niektórych z wymaganych kompetencji może je uzupełnić w wyniku realizacji zajęć w wymiarze nieprzekraczającym 30 punktów ECTS, opis efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia nie musi odnosić się do wszystkich efektów kształcenia wymienionych w opisie kwalifikacji drugiego stopnia w obszarze kształcenia odpowiadającym obszarowi nauk technicznych (opis kwalifikacji drugiego stopnia obejmuje łączne efekty kształcenia osiągnięte na studiach pierwszego i drugiego stopnia). Opis efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia na kierunku elektronika i telekomunikacja nie odnosi się do następujących efektów kształcenia wymienionych w opisie kwalifikacji drugiego stopnia w obszarze kształcenia odpowiadającym obszarowi nauk technicznych: wiedza: T2A_W06, T2A_W09, T2A_W11 umiejętności: T2A_U13 kompetencje społeczne: T2A_K01, T2A_K02, T2A_K04, T2A_K05.

2. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO) Nazwa kierunku studiów: Elektronika i telekomunikacja Obszar kształcenia: nauki techniczne Poziom kształcenia (studiów): studia drugiego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki SYMBOL EKK K2A_W01 KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK) WIEDZA ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu wybranych działów matematyki, niezbędną do modelowania i analizy elementów, układów i systemów elektronicznych oraz systemów telekomunikacyjnych, a także niezbędną do modelowania, analizy i syntezy algorytmów analogowego i cyfrowego przetwarzania sygnałów SYMBOL (ODNIESIENIE EKK DO) EKO* T2A_W01, T2A_W02 K2A_W02 ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w wybranych zakresach fizyki, niezbędną do zrozumienia zjawisk elektroniki i telekomunikacji T2A_W01, T2A_W02 K2A_W03 K2A_W04 K2A_W05 K2A_W06 ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę o metodach projektowania i procesach wytwarzania elementów, układów i systemów; zna języki opisu sprzętu i właściwe komputerowe narzędzia do projektowania i symulacji ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę o różnych metodologiach modelowania i analizy układów i systemów, w tym o metodach sztucznej inteligencji oraz kompatybilności elektromagnetycznej ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę o urządzeniach i systemach teleinformatycznych wykorzystujących media bezprzewodowe (optyczne i radiowe) ma pogłębioną, podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu teorii sygnałów i metod przetwarzania sygnałów, w tym także kodowania i szyfrowania T2A_W03, T2A_W07 T2A_W02, T2A_W03, T2A_W07 T2A_W02, T2A_W03 T2A_W03, T2A_W07 K2A_W07 ma wiedzę merytoryczną i organizacyjną dotyczącą kierowania zespołem realizującym projekt z zakresu studiowanego kierunku T2A_W08, T2A_W10 K2A_W08 ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach w zakresie elektroniki i telekomunikacji oraz -- w mniejszym stopniu informatyki T2A_W02, T2A_W05, T2A_U12 K2A_W09 ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu wybranych zastosowań elektroniki lub telekomunikacji T2A_W04, T2A_W07 K2A_W10 ma szczegółową wiedzę z zakresu wybranej przez siebie specjalności magisterskiej T2A_W04, T2A_W07 K2A_U01 UMIEJĘTNOŚCI UMIEJĘTNOŚCI OGÓLNE potrafi pozyskiwać informacje z rozmaitych źródeł, także w języku angielskim; potrafi integrować uzyskane informacje oraz dokonywać ich interpretacji T2A_U01 K2A_U02 potrafi pracować indywidualnie i w zespole, określać cele i priorytety, opracować harmonogram prac, kierować zespołem T2A_U02, T2A_U07

K2A_U03 K2A_U04 potrafi opracować dokumentację realizowanego zadania, opracowanie lub doniesienie naukowe, a także przygotować zwartą prezentację osiągniętych wyników, również w języku angielskim posługuje się językiem angielskim w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, zna terminologię z zakresu elektroniki i telekomunikacji, potrafi ze zrozumieniem czytać dokumentację techniczną i doniesienia naukowe K2A_U05 ma umiejętność samodzielnego pogłębiania i aktualizowania swojej wiedzy ogólnej i zawodowej T2A_U05 K2A_U06 K2A_U07 K2A_U08 K2A_U09 UMIEJĘTNOŚCI INŻYNIERSKIE potrafi wykorzystać poznane metody i modele w razie potrzeby je modyfikując -- do projektowania, budowy i eksploatacji elementów, układów i systemów związanych z kierunkiem studiów potrafi analizować złożone sygnały i systemy przetwarzania sygnałów w dziedzinie częstotliwości i czasu, stosując techniki analogowe i cyfrowe oraz odpowiednie narzędzia, w razie potrzeby je modyfikując potrafi zaplanować i przeprowadzić pomiary elektrycznych, magnetycznych i optycznych parametrów i charakterystyk elementów, złożonych układów i systemów, a także zaplanować proces testowania złożonych układów i systemów elektronicznych, opracować dokumentację wyników tych działań i sformułować wnioski w ramach kierunku studiów potrafi oceniać i porównywać rozwiązania projektowe, procesy wytwarzania i realizacje urządzeń i systemów, a także wartościować je K2A_U10 potrafi zaprojektować złożone układy elektroniczne, systemy elektroniczne i proste sieci komunikacyjne T2A_U19 K2A_U11 potrafi ocenić przydatność nowych rozwiązań i nowych technologii T2A_U12 T2A_U02, T2A_U03, T2A_U04, T2A_U07 T2A_U02, T2A_U06 T2A_U09, T2A_U12, T2A_U18 T2A_U08, T2A_U09, T2A_U18 T2A_U08, T2A_U09, T2A_U11, T2A_U18 T2A_U12, T2A_U15, T2A_U16, T2A_U18 K2A_U12 potrafi sporządzić projekt urządzenia, układu lub systemu elektronicznego, z uwzględnieniem aspektów innych niż inżynierskie T2A_U14, T2A_U17 K2A_U13 potrafi pełnić funkcję kierownika projektu T2A_K03, T2A_K06 K2A_U14 przy realizacji zadań inżynierskich potrafi integrować wiedzę z różnych źródeł i różnych dziedzin T2A_U10, T2A_U11 K2A_U15 ma umiejętności kształtowane w ramach wybranej przez siebie specjalności magisterskiej od T2A_U15 do T2A_U19 KOMPETENCJE SPOŁECZNE K2A_K01 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy T2A_K06 K2A_K02 przestrzega zasad profesjonalizmu i etyki zawodowej oraz poszanowania różnorodności poglądów i kultur T2A_K07 Objaśnienie oznaczeń stosowanych we wszystkich tabelach: K (przed podkreślnikiem) kierunkowe efekty kształcenia cyfra 1 lub 2 dla określenia poziomu kształcenia (1 studia pierwszego stopnia, 2 studia drugiego stopnia); litera A lub P dla określenia profilu kształcenia (A ogólnoakademicki, P praktyczny); W (po podkreślniku) kategoria wiedzy; U (po podkreślniku) kategoria umiejętności; K (po podkreślniku) kategoria kompetencji społecznych

2) Tabela zgodności obszarowych efektów kształcenia (EKO) z kierunkowymi efektami kształcenia (EKK) Nazwa kierunku studiów: Elektronika i telekomunikacja Poziom kształcenia (studiów): studia drugiego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki SYMBOL EKO T2A_W01 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA OBSZARU KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH WIEDZA ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów, przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów SYMBOL (ODNIESIENIE DO) EKK K2A_W01, K2A_W02 T2A_W02 ma szczegółową wiedzą w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów K2A_W01, K2A_W02, K2A_W04, K2A_W05, K2A_W08 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych T2A_W06 ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych T2A_W07 T2A_W08 zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce inżynierskiej T2A_W09 ma podstawowa wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej T2A_W10 T2A_W11 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów K2A_W03, K2A_W04, K2A_W05, K2A_W06 K2A_W09, K2A_W10 K2A_W08 K2A_W03, K2A_W04, K2A_W06, K2A_W09, K2A_W10 K2A_W07 K2A_W07 T2A_U01 UMIEJĘTNOŚCI 1) umiejętności ogólne (niezwiązane z obszarem kształcenia inżynierskiego) potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie K2A_U01, K2A_U02

T2A_U02 T2A_U03 T2A_U04 potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów potrafi przygotować opracowanie naukowe w języku polskim i krótkie doniesienie naukowe w języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, przedstawiające wyniki własnych badań naukowych potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów K2A_U02, K2A_U03, K2A_U04 K2A_U03 K2A_U03 T2A_U05 potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia K2A_U05 T2A_U06 T2A_U07 T2A_U08 T2A_U09 T2A_U10 ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego 2) podstawowe umiejętności inżynierskie potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich integrować wiedzę z zakresu dziadzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne K2A_U04 K2A_U02, K2A_U03 K2A_U07, K2A_U08 K2A_U06, K2A_U07, K2A_U08 K2A_U14 T2A_U11 potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi K2A_U08, K2A_U14 T2A_U12 potrafi ocenić przydatność i możliwości wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów T2A_U13 ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą K2A_W08 T2A_U14 potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich K2A_U12 T2A_U15 3) umiejętności bezpośrednio związane z rozwiązywaniem zadań inżynierskich potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi K2A_U09, K2A_U15 T2A_U16 potrafi zaproponować ulepszenia (usprawnienia) istniejących rozwiązań technicznych K2A_U09, K2A_U15 T2A_U17 T2A_U18 T2A_U19 potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadań nietypowych, uwzględniając ich aspekty pozatechniczne potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi stosując także koncepcyjnie nowe metody rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt co najmniej w części używając właściwych metod, technik i narzędzi, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia K2A_U12, K2A_U15 K2A_U06, K2A_U07, K2A_U08, K2A_U09, K2A_U15 K2A_U10, K2A_U15

KOMPETENCJE SPOŁECZNE T2A_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób T2A_K02 ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje T2A_K03 potrafi współpracować i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role T2A_K04 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania K2A_U13 T2A_K05 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu T2A_K06 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy K2A_K01, K2A_U13 T2A_K07 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, z uzasadnieniem różnych punktów widzenia K2A_K02 II. PROGRAM STUDIÓW: Zestawienie modułów kształcenia: stacjonarne niestacjonarne punkty ECTS Symbol Nazwa modułu w ć l p w ć l p ECTS ECTSp ECTSn ECTSo M2_MM Moduł metod matematycznych 120 75 0 0 195 75 50 0 0 125 17 0 7 0 M2_HU Moduł humanistyczny (obieralny) 15 60 0 0 75 10 30 0 0 40 5 0 5 5 M2_KR Moduł kierunkowy 165 75 45 15 300 110 50 20 10 190 24 4 17 0 M2_SP Moduł specjalności 150 60 30 30 270 100 40 15 15 170 20 0 11 20 M2_DP Moduł dyplomowy 0 0 0 60 60 0 0 0 15 15 24 24 4 4 Razem: 450 270 75 105 900 295 170 35 40 540 90 28 44 29 pkt rozliczenie punktów ECTS w oparciu o Uchwałę Senatu PK: 90,0 liczba punktów wymaganych do ukończenia studiów pierwszego stopnia ( 13, ust.3, pkt 2) 29,0 ECTSo - liczba punktów modułów obieralnych ( 15, ust.1, pkt 1) 44,0 ECTSn - liczba punktów za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich ( 7, ust.3, pkt 6) 28,0 ECTSp - liczba punktów za zajęcia praktyczne ( 7, ust.3, pkt 8) liczba punktów za przedmioty podstawowe ( 7, ust.3, pkt 7) 4 liczba punktów za zajęcia ogólnouczelniane ( 7, ust.3, pkt 9)

stacjonarne niestacjonarne punkty ECTS Symbol Podział modułów na kursy w ć l p w ć l p ECTS ECTSp ECTSn ECTSo M2_MM Moduł metod matematycznych 120 75 0 0 195 75 50 0 0 125 17 0 7 0 WF1 Zastosowania matematyki w technice 1 30 15 45 20 10 30 4 2 WF2 Zastosowania matematyki w technice 2 30 15 45 15 10 25 4 2 JA1 Zaawansowane metody numeryczne 15 15 30 10 10 20 2 1 JA2 Metody optymalizacji 15 15 30 10 10 20 3 1 JA3 Badania operacyjne 30 15 45 20 10 30 4 1 M2_HU Moduł humanistyczny (obieralny) 15 60 0 0 75 10 30 0 0 40 5 0 5 5 PAM Język obcy (obieralny) 60 60 30 30 4 4 4 AGA Przedmiot obieralny nietechniczny 15 0 15 10 10 1 1 1 M2_KR Moduł kierunkowy 165 75 45 15 300 110 50 20 10 190 24 4 17 0 ELE Technika światłowodowa i fotonika 30 15 45 20 10 30 4 2 LPE Laboratorium techniki światłowodowej 15 15 10 10 1 1 1 OEL Programowalne układy cyfrowe 15 30 45 15 10 25 3 2 1 UE Niezawodność i diagnostyka 15 15 30 10 10 20 3 2 LUE Kompatybilność elektromagnetyczna 30 30 20 20 3 3 MET Bezpieczeństwo systemów informacyjnych 15 15 30 10 10 20 3 1 LPM Teoria informacji i kodowania 15 15 30 10 10 20 2 3 MELT Zarządzanie sieciami i usługami telekom. 15 15 30 10 10 20 2 3 IMKU Projektowanie sieci telekomunikacyjnych 30 15 45 15 10 25 3 1 1 M2_SP Moduł specjalności 150 60 30 30 270 100 40 15 15 170 20 11 20 M2_DP Moduł dyplomowy 0 0 0 60 60 0 0 0 15 15 24 24 4 4 PSEM Proseminarium lub koło naukowe 30 30 0 2 2 2 2 SMGR Seminarium dyplomowe (magisterskie) 30 30 15 15 2 2 2 2 PMGR Praca magisterska, egzamin dyplomowy 0 0 20 20 0

MM HU KR SP DP 1) Matryca kierunkowych efektów kształcenia w odniesieniu do modułów kształcenia KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwy modułów SYMBOL EKK K2A_W01 K2A_W02 K2A_W03 K2A_W04 K2A_W05 K2A_W06 K2A_W07 WIEDZA ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu wybranych działów matematyki, niezbędną do modelowania i analizy elementów, układów i systemów elektronicznych oraz systemów telekomunikacyjnych, a także niezbędną do modelowania, analizy i syntezy algorytmów analogowego i cyfrowego przetwarzania sygnałów ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w wybranych zakresach fizyki, niezbędną do zrozumienia zjawisk elektroniki i telekomunikacji ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę o metodach projektowania i procesach wytwarzania elementów, układów i systemów; zna języki opisu sprzętu i właściwe komputerowe narzędzia do projektowania i symulacji ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę o różnych metodologiach modelowania i analizy układów i systemów, w tym o metodach sztucznej inteligencji oraz kompatybilności elektromagnetycznej ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę o urządzeniach i systemach teleinformatycznych wykorzystujących media bezprzewodowe (optyczne i radiowe) ma pogłębioną, podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu teorii sygnałów i metod przetwarzania sygnałów, w tym także kodowania i szyfrowania ma wiedzę merytoryczną i organizacyjną dotyczącą kierowania zespołem realizującym projekt z zakresu studiowanego kierunku MM_W01, MM_W03, MM_W05 MM_W02. MM_W04 MM_W03 KR_W03 KR_W02 KR_W05 KR_W04 KR_W02, KR_W03, KR_W06 KR_W03 K2A_W08 ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach w zakresie elektroniki i telekomunikacji oraz -- w mniejszym stopniu informatyki K2A_W09 ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu wybranych zastosowań elektroniki lub telekomunikacji KR_W01, KR_W07 K2A_W10 ma szczegółową wiedzę z zakresu wybranej przez siebie specjalności magisterskiej KR_W01, KR_W07 UMIEJĘTNOŚCI K2A_U01 K2A_U02 potrafi pozyskiwać informacje z rozmaitych źródeł, także w języku angielskim; potrafi integrować uzyskane informacje oraz dokonywać ich interpretacji potrafi pracować indywidualnie i w zespole, określać cele i priorytety, opracować harmonogram prac, kierować zespołem HU_U02 DP_W02 DP_W02 DP_W02 DP_W02 DP_W04 DP_W01, DP_W04 DP_W01, DP_W04 K2A_U03 potrafi opracować dokumentację realizowanego zadania, opracowanie lub doniesienie naukowe, a także HU_U01, DP_U04, KR_U07 DP_U05 DP_K01

K2A_U04 przygotować zwartą prezentację osiągniętych wyników, również w języku angielskim HU_U03 DP_U05 posługuje się językiem angielskim w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, zna terminologię z zakresu elektroniki i telekomunikacji, potrafi ze zrozumieniem czytać dokumentację techniczną i doniesienia naukowe K2A_U05 ma umiejętność samodzielnego pogłębiania i aktualizowania swojej wiedzy ogólnej i zawodowej KR_K02 DP_U05 K2A_U06 K2A_U07 K2A_U08 K2A_U09 potrafi wykorzystać poznane metody i modele w razie potrzeby je modyfikując -- do projektowania, budowy i eksploatacji elementów, układów i systemów związanych z kierunkiem studiów potrafi analizować złożone sygnały i systemy przetwarzania sygnałów w dziedzinie częstotliwości i czasu, stosując techniki analogowe i cyfrowe oraz odpowiednie narzędzia, w razie potrzeby je modyfikując potrafi zaplanować i przeprowadzić pomiary elektrycznych, magnetycznych i optycznych parametrów i charakterystyk elementów, złożonych układów i systemów, a także zaplanować proces testowania złożonych układów i systemów elektronicznych, opracować dokumentację wyników tych działań i sformułować wnioski w ramach kierunku studiów potrafi oceniać i porównywać rozwiązania projektowe, procesy wytwarzania i realizacje urządzeń i systemów, a także wartościować je MM_U01 MM_U03 MM_U02 HU_U02 KR_U02, KR_U03 K2A_U10 potrafi zaprojektować złożone układy elektroniczne, systemy elektroniczne i proste sieci komunikacyjne KR_U03 DP_U02 K2A_U11 K2A_U12 potrafi ocenić przydatność nowych rozwiązań i nowych technologii potrafi sporządzić projekt urządzenia, układu lub systemu elektronicznego, z uwzględnieniem aspektów innych niż inżynierskie HU_W02 K2A_U13 potrafi pełnić funkcję kierownika projektu HU_K02 KR_U02 KR_U01 K2A_U14 przy realizacji zadań inżynierskich potrafi integrować wiedzę z różnych źródeł i różnych dziedzin MM_U01 HU_W02 K2A_U15 ma umiejętności kształtowane w ramach wybranej przez siebie specjalności magisterskiej KR_U01, KR_U05, KR_U06 KOMPETENCJE SPOŁECZNE DP_U02 DP_U02 DP_U05, DP_U06 K2A_K01 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy DP_U06 K2A_K02 przestrzega zasad profesjonalizmu i etyki zawodowej oraz poszanowania różnorodności poglądów i kultur HU_K01 DP_U05, DP_W03

MM HU KR SP DP 2) Zorientowana obszarowo matryca efektów kształcenia w odniesieniu do modułów kształcenia OBSZAROWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwy modułów SYMBOL EKO T2A_W01 WIEDZA ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów, przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów MM_W01 KR_W02 DP_W02 T2A_W02 ma szczegółową wiedzą w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów MM_W01 KR_W03 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych MM_W01 MM_W01 KR_W04 KR_W01, KR_W07 T2A_W06 ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych - - - - - T2A_W07 T2A_W08 T2A_W09 T2A_W10 T2A_W11 T2A_U01 T2A_U02 zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce inżynierskiej ma podstawowa wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów UMIEJĘTNOŚCI potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w za- DP_W01 DP_W04 MM_W02 KR_W04 DP_W02 HU_W02 DP_U05, DP_U06 - - - - - DP_U05, DP_W03 - - - - - HU_U02 HU_U02 DP_U01 DP_U04

T2A_U03 T2A_U04 kresie studiowanego kierunku studiów potrafi przygotować opracowanie naukowe w języku polskim i krótkie doniesienie naukowe w języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, przedstawiające wyniki własnych badań naukowych potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów HU_U01 HU_U03 T2A_U05 potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia KR_K02 T2A_U06 T2A_U07 T2A_U08 T2A_U09 T2A_U10 T2A_U11 T2A_U12 T2A_U13 ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich integrować wiedzę z zakresu dziadzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi potrafi ocenić przydatność i możliwości wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą MM_U01 MM_U01 HU_W01 HU_U03 KR_U03 KR_U03 DP_U04, DP_U05 DP_U04 DP_U05 DP_U02 DP_U02, DP_U03 DP_U01 - - - - - T2A_U14 potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich DP_U06 T2A_U15 potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi KR_U02 DP_U02, DP_U03 T2A_U16 potrafi zaproponować ulepszenia (usprawnienia) istniejących rozwiązań technicznych MM_U02 KR_U04 DP_U03 T2A_U17 T2A_U18 T2A_U19 potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadań nietypowych, uwzględniając ich aspekty pozatechniczne potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi stosując także koncepcyjnie nowe metody rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt co najmniej w części używając właściwych metod, technik i narzędzi, w tym przystosowując do tego celu MM_U01 MM_U01 MM_U03 KR_U04 KR_U03, KR_U04 DP_U02 DP_U01, DP_U02 DP_U02

T2A_K01 T2A_K02 istniejące lub opracowując nowe narzędzia KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje - - - - - - - - - - T2A_K03 potrafi współpracować i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role HU_K02 KR_U07 DP_K01 T2A_K04 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania - - - - - T2A_K05 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu - - - - - T2A_K06 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy DP_U06 T2A_K07 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, z uzasadnieniem różnych punktów widzenia HU_K01 DP_U04, DP_W04

Zastosowania matematyki w technice 1 Zastosowania matematyki w technice 2 Zaawansowane metody numeryczne Metody optymalizacji Badania operacyjne 3) Macierz efektów kształcenia dla modułu kształcenia w odniesieniu do przedmiotów, kursów (form zajęć), które pozwalają na ich uzyskanie MODUŁ METOD MATEMATYCZNYCH (M2_MM) Nazwy przedmiotów Opis modułu: SYMBOL EKM EFEKTY KSZTAŁCENIA ODNIESIENIE DO KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA WIEDZA ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu wybranych działów K2A_W01 MM_W01 matematyki, niezbędną do modelowania i analizy elementów, układów i systemów elektronicznych oraz systemów telekomunikacyjnych, a także niezbędną do modelowania, analizy i syntezy algorytmów analogowego i cyfrowego przetwarzania sygnałów MM_W02 ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę o różnych metodologiach modelowania i analizy układów i systemów K2A_W04 MM_W03 zna podstawowe metody optymalizowania elementów układów i K2A_W01, systemów elektronicznych oraz przetwarzania sygnałów K2A_W06 zna metody matematyczne i statystyczne pozwalające na rozwiązywanie K2A_W04 MM_W04 problemów związanych z podejmowaniem optymalnych decyzji MM_W05 ma wiedzę o metodach numerycznych K2A_W01 MM_U01 MM_U02 MM_U03 MM_K01...... UMIEJĘTNOŚCI potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne i numeryczne potrafi zastosować skuteczne metody numeryczne przy analizie i optymalizacji elementów, układów i systemów elektronicznych i telekomunikacyjnych potrafi analizować złożone sygnały i systemy przetwarzania sygnałów w dziedzinie częstotliwości i czasu, stosując odpowiednie narzędzia programistyczne, w razie potrzeby je modyfikując KOMPETENCJE SPOŁECZNE PUNKTY ECTS 4 4 2 3 4 ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU 17 K2A_U06, K2A_U14 K2A_U09 K2A_U07

Język obcy Przedmiot nietechniczny SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU MODUŁ HUMANISTYCZNY (OBIERALNY) (M2_HU) Nazwy przedmiotów Opis modułu: Kształcenie humanistyczne jest ukierunkowane na przygotowanie do życia i funkcjonowania w społeczeństwie, także informacyjnym. Konieczność funkcjonowania w społeczeństwie oznacza posiadanie niezbędnych umiejętności komunikowania się, ustawicznego kształcenia się oraz prezentacji zagadnień informatycznych. Oznacza także rozumienie pozatechnicznych aspektów działalności inżynierskiej. ODNIESIENIE DO KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA SYMBOL EKM EFEKTY KSZTAŁCENIA WIEDZA HU_W01 ma uporządkowaną wiedzę ogólną z wybranego języka obcego, znajomość struktur gramatycznych i słownictwa dotyczących rozumienia i tworzenie różnych rodzajów tekstów pisanych i mówionych, formalnych i nieformalnych z zakresu elektroniki i telekomunikacji HU_W02 rozumie pozatechniczne aspekty działalności inżyniera K2A_U12, K2A_U14 HU_U01 HU_U02 HU_U03 HU_K01 UMIEJĘTNOŚCI potrafi przygotować krótkie doniesienie naukowe w języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, przedstawiające wyniki własnych badań posługuje się językiem obcym w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, zna terminologię z zakresu elektroniki i telekomunikacji, potrafi ze zrozumieniem czytać dokumentację techniczną i doniesienia naukowe potrafi przygotować i przedstawić w języku obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów KOMPETENCJE SPOŁECZNE szanuje różnorodność poglądów dotyczących pozatechnicznych aspektów działalności inżynierskiej K2A_U03 K2A_U02 K2A_U03 K2A_K02

Technika światłowodowa i fotonika Laboratorium techniki światłowodowej Programowalne układy cyfrowe Niezawodność i diagnostyka Kompatybilność elektromagnetyczna Bezpieczeństwo systemów informatycznych Teoria informacji i kodowania Zarządzanie sieciamii i usługami telekomunikacyjnymi Projektowanie sieci telekomunikacyjnych HU_K02 potrafi pracować w zespole przyjmując różne role K2A_U13 PUNKTY ECTS 4 1 ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU 5 SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU (uzupełnić po wypełnieniu kart przedmiotów) MODUŁ KIERUNKOWY (M2_KR) Nazwy przedmiotów Opis modułu: Celem kształcenia w obrębie modułu jest uzupełnienie wiedzy teoretycznej niezbędnej do samodzielnych działań inżynierskich oraz badawczych związanych z wybranymi działami elektroniki i telekomunikacji, a także nabycie niezbędnych umiejetności związanych z inicjowaniem prac badawczych. ODNIESIENIE DO KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA SYMBOL EKM EFEKTY KSZTAŁCENIA KR_W01 KR_W02 KR_W03 ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w wybranych zakresach fizyki, niezbędną do zrozumienia zjawisk elektroniki i telekomunikacji WIEDZA ma pogłębioną, podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu teorii informacji i szyfrowania K2A_W09, K2A_W10 K2A_W02, K2A_W05 K2A_W01, K2A_W05, K2A_W06

KR_W04 KR_W05 KR_W06 KR_W07 KR_U01 KR_U02 KR_U03 KR_U04 ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę o modelowaniu i analizie układów i systemów oraz o kompatybilności elektromagnetycznej ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę o metodach projektowania i procesach wytwarzania elementów, układów i systemów; ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę o urządzeniach i systemach teleinformatycznych, w szczególności radiowych ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu wybranych zastosowań elektroniki lub telekomunikacji potrafi zaprojektować i wykonać proste łącze światłowodowe potrafi ocenić niezawodność obiektów elektronicznych i telekomunikacyjnych posługuje się komputerowymi narzędziami do projektowania i symulacji potrafi zaprojektować złożone układy elektroniczne, systemy elektroniczne i proste sieci komunikacyjne wykorzystując zasady kompatybilności elektromagnetycznej UMIEJĘTNOŚCI K2A_W04 K2A_W03 K2A_W05 K2A_W09, K2A_W10 K2A_U12, K2A_U15 K2A_U05, K2A_U06, K2A_U08 K2A_U06, K2A_U10 KR_U05 potrafi zarządzać siecią telekomunikacyjną K2A_U15 KR_U06 potrafi zarządzać zabezpieczeniami sieci teleinformatycznej K2A_U15 KR_U07 potrafi określać cele i priorytety, opracować harmonogram prac, kierować zespołem K2A_U02 KR_U0 KR_K01 KR_K02 potrafi współpracować i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia KOMPETENCJE SPOŁECZNE PUNKTY ECTS 4 1 3 3 3 3 2 2 3 ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU 24

Proseminarium Seminarium dyplomowe Praca magisterska SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU (uzupełnić po wypełnieniu kart przedmiotów) MODUŁ DYPLOMOWY (M2_DP) Nazwy przedmiotów Opis modułu: celem działań dydaktycznych w tym module jest doskonalenie samodzielności w rozwiązywaniu zadań, integracja wiedzy i umiejętności zdobytych podczas studiów oraz wykorzystanie tej wiedzy i umiejętności w pracy zawodowej lub naukowej. NIezależnym celem jest zdolność do zwięzłej lecz wyczerpującej prezentacji wynikóe swojej pracy. ODNIESIENIE DO KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA SYMBOL EKM EFEKTY KSZTAŁCENIA WIEDZA DP_W01 ma obszerną wiedzę z zakresu wybranej przez siebie specjalności magisterskiej, a w szczególności z obszaru powiązanego z pracą dyplomową ma poszerzoną wiedzę z zakresu metod, technologii i narzędzi wykorzystywanych DP_W02 przy projektowaniu, wytwarzaniu i użytkowaniu przyrządów układów i systemów elektronicznych i telekomunikacyjnych oraz przy pracy naukowej ma wiedzę z zakresu praw autorskich zarówno chroniących jego jako autora DP_W03 pracy dyplomowej jak i autorów materiałów źródłowych wykorzystanych przy realizacji pracy magisterskiej DP_W04 orientuje się w obecnym stanie oraz najnowszych trendach rozwojowych elektroniki i telekomunikacji UMIEJĘTNOŚCI potrafi z rozmaitych źródeł pozyskiwać dodatkowe informacje (także w języku DP_U01 angielskim) wykraczające poza program studiów, a także potrafi integrować uzyskane informacje oraz dokonywać ich interpretacji potrafi wykorzystać poznane metody i modele w razie potrzeby je modyfikując DP_U02 -- do projektowania, budowy i eksploatacji elementów, układów i syste- mów elektronicznych DP_U03 umie analizować działanie złożonych urządzeń i systemów, potrafi zaplano- K2A_W09, K2A_W10 K2A_W01, K2A_W02, K2A_W03, K2A_W04 K2A_K02 K2A_W08, K2A_W09, K2A_W10 K2A_U06, K2A_U07, K2A_U10

DP_U04 wać proces testowania takich obiektów oraz wskazać możliwości ich modyfikacji potrafi opracować dokumentację realizowanego zadania oraz przygotować jasną i zwięzłą prezentację osiągniętych wyników DP_U05 umie stworzyć bibliografię (spis źródeł) i stosować wybrany system cytowań K2A_U03 K2A_U01, K2A_U03, K2A_U05, K2A_U12, K2A_K02 DP_U06 potrafi oszacować czas i koszt realizacji zadania K2A_U12 DP_K01 DP_K02 KOMPETENCJE SPOŁECZNE potrafi pracować indywidualnie i w zespole, określać cele i priorytety oraz stworzyć harmonogram realizacji prac udostępnia wyniki swojej pracy poprzez pracę dyplomową, ale także przez inne publikacje (np. w internecie) PUNKTY ECTS 2 2 20 ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU 24 K2A_U02, K2A_U06 SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU (uzupełnić po wypełnieniu kart przedmiotów)

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: EiT- studia II-go stopnia (stacjonarne) Data wydruku: Data sporządzenia: Obowiązuje od roku akademickiego: 20012 / 2013 Suma godzin / ECTS Sem. I Sem. II Sem. III Lp Moduły W Ć L P S P E W Ć L P P E W Ć L P P E W Ć L P P E M2_MM Moduł metod matematycznych 120 75 195 17 5 3 11 3 2 6 1 Zastosowania matematyki w technice 1 30 15 45 4 2 1 4 2 Zastosowania matematyki w technice 2 30 15 45 4 2 1 4 4 Metody optymalizacji 15 15 30 2 1 1 2 3 Zaawansowane metody numeryczne 15 15 30 3 1 1 3 4 Badania operacyjne 30 15 45 4 2 1 4 M2_KR Moduł kierunkowy 165 75 45 15 300 24 7 3 2 16 4 2 1 1 8 1 Technika światłowodowa i fotonika 30 15 45 4 2 1 4 2 Lab. techniki światłowodowej 15 15 1 1 1 3 Programowalne układy cyfrowe 15 30 45 3 1 2 3 4 Niezawodność i diagnostyka 15 15 30 3 1 1 3 5 Kompatybilność elektromagnetyczna 30 30 3 2 3 6 Bezpieczeństwo systemów informacyjnych 15 15 30 3 1 1 3 7 Teoria informacji i kodowania 15 15 30 2 1 1 2 8 Zarządzanie sieciami i usługami telekomunik. 15 15 30 2 1 1 2 9 Projektowanie sieci telekomunikacyjnych 30 15 45 3 2 1 3 M2_HU Moduł humanistyczny (obieralny) 15 60 75 5 1 2 3 2 2 1 Język obcy (obieralny) 60 60 4 2 2 2 2 3 Przedmiot obieralny-nietechniczny 15 15 1 1 1 M2_SP Moduł specjalności 150 60 30 30 270 20 6 2 2 12 4 2 2 8 M2_DP Moduł dyplomowy 60 60 24 2 2 2 22 Proseminarium 30 30 2 2 2 Seminarium dyplomowe 30 30 2 2 2 Praca magisterska, egz. dyplomowy 20 20 Razem 450 270 75 105 13 8 2 13 8 1 5 4 2 2 2 900 90 30 30 60 godz. x 15 tygodni 23 27 10 30 Liczba egzaminów 8 3 3 2 50,0 30,0 8,33 11,7 100 #ADR! 2012-06-29

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: EiT- studia II-go stopnia (niestacjonarne) Data wydruku: Data sporządzenia: 2012-09-03 2012-06-29 Obowiązuje od roku akademickiego: 20012 / 2013 Suma godzin / ECTS Sem. I Sem. II Sem. III Lp Moduły W Ć L P S P E W Ć L P P E W Ć L P P E W Ć L P P E M2_MM Moduł metod matematycznych 75 50 125 17 50 30 11 25 20 6 1 Zastosowania matematyki w technice 1 20 10 30 4 20 10 4 2 Zastosowania matematyki w technice 2 15 10 25 4 15 10 4 4 Metody optymalizacji 10 10 20 2 10 10 2 3 Zaawansowane metody numeryczne 10 10 20 3 10 10 3 4 Badania operacyjne 20 10 30 4 20 10 4 M2_KR Moduł kierunkowy 110 50 20 10 190 24 75 30 10 16 35 20 10 10 8 1 Technika światłowodowa i fotonika 20 10 30 4 20 10 4 2 Lab. techniki światłowodowej 10 10 1 10 1 3 Programowalne układy cyfrowe 15 10 25 3 15 10 3 4 Niezawodność i diagnostyka 10 10 20 3 10 10 3 5 Kompatybilność elektromagnetyczna 20 20 3 20 3 6 Bezpieczeństwo systemów informacyjnych 10 10 20 3 10 10 3 7 Teoria informacji i kodowania 10 10 20 2 10 10 2 8 Zarządzanie sieciami i usługami telekomunik. 10 10 20 2 10 10 2 9 Projektowanie sieci telekomunikacyjnych 15 10 25 3 15 10 3 M2_HU Moduł humanistyczny (obieralny) 10 30 40 5 10 15 3 15 2 1 Język obcy (obieralny) 30 30 4 15 2 15 2 3 Przedmiot obieralny-nietechniczny 10 10 1 10 1 M2_SP Moduł specjalności 100 40 15 15 170 20 60 20 15 12 40 20 15 8 M2_DP Moduł dyplomowy 25 25 24 10 2 15 22 Proseminarium 10 10 2 10 2 Seminarium dyplomowe 15 15 2 15 2 Praca magisterska, egz. dyplomowy 20 20 Razem 295 170 35 50 135 75 10 120 75 10 35 40 20 15 15 550 90 30 30 550 godz. x 1 tygodni 220 240 90 30 Liczba egzaminów 8 3 3 2 53,6 30,9 6,36 9,1 100

Plan studiów prowadzonych w formie stacjonarnej lub niestacjonarnej, z zaznaczeniem modułów podlegających wyborowi przez studenta (w wymiarze nie mniejszym niż 30% liczby punktów ECTS wymaganych do uzyskania kwalifikacji odpowiadających danemu poziomowi studiów) Sumaryczne wskaźniki ilościowe charakteryzujące program studiów: 1. Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich 2. Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia 3. Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne i projektowe, 4. Liczba punktów ECTS, które student uzyskuje realizując moduły kształcenia podlegające wyborowi (co najmniej 30%) 5. Liczba punktów ECTS za zajęcia z wychowania fizycznego 6. Minimalna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć ogólnouczelnianych lub na innym kierunku studiów W przypadku programu studiów dla kierunku przyporządkowanego do więcej niż jednego obszaru kształcenia - procentowy udział liczby punktów ECTS dla każdego z tych obszarów w łącznej liczbie punktów ECTS:... Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk:.................. Zasady prowadzenia procesu dyplomowania, w tym przeprowadzenia egzaminu dyplomowego:...... Dodatkowe informacje: 1. wyniki monitorowania kariery zawodowej absolwentów:... 2. analiza zgodności zakładanych efektów kształcenia z potrzebami rynku pracy:... 3. wykorzystanie wzorców międzynarodowych:... 4. współdziałanie z interesariuszami zewnętrznymi:... 5. infrastruktura zapewniająca prawidłową realizację celów kształcenia (sale dydaktyczne, laboratoria i pracownie itp.):... 6. dostęp do biblioteki wyposażonej w literaturę zalecaną w ramach kształcenia na danym kierunku studiów oraz do zasobów Wirtualnej Biblioteki Nauki:...

7. informacja o prowadzonych przez jednostkę badaniach naukowych w co najmniej jednym obszarze wiedzy odpowiadającym obszarowi kształcenia właściwemu dla danego kierunku studiów:... 8. wewnętrzny system zapewnienia jakości kształcenia:...