K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap wojewódzki



Podobne dokumenty
1.Na podstawie poniższych ilustracji i wiedzy własnej odpowiedz na pytania: (6 p.)

K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny

Polska i świat w XII XIV wieku

Zadanie 1. (2 p.) Wskaż wydarzenie chronologicznie pierwsze stawiając przy nim literę,,a" i chronologicznie ostatnie stawiając przy nim literę,,b".

Powiatowy Konkurs Historyczny Polska Piastów etap szkolny (klucz odpowiedzi)

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

966 rok założenie Akademii Krakowskiej 1410 rok chrzest Mieszka I 1364 rok zjazd w Gnieźnie 1000 rok bitwa pod Grunwaldem

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Lekcja powtórzeniowa Polska w XIII i XIV wieku

K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla uczniów gimnazjów - etap szkolny

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY KLUCZ ODPOWIEDZI

Kl. IV (wątek 2.) Historia i społeczeństwo. Wojna i wojskowość

K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny

Teleturniej historyczny

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Wojewódzki

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Poziom P-podstawowy PPponadpodstawowy. Zadanie 1 P (0-5) Wpisz we wskazane na mapie miejsca nazwy plemion zamieszkujących ziemie polskie w X wieku.

Powiatowy Konkurs Historyczny Polska Piastów etap powiatowy

HISTORIA POLSKI

K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap rejonowy

IV KROŚNIEŃSKI KONKURS MATEMATYCZNY

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Rozdział III. Polska i jej mieszkańcy u schyłku średniowiecza

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

Wojewódzki Konkurs Historyczny Etap wojewódzki

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2012/2013

KONKURS PRZEDMIOTOWY MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ETAP WOJEWÓDZKI

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Rok szkolny 2011/2012 ETAP SZKOLNY

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy

SPRAWDZIAN I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI

KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2016/2017

Historia Polski Klasa V SP

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Historia. Wielki egzamin. Klasa II. Test 2. Wersja A

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2011/2012 TEST ELIMINACJE SZKOLNE N A K L E I Ć K O D

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 17 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

Zestaw dla uczniów klas II

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2009/2010

Rozbicie dzielnicowe

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY

Uczeń. KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2011/ minut. Pracuj samodzielnie. Powodzenia! Finał 20 kwietnia 2012 roku

V KROŚNIEŃSKI KONKURS MATEMATYCZNY

Zadanie 1. (6 p.) Wpisz we wskazane na mapie miejsca nazwy plemion zamieszkujących ziemie polskie.

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Rejonowy

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

... KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

ĆWICZENIA DO INTERNETOWEGO PODRĘCZNIKA HISTORII KASZUBÓW TEMAT 7: KASZUBY POD PANOWANIEM KRZYŻACKIM.

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2011/2012. Finał 20 IV 2012 roku. Zestaw dla uczniów klas IV

Wielka Wojna z Zakonem

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Wojewódzki

Projekt przygotowali uczniowie klasy II b 1. Emil Szyszka 2. Dominik Biaduń 3. Tomasz Przygocki 4. Krzysztof Podleśny Opiekun projektu: Jadwiga

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy. Drogi Uczniu Witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję.

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V. Imię:... Nazwisko:... Data:...

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 2018/2019

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

KONKURS PRZEDMIOTOWY HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Początki rządów Jagiellonów

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU

Kryzys monarchii piastowskiej

Sprawdzian nr 1. Rozdział I. Początek wieków średnich. 1. Na taśmie chronologicznej zaznacz i zapisz datę, która rozpoczyna średniowiecze.

Turniej klas 5. Semestr 2

DZIAŁ SPOŁECZEŃSTWO W ŚREDNIOWIECZU

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2012/2013

STOSUNKI POLSKOKRZYŻACKIE ZA PANOWANIA DYNASTII PIASTÓW

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Rejonowy

Rozwój gospodarczy ziem polskich w XII-XIII w.

Monarchia Kazimierza Wielkiego

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Wojewódzki. Drogi Uczniu Witaj na III etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję.

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY. 18 listopada 2013 r. godz. 13:00

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z MATEMATYKI dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów 2018/2019

WOJEWÓDZKI KONKURS HISTORYCZNY

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI

Zadanie 1. (0-1 pkt) Zaznacz szereg, w którym została zachowana właściwa kolejność:

WOJEWODZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ REJONOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. rok szkolny 2016/2017

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

120 min pkt. Skrót przedmiotowy konkursu gma /2019 (numer porządkowy z kodowania) Imię i nazwisko ucznia

MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 2018/2019

3. U schyłku średniowiecza

Zadania konkursowe Tygodnia Patriotycznego

Kazimierz Jagiellończyk ( )

KONKURS Z HISTORII Klucz odpowiedzi. Etap rejonowy 2014/2015 Suma punktów do uzyskania: 70

Transkrypt:

pieczątka WKK Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap wojewódzki Drogi Uczniu, Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania. Arkusz liczy 13 stron i zawiera 14 zadań. Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy Twój test jest kompletny. Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś je Zespołowi Konkursowemu. Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem. Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem lub piórem. Czas pracy: 90 minut Liczba punktów możliwych do uzyskania: 100 Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi. Nie używaj korektora. Jeżeli się pomylisz, przekreśl błędną odpowiedź i wpisz poprawną. Oceniane będą tylko te odpowiedzi, które zostały umieszczone w miejscach do tego przeznaczonych. Pracuj samodzielnie. Powodzenia Strona 1 z 13

1.Na podstawie poniższych ilustracji i wiedzy własnej odpowiedz na pytania: (6 p.) A. Ratusz w Poznaniu B. Kościół Mariacki w Krakowie C. Kolegiata w Tumie a) podkreśl, który z przedstawionych na ilustracji budynków jest przykładem architektury gotyckiej. (1 p.) b) wymień przynajmniej 4 charakterystyczne cechy architektury gotyckiej. (4 p.) c) Określ na osi czasu, w którym okresie styl gotycki upowszechnił się w Polsce, zaznaczając właściwą literę. (1 p.) Strona 2 z 13

2. Na poniższych ilustracjach przedstawione są płaskorzeźby pochodzące z jednego z najcenniejszych polskich zabytków sztuki z XII w. Na podstawie tych ilustracji odpowiedz na pytania: (4 p.) a) Jaką nazwę nosi zabytek, którego fragmentami są ukazane na ilustracjach płaskorzeźby? (1 p.) b) W związku z tym, że zabytek ten pochodzi z XII w., odpowiedz, jakiego stylu w sztuce jest przykładem. (1 p.) c)jaka najważniejsza postać została ukazana na powyższych płaskorzeźbach? (1 p.) d) Z jakim wydarzeniem historycznym związany jest przekaz tych płaskorzeźb? (1 p.) 3. Ilustracja przedstawia typowy przykład średniowiecznego rycerza. Na jej podstawie i wiedzy własnej odpowiedz na pytania. (8 p.) Strona 3 z 13

a) Wymień 4 elementy uzbrojenia średniowiecznego rycerza (4 p.) b) Jaką nazwę nosiła uroczystość nadania tytułu rycerskiego? (1 p.) c) Podaj imię najbardziej znanego polskiego rycerza (1 p.) d) Podaj dwa przykłady typowych zajęć (rozrywek rycerskich) w okresach wolnych od wypraw wojennych (2 p.) 4. Poniższa ilustracja przedstawia jedną z ważniejszych bitew średniowiecznych, do jakiej doszło pod Legnicą. Na podstawie ilustracji i wiedzy własnej odpowiedz na pytania. (5 p.) a) Jaki polski książę dowodził rycerstwem polskim i europejskim w tej bitwie? (1 p.) Strona 4 z 13

b) Jaki był jego los podczas tej bitwy podkreśl właściwą odpowiedź. (1 p.) -odniósł wspaniałe zwycięstwo, -zginął podczas walk. c) Jaka była rodzinna dzielnica, z której książę ten pochodził? (1 p.) d) Kim byli przeciwnicy polskiego i europejskiego rycerstwa? (1 p.) e) W którym roku odbyła się ta bitwa? (1 p.) 5. Na podstawie ukazanego poniżej obrazu Jana Matejki "Bitwa pod Grunwaldem" odpowiedz na pytania (wykonaj polecenia). (4 p.) a) Zidentyfikuj wskazane postacie: (2 p.) Postać oznaczona cyfrą 1 to:... Postać oznaczona cyfrą 2 to:... b) Jaką funkcję w wojsku polskim pełniła postać Marcina z Wrocimowic zaznaczona cyfrą 3? (1 p.) c) Napisz, dlaczego król Władysław Jagiełło nie został umieszczony na obrazie J. Matejki w centralnej jego części. (1 p.) Strona 5 z 13

6. Poniższa mapa przedstawia podział ziem polskich na mocy statutu Bolesława Krzywoustego. Na podstawie tej mapy i wiedzy własnej odpowiedz na pytania. (8 p.) a) W którym roku został wydany wspomniany statut? (1 p.) b) Podaj imiona (wraz z przydomkami) synów Bolesława Krzywoustego, którzy otrzymali poszczególne dzielnice: (4 p.) Śląsk:... Mazowsze:... Wielkopolska:... Ziemia Sandomierska:... c) Podaj imię i przydomek syna Bolesława Krzywoustego, który nie został uwzględniony w statucie. (1 p.) Strona 6 z 13

d) Wyjaśnij, dlaczego Małopolska została oznaczona na mapie mianem dzielnicy senioralnej. (1 p.) e) Napisz, który z synów Bolesława Krzywoustego jako pierwszy objął władzę w dzielnicy senioralnej. (1 p) 7. Przyporządkuj mapom odpowiednie tytuły. Z podanych poniżej propozycji tytułów wybierz dwa i przyporządkuj je do właściwej mapy. (2 p.) A... B... 1. Polska za panowania Kazimierza Wielkiego, 2. Polska za panowania Mieszka I, 3. Polska za panowania Władysława Łokietka, 4. Polska za panowania Bolesława Chrobrego. 8. Na podstawie fragmentów kroniki Janka z Czarnkowa i wiedzy własnej odpowiedz na pytania. (7 p.) Tegoż roku, gdy król Ludwik zażądał od mieszkańców Królestwa Polskiego, zarówno duchownych jak i szlachty, podatku, zwanego poradlne, arcybiskup i biskupi, mężowie duchowni i szlachta całej Polski płacenia go odmówili, twierdząc, że od wszelkich takich danin i ciężarów na mocy jego własnych przywilejów są zwolnieni. Nie mniej król, na znak swego zwierzchnictwa, jakiegoś podatku żądał. A ponieważ biskupi i szlachta polska twierdzili, że w listach swoich zaprzysięgli wierność tylko samemu królowi Ludwikowi i jego synom, gdyby ich miał, on zaś, w braku męskiego potomstwa, pragnął, aby takąż samą przysięgę wierności złożyli jego córkom, przeto, nie mogąc inaczej uzyskać ich zgody, nowemi przywilejami uwolnił wszystkich ziemian od wszelkich podatków, zachowując dla siebie i dla swoich następców tylko po dwa grosze z każdego łanu, które corocznie do skarbu jego miały być płacone. Tym sposobem dawniejsze listy zostały unieważnione, nowe zaś były sporządzone, w których Polacy złożyli hołd wierności córkom królewskim, rzecz dość hańbiąca, aby kobiety nad nimi królowały, pozwalając, aby ich kmiecie płacili, jak powiedziano, na wieczne czasy dwa grosze czynszu z każdego łanu. Strona 7 z 13

a) Podaj nazwę (miejsce wydania) przywileju, którego tekst ten dotyczy oraz rok jego wydania. (2 p.) Przywilej... Rok wydania... b) Wyjaśnij, jak nazywało się i do czego służyło narzędzie, od którego wywodzi się nazwa wspomnianego w tekście podatku (2 p.) Nazwa... Służyło do:... c) Napisz, jaką dynastię reprezentował wymieniony w tekście król Ludwik.(1 p.) Dynastia... d) Napisz, co uzyskał w zamian za obniżenie podatków wzmiankowany w tekście król Ludwik. (1 p.) e) Określ, czy polski kronikarz odniósł się pozytywnie czy negatywnie do warunków wydania tego przywileju (podkreśl właściwą odpowiedź). (1 p.) - pozytywnie - negatywnie 9. Na podstawie tekstu źródłowego i wiedzy pozaźródłowej wykonaj polecenia. (7 p.) Skoro więc posłowie (...) stanęli w Grodnie, książę (1) Kazimierz (...) i panowie litewscy przyjęli ich z uczcziwością a Wincenty, arcybiskup gnieźnieński (...) w te niemal słowa przemówił: "W imieniu Królestwa Polskiego (...) Miłościwy Książę, to przede wszystkim winniśmy ci przedłożyć; że gdy po śmierci (2) Kazimierza i (3) Ludwika, królów polskich, (...) ojcowie nasi (...) dla rozszerzenia religii chrześcijańskiej wzięli na królestwo (4) ojca twojego. (...) Za życia jeszcze ojca twego przyrzekliśmy mu i poprzysięgli, że jednego z was, dwóch braci, weźmiemy po nim na królestwo. Co też w samej rzeczy po jego śmierci uczyniliśmy, obrawszy królem brata twego (5) Władysława z przyczyny prawa starszeństwa (...). Jakoż przybywamy tu w imieniu całego Królestwa polskiego i o dokonanym wyborze twej Książęcej Mości publicznie oznajmiamy z prośbą, abyś na niedzielę przed dniem św. Mikołaja do miasta Krakowa, gdzie królowie Polscy zwykli się koronować, osobiście przybyć raczył i z rąk biskupów przyjął koronę i królewskie namaszczenie (...)." Źródło: J. Długosz, Roczniki, czyli kroniki sławnego Królestwa Polskiego, Kraków 1870 Strona 8 z 13

a) Zidentyfikuj postacie zaznaczone w tekście kolejnymi cyframi i podkreśleniem, podając ich przydomki lub nazwę dynastii. (5 p.) 1... 2... 3... 4... 5... b) Napisz, w którym roku wspomniany w tekście Kazimierz został koronowany na króla. (1 p.) c) Jaki tytuł nosił wspomniany Kazimierz do czasu jego koronacji. (1 p.)... 10. Uzupełnij tabelę, wpisując kraj, z którego pochodziły wymienione księżniczki i królowe, i władców Polski, których poślubiły. (12 p.) Księżniczka/królowa Lata życia Kraj, z którego pochodziła Dobrawa? - 977 Oda? - 1023 Rycheza 996-1063 Aldona Anna 1309-1330 Jadwiga Andegaweńska ok. 1374-1399 Elżbieta Rakuszanka 1436-1505 Władca Polski 11. Przyporządkuj do podanych dat właściwe wydarzenia związane ze stosunkami polskokrzyżackimi wpisując odpowiednie cyfry. (8 p.) A-1226 r. B-1308 r. C-1331 r. D-1343 r. E-1411 r. F-1454 r. G-1462 r. H-1463 r. 1. Klęska floty krzyżackiej w bitwie na Zalewie Wiślanym. 2. Podpisanie I pokoju toruńskiego. 3. Porażka polskiego pospolitego ruszenia w bitwie pod Chojnicami. 4. Zawarcie pokoju w Kaliszu. 5. Zwycięstwo Piotra Dunina pod Świecinem. 6. Bitwa pod Płowcami. 7. Zaproszenie Krzyżaków na ziemię chełmińską przez Konrada Mazowieckiego. 8. Zajęcie Pomorza Gdańskiego przez Krzyżaków. A... B... C... D... E... F... G... H... Strona 9 z 13

12. Przyporządkuj pojęciom właściwe definicje. (8 p.) 1. zasadźca, 2. dzesięcina, 3. cech, 4. czeladnik, 5. wolnizna, 6. immunitet, 7. patrycjusze, 8. pospólstwo. A. Pomocnik mistrza, który przyuczał się do wykonywania danego rzemiosła. B. Przedstawiciele najbardziej wpływowej grupy mieszkańców miast. C. Osoba zajmująca się sprowadzaniem osadników do nowo lokowanej wsi. D. Zwolnienie ze świadczeń feudalnych w okresie od 2 do 24 lat. E. Podatek uiszczany na rzecz Kościoła. F. Najliczniejsza grupa w stanie mieszczańskim, której przysługiwało tylko część praw. G. Organizacja grupująca rzemieślników danej specjalności w mieście. H. Przywilej wyłączający terytoria lenników spod władzy urzędników króla. 1... 2... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 13. Zaznacz, które zdania odnoszące się do gospodarki średniowiecznej Europy, są prawdziwe, a które fałszywe, wpisując litery P lub F. (6 p.) Chłopi za użytkowaną ziemię płacili właścicielowi tzw. rentę feudalną. Powrót do gospodarki pieniężnej zahamował rozwój miast. Upowszechnienie gospodarki naturalnej powodowało wzrost wydajności produkcji rolnej. Gildie były to organizacje grupujące kupców w miastach. Osadnictwo rozwijało się dzięki przywilejom lokacyjnym i prawu wychodu. Zastosowanie metody wypaleniskowej zastąpiło system trójpolówki. Strona 10 z 13

14. Zapisz w odpowiednich miejscach właściwe nazwy zakonów. (5 p.) A. Zakon rycerski. W szeregi tego zakonu wstępowali najczęściej Francuzi. Składali śluby ubóstwa i braterstwa. W XIV w. majątek zgromadzenia został przejęty przez Filipa IV Pięknego, a większość braci spalono na stosie jako heretyków. B. Zakon rycerski. Do zgromadzenia tego należeli głównie Włosi. Od końca XIII w. jego siedzibą był Cypr, następnie wyspy Rodos oraz Malta, skąd pochodzi druga nazwa zakonu: "Kawalerowie maltańscy". C. Zakon rycerski. Jego członkowie wywodzili się przede wszystkim z Niemiec. Po opusczeniu Ziemi Świętej osiedli w Wenecji, później na Węgrzech, aby w końcu założyć swoje państwo nad Bałtykiem. D. Zakon powstały w VI w., którego założyciel za najważniejsze elementy życia uznawał modlitwę i pracę. E. Zakon żebraczy, powstały w XIII w., który swoje misje prowadził w miastach, głosił potrzebę życia w ubóstwie. 15. Zaznacz właściwą odpowiedź. (10 p.) I. Kopiści to określenie: a) rycerzy walczących za pomocą kopii, b) zakonników przepisujących księgi, c) chłopów pracujących w roli przy kopaniu, d) górników pracujących w kopalniach soli. II. Cesarz, który brał udział w zjeździe monarchów w Krakowie w 1364 r. to: a) Henryk IV, b) Otton III, c) Karol IV, d) Konrad II. III. Sułtan turecki, który zdobył z rąk krzyżowców Jerozolimę, to: a) Mahomet, b) Saladyn, c) Osman, d) Kalif. Strona 11 z 13

IV. Czwarta wyprawa krzyżowa zakończyła się: a) całkowitą klęską krzyżowców, b) zajęciem przez krzyżowców Jerozolimy, c) zajęciem przez krzyżowców Akki, d) zajęciem przez krzyżowców Konstantynopola. V. Cesarzem, który brał udział w wyprawach krzyżowych, a także najechał na ziemie polskie w 1157 r., był. a) Henryk II, b) Henryk V, c) Fryderyk Barbarossa, d) Karol IV. VI. Najwybitniejszym władcą bizantyjskim w VI w. n.e. był: a) Konstantyn Wielki, b) Justynian Wielki, c) Karol Wielki, d) Teodozjusz Wielki. VII. Najwcześniej spośród wymienionych państw słowiańskich uformowało się: a) Państwo Wielkomorawskie, b) Ruś Kijowska, c) Czechy, b) Polska. VIII. Wydanie dokumentu "Dictatus Papae" przez Grzegorza VII rozpoczęło: a) wyprawy krzyżowe, b) spór o inwestyturę z cesarstwem, c) schizmę wschodnią, d) schizmę zachodnią. IX. Funkcję starosty wprowadził w Polsce: a) Mieszko I, b) Kazimierz Odnowiciel, c) Wacław II, d) Kazimierz Wielki. X. Jan Bażyński był: a) kronikarzem na dworze Kazimierza Wielkiego, b) przywódcą tzw. Związku Pruskiego, c) dowódcą wojsk polskich podczas bitwy pod Świecinem, d) wybitnym rzeźbiarzem. Strona 12 z 13

Brudnopis Strona 13 z 13