Zadanie 1. (0-1 pkt) Zaznacz szereg, w którym została zachowana właściwa kolejność:

Transkrypt

1 Zadanie 1. (0-1 pkt) Zaznacz szereg, w którym została zachowana właściwa kolejność: A) chrzest Polski, wstąpienie na tron Mieszka I, bitwa pod Cedynią B) bitwa pod Cedynią, chrzest Polski, wstąpienie na tron Mieszka I C) wstąpienie na tron Mieszka I, chrzest Polski, bitwa pod Cedynią Zadanie 2. (0-5 pkt) Uzupełnij tekst wykorzystując podane wyrazy z ramki. Siemiomysł, Dobrawa, Gniezno, Mieszko I, Kraków, Cedynia, Poznań A) Około 960 r. książe zjednoczył plemiona polskie. B) Gród stał się pierwszą stolicą państwa polskiego. C) Stolicą państwa Wiślan był. D) Mieszko I pojął za żonę księżniczkę czeską... E) W 972 r. wygrał bitwę pod.. Zadanie 3 (0-4 pkt) Do podanych definicji dopasuj odpowiednie pojęcia. A. danina; B. gród; C. plemię; D. drużyna 1. Składało się z kilku lub kilkunastu rodów; na jego czele stał książę.. 2. Broniła granic państwa.. 3. Otaczała go palisada zbudowana z zaostrzonych pali drewnianych oraz wysoki wał Rodzaj opłaty przeznaczonej dla władcy lub możnego pana. Zadanie 4. ( 0-2 pkt) Jakie były skutki chrztu- zaznacz dwie błędne odpowiedzi: A) książe stał się równy innym władcom europejskim B) Polanie czcili siły przyrody- święte gaje, źródła C) sprowadzeni zakonnicy przynieśli umiejętność czytania i pisania D) duchowni rozpowszechnili nowe metody uprawy roli E) stolicą było Gniezno Zadanie 5. (0-1pkt) Zaznacz poprawne określenie słowa dynastia: A) grupa ludzi mających wspólnego przodka B) oddział armii rzymskiej C) rodzina rządząca krajem, w której władza przechodzi z ojca na syna D) dama przebywająca stale przy królowej albo księżnej

2 Zadanie 6. (0-4 pkt) Uporządkuj wydarzenia w kolejności chronologicznej, od najwcześniejszego do najpóźniejszego używając cyfr od 1 do 4. A) Sprowadzenie Krzyżaków do Polski. -. B) Koronacja Władysława Łokietka na króla Polski.-.. C) Podział Polski na dzielnice.-.. D) Założenie Akademii Krakowskiej. -. Zadanie 7. (0-3 pkt) Przyjrzyj się uważnie ilustracji i odpowiedz na pytania. A) Nazwij władcę przedstawionego na ilustracji. B) Podczas koronacji władca otrzymywał insygnia koronacyjne: koronę, jabłko królewskie i berło. Wymień to, którego brakuje na portrecie... C) Insygnium koronacyjnym królów Polski był również miecz. Podaj jego nazwę.. Zadanie 8. ( 0-3 pkt ) Wskaż poprawne dokończenie każdego zdania. I W czasach pierwszych Piastów w książęcej kancelarii zatrudnieni byli: A) wojowie B) możni C) duchowni

3 II Specjalne prawa przyznawane wybranej grupie ludności, dzięki którym odnosiła ona korzyści to: A) danina B) przywilej C) dziesięcina III Mieszkańcami miasta byli: A) królowie i książęta B) księża i zakonnicy C) kupcy i rzemieślnicy Zadanie 9. ( 0-4 pkt) Dopasuj właściwe nazwy do wskazanych elementów uzbrojenia rycerza. A) miecz B) zbroja C) kopia D) tarcza E) hełm F) skrzydła Zadanie 10. ( 0-3 pkt) Spośród wymienionych czynności wskaż zadania rycerza. A) uprawianie pola B) służenie radą i wierna służba królowi C) prowadzenie handlu D) studiowanie medycyny E) obrona wiary chrześcijańskiej i Kościoła F) medytowanie w klasztorze G) służenie damie serca

4 Zadanie 11. ( 0-6 pkt) Przyjrzyj się uważnie ilustracjom i wykonaj polecenie. Styl romański Styl gotycki Przyporządkuj charakterystyczne cechy budowli romańskich i gotyckich. Wykorzystaj poniższe pojęcia. A) małe okna; B) witraże; C) strzeliste i wąskie wieżyczki; D) grube mury; E) wysokie okna; F) okrągłe sklepienia, wsparte na potężnych filarach I styl romański-. II styl gotycki -.. Zadanie 12. ( 0-1 pkt) Wskaż poprawne zakończenie zdania. Krzyżacy, jeden z zakonów rycerskich, zostali sprowadzeni do Polski, aby: A) zdobyć dla księcia Mazowsza wszystkie dzielnice Polski B) głosić rekolekcje dla pogańskich Prusów C) pomóc księciu Mazowsza w podboju ziem pogańskich Prusów D) nauczać rycerzy polskich najnowszych sposobów walki Zadanie 13. ( 0-3 pkt ) Przeczytaj uważnie tekst i wykonaj polecenia zaznaczając poprawną odpowiedź. [ ] Tak tedy król ten (Kazimierz Wielki) ponad wszystkich monarchów polskich dzielnie rządził Rzecząpospolitą; albowiem jak drugi Salomon podniósł do wielkości dzieła swoje murował miasta, zamki, domy. Naprzód ozdobił zamek królewski podziwiania godnymi domami, wieżami, rzeźbą, malowidłem, dachami wielkiej piękności. Naprzeciw zaś zamku królewskiego, po drugiej stronie Wisły [ ] wymurował miasto, które od imienia swego nazwał Kazimierzem, jak również wiele innych miast [ ]. Wszystkie te miasta i zamki bardzo mocnymi murami i wysokimi wieżami, nadzwyczaj głębokimi rowami i innymi urządzeniami obronnymi otoczył, na ozdobę narodowi, na schronienie i opiekę Królestwa Polskiego. Za czasów tego króla [ ] tyle założono wsi i miast, ile bodaj nie powstało, kiedy indziej w Królestwie Polskim [ ].

5 I. Kazimierz Wielki został porównany w tekście do A) słynącego z mądrości króla Izraela. B) największego władcy plemienia Franków. C) pierwszego króla Polski. II. Miasto założone przez króla, a dziś jedna z dzielnic Krakowa, to A) Rakowiec. B) Skałka. C) Kazimierz. III. Zasługi Kazimierza Wielkiego, które nie zostały wymienione w tekście to: A) Spisanie przepisów prawa. B) Budowa miast. C) Przebudowa Wawelu. Zadanie 14. ( 0-3 pkt ) Nazwy stanów społecznych połącz ze zdaniami opisującymi ich przedstawicieli. Obok liczby wpisz odpowiednie litery. 1. mieszczaństwo A. Nie mogli się swobodnie przenosić. 2. duchowieństwo B. Byli wolni, ale coraz bardziej odsuwani od władzy. 3. chłopstwo C. Mogli nimi zostać przedstawiciele wszystkich stanów Zadanie 15. (0-4 pkt) Przyjrzyj się uważnie ilustracji. Przyporządkuj literom odpowiednie znaczenie. dom mieszkalny, fosa, dziedziniec, palisada, wieża, stajnie A)..; B) ; C) ; D)

6 Zadanie 16. (0-8 pkt) Połącz imiona władców z ich portretami. Napisz czy był to król czy książę. Kazimierz Sprawiedliwy, Bolesław Chrobry, Przemysł II, Władysław Łokietek, Mieszko I, Bolesław Krzywousty A). B) C). D)..