OPIS ORAZ CENY WARSZTATÓW jesień/zima 2012/2013



Podobne dokumenty
Kursy pozalekcyjne z budowy i programowania robotów dla dzieci i młodzieży

Kursy RoboKids + Eksperymenty dla dzieci w wieku 5-7 lat

OPIS ORAZ CENY WARSZTATÓW styczeń 2013

Warsztaty robotyki LEGO dla klas IV-VI

OPIS ORAZ CENY WARSZTATÓW styczeń 2013

OFERTA ZAJĘĆ Z ROBOTYKI I PROGRAMOWANIA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJALNYCH

Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki,

Zajęcia pozalekcyjne. Klub Małego Inżyniera Przedszkola. Mały Inżynier otrzymał tytuł Miejsce Odkrywania Talentów nadany przez MEN

Istnieje możliwość zorganizowania tej wycieczki także podczas innego turnusu, za zgodą rodziców, na powyższych warunkach.

KUCHCIKOWO WARSZTATY KULINARNE

Zajęcia pozalekcyjne. Klub Małego Inżyniera. Mały Inżynier otrzymał tytuł Miejsce Odkrywania Talentów

Szkoła Młodego Inżyniera - OFERTA

Witamy serdecznie!!!

Mali Jogini. Program autorski. Zajęcia ruchowe. z elementami jogi. Koordynatorzy: Magdalena Adamczyk, Żaneta Piskorz

WARSZTATY NAUKOWE Hopsalnia ul. Kołłątaja 44

mówić żadnym ludzkim językiem. Nie wiedziałoby miałoby wspomnień i planów na przyszłość. Nasze

WSTĘP BEZPŁATNY OBOWIAZUJĄ ZAPISY NA WARSZTATY

Zajęcia ruchowo - taneczne Roztańczone stópki

MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. Jan Paweł II

OFERTA PROGRAMOWA POLSKIEGO STOWARZYSZENIA PEDAGOGÓW I ANIMATORÓW KLANZA 2011/2012

Państwowa Szkoła Muzyczna I i II stopnia w Łomży.

OPIS ORAZ CENY WARSZTATÓW -WRZESIEŃ 2012

CZY DODATKOWE ZAJĘCIA DLA MALUCHÓW SĄ POTRZEBNE?

SZKOŁY PRZEDSZKOLA FIRMY OSOBY PRYWATNE OŚRODKI KULTURY

OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ

Katalog szkoleń Fundacji ALE Nauczanie

Funkodowanie dla najmłodszych, czyli jak rozwijać myślenie komputacyjne poprzez zabawę i ruch w edukacji wczesnoszkolnej i wychowaniu przedszkolnym

FERIE Z ROBOTAMI - PÓŁKOLONIE

OPIS ORAZ CENY WARSZTATÓW luty/marzec 2013

Rozwijanie zainteresowań dzieci

Akademia Rozwoju Małego Dziecka

Anna Stalmach-Tkacz, Karina Mucha,

MIEJSKIE PRZEDSZKOLE NR 12 IM. JANUSZA KORCZAKA W KNUROWIE

Dlaczego warto czytać dzieciom?

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU

Koncepcja Rozwoju. Gminnego Przedszkola nr 3 w Trzciance. na lata:

WSTĘP BEZPŁATNY OBOWIAZUJĄ ZAPISY NA WARSZTATY. NIEDZIELA 25 kwiecień 2010 godziny 11:00-16:00

JURASSIC LAND [dzieci 5-8 lat]

OFERTA UZUPEŁNIAJĄCA KURSÓW I SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI na I semestr roku szkolnego 2015/2016

Letnie warsztaty językowe

Koncepcja pracy na lata 2011/ /16

INNOWACJA PEDAGOGICZNA O CHARAKTERZE PROGRAMOWO-ORGANIZACYJNYM KULINARNE ABC

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STĘSZEWIE ROK SZKOLNY 2016\2017

Zachęcamy Państwa do zapoznania się z naszą wyjątkową ofertą warsztatów i imprez edukacyjnych.

,,Doświadczam, myślę, jestem kreatywny

PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA

Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej w I semestrze roku szkolnego 2018/2019

PSO Edukacji Wczesnoszkolnej w Szkole Podstawowej im Marii Kotlarz w Tychnowach

KONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA W KOCHANOWICACH

FAMILY ENGLISH TO ZAJĘCIA DLA RODZICÓW I DZIECI: BAWIĄC SIĘ PO A NGIE LS KU POD D OSKONAŁĄ OPI EKĄ.

Klub Młodego Wynalazcy - Laboratoria i wyposażenie. Laboratorium dla dzieci młodszych

Program nauczania dla dzieci 3 - letnich. w roku szkolnym 2013/2014. w Przedszkolu w Nowych Iganiach

Innowacja Zabawy Fundamentalne kluczem do sukcesu dziecka. Przedszkole nr 12 w Nysie Rok szkolny 2014/2015

Witamy serdecznie w nowym roku szkolnym 2012/2013 Zapraszamy do korzystania z naszych warsztatów metodami KLANZY

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

Program Magiczny Sznur Pereł

Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku

Technologia Informacyjno Komunikacyjna -

Broszura informacyjna dla przedszkola i domu. Art nr puzzle edukacyjne Mój dzień

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Celem tych zajęć było usprawnianie pamięci słuchowej i koordynacji słuchowowzrokowej. Na zdjęciu uczeń układa

Liczba. Opis zajęć według planu

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r.

Świetlica szkolna (2016 / 2017)

Zestaw scenariuszy. Temat bloku czterech zajęć. Cztery pory roku. 1. Jesień

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA. Przedszkole Publiczne nr 9 w Czechowicach-Dziedzicach

Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki

języka obcego i sprawności językowych. Korelacja języka angielskiego z innymi przedmiotami to

Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej

PROJEKT EDUKACYJNY. Odnajduję siebie w świecie dźwięków. Muzyka mi pomaga. - zajęcia realizowane w ramach art. 42 KN

Zajęcia oferowane przez Mediatekę Start- Meta dla grup przedszkolnych w roku szkolnym 2014/2015.

Pokazy naukowe w placówkach edukacyjnych. w placówkach edukacyjnych

Ferie zimowe program zajęć Grupy dla osób indywidualnych

Pomorska Akademia Kulinarna

KONCEPCJA PRACY. To dzieci są prawdziwymi obserwatorami tego świata (Mian Mian) NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KANGUREK ROK SZKOLNY 2017/2018

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 59 KATOWICE

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r.

OPIS ORAZ CENY WARSZTATÓW luty/marzec 2013

FUN LAB. zajęcia edukacyjne i pokazy naukowe dla uczniów klas 1-3. oferta dla nauczycieli. Rozbudź dziecięcą ciekawość, odkryj w dziecku naukowca!

Akademia Zdrowego Przedszkolaka Publiczne Przedszkole w Szerzynach sprawozdanie.

Przedmiotowy System Oceniania w Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Wysokiem. Przedmiot: Muzyka

ORGANIZACJA ZAJĘĆ W PRZEDSZKOLU PRZYGOTOWUJĄCYCH DZIECI DO POSŁUGIWANIA SIĘ JĘZYKIEM OBCYM NOWOŻYTNYM OD ROKU SZKOLNEGO 2015/16

EUROPEJSKI KODEKS WALKI Z RAKIEM W P U B L I C Z N Y M P R Z E D S Z K O L U W R Z E Z A W I E

Psycholog szkolny Kamila Budzyńska

WYKORZYSTANIE SPRZĘTU TIK

W naszym przedszkolu każdego dnia nieodłącznie z ruchem towarzyszy dzieciom muzyka.

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,

EFEKTYWNE SPOSOBY UCZENIA SIĘ

Największym powodzeniem wśród dzieci cieszył się sprzęt sportowy znajdujący się w Drugim Ośrodku zainteresowań

Nauczyciele i wychowawcy wszystkich typów szkół i placówek Nauczyciele wszystkich typów szkół. doskonalący

Zadania priorytetowe:

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA CZAS FERII r. Grupy3,4-5,5,6 latki. Tematyka kompleksowa:

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

ROCZNY PLAN PRACY ŻŁOBKA PUBLICZNEGO W LUTYNI ROK 2018/2019

Mały Dietetyk. Fot.: Fot.: Fot.:

PROJEKT EDUKACYJNO WYCHOWAWCZY POD HASŁEM MODA NA CZYTANIE. PRZY WSPÓŁPRACY PCEiK w OLEŚNICY

Informacje ogólne dla Rodziców odnośnie funkcjowania placówki Niepubliczne Przedszkole Językowe Akademia Małych Tygrysków

Nowy cykl szkoleń w Instytucie Małego Dziecka im. Astrid Lindgren

Transkrypt:

OPIS ORAZ CENY WARSZTATÓW jesień/zima 2012/2013

MINI MONTESSORI zajęcia dla maluszków przygotowujące je do roli przedszkolaka, wykorzystujące elementy pedagogiki Marii Montessori (2-3 latki) Bycie przedszkolakiem wcale nie jest takie proste Pompon doskonale zdaje sobie z tego sprawę i dlatego zaprasza dzieci 2-3 letnie na zajęcia, które doskonale przygotują malucha do roli przedszkolaka! W trakcie naszych spotkań dzieci będą miały okazję: spędzić czas w grupie rówieśników oddając się swobodnej zabawie oraz rozwijając kompetencje społeczne aktywnie uczestniczyć w przygotowaniu zdrowego i pożywnego II śniadania, ucząc się przy tym samodzielności oraz zasad obowiązujących podczas wspólnego posiłku rozwijać zdolności manualne i artystyczne podczas swoich pierwszych zajęć plastycznych poznać niecodzienne zabawy ruchowe, ćwicząc koordynację ruchową Program naszych spotkań zawiera w sobie elementy pedagogiki M. Montessori zapewnimy dziecku swobodę w wyborze formy, czasu, miejsca pracy i zabawy. Chcemy by nasi podopieczni zdobyli umiejętności przebywania oraz radzenia sobie w grupie. Stawiamy na samodzielność w zabawie oraz samoobsłudze przy dyskretnym wsparciu osoby prowadzącej. Nasze spotkania odbywać się będą w kameralnych grupkach, co sprzyja indywidualnemu traktowaniu potrzeb dzieci. Staramy się dostosowywać do indywidualnych potrzeb dzieci, dlatego śniadankowe menu będzie spełniało wymogi nawet najbardziej wymagającej diety! Warunkiem uczestnictwa w zajęciach jest umiejętność samodzielnego korzystania z toalety! Pieluszka utrudniać będzie zrobienie dużego kroku w stronę przedszkola. Zapraszamy w poniedziałki, środy i piątki w godzinach 9.00-12.00!!! Osoba prowadząca zajęcia i sprawująca opiekę nad dziećmi: MILENA BUCZKOWSKA- absolwentka wydziału Prawa i Administracji, studentka psychologii. Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobywała w Telefonie Zaufania dla Dzieci i Młodzieży działającym przy Fundacji Dzieci Niczyje. Opiekunka Ignasia, Gutka i Antka. Brała udział w licznych warsztatach i szkoleniach. Jeździ na rowerze, czyta książki, medytuje, zdarza jej się ćwiczyć jogę. Entuzjastka Porozumienia bez Przemocy, pedagogiki Montessori i bajkoterapii. Cennik (karnet miesięczny): - 3x w tygodniu 550zł - 2x w tygodniu 450zł Zapisy na adres mailowy: karina.banasiewicz@pomponart.pl lub telefonicznie 601 308 889

BRYKAJĄCE POMPONIKI -zabawy muzyczno-plastyczne dla najmłodszych (1,5-3 lata) Zajęcia muzyczno ruchowe oraz plastyczne dla dzieci od 18 miesięcy. Zabawy z muzyką pozytywnie wpływają na całościowy rozwój dziecka. Pobudzają jego wyobraźnię i aktywność oraz rozwijają umiejętność koncentracji. Jednocześnie dziecko rozwija się w atmosferze dobrej zabawy. Podczas śpiewania, ruchu i tańca dziecko może przeżyć różnorodne emocje w bezpiecznym otoczeniu oraz poznać proste zasady muzyki (tempo, dynamika). Nauka piosenek jest doskonałą motywacją dla najmłodszych dzieci do nauki mówienia oraz daje im możliwość rozwijania swojego słownictwa. Dzięki zajęciom tanecznym dziecko ćwiczy dużą motorykę, koordynację i pamięć ruchową oraz świetnie się bawi. Podczas zajęć uczymy dzieci różnych piosenek z pokazywaniem, dzięki czemu już najmłodsi uczestnicy mogą brać aktywny udział w zajęciach. Uczymy się tańczyć i gramy na różnorodnych instrumentach tych prawdziwych i tych, które sami zrobimy. Na zajęciach stosowane są również techniki relaksacyjne przy muzyce, co daje dziecku możliwość wyciszenia się i zmniejszenia ewentualnego napięcia mięśniowego. W trakcie zajęć korzystamy między innymi z utworów KLANZY oraz metody Batti Strauss i Weroniki Sherborne. Podczas zajęć planujemy również małe zabawy plastyczne, których efekty będzie można zabrać do domu i wręczyć w prezencie ukochanej osobie;) Prowadząca: Joanna Drążkiewicz Pedagog z wieloletnim doświadczeniem w prowadzeniu zajęć wczesnoedukacyjnych. Dzięki swojemu doświadczeniu wprowadza ciekawe metody pracy oraz opracowuje autorskie programy zajęć edukacyjnych dla dzieci. Obecnie pracuje w przedszkolu jako nauczyciel. Skończyła liczne warsztaty i szkolenia rozwijające jej warsztat pracy m.in. Aktywne słuchanie muzyki metoda Batti Strauss, Edukacja przez ruch wg Doroty Dziamskiej, Bajkoterapia jako nowoczesna metoda pomocy dziecku w okresie przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Zapraszamy w poniedziałki o 10.00 Zapisy na adres mailowy: karina.banasiewicz@pomponart.pl lub telefonicznie 601 308 889. Cennik (karnet miesięczny): - 100zł - zajęcia jednorazowe 25zł

COLOURSTRINGS MAGICZNY ŚWIAT NAUCZANIA MUZYKI (1-3lata) Colourstrings to metoda nauczania muzyki, która wprowadza dziecko w magiczny świat dźwięków, po którym przewodnikiem jest nauczyciel. Jego zadaniem jest wprowadzić dzieci w magiczny świat muzyki, skupiając się na indywidualnej wrażliwości i tempie rozwoju każdego dziecka. Metoda ta stawia muzykę na równi z innymi obszarami rozwoju dziecka (zabawa, sport), nie wykluczając wszechstronnych zainteresowań, ale integrując muzykę ze światem dzieciństwa. Pomaga w tym miła i radosna atmosfera zajęć. Metoda Colourstrings została opracowana ponad 30 lat temu przez węgierskiego skrzypka i pedagoga dr Geza Szilvay a, pracującego w Helsinkach, w oparciu o pryncypia znanego metodyka Zoltana Kodaly a. Opiera się ona na równorzędnym rozwoju melodyki i rytmu, jak i relatywnego kształcenia słuchu oraz fonogestyki. Wszystko to podane jest dzieciom w formie zabawy, bajki, koloru, dzięki czemu ważne koncepcje muzyczne przyswajane są podświadomie. Młodszym dzieciom w lekcjach mogą towarzyszyć rodzice, co pomaga dzieciakom w adaptacji oraz stwarza możliwość powtórzenia piosenek, bajek, czy innych nabytych umiejętności we własnym domu. Starsze dzieci płynnie przechodzą do nauki gry na wybranym instrumencie, bazując na nauczonych wcześniej, bądź równolegle melodiach i zabawach. Proces nauczania ułatwiony jest poprzez ćwiczenia słuchowe Kodaly a oraz notację muzyki przy pomocy kolorów. Dzieci starsze tworzą zespoły kameralne, które dają im wiele radości oraz rozwijają pewność siebie i umiejętność pracy w grupie. Na zajęciach staramy się wytworzyć atmosferę radości poprzez wykorzystanie wielu metod (od bajki po dyskotekę), przyjaznych dzieciakom, aby chętnie wracały do muzyki i z pasją zdobywały nowe umiejętności. Więcej informacji na temat metody znajdziesz tutaj: http://www.colourstrings.co.uk/ http://www.colourstrings.fi/ Prowadzący: Olga Jaśkowska Od 2011: współpracuję z fundacją Sto pociech - prowadzi Zabawy z dźwiękiem czyli zajęcia muzyczne dla dzieci w wieku od 1 do 3,5 lat; od 2011: pracuję jako opiekunka do dzieci w wieku od 2 do 6 lat; 2010-2012: prowadzi warsztaty kreatywności dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz dla studentów; 2008-2011: jest członkiem Orkiestry Kameralnej Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego; gra głównie na skrzypcach. Kocha dzieci;) Zapraszamy we wtorki o 10.00 Zapisy na adres mailowy: karina.banasiewicz@pomponart.pl lub telefonicznie 601 308 889. Cennik (karnet miesięczny): - 100zł - zajęcia jednorazowe 25zł

RACZKUJĄCE POMPONIKI ZAJĘCIA OGÓLNOROZWOJOWE DLA DZIECI (Z OPIEKUNAMI ) W WIEKU 6 12 MIESIĘCY Zajęcia skierowane są na stymulację rozwoju dziecka w oparciu o różnorodne metody wczesnej edukacji m.in. Zabawy Fundamentalne, kinezjologię edukacyjną dr. P. Dennisona, metodę pedagogiki zabawy. Celem zajęć jest całościowy rozwój dziecka. Stymulują sprawność ruchową, umiejętności intelektualne i społeczne oraz sferę emocjonalną. Poprzez różnorodne ćwiczenia muzyczne, ruchowe, językowe, zabawy paluszkowe, dziecięce masażyki oraz przy wykorzystaniu wielu ciekawych pomocy dzieci będą zdobywały nowe umiejętności oraz ćwiczyły te, które już posiadają. Opiekunowie zdobędą wskazówki, jak bawić się w domu z dzieckiem, aby jak najlepiej wspierać jego rozwój oraz jakie formy i zabawy są odpowiednie dla każdego etapu jego rozwoju. Dodatkowym celem zajęć jest rozwijanie i umacnianie więzi między rodzicem i dzieckiem, poprzez radosną zabawę i bliski kontakt. Jest to też doskonała okazja, aby doskonalić umiejętności wychowawcze oraz wymienić się doświadczeniami. Podczas zajęć pedagog omawia i pokazuje, jak bawić się z dzieckiem, aby jak najefektywniej wspierać, i stymulować rozwój dziecka, zgodnie z naturalnymi możliwościami dziecka. Prowadząca: Joanna Drążkiewicz Pedagog z wieloletnim doświadczeniem w prowadzeniu zajęć wczesnoedukacyjnych. Dzięki swojemu doświadczeniu wprowadza ciekawe metody pracy oraz opracowuje autorskie programy zajęć eduka -cyjnych dla dzieci. Skończyła liczne warsztaty i szkolenia rozwijające jej warsztat pracy m.in. Aktywne słuchanie muzyki metoda Batti Strauss, Edukacja przez ruch wg Doroty Dziamskiej, Bajkoterapia jako nowoczesna metoda pomocy dziecku w okresie przed -szkolnym i wczesnoszkolnym. Obecnie pracuje w przedszkolu jako nauczyciel. W Pomponie prowadzi również zajęcia Brykające Pomponiki. Zapraszamy w poniedziałki i czwartki o 9.15 (30min) Zapisy na adres mailowy: karina.banasiewicz@pomponart.pl lub telefonicznie 601 308 889. Cennik (karnet miesięczny): - 150zł - zajęcia jednorazowe 20zł

ROBOTYKA - Warsztaty z budowy i programowania robotów dla dzieci w wieku 5-7lat Robo-Kids To niesamowite zajęcia, rozwijające u dzieci pomysłowość i wyobraźnię przestrzenną, a wszystko to dzięki opracowanym przez naukowców zestawom RoboKids do budowy robotów. Słowa Konfucjusza są idealnym odwzorowaniem powyższego stwierdzenia: Powiedz mi, a zapomnę, Pokaż mi, a zapamiętam, Pozwól mi zrobić, a zrozumiem. Na zajęciach dzieci dowiedzą się, że nauka może być naprawdę ciekawa i łatwa do zrozumienia. Do każdych zajęć kursanci otrzymują materiały edukacyjne z wyjaśnieniem pojęć, zdjęciami i licznymi przykładami. Wszystkie zajęcia prowadzone są pod bacznym okiem instruktorów. Dzięki czemu każde dziecko otrzyma niezbędną pomoc, aby maksymalnie rozwijać swoje umiejętności. Warsztaty RoboKids to nie tylko fascynujące hobby dla dziecka, ale inwestycja w jego przyszłość. Kursy zostały uznane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej jako Miejsce Odkrywania Talentów Przedszkolaki i budowanie robotów? Jak to możliwe? To bardzo proste, zestawy RoboKids zostały opracowane specjalnie dla najmłodszych dzieci w wieku 5-7 lat. Konstrukcje są łatwe w budowie i oprócz rozwijania u dzieci umiejętności technicznych dostarczają im mnóstwo zabawy i radości. Każde spotkanie to budowa nowego robota, powstaną np. game-mol. Automatyczny budzik, robo-krab, robo-zapaśnicy oraz wiele wiele więcej. Co dają zajęcia Robo-Kids? Dzięki odpowiednio dobranym zadaniom, dzieci uczą się samodzielnie rozwiązywać postawione przed nimi cele np. Jak zbudować szybkiego robota. Ich kreatywność i chęć odkrywania świata rośnie z każdym zadaniem! Konstrukcje z klocków rozwijają zarówno wyobraźnię przestrzenną jak i zdolności manualne, które są tak ważne do prawidłowego rozwoju dzieci w tak młodym wieku. Robot jest programowany za pomocą specjalnych puzzli, dzieci dokładając kolejne elementy uczą się podstaw logicznego myślenia oraz samodzielnego wyciągania wniosków. Poprzez uczestnictwo w naszych zajęciach, dzieci poznają otaczający je świat nauki i techniki w praktyczny sposób. Do zajęć dzieci otrzymują również wydrukowane lekcje z obrazkami, łamigłówkami i ciekawostkami ze świata nauki. Dzięki nim dowiadują się np. po co robot ma baterie, jak działa włącznik czy czym jest światło. Przebieg zajęć: Uczestnicy dobierani są w zespoły dwuosobowe według wieku. Na każdy zespół przypada zestaw do budowania robota RoboKids Najpierw zespoły budują robota według scenariusza lekcji, następnie uczą się go,,ożywiać : poprzez karty, tak by się poruszał i samodzielnie wykonywał powierzoną mu misję np. automatycznie włączał alarm, znalazł wyjście z labiryntu, przetransportował ładunek, świecił diodami itd. Oczywiście nie zabraknie konkursów, zawodów z robotami, które dzieci uwielbiają. Informacje podstawowe: Poziom zaawansowania: Wstęp, Podstawowy, Zaawandowany Grupy wiekowe: 5-7 lat; Liczba uczestników: 8-10 dzieci, praca w 2-osobowych zespołach; Forma spotkań: 2 godziny lekcyjne (90 minut)- pojedyncze spotkanie; Narzędzie dydaktyczne: zestawy edukacyjne RoboKids

Programowanie: Czytnik kart, karty z kodami Część II. Eksperymenty Da Vinci Przedstawienie tematu zajęć + Eksperymenty + Zabawy i konkursy Da Vinci Warsztaty DaVinci to coś zupełnie nowego w polskiej oświacie. Naszym celem jest rozwój twórczego, wynalazczego myślenia u dzieci. Chcemy by nasi kursanci rozwijali się równie wszechstronne jak renesansowy mistrz Leonardo DaVinci, artysta malarz, fizyk, biolog I niedościgniony wynalazca. Każde zajęcia to nauka poprzez zabawę. Warsztaty Davinci są połączeniem fizyki, plastyki, modelarstwa. Na zajęciach dzieci mogą odkrywać świat poprzez praktykę, zadawanie pytań I twórcze realizowanie swoich projektów Warsztaty DaVinci to nie tylko fascynujące hobby dla dziecka, ale inwestycja w jego przyszłość. Kursy zostały uznane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej jako Miejsce Odkrywania Talentów Dlaczego warto? 0% nudnej teorii 100% nauki poprzez wykonywanie ciekawych zadań; każde zajęcia to rozwój zdolności logicznego myślenia, wyobraźni przestrzennej, kreatywności oraz pracy zespołowej; nauczamy systemem ekspert uczeń; praca w zespołach 2 osobowych; zapewniamy doświadczonych instruktorów, ciekawy program zajęć; świetna zabawa gwarantowana; ciekawy pomysł na spędzenie wolnego czasu. Przebieg zajęć: Uczestnicy dobierani są w zespoły dwuosobowe według wieku. Na każdych zajęciach przed młodymi naukowcami postawimy ciekawe zadanie do wykonania, np. zbudujemy wulkany z lawą, szybkie modele poduszkowców, wiry w butelkach, itd. Najpierw jest krótki wykład edukacyjny czyli zdobywanie wiedzy, którą później dzieci wykorzystują w praktyce tworząc niesamowite konstrukcje i projekty. Informacje podstawowe: Poziom zaawansowania: Wstęp, mali Odkrywcy Grupy wiekowe: 5-7 lat; Liczba uczestników: 8-10 dzieci, praca w 2-osobowych zespołach; Forma spotkań: 2 godziny lekcyjne (90 minut)- pojedyncze spotkanie; Narzędzie dydaktyczne: materiały, eksperymenty Forma spotkań: Każdy Poziom to cykl 9 spotkań x 2 godziny lekcyjne (90 minut) łącznie 18 godzin lekcyjnych; Zajęcia semestralne- każdy poziom to cykl 9 spotkań RoboKids + DaVinci I (kurs podstawowy) Dla początkujących, którzy ukończyli Poziom 0 lub mają doświadczenie w budowaniu robotów. Na każdym spotkaniu dzieci poznają otaczający je świat nauki I techniki. Dodatkowo otrzymują wydrukowane lekcje z obrazkami, łamigłówkami i ciekawostkami naukowymi. Dzięki warsztatom maluchy dowiadują się np. po co robot ma baterie, jak działa włącznik lub czym jest światło. Finałem zajęć jest zawsze dobra zabawa ze zbudowanymi konstrukcjami :), która dostarcza wiele radości zarówno najmniejszym jak i najstarszym uczestnikom. Dzieci jednak nie tylko budują roboty, ale również odkrywają świat samodzielnie przeprowadzając eksperymenty np. same budują poduszkowiec, fontanny tryskające wodą bez użycia pomp. Takie zajęcia to najbardziej niesamowita przygoda z nauką!

Przykładowa Misja RoboKids: Szyfrowanie informacji. Jak działają kody kreskowe? Czym jest kod kreskowy? Co oznacza? Jak go odczytać? Na zajęciach omówimy sobie jak technika ułatwia nam codzienną pracę. Zbudujemy również model automatycznego wózka sklepowego. Wystarczy, że podamy mu kod produktu, a on sam przywiezie potrzebny zakupy :). Przykładowa Misja DaVinci: Wulkany Co to są wulkany? Jak robimy masę solną? Co się dzieje z połączenia octu i sody? Z mąki, wody i soli wykonujemy masę solną. Plastikowe naczynie oblepiamy masą solną formując wulkan. Przed erupcją pozostawiamy wulkany do wyschnięcia. Na zakończenie uczestnicy otrzymają dyplom ukończenia oraz upominek. Zapisy na adres mailowy: karina.banasiewicz@pomponart.pl lub telefonicznie 601 308 889. Cennik: karnet semestralny obejmuje 9 spotkań x2h lekcyjne (90min), łącznie 18 h lekcyjnych i koszt całkowity kursu to 500zł (może być płatne w 2 ratach) Terminy zajęć z robotyki: 2, 16, 23 październik 6, 13, 20 listopad 11, 18 grudzień 8, 15 styczeń

ROBOTYKA - Warsztaty z budowy i programowania robotów dla dzieci i młodzieży 8-13 lat Warsztaty TwojRobot.pl to nauka budowy i programowania robotów w formie doskonałej zabawy. Na każdych zajęciach uczestnicy realizują nowsze, bardziej skomplikowane zadania. Powszechnie wiadomo, że podczas nauki należy pobudzać wiele zmysłów, aby skutecznie utrwalić i zrozumieć przyswajaną wiedzę. Na zajęciach dzieci dowiedzą się, że nauka może być naprawdę ciekawa i łatwa do zrozumienia. Do każdych zajęć kursanci otrzymują materiały edukacyjne z wyjaśnieniem pojęć, zdjęciami i licznymi przykładami. Wszystkie zajęcia prowadzone są pod bacznym okiem instruktorów. Dzięki czemu każde dziecko otrzyma niezbędną pomoc, aby maksymalnie rozwijać swoje umiejętności. Warsztaty,,TwojRobot.pl to nie tylko fascynujące hobby dla dziecka, ale inwestycja w jego przyszłość. Kursy TwojRobot.pl zostały uznane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej jako Miejsce Odkrywania Talentów Przebieg zajęć: Uczestnicy dobierani są w zespoły dwuosobowe według wieku. Na każdy zespół przypada komputer i zestaw do budowania robota LEGO Mindstorms. Najpierw zespoły budują robota według scenariusza lekcji, następnie uczą się go,,ożywiać : czyli programować, tak by się poruszał i samodzielnie wykonywał powierzoną mu misję np. posprzątał śmieci z biurka, znalazł wyjście z labiryntu, przetransportował ładunek, zrobił zdjęcie itd. Oczywiście nie zabraknie konkursów, zawodów z robotami, które dzieci uwielbiają. Zajęcia semestralne- każdy poziom to cykl 9 spotkań Poziom I podstawowy Dla początkujących, którzy ukończyli Poziom 0 lub mają doświadczenie w budowaniu robotów. Kurs budowy i programowania prowadzony od zupełnych podstaw. Krok po kroku wprowadzamy w świat robotyki i elektroniki. Każdy uczestnikbędzie się doskonale bawił i jednocześnie uczył eksperymentując. Przykładowa Misja: Marsjańskie lotnisko Za 30 minut lądują międzygalaktyczne transportowce z ziemi. Niestety przed chwilą nastąpił opad meteorytów. Wasze roboty muszą, jak najszybciej uprzątnąć lotnisko. Do dzieła! Czasu jest niewiele. Należy zbudować odpowiednią konstrukcję i zamontować sensory tak, aby robot sam uporał się z zadaniem. Na zakończenie uczestnicy otrzymają dyplom ukończenia oraz koszulkę z robotem. Poziom II średnio-zaawansowany Dla uczestników, którzy ukończyli Poziom I i mają podstawową wiedzę z programowania. Na kolejnym cyklu spotkań pokażemy, jak pisać coraz bardziej skomplikowane programy, tak aby maszyna wykazywała się pseudo inteligencją w kontaktach z człowiekiem, czy potrafiła realizować naprawdę złożone zadania. Nowością na kursie będzie nauka podstaw elektroniki. Na koniec zajęć każdy sam zmontuje czujnik z dostarczonych elementów elektronicznych. Przykładowa Misja: Gra elektroniczna Odpowiednio łącząc dostarczone elementy elektroniczne powstanie gra,

sprawdzająca nasz refleks i koordynację ruchową. Będzie również coś dla prawdziwych hakerów pokażemy jak przerobić kabel i podłączyć czujnik własnej konstrukcji do kostki NXT!Na zakończenie uczestnicy otrzymają dyplom ukończenia oraz drobny upominek. Poziom III zaawansowany Dla uczestników, którzy ukończyli Poziom II i i mają podstawową wiedzę z elektroniki i programowania. Na tym poziomie uczestnicy odkryją tajniki fizyki, elektroniki oraz zaawansowanego programowania. Dowiedzą się, jak podłączyć dodatkowe czujniki, jak jest zbudowany i jak działa system kamer dla Lego oraz zdalne sterowanie. Powstaną także nowe, niesamowite i jeszcze bardziej zaawansowane roboty. Przykładowa Misja: Taśmo-bot Stworzymy robota, którego program sterowania tym razem zapiszemy na zewnętrznym nośniku. Wykorzystamy specjalną technikę do sterowania robotem przy pomocy czujnika światła. Na tych zajęciach dowiemy się także, jak były zapisywane dane przy tworzeniu pierwszych komputerów i w jaki sposób zapisują się dane na płytę CD i DVD. Na zakończenie uczestnicy otrzymają dyplom ukończenia oraz drobny upominek. Informacje podstawowe: Poziomy zaawansowania: Poziom I, Poziom II, Poziom III Grupy wiekowe: 8-13 lat; Liczba uczestników: 10 dzieci, praca w 2-osobowych zespołach; Forma spotkań: Każdy Poziom to cykl 9 spotkań x 3 godziny lekcyjne (135 minut) łącznie 27 godzin lekcyjnych; Narzędzie dydaktyczne: zestawy Lego Mindstorms NXT Educational; programowanie: Graficzne, wersja Lego Educational; Dodatki: materiały do każdych zajęć, dyplom ukończenia kursu. KURS SEMESTRALNY Kurs semestralny budowy i programowania robotów TwojRobot.pl składa się z jednego Poziomu: np. Poziom I Forma spotkań: cykl 9 spotkań x 3 godziny lekcyjne (135 minut)- łącznie 27 godzin lekcyjnych; Spotkania odbywają się około 2-3 razy w miesiącu; materiały do zajęć + dyplom ukończenia kursu. Możliwość rozpoczęcia kolejnego Poziomu z cyklu warsztatów TwojRobot.pl w następnym semestrze. Zapisy na adres mailowy: karina.banasiewicz@pomponart.pl lub telefonicznie 601 308 889. Cennik: - karnet semestralny obejmuje 9 spotkań x3h lekcyjne (135min), łącznie 27 h lekcyjnych i koszt całkowity kursu to 675zł (może być płatne w 2 ratach) Terminy zajęć z robotyki: 2, 16, 23 październik 6, 13, 20 listopad 11, 18 grudzień 8, 15 styczeń

FUNIVERSITY WARSZTATY NAUKOWE DLA DZIECI (4-12 lat) Warsztaty naukowe Funiversity to opracowany dla dzieci w wieku od 4 do 12 lat blok cyklicznych zajęć, których celem jest poszerzanie wiedzy oraz zainteresowań z przedmiotów nauk przyrodniczych, w tym chemii, fizyki, biologii i geografii. Zajęcia mają charakter warsztatów, podczas których uczestnicy samodzielnie wykonują większość eksperymentów. Opis programowy zajęć: Program warsztatów naukowych Funiversity został skonstruowany tak, aby w logicznym ciągu zależności wyjaśnić dzieciom otaczający nas świat. Nie oddzielamy grubą kreską fizyki od biologii, czy też chemii od archeologii. Wszystkie te dziedziny nazywamy naukami przyrodniczymi, ponieważ są one ze sobą ściśle powiązane i wyjaśniają otaczający nas świat, w tym także jego przeszłość i przyszłość. Warsztaty naukowe dostosowywane są dla dzieci od 4 do 12 roku życia. Podczas wszystkich zajęć wykonują one różne doświadczenia, tak aby lepiej zrozumieć i zapamiętać omawiane zjawisko. Na zakończenie każdego spotkania z nauką, dzieci wykonują zabawkę, prezent, którą mogą zabrać do domu. Plan warsztatów naukowych: Pierwsze lekcje stanowią wprowadzenie do świata nauki. W ich trakcie omawiane są podstawowe zjawiska szczególnie fizyczne i chemiczne, które ułatwią dzieciom zrozumienie tematów związanych z pozostałymi dziedzinami nauki (biologia, geologia, astronomia, meteorologia) oraz z trudniejszymi zagadnieniami nauk ścisłych. Poprzez ciekawe eksperymenty, dzieci poznają m. in. molekularny model świata, stany skupienia ciał (gazowy, ciekły i stały) oraz ich właściwości, a także dowiedzą się czym są reakcje chemiczne i w jaki sposób zachodzą. W dalszej części harmonogram zajęć będzie rozszerzany o tematy związane z ciałem człowieka, historią i budową planety Ziemi oraz kosmosu, a także wykorzystaniu nauki w praktyce (np. przez policjantów lub kucharzy). Podczas każdych zajęć dzieci będą samodzielnie wykonywać doświadczenia, których celem jest zobrazowanie danego tematu warsztatów. Mali naukowcy będą mieli więc możliwość wykonania łącznie ponad 300 eksperymentów naukowych, m. in. budując samodzielnie żarówkę, tworząc rozciągliwe substancje, nadmuchując balon jednym dmuchnięciem, przeprowadzając wykopaliska archeologiczne oraz gotując makaron z soku porzeczkowego. Wszystkie eksperymenty są całkowicie bezpieczne, a wykorzystywane materiały nie są groźne dla zdrowia (stosowane są m. in. w przemyśle spożywczym). Harmonogram zajęć na nadchodzący semestr w Pomponie (zajęcia 1x w miesiącu. każdy 1-wszy czwartek miesiąca) : Wrzesień: Nie taki mokry lód - Podczas pierwszych zajęć dzieci dowiedzą się w najciekawszy z możliwych sposobów, jakie są stany skupienia substancji oraz w jaki sposób można je zmieniać. Na koniec samodzielnie wykonają najprawdziwszą substancję, która jest trochę cieczą, a trochę ciałem stałym. Październik: Ach to powietrze! - Tematem przewodnim zajęć jest niewidoczne, ale niezbędne do życia powietrze. Wykonując wiele eksperymentów, dzieci dowiedzą się, że oprócz udziału w tym niezwykle ważnym procesie jakim jest oddychanie, powietrze ma kilka innych zadziwiających i unikalnych właściwości. Listopad : 3, 2, 1 Re-Akcja - Pewien naukowiec powiedział kiedyś, że Światem rządzi chemia. Czym jest tak naprawdę ta uznawana jeszcze 200 lat temu za magię nauka i co kryje się pod tajemniczym określeniem reakcje chemiczne? Dzieci poznają odpowiedź dzięki przeprowadzeniu kilku efektownych eksperymentów.

Grudzień: Polimerowe święta - Te zajęcia będą poświęcone jednemu z najważniejszych wynalazków XX wieku polimerom syntetycznym. Podczas zajęć dzieci zamienią się w prawdziwych chemików i przeprowadzą eksperymenty, których efektem będą zaskakujące polimerowe konstrukcje. Styczeń: Wszystkie kolory tęczy - Po odbytym kursie młodego chemika, dzieci ponownie zamienią się w fizyków. Podczas najbardziej kolorowych zajęć roku będą badały właściwości światła oraz poznają podstawy teorii barw. Dokładnej analizie zostaną poddane wszystkie kolory tęczy. Luty: Magiczne eksperymenty -Prawie każdego z nas fascynują sztuczki magiczne wykonywane przez iluzjonistów. Za każdym razem zadajemy sobie pytanie jak to się stało? i próbujemy rozwiązać tę zagadkę. W czasie tych zajęć dzieci same wykonają magiczne sztuczki, które mają naukowe wyjaśnienie. Małego szalonego naukowca zamiana czarnej substancji w wodę na oczach wszystkich przestanie być wielkim wyczynem. Marzec: Dinozaury -Te stworzenia opanowały naszą planetę na ponad 160 mln lat, by potem nagle zniknąć. Dziś stanowią jeden z głównych tematów zainteresowań dzieci, za którym kryje się prawdziwa nauka paleontologia. Z tego też powodu uczestnictwo dzieci podczas wykopalisk będzie stanowiło dopiero początek poważnych rozważań młodych naukowców. Kwiecień: Zagadki kryminalne -Niewielu z nas zdaje sobie sprawę jak dużo zagadek kryminalnych rozwiązywanych jest przez pracowników laboratoriów. Dzieci wcielając się w prawdziwych detektywów będzie miało okazję dowiedzieć się bardzo dużo na temat budowy ciała ludzkiego. Maj: Głębia oceanów -Mali naukowcy tym razem wcielą się w rolę ekologów. Ponieważ temat ten jest bardzo szeroki, podczas tych warsztatów skupimy się na tylko jednym ekosystemie oceanach. Dzieci podczas tych zajęć będą m. in. miały okazję przyjrzeć się w jaki sposób zanieczyszczenie wody wpływa na żyjące w niej organizmy oraz w jaki sposób ekolodzy próbują ratować środowisko. Tworząc zespoły ratownicze być może same wymyślą najlepszy sposób na walkę z katastrofami ekologicznymi. Czerwiec: Kuchnia molekularna - Za każdym razem kiedy zabieramy się za gotowanie tak naprawdę stajemy się nie kucharzami, a naukowcami. To właśnie w kuchni zachodzi ogromna ilość reakcji chemicznych, bez których nic nie smakowałoby tak dobrze. Podczas zajęć dzieci przyjrzą się bliżej kuchni molekularnej. Kto wie, być może któreś z nich w przyszłości restaurację, która otrzyma trzy gwiazdki Michelin. Zapisy na adres mailowy: karina.banasiewicz@pomponart.pl lub telefonicznie 601 308 889. Cennik : - wstęp jednorazowy 30zł

SZKOŁA NA WIDELCU - SLOWFOODOWE ZAJĘCIA KULINARNE DLA DZIECI OD 4 LAT O programie: Program Szkoły na Wielcu (www.szkolanawidelcu.pl) ma na celu poprawę jakości odżywiania dzieci w szkołach i przedszkolach, oraz szerzenie świadomości w zakresie zdrowego odżywiania wśród dzieci, ich rodziców, nauczycieli i personelu kuchennego. Zajęcia z Szkołą na Widelcu mają za zadanie inspirować: dzieci, rodziców, nauczycieli, kucharzy do smakowania, gotowania, cieszenia się jedzeniem. W imię lepszego smaku, zdrowia i samopoczucia. W ramach Szkoły na widelcu prowadzone są pilotażowe projekty w wielu przedszkolach, szkołach, gimnazjach, a także w Pomponie, który będzie realizował program Szkoły na Widelcu wspólnie z dziećmi. Podczas zajęć dzieci poznają ideę Slow Foodu i zdrowego odżywiania w praktyce. Rozmawiamy o sezonowości jedzenia i warzywach sezonowych, o smaku, zapachu i kolorach jedzenia. Zapewniamy edukację kulinarną i dobrą zabawę! Propozycje przykładowych 3 warsztatów jesiennych dla dzieci: I. Owocowa symfonia czyli co jeszcze można,,wycisnąć z owoców? Wrzesień, przełom dojrzałego lata i nieformalny początek jesieni, przynosi nam bogactwo barw, zapachów, smaków. To także ogromny ładunek materiału dydaktycznego dla przedszkolaków, do wykorzystania właściwie w każdej grupie wiekowej. Cele zajęć : Zapoznanie dzieci z różnorodnymi owocami jadalnymi (sezonowymi) w aktywnych formach działania, poprzez dotyk, zapach, smak; przekształcanie obiektów Rozróżnianie owoców od warzyw: jako kryterium przyjmujemy obecność pestki. Doskonalenie sprawności manualnej 1. posługiwanie się nożem 2. koordynacja pracy obu rąk 3. trening dotyku obiektów o różnej konsystencji, lepkości, fakturze Przygotowanie prostych dań i napoi z owoców i z owocami jak np. komosa ryżowa z owocami, mus owocowy, sałatka owocowa Utrwalanie nawyków pro-zdrowotnych: 1. prowokowanie do poznawania nowych smaków, 2. zachęcanie do spożywania owoców 3. utrwalanie nawyków higienicznych: mycia owoców, mycia rąk, zachowanie w trakcie przygotowywania jedzenia. II. Dynia, marchew i.czyli wszystko na pomarańczowo Jesień to pora dojrzewania i zbioru plonów z pól, lasów, ogrodów. Kwiaty, warzywa, owoce są wtedy najpiękniejsze, najbardziej aromatyczne, najzdrowsze. Wśród tych skarbów na szczególną uwagę zasłu-

guje marchewka- niekwestionowana polskich surówek i DYNIA to swoiste niewarzywo: botanicznie jest owocem (ma pestki), ale utarło się uważać ja za warzywo i tak ją przyrządzać. Do celów kulinarnych używa się nie tylko jej miąższu, ale i pestek: są one cennym źródłem nienasyconych tłuszczów roślinnych (niezbędnych do budowy witaminy D, hormonów a także błon komórkowych). Niektóre gatunki dyni uprawia się dla ich ozdobnych owoców. III. Projekt Ziemniak Czy wiecie skąd mamy ziemniaki? Postęp cywilizacyjny tak zmienił świat wiedzy i wyobrażeń dziecięcych, że to, co dla dorosłych jest prawdą oczywista, dla współczesnych przedszkolaków może okazać się niemal wiedzą tajemną. Dzieci często twierdzą, że ziemniaki są ze sklepu, z bazarku, z kuchni, z zupy, z,,frytków, z placków Kilka ciekawostek o historii ziemniaka: Historia tej niepozornej, szarej bulwy zaczęła się około 8000 lat przed nasza erą, wysoko w peruwiańskich Andach. Pomimo faktu, że obecnie największym producentem ziemniaków są Chiny, Peru do dziś uważane jest za ojczyznę ziemniaków, a w Limie (stolicy Peru) znajduje się Międzynarodowe Centrum Ziemniaka,, Patata (ziemniak- z jęz. peruwiańskiego). Po tym, jak w XVI wykradziono ziemniaki Inkom, przywieziono je do Europy. Razem z nimi sprowadzono kukurydzę, oraz srebro i złoto zrabowane przez konkwistadorów hiszpańskich. Co ciekawe- początkowo ziemniaki nie znalazły uznania u smakoszy i były hodowane jako roślina ozdobna. Cele: Przygotowanie dań zdrowych z ziemniaka Wykazanie, że ziemniaki rosną pod ziemią. Obrazowe wytłumaczenie nazwy ziemniak. Zapoznanie z innymi nazwami ziemniaka: kartofel (z jęz. niemieckiego) i patato (z jęz. peruwiańskiego). Wytłumaczenie, że jadalne są tylko bulwy ziemniaka, zaś łodyg i liści ludzie nie jedzą. Zapraszamy w piątki od 17.30 (1.15h) Zapisy na adres mailowy: karina.banasiewicz@pomponart.pl lub telefonicznie 601 308 889. Cennik (karnet miesięczny): - 140zł (zajęcia 4x w miesiącu, koszt 1 zajęć 35zł zawiera posiłek dla dziecka)

Rytmiczna Radość w Pomponie warsztaty bębniarskie dla dzieci. Warsztaty bębniarskie Rytmiczna Radość to niezapomniane safari w rytmie muzyki bębnów prowadzone z myślą o dzieciach! Mali uczestnicy zajęć uczą się grać na zwierzobębnach bębnach djembe umaszczonych jak dzikie zwierzęta z afrykańskiej sawanny. Poznają proste i złożone rytmy pozwalające tworzyć muzykę do swoich ulubionych piosenek. Na pomoc w nauce przybywają pluszowi bohaterowie z Królestwa Rytmicznej Radości, między innymi pacynki, które towarzyszą małym uczestnikom w muzycznej przygodzie. Prowadzący warsztaty dzielą się z dziećmi największym bogactwem Afryki: tradycją gry na bębnach oraz pięknem królestwa dzikiej przyrody. Staramy się bawić nauką i uczyć zabawą, a nade wszystko budzić radość dzieci, która rozgrzewa serca - niczym afrykańskie słońce! Poprzez zabawy, ciekawe formy zapamiętywania i fabularne przygody, przekazujemy umiejętność gry na bębnie, umiejętność komunikacji i pracy w grupie. Warsztaty prowadzi Katarzyna Kosycarz, animator Centrum Rytmiczna Radość Świat muzyki bębnów dla dzieci. (www.rytmicznaradosc.pl). Zapraszamy w czwartki o 17.00 (grupa 4-6lat) oraz o 18.00 (grupa 7-10lat) Zapisy na adres mailowy: karina.banasiewicz@pomponart.pl lub telefonicznie 601 308 889. Cennik : - jednorazowo 25zł