POZNAJĘ BOGA I W NIEGO WIERZĘ



Podobne dokumenty
OGÓLNE KRYTERIA OCENIANIA

Przedmiotowy system oceniania. z religii. w klasach IV VI szkoły podstawowej. według programu nr AZ-2-03/6

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII DLA KLAS IV VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PODSTAW PSYCHOLOGII W KLASIE DRUGIEJ. Ocenianie wewnątrzszkolne na przedmiocie podstawy psychologii ma na celu:

Ocenianie bieżące polega na obserwacji pracy ucznia i zapisywanie ich w formie ocen, którym przypisane są opisy:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ

ZESPÓŁ SZKÓŁ W RAJCZY

Przedmiotowy system oceniania z religii Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Przechlewie

Przedmiotowe Zasady Oceniania

Przedmiotowy System Oceniania z Katechezy w Szkole Podstawowej w Trzebielu dla klas IV-VI zgodny z programem nauczania Odkrywamy tajemnice Bożego

Źródła wiedzy o osiągnięciach ucznia to: W ocenianiu z religii obowiązują poniższe zasady: Prowadzenie zróżnicowanych form i rodzajów kontroli:

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego

PÓJŚĆ ZA JEZUSEM CHRYSTUSEM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WÓLCE HYŻNEŃSKIEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH ODBYWAJĄCYCH SIĘ W SZKOLNYM LABORATORIUM CHEMICZNYM

SYSTEM OCENIANIA PRZEDMIOTÓW PRZYRODNICZYCH (FIZYKA, CHEMIA, BIOLOGIA, GEOGRAFIA) W GIMNAZJUM NR 18 W GDYNI.

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA

Przedmiotowe Zasady Oceniania z przedmiotu Informatyka

Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu wiedza o społeczeństwie Publicznego Gimnazjum Sióstr Urszulanek UR we Wrocławiu w roku szkolnym 2015/2016

Zmiana Nr 1. Żywiec, dnia r. Wprowadza się następujące zmiany : 5 zmienia brzmienie :

Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów

Przedmiotowy System Oceniania z edukacji dla bezpieczeństwa w Publicznym Gimnazjum nr 9 w Opolu

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KROŚNIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY KLASA CZWARTA, PIĄTA I SZÓSTA

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA PLASTYKA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI. Przedmiotowy system oceniania z matematyki jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania

Przedmiotowy System Oceniania - zajęcia techniczne kl. IV, V, VI

Przedmiotowe zasady oceniania. zgodne z Wewnątrzszkolnymi Zasadami Oceniania. obowiązującymi w XLIV Liceum Ogólnokształcącym.

OCENIANIE OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH SŁUCHACZY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. K. JAGIELLOŃCZYKA W ŁASINIE.

Przedmiotowy System Oceniania Język polski

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY DLA KLAS 4-6 SP SOSW.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU MUZYKA W KLASIE PIERWSZEJ. Gimnazjum im. Józefa Piłsudskiego w Sierakowicach

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z przedmiotu matematyka

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ETYKA: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w Zespole Szkół w Kocku

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W GIMNAZJUM ZESPÓŁ JĘZYKA ANGIELSKIEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I - III

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z GEOGRAFII W KLASACH I III.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH Podstawa prawna do opracowania Przedmiotowych Zasad Oceniania: Rozporządzenie Ministra

Przedmiotowy system oceniania z retoryki (elementy retoryki i edukacji teatralnej)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W ZESPOLE SZKÓŁ NR 32 im. K. K. Baczyńskiego W WARSZAWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ SIÓSTR URSZULANEK UR W LUBLINIE (KLASY IVb i VI)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. z Matematyki. Krysztof Jerzy

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA GEOGRAFIA 2015/2016

I. Formy i sposoby sprawdzania i oceniania wiedzy i umiejętności uczniów na lekcjach biologii:

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Niechobrzu.

Przedmiotowe Ocenianie z Wychowania Fizycznego

Przedmiotowy system oceniania z geografii w Gimnazjum w Dębowie Na podstawie programu nauczania Planeta Nowa wydawnictwa Nowa Era

Przedmiotowy System Oceniania RELIGIA w Szkole Podstawowej nr 72 im. Teofila Lenartowicza w Krakowie

Ocena dostateczna. Ocena dobra

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 Szkoły Podstawowej w Wielowsi. Opracowała: Mirosława Piaskowska

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w roku szkolnym 2015/2016

Przedmiotowy system oceniania z języka niemieckiego i angielskiego

ZESPÓŁ SZKÓŁ W BESKU: SZKOŁA PODSTAWOWA W BESKU PRZDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA W KLASIE IV - VI. Mgr Joanna Bętkowska

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH MATEMATYKI W GIMNAZJUM i LICEUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. JANUSZA KORCZAKA W LASKOWEJ

REGULAMIN OCENIANIA. Regulamin oceniania, klasyfikowania i promowania jest zgodny i opiera się na następujących aktach prawnych:

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z biologii.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYKÓW NOWOŻYTNYCH W GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z geografii w Gimnazjum w Dąbrówce

JĘZYK ANGIELSKI. Przedmiotowy system oceniania w klasach 1-3

PROGRAM STYPENDIALNY GMINY DOBRZYCA

Przedmiotowy system oceniania klasa II gimnazjum rok szkolny 2015/2016

Wymagania edukacyjne

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 W OSTROWIE WIELKOPOLSKIM do cyklu podręczników

Przedmiotowe Zasady Oceniania z biologii od roku szkolnego 2015/2016

ZASADY PRZEDMIOTOWEGO OCENIANIA Z MATEMATYKI W GIMNAZJUM W WĄSOWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV VI

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z JĘZYKÓW OBCYCH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Praktyczne zajęcia edukacyjne, Praktyka zawodowa ZS nr 8 im. St. Staszica w Szczecinie

3. 4. Szkoła zapewnia warunki do realizacji projektów w ramach posiadanych przez siebie środków.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ROK SZKOLNY 2014/2015 Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 19 im.

Przedmiotowy System Oceniania z języka rosyjskiego.

Rozkład materiału treści programowe dla klasy pierwszej szkoły podstawowej

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA - ChSP Salomon JĘZYK ANGIELSKI, KLASY IV VI ZGODNY Z WEWNĄTRZSZKOLNYM SYSTEMEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO dla klas IV-VI Publicznej Szkoły Podstawowej w Rajbrocie.

REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA W I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYMW SWARZĘDZU

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM W MIEJSKIEJ GÓRCE. Ustalenia ogólne

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 w Szkole Podstawowej Zespołu Szkół w Laszkach

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘĆ TECHNICZNYCH. W SZKOLE PODSTAWOWEJ DLA KLASY 4. rok szkolny 2012/13

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 4 w Nysie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - JĘZYK ANGIELSKI CELE NAUCZANIA:

Przedmiotowy system oceniania na lekcjach języka hiszpańskiego w klasie czwartej

Procedura usprawiedliwiania nieobecności uczniów SPIS TREŚCI

Cel procedury. 2 Zakres procedury

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Postanowienia ogólne. 1) regularne informowanie słuchacza o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych, a także

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego zgodny z nową podstawą programową

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII DLA KLAS IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ. WEDŁUG PROGRAMU nr AZ 2-03/6

Uchwała nr 4/2014/2015 Rady Pedagogicznej Zespołu szkół im. Władysława Reymonta w Lipiej Górze z dnia 27 sierpnia 2014 roku

Aneks nr 3 do Statutu Zespołu Szkół Nr 3 wprowadzony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 8 grudnia 2010r. Szkoła dzienna

Przedmiotowy system oceniania z biologii w roku szkolnym 2014/2015 w klasie II LO PROFIL BIOLOGICZNO-CHEMICZNY

Transkrypt:

POZNAJĘ BOGA I W NIEGO WIERZĘ Przedmiotowy system oceniania z religii w klasach IV VI szkoły podstawowej Opracował: Krzysztof Żurawiecki

ZASADY OCENIANIA 1. Ocenę wystawia się w porozumieniu z uczniami. 2. W ciągu jednego semestru nauczyciel wystawia każdemu uczniowi oceny cząstkowe zaplanowane na dany semestr zgodnie z kartą Co będzie oceniane?. 3. Promuje się systematyczne poprawianie ocen w ciągu semestrów; w wyjątkowych sytuacjach poprawianie podczas wystawiania oceny semestralnej lub końcoworocznej. Poprawianie może odbywać się w formie pisemnej lub ustnej z zakresu określonego indywidualnie. 4. Uczeń może być niesklasyfikowany z religii, jeżeli istnieje brak podstaw do ustalenia oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecności ucznia na zajęciach edukacyjnych przekraczającej połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w szkolnym planie edukacji. Podstawa wystawienia oceny szkolnej w nauczaniu religii jest wiedza ucznia, jego umiejętności, także aktywność, pilność i sumienność. Nie powinno sie natomiast oceniać za udział w praktykach religijnych. Należy bowiem przyjąć zasadę (...), że życie religijne jest przedmiotem osądu sumienia dokonywanego wobec Boga. (Dyrektorium Katechetyczne Kościoła Katolickiego w Polsce, 83) Elementy wchodzące w zakres oceny z religii: Wiadomości: zakres i jakość, rozumienie zdobytych wiadomości, Umiejętności: posługiwanie się zdobyta wiedzą, zastosowanie jej w konkretnych sytuacjach, oraz aktywność, pilność i sumienność. Ocenie podlegają: Pisemne prace kontrolne (sprawdziany, wypracowania - obejmujące dział nauczania lub jego cześć (więcej niż trzy jednostki lekcyjne), zapowiedziane, z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem umożliwiającym uczniowi przygotowanie się. O wynikach prac pisemnych nauczyciel powinien powiadomić uczniów w terminie 2 tygodni. Testy z wykorzystaniem różnorodności zadań. Kartkówki (zakres ich materiału obejmujący nie więcej niż trzy jednostki lekcyjne lub materiał podstawowy, nie muszą być zapowiedziane). Karty pracy. Odpowiedzi ustne (dłuższa wypowiedz, prezentacja referatu, odpowiedzi w trakcie lekcji, itp.). Praca domowa: krótkoterminowa i długoterminowa. Obserwacja w toku pracy (aktywność, praca w grupie, zaangażowanie na zajęciach, zainteresowanie przedmiotem pilność, systematyczność, motywacja, wkład pracy, prowadzenie notatek, sumienność, wytrwałość w zdobywaniu wiedzy, przygotowanie do poszczególnych zajęć oraz korzystanie z Pisma Świętego i innych materiałów katechetycznych). Gry dydaktyczne sprawdzające (krzyżówki, wykonanie plakatów, diagramy, quizy /rebusy, konkursy/, itp.) Zaangażowanie w przygotowanie i przeprowadzenie uroczystości szkolnych o charakterze religijnym, zaangażowanie w różne przedsięwzięcia (projekty) o charakterze religijnym. Udział w olimpiadach i konkursach religijnych, rozwój zainteresowań i zdolności. Inne działania wskazujące możliwość oceny. Oceny cząstkowe, semestralne i końcoworoczne stawia się według skali: celujący (6), bardzo dobry (5), dobry (4),

dostateczny (3), dopuszczający (2), niedostateczny (l). Podczas oceniania sprawdzianów, kartkówek i prac punktowanych stosuje się następujące przeliczenie na oceny: 95% - 100% celujący 84% - 94% bardzo dobry 70% - 83% dobry 51% - 69% dostateczny 31% - 50% dopuszczający 0% - 30% niedostateczny Wartości górne w przedziałach oznaczają podwyższenie oceny o + zaś dolna granica, to obniżenie oceny przez dostawienie. Wagi ocen: Wagi przypisane poszczególnym formom aktywności uzależnione są od ich ważności. Formy aktywności Wagi ocen sprawdziany 3 udział w konkursach 3 kartkówki 2 karty pracy 2 zadanie - projekt 2 pozostałe 1 Poprawianie: Promuje się systematyczne ocenianie w ciągu semestrów połączone z możliwością poprawiania: 1. Prace pisemne do dwóch tygodni w wyznaczonym przez nauczyciela terminie. 2. Odpowiedzi ustne poprawa według wspólnie ustalonego terminu w ciągu dwóch tygodni. 3. Prace domowe krótkoterminowe nie podlegają poprawie. 4. Zeszyt oceniany jest na bieżąco i nie ulegają poprawie wcześniej wystawione oceny. W wyjątkowych uzasadnionych sytuacjach poprawianie może odbywać się bezpośrednio przed wystawianiem oceny semestralnej lub końcoworocznej. Przeprowadza się je według ustaleń osób zainteresowanych w terminie i z zakresu wskazanego przez nauczyciela religii z zastosowaniem formy pisemnej lub ustnej. Nieprzygotowanie do lekcji: Uczeń ma prawo dwukrotnie w ciągu semestru zgłosić nieprzygotowanie do lekcji bez podawania konkretnej przyczyny (nie dotyczy prac klasowych i powtórzeń) - przez nieprzygotowanie do lekcji rozumie się: brak zeszytu i pracy domowej, niegotowość do odpowiedzi, brak pomocy potrzebnych do lekcji. Uczeń zgłaszający brak zeszytu ma obowiązek pracować podczas lekcji na kartce lub w brudnopisie.

ZASADY WYSTAWIANIA OCENY SEMESTRALNEJ LUB ROCZNEJ Przy wystawieniu oceny śródrocznej i rocznej przyjmuje sie następujące zasady: Ocena nie ma charakteru średniej arytmetycznej ocen cząstkowych. Podstawą do wystawienia oceny semestralnej i końcowej jest średnia ważona (Tabela) cel 6,00-5,51 bdb 5,50-4,51 db 4,50-3,51 dst 3,50-2,51 dop 2,50-1,51 ndst 1,5 - mniej Uwzględniając zaangażowanie, wkład pracy, postępy oraz gotowość do zdobywania nowych wiadomości i umiejętności ucznia, nauczyciel ma możliwość podwyższenia oceny. Uczeń, który przystąpi do olimpiady czy konkursu religijnego i pomyślnie ukończy co najmniej etap szkolny, będzie mógł uzyskać podniesienie oceny końcoworocznej o jeden stopień. Przy wystawianiu oceny rocznej bierze się pod uwagę średnią ważoną ocen z całego roku.

Załączniki: Co będzie oceniane w klasie IV szkoły podstawowej? SEMESTR PIERWSZY SEMESTR DRUGI ODPOWIEDŹ ustna - pięć cytatów biblijnych wybranych z podręcznika ODPOWIEDŹ ustna - pięć cytatów biblijnych wybranych z podręcznika PACIERZ (wrzesień) a) Modlitwa Pańska, b) Modlitwa przed religią, c) Pozdrowienie Anielskie, d) Aniele Boży, e) Skład Apostolski, RÓŻANIEC (październik) - części i dni odmawiania MAŁY KATECHIZM (listopad) a) główne prawdy wiary, b) akt wiary, nadziei, miłości i żalu, MAŁY KATECHIZM (luty) a) przykazanie miłości, b) 10 przykazań Bożych, c) uczynki miłosierne względem ciała, d) uczynki miłosierne względem duszy, e) warunki sakramentu pokuty f) 3 cnoty Boskie g) 7 cnót głównych h) 7 grzechów głównych. ANIOŁ PAŃSKI (marzec) PRACA KONTROLNA (grudzień) PRACA KONTROLNA (maj)

Co będzie oceniane w klasie V szkoły podstawowej? SEMESTR PIERWSZY SEMESTR DRUGI (wrzesień) ODPOWIEDZ ustna - -cytaty: Mdr 13,1; Mt 25,40b; Mt 18,3;1Kor 2,9 - Psalm: 139,1-3.13b-14 (t. 7) - pojęcia: Opatrzność, celebracja, święta Pańskie i maryjne, PACIERZ a) Modlitwa Pańska, b) Modlitwa przed religią, c) Pozdrowienie Anielskie, d) Aniele Boży, e) Dziesięć przykazań, f) Dwa przykazania miłości. ODPOWIEDŹ ustna - cytaty: 1J 4,18; Rz 5,5; Mt 6,33; J 6,54-55 - Psalm 51, 3.10-14 (tem. 63) - pojęcia: liturgia, misterium paschalne, Triduum Paschalne MAŁY KATECHIZM (luty) a) dary Ducha Świętego, b) grzechy przeciw Duchowi Świętemu, c) grzechy wołające o pomstę do nieba, d) warunki sakramentu pokuty, e) akt wiary, nadziei, miłości, żalu, f) 3 cnoty Boskie. RÓŻANIEC (części i tajemnice październik) MAŁY KATECHIZM (listopad) a) pięć przykazań kościelnych, b) najprzedniejsze dobre uczynki, c) uczynki miłosierne względem duszy, d) ostateczne rzeczy człowieka. ANIOŁ PAŃSKI (listopad) PRACA KONTROLNA (grudzień) PRACA KONTROLNA (maj) POD TWOJĄ OBRONĘ (maj)

Co będzie oceniane w klasie VI szkoły podstawowej? SEMESTR PIERWSZY SEMESTR DRUGI (październik) ODPOWIEDŹ ustna:, - cytaty: Ef 1,4; Ef 4,32; Mt4,4; 1 Kor 10,31 - - pojęcia: pielgrzymowanie, świadectwo życia, wspólnota Kościoła PACIERZ (wrzesień) a) Modlitwa Pańska, b) Modlitwa przed religią, c) Pozdrowienie Anielskie, d) Aniele Boży, e) Skład Apostolski, f) Dwa przykazania miłości. MAŁY KATECHIZM (listopad) a) główne prawdy wiary, b) uczynki miłosierne względem ciała, c) sakramenty święte, d) 7 grzechów głównych, e) 7 cnót głównych. ODPOWIEDŹ ustna:, - cytaty: J 2,5; Mt 7,21; Mt 12,50; Mt 28,18-20 - pojęcia: rzeczy ostateczne, cnoty i wady, tradycja, MAŁY KATECHIZM (luty) a) grzechy cudze, b) grzechy wołające o pomstę do nieba, c) warunki sakramentu pokuty, d) akt wiary, nadziei, miłości, żalu, e) 4 cnoty kardynalne. ANIOŁ PAŃSKI (kwiecień) RÓŻANIEC (części i tajemnice -październik) PRACA KONTROLNA (listopad) PRACA KONTROLNA (kwiecień)