Zmiana Nr 1. Żywiec, dnia r. Wprowadza się następujące zmiany : 5 zmienia brzmienie :

Transkrypt

1 Żywiec, dnia r. Zmiana Nr 1 Do ramowego Statutu Szkoły Podstawowej Nr 9 w Żywcu. Zmiany dokonuje się na podstawie Uchwały Rady Pedagogicznej nr 5/2004 z dnia r. Wprowadza się następujące zmiany : 5 zmienia brzmienie : 1. Ocenianiu podlegają : 1) osiągnięcia edukacyjne ucznia ; 2) zachowanie ucznia. 2. Ocenianie zachowania ucznia polega na rozpoznawaniu przez wychowawcę klasy, nauczycieli oraz uczniów danej klasy stopnia respektowania przez ucznia zasad współżycia społecznego i norm etycznych. 3. Ocenianie wewnątrzszkolne osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu przez nauczycieli poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań edukacyjnych wynikających z podstawy programowej i realizowanych w szkole programów nauczania, uwzględniających tę podstawę, oraz formułowania oceny. 4. Ocenianie wewnątrzszkolne ma na celu : 1) poinformowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i postępów w tym zakresie, 2) pomoc uczniowi w samodzielnym planowaniu swojego rozwoju, 3) motywowanie ucznia do systematycznej pracy, 4) dostarczanie rodzicom ( prawnym opiekunom ) i nauczycielom informacji o postępach, trudnościach w uczeniu się oraz specjalnych uzdolnieniach ucznia, 5) umożliwienie nauczycielom doskonalenia organizacji i metod pracy dydaktyczno wychowawczej. 6 zmienia brzmienie : 1. Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje : 1) formułowanie przez nauczycieli wymagań edukacyjnych oraz informowanie o nich uczniów i rodziców ( prawnych opiekunów ), 2) ocenianie bieżące i ustalenie śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz śródrocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, według skali i w formach przyjętych w szkole, 3) przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych, 4) ustalanie ocen klasyfikacyjnych na półrocze i koniec roku oraz warunki ich poprawiania,

2 5) ustalanie warunków i trybu uzyskania wyższych niż przewidywane rocznych ( semestralnych ) ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz rocznej oceny klasyfikacyjnej z zachowania, 6) ustalenie warunków i sposobu przekazywania rodzicom ( prawnym opiekunom ) informacji o postępach i trudnościach ucznia w nauce. 7 zmienia brzmienie : 1. Nauczyciele na początku każdego roku szkolnego informują uczniów oraz ich rodziców ( prawnych opiekunów ) o wymaganiach edukacyjnych wynikających z realizowanego przez siebie programu nauczania oraz o sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów, warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej ( semestralnej ) oceny klasyfikacyjnej z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych. 2. Wychowawca klasy na początku roku szkolnego informuje uczniów oraz ich rodziców ( prawnych opiekunów ) o warunkach i sposobie oraz kryteriach oceniania zachowania oraz o warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej 10 zmienia brzmienie : 1. Dyrektor szkoły zwalnia ucznia z zajęć z wychowania fizycznego, informatyki lub technologii informacyjnej na podstawie opinii o ograniczonych możliwościach uczestniczenia w tych zajęciach, wydanej przez lekarza oraz na czas określony w tej opinii. 2. W przypadku zwolnienia ucznia z zajęć z wychowania fizycznego, informatyki lub technologii informacyjnej w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się zwolniony.

3 9. Dopuszcza się możliwość nie oceniania ucznia na pierwszej lekcji po dłuższej usprawiedliwionej nieobecności ucznia ( spowodowanej chorobą lub sytuacją losową ). W 13 : pkt. 2 zmienia brzmienie : 2. Ocenę zachowania śródroczną i końcoworoczną dla klas IV VI, z zastrzeżeniem pkt. 6a, ustala się według skali : 1) wzorowe 2) bardzo dobre 3) dobre 4) poprawne 5) nieodpowiednie 6) naganne pkt. 3 zmienia brzmienie : 3. Uczeń klasy IV VI otrzymuje odpowiednią ocenę z zachowania na podstawie kryterium punktowego : 1) wzorowe 175 punktów i powyżej, 2) bardzo dobre punktów, 3) dobre punktów, 4) poprawne punktów, 5) nieodpowiednie punktów. 6) naganne 29 punktów i poniżej Dopisanie punktu : 9. Wychowawca klasy może dokonać zmiany oceny z zachowania ucznia, który po poinformowaniu go o wystawionej ocenie popełnił poważne przewinienie. W 14 : pkt. 1a zmienia brzmienie : 1a. Klasyfikowanie śródroczne ucznia z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym polega na okresowym podsumowaniu jego osiągnięć edukacyjnych z zajęć edukacyjnych określonych w szkolnym planie nauczania z uwzględnieniem indywidualnego programu edukacyjnego opracowanego dla niego na podstawie odrębnych przepisów i ustaleniu ocen klasyfikacyjnych oraz oceny zachowania, zgodnie z 12 ust. 4 oraz 13 ust.6a W 15 : ptk 2 zmienia brzmienie : 2. Uczeń, który uzyskał w końcoworocznym klasyfikowaniu średnią ocenę 4,75 oraz ocenę zachowania co najmniej bardzo dobrą otrzymuje świadectwo z wyróżnieniem. Do średniej ocen nie jest wliczana ocena z religii. W 18 : pkt. 6 zmienia brzmienie : 6. Egzamin klasyfikacyjny zdaje również uczeń : 1) realizujący, na podstawie odrębnych przepisów, indywidualny program lub tok nauki, 2) spełniający obowiązek szkolny lub obowiązek nauki poza szkołą.

4 W 18 dopisano następujące punkty : 10. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadzony dla ucznia, o którym mowa w ust. 6 pkt. nie obejmuje obowiązkowych zajęć edukacyjnych : technika, plastyka, muzyka i wychowanie fizyczne oraz dodatkowych zajęć edukacyjnych. 11. Uczniowi, o którym mowa w ust. 6 pkt. 2 nie ustala się oceny z zachowania. 12. Egzamin klasyfikacyjny dla ucznia, o którym mowa w ust. 4,5, i 6.1 przeprowadza nauczyciel danych zajęć edukacyjnych w obecności, wskazanego przez dyrektora szkoły, nauczyciela takich samych lub pokrewnych zajęć edukacyjnych. 13. Egzamin klasyfikacyjny dla ucznia, o którym mowa w ust. 6 pkt. 2 przeprowadza komisja, powołana przez dyrektora szkoły, który zezwolił na spełnienie przez ucznia odpowiednio obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki poza szkołą. W skład komisji wchodzą : - dyrektor szkoły albo nauczyciel zajmujący w tej szkole inne stanowisko kierownicze jako przewodniczący komisji, - nauczyciele zajęć edukacyjnych określonych w szkolnym planie nauczania dla odpowiedniej klasy. 14. Przewodniczący komisji uzgadnia z uczniem, o którym mowa w ust. 6 pkt. 2, oraz jego rodzicami ( prawnymi rodzicami ) liczbę zajęć edukacyjnych, z których uczeń może zdawać egzaminy w ciągu jednego dnia. 15. W czasie egzaminu klasyfikacyjnego mogą być obecni w charakterze obserwatorów rodzice ( prawni opiekunowie ) ucznia. 16. Z przeprowadzonego egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół zawierający w szczególności : 1) imiona i nazwiska nauczycieli, o których mowa w punkcie 12, a w przypadku egzaminu klasyfikacyjnego przeprowadzonego dla ucznia, o którym mowa w ust. 6 pkt. 2 skład komisji, 2) termin egzaminu klasyfikacyjnego, 3) zadania ( ćwiczenia ) egzaminacyjne, 4) wyniki egzaminu klasyfikacyjnego oraz uzyskane oceny. Do protokołu dołącza się prace ucznia i zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia. 17. W przypadku niesklasyfikowania ucznia z zajęć edukacyjnych, w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się niesklasyfikowany. W 20 dopisano następujące punkty : 12. Uczeń lub jego rodzice ( prawni opiekunowie ) mogą zgłosić zastrzeżenia do dyrektora szkoły, jeżeli uznają, że roczna ( semestralna ) ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych lub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny. Zastrzeżenia mogą być zgłoszone w terminie do 7 dni po zakończeniu zajęć dydaktyczno wychowawczych. 13. W przypadku stwierdzenia, że roczna ( semestralna ) ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych lub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny, dyrektor szkoły powołuje komisję, która :

5 1) w przypadku rocznej ( semestralnej ) oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych przeprowadza sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia, w formie pisemnej i ustnej oraz ustala roczną ( semestralną) ocenę klasyfikacyjną z danych zajęć edukacyjnych, 2) w przypadku rocznej ( semestralnej ) oceny klasyfikacyjnej zachowania w drodze głosowania zwykłą większością głosów; w przypadku równej liczby głosów decyduje głos przewodniczącego komisji. 14.Termin sprawdzianu, o którym mowa w ust. 13 pkt. 1, uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami ( prawnymi opiekunami ). 15. W skład komisji wchodzą : 1) w przypadku rocznej ( semestralnej) oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych : a/ dyrektor szkoły albo nauczyciel zajmujący w tej szkole inne stanowisko kierownicze - jako przewodniczący komisji, b/ nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne, c/ dwóch nauczycieli z danej lub innej szkoły tego samego typu, prowadzący takie same zajęcia edukacyjne, 2) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania : a/ dyrektor szkoły albo nauczyciel zajmujący w tej szkole inne stanowisko kierownicze jako przewodniczący komisji, b/ wychowawca klasy, c/ wskazany przez dyrektora szkoły nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne w danej klasie, d/ pedagog, e/ psycholog f/ przedstawiciel Samorządu Uczniowskiego, g/ przedstawiciel Rady Rodziców. 16. Ustalona przez komisję roczna ( semestralna ) ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych oraz roczna ocena klasyfikacyjna zachowania nie może być niższa od ustalonej wcześniej oceny. Ocena ustalona przez komisję jest ostateczna, z wyjątkiem niedostatecznej rocznej ( semestralnej ) oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych, która może być zmieniana w wyniku egzaminu poprawkowego, z zastrzeżeniem 16 ust Z prac komisji sporządza się protokół zawierający w szczególności : 1) w przypadku rocznej ( semestralnej ) oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych : a/ skład komisji, b/ termin sprawdzianu, o którym mowa w ust. 13 pkt. 1 c/ zadania ( pytania ) sprawdzające, d/ wynik sprawdzianu oraz ustaloną ocenę. 2) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej z zachowania : a/ skład komisji, b/ termin posiedzenia komisji, c/ wynik głosowania, d/ ustaloną ocenę zachowania wraz z uzasadnieniem. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen. 18. Do protokołu, o którym mowa w ust. 17 pkt.1, dołącza się pisemne prace i zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia.

6 19. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do sprawdzianu, o którym mowa w ust. 13 pkt. 1, w wyznaczonym terminie, może przystąpić w dodatkowym terminie, wyznaczonym przez dyrektora szkoły. 20. Przepisy ust stosuje się w przypadku rocznej ( semestralnej ) oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych uzyskanej w wyniku egzaminu poprawkowego, z tym,że termin do zgłoszenia wynosi 5 dni do dnia przeprowadzenia egzaminu poprawkowego. W tym przypadku, ocena ustalona przez komisję jest ostateczna.