ANALIZA ZACHOWAŃ NABYWCZYCH KONSUMENTÓW PŁATKÓW ŚNIADANIOWYCH ORAZ DEKLARACJI ŻYWIENIOWYCH ZAMIESZCZONYCH NA ETYKIETACH TYCH PRODUKTÓW



Podobne dokumenty
ANALIZA OŚWIADCZEŃ ZDROWOTNYCH NA ETYKIETACH PŁATKÓW ŚNIADANIOWYCH

CZĘSTOTLIWOŚĆ SPOŻYCIA WYBRANYCH NAPOJÓW MLECZNYCH

OCENA STANU WIEDZY UCZNIÓW SZKÓŁ POLICEALNYCH NA TEMAT DODATKÓW DO ŻYWNOŚCI

Znakowania Wartością Odżywczą GDA

PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW

W jaki sposób powinien odżywiać się młody człowiek?

Ogólnopolski Dobrowolny Program Znakowania Wartością Odżywczą GDA. Państwowy Wojewódzki Inspektor Sanitarny w Łodzi informuje iż,

Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie

POSTAWY STUDENTÓW UCZELNI WYŻSZYCH WOBEC ŻYWNOŚCI ZAWIERAJĄCEJ SKŁADNIKI BIOAKTYWNE BADANIA PILOTAŻOWE

GDA (Guideline Daily Amount = Wskazane Dzienne Spożycie)

POSTAWY I ZACHOWANIA KONSUMENTÓW WOBEC ŻYWNOŚCI PROZDROWOTNEJ

8.2. Wartość odżywcza produktów spożywczych Czynniki kształtujące wartość odżywczą produktów spożywczych...185

WYNIKI ANKIET I TESTÓW KLAUDIA KRZYŻAŃSKA, KL.IIIF GIMNAZJUM NR14 BYTOM

Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe

OCENA WIEDZY I OPINII RODZICÓW/OPIEKUNÓW DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM NA TEMAT OŚWIADCZEŃ ZDROWOTNYCH

Składniki pokarmowe i ich rola w żywieniu

Zbożowe śniadanie zimowe. dr inż. Marta Jeruszka-Bielak Centrum Komunikacji Społecznej

Magdalena Wirkowska, Joanna Bryś, Agata Górska, Ewa Ostrowska-Ligęza, Katarzyna Ratusz, Magdalena Łukasz

ANALIZA ZMIAN W PROFILU SKŁADNIKÓW ODŻYWCZYCH W GOTOWEJ ŻYWNOŚCI PRZEZNACZONEJ DLA NIEMOWLĄT I MAŁYCH DZIECI

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 98 SECTIO D 2004

Dział programowy: Kuchnia bezpieczna i przyjazna użytkownikom

12. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Zatwierdzone oświadczenia żywieniowe

Indeks glikemiczny a produkty piekarskie. Dr inż. Małgorzata Wronkowska

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

SPIS TREŚCI. 1. Znaczenie nauki o żywieniu. 2. Gospodarka energetyczna organizmu człowieka. 3. Podstawowe składniki pokarmowe i ich rola

RAPORT Z MONITORINGU ŚRODKÓW SPOŻYWCZYCH SPECJALNEGO PRZEZNACZENIA ŻYWIENIOWEGO I SUPLEMENTÓW DIETY W 2007 ROKU

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA Informacje ogólne PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA W LEGNICY WYDZIAŁ NAUK O ZDROWIU I KULTURZE FIZYCZNEJ

Rejestr produktów podlegających zgłoszeniu do Głównego Inspektora Sanitarnego

Znakowanie żywności przyszłe zmiany, nowe wyzwania

INNOWACJA PEDAGOGICZNA Wiem co jem-czyli świetlicowa akademia zdrowia

CECHY JAKOŚCI ŻYWNOŚCI A DECYZJE ZAKUPOWE POLSKICH KONSUMENTÓW SOKÓW OWOCOWYCH*

Zdrowe produkty rybne z czystych mórz

ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r

OCENA WIEDZY KONSUMENTÓW DOTYCZĄCEJ OŚWIADCZEŃ ŻYWIENIOWYCH

Dobrowolny System Znakowania Wartością Odżywczą GDA ZASADY

10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA

WYBRANE ZACHOWANIA ZDROWOTNE STUDENTÓW WYŻSZEJ SZKOŁY WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I TURYSTYKI - ZACHOWANIA ŻYWIENIOWE

OCENA STOSOWANIA SUPLEMENTÓW DIETY ORAZ STOPNIA WIEDZY NA TEMAT SUPLEMENTACJI WŚRÓD LICEALISTÓW Z DĘBICY

Założenia Realizacji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę! w latach Założenia ogólne

GDA. Prawidłowe odżywianie

ZAŁOŻENIA REALIZACJI PROGRAMU EDUKACYJNEGO

Powszechne mity dotyczące diety. Zofia Kwiatkowska

(Tekst mający znaczenie dla EOG)

Informacja na opakowaniach żywności Dobry zwyczaj - zawsze czytaj!

"Program pilotażowy - Dieta Mamy".

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA W OKRESIE

Wymagania w zakresie znakowania produktów mięsnych w świetle nowego rozporządzenia Unii Europejskiej

FIT WITH FOOD. Joanna Szurkowska DIETETYK SPORTOWY MoveOnsport Team

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 25 lipca 2007 r. w sprawie sposobu znakowania żywności wartością odżywczą 2)

Składniki pokarmowe i ich rola w żywieniu

Raport z badania ankietowego

ZMIANY ODŻYWIANIA SIĘ KOBIET W CZASIE CIĄŻY

ANALIZA POSTAW KONSUMENTÓW WOBEC ŻYWNOŚCI PROBIOTYCZNEJ

Zawód i symbol cyfrowy zawodu: Technik Żywienia i Usług Gastronomicznych Przedmiot: Zasady żywienia. Klasa: II TŻ

Talerz zdrowia skuteczne

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Rola poszczególnych składników pokarmowych

OCENA POSTAW I ZACHOWAŃ ŻYWIENIOWYCH WYBRANEJ GRUPY DZIECI W WIEKU WCZESNOSZKOLNYM

Komentarz dietetyk 321[11]-01 Czerwiec 2009

Prowadzenie żywienia w placówkach nauczania i wychowania w świetle nowych przepisów

RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO NA TEMAT WPŁYWU CENY CZEKOLADY NA JEJ ZAKUP. Katarzyna Szady. Sylwia Tłuczkiewicz. Marta Sławińska.

OCENA SPOSOBU ŻYWIENIA KOBIET O ZRÓŻNICOWANYM STOPNIU ODŻYWIENIA

Czy mus to mus? Czy mus to mus? Opublikowane na stronie Dziecko w Warszawie (

PREFERENCJE KONSUMENTÓW W ZAKRESIE WYBORU OPAKOWAŃ DO TŁUSZCZÓW ROŚLINNYCH

Scenariusz zajęć (c) Ochrona środowiska i zachowania proekologiczne

ŻYWIENIE DZIECI W WIEKU PONIEMOWLĘCYM Z TRÓJMIASTA I OKOLIC II. CZĘSTOŚĆ SPOŻYCIA WYBRANYCH PRODUKTÓW SPOŻYWCZYCH PRZEZNACZONYCH DLA MAŁYCH DZIECI

Przedmiotowy system oceniania dla uczniów z obowiązkiem dostosowania wymagań edukacyjnych Zajęcia techniczne klasa II gimnazjum

BADANIA ZACHOWAŃ ŻYWIENIOWYCH UCZNIÓW I STUDENTÓW WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO W ZAKRESIE PRODUKTÓW ZBOŻOWYCH

Czy warto jeść kasze i płatki? dr inż. Dorota Czerwińska Katedra Żywienia Człowieka, SGGW

ZAINTERESOWANIE ŻYWNOŚCIĄ FUNKCJONALNĄ W GRUPIE MŁODYCH KONSUMENTÓW I JEGO UWARUNKOWANIA NA PRZYKŁADZIE WYBRANYCH PRODUKTÓW ŻYWNOŚCIOWYCH

Wymagania edukacyjne Zajęcia techniczne klasa II gimnazjum

Raport z badania Woda butelkowana - zwyczaje. przeprowadzone dla Krajowa Izba Gospodarcza Przemysł Rozlewniczy przez PBS DGA

[tlił [ f lliu I K lm ll W Y D A W N I C T W O N A U K O W E P W N

Błonnik pokarmowy: właściwości, skład, występowanie w żywności

KONSPEKT LEKCJI Z REALIZACJI EDUKACJI EKOLOGICZNEJ I PROZDROWOTNEJ - KORELACJA MIĘDZYPRZEDMIOTOWA

(Dz.U. L 55 z , str. 22)

Lp. Dział 1. Zakres i znaczenie nauki o żywieniu człowieka 2. Charakterystyka, źródła i znaczenie dla organizmu człowieka Umiejętności i wiadomości na

Prawidłowe odżywianie. Czy marnujemy szansę na zdrowe żywienie?

SŁODYCZE JAKO ŹRÓDŁO TŁUSZCZU I NASYCONYCH KWASÓW TŁUSZCZOWYCH W DIECIE

Tematyka zajęć z podstaw żywienia człowieka klasa: 1 TK -1, 1TK - 2

1. Kontrola jakości i prawidłowości oznakowania tłuszczów do smarowania innych niż tłuszcze mleczne

Scenariusz lekcji przyrody w klasie IV szkoły podstawowej. Hasło programowe: Czynności życiowe, higiena i zdrowie człowieka.

10. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

NOWA PIRAMIDA ŻYWIENIA 2016 CZY DOTYCHCZAS JEDLIŚMY ŹLE?

Informacja z kontroli jakości i prawidłowości oznakowania produktów zbożowych z uwzględnieniem produktów luksusowych za II kwartał 2011 r.

Program Owoce w szkole i jego ocena

EWA BABICZ-ZIELIŃSKA, PIOTR PRZYBYŁOWSKI, ALEKSANDRA WILCZYŃSKA BADANIE PREFERENCJI ŻYW NOŚCI W YGODNEJ W ŚRODOW ISKU M ŁODZIEŻY AKADEM ICKIEJ

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

I N F O R M A C J A. Łódź, dnia r.

Smacznie, zdrowo, aktywnie! Jak zachęcić młodzież do zdrowego stylu życia?

I N F O R M A C J A. z kontroli prawidłowości oznakowania środków spożywczych w zakresie oświadczeń żywieniowych i zdrowotnych

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

Rada Unii Europejskiej Bruksela, 12 maja 2016 r. (OR. en)

kształtującym zdrowe nawyki żywieniowe dzieci Wyniki oceny programu

Pierwszy projekt - aplikacja mobilna

Oświadczenia żywieniowe i zdrowotne TOMASZ DOŁGAŃ

ZDROWE ODŻYWIANIE = ZDROWE ŻYCIE

Szkoła Podstawowa nr 3 Rogoźno, 20 stycznia 2015 r. im. Powstańców Wielkopolskich Rogoźno Wlkp. ul. Seminarialna 16 Jury Konkursu

Żywność. zapewnia prawidłowe funkcjonowanie. poprawia samopoczucie

Transkrypt:

BROMAT. CHEM. TOKSYKOL. XLV, 2012, 3, str. 790 796 Katarzyna Ratusz, Magdalena Wirkowska* ANALIZA ZACHOWAŃ NABYWCZYCH KONSUMENTÓW PŁATKÓW ŚNIADANIOWYCH ORAZ DEKLARACJI ŻYWIENIOWYCH ZAMIESZCZONYCH NA ETYKIETACH TYCH PRODUKTÓW Zakład Technologii Tłuszczów i Koncentratów Spożywczych, Katedra Technologii Żywności *Zakład Chemii Żywności, Katedra Chemii Wydział Nauk o Żywności, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Kierownik Zakładu: prof. dr hab. K. Krygier Celem pracy była ocena zachowań nabywczych konsumentów produktów typu płatki śniadaniowe oraz analiza wybranych elementów deklaracji żywieniowych zamieszczonych na etykietach tych produktów. Stwierdzono, że najistotniejsze czynniki wyboru zbożowych produktów śniadaniowych to ich wysoka wartość odżywcza, jakość sensoryczna oraz wygoda i prostota przygotowania z nich posiłku. Stwierdzona na podstawie deklaracji żywieniowej na etykiecie zawartość błonnika w badanych produktach jest zróżnicowana. Największą zawartością włókna pokarmowego charakteryzują się otręby (od 9,0% otręby owsiane do 42,4% w otręby pszenne). W produktach typu musli zawartość błonnika nie przekracza 10%, natomiast płatki śniadaniowe dla dzieci zawierają go jedynie od 1,8% do 8,2. Hasła kluczowe: płatki śniadaniowe, wartość odżywcza, błonnik Keywords: breakfast cereals, nutritional value, fiber Śniadanie jest podstawowym posiłkiem, zapewniającym prawidłową aktywność w ciągu całego dnia. Jego wartość odżywcza wpływa na wydolność w pracy i zdolność uczenia się. Powinno dostarczać wszystkie niezbędne składniki pokarmowe. Z badań Zimnej Walendzik i wsp. (1) badającej styl życia 12 letnich dzieci wynika, że pierwsze śniadanie spożywa około 70% badanych, a około 6% badanych deklaruje, że nie spożywa go, jako główny powód podając brak czasu. Jednym z często i chętnie spożywanych rano wyrobów są szeroko pojęte zbożowe produkty śniadaniowe typu płatki śniadaniowe (breakfast cereals). Są one powszechnie spożywane zarówno przez dzieci jak i osoby dorosłe (1,2,3). Asortyment tych wyrobów oferowany przez producentów jest bardzo szeroki. Jedne z nich kierowane są do aktywnych, dbających o zdrowie i zgrabną sylwetkę kobiet, inne do osób starszych z problemami trawiennymi, zaś duża grupa tego typu produktów przygotowywana jest z myślą o dzieciach. Płatki śniadaniowe postrzegane są jako produkty zdrowe, wartościowe, a dodatkowe wzbogacanie ich w żelazo, wapń i

Nr 3 Zachowania nabywcze konsumentów płatków śniadaniowych 791 witaminy powoduje, że stanowią one istotne źródło tych składników. Z tego względu zaliczane są nie tylko do grupy żywności wygodnej, ale i funkcjonalnej (3,4). Decyzje nabywcze dotyczące produktów spożywczych w większości podejmowane są szybko, bez namysłu (4). Nabywcy kierują się wówczas nawykami i rutyną. Jednak niektóre decyzje, dotyczące zwłaszcza produktów kupowanych pierwszy raz, droższych, należą do działań rozważnych. Podczas zakupów żywności konsumenci zwracają uwagę przede wszystkim na cenę, datę przydatności do spożycia, skład produktu, markę i wartość odżywczą (zalety żywieniowe produktu) (4,5). Jednak często to reklama i atrakcyjne opakowanie a nie rzetelna analiza składu wyrobu są prawdziwymi bodźcami skłaniającymi do zakupu produktów spożywczych. Celem pracy była ocena postaw nabywczych konsumentów produktów typu płatki śniadaniowe oraz analiza wybranych elementów deklaracji żywieniowych zamieszczonych na etykietach tych produktów. MATERIAŁ I METODY W celu oceny postaw nabywczych konsumentów produktów typu płatki śniadaniowe przeprowadzono badanie ankietowe z udziałem 150 mieszkańców Warszawy w wieku 18-65 lat, którzy zadeklarowali, że spożywają badane produkty. Opracowany kwestionariusz zawierał 15 pytań. Materiał do analizy deklaracji żywieniowych stanowiło 137 etykiet płatków śniadaniowych dostępnych na rynku warszawskim. Oceniane wyroby podzielono na cztery grupy: płatki zbożowe i otręby (26 produktów), musli (37), płatki z pełnego ziarna (34) oraz płatki śniadaniowe dla dzieci (40). Przeanalizowano deklarowaną zawartość błonnika, węglowodanów oraz wapnia. WYNIKI I ICH OMÓWIENIE Zbożowe produkty śniadaniowe, a wśród nich płatki śniadaniowe cieszą się od lat dużym powodzeniem (2,3,6). Analizując częstość spożycia produktów typu płatki śniadaniowe stwierdzono, że 8% badanych deklaruje, że spożywa je rzadziej niż raz w miesiącu, a 10% - 2-3 razy w miesiącu. Największa grupa ankietowanych (34%) zadeklarowała, że produkty te spożywa 2-3 razy w tygodniu, a co czwarty badany 4-6 razy w tygodniu, 12% respondentów raz w tygodniu, a 11% - codziennie (rysunek 1). Łagowska i wsp. (6) badając zwyczaje żywieniowe młodzieży także stwierdziła, że płatki śniadaniowe są jedną z popularnych grup produktów o wysokiej gęstości energetycznej, po które chętnie sięga młodzież licealna. Produkty typu płatki śniadaniowe są przede wszystkim składnikiem śniadań, ale dla 13% ankietowanych (głównie osób w wieku 18-25 lat) to także przekąska pojadana między posiłkami. Ankietowani zostali poproszeni o wskazanie tych rodzajów produktów typu płatki śniadaniowe, które kupują najczęściej. W tym celu, w oparciu o obserwacje rynku, produkty te podzielono na cztery grupy: płatki zbożowe i otręby, produkty typu musli, płatki z pełnego ziarna oraz płatki śniadaniowe dla dzieci. Osoby starsze

792 K. Ratusz, M. Wirkowska Nr 3 (powyżej 55 roku życia) chętnie kupują płatki zbożowe i otręby, natomiast kobiety w wieku 20-35 lat są głównymi odbiorcami płatków z pełnego ziarna i musli. Rys.1. Częstość spożycia produktów typu płatki śniadaniowe Fig.1. Frequency of consumption of cereals Jednocześnie praktycznie wszyscy ankietowani posiadający dzieci (98%) deklarowali, że to właśnie z myślą o nich kupują płatki najczęściej. Rolę wpływu informacji o wartości zdrowotnej produktu oraz wiedzy konsumentów dotyczącej roli prawidłowej diety podkreślano w wielu pracach (2,4,5,6). Badania Krasnowskiej i Salejdy (5) wykazały, że 53% Polaków czyta informacje zawarte na etykietach produktów spożywczych a dla 44% są one źródłem informacji o jakości wyrobów. W niniejszym badaniu 67% respondentów stwierdziło, że informacje umieszczone na etykiecie, są im pomocne przy wyborze produktu. Jednak dla największej grupy badanych (91%), informacją, na którą zwracają uwagę najczęściej, jest termin przydatności do spożycia. Dla konsumentów istotny jest też skład produktu (84%), zwłaszcza obecność dodatków negatywnie postrzeganych (81%). Przy czym znamienne jest, że aż 73% ankietowanych wśród takich niepożądanych substancji wymieniało konserwanty, których ze względu na niską aktywność wody, do płatków śniadaniowych nie dodaje się. W rozumieniu przeciętnego konsumenta konserwantami są wszystkie substancje oznaczane symbolem E, postrzegane jako potencjalnie szkodliwe. Deklaracja żywieniowa producenta wartość odżywcza produktu była analizowana przez 56% ankietowanych. W grupie kobiet z wyższym wykształceniem udział ten wynosił 79%. Badania Krasnowskiej i Salejdy (5) wykazały, że 78 % respondentów jest świadomych obecności informacji o wartości odżywczej na opakowaniach. Jednak większość z badanych nie posiada wystarczającej wiedzy, by samemu zinterpretować te dane. Brak umiejętności korzystania z informacji żywieniowej jest obserwowany nie tylko w Polsce ale i w innych krajach (5,7,8,9). Z przeprowadzonego badania wynika, iż do najistotniejszych czynników wyboru produktów typu płatki śniadaniowe należy ich wysoka wartość odżywcza, jakość

Nr 3 Zachowania nabywcze konsumentów płatków śniadaniowych 793 sensoryczna postrzegana jako stopień lubienia i preferencji konsumenckich (głównie smak) oraz wygoda i prostota przygotowania z nich posiłku (Rys. 2). Rys. 2. Najważniejsze czynniki wyboru produktów typu płatki śniadaniowych Fig. 2. The most important determinants of the choice of breakfast cereals Mniejsza grupa respondentów przy zakupie płatków śniadaniowych brała pod uwagę cenę produktów (58%), ich markę (32%) i opakowanie (15%). Mimo iż jakość zdrowotna produktów typu płatki śniadaniowe, ich wartość odżywcza, była jednym z głównych czynników wyboru aż dla 86% respondentów (rys.2), to jednocześnie duża grupa badanych (58%) przyznała, że przy zakupie nie porównuje deklaracji żywieniowych artykułów substytucyjnych, na przykład produktów innych marek. Aż 89 % respondentów ocenia zbożowe produkty śniadaniowe jako wyroby prozdrowotne, dostarczające składniki korzystnie wpływające na zdrowie. Badani zostali poproszeni o wskazanie tych składników prozdrowotnych, które ich zdaniem, zawarte są w płatkach śniadaniowych. Jako najbardziej pożądany składnik płatków śniadaniowych 79% ankietowanych wskazało błonnik. Jednocześnie tylko 13% respondentów zadeklarowało, że wie ile błonnika zawierają kupowane przez nich płatki. Także witaminy i substancje mineralne (głównie wapń) są cennymi składnikami wskazywanymi przez respondentów (75%), choć także i w tym przypadku ankietowani nie potrafili podać poziomu ich zawartości. Dla ponad połowy badanych (56%) cennym składnikiem płatków śniadaniowych są węglowodany złożone. W celu weryfikacji postrzegania walorów żywieniowych produktów typu płatki śniadaniowe przez konsumentów ze stanem faktycznym przeanalizowano deklaracje żywieniowe umieszczone na etykietach tych produktów. Zawartość błonnika w badanych wyrobach jest zróżnicowana. Największą zawartością włókna pokarmowego charakteryzują się otręby pszenne (Sante) - aż 42,4% błonnika pokarmowego (Rys. 3). Otręby owsiane są najuboższe w błonnik, zawierają go od 9 do 10,6%, jednak należy pamiętać, że błonnik owsiany bogaty jest w β-glukany- tak istotne z punktu widzenia funkcji probiotycznych. Wysoką zawartość błonnika w otrębach pszennych potwierdzono w badaniach Rzedzickiego i Kondzielskiej (10) oraz Winiarskiej-Mieczan i Sołtys (11).

794 K. Ratusz, M. Wirkowska Nr 3 Rys. 3. Zawartość błonnika w zbożowych produktach śniadaniowych Fig. 3. The content of fiber in breakfast cereals Na opakowaniach wszystkich badanych otrąb stwierdzono obecność deklaracji, zgodnie z rekomendacjami EFSA (The European Food Safety Authority), że stanowią one źródło lub są bogate w błonnik (12). W produktach typu musli, zawartość błonnika najczęściej nie przekraczała 10%, a w płatkach śniadaniowych z pełnego ziarna była bardzo zróżnicowana i wynosiła od 5-20, przy czym w większości badanego asortymentu płatków z pełnego ziarna nie przekraczała 10% (rys.3). Płatki śniadaniowe dla dzieci w świadomości rodziców są dobrym źródłem błonnika w diecie ich pociech. Jednak w rzeczywistości w 100 g tych wyrobów zawarte jest od 1,8 (Choco Schells Breakfast King PPH Granex) do 7,1 i 8,2 g błonnika (odpowiednio Cheerios i Kangus Nestle) (rys. 3). Badane płatki śniadaniowe dla dzieci są źródłem przede wszystkim węglowodanów. Zdecydowana większość badanych produktów (90%) zawierała 75-80% węglowodanów ogółem, w tym 30-35% cukrów prostych i dwucukrów. Były więc istotnym źródłem tego składnika diety dzieci, którego poziom należy szczególnie kontrolować (13). Znacznie korzystniej pod tym względem wyglądały płatki z pełnego ziarna i musli. Przy zawartości węglowodanów ogółem podobnej jak w płatkach dla dzieci, poziom cukrów był znacznie niższy od 15 (Musli tradycyjne, Musli banan Nestle czy Acti Vita Lubelli) do 25% (Fitella, Crunchy naturalne, Granola Sante). Składnikiem niedoborowym w diecie bardzo często jest wapń, którego spożycie w populacji polskiej jest o wiele mniejsze od zaleceń. Szczególnie mało zawierają go diety dzieci po 10. roku życia, kiedy zapotrzebowanie na ten składnik znacząco wzrasta. Duża grupa płatków śniadaniowych wzbogacona była w wapń. Jego zawartość w płatkach dla dzieci wynosiła od 267 do 455 mg/100g.

Nr 3 Zachowania nabywcze konsumentów płatków śniadaniowych 795 WNIOSKI 1. Informacje zawarte na etykietach płatków śniadaniowych są pomocne w wyborze produktu dla 67% badanych, choć wartość odżywcza wyrobu (deklaracja żywieniowa producenta) jest analizowana przez 56% ankietowanych (częściej w grupie kobiet z wyższym wykształceniem (79%). Obserwowany jest jednak brak umiejętności korzystania z informacji żywieniowej zamieszczonej na etykiecie. 2. Najistotniejsze czynniki wyboru zbożowych produktów śniadaniowych to ich wysoka wartość odżywcza, wysoka jakość sensoryczna (głównie smak) oraz wygoda i prostota przygotowania z nich posiłku. Aż 89 % respondentów ocenia zbożowe produkty śniadaniowe jako wyroby prozdrowotne, dostarczające składniki korzystnie wpływające na zdrowie. Jako najbardziej pożądany składnik funkcjonalny płatków śniadaniowych 79% ankietowanych wskazało błonnik, a 75% - witaminy i składniki mineralne (głównie wapń). 3. Oceniana na podstawie deklaracji żywieniowej na etykiecie zawartość błonnika w badanych produktach jest zróżnicowana. Największą zawartością włókna pokarmowego charakteryzują się otręby pszenne (42,4%) i żytnie (39%). W produktach typu musli zawartość błonnika nie przekracza 10%, natomiast płatki śniadaniowe dla dzieci zawierają go jedynie od 1,8% do 8,2%. Badane płatki śniadaniowe dla dzieci są źródłem przede wszystkim węglowodanów. Zdecydowana większość badanych produktów (90%) zawierała 75-80% węglowodanów ogółem, w tym 30-35% cukrów prostych i dwucukrów. K. R a t u s z, M. W i r k o w s k a ANNALYSIS OF CONSUMERS PURCHASING BEHAVIOUR OF CEREALS AND NUTRITIONAL DECLARATIONS ON LABELS S u m m a r y The aim of this study was to evaluate of consumers purchasing behaviour in relation to the breakfast cereals and present nutritional value cereals (dietary fiber and calcium, carbohydrates, including sugars). Based on the results, it was found that the consumers highly appreciate the nutritional & healthy values, and taste of cereals. The nutrient content was estimated based by information on the labels. There were important differences in fiber content between cereals - highest in the bran (from 9.0% in oat bran to 42.4% in wheat bran), and lowest in breakfast cereals for children (from 1.8% to 8.2%). PIŚMIENNICTWO 1. Zimna-Walendzik E., Kolmaga A., Trafalska E.: Styl życia aktywność fizyczna, preferencje żywieniowe dzieci kończących szkołę podstawową. Żywn. Nauka. Technol. Jakość., 2009; 65 (4): 195-203. 2. Kolarzyk E., Janik A., Kwiatkowski J.: Ocena ryzyka zespołu metabolicznego u dzieci z nadwagą i otyłością. Część II. Żywieniowe czynniki ryzyka zespołu metabolicznego. Probl Hig Epidemiol., 2011; 92(4): 747-752. 3. Kosicka-Gębska M., Tul-Krzyszczuk A., Gębski J.: Handel detaliczny żywnością w Polsce. Wydawnictwo SGGW Warszawa, 2011, 101-130.- 4. Rudnicki L: Zachowanie konsumentów na rynku. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne., Warszawa 2000; 190-198. -5. Krasnowska G., Salejda A.:

796 K. Ratusz, M. Wirkowska Nr 3 Ocena wiedzy konsumentów na temat znakowania żywności. Żywność. Nauka. Technologia. Jakość, 2011,74(1),173 189. -6. Łagowska K., Woźniewicz M., Jeszka J., Posłuszny M.: Ocena częstotliwości spożycia produktów, potraw i napojów o wysokiej wartości energetycznej przez młodzież szkolną o różnym poziomie aktywności fizycznej., Studia Periegetica Zeszyty Naukowe Wielkopolskiej Wyższej Szkoły Turystyki i Zarządzania w Poznaniu, 2011 (6), 91 99. -7. Babicz Zielińska E., Zabrocki R., Postawy konsumentów wobec prozdrowotnej wartości żywności Żywność. Nauka. Technologia Jakość, 2007, 55(6), 81-89; -8. Kabacińska A., Babicz Zielińska E., Konsumencka ocena żywności funkcjonalnej. Bromatol. Chemia Toksykol., 2004, supl., 59-64, -9. Mc Artur L., Chamberlaine V.: Behaviors, attitudes and knowledge of low-income consumer regarding nutrition labels. J. Health Care Poor Under. 2001, 40(12);415-428). -10 Rzedzicki Z., Kondzielska L.: Charakterystyka składu chemicznego wybranych nisko przetworzonych zbóż śniadaniowych ze szczególnym uwzględnieniem frakcji błonnika pokarmowego. Bromat. Chem. Toksykol., 2006; 1: 39-47. 11.Winiarska-Mieczan A., Sołtys R: Ocena zawartości włókna surowego i jego frakcji w wybranych produktach zbożowych. Bromat. Chem. Toksykol., 2009; 4: 1083 1088.- 12. Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej L 404 z 30 grudnia 2006 r.: Rozporządzeniu (WE) nr 1924/2006 Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 20 grudnia 2006 r. w sprawie oświadczeń żywieniowych i zdrowotnych dotyczących żywności. Adres: ul. Nowoursynowska 166, 02-787 Warszawa