ROGRAM ZTAŁCENIA NA IERUNU TUDIÓW WYŻZYCH ZMIENIONY ROGRAM OBOWIĄZUJE OD ROU AADEMICIEGO 2017/2018 - zimowy I. OGÓLNA CHARATERYTYA ROWADZONYCH TUDIÓW: 1. NAZWA WYDZIAŁU: Wydział Zarządzania i Ekonomii II. III. IV. 2. NAZWA IERUNU: Analityka gospodarcza (studia w jęz. angielskim) 3. OZIOM ZTAŁCENIA: II stopnia (studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia) 4. ROFIL ZTAŁCENIA: ogólnoakademicki (ogólnoakademicki, praktyczny) 5. RODZAJ UZYIWANYCH WALIFIACJI: kwalifikacje drugiego stopnia (kwalifikacje pierwszego stopnia, kwalifikacje drugiego stopnia) 6. TYTUŁ ZAWODOWY UZYIWANY RZEZ ABOLWENTA: mgr ZETAWIENIE ROONOWANYCH ZMIAN W ROGRAMIE: 1. Utworzenie specjalności Global tudies. 2. Zastąpienie przedmiotu The Evolution Of The Firm (Business History) przedmiotem Economic History Of Globalization (sem. 2, liczba godz.: 30w+30ćw bez zmian). 3. Zastąpienie przedmiotu Competitiveness Of National Economies przedmiotem Network Economy And Innovation olicy (sem. 3, liczba godz.: 30w bez zmian). 4. Zastąpienie przedmiotu Economic roblems Of elected Regions przedmiotem International Entrepreneurship (sem. 1, liczba godz.: 30w bez zmian). 5. Zmiana formy zajęć i liczby godzin z przedmiotu humanistyczno-społecznego: z 30ćw.+30w. na 30w., oraz punktów ECT z 4 na 2. 6. Uporządkowanie liczby godzin kontaktu z nauczycielem i pracy własnej studenta zgodnie z wytycznymi dla Rad Wydziałów oraz wynikającej z tego liczby punktów ECT. 7. Aktualizacja efektów kształcenia dla kierunku. UZAADNIENIE WROWADZENIA ZMIAN: 1. Uchwała omisji rogramowej Wydziału Zarządzania i Ekonomii z dnia 11.05.2017 r. 2. Uchwała omisji rogramowej Wydziału Zarządzania i Ekonomii z dnia 11.05.2017 r. 3. Uchwała omisji rogramowej Wydziału Zarządzania i Ekonomii z dnia 11.05.2017 r. 4. Uchwała omisji rogramowej Wydziału Zarządzania i Ekonomii z dnia 11.05.2017 r. 5. Uchwała enatu G nr 30/2016/XXIV z 7 grudnia 2016 r., Uczelniana procedura nr 13 z 9 lipca 2015 r. wg aktualizacji z 28 lutego 2017 r. 6. Uchwała enatu G nr 30/2016/XXIV z 7 grudnia 2016 r. 7. Uchwała enatu G nr 83/2017/XXIV z 21 czerwca 2017 r. OI ZAŁADANYCH EFETÓW ZTAŁCENIA 1. OBZAR/OBZARY ZTAŁCENIA, w których umiejscowiony jest kierunek studiów: (dla kierunku przyporządkowanego do więcej niż jednego obszaru kształcenia należy uwzględnić procentowy udział liczby punktów ECT dla każdego z obszarów w łącznej liczbie punktów ECT) 100.0% - Nauki społeczne 2. DZIEDZINY NAUI I DYCYLINY NAUOWE, DO TÓRYCH ODNOZĄ IĘ ZTAŁCENIA: (ze wskazaniem procentowego udziału liczby punktów ECT, w jakim program studiów odnosi się do poszczególnych dziedzin nauki) 100.0 % - Dziedzina nauk ekonomicznych Ekonomia Finanse Nauki o zarządzaniu 3. CELE ZTAŁCENIA: Data wydruku: 21.09.2017 20:59:59 trona 1 z 10
Zdobycie przez studenta zaawansowanej wiedzy w zakresie ekonomii, finansów, zarządzania oraz dyscyplin komplementarnych. Zdobycie wszechstronnych umiejętności analizy biznesowej przedsiębiorstwa oraz jego otoczenia rynkowego, jak również w zakresie pozyskiwania i wykorzystywania informacji, ich prezentacji i wizualizacji, analizy efektywności przedsięwzięć oraz analizy współzależności zjawisk ekonomicznych. Wypracowanie kompetencji społecznych, w szczególności w przedmiocie realizacji zadań projektowych oraz potrzeby nieustannego doskonalenia wiedzy i umiejętności. 4. YLWETA ABOLWENTA: Absolwent studiów II stopnia kierunku Analityka gospodarcza, uzyskuje wszechstronne przygotowanie teoretyczne w zakresie opisu i analizowania zjawisk ekonomicznych, z zastosowaniem metod ilościowych oraz wykorzystaniem technik informatycznych. Ma podstawy teoretyczne do prowadzenia analiz procesów ekonomicznych i finansowych w skali lokalnej i globalnej oraz roli człowieka, jako kreatora i uczestnika procesów społeczno-gospodarczych. Zna metody modelowania procesów gospodarczych w skali mikro i makro oraz posiada wiedzę związaną z normami prawnymi, etycznymi i gospodarczymi warunkującymi funkcjonowanie struktur społecznych i ekonomicznych oraz rozumie zasady oceny ryzyka związanego z prowadzeniem działalności gospodarczej. otrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do identyfikacji, opisu i interpretowania zjawisk i procesów gospodarczych, wykorzystując odpowiednie narzędzia informatyczne. rawidłowo interpretuje wyniki analiz i potrafi na ich podstawie formułować własne opinie oraz propozycje rozwiązań zaobserwowanych problemów. Formułując rozwiązania problemów, potrafi dokonać oceny ich skuteczności. Ma umiejętność podejmowania decyzji oraz oceny jej wpływu na funkcjonowanie organizacji. otrafi współpracować w zespołach opracowujących analizy, z wykorzystaniem zaawansowanych narzędzi informatycznych. Ma umiejętności językowe w zakresie nauk ekonomicznych zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Opisu ształcenia Językowego. Osoba posiadająca kwalifikacje II stopnia jest przygotowana do wykonywania zaawansowanych prac zawodowych związanych z prognozowaniem, modelowaniem oraz analizą złożonych procesów gospodarczych, sporządzaniem planów i prognoz gospodarczych oraz tworzeniem raportów finansowych, sprzedażowych i innych. Jest przygotowana do pracy w różnych rodzajach organizacji gospodarczych i instytucjach życia społeczno-gospodarczego. Ma przygotowanie do studiów III stopnia oraz świadomość konieczności kształcenia się przez całe życie. 5. ZTAŁCENIA: ymbol 7_W01 WIEDZA Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia: ma pogłębioną wiedzę o charakterze nauk ekonomicznych oraz ich miejscu w systemie nauk społecznych i w relacjach do innych nauk ma rozszerzoną wiedzę o sposobach opisu zjawisk ekonomicznych metodami ilościowymi ma rozszerzoną wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji i podmiotach funkcjonujących w gospodarce i relacjach miedzy nimi zachodzących ma pogłębioną wiedzę w zakresie identyfikacji i wyjaśniania zjawisk ekonomicznych i finansowych w skali lokalnej i międzynarodowej ma rozszerzoną wiedzę w zakresie działalności gospodarczej człowieka funkcjonującego w globalnym otoczeniu Odniesienie do charakterystyk poziomów R 7_W Obszar kształcenia* Data wydruku: 21.09.2017 20:59:59 trona 2 z 10
ymbol 7_W09 7_W11 7_W71 7_W81 WIEDZA Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia: zna rolę człowieka jako kreatora i uczestnika struktur społecznogospodarczym w skali makro i mikro ma pogłębioną wiedzę dotyczącą metod opisu zjawisk społecznogospodarczych w tym technik pozyskiwania informacji rynkowych oraz metod analizy i modelowania procesów gospodarczych zna zasady sporządzania i analizowania przychodów i kosztów w przedsiębiorstwach, i instytucjach finansowych wykorzystywanych w sporządzaniu sprawozdań i podejmowaniu decyzji zarządczych ma pogłębiona wiedzę dotyczącą norm prawnych, etycznych i organizacyjnych warunkujących właściwe funkcjonowanie struktur społecznych i gospodarczych z uwzględnieniem występujących w nich prawidłowości ma pogłębioną wiedzę w zakresie metod ilościowych pozwalające na opis i analizę procesów społeczno-gospodarczych z wykorzystaniem technologii informatycznych ma rozszerzoną wiedzę w obszarze zjawisk i procesów społecznogospodarczych, rozumiejąc ich uwarunkowania i konsekwencje ma szeroką wiedzę w zakresie ewolucji struktur, instytucji i więzi społecznogospodarczych zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej zna zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości wykorzystującej wiedzę z obszaru nauk ekonomicznych ma wiedzę ogólną w zakresie nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych obejmującą ich podstawy i zastosowania posiada znajomość rozbudowanych struktur gramatycznych oraz różnorodnych obszarów leksykalnych niezbędnych do porozumiewania się w języku obcym w zakresie języka ogólnego oraz specjalistycznego związanego z kierunkiem studiów Odniesienie do charakterystyk poziomów R 7_W 7_W 7U_W 7U_W Obszar kształcenia* *symbole obszarów kształcenia: A obszar kształcenia w zakresie sztuki; H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych; M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej; - obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych; obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; R obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; T - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; X - obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych ymbol 7_U01 7_U05 7_U06 UMIEJĘTNOŚCI Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia: potrafi prawidłowo identyfikować, opisywać i interpretować zjawiska i procesy gospodarcze ich uwarunkowaniami i występujące między nimi relacje w skali mikro i makroekonomicznej potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu ekonomii i finansów pozyskiwać, analizować i interpretować dane dotyczące procesów i zjawisk gospodarczych i na ich podstawie formułować własne opinie potrafi identyfikować i analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk gospodarczych i w oparciu o nie przedstawiać propozycje rozwiązań potrafi prognozować złożone procesy i zjawiska społeczno-gospodarcze z wykorzystaniem zaawansowanych metod i narzędzi analizy danych ilościowych i jakościowych sprawnie posługuje się normami prawnymi i etycznymi w rozwiązywaniu konkretnych zadań i problemów w odniesieniu do wybranych do struktur społeczno-gospodarczych i występujących w nich więzi społecznych ma obszerną wiedzę o metodach i narzędziach pozyskiwania i gromadzenia danych, a także ich analizy, wyjaśniania oraz wnioskowania na temat zjawisk i procesów społeczno-gospodarczych. Odniesienie do charakterystyk poziomów R 7_UW 7_UW 7_UW 7_UW 7_UW 7_UW Obszar kształcenia* Data wydruku: 21.09.2017 20:59:59 trona 3 z 10
ymbol 7_U08 7_U09 7_U71 7_U82 UMIEJĘTNOŚCI Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia: potrafi wykorzystać uzyskaną wiedzę z zakresu nauk ekonomicznych i metod ilościowych do identyfikacji, formułowania i propozycji rozwiązań konkretnych problemów gospodarczych i oceny ich skuteczności posiada umiejętność implementacji metod analitycznych do samodzielnego proponowania rozwiązań problemów gospodarczych i weryfikacji ich skuteczności posiada umiejętność zastosowania zaawansowanych narzędzi matematycznych do analizowania i oceny zjawisk ekonomicznych oraz podejmowania decyzji przez podmioty gospodarcze posiada umiejętności rozumienia, analizowania i oceny zjawisk ekonomicznych w skali makroekonomicznej posiada umiejętność tworzenia, samodzielnych i zespołowych opracowań i analiz z wykorzystaniem narzędzi komputerowych dotyczących obszaru nauk społecznych w języku polskim i obcym posiada umiejętność przygotowania wystąpień w języku polskim i obcym dotyczących obszaru nauk społecznych potrafi projektować i wykonywać powierzone zadania, efektywnie współpracując w zespole umie doskonalić się poprzez systematyczne pozyskiwanie wiedzy i umiejętności potrafi zastosować wiedzę z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych do rozwiązywania problemów posiada umiejętność sprawnego pozyskiwania i przetwarzania informacji w języku obcym dotyczących kierunku studiów oraz środowiska akademickiego Odniesienie do charakterystyk poziomów R 7_UW 7_UW 7_UW 7_UW 7_U 7_UW 7_U 7_UO 7_UU 7U_U 7_U 7U_U Obszar kształcenia* *symbole obszarów kształcenia: A obszar kształcenia w zakresie sztuki; H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych; M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej; - obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych; obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; R obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; T - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; X - obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych ymbol OMETENCJE OŁECZNE Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia: 7_01 rozumie potrzebę nieustannego uczenia się, a w szczególności poznawania zaawansowanych i nowoczesnych narzędzi analizy danych 7_02 ponosi odpowiedzialność za wspólnie realizowane zadania 7_03 umie dokonać oceny ważności kryteriów i zadań w realizowanych projektach 7_04 aktywnie uczestniczy w przygotowaniu złożonych projektów społecznogospodarczych 7_05 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy rozumiejąc konsekwencje podejmowanych przedsięwzięć 7_71 potrafi wyjaśnić potrzebę korzystania z wiedzy z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych w funkcjonowaniu w środowisku społecznym 7_82 posiada przygotowanie do czynnego uczestniczenia w wykładach, seminariach, laboratoriach prowadzonych w języku obcym Odniesienie do charakterystyk poziomów R 7_ 7_R 7_R 7_O 7_O 7U_ 7U_ Obszar kształcenia* *symbole obszarów kształcenia: A obszar kształcenia w zakresie sztuki; H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych; M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej; - obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych; obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; R obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; T - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; X - obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych 6. WNIOI Z ANALIZY ZGODNOŚCI ZAŁADANYCH EFETÓW ZTAŁCENIA Z OTRZEBAMI RYNU RACY ORAZ WNIOI Z ANALIZY WYNIÓW MONITORINGU ARIER ZAWODOWYCH ABOLWENTÓW: Data wydruku: 21.09.2017 20:59:59 trona 4 z 10
ierunek Analityka gospodarcza stawia sobie za cel przygotować absolwenta do wymagań stawianych mu współcześnie przez gospodarkę opartą na wiedzy, innowacji i adaptacji do potrzeb rynku pracy, którą cechuje szybkie tempo przemian oraz wzrost znaczenia nowych technologii, przede wszystkim wiążących się z przetwarzaniem informacji i przepływem wiedzy. Zgodnie z zaleceniami omisji Europejskiej, kształcenie uniwersyteckie winno wychodzić naprzeciw oczekiwaniom pracodawców, stąd absolwent kierunku, oprócz kwalifikacji (podstawowych umiejętności zawodowych), przyswoi sobie również podstawowe umiejętności miękkie, wyszczególnione w raporcie końcowym rogramu Operacyjnego apitał Ludzki [Analiza zapotrzebowania gospodarki na absolwentów kierunków kluczowych w kontekście realizacji strategii Europa 2020, raport OL z kwietnia 2012 roku, współfinansowany ze środków Unii Europejskiej, przygotowany na zamówienie Narodowego Centrum Badań i Rozwoju]. Wydział podjął działania w kierunku zapraszania praktyków na wybrane zajęcia, zaangażowania firm trójmiejskich w proces praktyk studenckich, aby w przyszłości część absolwentów mogła znaleźć pracę w firmie, gdzie odbywali praktykę. tudent będzie studiował na kierunku interdyscyplinarnym, gdzie zajęcia z obszaru nauk społecznych/ekonomicznych zostaną wsparte narzędziami informatycznymi, a w kształtowaniu umiejętności interpersonalnych (miękkich) pomogą nauki społeczne. ozwoli to na rozwinięcie twórczego i innowacyjnego podejścia do rozwiązywanych problemów, wykształci ciekawość poznawczą oraz gotowość do rozwijania i doskonalenia własnych kompetencji i umiejętności. rogram kształcenia był przedmiotem dyskusji w Radzie programowej, w której zasiada przedstawiciel studentów, konsultowany z przedstawicielami Rady onsultacyjnej, pracodawcami członkami Gdańskiego lubu Biznesu oraz interesariuszami zewnętrznymi potencjalnymi pracodawcami i właścicielami firm, mogących przyjąć studentów do pracy. 7. OOBY WERYFIACJI I OCENY OIĄGANYCH RZEZ TUDENTA ZAŁADANYCH EFETÓW ZTAŁCENIA (określone w matrycy efektów kształcenia i kartach przedmiotów) Określone w kartach przedmiotów oraz w matrycy efektów kształcenia. V. ROGRAM TUDIÓW: 1. FORMA TUDIÓW: stacjonarne (studia stacjonarne, studia niestacjonarne) Analityka gospodarcza (studia w jęz. angielskim) (ierunek) - Global studies (pecjalność) 2. EMETRÓW: 4 3. ECT: 120 4. MODUŁY ZAJĘĆ (zajęcia lub grupy zajęć) wraz z przypisaniem do każdego modułu zakładanych efektów kształcenia i liczby punktów ECT: A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZOWYCH Z ZAREU IERUNU TUDIÓW 1 G_00038451 ECONOMIC GEOGRAHY 2 G_00037055 METHOD OF QUANTITATIVE ANALYI (TEAM ROJECT) 3 G_00037050 REENTATION TECHNOLOGIE 4 G_00037051 BUINE ETHIC 5 G_00037052 WORLD OLITIC 6 G_00037805 ECONOMIC OCIOLOGY ZTAŁCENIA EMETR FORMA ECT Data wydruku: 21.09.2017 20:59:59 trona 5 z 10 W Ć L RAZEM W RAZEM 1 E 30 15 0 0 0 45 8 47 100 4 7_U06 7_04 7_U08 1 E 15 0 30 0 0 45 10 70 125 5 7_U09 7_03 7_U08 1 Z 0 0 30 0 0 30 6 39 75 3 7_W09 1 Z 0 30 0 0 0 30 6 39 75 3 7_U05 7_02 7_W11 7_W01 1 Z 30 0 0 0 0 30 6 39 75 3 1 Z 15 15 0 0 0 30 4 16 50 2 OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT
A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZOWYCH Z ZAREU IERUNU TUDIÓW 7 G_00037806 INTERNATIONAL ENTRERENEURHI 8 G_00037049 9 G_00037047 INTRODUCTION TO DATA MINING TRANFORMATION OF WORLD ECONOMY AFTER THE END OF COLD WAR 10 G_00037760 OCIO-ECONOMIC DEVELOMENT 11 G_00037054 12 G_00037056 ECONOMIC HITORY OF GLOBALIZATION QUALITATIVE DATA ANALYI METHOD 13 G_00037053 MODERN MACROECONOMIC 14 G_00037057 DEMOGRAHY AND ECONOMY 15 G_00037048 NATIONAL ACCOUNT 16 G_00037761 17 G_00037062 NETWOR ECONOMIE AND INNOVATION OLICIE MACROECONOMIC REORT (TEAM ROJECT) 18 G_00037064 OLITICAL ECONOMY 19 G_00037059 20 G_00037065 21 G_00037762 MACROECONOMIC ANALYE LABORATORY EUROEAN ECONOMIC INTEGRATION GROWTH THEORY AND CONVERGENCE 22 G_00037763 GLOBAL TREND ZTAŁCENIA EMETR FORMA 7_U06 7_U01 7_U09 7_04 7_05 W Ć L RAZEM W RAZEM 1 Z 30 0 0 0 0 30 4 16 50 2 1 Z 0 0 30 0 0 30 6 39 75 3 1 Z 30 0 0 0 0 30 6 39 75 3 2 Z 15 0 30 0 0 45 7 48 100 4 2 E 30 30 0 0 0 60 9 31 100 4 7_W11 2 E 30 0 30 0 0 60 10 55 125 5 7_U08 7_01 7_W01 7_U01 2 E 30 30 0 0 0 60 9 31 100 4 7_03 7_W11 2 E 30 0 15 0 0 45 9 46 100 4 2 E 30 0 30 0 0 60 10 55 125 5 7_U06 7_04 7_01 7_02 3 Z 30 0 0 0 0 30 4 16 50 2 3 Z 0 0 30 0 0 30 6 39 75 3 3 E 30 30 0 0 0 60 8 32 100 4 3 Z 0 0 30 0 0 30 4 16 50 2 7_U09 7_01 3 Z 30 0 0 0 0 30 4 16 50 2 4 E 15 0 15 0 0 30 4 16 50 2 4 E 15 0 15 0 0 30 4 16 50 2 ECT OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT Data wydruku: 21.09.2017 20:59:59 trona 6 z 10
23 G_00037066 A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZOWYCH Z ZAREU IERUNU TUDIÓW ETHIC OF ECONOMIC ANALYT ZTAŁCENIA EMETR FORMA 7_W09 7_U05 W Ć L RAZEM W RAZEM 4 Z 0 15 0 0 0 15 2 8 25 1 ŁĄCZNIE 435 165 285 0 0 885 146 769 1800 72 kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; - seminarium B. GRUA ZAJĘĆ FAULTATYWNYCH (liczba punktów ECT w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ECT) 1 G_M0000280 BUINE LANGUAGE 2 G_M0000280 BUINE LANGUAGE 3 G_M0000261 OCIO-HUMANITIC UBJECT 4 G_00037810 MATER' THEI 5 G_00037069 MATER' EMINAR 6 G_M0000280 BUINE LANGUAGE 7 G_M0000281 ANALYTICAL ECONOMIC 8 G_M0000282 FORECATING 9 G_M0000259 ELECTIVE - EM. 3 10 G_00037809 MATER' THEI 11 G_00038521 MATER' EMINAR 12 G_M0000280 BUINE LANGUAGE 13 G_M0000260 ELECTIVE - EM. 4 ZTAŁCENIA EMETR FORMA W Ć L RAZEM W RAZEM 7_W81 1 0 30 0 0 0 30 2 18 50 2 7_82 7_U82 7_W81 2 0 30 0 0 0 30 2 18 50 2 7_82 7_U82 7_W71 2 30 0 0 0 0 30 2 18 50 2 7_U71 7_71 7_01 7_05 3 Z 0 0 0 0 0 0 2 48 50 2 3 Z 0 0 0 0 30 30 0 20 50 2 7_01 7_W81 3 0 30 0 0 0 30 2 18 50 2 7_82 7_U82 7_01 7_05 7_01 7_05 3 0 0 30 0 0 30 6 39 75 3 3 0 0 30 0 0 30 4 16 50 2 3 30 60 0 0 0 90 12 48 150 6 4 Z 0 0 0 0 0 0 10 415 425 17 4 Z 0 0 0 0 30 30 0 20 50 2 7_01 7_W81 4 0 30 0 0 0 30 2 18 50 2 7_82 7_U82 4 30 30 0 0 0 60 8 32 100 4 ŁĄCZNIE 90 210 60 0 60 420 52 728 1200 48 WZYTO 90 210 60 0 60 420 52 728 1200 48 kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; - seminarium ECT ECT OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT Data wydruku: 21.09.2017 20:59:59 trona 7 z 10
C. GRUA ZAJĘĆ Z OBZARÓW NAU HUMANITYCZNYCH LUB NAU OŁECZNYCH (liczba punktów ECT w wymiarze nie mniejszym niż 5 punktów ECT, w tym rzedmiot humanistyczno społeczny w wymiarze 2 punktów ECT dla studiów stacjonarnych drugiego stopnia) 1 G_00037051 BUINE ETHIC 2 G_00037052 WORLD OLITIC 3 G_00037805 ECONOMIC OCIOLOGY 4 G_M0000261 OCIO-HUMANITIC UBJECT ZTAŁCENIA EMETR FORMA ECT Data wydruku: 21.09.2017 20:59:59 trona 8 z 10 W Ć L RAZEM W RAZEM 7_W09 1 Z 0 30 0 0 0 30 6 39 75 3 7_U05 7_02 7_W11 7_W01 1 Z 30 0 0 0 0 30 6 39 75 3 1 Z 15 15 0 0 0 30 4 16 50 2 7_W71 2 30 0 0 0 0 30 2 18 50 2 7_U71 7_71 ŁĄCZNIE 75 45 0 0 0 120 18 112 250 10 kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; - seminarium D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUOWYMI W DZIEDZINIE NAUI ZWIĄZANEJ Z IERUNIEM - ROFIL OGÓLNOAADEMICI (liczba punktów ECT w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECT) 1 G_00038451 ECONOMIC GEOGRAHY 2 G_00037055 METHOD OF QUANTITATIVE ANALYI (TEAM ROJECT) 3 G_00037806 INTERNATIONAL ENTRERENEURHI 4 G_00037049 5 G_00037047 INTRODUCTION TO DATA MINING TRANFORMATION OF WORLD ECONOMY AFTER THE END OF COLD WAR 6 G_00037760 OCIO-ECONOMIC DEVELOMENT 7 G_00037054 8 G_00037056 ECONOMIC HITORY OF GLOBALIZATION QUALITATIVE DATA ANALYI METHOD 9 G_00037053 MODERN MACROECONOMIC 10 G_00037057 DEMOGRAHY AND ECONOMY 11 G_00037048 NATIONAL ACCOUNT ZTAŁCENIA EMETR FORMA W Ć L RAZEM W RAZEM 1 E 30 15 0 0 0 45 8 47 100 4 7_U06 7_04 7_U08 1 E 15 0 30 0 0 45 10 70 125 5 7_U09 7_03 7_U06 7_U01 7_U09 7_04 7_05 1 Z 30 0 0 0 0 30 4 16 50 2 1 Z 0 0 30 0 0 30 6 39 75 3 1 Z 30 0 0 0 0 30 6 39 75 3 2 Z 15 0 30 0 0 45 7 48 100 4 2 E 30 30 0 0 0 60 9 31 100 4 7_W11 2 E 30 0 30 0 0 60 10 55 125 5 7_U08 7_01 7_W01 7_U01 2 E 30 30 0 0 0 60 9 31 100 4 7_03 7_W11 2 E 30 0 15 0 0 45 9 46 100 4 2 E 30 0 30 0 0 60 10 55 125 5 7_U06 7_04 ECT OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT
12 G_00037761 13 G_00037062 D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUOWYMI W DZIEDZINIE NAUI ZWIĄZANEJ Z IERUNIEM - ROFIL OGÓLNOAADEMICI (liczba punktów ECT w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECT) NETWOR ECONOMIE AND INNOVATION OLICIE MACROECONOMIC REORT (TEAM ROJECT) 14 G_00037810 MATER' THEI 15 G_00037064 OLITICAL ECONOMY 16 G_00037059 MACROECONOMIC ANALYE LABORATORY 17 G_00037069 MATER' EMINAR 18 G_00037065 EUROEAN ECONOMIC INTEGRATION 19 G_M0000281 ANALYTICAL ECONOMIC 20 G_M0000282 FORECATING 21 G_M0000259 ELECTIVE - EM. 3 22 G_00037762 GROWTH THEORY AND CONVERGENCE 23 G_00037763 GLOBAL TREND 24 G_00037809 MATER' THEI 25 G_00037066 ETHIC OF ECONOMIC ANALYT 26 G_00038521 MATER' EMINAR ZTAŁCENIA EMETR FORMA 7_01 7_02 7_01 7_05 W Ć L RAZEM W RAZEM 3 Z 30 0 0 0 0 30 4 16 50 2 3 Z 0 0 30 0 0 30 6 39 75 3 3 Z 0 0 0 0 0 0 2 48 50 2 3 E 30 30 0 0 0 60 8 32 100 4 3 Z 0 0 30 0 0 30 4 16 50 2 7_U09 7_01 3 Z 0 0 0 0 30 30 0 20 50 2 7_01 7_01 7_05 7_01 7_05 7_W09 7_U05 3 Z 30 0 0 0 0 30 4 16 50 2 3 0 0 30 0 0 30 6 39 75 3 3 0 0 30 0 0 30 4 16 50 2 3 30 60 0 0 0 90 12 48 150 6 4 E 15 0 15 0 0 30 4 16 50 2 4 E 15 0 15 0 0 30 4 16 50 2 4 Z 0 0 0 0 0 0 10 415 425 17 4 Z 0 15 0 0 0 15 2 8 25 1 4 Z 0 0 0 0 30 30 0 20 50 2 7_01 ECT OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT Data wydruku: 21.09.2017 20:59:59 trona 9 z 10
D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUOWYMI W DZIEDZINIE NAUI ZWIĄZANEJ Z IERUNIEM - ROFIL OGÓLNOAADEMICI (liczba punktów ECT w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECT) 27 G_M0000260 ELECTIVE - EM. 4 ZTAŁCENIA EMETR FORMA W Ć L RAZEM W RAZEM 4 30 30 0 0 0 60 8 32 100 4 ŁĄCZNIE 450 210 315 0 60 1035 166 12742475 99 kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; - seminarium ECT OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT 5. ODUMOWANIE LICZBY GODZIN I ECT: ŁĄCZNA W ROGRAMIE ŁĄCZNA ECT 3000 120 W BEZOŚREDNIM ONTACIE Z NAUCZYCIELEM AADEMICIM DYDATYCZNYCH OBJĘTYCH LANEM TUDIÓW 1305 ONULTACJI 198 EGZAMINY W TRACIE EJI 20 EGZAMIN DYLOMOWY 0,5 ŁĄCZNIE 1523,5 ROCENTOWY UDZIAŁ GODZIN 50,78% 6. ŁĄCZNA ECT, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH WYMAGAJĄCYCH BEZOŚREDNIEGO UDZIAŁU NAUCZYCIELI AADEMICICH I TUDENTÓW: 60 7. ECT, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z JĘZYA OBCEGO: 8 8. ŁĄCZNA I ECT, którą student musi uzyskać W RAMACH ROJET ZEOŁOWY : 8 9. ECT, WYMIAR, ZAADY I FORMA ODBYWANIA RATY ZAWODOWYCH: (obowiązkowa dla profilu praktycznego) 0 Brak w programie studiów II stopnia. 10. WARUNI UOŃCZENIA TUDIÓW I UZYANIA WALIFIACJI: Uzyskanie kwalifikacji drugiego stopnia wymaga osiągnięcia określonych w programie efektów kształcenia i liczby 120 punktów ECT, odbycia praktyk oraz dopuszczenia do obrony pracy dyplomowej, po jej uprzednim sprawdzeniu w systemie antyplagiatowym, uzyskania pozytywnej oceny z pracy dyplomowej i jej obrony oraz z egzaminu dyplomowego. 11. LAN TUDIÓW prowadzonych w formie stacjonarnej (w załączeniu) 12. MATRYCA EFETÓW ZTAŁCENIA W ODNIEIENIU DO MODUŁÓW / RZEDMIOTÓW (w załączeniu) 13. ARTY RZEDMIOTÓW (w portalu MojaG) Data wydruku: 21.09.2017 20:59:59 trona 10 z 10