PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2018/ zimowy

Transkrypt

1 ROGRAM KZTAŁCENIA NA KIERUNKU TUDIÓW WYŻZYCH ZMIENIONY ROGRAM OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2018/ zimowy I. OGÓLNA CHARAKTERYTYKA ROWADZONYCH TUDIÓW: 1. NAZWA WYDZIAŁU: Wydział Zarządzania i Ekonomii II. III. IV. 2. NAZWA KIERUNKU: Zarządzanie (studia w jęz. angielskim) 3. OZIOM KZTAŁCENIA: II stopnia (studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia) 4. ROFIL KZTAŁCENIA: ogólnoakademicki (ogólnoakademicki, praktyczny) 5. RODZAJ UZYKIWANYCH KWALIFIKACJI: kwalifikacje drugiego stopnia (kwalifikacje pierwszego stopnia, kwalifikacje drugiego stopnia) 6. TYTUŁ ZAWODOWY UZYKIWANY RZEZ ABOLWENTA: mgr ZETAWIENIE ROONOWANYCH ZMIAN W ROGRAMIE: 1. Dodanie efektu kształcenia do modułu ELECTIVE UBJECT FROM HUMAN (sem. 1) 2. Zmiana układu godzin przedmiotu tatistics II (sem. 2) z 1W+1C+1L na 1W+2L. 3. Wyłączenie wyświetlania przedmiotów wewnątrz modułów. UZAADNIENIE WROWADZENIA ZMIAN: 1. Dostosowanie programu do Wytycznych dla Rad Wydziałów dotyczących uchwalania programów studiów (Uchwała enatu G nr 30/2016/XXIV z 7 grudnia 2016 r.) 2. Uchwała Komisji rogramowej Wydziału Zarządzania i Ekonomii z dnia 23 maja 2018 r. 3. Zmiana wprowadzona w celu zwiększenia czytelności planu studiów. OI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KZTAŁCENIA 1. OBZAR/OBZARY KZTAŁCENIA, w których umiejscowiony jest kierunek studiów: (dla kierunku przyporządkowanego do więcej niż jednego obszaru kształcenia należy uwzględnić procentowy udział liczby punktów ECT dla każdego z obszarów w łącznej liczbie punktów ECT) 100.0% - Nauki społeczne 2. DZIEDZINY NAUKI I DYCYLINY NAUKOWE, DO KTÓRYCH ODNOZĄ IĘ KZTAŁCENIA: (ze wskazaniem procentowego udziału liczby punktów ECT, w jakim program studiów odnosi się do poszczególnych dziedzin nauki) % - Dziedzina nauk ekonomicznych Finanse Ekonomia Nauki o zarządzaniu 3. CELE KZTAŁCENIA: Nabycie przez studenta pogłębionej wiedzy w zakresie nauk o zarządzaniu i nauk ekonomicznych, a także z dyscyplin komplementarnych. Dostarczenie wiedzy w dziedzinie funkcjonowania organizacji sektora publicznego. Zdobycie umiejętności analizy otoczenia organizacji, w szczególności środowiska rynkowego i konkurencyjnego, analizy zasobów i procesów wewnętrznych oraz planowania strategii rozwoju, w tym strategii marketingowych, zarządzania produkcją, personelem i finansami. Zdobycie przez studenta umiejętności zastosowania metod projektowych i posługiwania się nowoczesnymi technikami informatycznymi. Kształtowanie postawy otwartej i przedsiębiorczej, świadomości potrzeby działania zgodnego z obowiązującymi w biznesie normami oraz ustawicznego uzupełniania wiedzy. Osoba posiadająca kwalifikacje II stopnia jest przygotowana do wykonywania złożonych prac zawodowych, związanych z analizowaniem i projektowaniem procesów i systemów zarządzania. Jest przygotowana do pracy na stanowiskach operacyjnych, analitycznych i menedżerskich na wszystkich szczeblach zarządzania 2 w przedsiębiorstwach, firmach konsultingowych, organizacjach rządowych, samorządowych i niedochodowych oraz podjęcia studiów III stopnia. 4. YLWETKA ABOLWENTA: Data wydruku: :51:56 trona 1 z 15

2 Absolwenci studiów II stopnia uzyskują niezbędne podstawy teoretyczne z zakresu nauk o zarządzaniu, a także z dyscyplin komplementarnych (ekonomia i finanse). Nabywają umiejętności analizy otoczenia organizacji (w tym również publicznych), w szczególności środowiska rynkowego i konkurencyjnego, analizy zasobów wewnętrznych oraz planowania strategii rozwoju i działania organizacji, zarządzania jakością i finansami. Wykorzystuje się metody projektowe do rozwiązywania problemów oraz rozwija umiejętności posługiwania się nowoczesnym oprogramowaniem. Zwracamy szczególną uwagę na wyrobienie w absolwentach postawy twórczej i otwartej oraz świadomości potrzeby ustawicznego uzupełniania wiedzy. Wiedza i umiejętności nabyte w trakcie realizacji programu studiów, wspierane dobrą znajomością współczesnych aplikacji wspomagających zarządzanie, dają naszym absolwentom podstawy do znalezienia zatrudnienia w charakterze projektantów systemów zarządzania. oza tym znajdują oni zatrudnienie na stanowiskach operacyjnych, analitycznych i menedżerskich na wszystkich szczeblach zarządzania w przedsiębiorstwach, firmach konsultingowych, organizacjach sektora publicznego i organizacjach niedochodowych. tudia II stopnia na kierunku Zarządzanie, przygotowują do prowadzenia badań naukowych. 5. KZTAŁCENIA: ymbol K7_W10 K7_W12 WIEDZA Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia: posiada poszerzoną wiedzę o charakterze i relacjach zachodzących między naukami o zarządzaniu i pozostałymi naukami ekonomicznymi w zakresie umożliwiającym analizowanie i ocenianie istoty procesów gospodarczych ma pogłębioną wiedzę z zakresu klasycznych i nowoczesnych koncepcji zarządzania oraz możliwości ich zastosowania w zarządzaniu współczesnymi organizacjami różnego typu posiada rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk o zarządzaniu i ekonomii w tym dotyczącą ewolucji różnych rodzajów struktur i instytucji oraz więzi występujących między nimi zna i rozumie zasady budowania relacji pomiędzy organizacjami, w tym strategii osiągania przewagi konkurencyjnej z uwzględnieniem organizacji sektora publicznego, społecznego i organizacji niedochodowych ma poszerzoną wiedzę o tworzeniu i funkcjonowaniu relacji pomiędzy organizacjami i ich otoczeniem, w tym o zasadach, formach konkurowania i współpracy z uwzględnieniem aspektów lokalnych, regionalnych, międzynarodowych i globalnych posiada pogłębioną wiedzę o różnych rodzajach więzi społecznych i występujących między nimi prawidłowościach w organizacji, wśród interesariuszy oraz w jej otoczeniu zna w sposób pogłębiony wybrane metody i techniki pozyskiwania danych, umożliwiających analizę i modelowanie struktur i relacji społecznogospodarczych, zachodzących procesów oraz ich wpływu na realizację celów organizacji, z uwzględnieniem administracji rządowej, samorządowej i organizacji non-profit zna w sposób pogłębiony wybrane metody i techniki wspomagające procesy podejmowania decyzji gospodarczych ma pogłębioną wiedzę pozwalającą na analizowanie, diagnozowanie i rozwiązywanie problemów powstających w organizacjach i jej poszczególnych obszarach działania oraz metody szacowania wartości, potencjału rynkowego i strategicznego ma pogłębioną wiedzę w obszarze regulacji prawnych organizacyjnych, zawodowych, moralnych i etycznych funkcjonowania organizacji gospodarczych i instytucji ma pogłębioną wiedzę w obszarze tworzenia, funkcjonowania i projektowania struktur i systemów zarządzania, oraz ich doskonalenia w procesie osiągania celów ma pogłębioną wiedzę na temat form organizacyjnych przedsiębiorstw i innych instytucji oraz zasad ich tworzenia, funkcjonowania i rozwoju Odniesienie do charakterystyk poziomów RK Obszar kształcenia* Data wydruku: :51:56 trona 2 z 15

3 ymbol K7_W13 K7_W14 K7_W71 K7_W81 WIEDZA Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia: zna prawne aspekty oraz zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego, a także konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej ma poszerzoną wiedzę o zasadach tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości oraz determinantach kształtujących efektywność działalności gospodarczej ma wiedzę ogólną w zakresie nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych obejmującą ich podstawy i zastosowania posiada znajomość rozbudowanych struktur gramatycznych oraz różnorodnych obszarów leksykalnych niezbędnych do porozumiewania się w języku obcym w zakresie języka ogólnego oraz specjalistycznego związanego z kierunkiem studiów Odniesienie do charakterystyk poziomów RK 7U_W 7U_W Obszar kształcenia* *symbole obszarów kształcenia: A obszar kształcenia w zakresie sztuki; H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych; M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej; - obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych; obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; R obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; T - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; X - obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych ymbol UMIEJĘTNOŚCI Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia: prawidłowo interpretuje i wyjaśnia zjawiska społeczno-gospodarcze oraz związki przyczynowo skutkowe w przestrzeni gospodarczej analizuje złożone procesy i zjawiska gospodarcze stosując wybrane metody i techniki analizowania danych społeczno-ekonomicznych, jak również formułuje własne opinie i wnioski dotyczące tych procesów i zjawisk wykorzystuje modelowanie matematyczne do formułowania hipotez dotyczących zachowań różnych podmiotów oraz je weryfikuje z wykorzystaniem zaawansowanych metod statystycznych i ekonometrycznych modeluje i prognozuje procesy społeczno-gospodarcze stosując zaawansowane metody ilościowe i jakościowe dobiera odpowiednie metody i narzędzia do opisu i analizy problemów i obszarów działalności organizacji i jej otoczenia oraz oceny ich przydatności i skuteczności, ze szczególnym uwzględnieniem ich zastosowania w organizacjach rządowych, samorządowych i non-profit sprawnie posługuje się właściwymi normami, metodami i technikami wykorzystywanymi w dyscyplinie nauki o zarządzaniu w celu rozwiązywania problemów związanych z działalnością organizacji proponuje rozwiązania problemów społecznych, prawnych i etycznych powstających jako konsekwencje podejmowanych decyzji gospodarczych umie doskonalić się poprzez systematyczne pozyskiwanie wiedzy i umiejętności. wykorzystuje dane finansowe w podejmowaniu decyzji krótkoterminowych i strategicznych, ocenie płynności i kondycji finansowej wykorzystuje odpowiednie metody i techniki wspomagające proces podejmowania decyzji do rozwiązania problemów występujących w jednostkach gospodarujących prezentuje twórcze, przedsiębiorcze lub innowacyjne podejście w rozwiązywaniu problemów organizacji w różnych obszarach jej działalności stosuje wybrane teoretyczne koncepcje zarządzania w zarządzaniu organizacją analizuje i ocenia zjawiska społeczne zachodzące w organizacjach oraz potrafi tworzyć zespoły zadaniowe w oparciu o zasady pracy grupowej przygotowuje prace pisemne i prezentacje multimedialne w języku polskim i obcym wyjaśniające zjawiska oraz procesy społeczno-gospodarcze zachodzące w gospodarce, instytucjach i organizacjach oraz w ich otoczeniu, a także projektuje rozwiązania wybranych problemów Odniesienie do charakterystyk poziomów RK 7_UW 7_UW 7_UW 7_UW 7_UW 7_UW 7_UW 7_UU 7_UW 7_UW 7_UW 7_UW 7_UO 7_UW 7_UK Obszar kształcenia* Data wydruku: :51:56 trona 3 z 15

4 ymbol K7_U71 K7_U82 UMIEJĘTNOŚCI Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia: poprawnie posługuje się terminologią naukową, w języku polskim i w języku obcym, z zakresu nauk ekonomicznych, ze szczególnym uwzględnieniem dyscypliny nauki o zarządzaniu potrafi zastosować wiedzę z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych do rozwiązywania problemów posiada umiejętność sprawnego pozyskiwania i przetwarzania informacji w języku obcym dotyczących kierunku studiów oraz środowiska akademickiego Odniesienie do charakterystyk poziomów RK 7_UK 7U_U 7_UK 7U_U Obszar kształcenia* *symbole obszarów kształcenia: A obszar kształcenia w zakresie sztuki; H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych; M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej; - obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych; obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; R obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; T - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; X - obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych ymbol KOMETENCJE OŁECZNE Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia: rozumie potrzebę aktualizowania wiedzy i samodoskonalenia się współdziała, przyjmując role w grupie sprzyjające maksymalizacji efektów pracy zespołowej, z uwzględnieniem relacji społecznych identyfikuje problemy związane z podejmowaniem różnych zadań w organizacji i rozwiązuje je w oparciu o zasady etyczne i prawne oraz umiejętność wieloaspektowej analizy danych działa zgodnie z zasadami budowania relacji oraz zarządzania procesami i projektami, organizując je dla dobra firmy oraz przewidując konsekwencje podejmowanych decyzji K7_K71 potrafi wyjaśnić potrzebę korzystania z wiedzy z zakresu nauk humanistycznych lub społecznych lub ekonomicznych lub prawnych w funkcjonowaniu w środowisku społecznym K7_K82 posiada przygotowanie do czynnego uczestniczenia w wykładach, seminariach, laboratoriach prowadzonych w języku obcym Odniesienie do charakterystyk poziomów RK 7_KK 7_KR 7U_K 7_KR 7_KO 7_KR 7U_K 7U_K Obszar kształcenia* *symbole obszarów kształcenia: A obszar kształcenia w zakresie sztuki; H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych; M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej; - obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych; obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; R obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; T - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; X - obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych 6. WNIOKI Z ANALIZY ZGODNOŚCI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KZTAŁCENIA Z OTRZEBAMI RYNKU RACY ORAZ WNIOKI Z ANALIZY WYNIKÓW MONITORINGU KARIER ZAWODOWYCH ABOLWENTÓW: rogram kształcenia był przedmiotem dyskusji na spotkaniu Rady Konsultacyjnej przy Wydziale Zarządzania i Ekonomii G, oraz z absolwentami, którzy zajmują eksponowane stanowiska w biznesie. W opinii pracodawców na rynku pracy najbardziej pożądany jest absolwent, który szeroko wykorzystuje aparat myślowy i potrafi samodzielnie realizować zadania. Ważną kwestią jest zatem umiejętność analitycznego myślenia, znajomość aparatu matematycznego i informatycznego. Ceniona jest także interdyscyplinarność studiów, gdyż rozszerza horyzonty, pomaga w przebranżowieniu się, ułatwia zmianę stanowisk i miejsc pracy oraz zaspokaja różne zainteresowania bez konieczności studiowania kilku kierunków. Istotna jest również umiejętność pracy w zespole, ale ważniejsza od niej świadomość i znajomość ról, jakie dana osoba może w tym zespole pełnić. racodawcy uważają, że wykształcenie wyższe powinno składać się z dwóch poziomów studiów zbliżonych do siebie, ma nauczyć myślenia, a do pracy na konkretnym stanowisku przygotowują pracownika szkolenia. 7. OOBY WERYFIKACJI I OCENY OIĄGANYCH RZEZ TUDENTA ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KZTAŁCENIA (określone w matrycy efektów kształcenia i kartach przedmiotów) Określone w kartach przedmiotów oraz w matrycy efektów kształcenia. Data wydruku: :51:56 trona 4 z 15

5 V. ROGRAM TUDIÓW: 1. FORMA TUDIÓW: stacjonarne (studia stacjonarne, studia niestacjonarne) Zarządzanie (studia w jęz. angielskim) (Kierunek) - International management (pecjalność) 2. LICZBA EMETRÓW: 4 3. LICZBA UNKTÓW ECT: MODUŁY ZAJĘĆ (zajęcia lub grupy zajęć) wraz z przypisaniem do każdego modułu zakładanych efektów kształcenia i liczby punktów ECT: A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKREU KIERUNKU TUDIÓW 1 G_ BUINE ENGLIH 2 G_ FINANCIAL ACCOUNTING 3 G_ MARKETING REEARCH 4 G_ YCHOLOGY 5 G_ TRATEGIC 6 G_ G_ EUROEAN ECONOMIC DEVELOEMENT QUALITATIVE METHOD FOR MARKET REEARCH 8 G_ MACROECONOMIC 9 G_ INTERNATIONAL MARKETING 10 G_ CONCET 11 G_ FINANCIAL ANALYI 12 G_ BUINE ENGLIH 13 G_ TATITIC II 14 G_ INFORMATION AND KNOWLEDGE 15 G_ NEGOTIATION KZTAŁCENIA EMETR FORMA K7_W81 K7_U82 K7_K82 K7_W81 K7_U82 K7_K82 W Ć L RAZEM K W RAZEM LICZBA OOBA UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECT ZA RZEDMIOT 1 Z mgr Ewa Rogala 1 Z E dr Jarosław Ziętarski Dariusz Dąbrowski, prof. nadzw. G 2 Z dr aweł Ziemiański 2 E Jurgen Rothlauf 2 Z Z E Z Aleksandra arteka, prof. nadzw. G dr Marzena tarnawska Krzysztof Zięba, prof. nadzw. G dr Edyta Gołąb- Andrzejak dr inż. Małgorzata Zięba dr Katarzyna Kubiszewska 2 Z mgr Ewa Rogala 2 E dr Błażej Kochański 3 E Z prof. Edward zczerbicki, prof. zw. G dr Beata Krawczyk- Bryłka Data wydruku: :51:56 trona 5 z 15

6 16 G_ A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKREU KIERUNKU TUDIÓW FORECATING AND OTIMIZATION IN LOGITIC 17 G_ INTERNATIONAL FINANCE 18 G_ G_ CORORATE OCIAL REONIBILITY INNOVATION ROCE KZTAŁCENIA EMETR FORMA K7_W10 K7_W13 K7_W14 LICZBA OOBA UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECT ZA RZEDMIOT Data wydruku: :51:56 trona 6 z 15 W Ć L RAZEM K W RAZEM 3 Z E dr inż. Radosław Drozd Tomasz Korol, prof. nadzw. G 4 Z dr Andrzej Karalus 4 Z dr inż. Anna Lis ŁĄCZNIE kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; - seminarium 1 G_M G_M G_M G_M G_M G_M B. GRUA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH (liczba punktów ECT w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ECT) ELECTIVE UBJECT FROM ELECTIVE UBJECT FROM HUMAN ELECTIVE UBJECT FROM ECONOMY ELECTIVE UBJECT FROM MARKETING ELECTIVE UBJECT FROM TATITICAL METHOD ELECTIVE UBJECT FROM FINANCE 7 G_ INTERNATIONAL 8 G_ G_ G_ TOTAL QUALITY ROCE OF CONVERGENCE IN EU INFORMATION YTEM 11 G_ MATER' THEI 12 G_ MATER' EMINAR 13 G_M ELECTIVE UBJECT I 14 G_ INTERNATIONAL FINANCIAL 15 G_ ENTRERENEURHI AND CREATIVITY KZTAŁCENIA EMETR FORMA K7_W12 K7_W13 K7_W12 W Ć L RAZEM K W RAZEM E Z E Z Z Z E Z LICZBA OOBA UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECT ZA RZEDMIOT dr inż. Aleksander Orłowski iotr Grudowski, prof. nadzw. G dr hab. Joanna Wolszczak-Derlacz, prof. nadzw. G Tomasz Korol, prof. nadzw. G dr Marzena tarnawska

7 B. GRUA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH (liczba punktów ECT w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ECT) 16 G_ MATER' THEI 17 G_ MATER' EMINAR 18 G_M OCIO-HUMANITIC UBJECT 19 G_M ELECTIVE UBJECT II KZTAŁCENIA EMETR FORMA K7_W71 K7_U71 K7_K71 LICZBA OOBA UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECT ZA RZEDMIOT Data wydruku: :51:56 trona 7 z 15 W Ć L RAZEM K W RAZEM 4 Z Z ŁĄCZNIE WZYTKO kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; - seminarium C. GRUA ZAJĘĆ Z OBZARÓW NAUK HUMANITYCZNYCH LUB NAUK OŁECZNYCH (liczba punktów ECT w wymiarze nie mniejszym niż 5 punktów ECT, w tym rzedmiot humanistyczno społeczny w wymiarze 2 punktów ECT dla studiów stacjonarnych drugiego stopnia) 1 G_ YCHOLOGY 2 G_ NEGOTIATION 3 G_ CORORATE OCIAL REONIBILITY 4 G_M OCIO-HUMANITIC UBJECT KZTAŁCENIA EMETR FORMA K7_W10 K7_W71 K7_U71 K7_K71 W Ć L RAZEM K W RAZEM LICZBA OOBA UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECT ZA RZEDMIOT 2 Z dr aweł Ziemiański 3 Z dr Beata Krawczyk- Bryłka 4 Z dr Andrzej Karalus ŁĄCZNIE kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; - seminarium D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUKOWYMI W DZIEDZINIE NAUKI ZWIĄZANEJ Z KIERUNKIEM - ROFIL OGÓLNOAKADEMICKI (liczba punktów ECT w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECT) 1 G_ FINANCIAL ACCOUNTING 2 G_ MARKETING REEARCH 3 G_M G_M G_M ELECTIVE UBJECT FROM ELECTIVE UBJECT FROM HUMAN ELECTIVE UBJECT FROM ECONOMY KZTAŁCENIA EMETR FORMA K7_W12 W Ć L RAZEM K W RAZEM 1 Z E LICZBA OOBA UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECT ZA RZEDMIOT dr Jarosław Ziętarski Dariusz Dąbrowski, prof. nadzw. G

8 6 G_M G_M G_M D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUKOWYMI W DZIEDZINIE NAUKI ZWIĄZANEJ Z KIERUNKIEM - ROFIL OGÓLNOAKADEMICKI (liczba punktów ECT w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECT) ELECTIVE UBJECT FROM MARKETING ELECTIVE UBJECT FROM TATITICAL METHOD ELECTIVE UBJECT FROM FINANCE 9 G_ TRATEGIC 10 G_ G_ EUROEAN ECONOMIC DEVELOEMENT QUALITATIVE METHOD FOR MARKET REEARCH 12 G_ MACROECONOMIC 13 G_ INTERNATIONAL MARKETING 14 G_ CONCET 15 G_ FINANCIAL ANALYI 16 G_ TATITIC II 17 G_ INTERNATIONAL 18 G_ G_ G_ G_ TOTAL QUALITY ROCE OF CONVERGENCE IN EU INFORMATION YTEM INFORMATION AND KNOWLEDGE 22 G_ MATER' THEI 23 G_ MATER' EMINAR KZTAŁCENIA EMETR FORMA K7_W13 W Ć L RAZEM K W RAZEM LICZBA OOBA UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECT ZA RZEDMIOT 2 E Jurgen Rothlauf 2 Z Z E Z Aleksandra arteka, prof. nadzw. G dr Marzena tarnawska Krzysztof Zięba, prof. nadzw. G dr Edyta Gołąb- Andrzejak dr inż. Małgorzata Zięba dr Katarzyna Kubiszewska 2 E dr Błażej Kochański 3 E Z E Z E Z Z dr inż. Aleksander Orłowski iotr Grudowski, prof. nadzw. G dr hab. Joanna Wolszczak-Derlacz, prof. nadzw. G prof. Edward zczerbicki, prof. zw. G Data wydruku: :51:56 trona 8 z 15

9 24 G_ D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUKOWYMI W DZIEDZINIE NAUKI ZWIĄZANEJ Z KIERUNKIEM - ROFIL OGÓLNOAKADEMICKI (liczba punktów ECT w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECT) FORECATING AND OTIMIZATION IN LOGITIC 25 G_ INTERNATIONAL FINANCE 26 G_M ELECTIVE UBJECT I 27 G_ INTERNATIONAL FINANCIAL 28 G_ ENTRERENEURHI AND CREATIVITY 29 G_ MATER' THEI 30 G_ INNOVATION ROCE 31 G_ MATER' EMINAR 32 G_M ELECTIVE UBJECT II KZTAŁCENIA EMETR FORMA K7_W12 K7_W13 K7_W14 W Ć L RAZEM K W RAZEM 3 Z E E Z Z LICZBA OOBA UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECT ZA RZEDMIOT dr inż. Radosław Drozd Tomasz Korol, prof. nadzw. G Tomasz Korol, prof. nadzw. G dr Marzena tarnawska 4 Z dr inż. Anna Lis 4 Z ŁĄCZNIE kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; - seminarium Data wydruku: :51:56 trona 9 z 15

10 5. ODUMOWANIE LICZBY GODZIN I UNKTÓW ECT: ŁĄCZNA W ROGRAMIE ŁĄCZNA LICZBA UNKTÓW ECT W BEZOŚREDNIM KONTAKCIE Z NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM DYDAKTYCZNYCH OBJĘTYCH LANEM TUDIÓW 1305 KONULTACJI 198 EGZAMINY W TRAKCIE EJI 38 EGZAMIN DYLOMOWY 0,5 ŁĄCZNIE 1541,5 ROCENTOWY UDZIAŁ GODZIN 51,38% 6. ŁĄCZNA LICZBA UNKTÓW ECT, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH WYMAGAJĄCYCH BEZOŚREDNIEGO UDZIAŁU NAUCZYCIELI AKADEMICKICH I TUDENTÓW: LICZBA UNKTÓW ECT, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z JĘZYKA OBCEGO: 4 8. ŁĄCZNA I UNKTÓW ECT, którą student musi uzyskać W RAMACH ROJEKT ZEOŁOWY : 2 9. LICZBA UNKTÓW ECT, WYMIAR, ZAADY I FORMA ODBYWANIA RAKTYK ZAWODOWYCH: (obowiązkowa dla profilu praktycznego) 0 raktyki zawodowe nie występują. Zarządzanie (studia w jęz. angielskim) (Kierunek) - mall business economics and management (pecjalność) 2. LICZBA EMETRÓW: 4 3. LICZBA UNKTÓW ECT: MODUŁY ZAJĘĆ (zajęcia lub grupy zajęć) wraz z przypisaniem do każdego modułu zakładanych efektów kształcenia i liczby punktów ECT: A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKREU KIERUNKU TUDIÓW 1 G_ BUINE ENGLIH 2 G_ FINANCIAL ACCOUNTING 3 G_ MARKETING REEARCH 4 G_ YCHOLOGY 5 G_ TRATEGIC 6 G_ G_ EUROEAN ECONOMIC DEVELOEMENT QUALITATIVE METHOD FOR MARKET REEARCH KZTAŁCENIA EMETR FORMA K7_W81 K7_U82 K7_K82 W Ć L RAZEM K W RAZEM LICZBA OOBA UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECT ZA RZEDMIOT 1 Z mgr Ewa Rogala 1 Z E dr Jarosław Ziętarski Dariusz Dąbrowski, prof. nadzw. G 2 Z dr aweł Ziemiański 2 E Jurgen Rothlauf 2 Z Z Aleksandra arteka, prof. nadzw. G dr Marzena tarnawska Data wydruku: :51:56 trona 10 z 15

11 A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKREU KIERUNKU TUDIÓW 8 G_ MACROECONOMIC 9 G_ INTERNATIONAL MARKETING 10 G_ CONCET 11 G_ FINANCIAL ANALYI 12 G_ BUINE ENGLIH 13 G_ TATITIC II 14 G_ INFORMATION AND KNOWLEDGE 15 G_ NEGOTIATION 16 G_ FORECATING AND OTIMIZATION IN LOGITIC 17 G_ INTERNATIONAL FINANCE 18 G_ G_ CORORATE OCIAL REONIBILITY INNOVATION ROCE KZTAŁCENIA EMETR FORMA K7_W81 K7_U82 K7_K82 K7_W10 K7_W13 K7_W14 W Ć L RAZEM K W RAZEM 2 E Z LICZBA OOBA UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECT ZA RZEDMIOT Krzysztof Zięba, prof. nadzw. G dr Edyta Gołąb- Andrzejak dr inż. Małgorzata Zięba dr Katarzyna Kubiszewska 2 Z mgr Ewa Rogala 2 E dr Błażej Kochański 3 E Z Z E prof. Edward zczerbicki, prof. zw. G dr Beata Krawczyk- Bryłka dr inż. Radosław Drozd Tomasz Korol, prof. nadzw. G 4 Z dr Andrzej Karalus 4 Z dr inż. Anna Lis ŁĄCZNIE kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; - seminarium 1 G_M G_M G_M G_M B. GRUA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH (liczba punktów ECT w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ECT) ELECTIVE UBJECT FROM ELECTIVE UBJECT FROM HUMAN ELECTIVE UBJECT FROM ECONOMY ELECTIVE UBJECT FROM MARKETING KZTAŁCENIA EMETR FORMA K7_W12 W Ć L RAZEM K W RAZEM LICZBA OOBA UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECT ZA RZEDMIOT Data wydruku: :51:56 trona 11 z 15

12 5 G_M G_M G_ G_ G_ G_ B. GRUA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH (liczba punktów ECT w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ECT) ELECTIVE UBJECT FROM TATITICAL METHOD ELECTIVE UBJECT FROM FINANCE INTRODUCTION TO MALL BUINE OERATION AND TREND IN ENTRERENEURHI ECONOMIC OF MEs ECTOR MALL BUINE FINANCING 11 G_ MATER' THEI 12 G_ MATER' EMINAR 13 G_M ELECTIVE UBJECT I 14 G_ INTERNATIONALIZATIO OF MEs IN CONTEMORARY ECONOMY 15 G_ BUINE LAN 16 G_ MATER' THEI 17 G_ MATER' EMINAR 18 G_M OCIO-HUMANITIC UBJECT 19 G_M ELECTIVE UBJECT II KZTAŁCENIA EMETR FORMA K7_W10 K7_W14 K7_W71 K7_U71 K7_K71 LICZBA OOBA UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECT ZA RZEDMIOT Data wydruku: :51:56 trona 12 z 15 W Ć L RAZEM K W RAZEM Z Z E E Z Z Z Z Z Z ŁĄCZNIE WZYTKO kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; - seminarium C. GRUA ZAJĘĆ Z OBZARÓW NAUK HUMANITYCZNYCH LUB NAUK OŁECZNYCH (liczba punktów ECT w wymiarze nie mniejszym niż 5 punktów ECT, w tym rzedmiot humanistyczno społeczny w wymiarze 2 punktów ECT dla studiów stacjonarnych drugiego stopnia) 1 G_ YCHOLOGY 2 G_ NEGOTIATION KZTAŁCENIA EMETR FORMA W Ć L RAZEM K W RAZEM LICZBA OOBA UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECT ZA RZEDMIOT 2 Z dr aweł Ziemiański 3 Z dr Beata Krawczyk- Bryłka

13 3 G_ C. GRUA ZAJĘĆ Z OBZARÓW NAUK HUMANITYCZNYCH LUB NAUK OŁECZNYCH (liczba punktów ECT w wymiarze nie mniejszym niż 5 punktów ECT, w tym rzedmiot humanistyczno społeczny w wymiarze 2 punktów ECT dla studiów stacjonarnych drugiego stopnia) CORORATE OCIAL REONIBILITY 4 G_M OCIO-HUMANITIC UBJECT KZTAŁCENIA EMETR FORMA K7_W10 K7_W71 K7_U71 K7_K71 W Ć L RAZEM K W RAZEM LICZBA OOBA UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECT ZA RZEDMIOT 4 Z dr Andrzej Karalus ŁĄCZNIE kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; - seminarium D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUKOWYMI W DZIEDZINIE NAUKI ZWIĄZANEJ Z KIERUNKIEM - ROFIL OGÓLNOAKADEMICKI (liczba punktów ECT w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECT) 1 G_ FINANCIAL ACCOUNTING 2 G_ MARKETING REEARCH 3 G_M G_M G_M G_M G_M G_M ELECTIVE UBJECT FROM ELECTIVE UBJECT FROM HUMAN ELECTIVE UBJECT FROM ECONOMY ELECTIVE UBJECT FROM MARKETING ELECTIVE UBJECT FROM TATITICAL METHOD ELECTIVE UBJECT FROM FINANCE 9 G_ TRATEGIC 10 G_ G_ EUROEAN ECONOMIC DEVELOEMENT QUALITATIVE METHOD FOR MARKET REEARCH 12 G_ MACROECONOMIC 13 G_ INTERNATIONAL MARKETING 14 G_ CONCET KZTAŁCENIA EMETR FORMA K7_W12 W Ć L RAZEM K W RAZEM 1 Z E LICZBA OOBA UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECT ZA RZEDMIOT dr Jarosław Ziętarski Dariusz Dąbrowski, prof. nadzw. G 2 E Jurgen Rothlauf 2 Z Z E Aleksandra arteka, prof. nadzw. G dr Marzena tarnawska Krzysztof Zięba, prof. nadzw. G dr Edyta Gołąb- Andrzejak dr inż. Małgorzata Zięba Data wydruku: :51:56 trona 13 z 15

14 D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUKOWYMI W DZIEDZINIE NAUKI ZWIĄZANEJ Z KIERUNKIEM - ROFIL OGÓLNOAKADEMICKI (liczba punktów ECT w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECT) 15 G_ FINANCIAL ANALYI 16 G_ TATITIC II 17 G_ G_ G_ G_ G_ INTRODUCTION TO MALL BUINE OERATION AND TREND IN ENTRERENEURHI ECONOMIC OF MEs ECTOR MALL BUINE FINANCING INFORMATION AND KNOWLEDGE 22 G_ MATER' THEI 23 G_ MATER' EMINAR 24 G_ FORECATING AND OTIMIZATION IN LOGITIC 25 G_ INTERNATIONAL FINANCE 26 G_M ELECTIVE UBJECT I 27 G_ INTERNATIONALIZATIO OF MEs IN CONTEMORARY ECONOMY 28 G_ BUINE LAN 29 G_ MATER' THEI 30 G_ INNOVATION ROCE 31 G_ MATER' EMINAR 32 G_M ELECTIVE UBJECT II KZTAŁCENIA EMETR FORMA K7_W10 K7_W14 K7_W13 K7_W14 W Ć L RAZEM K W RAZEM 2 Z LICZBA OOBA UNKTÓW ODOWIEDZIALNA ECT ZA RZEDMIOT dr Katarzyna Kubiszewska 2 E dr Błażej Kochański 3 Z Z E E E Z Z Z E Z Z Z prof. Edward zczerbicki, prof. zw. G dr inż. Radosław Drozd Tomasz Korol, prof. nadzw. G 4 Z dr inż. Anna Lis 4 Z ŁĄCZNIE kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; K liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; - seminarium Data wydruku: :51:56 trona 14 z 15

15 5. ODUMOWANIE LICZBY GODZIN I UNKTÓW ECT: ŁĄCZNA W ROGRAMIE ŁĄCZNA LICZBA UNKTÓW ECT W BEZOŚREDNIM KONTAKCIE Z NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM DYDAKTYCZNYCH OBJĘTYCH LANEM TUDIÓW 1305 KONULTACJI 198 EGZAMINY W TRAKCIE EJI 38 EGZAMIN DYLOMOWY 0,5 ŁĄCZNIE 1541,5 ROCENTOWY UDZIAŁ GODZIN 51,38% 6. ŁĄCZNA LICZBA UNKTÓW ECT, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH WYMAGAJĄCYCH BEZOŚREDNIEGO UDZIAŁU NAUCZYCIELI AKADEMICKICH I TUDENTÓW: LICZBA UNKTÓW ECT, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z JĘZYKA OBCEGO: 4 8. ŁĄCZNA I UNKTÓW ECT, którą student musi uzyskać W RAMACH ROJEKT ZEOŁOWY : 4 9. LICZBA UNKTÓW ECT, WYMIAR, ZAADY I FORMA ODBYWANIA RAKTYK ZAWODOWYCH: (obowiązkowa dla profilu praktycznego) 0 raktyki zawodowe nie występują. 10. WARUNKI UKOŃCZENIA TUDIÓW I UZYKANIA KWALIFIKACJI: Uzyskanie kwalifikacji DRUGIEGO stopnia wymaga osiągnięcia określonych w programie efektów kształcenia i liczby 120 punktów ECT oraz dopuszczenia do obrony pracy dyplomowej po sprawdzeniu w systemie antyplagiatowym, uzyskania pozytywnej oceny z pracy dyplomowej i jej obrony oraz z egzaminu dyplomowego. 11. LAN TUDIÓW prowadzonych w formie stacjonarnej (w załączeniu) 12. MATRYCA EFEKTÓW KZTAŁCENIA W ODNIEIENIU DO MODUŁÓW / RZEDMIOTÓW (w załączeniu) 13. KARTY RZEDMIOTÓW (w portalu MojaG) Data wydruku: :51:56 trona 15 z 15