PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2017/ zimowy

Transkrypt

1 ROGRAM ZTAŁCENIA NA IERUNU TUDIÓW WYŻZYCH ZMIENIONY ROGRAM OBOWIĄZUJE OD ROU AADEMICIEGO 2017/ zimowy I. OGÓLNA CHARATERYTYA ROWADZONYCH TUDIÓW: 1. NAZWA WYDZIAŁU: Wydział Zarządzania i Ekonomii II. III. IV. 2. NAZWA IERUNU: Zarządzanie (studia w jęz. angielskim) 3. OZIOM ZTAŁCENIA: I stopnia - licencjackie (studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia) 4. ROFIL ZTAŁCENIA: ogólnoakademicki (ogólnoakademicki, praktyczny) 5. RODZAJ UZYIWANYCH WALIFIACJI: kwalifikacje pierwszego stopnia (kwalifikacje pierwszego stopnia, kwalifikacje drugiego stopnia) 6. TYTUŁ ZAWODOWY UZYIWANY RZEZ ABOLWENTA: lic. ZETAWIENIE ROONOWANYCH ZMIAN W ROGRAMIE: 1. Dla przedmiotu ports (sem. 3 i 4) zmiana punktów ECT z 1 na Dla przedmiotu Final roject (sem. 6) zmiana punktów ECT z 8 na Zmiana układu zajęć przedmiotu Elements of Law na sem. 3, z 2C na 1W. 4. Zmiana układu zajęć przedmiotu Intellectual roperty rotection na sem. 3, z 2W na 1W. 5. Zmiana nazwy przedmiotu Organisation Behaviour (sem. 3) na: Organisational Behaviour. 6. Usunięcie przedmiotu European Tax Law na sem Usunięcie przedmiotu Global Ecological Challenges na sem krócenie o 2 ostatnie semestry (z 6 do 4) zajęć z języka obcego w ramach modułów: - Foreign Language na sem. 5 i 6, - English Language na sem. 5 i Uporządkowanie liczby godzin kontaktu z nauczycielem i pracy własnej studenta zgodnie z wytycznymi dla Rad Wydziałów oraz wynikającej z tego liczby punktów ECT. 10. Aktualizacja efektów kształcenia dla kierunku. UZAADNIENIE WROWADZENIA ZMIAN: 1. Uchwała enatu G nr 30/2016/XXIV z 7 grudnia 2016 r. 2. Uchwała enatu G nr 30/2016/XXIV z 7 grudnia 2016 r. 3. Uchwała omisji rogramowej z dnia 14 września 2017 r. 4. Uchwała omisji rogramowej z dnia 14 września 2017 r. 5. Uchwała omisji rogramowej z dnia 14 września 2017 r. 6. Uchwała omisji rogramowej z dnia 14 września 2017 r. 7. Uchwała omisji rogramowej z dnia 14 września 2017 r. 8. Uchwała omisji rogramowej z dnia 14 września 2017 r. 9. Uchwała enatu G nr 30/2016/XXIV z 7 grudnia 2016 r. Uchwała omisji rogramowej z dnia 14 września 2017 r. 10. Uchwała enatu G nr 83/2017/XXIV z 21 czerwca 2017 r. OI ZAŁADANYCH EFETÓW ZTAŁCENIA 1. OBZAR/OBZARY ZTAŁCENIA, w których umiejscowiony jest kierunek studiów: (dla kierunku przyporządkowanego do więcej niż jednego obszaru kształcenia należy uwzględnić procentowy udział liczby punktów ECT dla każdego z obszarów w łącznej liczbie punktów ECT) 100.0% - Nauki społeczne 2. DZIEDZINY NAUI I DYCYLINY NAUOWE, DO TÓRYCH ODNOZĄ IĘ EFETY ZTAŁCENIA: (ze wskazaniem procentowego udziału liczby punktów ECT, w jakim program studiów odnosi się do poszczególnych dziedzin nauki) % - Dziedzina nauk ekonomicznych Finanse Ekonomia Nauki o zarządzaniu 3. CELE ZTAŁCENIA: Data wydruku: :04:38 trona 1 z 12

2 Nabycie przez studenta podstawowej wiedzy w zakresie nauk o zarządzaniu, nauk ekonomicznych, prawnych i społecznych dotyczących istoty, prawidłowości i problemów funkcjonowania współczesnej organizacji. W programie studiów licencjackich w języku angielskim na kierunku zarządzanie bardzo duży nacisk został położony na poznanie różnic kulturowych w podejściu do zarządzania organizacją i kultury biznesu w Europie i Azji. Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia jest przygotowana do wykonywania podstawowych prac zawodowych związanych z zadaniami na stanowiskach operacyjnych, analitycznych i menadżerskich jako specjalista na wszystkich szczeblach zarządzania w przedsiębiorstwach, w tym firmach konsultingowych. Dodatkowo osoba ta jest przygotowana do podjęcia pracy w środowisku międzynarodowym. Jest przygotowana do podjęcia studiów II stopnia. 4. YLWETA ABOLWENTA: Absolwent studiów licencjackich uzyskuje teoretyczną i praktyczną wiedzę z zakresu: nauk o zarządzaniu, nauk ekonomicznych, prawnych i społecznych, dotyczącą istoty, prawidłowości i problemów funkcjonowania współczesnej organizacji; rozszerzoną uzupełnioną wiedzą z zakresu przedsiębiorczości, metod badawczych, globalnej problematyki ekologicznej, zarządzania międzynarodowego oraz zagadnień historii i kultury polskiej. Absolwent uzyskuje podstawowe umiejętności: zarządzania zasobami ludzkimi, rzeczowymi i finansowymi organizacji; analizowania, projektowania, organizowania, doskonalenia procesów w przedsiębiorstwie; zarządzania projektami i opracowywania ich dokumentacji; identyfikowania, analizowania i rozwiązywania problemów organizacyjnych; sprawnego komunikowania się, także przy pomocy elektronicznych środków komunikacji i prezentacji multimedialnych; pracy zespołowej. Wiedza i umiejętności nabyte w trakcie realizacji programu studiów, umożliwiają absolwentowi prowadzenie własnej działalności gospodarczej a także dają podstawy do znalezienia zatrudnienia w charakterze analityka i projektanta systemów zarządzania. oza tym pozwala na znalezienie zatrudnienia na stanowiskach operacyjnych, analitycznych i menedżerskich na wszystkich szczeblach zarządzania w przedsiębiorstwach, firmach konsultingowych i organizacjach niekomercyjnych. Absolwenci uzyskują dobrą znajomość funkcjonowania polskiej gospodarki co daje im duże możliwości znalezienia pracy w chińskich firmach działających na polskim rynku. Absolwent studiów zna język obcy (angielski) na poziomie biegłości B2 Europejskiego ystemu Opisu ształcenia Językowego Rady Europy oraz posiada umiejętność posługiwania się słownictwem specjalistycznym z zakresu ekonomii i zarządzania w tym języku. Absolwent posiada znajomość języka chińskiego. Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów II stopnia oraz posiada umiejętność samodzielnego uczenia się i aktualizowania wiedzy. 5. EFETY ZTAŁCENIA: Data wydruku: :04:38 trona 2 z 12

3 ymbol 6_W02 6_W03 6_W05 6_W06 6_W10 6_W12 6_W13 6_W91 WIEDZA Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia: ma podstawową wiedzę o charakterze nauk społecznych potrzebną do definiowania podstawowych pojęć z zakresu ekonomii i zarządzania ma podstawową wiedzę o strukturze organizacji gospodarczych, o relacjach pomiędzy podmiotami gospodarczymi a innymi instytucjami społecznymi ma podstawową wiedzę w zakresie relacji zarówno wewnątrz organizacji jak i między organizacją a otoczeniem w skali krajowej i międzynarodowej zna w stopniu podstawowym rodzaje więzi społecznych w organizacji oraz rządzące nimi prawidłowości, szczególnie w zakresie więzi wynikających z podziału pracy w organizacji z uwzględnieniem aspektów kulturowych ma podstawową wiedzę na temat różnic w funkcjonowaniu organizacji i gospodarek oraz społeczeństw w różnych kontekstach kulturowych ma wiedzę o funkcjonowaniu człowieka w organizacjach oraz kierowaniu ludźmi w zespole zna metody i narzędzia statystyczne oraz informatyczne pozwalające na pozyskiwanie i prezentację danych dotyczących zasobów organizacji zna w stopniu podstawowym metody i narzędzia prowadzenia badań związanych z poszczególnymi obszarami funkcjonowania przedsiębiorstwa zna podstawowe uwarunkowania dotyczące norm i standardów obejmujących poszczególne obszary funkcjonowania organizacji z uwzględnieniem norm kulturowych ma podstawową wiedzę na temat zmian zachodzących w organizacji i jej otoczeniu z uwzględnieniem globalnych problemów ekologicznych oraz sposobów ich uwzględniania w zarządzaniu strategicznym ma podstawową wiedzę w zakresie kulturowych różnic w poglądach na organizacje zna podstawowe pojęcia i zasady z zakresu prawnych i etycznych aspektów zarządzania oraz ochrony własności intelektualnej ma podstawową wiedzę na temat rozwoju form przedsiębiorczości indywidualnej i organizacyjnej posiada znajomość struktur gramatycznych oraz obszarów leksykalnych niezbędnych do porozumiewania się w języku obcym w zakresie języka ogólnego oraz specjalistycznego związanego z kierunkiem studiów ma podstawową wiedzę z zakresu kultury fizycznej, anatomii i fizjologii oraz uznaje aktywność fizyczną, jako składnik szeroko rozumianej kultury Odniesienie do charakterystyk poziomów R 6_WG 6_WG 6_WG 6_WG 6_WG 6_WG 6_WG 6_WG 6_WG 6_WG 6_WG 6_W 6_W 6U_W 6U_W Obszar kształcenia* *symbole obszarów kształcenia: A obszar kształcenia w zakresie sztuki; H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych; M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej; - obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych; obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; R obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; T - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; X - obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych ymbol 6_U01 6_U02 UMIEJĘTNOŚCI Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia: wykorzystuje podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu ekonomii i zarządzania oraz pozyskuje dane do interpretacji i analizy zjawisk i procesów w organizacji wykorzystuje wiedzę teoretyczną z zakresu nauk ścisłych do pozyskiwania, interpretacji i analizy procesów w organizacji wskazuje na różnice kulturowe mające wpływ na funkcjonowanie organizacji i metody zarządzania nimi w różnych częściach świata Odniesienie do charakterystyk poziomów R 6_UW 6_UW 6_UW Obszar kształcenia* 6_U04 opisuje problemy finansowe w różnych obszarach funkcjonowania organizacji 6_UW 6_U05 używa podstawowych metod i narzędzi do opisu i analizy otoczenia 6_UW organizacji 6_U06 prognozuje zjawiska i procesy w organizacji z uwzględnieniem aspektów społecznych 6_UW Data wydruku: :04:38 trona 3 z 12

4 ymbol 6_U07 6_U08 6_U10 6_U11 6_U12 6_U13 6_U14 6_U15 6_U91 UMIEJĘTNOŚCI Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia: przestrzega zasad etyki biznesu do podejmowanych działań menedżerskich, a także posługuje się odpowiednimi przepisami i regułami prawnymi oraz systemami normatywnymi wykorzystuje podstawową wiedzę teoretyczną do rozwiązywania wybranych problemów organizacyjnych i zarządzania projektami wykorzystuje wiedzę teoretyczną do projektowania rozwiązań w zakresie zarządzania zasobami organizacji wykorzystuje zdobytą wiedzę do pracy w zespole w oparciu o podstawowe techniki pracy zespołowej stosuje metody i narzędzia analityczne w kształtowaniu podstawowej strategii przedsiębiorstwa analizuje, ocenia i wybiera różne rozwiązania menedżerskie w procesach podejmowania decyzji z uwzględnieniem aspektów projakościowych i prośrodowiskowych przygotowuje prace pisemne oraz wystąpienia ustne z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych oraz różnorodnych źródeł literaturowych w jeżyku polskim i języku obcym współdziała i pracuje w zespołach, również międzynarodowych, przyjmując w nich różne role umie doskonalić się poprzez systematyczne pozyskiwanie wiedzy i umiejętności potrafi pozyskiwać i przetwarzać informacje w języku obcym dotyczące kierunku studiów oraz środowiska akademickiego posiada umiejętności ruchowe pozwalające na włączenie się w prozdrowotny styl życia z wyborem aktywności w zależności od wieku i wykonywanego zawodu oraz kształtowania postaw sprzyjających aktywności fizycznej Odniesienie do charakterystyk poziomów R 6_UW 6_UW 6_UW 6_UW 6_UW 6_UW 6_U 6_UO 6_UU 6_U 6U_U 6U_U Obszar kształcenia* *symbole obszarów kształcenia: A obszar kształcenia w zakresie sztuki; H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych; M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej; - obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych; obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; R obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; T - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; X - obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych ymbol OMETENCJE OŁECZNE Osoba posiadająca kwalifikacje pierwszego stopnia: 6_01 rozumie potrzebę aktualizowania wiedzy i umiejętności, potrafi samodzielnie je rozwijać 6_02 określa priorytety związane z realizacją zadań indywidualnych i zespołu 6_03 identyfikuje problemy związane z podejmowaniem różnych zadań w zmieniających się warunkach funkcjonowania organizacji uczestniczy w przygotowaniu i realizacji różnych projektów organizacyjnych ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki kulturowej 6_05 ma świadomość znaczenia różnic kulturowych w zarządzaniu i wykorzystuje język polski lub chiński, a także biznesowy język angielski w budowaniu relacji międzynarodowych posiada przygotowanie do uczestniczenia w wykładach, seminariach, laboratoriach prowadzonych w języku obcym 6_91 dokonuje analizy poziomu własnej sprawności fizycznej i układa plan treningowy umożliwiający mu poprawę sprawności ruchowej w różnych jej aspektach, zapewniający możliwość wykonywania zadań właściwych dla działalności zawodowej związanej z kierunkiem studiów oraz uzyskania psychicznego odprężenia Odniesienie do charakterystyk poziomów R 6_ 6_R 6U_ 6_O 6_O 6U_ 6U_ Obszar kształcenia* *symbole obszarów kształcenia: A obszar kształcenia w zakresie sztuki; H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych; M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej; - obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych; obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych; R obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; T - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych; X - obszar kształcenia w zakresie nauk ścisłych Data wydruku: :04:38 trona 4 z 12

5 6. WNIOI Z ANALIZY ZGODNOŚCI ZAŁADANYCH EFETÓW ZTAŁCENIA Z OTRZEBAMI RYNU RACY ORAZ WNIOI Z ANALIZY WYNIÓW MONITORINGU ARIER ZAWODOWYCH ABOLWENTÓW: rogram kształcenia był konsultowany z Radą onsultacyjną przy Wydziale Zarządzania i Ekonomii G, przedstawicielem pracodawców, który zasiada w omisji rogramowej. W opinii pracodawców, na rynku pracy najbardziej pożądany jest absolwent, który szeroko wykorzystuje aparat myślowy i potrafi samodzielnie realizować zadania. Ważną kwestią jest znajomość języków obcych nie tylko angielskiego ale języków rzadkich jak np. chińskiego Istotna jest również umiejętność pracy w zespole, ale ważniejsza od niej świadomość i znajomość ról jakie dana osoba może w tym zespole pełnić. racodawcy uważają, że wykształcenie wyższe powinno składać się z dwóch poziomów studiów zbliżonych do siebie, ma nauczyć myślenia, a do pracy na konkretnym stanowisku przygotowują pracownika szkolenia. 7. OOBY WERYFIACJI I OCENY OIĄGANYCH RZEZ TUDENTA ZAŁADANYCH EFETÓW ZTAŁCENIA (określone w matrycy efektów kształcenia i kartach przedmiotów) Określone w kartach przedmiotów oraz w matrycy efektów kształcenia. Lp. OD 1 G_ G_ V. ROGRAM TUDIÓW: 1. FORMA TUDIÓW: stacjonarne (studia stacjonarne, studia niestacjonarne) Zarządzanie (studia w jęz. angielskim) (ierunek) 2. EMETRÓW: 6 3. UNTÓW ECT: MODUŁY ZAJĘĆ (zajęcia lub grupy zajęć) wraz z przypisaniem do każdego modułu zakładanych efektów kształcenia i liczby punktów ECT: A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZOWYCH Z ZAREU IERUNU TUDIÓW Essentials of Computer cience Introduction to Economics 3 G_ Mathematics 4 G_ Organisation cience 5 G_ G_ Introduction to European Economic Integration Essentials of Management 7 G_ Microeconomics 8 G_ Mathematics EFETY ZTAŁCENIA EMETR FORMA 6_U05 6_W02 6_U01 6_U02 6_U15 6_W03 6_W06 6_U01 W Ć L RAZEM W RAZEM 1 Z E E E _W05 6_W10 2 Z _05 6_U01 2 E _W03 2 E _U01 6_03 6_U15 2 E UNTÓW ECT OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT Data wydruku: :04:38 trona 5 z 12

6 OD A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZOWYCH Z ZAREU IERUNU TUDIÓW 9 G_ Essentials of Marketing 10 G_ ports 11 G_ G_ G_ Intellectual roperty rotection Management in Modern Organisations Multimedia Business resentations 14 G_ Essentials of Finance 15 G_ Elements of Law 16 G_ roject Management 17 G_ Organisational Behaviour 18 G_ ports 19 G_ Financial Mathematics 20 G_ Introduction to Entrepreneurship 21 G_ roduction Management 22 G_ Marketing Research 23 G_ Financial Accounting 24 G_ ICT in Management 25 G_ Quality Management 26 G_ Corporate Finance 27 G_ HR Management EFETY ZTAŁCENIA EMETR FORMA 6_U01 6_U08 6_U11 6_91 6_W91 6_U91 6_U07 6_W12 6_W03 6_U10 6_01 6_03 6_U11 6_U04 6_W12 6_U07 W Ć L RAZEM W RAZEM 2 E Z E Z Z E Z _W06 6_U08 3 Z _U14 6_W06 6_U07 6_U14 6_91 6_W91 6_U91 6_U04 6_W06 6_W13 6_U10 6_02 6_U06 6_U10 6_U05 6_U11 6_U14 6_U04 6_U07 6_U05 3 Z Z E E E E E Z _U06 5 E _U12 6_03 6_U07 6_02 6_U14 6_U15 5 E Z UNTÓW ECT OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT Data wydruku: :04:38 trona 6 z 12

7 OD A. GRUA ZAJĘĆ OBOWIĄZOWYCH Z ZAREU IERUNU TUDIÓW 28 G_ International Trade 29 G_ Research Methods 30 G_ Essentials of tatistics 31 G_ Marketing in Commerce and ervices 32 G_ Logistics Management 33 G_ imulation Game Lp. EFETY ZTAŁCENIA EMETR FORMA UNTÓW ECT Data wydruku: :04:38 trona 7 z 12 W Ć L RAZEM W RAZEM 6_W05 6_W10 6_U08 5 E _05 6_U01 6_U13 6_U02 6_U14 6_U02 5 Z E _W03 6_U05 5 E _U13 6_W03 6_U06 6_W02 6_U12 6_U14 6_W13 6 E Z ŁĄCZNIE kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; - seminarium OD 1 G_M G_ olish B. GRUA ZAJĘĆ FAULTATYWNYCH (liczba punktów ECT w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ECT) FOREIGN LANGUAGE EM. 1 3 G_ Business English 4 G_M INTENIVE LANGUAGE COURE 5 G_ G_ Intensive Chinese Course Intensive English Course 7 G_M ELECTIVE EM G_ G_ Elements of Asian ociety and Economics Elements of olish ociety and Economics EFETY ZTAŁCENIA EMETR FORMA W Ć L RAZEM W RAZEM Z Z Z Z E E G_M ENGLIH LANGUAGE UNTÓW ECT OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT

8 OD 11 G_ English B. GRUA ZAJĘĆ FAULTATYWNYCH (liczba punktów ECT w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ECT) 12 G_ Business English 13 G_M ELECTIVE EM G_ G_ G_M G_ olish 18 G_ Chinese Elements of Asian ociety and Economics Elements of olish ociety and Economics FOREIGN LANGUAGE EM. 2-4 EFETY ZTAŁCENIA EMETR FORMA W Ć L RAZEM W RAZEM 2 Z Z E E Z Z G_M ENGLIH LANGUAGE G_ English 21 G_ Business English 22 G_M G_ olish 24 G_ Chinese FOREIGN LANGUAGE EM Z Z Z Z G_M ENGLIH LANGUAGE G_ English 27 G_ Business English 28 G_M G_ olish 30 G_ Chinese FOREIGN LANGUAGE EM G_M INTERNHI 32 G_ Lean Management Game 4 Z Z Z Z _03 6_ _U14 6_01 6_01 6_02 4 Z _03 6_U14 UNTÓW ECT OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT Data wydruku: :04:38 trona 8 z 12

9 OD 33 G_ Internship 34 G_ B. GRUA ZAJĘĆ FAULTATYWNYCH (liczba punktów ECT w wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ECT) Final Dissertation reparation 35 G_ Final roject eminar 36 G_ Final roject 37 G_ Final roject eminar 38 G_ Exam reparation 39 G_M ELECTIVE EM G_ Corporate ocial Responsibility 41 G_ ociology Lp. EFETY ZTAŁCENIA EMETR FORMA W Ć L RAZEM W RAZEM 6_01 6_02 4 Z _03 6_U14 6_U12 6_U13 5 Z Z _U13 6_01 6 Z _U13 6_01 6 Z _U13 6_01 6 Z _U13 6_01 6_U06 6_W05 6_W05 6_U06 6_W05 6_U E E ŁĄCZNIE WZYTO kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; - seminarium OD UNTÓW ECT C. GRUA ZAJĘĆ Z OBZARÓW NAU HUMANITYCZNYCH LUB NAU OŁECZNYCH (liczba punktów ECT w wymiarze nie mniejszym niż 5 punktów ECT, w tym rzedmiot humanistyczno społeczny w wymiarze 2 punktów ECT dla studiów stacjonarnych drugiego stopnia) 1 G_M ELECTIVE EM G_ G_ Elements of Asian ociety and Economics Elements of olish ociety and Economics 4 G_M ELECTIVE EM G_ G_ Elements of Asian ociety and Economics Elements of olish ociety and Economics EFETY ZTAŁCENIA EMETR FORMA W Ć L RAZEM W RAZEM E E E E UNTÓW ECT OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT Data wydruku: :04:38 trona 9 z 12

10 OD C. GRUA ZAJĘĆ Z OBZARÓW NAU HUMANITYCZNYCH LUB NAU OŁECZNYCH (liczba punktów ECT w wymiarze nie mniejszym niż 5 punktów ECT, w tym rzedmiot humanistyczno społeczny w wymiarze 2 punktów ECT dla studiów stacjonarnych drugiego stopnia) 7 G_ Organisational Behaviour 8 G_M ELECTIVE EM. 6 9 G_ Corporate ocial Responsibility 10 G_ ociology Lp. EFETY ZTAŁCENIA EMETR FORMA 6_W06 6_U07 6_U14 6_U06 6_W05 6_W05 6_U06 6_W05 6_U06 W Ć L RAZEM W RAZEM 3 Z E E ŁĄCZNIE kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; - seminarium OD 1 G_ G_ UNTÓW ECT D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUOWYMI W DZIEDZINIE NAUI ZWIĄZANEJ Z IERUNIEM - ROFIL OGÓLNOAADEMICI (liczba punktów ECT w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECT) Essentials of Computer cience Introduction to Economics 3 G_ Organisation cience 4 G_ G_ Introduction to European Economic Integration Essentials of Management 6 G_ Microeconomics 7 G_ Essentials of Marketing 8 G_ G_ Management in Modern Organisations Multimedia Business resentations 10 G_ Essentials of Finance EFETY ZTAŁCENIA EMETR FORMA 6_U05 6_W02 6_U01 6_U02 6_W03 6_W06 6_U01 W Ć L RAZEM W RAZEM 1 Z E E _W05 6_W10 2 Z _05 6_U01 2 E _W03 2 E _U01 6_03 6_U01 6_U08 6_U11 6_W03 6_U10 6_01 6_03 6_U11 6_U04 2 E Z Z E UNTÓW ECT OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT Data wydruku: :04:38 trona 10 z 12

11 OD D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUOWYMI W DZIEDZINIE NAUI ZWIĄZANEJ Z IERUNIEM - ROFIL OGÓLNOAADEMICI (liczba punktów ECT w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECT) 11 G_ Elements of Law 12 G_ roject Management 13 G_ Financial Mathematics 14 G_ Introduction to Entrepreneurship 15 G_ roduction Management 16 G_ Marketing Research 17 G_ Financial Accounting 18 G_ ICT in Management 19 G_ Quality Management 20 G_ Corporate Finance 21 G_ HR Management 22 G_ Final Dissertation reparation 23 G_ International Trade 24 G_ Research Methods 25 G_ Final roject eminar 26 G_ Essentials of tatistics 27 G_ Marketing in Commerce and ervices 28 G_ Logistics Management 29 G_ Final roject EFETY ZTAŁCENIA EMETR FORMA 6_W12 6_U07 W Ć L RAZEM W RAZEM 3 Z _W06 6_U08 3 Z _U14 6_U04 6_W06 6_W13 6_U10 6_02 6_U06 6_U10 6_U05 6_U11 6_U14 6_U04 6_U07 6_U05 4 E E E E E Z _U06 5 E _U12 6_03 6_U07 6_02 6_U14 6_U15 6_U12 6_U13 5 E Z Z _W05 6_W10 6_U08 5 E _05 6_U01 6_U13 6_U02 5 Z Z _U13 6_01 6_U14 6_U02 5 E _W03 6_U05 5 E _U13 6_W03 6_U06 6_W02 6_U12 6 E Z _U13 6_01 UNTÓW ECT OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT Data wydruku: :04:38 trona 11 z 12

12 OD D. GRUA ZAJĘĆ OWIĄZANYCH Z ROWADZONYMI BADANIAMI NAUOWYMI W DZIEDZINIE NAUI ZWIĄZANEJ Z IERUNIEM - ROFIL OGÓLNOAADEMICI (liczba punktów ECT w wymiarze większym niż 50% łącznej liczby punktów ECT) 30 G_ Final roject eminar 31 G_ Exam reparation 32 G_ imulation Game EFETY ZTAŁCENIA EMETR FORMA W Ć L RAZEM W RAZEM 6 Z _U13 6_01 6 Z _U13 6_01 6_U14 6_W13 6 Z ŁĄCZNIE kod nadawany przez system rogramy kształcenia liczba godzin w planie studiów; liczba godzin konsultacji; W liczba godzin pracy własnej W wykład; Ć ćwiczenia; L laboratorium; projekt; - seminarium UNTÓW ECT OOBA ODOWIEDZIALNA ZA RZEDMIOT 5. ODUMOWANIE LICZBY GODZIN I UNTÓW ECT: ŁĄCZNA W ROGRAMIE ŁĄCZNA UNTÓW ECT W BEZOŚREDNIM ONTACIE Z NAUCZYCIELEM AADEMICIM DYDATYCZNYCH OBJĘTYCH LANEM TUDIÓW 1920 ONULTACJI 350 EGZAMINY W TRACIE EJI 44 EGZAMIN DYLOMOWY 0,5 ŁĄCZNIE 2314,5 ROCENTOWY UDZIAŁ GODZIN 50,53% 6. ŁĄCZNA UNTÓW ECT, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH WYMAGAJĄCYCH BEZOŚREDNIEGO UDZIAŁU NAUCZYCIELI AADEMICICH I TUDENTÓW: UNTÓW ECT, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z JĘZYA OBCEGO: ŁĄCZNA I UNTÓW ECT, którą student musi uzyskać W RAMACH ROJET ZEOŁOWY : 0 9. UNTÓW ECT, WYMIAR, ZAADY I FORMA ODBYWANIA RATY ZAWODOWYCH: (obowiązkowa dla profilu praktycznego) 4 rogram studiów przewiduje praktyki studenckie w wymiarze 3 tygodni 120 h 4 ECT. Jednak studenci z zagranicy, którzy nie mają pozwolenia na pracę, realizują projekt Lean Management Game w zastępstwie praktyki w firmie. 10. WARUNI UOŃCZENIA TUDIÓW I UZYANIA WALIFIACJI: Uzyskanie kwalifikacji pierwszego stopnia wymaga osiągnięcia określonych w programie efektów kształcenia i liczby 180 punktów ECT, odbycia praktyk oraz dopuszczenia do obrony pracy dyplomowej po sprawdzeniu w systemie antyplagiatowym, uzyskania pozytywnej oceny z pracy dyplomowej i jej obrony oraz z egzaminu dyplomowego. 11. LAN TUDIÓW prowadzonych w formie stacjonarnej (w załączeniu) 12. MATRYCA EFETÓW ZTAŁCENIA W ODNIEIENIU DO MODUŁÓW / RZEDMIOTÓW (w załączeniu) 13. ARTY RZEDMIOTÓW (w portalu MojaG) Data wydruku: :04:38 trona 12 z 12