WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA PROJEKTY UNIJNE I POZYSKIWANIE FUNDUSZY Z UE



Podobne dokumenty
Efekty kształcenia dla kierunku studiów ANIMACJA KULTURY studia drugiego stopnia profil praktyczny

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

STUDIA PODYPLOMOWE. Pozyskiwanie, wdrażanie i rozliczanie projektów współfinansowanych z funduszy europejskich.

Efekty kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE

STUDIA PODYPLOMOWE. Pozyskiwanie, wdrażanie i rozliczanie projektów współfinansowanych z funduszy europejskich.

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA ZARZĄDZANIE / ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM INFORMACJI

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TURYSTYKA I REKREACJA

RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-TECHNICZNY. Instytut Pracy Socjalnej EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów PRACA SOCJALNA

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA STUDIA I STOPNIA profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

NAUKI HUMANISTYCZNE WIEDZA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EUROPEISTYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Bezpieczeństwo Wewnętrzne

Ogólnoakademicki. Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia (wraz z uzasadnieniem)

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 11/2014/2015 Senatu Akademickiego AIK z dnia 24 lutego 2015 r.

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia administracja II stopnia.

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

Wydział Prawa i Administracji. Wydział prowadzący kierunek studiów:

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FINANSE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku administracja I stopnia.

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA

GOSPODARKA PRZESTRZENNA

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PRACA SOCJALNA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Efekty kształcenia dla kierunku studiów EUROPEISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 83/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Wiedza. P1P_W01 S1P_W05 K_W03 Zna podstawowe prawa fizyki i chemii pozwalające na wyjaśnianie zjawisk i procesów zachodzących w przestrzeni

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Załącznik 1a. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA. SPECJALISTYCZNE / Zarządzanie kryzysem i negocjacje kryzysowe

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA. PEDAGOGIKA / Pedagogika doradztwo zawodowe i personalne z przedsiębiorczością

UCHWAŁA Nr./2014 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 27 czerwca 2014 r.

P r o g r a m s t u d i ó w E f e k t y u c z e n i a s i ę

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 22 czerwca 2017 r.

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW A D M I N I S T R A C J A STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA III STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA

UCHWAŁA Nr 17/2013 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 lutego 2013 r.

Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych WIEDZA K_W01

Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Politologia. Poziom studiów: studia pierwszego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

Zarządzania i Komunikacji Społecznej

Program studiów podyplomowych w zakresie partnerstwa publiczno-prywatnego

Program studiów podyplomowych w zakresie prawa zamówień publicznych

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA dla studiów I stopnia na kierunku Bezpieczeństwo Narodowe

Opis efektów kształcenia. Menedżer sportu i turystyki Nazwa studiów podyplomowych

posiada podstawową wiedzę o instytucjonalnych uwarunkowaniach polityki społecznej.

Opisuje proces ewolucji geografii jako dziedziny wiedzy i nauki, określa jej

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia administracja II stopnia. Nazwa. Administracja kierunku

posiada zaawansowaną wiedzę o charakterze szczegółowym odpowiadającą obszarowi prowadzonych badań, obejmującą najnowsze osiągnięcia nauki

Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki

Załącznik do Uchwały nr 20/2015/2016 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 1 marca 2016 r.

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Stosunki międzynarododwe I stopnia. stacjonarne/niestacjonarne

Efekty kształcenia. Kierunek Ratownictwo Medyczne

Efekty kształcenia na studiach I stopnia dla kierunku Finanse i Rachunkowość i ich odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA

STUDIA PODYPLOMOWE. e usługi administracji. Podstawa prawna:

Wytyczne Wydziałowej Rady ds. Jakości Kształcenia na. Wydziale Turystyki i Rekreacji

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Prawo dla jednolitych studiów magisterskich.

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 129/2017 Senatu UKSW z dnia 21 grudnia 2017 r.

Załącznik nr 2. Objaśnienie oznaczeń w symbolach:

Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień

Opis efektów kształcenia. Menedżer sportu i turystyki Nazwa studiów podyplomowych

Opis zakładanych efektów kształcenia

WIEDZA. ma rozszerzoną wiedzę interdyscyplinarną z zakresu nauk społecznych, szczególnie nauk o bezpieczeństwie i ich miejscu w systemie nauk

Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Efekty kształcenia dla kierunku Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo

I. Szczegółowe efekty kształcenia Administracja I o

zagranicznej wybranych państw oraz stosunków międzynarodowych w Europie Środkowo-Wschodniej

WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE / ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM

Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r.

7. Kierunkowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów obszarowych. Kierunkowe efekty kształcenia

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Transkrypt:

PROGRAM KSZTAŁCENIA Kierunek Obszar/obszary kształcenia, w których umiejscowiony jest kierunek studiów Dziedziny nauki, w których umiejscowiony jest kierunek studiów/ Dyscypliny naukowe, w których umiejscowiony jest kierunek studiów PROJEKTY UNIJNE I POZYSKIWANIE FUNDUSZY Z UE NAUKI SPOŁECZNE NAUKI SPOŁECZNE / NAUKI O POLITYCE PUBLICZNEJ, NAUKI EKONOMICZNE/NAUKI O ZARZĄDZANIU, FINANSE, NAUKI PRAWNE / PRAWO Forma kształcenia Forma studiów STUDIA PODYPLOMOWE (studia pierwszego stopnia/studia drugiego stopnia/jednolite studia magisterskie/studia podyplomowe) NIESTACJONARNE (stacjonarne/niestacjonarne) Rodzaj uzyskiwanych kwalifikacji KWALIFIKACJE PODYPLOMOWE (kwalifikacje pierwszego stopnia/kwalifikacje drugiego stopnia/kwalifikacje podyplomowe) Liczba semestrów 2 Liczba punktów ECTS 31 Głównym celem kształcenia jest wyposażenie absolwentów w wiedzę nt. zasad i procedur pozyskiwania środków finansowych z funduszy Unii Europejskiej. Celem studiów jest przekazanie praktycznych umiejętności kalkulacji potrzeb, tworzenia dokumentacji aplikacyjnej Cele kształcenia oraz efektywnego zarządzania projektami w przyszłości. W toku studiów słuchacz zdobędzie także umiejętności praktyczne w zakresie pozyskiwania środków z takich zakresów przedmiotowych jak: infrastruktura, ochrona środowiska, edukacja i kultura, pomoc społeczna, 1

rozwój małej i średniej przedsiębiorczości, ochrona zdrowia, turystyka, rolnictwo i rozwój obszarów wiejskich. UZASADNIENIE URUCHOMIENIA Kierunek studiów wychodzi naprzeciw wymaganiom współczesnego rynku pracy. Głównym celem kształcenia jest wyposażenie absolwentów w wiedzę nt. zasad i procedur pozyskiwania środków finansowych z funduszy Unii Europejskiej. Szczegółowy program studiów jest odzwierciedleniem myślenia o możliwościach pozyskiwania, a także wykorzystania środków unijnych w kategoriach skutecznego działania. KORZYŚCI ZE STUDIÓW: Absolwent kierunku studiów podyplomowych projekty unijne i pozyskiwanie funduszy z UE zdobędzie wiedzę nt. zasad i procedur pozyskiwania środków finansowych z funduszy Unii Europejskiej (z naciskiem na perspektywę 2014-2020). Słuchacze zostaną wyposażeni w wiedzę i umiejętności niezbędne właściwej identyfikacji źródeł finansowania projektów. Zdobędą także umiejętności praktyczne w zakresie pozyskiwania tych środków - przygotowania i zarządzania projektami z różnych dziedzin (takich jak: infrastruktura, ochrona środowiska, edukacja i kultura, pomoc społeczna, rozwój małej i średniej przedsiębiorczości, ochrona zdrowia, turystyka, rolnictwo i rozwój obszarów wiejskich), a także z zakresu promocji projektu, jego ewaluacji i prawidłowego rozliczenia. SŁUCHACZE (do kogo adresowane są studia): pracownicy administracji publicznej, którzy zawodowa zajmują się wdrażaniem funduszy UE lub zamierzają podjąć pracę w tym obszarze służby mundurowe, których przedstawiciele powinni posiadać umiejętność skutecznego aplikowania o środki UE oraz weryfikacji prawidłowości w tym zakresie pracownicy przedsiębiorstw oraz firm szkoleniowo-doradczych których celem jest pozyskiwanie i rozliczanie projektów europejskich pracownicy organizacji pozarządowych, których celem jest pozyskiwanie środków w ramach programów i projektów UE nauczyciele, pracownicy uczelni wyższych wszystkie osoby zainteresowane tematyką pozyskiwania środków z funduszy unijnych 2

KADRA DYDAKTYCZNA: Zajęcia prowadzić będą pracownicy naukowi Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa oraz wysokiej klasy specjaliści z zakresu przygotowywania, rozliczania i kontroli projektów współfinansowanych ze środków UE. Wykładowcy na tym kierunku to eksperci, którzy uczestniczyli w procesie oceniania wielu projektów, a ich praktyczna wiedza w dużej mierze przełoży się na umiejętności zdobyte przez słuchaczy. WARUNKI PRZYJĘCIA NA STUDIA O przyjęcie na studia podyplomowe mogą ubiegać się osoby, które ukończyły studia wyższe (licencjackie lub magisterskie). Rekrutacja odbywa się bez egzaminów wstępnych; ze względu na ograniczoną liczbę miejsc, o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń. CZAS TRWANIA STUDIÓW; FORMA STUDIÓW: 360 godzin, studia niestacjonarne OPŁTA ZA STUDIA: 100 zł/miesiąc WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW: Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych jest: 1. Uzyskanie zaliczeń oraz zdanie egzaminów określonych w programie ramowym; 2. Pozytywna ocena z egzaminu dyplomowego 3. Uregulowanie opłat za studia, o których mowa w Regulaminie Studiów Podyplomowych 26-27 oraz w umowie. 3

Objaśnienie oznaczeń w symbolach: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych Symbol OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów podyplomowych absolwent: WIEDZA K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 Posiada wiedzę z zakresu unijnej polityki spójności oraz jej wdrażania na poziomie krajowym Zna sposób funkcjonowania instytucji krajowych oraz instytucji unijnych w zakresie realizacji unijnej polityki spójności oraz ma wiedzę dotyczącą zależności między aktami prawa unijnego a aktami prawa krajowego w tej dziedzinie Posiada zaawansowaną wiedzę na temat Narodowej Strategii Spójności oraz innych narodowych dokumentów strategicznych Zna programy operacyjne i programy scentralizowane umożliwiające sfinansowanie określonych przedsięwzięć Zna aspekty działania administracji publicznej w zakresie unijnych funduszy strukturalnych Zna wspólnotowe zasady i procedurę udzielania pomocy publicznej Zna rodzaje pomocy publicznej, prawne podstawy ich przyznawania wraz z kryteriami podejmowania decyzji oraz procedury postępowania w sprawach dotyczących pomocy państwa Rozumie znaczenie innowacji, przedsiębiorczości, obowiązków beneficjenta w pozyskiwaniu środków wspólnotowych 4

Symbol K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U9 K_U10 K_U11 OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów podyplomowych absolwent: UMIEJĘTNOŚCI Posiada umiejętność posługiwania się terminologią z zakresu unijnej polityki spójności oraz administracji zajmującej się jej realizacją Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje dotyczące pozyskiwania środków unijnych Wykorzystuje wiedzę teoretyczną do szczegółowego opisu i analizy zjawisk związanych z uzyskiwaniem konkurencyjności i spójności w różnorodnych programach UE Wykorzystuje zdobytą wiedzę do oceny planowanego przedsięwzięcia pod kątem spełnienia zasad polityki UE. Identyfikuje problemy społeczne, które mogą być rozwiązane poprzez odpowiednie wsparcie z programów UE Tworzy dokumentację niezbędną do uzyskania dofinansowania w ramach wybranych programów pomocowych Opracowuje projekt przedsięwzięcia wykorzystując zaproponowany program scentralizowany lub zdecentralizowany współfinansowany ze środków UE. Wymienia i tłumaczy zasady oraz etapy ubiegania się o pomoc publiczną w ramach programów pomocowych, omawiać dokumentację aplikacyjną Potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań związanych z różnymi obszarami wiedzy z zakresu funduszy unijnych Potrafi pisemnie lub ustnie prezentować wyniki własnych działań opartych o dane źródłowe Potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce 5

Symbol K_K01 K_K02 OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów podyplomowych absolwent: KOMPETENCJE SPOŁECZNE Przyjmuje otwartą postawę wobec stałego rozwoju i podnoszenia kwalifikacji zawodowych Potrafi odpowiednio określać priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania, samodzielnie inicjuje i podejmuje proste działania K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 Planuje przedsięwzięcie i potrafi przewidzieć wielokierunkowe skutki jego oddziaływania. Uczestniczy w przygotowaniu projektów UE z uwzględnieniem zdobytej wiedzy o unijnej polityce spójności Potrafi formułować opinie dotyczące realizacji przedsięwzięć wykorzystujących środki pomocowe Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role 6