PRZEWODNIK OBYWATELSKI

Podobne dokumenty
REGULAMIN KONKURSU WIEDZY OBYWATELSKIEJ I EKONOMICZNEJ dla uczniów gimnazjów województwa łódzkiego w roku szkolnym 2008/2009 ZASADY OGÓLNE

Projekt z ZUS w gimnazjum

Rozwijanie twórczego myślenia uczniów

Centrum Edukacji Obywatelskiej

SCENARIUSZ LEKCJI. Miejsca zerowe funkcji kwadratowej i ich graficzna prezentacja

INNOWACJA PEDAGOGICZNA organizacyjno-metodyczna

PROGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH NA LEKCJACH MATEMATYKI

2. Metoda i forma pracy - Metody: poszukująca, problemowa, aktywizująca ucznia - Formy: praca grupowa, praca indywidualna ucznia

Doskonalenie uczniowskich OK-zeszytów

PROGRAM KOŁA MATEMATYCZNEGO DO REALIZACJI W KLASIE SZÓSTEJ

Przedmiotowy system oceniania z wiedzy o kulturze

TABklasa. Otwarta przestrzeń - otwarty umysł Edukacja nieograniczona mobilny multibook, mobilny uczeń, mobilna edukacja

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z INFORMATYKI

Zespół Szkół Nr 2 im. Jana Pawła II Działdowie przystąpił do Ogólnopolskiego Konkursu Bezpieczna Szkoła -Bezpieczny Uczeń

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

WARSZTATY METODYCZNE (dla nauczycieli matematyki szkół ponadgimnazjalnych)

Realizacja podstawy programowej w klasach IV VI szkoły podstawowej poprzez różne formy aktywności

Jak zrealizować projekt edukacyjny w szkole podstawowej?

PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

Gimnazjum w ramach przedmiotu WOS Szkoła ponadgimnazjalna Podstawy biorczości. ci Szkoła ponadgimnazjalna Ekonomia

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY

Lekcja 2: Co może Prezydent?

Przedmiotowy System Oceniania. Historia i społeczeństwo klasa IV VI szkoła podstawowa. Marian Grabas

SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KATOLICKIEJ DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

4. Temat: e-zus czyli firma pod ręką

3. Dostarczanie uczniom, rodzicom i nauczycielom informacji o uzdolnieniach, postępach i trudnościach

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

1. Przedmiotowy system oceniania wraz z wymaganiami na poszczególne oceny:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W ZAKOPANEM

Scenariusz lekcyjny Przekształcenie wzorów występujących w matematyce, fizyce, chemii. Scenariusz lekcyjny

Zarządzenie nr 5/2017 Dyrektora Zespołu Szkół Budowlanych w Rybniku z dnia 30 maja 2017 r.

SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII DLA KLASY III SZKOŁY PODSTAWOWEJ NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Danuta Sterna: Strategie dobrego nauczania

Planowanie zajęć dydaktycznych stanowi roboczą syntezę treści nauczania, logiczne dopełnienie wcześniej przeprowadzonej analizy.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA //

Centrum Doskonalenia Nauczycieli Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Wyszkowie

Przykładowy projekt ewaluacji wewnętrznej z wykorzystaniem metody profil

KRYTERIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY

PROGRAM ZAJĘĆ DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA UCZNIÓW KL. VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 307 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

SCENARIUSZ ZAJĘĆ SZKOLNEGO KOŁA NAUKOWEGO Z PRZEDMIOTU MATEMATYKA PROWADZONEGO W RAMACH PROJEKTU AKADEMIA UCZNIOWSKA. Temat lekcji: Liczby firankowe

WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. FIZYKA poziom podstawowy i rozszerzony

Wymagania edukacyjne z Wiedzy o społeczeństwie dla klasy pierwszej w Liceum Ogólnokształcącym Nr III w Otwocku (poziom podstawowy)

ZASADY ORGANIZACJI PRACY NA LEKCJACH WIEDZY O KULTURZE ZSZ MRĄGOWO

PROGRAM MODUŁU SPECJANOŚCI. Geografia z wiedzą o społeczeństwie

Alberta Einsteina: Wyobraźnia jest ważniejsza niż wiedza. Nasza wiedza jest zawsze ograniczona, podczas gdy wyobraźnią ogarniamy cały świat.

e-nauczyciel ECDL Certyfikowanie umiejętności nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjnej i komunikacyjnej w dydaktyce Projekt

Sprawozdanie z projektu edukacyjnego zrealizowanego w Szkole Podstawowej w Raszówce w roku szkolnym 2005/2006 pod hasłem "ŻYJMY ZDROWO!

temat: Romantyczne widzenie świata i człowieka Romantyczność A. Mickiewicza

SCENARIUSZ LEKCJI. TEMAT LEKCJI: O czym mówią współczynniki funkcji liniowej? - wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego na lekcjach matematyki

w Szkole Podstawowej Nr 2 w Gryfinie 1. Pobudzanie uczniów do systematycznej pracy i rozwoju, wspieranie motywacji.

Bądź spokojny. o wyniki uczniów. Przedstawiamy REPETYTORIUM ZDASZ.TO Egzamin gimnazjalny. Część humanistyczna

Propozycja sprawdzania osiągnięć uczniów, formy i kryteria oceniania z historii w klasach I - III gimnazjum.

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia w odniesieniu do nowej podstawy programowej.

Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch tworzymy program i powtarzamy polecenia.

REPETYTORIUM ZDASZ.TO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

OK zeszyt zaawansowany. webinarium dla uczestników kursu OK zeszyt

XLII Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej w Warszawie WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZYRODA

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z GEOGRAFII W KLASACH PIĄTEJ, SZÓSTEJ, SIÓDMEJ I ÓSMEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ obowiązujące od 1 września 2019 r.

Innowacja pedagogiczna dla uczniów pierwszej klasy gimnazjum Programowanie

Certyfikacja umiejętności E-nauczycieli

WYMAGANIA EDUKACYJNE WOS KLASA I

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII

SZKOLNY PROGRAM EFEKTYWNEGO UCZENIA SIĘ

REGULAMIN OCENIANIA PRACY NAUCZYCIELA PRZEDSZKOLE NR 15 W KOSZALINIE

Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 1

Wymagania edukacyjne z Wiedzy o społeczeństwie zostały opracowane w oparciu o:

ROLA NAUCZYCIELA W KSZTAŁTOWANIU POSTAW UCZNIÓW. Kamila Ordowska

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z TECHNIKI/ ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLAS IV-VI W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W LUBICHOWIE

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Gdańsku (Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Gdańsku)

Interaktywne lekcje zajęć komputerowych i informatyki - kilka pomysłów na wykorzystanie ciekawych darmowych narzędzi

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. Wymaganie 3:

Peer learning. Anna Szylar Urszula Szymańska-Kujawa

Jak uczyć się od innych? Międzyszkolne sieci współpracy i samokształcenia

Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie w szkole podstawowej i gimnazjum

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W BORKU WLKP.

Przedmiotowy system oceniania z historii i społeczeństwa w Zespole Szkół nr 1 w Malborku (Szkoła podstawowa)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z FIZYKI

Zespół Szkół Nr 4 w Wałbrzychu Przedmiotowy system oceniania z wiedzy o społeczeństwie dla gimnazjum i liceum w roku szkolnym 2012/2013

Scenariusz zajęć z matematyki dla klasy I gimnazjum z wykorzystaniem programu edurom Matematyka G1

Program prowadzony jest przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i Gazetę Wyborczą przy wsparciu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Fundacji Agora.

opracowany przez : mgr Joannę Ejsmont

Dokumenty elektroniczne CD-ROM

ARKUSZ HOSPITACYJNY. (wyłącznie do użytku służbowego)

PROCEDURA DOTYCZĄCA WYBORU PRZEZ NAUCZYCIELI PODRĘCZNIKÓW ORAZ TWORZENIA SZKOLNEGO ZESTAWU PODRĘCZNIKÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - MATEMATYKA

Szkoła Podstawowa nr 2 im. Wojska Polskiego w Przemkowie PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Temat A1. Komputer i urządzenia peryferyjne

KOSZALIN 2003 KRAJE UNII EUROPEJSKIEJ W LICZBACH

Przedmiotowy System Oceniania z Fizyki dla L.O., Technikum i Z.S.Z

Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu zajęcia techniczne w w Szkole Podstawowej w Mordarce

Odwrócona lekcja odwrócona klasa lub odwrócone nauczanie

1. Podręcznik podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego (czyli publikacja papierowa mająca nr zatwierdzenia przez MEN);

Mali czytelnicy. Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować...

REGULAMIN PROJEKTU EDUKACYJNEGO

Scenariusz lekcji matematyki Równania pierwszego stopnia z jedną niewiadomą w zadaniach.

Transkrypt:

PRZEWODNIK OBYWATELSKI Wiedza o społeczeństwie jest tą wiedzą, którą naprawdę warto zabrać ze sobą w dorosłe życie WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE W LICEUM I TECHNIKUM ZAKRES PODSTAWOWY. CZĘŚĆ 1 Autorzy: Andrzej Waśkiewicz, Tomasz Merta, Łukasz Pawłowski, Alicja Pacewicz Zaktualizowana wersja Przewodnika młodego obywatela, dostosowana do nowej podstawy programowej i wzbogacona o nowe treści. Autorzy omawiają dogłębnie i wszechstronnie najważniejsze obszary życia społecznego z perspektywy doświadczeń zwykłego obywatela. Jakie prawa rządzą życiem w grupie i społeczności? Jakie są najważniejsze doktryny polityczne? Jaki system polityczny jest w Polsce? Jak czytać (ze zrozumieniem) konstytucję i przepisy prawa? Oprócz konkretnych informacji młody człowiek znajdzie w podręczniku różnorodne ćwiczenia, które ułatwią mu utrwalenie wiadomości oraz zachęcą do dyskusji. Autorzy wychodzą bowiem z założenia, że wiedza to nie wszystko! Informacje nie są po to, by je kolekcjonować, ale po to, by rozwiązywać konkretne problemy. Warto więc włożyć trochę wysiłku, by z wiedzy uczynić podstawę do podejmowania działań na rzecz swojej szkoły, społeczności lokalnej, całego kraju. Podręcznik składa się z dwóch części. Część pierwsza poświęcona jest społeczeństwu i państwu, a druga prawu i światu. Na końcu każdego rozdziału ćwiczenia. Prezentowana publikacja będzie dostępna już wkrótce, po uzyskaniu numeru dopuszczenia do użytku szkolnego. W przygotowaniu program nauczania i scenariusze lekcji. 312 stron oprawa miękka cena 24 zł brutto

Jakie są zalety pracy z podręcznikiem? Uczysz inaczej Oryginalna i uniwersalna propozycja prezentacji wiadomości z zakresu wiedzy o społeczeństwie tematy bliskie doświadczeniu uczniów, pasjonujący wykład, wyjaśnienie w sposób jasny trudnych zjawisk i terminów oraz dobrze dobrane ćwiczenia pomagają w przygotowaniu ciekawych lekcji. Skłaniasz do myślenia i dyskursu Twórcze podejście do edukacji obywatelskiej przykłady z życia wzięte inspirują do myślenia, ważne problemy skłaniają do dyskusji i szukania własnych rozwiązań, a pytania do refleksji. Wychowujesz i angażujesz Wiedza podstawą do podejmowania działań na rzecz innych osób lub wspólnoty rozwiązywanie konkretnych problemów daje możliwość praktycznego zastosowania wiadomości, kształci postawy obywatelskie, uczy otwartości i odpowiedzialności. Zachęcasz do współpracy Praca zespołowa, a zwłaszcza metodą projektu edukacyjnego, rozwija umiejętności współpracy i samoorganizacji, tak ważne w życiu obywatela i obywatelki. Wszystko to czyni z Przewodnika obywatelskiego podręcznik, z którego warto uczyć (się)! Nauczyciele i nauczycielki, którzy go wybiorą do pracy z uczniami, otrzymają od nas bezpłatny egzemplarz. Dodatkowe informacje na stronie internetowej: https://koss.ceo.org.pl/ wos-do-liceum

Co się kryje w podręczniku? Bezpośrednio pod tytułem lekcji pytanie, które wprowadza w omawiane zagadnienie Tekst autorski napisany jest ciekawym i żywym językiem Rysunki satyryczne ożywiają wykład i łatwo zapadają w pamięć Interesujące teksty Z życia wzięte pomagają kształcić umiejętności ich samodzielnej analizy Pytania i polecenia pod tekstem, schematem lub wykresem ułatwiają ich analizę

Ramka Hamlet przedstawia dylematy wymagające rozwiązania Starannie dobrane cytaty obrazują ważne treści Trudne terminy są wyjaśniane w Słowniczku obywatelskim Schematy, wykresy i tabele z danymi porządkują i utrwalają wiedzę Sprawdź się sam/sama pytania i zadania na końcu każdej lekcji umożliwiają sprawdzenie wiedzy

Ilustracjom towarzyszą rozbudowane podpisy i polecenia Bogate materiały infograficzne stanowią ważne źródło wiedzy Wyróżnienia ułatwiają lekturę podręcznika Taka ramka zawiera fragment ustawy, rozporządzenia lub innych dokumentów prawnych Urocze i pełne humoru komentarze mrówek obywatelskich

Ćwiczenia wzbudzają dociekliwość uczniów i angażują do aktywnej pracy skłaniają do pracy zespołowej, samodzielnego myślenia i krytycznej analizy Na kolorowych wkładkach prezentowane są dodatkowe treści, ułatwiające uporządkowane lub poszerzenie wiedzy Na końcu podręcznika biogramy ważnych postaci, polscy prezydenci i premierzy, kalendarium: świat i Polska 1945 2018 oraz debaty publiczne w III Rzeczypospolitej.

Szczególnie polecamy serwis internetowy WOS: https://koss.ceo.org.pl/wos-do-liceum A w nim: materiały dydaktyczne przydatne do pracy z uczniami, w tym praktyczne artykuły, schematy i wykresy fanpage KOSS-WOS: koss.ceo.org.pl/facebook To możliwość dzielenia się swoimi pomysłami i rozwiązaniami, wymiany swoich doświadczeń i obserwacji Publikacje i pomoce dydaktyczne Centrum Edukacji Obywatelskiej zamówią Państwo: w księgarni internetowej: www.civitas.com.pl e-mailem: civitas@ceo.org.pl telefonicznie lub faksem: (22) 875 85 40 (CEO) (89) 512 92 13 (Civitas) Szczegółowe zasady i regulamin sprzedaży są dostępne na stronie księgarni internetowej. Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej, ul. Nowakowskiego 10/1, 00-666 Warszawa, tel./fax 22 875 85 40, www.ceo.org.pl. Fundacja prowadzi wydawnictwo edukacyjne Civitas.