POLSKO- ROSYJSKA WYMIANA MŁODZIEŻY Przykład dobrej praktyki
Tytuły realizowanych projektów I projekt wymiany młodzieży: Taniec międzynarodowy język przyjaźni wystukiwany nogami (2017r.) II projekt wymiany młodzieży: Unikalność małych ojczyzn bogactwem Polski i Rosji (2018r.)
Organizacje realizujące projekt- POLSKA Stowarzyszenie Dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej RAZEM DO CELU Specjalny Ośrodek Szkolno- Wychowawczy dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej
Organizacja realizująca projekt- ROSJA Szkoła - Internat Nr 1 im. K. K.Grota dla Dzieci Niewidomych i Niedowidzących z Petersburga
Cele projektu: Kontekst przedsięwzięcia przeciwdziałanie uprzedzeniom obciążającym stosunki między sąsiadującymi narodami; budowanie dialogu międzykulturowego; wymiana doświadczeń zawodowych; poszerzenie wiedzy o historii, kulturze i dziedzictwie Polski i Rosji; planowanie dalszej współpracy, opartej na zdobytym doświadczeniu i poznaniu swoich możliwości; rozwijanie umiejętności społecznych; kształtowanie postaw prospołecznych i proaktywnych związanych z funkcjonowaniem niepełnosprawnych dzieci i młodzieży w społeczeństwie; podniesienie pewności siebie, przezwyciężenie własnych ograniczeń.
Etapy projektu Kontekst przedsięwzięcia Wybór tematu projektu, określenie celów i zaplanowanie działań; Opracowanie kosztorysu; Napisanie projektu i uzyskanie akceptacji; Przygotowanie niezbędnych dokumentów (lista uczestników, niezbędne zgody, zaproszenie, ubezpieczenie, uzyskanie wiz, zakup biletów lotniczych, zawarcie umów z przewoźnikami, rezerwacja biletów); Realizacja projektu; Napisanie sprawozdania.
Główne działania projektu Zajęcia warsztatowe w Ośrodku Zajęcia integracyjne Zajęcia warsztatowe wyjazdowe
Przykładowy konspekt zajęć Warsztaty plastyczne: Cele: - poznanie technik pracy z węglem oraz mydłem węglowym jako materiałem plastycznym; - poprawa zdolności manualnych uczniów; - poznanie muzyki rozrywkowej związanej ze Śląskiem muzyka bluesowa; - integracja młodzieży z obu krajów; Przebieg zajęć: Informacje praktyczne na temat wykonywania rysunku węglem. Prezentacja rysunków wykonanych węglem. Wykonywanie rysunku węglem. Omówienie zasad i specyfiki mydła węglowego jako tworzywa rzeźbiarskiego. Wykonanie symbolu Śląska w węglu (płaskorzeźba) jeden - grupa polska, a drugi- grupa rosyjska. Zapoznanie z muzyką bluesową. Materiały: kartki z bloku technicznego A3, węgiel, sproszkowany węgiel w pojemnikach, 3-4 sztuki mydła węglowego, tablica multimedialna z dostępem do internetu: (artystyczneciekawostki.blogspot.com/2014/01/jakrysowac-weglem.html), muzyka bluesowa (Dżem). Efekt: zdjęcia, rysunki węglem, rzeźby w mydle węglowym. Мастерские искусства: Цели: - познакомленные с техникой работы с углом и угольном мылом в качестве материала для искусства; - исправление мануальных талантов учеников; - познакомленную с развлекательной музыкой связанной с Силезией блюесовой музыкой; - интеграция молодёжи обеих стран; Схема занятий: Практические информаций на счёт реализации рисунка углом. Презентация рисунков сделанных углом Интернат. Реализация рисунка углом. Обговоренное произведение искусственной скульптуры сделанной с угольного мыла Реализация символа Силезий с угла (плоская резьба) одна польская группа, вторая российская группа. ( в фоне блюесовая музыка) Материалы: бумага с технического блока А3, угол, угол в порошке в упаковках, 3-4 штуки угольного мыла, мултимедиальная доска с доступом к интернету ( artystycznciekawostki.blogspot.com/2014/01/jakrysowac-weglem.html) блюесовая музика (Dżem) Ефекты: фотосёмки, угольные рисунки, скульптура в угольном мыле. w Dąbrowie Górniczej
Zajęcia warsztatowe wyjazdowe
w Dąbrowie Górniczej
Zajęcia warsztatowe w placówce w Dąbrowie Górniczej
Zajęcia integracyjne, podsumowanie projektu w Dąbrowie Górniczej
Rezultaty projektu 14 dni wymiany 20 uczniów niepełnosprawnych uczestników projektu ze strony polskiej 20 uczniów niepełnosprawnych uczestników ze strony rosyjskiej
Rezultaty projektu Sieć Szkół Partnerskich Dąbrowa Górnicza- Sankt Petersburg Opracowanie metodyczne projektów baza dla tyflopedagogów na Śląsku Fotograficzne podsumowanie projektów
w Dąbrowie Górniczej
Możliwe problemy Trudność z uzyskaniem pełnej dokumentacji uczestników Zdarzenia losowe, podróże z uczestnikami niepełnosprawnymi Różnice w ulgach niepełnosprawnych w Polsce i Rosji
Budżet Koszty kwalifikowane Wkład własny Koszty administracyjne
Dziękujemy za uwagę. Projekt współfinansowany ze środków Centrum Polsko Rosyjskiego Dialogu i Porozumienia Realizatorzy