Źródła informacji o ubezpieczeniach społecznych w Polsce i Unii Europejskiej

Podobne dokumenty
Rynek informacji elektronicznej z. 2/3. Komponenty rynku informacji elektronicznej Rynek firm i usług infobrokerskich w Polsce Wprowadzenie

Wykaz tematów zajęć bibliotecznych w CDN PBP Filia w Turku w roku szkolnym 2016/2017. Zajęcia dla przedszkolaków i uczniów klas 1-3

Zagadnienia do egzaminu licencjackiego BIBLIOTEKOZNAWSTWO. Zagadnienie Biblioteka, bibliotekarstwo, bibliotekoznawstwo - zakres i znaczenie terminów.

KARTA PROJEKTU EDUKACYJNEGO

Aplikacja testowej wersji tezaurusa w systemie komputerowym ALEPH w Bibliotece CIOP-PIB

Młodzi Przedsiębiorczy program nauczania Ekonomii w praktyce w szkole ponadgimnazjalnej O rozliczeniach z ZUS

Researching. (brokering informacji) Humanistyka drugiej generacji, dziennikarstwo internetowe i social media, III rok, semestr zimowy 2015/16

Wprowadzenie do infobrokeringu. Wybrane aspekty str. 13 Iga Bałos, Sabina Cisek, Aneta Januszko-Szakiel

OPIS PRZEDMIOTU. Źródła informacji 1400 IN12ZI-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

Bibliotekarz brokerem informacji?

OCENA BIBLIOTEK CYFROWYCH KRYTERIA JAKOŚCI

Dr hab. Marek Nahotko BADANIA NAUKOWE NAD WYDAWNICTWAMI ELEKTRONICZNYMI. Główne problemy badawcze

PROGRAM LEKCJI BIBLIOTECZNYCH KL. I VI - rok szk. 2014/2015 realizowany przez nauczyciela bibliotekarza na zajęciach grupowych

Dr Sabina Cisek Instytut Studiów Informacyjnych Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytet Jagielloński

Remigiusz Sapa Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa UJ

Cube Group. Reklama offline jako wstęp do poszukiwań online

Wykorzystanie informacji zawodowej w działaniach doradcy klienta

Rejestracja firmy i obowiązki przedsiębiorcy

Nowa Edycja. Semestr letni 2013/2014 Instytut Filozofii UAM

UMIEJĘTNE WYSZUKIWANIE INFORMACJI

Rejestracja firmy i obowiązki przedsiębiorcy

Pozyskiwanie środków. na działalność. organizacji pozarządowych

Kierunki rozwoju firmy Decyzje o wyborze rynków Decyzje inwestycyjne Rozwój nowych produktów Pozycjonowanie. Marketing strategiczny

Absolwent uzyskuje profesjonalną wiedzę i kompetencje w zakresie jednego z dwóch bloków przedmiotów specjalistycznych:

Projekt ROZWÓJ PRZEZ KOMPETENCJE jest współfinansowany przez Unię Europejską. w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

Nowe technologie w szkole jako podstawa oddolnych działań: edukacyjna szansa czy szkodliwy gadżet?

Prezentacja Dokumentu Strategii Zarządzania Zmianą Gospodarczą

Cyfrowe portfolio korzystanie z informacji

Jak i gdzie młodzież poszukuje informacji?

Konferencja Biblioteka Akademicka: Infrastruktura Uczelnia Otoczenie Gliwice, października 2013 r.

Lifelong learning a działalność edukacyjna polskich bibliotek akademickich w zakresie kompetencji informacyjnych

Agnieszka Pietryka, Jakub Osiński Projekty Europejskiego Funduszu Społecznego (EFS) gdzie szukać informacji?

WYDZIAŁ PIELĘGNIARSTWA I NAUK O ZDROWIU

3 ulgi i preferencyjne składki KONSTYTUCJA BIZNESU ULGA NA START

Problem prawdy w działalności informacyjnej. Zarys problematyki.

Nowe zadania Biblioteki kilka słów o kompleksowym wspomaganiu szkół i placówek

Wyszukiwarka zasobów bibliotecznych PRIMO w Bibliotece Głównej Politechniki Śląskiej w Gliwicach

Zasady i tryb zawierania i rozliczania umów zlecenia i umów o dzieło w Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie

OBSERWATRIUM POLITYKI SPOŁECZNEJ

Ubezpieczenia społeczne dlaczego są ważne?

Powiatowy Program Działań na Rzecz. Osób Niepełnosprawnych - do 2020 roku

Kompetencje cyfrowe Polaków. dr Justyna Jasiewicz Uniwersytet Warszawski

R E G U L A M I N. Szkolenia z zakresu umiejętności poszukiwania pracy realizowanego. w Powiatowym Urzędzie Pracy w Tarnowie

@KTYWNY OBYWATEL a BIBLIOTEKA PUBLICZNA szanse i wyzwania

Pośrednik pracy i doradca zawodowy w nowej funkcji doradcy klienta warsztat rozwoju kompetencji zawodowych

Budowa systemu monitoringu i podstaw ewaluacji wdrażania Regionalnej Strategii Innowacji dla Mazowsza

Kierunek studiów: EKONOMIA Specjalność: Analityka gospodarcza

Indywidualny Plan Działania w świetle nowelizacji ustawy o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy oraz nowych aktów wykonawczych warsztat

Harmonogram zajęć aktywizacyjnych prowadzonych przez Centrum Aktywizacji Zawodowej Urzędu Pracy m. st. Warszawy

BANK PROGRAMÓW ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W KLUBIE PRACY

Rozszerzajmy horyzonty programistów, użytkowników oraz legislatorów. Tomasz Kulisiewicz Rada Sektorowa ds. Kompetencji IT

Badania rynkowe 2013_4. Krzysztof Cybulski Katedra Marketingu Wydział Zarządzania Uniwersytet Warszawski

SZACHY W SZKOLE Możliwości finansowania z funduszy unijnych

dr Mariusz Ulicki Dyrektor Biura Informatyki i Telekomunikacji Centrali KRUS

Zajęcia aktywizacyjne są prowadzone w grupach składających się z nie więcej niż 16 osób.

Dziedzinowa Baza Wiedzy w zakresie Nauk Technicznych

System POL-on jako źródło danych do analiz na przykładzie rankingów

Nowa polityka rynku pracy Reforma publicznych służb

Słowniki i inne przydatne adresy. oprac. dr Aneta Drabek

Efektywność wyszukiwania informacji w publicznie dostępnych katalogach bibliotek wykorzystujących polskie programy biblioteczne

Wybrane determinanty kapitału ludzkiego na obszarach wiejskich w Polsce po wejściu do UE

Jakość informacji. Atrybuty, Cele, Formularze ewaluacji informacji, Tryby oceny

I. Podstawa: 2.375,40 zł do ubezpieczenia społecznego i F.Pr. 60%od kwoty 3.959,00 zł

WYKAZ PORAD GRUPOWYCH PLANOWANYCH W II PÓŁROCZU 2011R. W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W PAJĘCZNIE

Wyszukiwanie źródeł informacji w bazach danych Dolnośląskiej Biblioteki Pedagogicznej we Wrocławiu

Program opracowały: Barbara Derewiecka, Halina Szpak Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bielsku-Białej

Rejestracja firmy i obowiązki przedsiębiorcy

WARTOŚCIOWANIE I OPISY STANOWISK PRACY

Zarządzanie projektami B+R jak to się robi w Polsce? Agnieszka Gryzik Ośrodek Przetwarzania Informacji Instytut Badawczy

Jak szukać ofert pracy przez Internet?

Czapnik Grzegorz, dr. adiunkt. Dane kontaktowe. pok tel / 8

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Płaca brutto a płaca netto. Danuta Stachula PROFESJON@LNY TRENER

IBUK LIBRA rewolucja w pracy z e-książką

III Zjazd Akademii Zarządzania Dyrektora Szkoły 2010/2011 Efektywność uczenia a ocena pracy szkoły 24 maja 2011 r., Warszawa

Skuteczna aktywizacja klientów w aspekcie efektywności zatrudnieniowej i kosztowej

Podkarpackie Obserwatorium Rynku Pracy

Semantyczny Monitoring Cyberprzestrzeni

PROGRAM SZKOLENIA W KLUBIE PRACY opracowanie E. Liwosz, M. Nowak, K. Pankiewicz Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej 2009 r.

Rola i zadania. eczeństwie wiedzy. w społecze. Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Akademia Pedagogiczna w Krakowie skorka@ap.krakow.

ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ

Spis treści Wstęp ROZDZIAŁ 1. Ubezpieczenia w systemie zabezpieczenia społecznego ROZDZIAŁ 2. Struktura systemu ubezpieczeń społecznych

igpa Strategia wdrażania projektu innowacyjnego testującego

Biura Poradnictwa. Obywatelskiego i Prawnego w powiecie oleckim

Program Biblioteczny realizuje w Polsce Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego (FRSI), założona przez Polsko- Amerykańską Fundację Wolności.

SZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM.

Czy mogę wpłynąć na wysokość mojego dochodu?

XIV K r a j o w e F o r u m I n f o r m a c j i N a u k o w e j i T e c h n i c z n e j

UNIWERSYTET WARSZAWSKI WYDZIAŁ HISTORYCZNY

Spis treści. Jak założyć i rozwinąć własną firmę? Twój biznes krok po kroku!

Komunikacja naukowa, otwartość i współpraca na portalach społecznościowych

Sylabus modułu e-urzędnik

Doskonalenie dostępu do dziedzinowych zasobów informacyjnych

Informacja o wynikach kontroli NIK z 2002 r. W wynikach tej kontroli NIK wskazała m.in. na:

Tylko 25% pracowników miało dostęp do szkoleń innych niż obowiązkowe.

Biznes jako interesariusz uczelni

Rynek telekomunikacyjny w Polsce Analiza regionalna. Prognozy rozwoju na lata

Jaka powinna być informacja w kontekście analizy danych. Prowadzenie: Piotr Rybicki, NadzórKorporacyjny.pl

KOBIETY ZATRUDNIONE W NIEPEŁNYM WYMIARZE CZASU PRACY SKUTKI DLA ŻYCIA RODZINNEGO I ZAWODOWEGO. Dorota Głogosz

EPALE Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale

Transkrypt:

Źródła informacji o ubezpieczeniach społecznych w Polsce i Unii Europejskiej Dr Sabina Cisek Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytet Jagielloński 1

Zagadnienia 1) Źródła informacji dlaczego warto o tym mówić w kontekście edukacyjnym? 2) Pozyskiwanie informacji elementy procesu i przydatne kompetencje (wiedza, umiejętności, postawy/wartości) 3) Źródła informacji definicja, typologia, ocena jakości 4) Źródła informacji o ubezpieczeniach społecznych elementy typologii, wybrane przykłady 5) Uwagi końcowe możliwa oferta infobrokerska w zakresie ubezpieczeń społecznych 2

Źródła informacji dlaczego warto o tym mówić w kontekście edukacyjnym? 1) Bo problemem NIE jest brak źródeł informacji 2) Bo o źródłach informacji często mówi się/myśli chaotycznie a to nie sprzyja efektywnemu pozyskiwaniu informacji 3

Bariery informacyjne i dostęp do treści/zasobów Istnieje wiele zróżnicowanych źródeł informacji o ubezpieczeniach społecznych. W roku 2018 ponad 84 % gospodarstw domowych miało dostęp do internetu. Ważniejsze są brak kompetencji i brak motywacji. (GUS 2018, s. 123) Bariery fizyczne kognitywne afektywne socjokulturowe Dostęp fizyczny/materialny kompetencyjny motywacyjny 4

Pozyskiwanie informacji Elementy procesu i przydatne kompetencje (wiedza, umiejętności, postawy/wartości) 5

Określenie problemu/zadania i wynikających z niego potrzeb informacyjnych Identyfikacja i dostęp do adekwatnych źródeł informacji (poszukiwanie źródeł informacji) Ekstrahowanie informacji/treści ze źródeł Ocena i selekcja źródeł i treści ze źródeł, zrozumienie informacji Wykorzystanie informacji, np. do podjęcia decyzji albo rozwiązania problemu 6

Źródła informacji Definicja, typologia, ocena jakości 7

Źródło informacji = materiał służący zaspokajaniu określonych potrzeb informacyjnych Encyklopedia książki, Wocław 2017, t. II, s. 680 8

Typologia źródeł informacji Grupowanie wedle różnych kryteriów Po co? Dlaczego to jest ważne? Zrozumienie uniwersum źródeł informacji sprzyja: efektywnemu pozyskiwaniu informacji likwidacji barier informacyjnych prawidłowej ocenie i selekcji informacji 9

Jakość informacji/treści i źródeł Cechy źródeł i ich zawartości Treść aktualność, kompletność, rzetelność, wiarygodność Forma architektura informacji w źródle estetyka, interfejs, struktura, wyszukiwanie Dostęp Efektywność procesu pozyskiwania informacji Zgodność z potrzebami użytkownika relewancja, pertynencja Czas Miejsce Forma Treść Przyjazność Zrozumiałość 10

Źródła informacji o ubezpieczeniach społecznych Elementy typologii, wybrane przykłady 11

Wedle kryterium odbiorcy, użytkownika informacji Ubezpieczeni Pracodawcy Decydenci Analitycy, badacze, naukowcy https://poradnikprzedsiebiorcy.pl/ Zasoby adresowane do specjalistów do każdego 12

Wedle kryterium dostawcy, dysponenta informacji Źródła oficjalne, urzędowe polskie unijne Źródła nieurzędowe, np. naukowe poradniki tworzone przez biblioteki specjalne i instytuty badawcze tworzone przez entuzjastów zagadnienia 13

Wedle kryterium nośnika Dokumentalne cyfrowe tradycyjne na papierze Niedokumentalne osobowe i instytucjonalne agenci, doradcy, eksperci, konferencje, media tradycyjne (radio, TV) 14

Wedle kryterium treści O ubezpieczeniach społecznych w ogóle O ubezpieczeniach społecznych w Polsce w innych krajach O poszczególnych typach ubezpieczeń emerytalne rentowe chorobowe wypadkowe https://www.zus.pl/swiadczenia/emerytury/e merytura-dla-osob-urodzonych-po-31- grudnia-1948/sposob-wyliczenia-emerytury 15

Wedle kryterium typu serwisu wyszukiwawczego/źródła Artykuły w prasie tradycyjnej i online Bazy danych Poradniki Publikacje naukowe Słowniki Specjalistyczne serwisy www, portale Statystyki Wyszukiwarki uniwersalne i specjalne. 16

Uwagi końcowe Możliwa oferta infobrokerska w zakresie ubezpieczeń społecznych 17

Kształcenie w zakresie źródeł informacji proces/strategia pozyskiwania informacji w zakresie ubezpieczeń społecznych jak i gdzie szukać, jak oceniać i dokonywać selekcji zasobów i treści, jak zarządzać informacją i ją wykorzystywać typologia źródeł informacji o ubezpieczeniach społecznych w praktyce dlaczego jest ważna i co z tego wynika wybrane źródła cechy i zawartość informacyjna Pozyskiwanie informacji o ubezpieczeniach na zlecenie oferta komercyjna (firmy infobrokerskie) oraz w ramach działalności podmiotów niekomercyjnych 18