KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Naza modułu Ochrona środoiska Naza modułu języku angielskim Environmental protection Oboiązuje od roku akademickiego 2016/2017 A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studió Poziom kształcenia Profil studió Forma i tryb proadzenia studió Specjalność Jednostka proadząca moduł Koordynator modułu Zatierdził: Inżynieria środoiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Katedra Technologii Wody i Ściekó Prof. dr hab. Elżbieta Bezak - Mazur Dr hab. Lidia Dąbek, prof. PŚk B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do grupy/bloku przedmiotó Status modułu Język proadzenia zajęć Usytuoanie modułu planie studió - semestr Usytuoanie realizacji przedmiotu roku akademickim podstaoy (podstaoy / kierunkoy / inny HES) oboiązkoy (oboiązkoy / nieoboiązkoy) Polski Semestr 1 Semestr zimoy (semestr zimoy / letni) Wymagania stępne Egzamin Liczba punktó ECTS 2 (kody modułó / nazy modułó) nie (tak / nie) Forma proadzenia zajęć semestrze 30 ykład ćiczenia laboratorium projekt inne
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Zdobycie iedzy zakresie funkcjonoania środoiska i różnych aspektó jego ochrony (3-4 linijki) Symbol efektu W_01 W_02 W_03 W_04 U_01 U_02 Efekty kształcenia Zna ekosystemy i ich funkcjonoanie arunkach rónoagi ekologicznej i antropopresji Zna aspekty prane, ekonomiczne i techniczne ochrony środoiska Zna poiązania przyczynoo-skutkoe między zjaiskami zachodzącymi środoisku a antropopresją Zna zagrożenia środoiskoe ynikające z korzystania ze środoiska Potrafi korzystać z informacji z baz danych i literatury nt. ochrony środoiska Potrafi interpretoać relacje przyczynoo-skutkoe między zjaiskami zachodzącymi środoisku a działalnością człoieka Forma proadzenia zajęć (/ć/l/p/inne) odniesienie do efektó kierunkoych IŚ_W01 IŚ_W01 IŚ_W16 IŚ_W15 IŚ_W16 IŚ_U02 IŚ_U09 K_01 Ma śiadomość zagrożeń środoiskoych IŚ_K03 Rozumie konieczność ograniczania antropopresji IŚ_K06 odniesienie do efektó obszaroych T1A_W01 T1A_W02 T1A_W01 T1A_W02 T1A_W03 T1A_W05 T1A_W07 T1A_W08 T1A_W03 T1A_W05 T1A_W06 T1A_W07 T1A_W08 T1A_U01 T1A_U05 T1A_U07 T1A_U01 T1A_U04 T1A_U10 T1A_K01 T1A_K02 T1A_K04 T1A_K06 T1A_K07 : 1. zakresie ykładu Nr ykładu Odniesienie do efektó kształcenia W_02; ; U_02 1 Historia ochrony środoiska. Współczesne inicjatyy na rzecz ochrony środoiska-rozój zrónoażony 2 Biosfera, ekosystem, biocenoza. Różnorodność gatunkoa. W_01; U_01 Rónoaga biologiczna. 3 Aspekty prane ochrony środoiska. W_02; U_01 4. Ochrona atmosfery zanieczyszczenia poietrza i ich skutki W_02;W_04; U_02; K_01 5 Sposoby ograniczania zanieczyszczeń atmosfery W_03;W_04; U_02; 6 Ochrona ód zanieczyszczenia ód i ich skutki W_03;W_04 U_02,
7 Środki techniczne, prane i ekonomiczne ochronie ód W_03;W_04 U_02; 8 Ochrona litosfery. Użytkoanie zasobó kopalin.skutki środoiskoe eksploatacji kopalin W_01; W_02; W_04; U_02; 9 Środoiskoe zagrożenia gleb i ich ograniczanie W_01; W_03: W_04; U_02; K_01 10. Elementy gospodarki odpadami W_01;W_04; U_03; K_01 11 Ochrona lasó przed zagrożeniami środoiskoymi W_02;W_04; U_02; K_01; 12 Hałas i drgania jako zagrożenia środoiskoe W_01;U_02 K_01; 13 Substancje promieniotórcze środoisku. Wpły promienioania elekromagnetycznego i jonizującego na żye organizmy W_01;W_04; U_02; K_01; 14 Przyrodnicze aspekty ochrony środoiska. Formy ochrony przyrody. Korzystanie ze środoiska na obszarach chronionych. W_02; W_03; U_02,K_01, 15. Problemy ochrony środoiska Regionie Śiętokrzyskim W_03;W_04; U_02 2. zakresie ćiczeń Nr zajęć ćicz. Odniesienie do efektó kształcenia 3. zakresie zadań laboratoryjnych Nr zajęć lab. Odniesienie do efektó kształcenia 4. Charakterystyka zadań projektoych 5. Charakterystyka zadań ramach innych typó zajęć dydaktycznych Metody spradzania efektó kształcenia Symbol efektu W_01 W_02 W_03 W_04 Metody spradzania efektó kształcenia (sposób spradzenia, tym dla umiejętności odołanie do konkretnych zadań projektoych, laboratoryjnych, itp.) Kolokium Kolokium Kolokium Kolokium
U_01 U_02 K_01 Kolokium Kolokium Kolokium Kolokium D. NAKŁAD PRACY STUDENTA Bilans punktó ECTS Rodzaj aktyności obciążenie studenta 1 Udział ykładach 30 2 Udział ćiczeniach 3 Udział laboratoriach 4 Udział konsultacjach (2-3 razy semestrze) 2 5 Udział zajęciach projektoych 6 Konsultacje projektoe 7 Udział egzaminie 8 9 Liczba godzin realizoanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego 32 (suma) 10 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach ymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego 1,28 (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 11 Samodzielne studioanie tematyki ykładó 10 12 Samodzielne przygotoanie się do ćiczeń 13 Samodzielne przygotoanie się do kolokió 14 Samodzielne przygotoanie się do laboratorió 15 Wykonanie spraozdań
15 Przygotoanie do kolokium końcoego 8 17 Wykonanie projektu lub dokumentacji 18 Przygotoanie do egzaminu 19 20 Liczba godzin samodzielnej pracy studenta 18 (suma) 21 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach samodzielnej pracy 0,72 (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 22 Sumaryczne obciążenie pracą studenta 50 23 Punkty ECTS za moduł 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 24 Nakład pracy ziązany z zajęciami o charakterze praktycznym Suma godzin ziązanych z zajęciami praktycznymi 25 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach zajęć o charakterze praktycznym 2 0 0 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta E. LITERATURA 1. R. Zarzycki, M. Imbieroicz, M. Stelmachoski, Wproadzenie do inżynierii i ochrony środoiska, t.i, WNT, Warszaa, 2007 Wykaz literatury 2. T. Stefanoicz, Wstęp do ekologii i podsta ochrony środoiska, Wyd. Politechniki Poznańskiej, Poznań, 1996. Witryna WWW modułu/przedmiotu