KIERUNEK PIELĘGNIARSTWO I ROK ZESZYT ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH I PRAKTYK ZAWODOWYCH WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGIKI I ADMINISTRACJI IM. MIESZKA I W POZNANIU Nazwisko i imię studenta, nr albumu.. Poznań. rok akademicki 1
CELE I ZADANIA ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH ORAZ PRAKTYK ZAWODOWYCH I. Program zajęć praktycznych oraz praktyk zawodowych Praktyka zawodowa jest integralną częścią procesu kształcenia studentów kierunku Pielęgniarstwo. Praktyka odbywa się w wyznaczonych placówkach ochrony zdrowia. Szczegółowy program zajęć praktycznych oraz praktyk zawodowych zawiera zadania oraz wykaz godzin przewidzianych dla pracy studenta w placówce. II. Cele zajęć praktycznych oraz praktyk zawodowych 1) Zapoznanie się z zasadami funkcjonowania wszystkich obszarów lecznictwa zamkniętego (szpitale, zakłady opiekuńczo-lecznicze, pielęgnacyjnoopiekuńcze) oraz lecznictwa otwartego (podstawowa opieka zdrowotna), 2) Zapoznanie się z wymaganiami sanitarno-epidemiologicznymi będącymi podstawą funkcjonowania każdej placówki świadczącej usługi medyczne, 3) Umiejętność stosowania zasad aseptyki i antyseptyki, 4) Doskonalenie umiejętności praktycznych obejmujących udzielanie świadczeń zdrowotnych, 5) Zapoznanie się z zasadami prowadzenia dokumentacji medycznej, 6) Wzbogacanie i usystematyzowanie wiedzy oraz umiejętności z zakresu podstawowych czynności medycznych, 7) Umiejętność oceny podstawowych funkcji życiowych, 8) Kształtowanie umiejętności i rozwiązywanie problemów pielęgnacyjnych pacjenta w różnych stanach chorobowych. Nauka oceny wyników opieki pielęgniarskiej, 9) Kształtowanie postawy samodzielnego rozwiązywanie problemów, 10) Wdrożenie do samokształcenia. 2
III. Program i zadania zajęć praktycznych oraz praktyk zawodowych: Zajęcia praktyczne oraz praktyki zawodowe realizowane są zgodnie z planem 3 letnich studiów stacjonarnych i niestacjonarnych na kierunku Pielęgniarstwo. IV. Obowiązki studenta na zajęciach praktycznych oraz praktykach zawodowych Student odbywający praktykę zawodową jest zobowiązany do przestrzegania: regulaminu studiów WSPiA im. Mieszka I w Poznaniu oraz przepisów i zarządzeń placówki. V. Warunkiem zaliczenia zajęć praktycznych oraz praktyk zawodowych przez studenta jest wypełnienie następujących obowiązków: 1) Każdy praktykant, jako student WSPiA im. Mieszka I w Poznaniu, winien zgodnie reprezentować swoją Uczelnię, 2) Po przybyciu na miejsce praktyk student zgłasza się u kierownika (dyrektora) placówki przekładając pisemne skierowanie i umowę wystawioną przez WSPiA im. Mieszka I w Poznaniu, a następnie u opiekuna praktyk, 3) Student zapoznaje się z warunkami placówki oraz sporządza z opiekunem plan praktyk, 4) Student realizuje w pełni program zajęć praktycznych oraz praktyk zawodowych, 5) Zawsze jest odpowiednio ubrany do zajęć (biały strój ochronny i białe obuwie stabilne i bezpieczne) wraz z identyfikatorem, nie spóźnia się na zajęcia, 6) W czasie odbywania praktyk dostosowuje się do panującego w placówce porządku i trybu pracy oraz do przepisów obowiązujących pracowników danej placówki medycznej, 7) Student prowadzi na bieżąco wymaganą dokumentację, a po zakończeniu sporządza sprawozdanie z odbytej praktyki, 8) Po zakończeniu praktyk student zdaje kierownikowi praktyk całą swoją dokumentację (zeszyt praktyk, sprawozdanie z praktyki, opinię opiekuna praktyk, inne dokumenty wyznaczone przez kierownika placówki) w ciągu 2 tygodni. 3
VI. Kryteria zaliczenia zajęć praktycznych i praktyk zawodowych Warunkiem zaliczenia praktyki zawodowej: 1) Odbycie praktyki przewidzianej programem studiów w terminie i miejscu wyznaczonym przez WSPiA im. Mieszka I w Poznaniu, 2) Pełne wykonanie planu i programu praktyki, 3) Wykazanie nienagannej postawy moralnej i wychowawczej oraz podporządkowanie się obowiązującym przepisom i poleceniom przez cały okres trwania praktyk, 4) Systematyczne realizowanie wszystkich czynności dydaktycznych i organizacyjnych w miejscu praktyki, 5) Prowadzenie na bieżąco całej dokumentacji praktyk według ustalonych wzorów, 6) Uzyskanie pozytywnej opinii i oceny wystawionej przez opiekuna praktyk oraz kierownika praktyki (za dziennik, sprawozdanie, całość praktyki), 7) Terminowe i zgodne z wytycznymi złożenie dokumentacji po zakończeniu praktyk. VII. Kryteria oceny efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych 1) Posiada wiedzę teoretyczną obejmującą wykonane procedury pielęgniarskie, 2) Wymienia cele, zasady, wskazania, przeciwwskazania oraz powikłania wykonywanych procedur pielęgniarskich, 3) Przygotowuje sprzęt potrzebny do wykonywanych procedur pielęgniarskich, 4) Realizuje procedury pielęgniarskie zgodnie zgodnie z obowiązującymi zasadami, 5) Dba o bezpieczeństwo pacjenta, swoje oraz zespołu terapeutycznego, 6) Dokumentuje wykonane procedury pielęgniarskie, 7) Jest realizatorem planu opieki pielęgniarskiej, 8) Szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece, 9) Systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu, 10) Wykazuje odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywane zadań zawodowych, 11) Przestrzega praw pacjenta, 4
Sposób wykonywania czynności 12) Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe, 13) Przestrzega tajemnicy zawodowej, 14) Współdziała w ramach zespołu interdyscyplinarnego w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej, 15) Przejawia empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami, 16) Przestrzega regulaminu WSPiA im. Mieszka I w Poznaniu oraz przepisów i zarządzeń placówki, 17) Przestrzega punktualności oraz obecności na zajęciach, 18) Dba o stosowny ubiór i estetyczny wygląd. VIII. Kryteria oceny umiejętności praktycznych Skala ocen: bdb bardzo dobry db dobry dst dostateczny ndst niedostateczny 0 brak możliwości wykonania procedury Kryteria ogólne Ocena NORMY Zasady Sprawność Skuteczność Samodzielność Komunikowanie się z pacjentem Postawa bdb Przestrzega zasad, Czynności wykonuje Podstępowanie Działania wykonuje Poprawny, samodzielny Potrafi krytycznie właściwa pewnie, uwzględnia całkowicie skuteczny dobór oceniać technika i energii- sytuację samodzielnie treści i analizować kolejność cznie pacjenta, swoje wykony- osiąga cel postępowanie, wania współpracuje czynności z zespołem terapeutyczny m, pełna identyfikacja z rolą zawodową 5
db Przestrzega zasad Czynności wykonuje Nie zawsze uwzględnia Wymaga przypomnienia i Wymaga naprowadzenia, Ma trudności w krytycznej po mało sytuacje ukierunkowania ukierunkowania ocenie ukierunk pewnie, po zdrowotną w niektórych w wyborze i analizie owaniu krótkim pacjenta, działaniach treści swojego zastano- osiąga cel po postępowania, wieniu ukierunko- we waniu współpracy z zespołem terapeutycznym oraz identyfikacji z rolą zawodową dst Przestrzega zasad Czynności wykonuje Nie zawsze uwzględnia Wymaga przypomnienia i Wymaga naprowadzenia, Ma trudności w krytycznej po mało sytuacje ukierunkowania ukierunkowania ocenie kilkukro- pewnie, po zdrowotną w wielu w wyborze i analizie tnym dłuższym pacjenta, działaniach treści swojego ukierunk zastano- osiąga cel po postępowania, owaniu wieniu ukierunko- we waniu współpracy z zespołem terapeutycznym oraz identyfikacji z rolą zawodową ndst Nie przestrze Czynności wykonuje Nie bierze pod uwagę Wymaga stałego naprowadzania i Nie potrafi utrzymać Nie potrafi krytycznie ga zasad, niepewnie, indywidualn przypominania kontaktu ocenić chaotycz bardzo ej sytuacji w każdym werbalnego i analizować nie wolno pacjenta, nie działaniu z pacjentem swojego wykonuje osiąga celu postępowania, działania nie współpracuje z zespołem terapeutyczny m, nie identyfikuje 6
0 Brak możliwości wykonania procedury się z rolą zawodową IX. Indeks umiejętności pielęgniarskich ma na celu usprawnianie dokumentowania rozwoju nabywanych umiejętności praktycznych Poziom 1. Obserwacja procedur w praktyce Poziom 2. Wykonanie czynności z pomocą osoby nadzorującej Poziom 3. Wykonanie czynności pod kierunkiem osoby nadzorującej Poziom 4. Wykonanie czynności samodzielnie, bezpiecznie, kompetentnie z uzasadnieniem swojego działania, w obecności osoby nadzorującej 7
ZAJĘCIA PRAKTYCZNE I PRAKTYKI ZAWODOWE ROK I 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. PODSTAWY PIELĘGNIARSTWA ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (80 GODZIN) PRAKTYKI ZAWODOWE (120 GODZIN) WYKAZ UMIEJĘTNOŚCI PRAKTYCZNYCH W Poziom wykonania Poziom wykonania ZAWODZIE PIELĘGNIARKI /ocena / data zaliczenia / /ocena/data podpis zaliczenia/podpis 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. Proponuje model pielęgnowania i stosuje C.U1 w praktyce wybrane teorie pielęgniarstwa; Gromadzi informacje metodą wywiadu, obserwacji, pomiarów bezpośrednich i pośrednich (skale), analizy dokumentacji C.U2 (w tym analizy badań diagnostycznych), badania fizykalnego w celu rozpoznawania stanu zdrowia pacjenta i sformułowania diagnozy pielęgniarskiej; Planuje i realizuje opiekę pielęgniarską C.U6 wspólnie z chorym lub niepełnosprawnym i jego rodziną Monitoruje stan zdrowia pacjenta na wszystkich etapach jego pobytu w szpitalu lub innych placówkach opieki zdrowotnej, C.U7 między innymi przez ocenę podstawowych parametrów życiowych: temperatury, tętna, ciśnienia tętniczego krwi, oddechu i świadomości, masy ciała i wzrostu; Dokonuje bieżącej i końcowej oceny stanu C.U8 zdrowia pacjenta i skuteczności działań pielęgniarskich; Przechowuje leki zgodnie C.U9 z obowiązującymi standardami; Podaje choremu leki różnymi drogami, C.U10 zgodnie z pisemnym zleceniem lekarza oraz oblicza dawki leków; 8
8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. C.U11 C.U13 C.U17 C.U18 C.U24 C.U25 C.U26 C.U30 C.U31 C.U32 C.U33 C.U34 C.U35 C.U49 Pomaga choremu w jedzeniu, wydalaniu, poruszaniu się i dbaniu o higienę osobistą; Dobiera technikę i sposoby zakładania opatrunków na rany, w tym wykorzystuje bandażowanie; Układa chorego w łóżku w pozycjach terapeutycznych i zmienia te pozycje; Wykonuje gimnastykę oddechową i drenaż ułożeniowy, inhalację i odśluzowywanie dróg oddechowych Zakłada zgłębnik do żołądka i odbarcza treści Stosuje zabiegi przeciwzapalne i bańki lekarskie Zakłada i usuwa cewnik z żył obwodowych Pobiera materiał do badań laboratoryjnych i bakteriologicznych; Wykonuje kąpiel noworodka i niemowlęcia oraz monitoruje jego rozwój Przygotowuje siebie i sprzęt do instrumentowania i zmiany opatrunku na ranie Prowadzi dokumentację opieki pielęgniarskiej, w tym historię pielęgnowania, kartę obserwacji, karę gorączkową, książkę raportów, kartę profilaktyki i leczenia odleżyn; Odnotowuje wykonanie zleceń w karcie zleceń lekarskich; Pomaga pacjentowi w adaptacji do warunków panujących w szpitalu i w innych przedsiębiorstwach podmiotu leczniczego Przeprowadza badanie podmiotowe pacjenta, analizuje i interpretuje wyniki dla potrzeb diagnozy pielęgniarskiej i jej dokumentowania 9
22. Rozpoznaje i interpretuje podstawowe C.U50 odrębności w badaniu noworodka, niemowlęcia, osoby dorosłej i w wieku geriatrycznym 23. Uczestniczy w kształceniu C.U57 zawodowym studentów 24. Szanuje godność i autonomię osób ABCD.K1 powierzonych opiece; 25. Systematycznie wzbogaca wiedzę ABCD.K2 zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu; 26. Przestrzega wartości, powinności ABCD.K3 i sprawności moralnych w opiece; 27. Wykazuje odpowiedzialność moralną ABCD.K4 za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych; 28. ABCD.K5 Przestrzega praw pacjenta; 29. Rzetelnie i dokładnie wykonuje ABCD.K6 powierzone obowiązki zawodowe; 30. ABCD.K7 Przestrzega tajemnicy zawodowej; 31. 32. 33. ABCD.K8 ABCD.K9 ABCD.K10 Współdziała w ramach zespołu interdyscyplinarnego w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej; Jest otwarty na rozwój podmiotowości własnej i pacjenta Przejawia empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami 10
PODSTAWOWA OPIEKA ZDROWOTNA WYKAZ UMIEJĘTNOŚCI PRAKTYCZNYCH W PRAKTYKI ZAJĘCIA PRAKTYCZNE ZAWODZIE PIELĘGNIARKI ZAWODOWE (120 GODZIN) (200 GODZIN) Poziom wykonania /ocena / data zaliczenia / podpis Poziom wykonania /ocena / data zaliczenia / podpis 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 1. Proponuje model pielęgnowania C.U1 i stosuje w praktyce wybrane teorie pielęgniarstwa; 2. Gromadzi informacje metodą wywiadu, obserwacji, pomiarów bezpośrednich i pośrednich (skale), analizy dokumentacji C.U2 (w tym analizy badań diagnostycznych), badania fizykalnego w celu rozpoznawania stanu zdrowia pacjenta i sformułowania diagnozy pielęgniarskiej; 3. Wykonuje testy diagnostyczne dla oznaczenia ciał ketonowych C.U3 i glukozy we krwi i w moczu oraz cholesterolu we krwi, a także inne testy paskowe; 4. Oznacza glikemię za pomocą C.U4 glukometru; 5. Ustala cele i plan opieki nad C.U5 człowiekiem chorym lub niepełnosprawnym; 6. Planuje i realizuje opiekę C.U6 pielęgniarską wspólnie z chorym lub niepełnosprawnym i jego rodziną; 7. Monitoruje stan zdrowia C.U7 pacjenta na wszystkich etapach jego pobytu w szpitalu lub 11
8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. C.U8 C.U9 C.U10 C.U11 C.U12 C.U13 C.U14 C.U15 C.U16 innych placówkach opieki zdrowotnej, między innymi przez ocenę podstawowych parametrów życiowych: temperatury, tętna, ciśnienia tętniczego krwi, oddechu i świadomości, masy ciała i wzrostu; Dokonuje bieżącej i końcowej oceny stanu zdrowia pacjenta i skuteczności działań pielęgniarskich; Przechowuje leki zgodnie z obowiązującymi standardami; Podaje choremu leki różnymi drogami, zgodnie z pisemnym zleceniem lekarza oraz oblicza dawki leków; Pomaga choremu w jedzeniu, wydalaniu, poruszaniu się i dbaniu o higienę osobistą; Pielęgnuje skórę i jej wytwory oraz błony śluzowe z zastosowaniem środków farmakologicznych i materiałów medycznych, w tym stosuje kąpiele lecznicze; Dobiera technikę i sposoby zakładania opatrunków na rany, w tym wykorzystuje bandażowanie; Wykorzystuje różne techniki karmienia pacjenta; Wykonuje zabiegi doodbytnicze lewatywę, wlewkę, kroplówkę, suchą rurkę do odbytu; Zakłada cewnik do pęcherza moczowego, monitoruje diurezę, usuwa cewnik, wykonuje płukanie pęcherza moczowego; 12
17. Układa chorego w łóżku C.U17 w pozycjach terapeutycznych i zmienia te pozycje; 18. Wykonuje gimnastykę C.U18 oddechową i drenaż ułożeniowy, inhalację i odśluzowywanie dróg oddechowych 19. Wykonuje nacieranie, C.U19 oklepywanie i inne techniki masażu klasycznego, ćwiczenia czynne i bierne; 20. Zapewnia choremu bezpieczne C.U20 otoczenie; 21 Stwarza choremu warunki do C.U21 snu i wypoczynku; 22. C.U22 Wykonuje płukanie oka i ucha; 23. Zakłada zgłębnik do żołądka C.U24 i odbarcza treści 24. Stosuje zabiegi przeciwzapalne C.U25 i bańki lekarskie 25. Zakłada i usuwa cewnik z żył C.U26 obwodowych 26. Monitoruje, ocenia i pielęgnuje C.U27 miejsce wkłucia centralnego, obwodowego i portu naczyniowego; 27. Wykonuje pulsoksymetrię C.U28 i kapnometrię 28. Asystuje lekarzowi przy badaniach diagnostycznych: C.U29 nakłuciu jamy brzusznej, opłucnej, pobieraniu szpiku i punkcji lędźwiowej 29. Ocenia stan zdrowia jednostki i rodziny potencjał zdrowotny C.U36 człowieka z wykorzystaniem swoistej metodyki (skale, siatki, pomiary przyrządowe); 30. C.U37 Rozpoznaje uwarunkowania 13
31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. C.U38 C.U39 C.U40 C.U42 C.U43 C.U44 C.U45 C.U49 C.U50 zachowań zdrowotnych jednostki i czynniki ryzyka chorób wynikających ze stylu życia; Uczy odbiorcę usług pielęgniarskich samokontroli stanu zdrowia i motywuje do zachowań prozdrowotnych; Inicjuje i wspiera jednostkę i rodzinę w utrzymaniu zdrowia przez tworzenie środowiskowej koalicji na rzecz zdrowia ; Realizuje programy promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej dostosowane do rozpoznanych potrzeb zdrowotnych; Realizuje świadczenia zdrowotne w zakresie podstawowej opieki zdrowotnej, w tym świadczenia gwarantowane i zapewnianie opieki nad pacjentem chorym; Ocenia środowisko nauczania i wychowania w zakresie rozpoznawania problemów zdrowotnych dzieci i młodzieży; Przygotowuje sprzęt i środki do realizacji opieki pielęgniarskiej w środowisku zamieszkania pacjenta; Stosuje standardy i procedury pielęgniarskie w podstawowej opiece medycznej; Przeprowadza badanie podmiotowe pacjenta, analizuje i interpretuje wyniki dla potrzeb diagnozy pielęgniarskiej i jej dokumentowania Rozpoznaje i interpretuje podstawowe odrębności 14
w badaniu noworodka, niemowlęcia, osoby dorosłej i w wieku geriatrycznym 40. Bezpiecznie stosuje środki C.U63 dezynfekcyjne i segreguje odpady medyczne; 41. Nawiązuje kontakt z osobą słabo C.U64 słyszącą i niesłyszącą; 42. Szanuje godność i autonomię ABCD.K1 osób powierzonych opiece; 43. Systematycznie wzbogaca ABCD.K2 wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu; 44. Przestrzega wartości, ABCD.K3 powinności i sprawności moralnych w opiece; 45. Wykazuje odpowiedzialność ABCD.K4 moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych; 46. ABCD.K5 Przestrzega praw pacjenta; 47. 48. 49. ABCD.K6 ABCD.K7 ABCD.K8 Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe; Przestrzega tajemnicy zawodowej; Współdziała w ramach zespołu interdyscyplinarnego w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej; 15
GERIATRIA I PIELĘGNIARSTWO GERIATRYCZNE PRAKTYKI ZAJĘCIA PRAKTYCZNE ZAWODOWE (80 GODZIN) (80 GODZIN) WYKAZ UMIEJĘTNOŚCI PRAKTYCZNYCH Poziom wykonania Poziom wykonania W ZAWODZIE PIELĘGNIARKI /ocena / data zaliczenia / /ocena / data zaliczenia / podpis podpis 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 1. Gromadzi informację, formułuje diagnozę pielęgniarską ustala cele D.U1 i plan opieki wdraża interwencje pielęgniarskie oraz dokonuje ewentualnej opieki. 2. Prowadzi poradnictwo w zakresie samoopieki D.U3 pacjentów w różnym wieku i stanie zdrowia, dotyczące wad rozwojowych, chorób i uzależnień 3. Motywuje chorego i jego D.U4 opiekunów do wejścia do grup wsparcia społecznego 4. Prowadzi profilaktykę D.U5 powikłań w przebiegu chorób 5. Diagnozuje stopień ryzyka D.U8 rozwoju odleżyn i dokonuje ich klasyfikacji 6. Doraźnie podaje tlen, modyfikuje D.U11 dawkę stałą insuliny szybko i krótko działającej 7. Przygotowuje chorego do badań D.U12 diagnostycznych pod względem fizycznym i psychicznym 8. Dokumentuje sytuację zdrowotną D.U13 pacjenta, jej dynamikę zmian i realizowaną opiekę pielęgniarską 16
9. Rozpoznaje powikłania leczenia D.U20 farmakologicznego, dietetycznego, rehabilitacyjnego i leczniczo-pielęgnacyjnego 10. Dostosowuje interwencje D.U32 pielęgniarskie do rodzaju problemów pielęgnacyjnych 11. Szanuje godność i autonomię ABCD.K1 osób powierzonych opiece; 12. Systematycznie wzbogaca ABCD.K2 wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu; 13. Przestrzega wartości, ABCD.K3 powinności i sprawności moralnych w opiece; 14. Wykazuje odpowiedzialność ABCD.K4 moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych; 15. ABCD.K5 Przestrzega praw pacjenta; 16. 17. 18. 19. 20. ABCD.K6 ABCD.K7 ABCD.K8 ABCD.K9 ABCD.K10 Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe; Przestrzega tajemnicy zawodowej; Współdziała w ramach zespołu interdyscyplinarnego w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej; Jest otwarty na rozwój podmiotowości własnej i pacjenta Przejawia empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami 17
Sprawozdanie studenta z praktyki (Podstawy pielęgniarstwa) Imię i nazwisko studenta... Rok i specjalność studiów. Termin praktyki. Miejsce praktyk (dokładna nazwa i adres placówki)... 18
podpis studenta Świadectwo odbycia praktyk studenckich karta informacyjna dla WSPiA (Podstawy pielęgniarstwa) (należy złożyć przy zaliczeniu praktyk u pełnomocnika ds. praktyk). (imię i nazwisko studenta) Nazwa praktyki:. (rok studiów, tryb, specjalność). (nr albumu) Praktyki w roku akademickim odbyłam/em w:. (nazwa instytucji oraz pieczęć) Czas trwania praktyki:.... Opinia opiekuna praktyk:... Ocena studenta z praktyk (wyrażona stopniem):... 19
(podpis i pieczęć opiekuna praktyk) 1. Zapoznałam/em się z Regulaminem Praktyk Wydziału Zdrowia Publicznego Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I w Poznaniu. 2. Zobowiązana/y jestem do archiwizowania materiałów dotyczących praktyk po ich zaliczeniu, do końca trwania studiów i udostępnienia na życzenie Dziekanatu. 3. Na czas praktyk zalecane jest ubezpieczenie OC. 4. Student posiada potwierdzenie odbycia szczepień przeciw WZWB. (podpis studenta) 20
Sprawozdanie studenta z praktyki (Podstawowa opieka zdrowotna) Imię i nazwisko studenta... Rok i specjalność studiów. Termin praktyki. Miejsce praktyk (dokładna nazwa i adres placówki).. 21
. podpis studenta Świadectwo odbycia praktyk studenckich karta informacyjna dla WSPiA (Podstawowa opieka zdrowotna) (należy złożyć przy zaliczeniu praktyk u pełnomocnika ds. praktyk). (imię i nazwisko studenta). (rok studiów, tryb, specjalność). (nr albumu) Nazwa praktyki: Praktyki w roku akademickim odbyłam/em w:. (nazwa instytucji oraz pieczęć) Czas trwania praktyki:.... Opinia opiekuna praktyk:... Ocena studenta z praktyk (wyrażona stopniem):... 22
(podpis i pieczęć opiekuna praktyk) 1. Zapoznałam/em się z Regulaminem Praktyk Wydziału Zdrowia Publicznego Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I w Poznaniu. 2. Zobowiązana/y jestem do archiwizowania materiałów dotyczących praktyk po ich zaliczeniu, do końca trwania studiów i udostępnienia na życzenie Dziekanatu. 3. Na czas praktyk zalecane jest ubezpieczenie OC. 4. Student posiada potwierdzenie odbycia szczepień przeciw WZWB. (podpis studenta) 23
Sprawozdanie studenta z praktyki (Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne) Imię i nazwisko studenta... Rok i specjalność studiów. Termin praktyki. Miejsce praktyk (dokładna nazwa i adres placówki).. 24
. podpis studenta Świadectwo odbycia praktyk studenckich karta informacyjna dla WSPiA (Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne) (należy złożyć przy zaliczeniu praktyk u pełnomocnika ds. praktyk). (imię i nazwisko studenta). (rok studiów, tryb, specjalność). (nr albumu) Nazwa praktyki: Praktyki w roku akademickim odbyłam/em w:. (nazwa instytucji oraz pieczęć) Czas trwania praktyki:.... Opinia opiekuna praktyk:... 25
Ocena studenta z praktyk (wyrażona stopniem):... (podpis i pieczęć opiekuna praktyk) 1. Zapoznałam/em się z Regulaminem Praktyk Wydziału Zdrowia Publicznego Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I w Poznaniu. 2. Zobowiązana/y jestem do archiwizowania materiałów dotyczących praktyk po ich zaliczeniu, do końca trwania studiów i udostępnienia na życzenie Dziekanatu. 3. Na czas praktyk zalecane jest ubezpieczenie OC. 4. Student posiada potwierdzenie odbycia szczepień przeciw WZWB. (podpis studenta) 26
27