Program studiów I stopnia kierunku Praca Socjalna, profil praktyczny studia stacjonarne

Program studiów I stopnia kierunku Praca Socjalna, profil praktyczny studia stacjonarne (zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia z dnia 26.09.2016 r.) 1. FORMA STUDIÓW: studia stacjonarne Na studiach przewidziano trzy specjalności w ramach prowadzonego kierunku: Coaching i mentoring Interwencja kryzysowa z elementami terapii Praca socjalna z jednostką i grupą 2. LICZBA SEMESTRÓW I LICZBA PUNKTÓW ECTS KONIECZNA DO UZYSKANIA KWALIFIKACJI ODPOWIADAJĄCYCH PROFILOWI KSZTAŁCENIA Studia stacjonarne I stopnia na kierunku PRACA SOCJALNA trwają sześć semestrów. Zakładają uzyskanie 180 punktów ECTS, obejmujących zajęcia dydaktyczne, zaliczenia i egzaminy z przedmiotów oraz modułów wchodzących w skład programu kształcenia, praktyki zawodowe, konsultacje z nauczycielami akademickimi, a także pracę własną studenta realizowaną pod kierunkiem nauczyciela (w tym praca dyplomowa/licencjacka). Profil kształcenia na kierunku PRACA SOCJALNA w PWSZ w Pile, to profil praktyczny. Zgodnie z 4 rozporządzenia MNiSW program studiów umożliwia studentom wybór modułów (przedmiotów) zajęć, którym przypisano punkty ECTS w wymiarze: 76 pkt z ogólnej puli 180 pkt ECTS co stanowi 42,2% (j. obcy i 22 przedmioty) ogólnej sumy punktów ECTS. wobec wymaganych w rozporządzeniu 30% przedmiotów do wyboru. Zgodnie z 4 ust. 4 rozporządzenia MNiSW program studiów I stopnia o profilu praktycznym zawiera przedmioty powiązane z praktycznym przygotowaniem zawodowym (realizowane z zastosowaniem form praktycznych), którym przypisano punkty ECTS w wymiarze: 107 z ogólnych 180 punktów ECTS, co stanowi 59,4% ogółu punktów ECTS dla danego poziomu studiów wobec wymaganych 50%.

str. 2 3. MODUŁY ZAJĘĆ ZAJĘCIA LUB GRUPY ZAJĘĆ WRAZ Z PRZYPISANIEM DO KAŻDEGO MODUŁU EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ORAZ LICZBY PUNKTÓW ECTS Praca socjalna Forma studiów: Studia stacjonarne I stopnia. Liczba semestrów 6. Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi kształcenia 180 Moduł przedmiotów ogólnych Lp. Przedmiot Odniesienie efektów Efekty kształcenia na kształcenia do obszaru kierunku wiedzy Liczba punktów ECTS K_W10 S1P_W06 K_W15 S1P_W10 S1P_U06 K_U13 1. Technologia informacyjna 2 K_U17 S1P_U06 K_K10 K_W08 S1P_W05 K_W13 S1P_W07 2. Język obcy I K_W14 S1P_W09 1 K_K02 K_U15 S1P_U09 S1P_U10 K_U16 S1P_U11 K_W08 S1P_W05 3. Język obcy II K_W13 S1P_W07 1 K_W14 S1P_W09 K_K02

4. Język obcy III 5. Język obcy IV 6. Język obcy Egzamin B2 K_U15 K_U16 K_W08 K_W13 K_W14 K_K02 K_U15 K_U16 K_W08 K_W13 K_W14 K_K02 K_U15 K_U16 K_W08 K_W13 K_W14 S1P_U09 S1P_U10 S1P_U11 S1P_W05 S1P_W07 S1P_W09 S1P_U09 S1P_U10 S1P_U11 S1P_W05 S1P_W07 S1P_W09 S1P_U09 S1P_U10 S1P_U11 S1P_W05 S1P_W07 S1P_W09 1 1 2 str. 3

7. Wychowanie fizyczne 8. Prawo ochrony własności intelektualnej 9. Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ergonomia 10. Seminarium dyplomowe I K_K02 K_U15 K_U16 K_W08 K_U19 K_K02 K_W15 K_U09 K_K07 K_W09 K_W12 K_W15 K_U04 K_U08 K_U18 K_K02 K_K07 K_K11 K_W10 K_U03 K_U15 S1P_U09 S1P_U10 S1P_U11, S1P_W05 - S1P_W10 1 S1P_K03 S1P_W05 S1P_W07 S1P_W10 1 S1P_U05 S1P_K03 S1P_W06 1 S1P_U09 str. 4

11. Seminarium dyplomowe II 12. Seminarium dyplomowe III 13. Seminarium dyplomowe IV (wraz z przygotowaniem do egzaminu dyplomowego) K_W10 K_U03 K_U15 K_W10 K_U03 K_U15 K_W10 K_U03 K_U15 S1P_U10 S1P_W06 S1P_U09 S1P_U10 S1P_W06 S1P_U09 S1P_U10 S1P_W06 S1P_U09 S1P_U10 1 1 7 str. 5

Moduł przedmiotów z nauk humanistycznych i społecznych/nauki podstawowe dla kierunku Praca Socjalna str. 6 Lp. 1. Socjologia 2. Filozofia Przedmiot Efekty kształcenia na kierunku K_W02 K_W07 K_W14 K_U01 K_U04 K_U17 K_K01 K_K03 K_W01 K_W12 K_U08 K_U14 K_U15 K_K01 K_K08 Odniesienie efektów kształcenia do obszaru wiedzy S1P_W01 S1P_W09 S1P_U01 S1P_U06 S1P_W01 S1P_W07 S1P_U05 S1P_U05 S1P_U06 S1P_U09 S1P_U10 S1P_K03 Liczba punktów ECTS 5 4

3. Etyka pracownika socjalnego 4. Wprowadzenie do pedagogiki 5. Pedagogika społeczna K_W12 K_W16 K_U08 K_U13 K_U14 K_K02 K_K07 K_K11 K_W01 K_W02 K_W13 K_U05 K_U15 K_U17 K_K01 K_K05 K_W01 K_W07 K_W13 S1P_W07 S1P_W11 S1P_U05 S1P_U06 S1P_U05 S1P_U06 S1P_K03 S1P_W01 S1P_W01 S1P_W07 S1P_U01 S1P_U09 S1P_U10 S1P_U06 S1P_W01 S1P_W07 4 4 4 str. 7

str. 8 K_U01 S1P_U01 K_U12 K_U15 S1P_U09 S1P_U10 K_K01 K_K04 S1P_K03 K_K12 S1P_K07 6. Psychologiczne koncepcje człowieka K_W07 4 K_W08 S1P_W05 K_W09 S1P_W05 K_U07 K_U12 K_U18 K_K01 K_K03 K_K11 7. Psychologia społeczna K_W01 S1P_W01 5 K_W07 K_W14 S1P_W09 K_U01 S1P_U01 K_U04

8. Metodologia badań społecznych 9. System prawny pomocy społecznej w Polsce K_U13 K_K02 K_K03 K_K12 K_W10 K_W11 K_U03 K_U06 K_U15 K_K10 K_W05 K_W12 K_W16 K_U08 K_U10 K_U18 K_K06 K_K09 S1P_U06 S1P_K07 S1P_W06 S1P_W06 S1P_U01 S1P_U09 S1P_U10 S1P_W07 S1P_W09 S1P_W07 S1P_W11 S1P_U05 S1P_K05 4 5 str. 9

10. Międzynarodowe prawo socjalne 11. Prawo rodzinne i opiekuńcze w Polsce K_K11 K_W04 K_W15 K_W18 K_U02 K_U08 K_K06 K_K09 K_K10 K_W06 K_W12 K_W14 K_U04 K_U08 K_U18 K_K04 K_K06 K_K09 S1P_W02 S1P_W10 S1P_W11 S1P_U06 S1P_U05 S1P_K05 S1P_W07 S1P_W09 S1P_U05 S1P_K03 S1P_K05 1 5 str. 10

12. Prawo socjalne 13. Ekonomia i zarządzanie w pracy socjalnej K_W04 K_W12 K_W18 K_U04 K_U08 K_U11 K_K01 K_K06 K_K09 K_W03 K_W17 K_W18 K_U04 K_U08 K_U13 K_K01 K_K09 K_K10 S1P_W02 S1P_W07 S1P_W11 S1P_U05 S1P_K05 S1P_W02 S1P_W11 S1P_W11 S1P_U05 S1P_U06 S1P_K05 3 4 str. 11

14. Administracja publiczna 15. Historia i teoria wychowania K_W03 K_W17 K_W18 K_U05 K_U07 K_U13 K_K01 K_K09 K_W07 K_W10 K_W11 K_U06 K_U09 K_U10 K_K04 K_K12 S1P_W02 S1P_W11 S1P_W11 S1P_U01 S1P_U06 S1P_K05 S1P_W06 S1P_W06 S1P_U01 S1P_K03 S1P_K07 3 3 str. 12

Moduł przedmiotów kierunkowych str. 13 Lp. Przedmiot Efekty kształcenia na kierunku K_W01 Odniesienie efektów kształcenia do obszaru wiedzy S1P_W01 Liczba punktów ECTS 1. Wprowadzenie do pracy socjalnej K_W03 K_W05 K_U01 K_U04 K_U17 S1P_W02 S1P_W07 S1P_W09 S1P_U01 S1P_U06 3 K_K01 K_K05 K_K11 K_W10 S1P_W06 2. Metodyka pracy socjalnej K_W14 K_U03 K_U06 S1P_W09 S1P_U01 4

K_U07 K_K02 K_K10 K_W01 K_W07 K_W08 K_W09 S1P_W01 S1P_W05 S1P_W05 str. 14 3. Psychologiczne i biomedyczne podstawy rozwoju człowieka K_U04 K_U15 K_U18 S1P_U09 S1P_U10 4 K_U19 K_K01 K_K03 K_K05 4. Polityka społeczna K_K12 K_W02 K_W03 S1P_K07 S1P_W01 4 S1P_W02

K_W12 K_U01 K_U08 K_U15 K_K03 K_K05 S1P_W07 S1P_U01 S1P_U05 S1P_U09 S1P_U10 str. 15 5. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP K_K08 K_W03 K_W04 K_W06 K_W12 K_W18 S1P_K03 S1P_W02 S1P_W02 S1P_W07 S1P_W11 3 K_U02 K_U04 K_U05 S1P_U06 S1P_U01

6. Instytucje i organizacje pozarządowe w pracy socjalnej K_U06 K_U07 K_U11 K_K04 K_K06 K_K09 K_K12 K_W03 K_W04 K_W12 K_U02 K_U05 K_U07 K_K04 S1P_U01 S1P_K03 S1P_K05 S1P_K07 S1P_W02 S1P_W02 S1P_W07 S1P_U06 S1P_U01 S1P_K03 2 str. 16

str. 17 K_K08 K_K12 K_W03 K_W13 K_W16 S1P_K03 S1P_K07 S1P_W02 S1P_W07 S1P_W11 7. Organizacja i zarządzanie w pracy socjalnej K_U02 K_U05 K_U07 K_K04 K_K07 K_K09 K_W01 S1P_U06 S1P_U01 S1P_K03 S1P_K03 S1P_K05 S1P_W01 3 8. Europa socjalna K_W03 K_W04 S1P_W02 S1P_W02 2

K_W18 K_U02 K_U05 K_U18 K_K01 K_W01 K_W09 S1P_W11 S1P_U06 S1P_U01 S1P_W01 S1P_W05 str. 18 9. System opieki zdrowotnej i orzecznictwa w RP K_U19 3 K_K05 K_K09 S1P_K05

Moduł specjalnościowy Coaching i mentoring str. 19 Lp. 1. Kompetencje coacha 2. Relacje coach-klient 3. Mentoring w pracy z ludźmi Przedmiot Efekty kształcenia na kierunku K_W01 K_W10 K_W12 K_U05 K_U07 K_U11 K_K03 K_W07 K_W08 K_W14 K_U12 K_U13 K_U15 K_K03 K_W07 K_W12 Odniesienie efektów kształcenia do obszaru wiedzy S1P_W01 S1P_W06 S1P_W07 S1P_U01 S1P_W05 S1P_W09 S1P_U06 S1P_U09 S1P_U10 S1P_W07 Liczba punktów ECTS 5 3 2

4. Superwizja w praktyce 5. Aktywizacja środowiska lokalnego K_W16 K_U06 K_U08 K_U12 K_U14 K_K04 K_K09 K_W02 K_W03 K_W11 K_U01 K_U02 K_U10 K_K02 K_K12 K_W06 K_W16 K_W17 S1P_W11 S1P_U01 S1P_U05 S1P_U05 S1P_U06 S1P_K03 S1P_K05 S1P_W01 S1P_W02 S1P_W06 S1P_U01 3 S1P_U06 S1P_K07 3 S1P_W11 S1P_W11 str. 20

6. Doradztwo personalne i zawodowe 7. Psychologia rozwojowa K_U06 K_U11 K_U12 K_K01 K_K04 K_K12 K_W07 K_W13 K_W16 K_U04 K_U10 K_U12 K_K02 K_K03 K_K06 K_W01 K_W08 S1P_U01 S1P_K03 S1P_K07 S1P_W07 S1P_W11 S1P_W01 S1P_W05 2 3 str. 21

str. 22 K_W09 S1P_W05 K_U04 K_U07 K_U12 K_U18 K_K01 K_K02 K_K03 8. Zasady coachingu K_W03 S1P_W02 3 K_W07 K_W14 S1P_W09 K_U05 S1P_U01 K_U06 S1P_U01 K_U07 K_U18 K_K03 K_K04 S1P_K03

9. Pedagogika pracy z coachingiem zawodowym 10. Mentoring w doradztwie K_K09 K_W01 K_W09 K_W14 K_U06 K_U10 K_U18 K_K01 K_K03 K_K11 K_W03 K_W06 K_W11 K_U04 K_U06 K_U08 K_U10 S1P_K05 S1P_W01 S1P_W05 S1P_W09 S1P_U01 S1P_W02 S1P_W06 S1P_U01 S1P_U05 4 3 str. 23

11. Filozofia i specyfika pracy coachingowej 12. Organizacja i zarządzanie projektem socjalnym K_K04 K_K06 K_K08 K_W08 K_W12 K_W13 K_U01 K_U14 K_U17 K_K04 K_K07 K_K11 K_W08 K_W11 K_W16 K_U02 K_U07 S1P_K03 S1P_K03 S1P_W05 S1P_W07 S1P_W07 S1P_U01 S1P_U05 S1P_U06 S1P_U06 S1P_K03 S1P_K03 S1P_W05 S1P_W06 S1P_W11 S1P_U06 5 4 str. 24

13. Przywództwo w organizacji i zarządzaniu 14. Dialog motywujący w pracy z ludźmi K_U10 K_K06 K_K09 K_K10 K_W06 K_W07 K_W08 K_U04 K_U07 K_U12 K_K03 K_K06 K_K12 K_W06 K_W07 K_W08 K_U04 K_U07 S1P_K05 S1P_W05 S1P_K07 S1P_W05 3 3 str. 25

str. 26 K_U12 K_K03 K_K06 K_K12 S1P_K07 15. Mediacja i probacja K_W01 S1P_W01 3 K_W09 S1P_W05 K_W14 S1P_W09 K_U08 S1P_U05 K_U11 K_U13 S1P_U06 K_K02 K_K10 K_K11 16. Psychologia poradnictwa K_W06 2 K_W07 K_W14 S1P_W09 K_U04 K_U06 S1P_U01

17. Wielowymiarowość projektowania socjalnego 18. Warsztat coacha-coaching indywidualny i grupowy K_U07 K_K04 K_K07 K_K12 K_W04 K_W06 K_W18 K_U05 K_U10 K_U18 K_K04 K_K12 K_W07 K_W08 K_W13 K_U04 S1P_K03 S1P_K03 S1P_K07 S1P_W02 S1P_W11 S1P_U01 S1P_K03 S1P_K07 S1P_W05 S1P_W07 4 3 str. 27

19. Socjologia małych grup 20. Wielokulturowość w pracy socjalnej K_U07 K_U10 K_K01 K_K04 K_K06 K_W02 K_W12 K_W14 K_U02 K_U06 K_U11 K_K03 K_K07 K_W02 S1P_K03 S1P_W01 S1P_W07 S1P_W09 S1P_U06 S1P_U01 S1P_K03 S1P_W01 3 3 str. 28

str. 29 K_W09 S1P_W05 K_W13 S1P_W07 K_U01 S1P_U01 K_U04 K_U14 S1P_U05 S1P_U06 K_K08 S1P_K03 21. Praktyka kierunkowa K_W06 4 K_W11 S1P_W06 K_W12 S1P_W07 K_U08 S1P_U05 K_U09 K_U11 K_K02 K_K10 K_K11 22. Praktyka specjalnościowa K_W06 3 K_W11 S1P_W06 K_W12 S1P_W07

23. Praktyka dyplomowa K_U08 K_U09 K_U11 K_K02 K_K10 K_K11 K_W06 K_W11 K_W12 K_U08 K_U09 K_U11 K_K02 K_K10 K_K11 S1P_U05 S1P_W06 S1P_W07 S1P_U05 3 str. 30

Moduł specjalnościowy Interwencja kryzysowa z elementami terapii str. 31 Lp. Przedmiot 1. Interwencja kryzysowa w sytuacjach traumatycznych 2. Kompetencje psychospołeczne interwenta i terapeuty Efekty kształcenia na kierunku K_W06 K_W12 K_W14 K_U06 K_U07 K_U11 K_U18 K_K04 K_K11 K_W01 K_W10 K_W12 K_U05 Odniesienie efektów kształcenia do obszaru wiedzy S1P_W07 S1P_W09 S1P_U01 S1P_K03 S1P_W01 S1P_W06 S1P_W07 S1P_U01 Liczba punktów ECTS 5 3

3. Komunikacja społeczna w sytuacjach kryzysowych 4. Interwent kryzysowy K_U07 K_U11 K_K03 K_W07 K_W08 K_W14 K_U12 K_U13 K_U15 K_K03 K_W07 K_W12 K_W16 K_U06 K_U08 K_U12 K_U14 K_K04 S1P_W05 S1P_W09 S1P_U06 S1P_U09 S1P_U10 S1P_W07 S1P_W11 S1P_U01 S1P_U05 S1P_U05 S1P_U06 S1P_K03 2 2 str. 32

5. Superwizja interwencji kryzysowej i terapii 6. Podstawy psychoterapii indywidualnej K_K09 K_W02 K_W03 K_W11 K_U01 K_U02 K_U10 K_K02 K_K12 K_W01 K_W08 K_W09 K_U04 K_U07 K_U12 K_U18 K_K01 K_K02 K_K03 S1P_K05 S1P_W01 S1P_W02 S1P_W06 S1P_U01 S1P_U06 S1P_K07 S1P_W01 S1P_W05 S1P_W05 3 3 str. 33

K_W01 S1P_W01 K_W07 K_W09 S1P_W05 K_U06 S1P_U01 7. Podstawy andragogiki i geragogiki K_U07 4 K_U09 K_K01 K_K02 K_K05 K_W01 S1P_W01 K_W09 S1P_W05 K_W14 S1P_W09 K_U06 S1P_U01 8. Pedagogika zaburzeń zachowania 4 K_U10 K_U18 K_K01 K_K03 K_K11 9. Dysfunkcje społeczne K_W01 S1P_W01 3 str. 34

10. Etyczne aspekty pomagania 11. Teoria i aksjologia kryzysu i traumy K_W09 K_W14 K_U01 K_U18 K_K01 K_K03 K_K07 K_W08 K_W12 K_W13 K_U01 K_U14 K_U17 K_K04 K_K07 K_K11 K_W08 S1P_W05 S1P_W09 S1P_U01 S1P_K03 S1P_W05 S1P_W07 S1P_W07 S1P_U01 S1P_U05 S1P_U06 S1P_U06 S1P_K03 S1P_K03 S1P_W05 3 3 str. 35

str. 36 K_W12 S1P_W07 K_W13 S1P_W07 K_U01 S1P_U01 K_U14 S1P_U05 S1P_U06 K_U17 S1P_U06 K_K04 S1P_K03 K_K07 S1P_K03 K_K11 12. Terapia zajęciowa K_W06 4 K_W07 K_W08 S1P_W05 K_U04 K_U07 K_U12 K_K03 K_K06 K_K12 S1P_K07

13. Projektowanie środowiska społecznego 14. Negocjacje i mediacje 15. Poradnictwo rodzinne i małżeńskie K_W08 K_W11 K_W16 K_U02 K_U07 K_U10 K_K06 K_K09 K_K10 K_W01 K_W09 K_W14 K_U08 K_U11 K_U13 K_K02 K_K10 K_K11 K_W06 K_W07 K_W14 S1P_W05 S1P_W06 S1P_W11 S1P_U06, S1P_K05 S1P_W01 S1P_W05 S1P_W09 S1P_U05 S1P_U06 S1P_W09 3 3 3 str. 37

str. 38 K_U04 K_U06 S1P_U01 K_U07 K_K04 S1P_K03 K_K07 S1P_K03 K_K12 S1P_K07 16. Profilaktyka uzależnień K_W08 S1P_W05 2 K_W09 S1P_W05 K_W14 S1P_W09 K_U01 S1P_U01 K_U06 S1P_U01 K_U18 K_K04 S1P_K03 K_K06

17. Kryzysy współczesnej rodziny 18. Trening umiejętności psychospołecznych K_K09 K_W07 K_W14 K_U04 K_U06 K_U07 K_K04 K_K08 K_K09 K_W13 K_U02 K_U07 K_U18 K_K01 K_K04 S1P_K05 S1P_W09 S1P_U01 S1P_K03 S1P_K03 S1P_K05 S1P_W07 S1P_U06 S1P_K03 3 3 str. 39

19. Psychospołeczne aspekty kryzysu, stresu i traumy 20. Warsztat kontaktu indywidualnego K_K07 K_W07 K_W09 K_W14 K_U04 K_U12 K_U19 K_K01 K_K04 K_K11 K_W07 K_W08 K_W13 K_U04 K_U07 K_U10 K_K01 K_K04 S1P_K03 S1P_W05 S1P_W09, S1P_K03 S1P_W05 S1P_W07 S1P_K03 5 3 str. 40

str. 41 K_K06 21. Praktyka kierunkowa K_W06 4 K_W11 S1P_W06 K_W12 S1P_W07 K_U08 S1P_U05 K_U09 K_U11 K_K02 K_K10 K_K11 22. Praktyka specjalnościowa K_W06 3 K_W11 S1P_W06 K_W12 S1P_W07 K_U08 S1P_U05 K_U09 K_U11 K_K02 K_K10 K_K11

23. Praktyka dyplomowa K_W06 K_W11 K_W12 K_U08 K_U09 K_U11 K_K02 K_K10 K_K11 S1P_W06 S1P_W07 S1P_U05 3 str. 42

Moduł specjalnościowy Praca socjalna z jednostką i grupą str. 43 Lp. Przedmiot 1. Praca w sytuacjach kryzysowych 2. Warsztat kompetencji psychospołecznych Efekty kształcenia na kierunku K_W06 K_W12 K_W14 K_U06 K_U07 K_U11 K_U18 K_K04 K_K11 K_W01 K_W10 K_W12 K_U05 Odniesienie efektów kształcenia do obszaru wiedzy S1P_W07 S1P_W09 S1P_U01 S1P_K03 S1P_W01 S1P_W06 S1P_W07 S1P_U01 Liczba punktów ECTS 3 3

3. Komunikacja interpersonalna w pracy socjalnej 4. Systemy sprawozdawcze w instytucjach pomocy społecznej 5. Superwizja pracy socjalnej K_U07 K_U11 K_K03 K_W07 K_W08 K_W14 K_U12 K_U13 K_U15 K_K03 K_W10 K_W15 K_U13 K_U17 K_K10 K_W02 K_W03 K_W11 K_U01 K_U02 K_U10 S1P_W05 S1P_W09 S1P_U06 S1P_U09 S1P_U10 S1P_W06 S1P_W10 S1P_U06 S1P_U06 S1P_W01 S1P_W02 S1P_W06 S1P_U01 S1P_U06 2 2 3 str. 44

6. Poradnictwo edukacyjne i zawodowe 7. Bezpieczeństwo psychospołeczne jednostki i grupy K_K02 K_K12 K_W07 K_W13 K_W16 K_U04 K_U10 K_U12 K_K02 K_K03 K_K06 K_W01 K_W12 K_U04 K_U06 K_U19 S1P_K07 S1P_W07 S1P_W11 S1P_W01 S1P_W07 S1P_U01 3 3 str. 45

8. Psychospołeczne aspekty konfliktów i negocjacji 9. Unia Europejska wobec rozwiązywania problemów społecznych K_K01 K_K02 K_K07 K_W06 K_W09 K_W12 K_U05 K_U08 K_U11 K_K03 K_K04 K_K06 K_W03 K_W04 K_W06 K_W18 K_U01 S1P_K03 S1P_W05 S1P_W07 S1P_U01 S1P_U05 S1P_K03 S1P_W02 S1P_W02 S1P_W11 S1P_U01 3 2 str. 46

str. 47 K_U02 S1P_U06 K_K04 S1P_K03 K_K08 S1P_K03 K_K12 S1P_K07 10. Pedagogika opieki K_W01 S1P_W01 3 K_W08 S1P_W05 K_W14 S1P_W09 K_U06 S1P_U01 K_U10 K_U18 K_K01 K_K03 K_K11 11. Psychopatologia K_W01 S1P_W01 4 K_W07 K_W09 S1P_W05 K_U04 K_U06 S1P_U01

12. Patologie społeczne 13. Doradca socjalny i asystent rodziny K_K01 K_K06 K_K07 K_W01 K_W09 K_W14 K_U01 K_U18 K_K01 K_K03 K_K07 K_W03 K_W06 K_W11 K_U04 K_U06 S1P_K03 S1P_W01 S1P_W05 S1P_W09 S1P_U01 S1P_K03 S1P_W02 S1P_W06 S1P_U01 3 4 str. 48

14. Teoria i aksjologia pracy socjalnej 15. Praca socjalna z grupą K_U08 K_U10 K_K04 K_K06 K_K08 K_W08 K_W12 K_W13 K_U01 K_U14 K_U17 K_K04 K_K07 K_K11 K_W06 S1P_U05 S1P_K03 S1P_K03 S1P_W05 S1P_W07 S1P_W07 S1P_U01 S1P_U05 S1P_U06 S1P_U06 S1P_K03 S1P_K03 3 5 str. 49

17. Terapia w środowisku pracy socjalnej K_W07 K_W08 S1P_W05 K_U04 K_U07 K_U12 K_K03 K_K06 K_K12 S1P_K07 K_W08 S1P_W05 K_W11 S1P_W06 K_W16 S1P_W11 K_U02 S1P_U06 K_U07 Projekt socjalny 3 16. K_U10 K_K06 K_K09 S1P_K05 K_K10 K_W07 3 K_W06 K_W13 str. 50

str. 51 S1P_W07 K_U04 K_U06 S1P_U01 K_U07 K_K04 S1P_K03 K_K06 K_K12 S1P_K07 18. Praca socjalna z jednostką K_W06 5 K_W07 K_W08 S1P_W05 K_U04 K_U07 K_U12 K_K03 K_K06 K_K12

19. Problemy współczesnej rodziny 20. Praca z seniorami i niepełnosprawnymi K_W07 K_W14 K_U04 K_U06 K_U07 K_K04 K_K08 K_K09 K_W02 K_W12 K_W14 K_U02 K_U06 S1P_K07 S1P_W09 S1P_U01 S1P_K03 S1P_K03 S1P_K05 S1P_W01 S1P_W07 S1P_W09 S1P_U06 S1P_U01 3 4 str. 52

str. 53 K_U11 K_K03 K_K07 S1P_K03 21. Praktyka kierunkowa K_W06 4 K_W11 S1P_W06 K_W12 S1P_W07 K_U08 S1P_U05 K_U09 K_U11 K_K02 K_K10 K_K11 22. Praktyka specjalnościowa K_W06 3 K_W11 S1P_W06 K_W12 S1P_W07 K_U08 S1P_U05 K_U09 K_U11 K_K02

23. Praktyka dyplomowa K_K10 K_K11 K_W06 K_W11 K_W12 K_U08 K_U09 K_U11 K_K02 K_K10 K_K11 S1P_W06 S1P_W07 S1P_U05 3 str. 54

4. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia osiąganych przez studenta na kierunku praca socjalna str. 55 Tabela sposobów weryfikacji zakładanych efektów kształcenia studia I stopnia Praca Socjalna, profil praktyczny, studia stacjonarne Metody weryfikacji legenda: EU egzamin ustny, EP egzamin pisemny, T - test wiedzy (umiejętności praktycznych), K- kolokwium, SW- sprawdzian wiedzy, SU sprawdzian umiejętności, P projekt, R- referat/prezentacja, O- obserwacja, D- dyskusja, ES esej, PS praca semestralna, KI- konsultacje indywidualne, WU- wypowiedzi ustne. a) coaching i mentoring Symbol Efekty kształcenia Przedmiot Metody weryfikacji K_W01 Zna podstawy filozofii i systemu nauk, w nim w szczególności potrafi określić miejsce i charakter nauk społecznych, wśród nich pracy socjalnej oraz jej interdyscyplinarny charakter (w relacji wobec pedagogiki, andragogiki, socjologii, psychologii). K_W02 Ma podstawową wiedzę na temat ekonomicznych, politycznych, społecznych i kulturowych uwarunkowań życia społecznego. WIEDZA EP EU T K S W SU P R O D ES PS KI 1. Filozofia 2. Wprowadzenie do pedagogiki 3. Pedagogika społeczna 4. Psychologia społeczna 5. Wprowadzenie do pracy socjalnej 6. Psychologiczne i biomedyczne podstawy rozwoju człowieka 7. Europa socjalna 8. System opieki zdrowotnej i orzecznictwa w RP 9. Kompetencje coacha 10. Psychologia rozwojowa 11. Pedagogika pracy z coachingiem zawodowym 12. Mediacja i probacja 1. Socjologia 2. Wprowadzenie do pedagogiki 3. Polityka społeczna 4. Superwizja w praktyce 5. Socjologia małych grup 6. Wielokulturowość w pracy socjalnej W U

K_W03 Zna typowe struktury i instytucje społeczne (kulturowe, polityczne, prawne i ekonomiczne), w szczególności te, które składają się na system pomocy społecznej i są z nimi powiązane; wyróżnia ich podstawowe elementy. K_W04 Zna wybrane systemy i instytucje pomocy społecznej w krajach europejskich. K_W05 Wie jak w perspektywie historycznej ukształtował się obecny system pomocy społecznej w Polsce i jak rozwijała się praca socjalna. K_W06 Zna modele pomocy społecznej; zna i rozumie koncepcję wielosektorowości pomocy społecznej. 1. Ekonomia i zarządzanie w pracy socjalnej 2. Administracja publiczna 3. Wprowadzenie do pracy socjalnej 4. Polityka społeczna 5. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 6. Instytucje i organizacje pozarządowe w pracy socjalnej 7. Organizacja i zarządzanie w pracy socjalnej 8. Europa socjalna 9. Superwizja w praktyce 10. Zasady coachingu 11. Mentoring w doradztwie 1. Międzynarodowe prawo socjalne 2. Prawo socjalne 3. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 4. Instytucje i organizacje pozarządowe w pracy socjalnej 5. Europa socjalna 6. Wielowymiarowość projektowania socjalnego 1. System prawny pomocy społecznej w Polsce 2. Wprowadzenie do pracy socjalnej 1. Prawo rodzinne i opiekuńcze w Polsce 2. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 3. Aktywizacja środowiska lokalnego 4. Mentoring w doradztwie 5. Przywództwo w organizacji i zarządzaniu 6. Dialog motywujący 7. Psychologia poradnictwa 8. Wielowymiarowość projektowania socjalnego 9. PRAKTYKA KIERUNKOWA str. 56

10. PRAKTYKA SPECJALNOŚCIOWA str. 57 K_W07 K_W08 Posiada wiedzę o głównych środowiskach życia człowieka (rodzina, grupa rówieśnicza, szkoła, sąsiedztwo, organizacje społeczne, środowisko pracy, społeczność lokalna), o ich strukturze, dynamice i warunkach optymalnego rozwoju. Ma wiedzę o człowieku jako podmiocie rozwijającym się wśród innych i przekształcającym rzeczywistość, zna i rozumie koncepcję zmiany i wzmocnienia w pracy socjalnej oraz zasady projektowania i generowania zmiany w położeniu jednostek, grup i środowisk. 11. PRAKTYKA DYPLOMOWA 1. Socjologia 2. Pedagogika społeczna 3. Psychologiczne koncepcje człowieka 4. Psychologia społeczna 5. Historia i teoria wychowania 6. Psychologiczne i biomedyczne podstawy rozwoju człowieka 7. Relacje coach - klient 8. Mentoring w pracy z ludźmi 9. Doradztwo personalne i zawodowe 10. Zasady coachingu 11. Przywództwo w organizacji i zarządzaniu 12. Dialog motywujący 13. Psychologia poradnictwa 14. Warsztat coacha-coaching indywidualny i grupowy 15. Psychologia poradnictwa 1. Język obcy I 2. Język obcy II 3. Język obcy III 4. Język obcy IV 5. Język obcy Egzamin B2 6. Wychowanie fizyczne 7. Psychologiczne koncepcje człowieka 8. Psychologiczne i biomedyczne podstawy rozwoju człowieka 9. Relacje coach - klient 10. Psychologia rozwojowa 11. Filozofia i specyfika pracy coachingowej 12. Organizacja i zarządzanie projektem socjalnym 13. Przywództwo w organizacji i zarządzaniu

14. Dialog motywujący str. 58 K_W09 Zna i rozumie koncepcję biosocjokulturową rozwoju człowieka; posiada wiedzę o źródłach i naturze różnorodnych problemów człowieka (sytuacje trudne, kryzysowe, krytyczne). 15. Warsztat coacha-coaching indywidualny i grupowy 1. Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ergonomia 2. Psychologiczne koncepcje człowieka 3. Psychologiczne i biomedyczne podstawy rozwoju człowieka 4. System opieki zdrowotnej i orzecznictwa w RP 5. Psychologia rozwojowa 6. Pedagogika pracy z coachingiem zawodowym X 7. Mediacja i probacja K_W10 Ma elementarną wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań w pracy socjalnej, w szczególności o problemach badawczych, metodach, technikach i narzędziach badawczych. 8. Wielokulturowość w pracy socjalnej 1. Technologia informacyjna 2. Seminarium dyplomowe I 3. Seminarium dyplomowe II 4. Seminarium dyplomowe III 5. Seminarium dyplomowe IV (wraz z przygotowaniem do egzaminu dyplomowego) 6. Metodologia badań społecznych K_W11 Zna metody diagnozowania i ewaluowania stosowane w pracy socjalnej. 7. Historia i teoria wychowania 8. Metodyka pracy socjalnej 9. Kompetencje coacha 1. Metodologia badań społecznych 2. Metodyka pracy socjalnej 3. Historia i teoria wychowania 4. Superwizja w praktyce 5. Mentoring w doradztwie 6. Organizacja i zarządzanie projektem socjalnym 7. PRAKTYKA KIERUNKOWA 8. PRAKTYKA SPECJALNOŚCIOWA 9. PRAKTYKA DYPLOMOWA K_W12 Zna normy i reguły życia 1. Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ergonomia

społecznego; wie, jakie podstawowe normy i reguły organizują struktury społeczne i instytucje, w szczególności w ramach systemu polityki społecznej i pomocy społecznej; wie, jakie prawa posiada klient pomocy społecznej. 2. Filozofia 3. Etyka pracownika socjalnego 4. System prawny pomocy społecznej w Polsce 5. Prawo rodzinne i opiekuńcze w Polsce 6. Prawo socjalne 7. Polityka społeczna 8. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 9. Instytucje i organizacje pozarządowe w pracy socjalnej 10. Kompetencje coacha 11. Mentoring w pracy z ludźmi 12. Filozofia i specyfika pracy coachingowej 13. Socjologia małych grup 14. PRAKTYKA KIERUNKOWA 15. PRAKTYKA SPECJALNOŚCIOWA str. 59 K_W13 K_W14 Ma podstawową wiedzę na temat organizacji i funkcjonowania instytucji edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, terapeutycznych i kulturalnych. Posiada wiedzę na temat środowisk, grup i więzi 16. PRAKTYKA DYPLOMOWA 1. Język obcy I 2. Język obcy II 3. Język obcy III 4. Język obcy IV 5. Język obcy Egzamin B2 6. Wprowadzenie do pedagogiki 7. Pedagogika społeczna 8. Organizacja i zarządzanie w pracy socjalnej 9. Doradztwo personalne i zawodowe 10. Filozofia i specyfika pracy coachingowej 11. Warsztat coacha-coaching indywidualny i grupowy 12. Wielokulturowość w pracy socjalnej 1. Język obcy I X 2. Język obcy II X

społecznych (rodzinnych, zawodowych, ekonomicznych, kulturalnych, politycznych, prawnych) istotnych dla pracy socjalnej. 3. Język obcy III 4. Język obcy IV X 5. Język obcy Egzamin B2 6. Socjologia 7. Psychologia społeczna 8. Prawo rodzinne i opiekuńcze w Polsce 9. Metodyka pracy socjalnej 10. Relacje coach - klient 11. Zasady coachingu 12. Pedagogika pracy z coachingiem zawodowym X 13. Mediacja i probacja 14. Psychologia poradnictwa str. 60 K_W15 Zna podstawowe zasady ochrony własności, w tym również w zakresie własności intelektualnej i prawa autorskiego (w kontekście zadań studenta, jako twórcy tekstów, projektów, itp.), w szczególności w odniesieniu do środowiska nowych mediów. K_W16 Rozumie znaczenie indywidualnej przedsiębiorczości w pracy z klientem pomocy społecznej i wie, jak ją rozwijać. K_W17 Zna podstawowe zasady tworzenia i funkcjonowania 15. Socjologia małych grup 1. Technologia informacyjna 2. Prawo ochrony własności intelektualnej 3. Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ergonomia 4. Międzynarodowe prawo socjalne 1. Etyka pracownika socjalnego 2. Organizacja i zarządzanie w pracy socjalnej 3. Mentoring w pracy z ludźmi 4. Aktywizacja środowiska lokalnego 5. Doradztwo personalne i zawodowe 6. Organizacja i zarządzanie projektem socjalnym 1. Ekonomia i zarządzanie w pracy socjalnej 2. Administracja publiczna

indywidualnej przedsiębiorczości. K_W18 Zna zasady pozyskiwania środków z funduszy strukturalnych obejmujących przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu (EFS). str. 61 3. System prawny pomocy społecznej w Polsce 4. Aktywizacja środowiska lokalnego 1. Międzynarodowe prawo socjalne 2. Prawo socjalne 3. Ekonomia i zarządzanie w pracy socjalnej 4. Administracja publiczna 5. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 6. Europa socjalna 7. Wielowymiarowość projektowania socjalnego

Symbol Efekty kształcenia Przedmiot Metody weryfikacji str. 62 K_U01 Dostrzega, nazywa i interpretuje zjawiska społeczne; analizuje ich powiązania z różnymi obszarami działalności socjalnej. K_U02 Umie wskazać założenia różnych modeli pomocy społecznej oraz ocenić ich efektywność. K_U03 Posiada elementarne umiejętności badawcze pozwalające na analizowanie przykładów badań oraz konstruowanie i prowadzenie prostych badań; potrafi sformułować wnioski, opracować i zaprezentować wyniki oraz wskazać kierunki dalszych badań. UMIEJĘTNOŚCI 1. Socjologia EP EU T K S W SU P R O D ES PS KI 2. Pedagogika społeczna 3. Psychologia społeczna 4. Wprowadzenie do pracy socjalnej 5. Polityka społeczna 6. Superwizja w praktyce 7. Filozofia i specyfika pracy coachingowej 8. Wielokulturowość w pracy socjalnej 1. Międzynarodowe prawo socjalne 2. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 3. Instytucje i organizacje pozarządowe w pracy socjalnej 4. Organizacja i zarządzanie w pracy socjalnej 5. Europa socjalna 6. Superwizja w praktyce 7. Organizacja i zarządzanie projektem socjalnym 8. Socjologia małych grup 1. Seminarium dyplomowe I 2. Seminarium dyplomowe II 3. Seminarium dyplomowe III 4. Seminarium dyplomowe IV (wraz z przygotowaniem do egzaminu dyplomowego) 5. Metodologia badań społecznych 6. Metodyka pracy socjalnej W U

K_U04 Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi w celu analizowania ludzkich zachowań, diagnozowania i prognozowania sytuacji; potrafi analizować uwarunkowania kulturowe, polityczne, psychologiczne, prawne, gospodarcze sytuacji trudnych osób, rodzin, społeczności. str. 63 1. Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ergonomia 2. Socjologia 3. Psychologia społeczna 4. Prawo rodzinne i opiekuńcze w Polsce 5. Prawo socjalne 6. Ekonomia i zarządzanie w pracy socjalnej 7. Wprowadzenie do pracy socjalnej 8. Psychologiczne i biomedyczne podstawy rozwoju człowieka 9. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP K_U05 Umie analizować i wyjaśniać mechanizmy funkcjonowania wspólnot lokalnych, instytucji i organizacji społecznych. 10. Doradztwo personalne i zawodowe 11. Psychologia rozwojowa 12. Mentoring w doradztwie X 13. Przywództwo w organizacji i zarządzaniu X 14. Dialog motywujący 15. Psychologia poradnictwa 16. Warsztat coacha-coaching indywidualny i grupowy 17. Wielokulturowość w pracy socjalnej 1. Wprowadzenie do pedagogiki 2. Administracja publiczna 3. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 4. Instytucje i organizacje pozarządowe w pracy socjalnej 5. Organizacja i zarządzanie w pracy socjalnej 6. Europa socjalna 7. Kompetencje coacha 8. Zasady coachingu K_U06 Diagnozuje i analizuje przyczyny i przebieg procesów i zjawisk społecznych prowadzących 9. Wielowymiarowość projektowania socjalnego 1. Metodologia badań społecznych 2. Historia i teoria wychowania 3. Metodyka pracy socjalnej

do wykluczenia i marginalizacji osób, grup i lokalnych społeczności; diagnozuje potrzeby i zasoby (potencjały, siły). K_U07 Potrafi opracowywać strategie działań w zakresie pomocy indywidualnej, grupowej i środowiskowej. 4. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 5. Mentoring w pracy z ludźmi 6. Aktywizacja środowiska lokalnego 7. Zasady coachingu 8. Pedagogika pracy z coachingiem zawodowym 9. Mentoring w doradztwie 10. Psychologia poradnictwa 11. Socjologia małych grup 1. Psychologiczne koncepcje człowieka 2. Administracja publiczna 3. Metodyka pracy socjalnej 4. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 5. Instytucje i organizacje pozarządowe w pracy socjalnej 6. Organizacja i zarządzanie w pracy socjalnej 7. Kompetencje coacha 8. Psychologia rozwojowa 9. Zasady coachingu 10. Organizacja i zarządzanie projektem socjalnym 11. Przywództwo w organizacji i zarządzaniu 12. Dialog motywujący 13. Psychologia poradnictwa str. 64 K_U08 Prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz normami i regułami prawnymi stosując zasady etyki zawodowej pracownika socjalnego, w tym w szczególności: a/ udzielania pomocy wszystkim osobom 14. Warsztat coacha-coaching indywidualny i grupowy 1. Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ergonomia 2. Filozofia 3. Etyka pracownika socjalnego 4. System prawny pomocy społecznej w Polsce 5. Międzynarodowe prawo socjalne 6. Prawo rodzinne i opiekuńcze w Polsce 7. Prawo socjalne

K_U09 znajdującym się w trudnej sytuacji i zwracającym się o pomoc; b/ respektowania praw tych osób do poszanowania ich godności osobistej; c/ działania jako rzecznik interesów osób zwracających się o pomoc; d/ wzmacniania samodzielności osób korzystających z pomocy socjalnej i przeciwdziałania uzależnieniu od niej. Potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań związanych z różnymi sferami działalności socjalnej. K_U10 Potrafi generować rozwiązania konkretnych problemów socjalnych i prognozować przebieg ich rozwiązania oraz przewidywać skutki planowanych działań. str. 65 8. Ekonomia i zarządzanie w pracy socjalnej 9. Polityka społeczna 10. Mentoring w pracy z ludźmi 11. Mentoring w doradztwie 12. Mediacja i probacja 13. PRAKTYKA KIERUNKOWA 14. PRAKTYKA SPECJALNOŚCIOWA 15. PRAKTYKA DYPLOMOWA 1. Historia i teoria wychowania 2. Prawo ochrony własności intelektualnej 3. PRAKTYKA KIERUNKOWA 4. PRAKTYKA SPECJALNOŚCIOWA 5. PRAKTYKA DYPLOMOWA 1. System prawny pomocy społecznej w Polsce 2. Historia i teoria wychowania 3. Superwizja w praktyce 4. Doradztwo personalne i zawodowe 5. Pedagogika pracy z coachingiem zawodowym 6. Mentoring w doradztwie 7. Organizacja i zarządzanie projektem socjalnym 8. Wielowymiarowość projektowania socjalnego K_U11 Umie stosować metody pracy socjalnej w procesach pomocy, opieki, interwencji. 9. Warsztat coacha-coaching indywidualny i grupowy 1. Prawo socjalne 2. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 3. Kompetencje coacha 4. Aktywizacja środowiska lokalnego 5. Mediacja i probacja 6. Socjologia małych grup

7. PRAKTYKA KIERUNKOWA str. 66 8. PRAKTYKA SPECJALNOŚCIOWA K_U12 Potrafi animować proces rozwoju osób i środowisk pozostających w obszarze działania pracy socjalnej oraz wspierać ich samodzielność. 9. PRAKTYKA DYPLOMOWA 1. Pedagogika społeczna 2. Psychologiczne koncepcje człowieka 3. Relacje coach - klient 4. Mentoring w pracy z ludźmi 5. Aktywizacja środowiska lokalnego 6. Doradztwo personalne i zawodowe 7. Psychologia rozwojowa 8. Przywództwo w organizacji i zarządzaniu K_U13 Potrafi dokonać analizy własnych działań i wskazać ewentualne obszary wymagające modyfikacji w przyszłym działaniu. 9. Dialog motywujący 1. Technologia informacyjna 2. Etyka pracownika socjalnego 3. Psychologia społeczna 4. Ekonomia i zarządzanie w pracy socjalnej 5. Administracja publiczna 6. Relacje coach - klient K_U14 Dostrzega i analizuje dylematy etyczne w pracy socjalnej. 7. Mediacja i probacja 1. Filozofia 2. Etyka pracownika socjalnego 3. Mentoring w pracy z ludźmi 4. Filozofia i specyfika pracy coachingowej K_U15 Przygotowuje prace pisemne i ustne w języku polskim (oraz wybranym obcym) dotyczące problematyki społecznej, w szczególności pomocy społecznej lub pracy socjalnej; ujmuje 5. Wielokulturowość w pracy socjalnej 1. Język obcy I 2. Język obcy II 3. Język obcy III 4. Język obcy IV 5. Język obcy Egzamin B2 6. Seminarium dyplomowe I

swoją wypowiedź w sposób uwzględniający kontekst teoretyczny i wykorzystuje zróżnicowane źródła. 7. Seminarium dyplomowe II 8. Seminarium dyplomowe III 9. Seminarium dyplomowe IV (wraz z przygotowaniem do egzaminu dyplomowego) 10. Filozofia 11. Wprowadzenie do pedagogiki 12. Pedagogika społeczna str. 67 13. Metodologia badań społecznych 14. Psychologiczne i biomedyczne podstawy rozwoju człowieka 15. Polityka społeczna K_U16 Posługuje się językiem angielskim na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. K_U17 Potrafi analizować treści przekazu medialnego i wykorzystywać go w działalności zawodowej. K_U18 Analizuje przyczyny powstawania dysfunkcji, niedostosowania, niewydolności społecznej, przestępczości i innych przejawów dezorganizacji życia osób, grup i środowisk. 16. Relacje coach - klient 1. Język obcy I 2. Język obcy II 3. Język obcy III 4. Język obcy IV 5. Język obcy Egzamin B2 1. Technologia informacyjna 2. Socjologia 3. Wprowadzenie do pedagogiki 4. Wprowadzenie do pracy socjalnej 5. Filozofia i specyfika pracy coachingowej 1. Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ergonomia 2. Psychologiczne koncepcje człowieka 3. System prawny pomocy społecznej w Polsce 4. Prawo rodzinne i opiekuńcze w Polsce 5. Psychologiczne i biomedyczne podstawy rozwoju człowieka 6. Europa socjalna 7. Psychologia rozwojowa 8. Zasady coachingu 9. Pedagogika pracy z coachingiem zawodowym

K_U19 Potrafi identyfikować i wzmacniać czynniki chroniące, wskazywać i promować zachowania prozdrowotne. 10. Wielowymiarowość projektowania socjalnego 1. Wychowanie fizyczne 2. Psychologiczne i biomedyczne podstawy rozwoju człowieka 3. System opieki zdrowotnej i orzecznictwa w RP str. 68

str. 69 Symbol Efekty kształcenia Przedmiot Metody weryfikacji K_K01 Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł i nowoczesnych technologii. KOMPETENCJE SPOŁECZNE EP EU T K S W SU P R O D ES PS KI 1. Socjologia 2. Filozofia 3. Wprowadzenie do pedagogiki 4. Pedagogika społeczna 5. Psychologiczne koncepcje człowieka 6. Prawo socjalne 7. Ekonomia i zarządzanie w pracy socjalnej W U 8. Administracja publiczna 9. Wprowadzenie do pracy socjalnej 10. Psychologiczne i biomedyczne podstawy rozwoju człowieka 11. Europa socjalna 12. Aktywizacja środowiska lokalnego 13. Psychologia rozwojowa 14. Pedagogika pracy z coachingiem zawodowym K_K02 Dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności. 15. Warsztat coacha-coaching indywidualny i grupowy 1. Język obcy I 2. Język obcy II 3. Język obcy III 4. Język obcy IV 5. Język obcy Egzamin B2 6. Wychowanie fizyczne 7. Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ergonomia 8. Etyka pracownika socjalnego 9. Psychologia społeczna

10. Metodyka pracy socjalnej str. 70 K_K03 K_K04 Potrafi wykorzystywać we współpracy z innymi i rozwijać własne umiejętności interpersonalne. Kooperuje oraz efektywnie współpracuje z innymi specjalistami, celem skutecznego udzielania pomocy. 11. Superwizja w praktyce 12. Doradztwo personalne i zawodowe 13. Psychologia rozwojowa 14. Mediacja i probacja 15. PRAKTYKA KIERUNKOWA 16. PRAKTYKA SPECJALNOŚCIOWA 17. PRAKTYKA DYPLOMOWA 1. Socjologia 2. Psychologiczne koncepcje człowieka 3. Psychologia społeczna 4. Psychologiczne i biomedyczne podstawy rozwoju człowieka 5. Polityka społeczna 6. Kompetencje coacha 7. Relacje coach - klient 8. Doradztwo personalne i zawodowe 9. Psychologia rozwojowa 10. Zasady coachingu 11. Pedagogika pracy z coachingiem zawodowym 12. Przywództwo w organizacji i zarządzaniu 13. Dialog motywujący 14. Socjologia małych grup 1. Pedagogika społeczna 2. Prawo rodzinne i opiekuńcze w Polsce 3. Historia i teoria wychowania 4. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 5. Instytucje i organizacje pozarządowe w pracy socjalnej 6. Organizacja i zarządzanie w pracy socjalnej 7. Mentoring w pracy z ludźmi

8. Aktywizacja środowiska lokalnego str. 71 9. Zasady coachingu 10. Mentoring w doradztwie 11. Filozofia i specyfika pracy coachingowej 12. Psychologia poradnictwa 13. Wielowymiarowość projektowania socjalnego K_K05 Aktywnie uczestniczy w życiu społecznym /publicznym. K_K06 Jest przygotowany do pełnienia roli rzecznika, mediatora, doradcy, asystenta, animatora w pracy socjalnej. 14. Warsztat coacha-coaching indywidualny i grupowy 1. Wprowadzenie do pedagogiki 2. Wprowadzenie do pracy socjalnej 3. Psychologiczne i biomedyczne podstawy rozwoju człowieka 4. Polityka społeczna 5. System opieki zdrowotnej i orzecznictwa w RP 1. System prawny pomocy społecznej w Polsce 2. Międzynarodowe prawo socjalne 3. Prawo rodzinne i opiekuńcze w Polsce 4. Prawo socjalne 5. Metodyka pracy socjalnej 6. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 7. Doradztwo personalne i zawodowe 8. Kompetencje coacha 9. Mentoring w doradztwie 10. Organizacja i zarządzanie projektem socjalnym 11. Przywództwo w organizacji i zarządzaniu 12. Dialog motywujący K_K07 Prawidłowo organizuje działanie i stosuje zasady etyki zawodowej pracownika socjalnego. 13. Warsztat coacha-coaching indywidualny i grupowy 1. Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ergonomia 2. Etyka pracownika socjalnego 3. Organizacja i zarządzanie w pracy socjalnej 4. Prawo ochrony własności intelektualnej

5. Filozofia i specyfika pracy coachingowej str. 72 K_K08 K_K09 Uznaje i szanuje różnice punktów widzenia determinowane odmiennym położeniem kulturowym i społecznym. Wykorzystując swoją wiedzę o aspektach prawnych, ekonomicznych i politycznych, aktywnie włącza się w przygotowanie i realizację projektów społecznych/socjalnych o charakterze obywatelskim, socjalnym, edukacyjnym. 6. Psychologia poradnictwa 7. Socjologia małych grup 1. Filozofia 2. Polityka społeczna 3. Instytucje i organizacje pozarządowe w pracy socjalnej 4. Mentoring w doradztwie 5. Wielokulturowość w pracy socjalnej 1. System prawny pomocy społecznej w Polsce 2. Międzynarodowe prawo socjalne 3. Prawo rodzinne i opiekuńcze w Polsce 4. Prawo socjalne 5. Ekonomia i zarządzanie w pracy socjalnej 6. Administracja publiczna 7. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 8. Organizacja i zarządzanie w pracy socjalnej 9. System opieki zdrowotnej i orzecznictwa w RP 10. Mentoring w pracy z ludźmi 11. Zasady coachingu K_K10 Potrafi doskonalić swój warsztat pracy pracownika socjalnego. 12. Organizacja i zarządzanie projektem socjalnym 1. Technologia informacyjna 2. Metodologia badań społecznych 3. Międzynarodowe prawo socjalne 4. Ekonomia i zarządzanie w pracy socjalnej 5. Metodyka pracy socjalnej 6. Organizacja i zarządzanie projektem socjalnym 7. Mediacja i probacja 8. PRAKTYKA KIERUNKOWA 9. PRAKTYKA SPECJALNOŚCIOWA

K_K11 Ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny. 10. PRAKTYKA DYPLOMOWA 1. Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ergonomia 2. Etyka pracownika socjalnego 3. Psychologiczne koncepcje człowieka 4. System prawny pomocy społecznej w Polsce 5. Wprowadzenie do pracy socjalnej str. 73 K_K12 Dostrzega istotę i znaczenie współdziałania i współpracy oraz przyjmowania wielorakich ról. 6. Pedagogika pracy z coachingiem zawodowym 7. Filozofia i specyfika pracy coachingowej 8. Mediacja i probacja 9. PRAKTYKA KIERUNKOWA 10. PRAKTYKA SPECJALNOŚCIOWA 11. PRAKTYKA DYPLOMOWA 1. Pedagogika społeczna 2. Psychologia społeczna 3. Historia i teoria wychowania 4. Psychologiczne i biomedyczne podstawy rozwoju człowieka 5. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 6. Instytucje i organizacje pozarządowe w pracy socjalnej 7. Superwizja w praktyce 8. Aktywizacja środowiska lokalnego 9. Przywództwo w organizacji i zarządzaniu 10. Dialog motywujący 11. Psychologia poradnictwa 12. Wielowymiarowość projektowania socjalnego

str. 74 b) Interwencja kryzysowa z elementami terapii Tabela sposobów weryfikacji zakładanych efektów kształcenia studia I stopnia Praca Socjalna, profil praktyczny Metody weryfikacji legenda: EU egzamin ustny, EP egzamin pisemny, T - test wiedzy (umiejętności praktycznych), K- kolokwium, SW- sprawdzian wiedzy, SU sprawdzian umiejętności, P projekt, R- referat/prezentacja, O- obserwacja, D- dyskusja, ES esej, PS praca semestralna, KI- konsultacje indywidualne, WU- wypowiedzi ustne. Symbol Efekty kształcenia Przedmiot Metody weryfikacji K_W01 Zna podstawy filozofii i systemu nauk, w nim w szczególności potrafi określić miejsce i charakter nauk społecznych, wśród nich pracy socjalnej oraz jej interdyscyplinarny charakter (w relacji wobec pedagogiki, andragogiki, socjologii, psychologii). K_W02 Ma podstawową wiedzę na temat ekonomicznych, politycznych, społecznych i kulturowych uwarunkowań życia społecznego. WIEDZA EP EU T K S W SU P R O D ES PS KI 1. Filozofia 2. Wprowadzenie do pedagogiki 3. Pedagogika społeczna 4. Psychologia społeczna 5. Wprowadzenie do pracy socjalnej 6. Psychologiczne i biomedyczne podstawy rozwoju człowieka 7. Europa socjalna 8. System opieki zdrowotnej i orzecznictwa w RP 9. Kompetencje psychospołeczne interwenta i terapeuty 10. Podstawy psychoterapii indywidualnej 11. Podstawy andragogiki i geragogiki 12. Pedagogika zaburzeń zachowania 13. Dysfunkcje społeczne 14. Negocjacje i mediacje 15. Etyczne aspekty pomagania 1. Socjologia 2. Wprowadzenie do pedagogiki 3. Polityka społeczna 4. Superwizja interwencji kryzysowej i terapii W U K_W03 Zna typowe struktury 1. Ekonomia i zarządzanie w pracy socjalnej

i instytucje społeczne (kulturowe, polityczne, prawne i ekonomiczne), w szczególności te, które składają się na system pomocy społecznej i są z nimi powiązane; wyróżnia ich podstawowe elementy. K_W04 Zna wybrane systemy i instytucje pomocy społecznej w krajach europejskich. K_W05 Wie jak w perspektywie historycznej ukształtował się obecny system pomocy społecznej w Polsce i jak rozwijała się praca socjalna. K_W06 Zna modele pomocy społecznej; zna i rozumie koncepcję wielosektorowości pomocy społecznej. 2. Administracja publiczna 3. Wprowadzenie do pracy socjalnej 4. Polityka społeczna 5. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 6. Instytucje i organizacje pozarządowe w pracy socjalnej 7. Organizacja i zarządzanie w pracy socjalnej 8. Europa socjalna 9. Superwizja interwencji kryzysowej i terapii 1. Międzynarodowe prawo socjalne 2. Prawo socjalne 3. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 4. Instytucje i organizacje pozarządowe w pracy socjalnej 5. Europa socjalna 1. System prawny pomocy społecznej w Polsce 2. Wprowadzenie do pracy socjalnej 1. Prawo rodzinne i opiekuńcze w Polsce 2. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 3. Interwencja kryzysowa w sytuacjach traumatycznych 4. Terapia zajęciowa 5. Poradnictwo rodzinne i małżeńskie 6. PRAKTYKA KIERUNKOWA 7. PRAKTYKA SPECJALNOŚCIOWA str. 75 K_W07 Posiada wiedzę o głównych środowiskach życia człowieka (rodzina, grupa rówieśnicza, szkoła, sąsiedztwo, organizacje społeczne, środowisko pracy, społeczność lokalna), 8. PRAKTYKA DYPLOMOWA 1. Socjologia 2. Pedagogika społeczna 3. Psychologiczne koncepcje człowieka 4. Psychologia społeczna 5. Historia i teoria wychowania

o ich strukturze, dynamice i warunkach optymalnego rozwoju. 6. Psychologiczne i biomedyczne podstawy rozwoju człowieka 7. Komunikacja społeczna w sytuacjach kryzysowych 8. Interwent kryzysowy 9. Podstawy andragogiki i geragogiki 10. Terapia zajęciowa 11. Poradnictwo rodzinne i małżeńskie 12. Kryzysy współczesnej rodziny 13. Psychospołeczne aspekty kryzysu, stresu i traumy str. 76 K_W08 K_W09 Ma wiedzę o człowieku jako podmiocie rozwijającym się wśród innych i przekształcającym rzeczywistość, zna i rozumie koncepcję zmiany i wzmocnienia w pracy socjalnej oraz zasady projektowania i generowania zmiany w położeniu jednostek, grup i środowisk. Zna i rozumie koncepcję bio-socjo-kulturową rozwoju człowieka; posiada wiedzę o źródłach i naturze różnorodnych problemów człowieka (sytuacje trudne, 14. Warsztat kontaktu indywidualnego 1. Język obcy I 2. Język obcy II 3. Język obcy III 4. Język obcy IV 5. Język obcy Egzamin B2 6. Wychowanie fizyczne/wychowanie fizyczne z promocją zdrowia 7. Psychologiczne koncepcje człowieka 8. Psychologiczne i biomedyczne podstawy rozwoju człowieka 9. Komunikacja społeczna w sytuacjach kryzysowych 10. Podstawy psychoterapii indywidualnej 11. Teoria i aksjologia kryzysu i traumy 12. Etyczne aspekty pomagania 13. Terapia zajęciowa 14. Projektowanie środowiska społecznego 15. Profilaktyka uzależnień 16. Warsztat kontaktu indywidualnego 1. Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ergonomia 2. Psychologiczne koncepcje człowieka 3. Psychologiczne i biomedyczne podstawy rozwoju człowieka 4. System opieki zdrowotnej i orzecznictwa w RP

kryzysowe, krytyczne). 5. Podstawy psychoterapii indywidualnej str. 77 K_W10 K_W11 K_W12 Ma elementarną wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań w pracy socjalnej, w szczególności o problemach badawczych, metodach, technikach i narzędziach badawczych. Zna metody diagnozowania i ewaluowania stosowane w pracy socjalnej. Zna normy i reguły życia społecznego; wie, jakie podstawowe normy i reguły organizują struktury społeczne i instytucje, 6. Podstawy andragogiki i geragogiki 7. Pedagogika zaburzeń zachowania 8. Dysfunkcje społeczne 9. Negocjacje i mediacje 10. Profilaktyka uzależnień 11. Psychospołeczne aspekty kryzysu, stresu i traumy 1. Technologia informacyjna 2. Seminarium dyplomowe I 3. Seminarium dyplomowe II 4. Seminarium dyplomowe III 5. Seminarium dyplomowe IV (wraz z przygotowaniem do egzaminu dyplomowego) 6. Metodologia badań społecznych 7. Historia i teoria wychowania 8. Metodyka pracy socjalnej 9. Kompetencje psychospołeczne interwenta i terapeuty 1. Metodologia badań społecznych 2. Metodyka pracy socjalnej 3. Historia i teoria wychowania 4. Superwizja interwencji kryzysowej i terapii 5. Trening umiejętności psychospołecznych 6. Projektowanie środowiska społecznego 7. PRAKTYKA KIERUNKOWA 8. PRAKTYKA SPECJALNOŚCIOWA 9. PRAKTYKA DYPLOMOWA 1. Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ergonomia 2. Filozofia 3. Etyka pracownika socjalnego 4. System prawny pomocy społecznej w Polsce

w szczególności w ramach systemu polityki społecznej i pomocy społecznej; wie, jakie prawa posiada klient pomocy społecznej. 5. Prawo rodzinne i opiekuńcze w Polsce 6. Prawo socjalne 7. Polityka społeczna 8. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 9. Instytucje i organizacje pozarządowe w pracy socjalnej 10. Interwencja kryzysowa w sytuacjach traumatycznych 11. Kompetencje psychospołeczne interwenta i terapeuty str. 78 K_W13 K_W14 Ma podstawową wiedzę na temat organizacji i funkcjonowania instytucji edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, terapeutycznych i kulturalnych. Posiada wiedzę na temat środowisk, grup i więzi społecznych (rodzinnych, zawodowych, 12. Kryzysy współczesnej rodziny 13. Interwent kryzysowy 14. Teoria i aksjologia kryzysu i traumy 15. Etyczne aspekty pomagania 16. PRAKTYKA KIERUNKOWA 17. PRAKTYKA SPECJALNOŚCIOWA 18. PRAKTYKA DYPLOMOWA 1. Język obcy I 2. Język obcy II 3. Język obcy III 4. Język obcy IV 5. Język obcy Egzamin B2 6. Wprowadzenie do pedagogiki 7. Pedagogika społeczna 8. Organizacja i zarządzanie w pracy socjalnej 9. Teoria i aksjologia kryzysu i traumy 10. Etyczne aspekty pomagania 11. Trening umiejętności psychospołecznych 12. Warsztat kontaktu indywidualnego 1. Język obcy I 2. Język obcy II 3. Język obcy III

ekonomicznych, kulturalnych, politycznych, prawnych) istotnych dla pracy socjalnej. 4. Język obcy IV X 5. Język obcy Egzamin B2 6. Socjologia 7. Psychologia społeczna 8. Prawo rodzinne i opiekuńcze w Polsce 9. Metodyka pracy socjalnej 10. Interwencja kryzysowa w sytuacjach traumatycznych 11. Komunikacja interpersonalna w pracy socjalnej 12. Pedagogika zaburzeń zachowania 13. Patologie społeczne 14. Negocjacje i mediacje 15. Poradnictwo rodzinne i małżeńskie 16. Profilaktyka uzależnień str. 79 17. Kryzysy współczesnej rodziny K_W15 Zna podstawowe zasady ochrony własności, w tym również w zakresie własności intelektualnej i prawa autorskiego (w kontekście zadań studenta, jako twórcy tekstów, projektów, itp.), w szczególności w odniesieniu do środowiska nowych mediów. K_W16 Rozumie znaczenie indywidualnej przedsiębiorczości w pracy z klientem pomocy społecznej i wie, jak ją rozwijać. K_W17 Zna podstawowe zasady tworzenia i funkcjonowania indywidualnej przedsiębiorczości. 18. Psychospołeczne aspekty kryzysu, stresu i traumy 1. Technologia informacyjna 2. Prawo ochrony własności intelektualnej 3. Bezpieczeństwo i higiena pracy oraz ergonomia 4. Międzynarodowe prawo socjalne 1. Etyka pracownika socjalnego 2. Organizacja i zarządzanie w pracy socjalnej 3. Interwent kryzysowy 4. Projektowanie środowiska społecznego 5. Ekonomia i zarządzanie w pracy socjalnej 6. Administracja publiczna X 7. System prawny pomocy społecznej w Polsce

K_W18 Zna zasady pozyskiwania środków z funduszy strukturalnych obejmujących przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu (EFS). str. 80 1. Międzynarodowe prawo socjalne 2. Prawo socjalne 3. Ekonomia i zarządzanie w pracy socjalnej 4. Administracja publiczna 5. Zabezpieczenie i instytucje pomocy społecznej w RP 6. Europa socjalna