OCENA OPISOWA ZACHOWANIA W KLASACH I - III



Podobne dokumenty
OCENA OPISOWA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

REGULAMIN UCZNIOWSKI

Uczniowie szkoły. 1. Za wyróżniającą postawę uczniowie Gimnazjum mogą zostać nagrodzeni poprzez: 1) Ustną pochwałę wychowawcy wobec klasy. 2) Dyplom.

Szkolny system oceniania. Krakowskiej w Jerzmanowicach.

REGULAMIN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 51 w Szczecinie

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA ZESPOŁU SZKÓŁ WE WRONIU

Klasyfikowanie i promowanie uczniów 1 1.Śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący

PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA I WYCHOWANKA w SOSW im. ANNY KARŁOWICZ W PUŁTUSKU

1 NORMY PRAWNE I DOKUMENTY REGULUJĄCE WO:

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. Policealnej Szkoły Farmaceutycznej w Bydgoszczy

O C E N I A N I E P R Z E D M I O T O W E E D U K A C J I W C Z E S N O S Z K O L N E J ( KLASY I III) Rozdział 1

PZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z CHEMII. Opracowała: Eliza Jagła

Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania (WSO) w Zespole Szkół nr 1 w Suwałkach Szkole Policealnej nr 1 w Suwałkach

Wewnątrzszkolny System Oceniania

Wewnątrzszkolny system oceniania uczniów

ROZDZIAŁ III KLASYFIKACJA UCZNIÓW. do średniej ocen, wlicza się także roczne oceny uzyskane z tych zajęć.

SZCZEGÓŁOWE WARUNKI I SPOSÓB OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO W III SPOŁECZNYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO STO W KRAKOWIE

Aneks do Statutu Zespołu Szkół w Pęperzynie obowiązujący od dnia 1 września 2015r. (załącznik 3)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Regulamin egzaminów. PODSTAWA PRAWNA

Każdy uczeń szkoły ma prawo do:

Regulamin Gimnazjum Nr 94

REGULAMIN V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W BIELSKU-BIAŁEJ

ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym przy Ambasadzie RP w Waszyngtonie

Wewnątrzszkolny System Oceniania Polskiej Szkoły w Galway. 1 Przedmiot, cele i zadania oceniania wewnątrzszkolnego

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

Wewnątrzszkolny System Oceniania pozytywnie zaopiniowany przez Radę Pedagogiczną w dniu 9 września 2015 roku

Regulamin ucznia Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 14. im. Jana Gutenberga Fundacji Szkolnej w Warszawie

REGULAMIN oceniania wewnątrzszkolnego

Wewnątrzszkolne Ocenianie obowiązujące w Gimnazjum w Zaniemyślu z siedzibą w Łęknie w roku szkolnym 2015/2016

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW I SŁUCHACZY CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W JAŚLE

ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH ZABRZU

S z k o ł a P o d s t a w o w a i m. T a d e u s z a K ościusz k i W K O C I S Z E W I E Zelów tel

Warunki i sposób oceniania, klasyfikowania uczniów na zajęciach w Centrum Kształcenia Praktycznego w ZPO w Opolu

REGULAMIN EGZAMINU KLASYFIKACYJNEGO

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznej Szkole Podstawowej nr 1 im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Społecznego Towarzystwa Oświatowego

Wewnątrzszkolny System Oceniania Szkoły Podstawowej i Gimnazjum. Stowarzyszenia Wychowawców. w Gorzowie im. Piotra Jerzego Frassatiego

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA I GIMNAZJUM AUTORSKIEGO (z poprawkami z 13 września 2011 r.)

Szkolny System Oceniania

Przedmiotowy System Oceniania z chemii oraz fizyki w Zespole Szkół Ekonomicznych w Tczewie

METODYKA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Studia I stopnia. Autor: Tomasz Frołowicz

SZKOLNY REGULAMIN OCENIANIA

Wewnątrzszkolny System Oceniania

PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA

Załącznik nr 1 Regulamin oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów Niepublicznej Szkoły Podstawowej Zamkowa Szkoła

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA DLA TECHNIKUM I ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ Z

SYSTEM OCENIANIA w NIEBIESKIEJ SZKOLE

Procedury przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego i poprawkowego

Regulamin. Niepublicznej Szkoły Podstawowej Inspiracja. Warszawa, ul. Mehoffera 90

Załącznik do Zarządzenia nr 28/2015. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 343 im. Matki Teresy z Kalkuty w Warszawie REGULAMIN UCZNIA

Tekst ujednolicony ROZDZIAŁ VI SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO. Warunki i sposoby oceniania

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

Regulamin Ucznia Publicznej Szkoły Podstawowej im. Stefana Batorego

SZCZEGÓŁOWE WARUNKI I SPOSÓB OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO STO W KRAKOWIE

2. Ocenianie bieżące, śródroczne i roczne ustala się w stopniach według następującej skali:

Rozdział 2. Dziennik Ustaw 2 Poz. 1534

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego w klasach I-III Zespołu Szkół Gminy Izbicko PG im. Św. Jacka Odrowąża w Izbicku

ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 20 IM. MARSZAŁKA J. PIŁSUDSKIEGO W ŁODZI

Wewnątrzszkolny system oceniania osiągnięć szkolnych uczniów w Zespole Szkół w Bystrzycy Oławskiej.

REGULAMIN RZECZNIKA PRAW UCZNIA Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi im. św. Kazimierza Jagiellończyka w Radomiu

Uchwała nr 5 /2011/2012 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Starym Sączu z dnia r.

4. Statut Szkoły deleguje do WSO zagadnienia z tego obszaru.

MATEMATYKA. Klasa IV Szkoły Podstawowej

w nauce, zachowaniu oraz specjalnych uzdolnieniach ucznia; e) umożliwienie nauczycielom doskonalenia organizacji i metod pracy dydaktyczno -

KRAKOWIE. a) wymagania edukacyjne dostosowuje się do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia

ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 20 IM. MARSZAŁKA J. PIŁSUDSKIEGO W ŁODZI

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ SZKOLNYCH UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W BRZEGU DOLNYM

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA W GIMNAZJUM NR 2 PRZYMIERZA RODZIN im. ks. JANA TWARDOWSKIEGO

W statucie Gimnazjum wprowadza się następujące zmiany:

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 52 W KRAKOWIE

REGULAMIN POSTĘPOWANIA W PRYWATNYM GIMNAZJUM NR 22 GIMNAZJUM LAUDER MORASHA

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW UCZNIÓW SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W KRAKOWIE

Zasady Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania, Klasyfikowania i Promowania Uczniów w SP16 w ZSP2

RAMOWY STATUT TECHNIKUM UZUPEŁNIAJĄCEGO PRZY ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH W PISZU

Wewnątrzszkolny system oceniania (WSO)

Wewnątrzszkolny System Oceniania

Wewnątrzszkolny system oceniania uczniów

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIÓW Szkoły Muzycznej I stopnia Nr 2 we Wrocławiu. Zasady ogólne.

Przedmiotowy system oceniania z przedmiotów informatycznych w Zespole Szkół Zawodowych w Ozorkowie

Załącznik nr 1. do Statutu Liceum Ogólnokształcącego Kreacji Gier Wideo przy Warszawskiej Szkole Filmowej WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA

1. Podział roku szkolnego:

REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOMORNIKACH

Zasady oceniania wewnątrzszkolnego w Społecznej Szkole Podstawowej nr 5 STO oraz Społecznym Gimnazjum nr 5 STO w Krakowie

Szkolny System Oceniania

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIÓW

* Wyciąg ze statutu WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA Gimnazjum nr 2

REGULAMIN RADY MŁODZIEŻY SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 9 W MYSŁOWICACH

WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE (WO) Szkoła Mistrzostwa Sportowego Radzionków Niepubliczna Szkoła Podstawowa

Szczegółowe zasady oceniania, klasyfikowania, przeprowadzania egzaminów oraz promowania w Szkole Aspirantów PSP w Poznaniu. 2

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA GIMNAZJUM NR 9 im. M. Kopernika w Toruniu

Procedura przeprowadzania egzaminów wewnętrznych

Ocenianie od r. komentarz słowny komentarz pisemny może nie być klasyfikowany nieobecności przekraczającej połowę czasu może zdawać

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BARGŁOWIE KOŚCIELNYM

- 1 - REGULAMIN PRZEPROWADZANIA EGZAMINÓW POPRAWKOWYCH, KLASYFIKACYJNYCH, SPRAWDZAJĄCYCH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII

Wewnątrzszkolny system oceniania postępów w nauce. 1. Liceum posiada własny system oceniania postępów ucznia w nauce zgodny z Rozporządzeniem

IV Liceum Ogólnokształcące REGULAMIN SZKOLNY IV Liceum Ogólnokształcącego im. Komisji Edukacji Narodowej Elblągu

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Społecznej Szkole Podstawowej nr 1 im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Poznaniu Społecznego Towarzystwa Oświatowego

Regulamin Wewnątrzszkolnych Zasad Oceniania

Transkrypt:

Załącznik nr 19 do Statutu Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa im. Św. Królowej Jadwigi w Jerzmanowicach OCENA OPISOWA ZACHOWANIA W KLASACH I - III Szkoła Podstawowa im. Św. Królowej Jadwigi w Jerzmanowicach 1

I. PRAWA UCZNIA: 1. Wyrażanie opinii i wątpliwości na temat życia szkoły, treści programowych, form i metod nauczania porzez rzecznika klasowego, nauczyciel jest zobowiązany ustosunkować się do uwag. 2. Do uzyskania pomocy w rozwiązywaniu swoich problemów. 3. Do poszanowania godności własnej na terenie szkoły. 4. Wyboru organizacji działającej na terenie szkoły lub za zgodą dyrekcji organizacji pozaszkolnej. 5. Do oceniania jego działalności pozaszkolnej na równi z działalnością społeczną w szkole. 6. Reprezentowanie szkoły na zewnątrz / imprezy kulturalne, sportowe, konkursy itp. / nauczyciele są zobowiązani do udzielania im pomocy. 7. Do pełnego wykorzystania dla własnego wypoczynku przerw międzylekcyjnych /z wyjątkiem uczniów pełniących dyżur/ 8. Do opieki socjalnej. 9. Do jawnej i przeprowadzonej na bieżąco oceny stanu wiedzy i umiejętności. 10. Do powiadomienia przed upływem tygodnia o terminie i zakresie pisemnych sprawdzianów wiadomości: 1) za pisemny sprawdzian wiadomości uznaje się prace obejmującą całokształt wiadomości z określonego działu programowego. 2) za sprawdzian nie uważa się kartkówek obejmujących wiadomości z trzech ostatnich lekcji. 11. Do sprzeciwu, jeżeli w ciągu dnia odbywa się więcej niż jeden pisemny sprawdzian wiadomości. 12. W ciągu tygodnia nie może się odbywać więcej niż dwa sprawdziany. 13. Do dodatkowej pomocy ze strony nauczyciela, jeżeli ma kłopoty z opanowaniem materiału przewidzianego programem nauczania. 14. Do poznania oceny za pisemny sprawdzian do dwóch tygodni od jego odbycia. 15. Uczeń ma prawo wglądu w poprawiony i oceniony sprawdzian wiadomości. 16. Wejść do pokoju nauczycielskiego i kancelarii tylko na wezwanie dyrekcji lub nauczyciela. 2

17. Na tydzień przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej nauczyciele i wychowawcy klas informują uczniów o przewidywanych dla nich ocenach okresowych /rocznych/, a miesiąc wcześniej o ocenie niedostatecznej. 18. Uczeń ma prawo do składania egzaminu sprawdzającego, jeśli ustalona przez nauczyciela ocena okresowa /roczna/ jest jego zdaniem lub zdaniem rodziców zaniżona. Prawo do egzaminu sprawdzającego nie przysługuje z niedostatecznymi ocenami końcowymi z trzech i więcej przedmiotów. Egzamin sprawdzający przeprowadza się na prośbę ucznia, rodziców, samorządu klasowego lub wychowawcy. 19. Uczeń może być zwolniony z zajęć wychowania fizycznego na podstawie opinii wydanej przez lekarza Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną lub inną poradnię specjalistyczną. 20. Uczeń może być promowany w ciągu roku szkolnego do klasy programowo wyższej jeśli osiąga oceny celujące i bardzo dobre w jakiejś dziedzinie oraz co najmniej dostateczne z innych przedmiotów. 21. Uczeń, który w wyniku klasyfikacji rocznej otrzymał ocenę niedostateczną z jednych zajęć edukacyjnych może zdać egzamin poprawkowy. W wyjątkowych przypadkach Rada Pedagogiczna może wyrazić zgodę na zdawanie egzaminu poprawkowego z dwóch zajęć edukacyjnych. 22. Termin egzaminu poprawkowego wyznacza dyrektor w ostatnim tygodniu ferii letnich. 23. Uczeń nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności przekraczającej połowę czasu przeznaczonego na zajęcia w szkolnym planie nauczania może zdawać egzamin klasyfikacyjny. 24. Oceny z zachowania nie ma wpływu na oceny ucznia z przedmiotów nauczania. Zachowanie ucznia ocenia się: wzorowe wz bardzo dobre bdb dobre db poprawne pop nieodpowiednie ndp Postępy ucznia w nauce ocenia się: celujący cel 6 bardzo dobry bdb 5 dobry db 4 dostateczny dst 3 dopuszczający dop 2 niedostateczny ndst 1 II UCZEŃ MA OBOWIĄZKI 1. Zachowanie godności narodowej w każdej sytuacji. 2. Zgłoszenie się na zajęcia lekcyjne nie wcześniej niż 15 minut przed ich rozpoczęciem. 3

a) Uczniowie dojeżdżający zobowiązani są przed rozpoczęciem zajęć lekcyjnych i po ich zakończeniu do przebywania w świetlicy szkolnej. b) Po zakończeniu zajęć uczniowie powinni opuścić budynek szkolny, c) Po ostatniej lekcji uczniowie schodzą do szatni pod opieką nauczyciela. d) W czasie przerw międzylekcyjnych uczniowie mogą przebywać tylko na terenie szkoły, boiska i podwórka szkolnego. Opuszczanie terenu szkoły jest możliwe tylko za zgodą dyrekcji lub nauczyciela, e) Uczeń ma obowiązek właściwego zwracania się do nauczycieli i innych pracowników używając formy Pan/Pani. W kontaktach z rówieśnikami forma zwracania się nie może naruszać godności osobistej ucznia. f) Uczeń ma obowiązek przygotowania się do zajęć lekcyjnych i aktywnego w nich uczestniczenia. g) Uczeń jest zobowiązany do uczestnictwa w wybranych przez siebie zajęć pozalekcyjnych. h) Uczniowie wyznaczeni przez nauczyciela mają obowiązek uczestnictwa w zajęciach wyrównawczych. i) W czasie przerw międzylekcyjnych uczeń nie może przebywać w szatni. j) Uczeń jest zobowiązany do dostarczenia pisemnego usprawiedliwienia nieobecności z podaniem jej przyczyny w terminie jednego tygodnia (siedem dni). 3. Uczeń ma obowiązek dbania o honor i tradycję szkoły. 4. Uczeń ma obowiązek posługiwania się poprawną polszczyzną. 5. W każdej sytuacji uczeń jest zobowiązany do przestrzegania zasad współżycia społecznego: a) okazywanie szacunku nauczycielom oraz innym pracownikom szkoły, podporządkowanie się zaleceniom dyrekcji, rady pedagogicznej oraz ustaleniom rady samorządu szkolnego i klasowego, b) przeciwstawienie się przejawom brutalności i wulgarności. 6. Każdy uczeń zobowiązany jest do troski o mienie szkoły, a także naprawienie wyrządzonej przez siebie szkody. 7. Uczniowie zobowiązani są do dbania o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz swoich kolegów. 8. Wszyscy uczniowie mają obowiązek utrzymania porządku i czystości na terenie szkoły oraz dbanie o właściwy wystrój klasy. 9. Każdy uczeń ma obowiązek właściwego zachowania i niezakłócania przebiegu zajęć edukacyjnych oraz kulturalnego zachowania się podczas przerw międzylekcyjnych. 10. Po godzinie 20.00 w okresie jesienno-zimowym i po godzinie 21.00 w okresie wiosenno-letnim uczeń nie może przebywać poza domem bez opieki rodziców lub opiekunów. 11. Uczeń ma obowiązek wyłączenia telefonu komórkowego w czasie zajęć edukacyjnych. 4

III NAGRODY I KARY 1. Uczeń może otrzymać nagrodę między innymi za: a) rzetelną naukę, b) wybitne osiągnięcia w konkursach przedmiotowych, c) wzorową postawę, d) pracę społeczną. Wniosek o nagrodę opiniuje Rada Pedagogiczna i Samorząd Uczniowski. 2. Uczeń może otrzymać następujące nagrody: a)wyróżnienie przez wychowawcę przed zespołem klasowym, b)wyróżnienie przez wychowawcę na zebraniu rodziców, uczniów danej klasy, c) wyróżnienia przez dyrektora szkoły na apelu d) wyróżnienie przez dyrektora szkoły na ogólnym zebraniu rodziców, e) wyróżnienie dyplomem dyrektora szkoły, f) wyróżnienie wpisem w wyróżnieniach na świadectwie szkolnym, g) wręczenie świadectw z wyróżnieniem, h) nagrody rzeczowe. 3. Uczeń może otrzymać karę w postaci: a) upomnienia wychowawcy klasy, b) upomnienia lub nagany dyrektora szkoły, c) upomnienia lub nagany dyrektora szkoły na apelu, d) przeniesienia ucznia do równorzędnej klasy, - o zastosowaniu kar regulaminowych wobec uczniów, informuje rodziców wychowawca lub dyrektor szkoły. - od udzielonej kary przysługuje odwołanie pisemne w terminie - 3 dniowym złożone do dyrektora szkoły przez ucznia lub jego rodziców. Odwołanie ucznia opiniuje Samorząd Szkolny. 4. Celem rozpatrzenia odwołania dyrektor powołuje komisję Skarg i Zażaleń. a) W skład komisji wchodzą w równej liczbie przedstawiciele: - Rady Pedagogicznej - Rodziców, - Szkolnej Rady Uczniowskiej. b) Przewodniczącym komisji jest dyrektor szkoły lub zastępca dyrektora. Decyzja komisji jest ostateczna. 5

6