Uczniowie szkoły. 1. Za wyróżniającą postawę uczniowie Gimnazjum mogą zostać nagrodzeni poprzez: 1) Ustną pochwałę wychowawcy wobec klasy. 2) Dyplom.

Transkrypt

1 Uczniowie szkoły Do klasy pierwszej gimnazjum są przyjmowani uczniowie, którzy ukończyli szkołę podstawową sześcioletnią i legitymują się świadectwem jej ukończenia. 2. Nauka w gimnazjum jest obowiązkowa i trwa do ukończenia gimnazjum, nie dłużej jednak niż do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym uczeń kończy 18 lat. 3. Uprawnienia i zadania gimnazjum dotyczące realizacji obowiązku szkolnego regulują odrębne przepisy. 4. Dyrektor sprawuje kontrolę spełniania obowiązku szkolnego i odpowiada za dokumentację tego obowiązku Do gimnazjum są przyjmowani uczniowie zamieszkali w jego obwodzie, który został określony w 1 ust W miarę dysponowania wolnymi miejscami, na prośbę rodziców, prawnych opiekunów, do Gimnazjum przyjmowani są uczniowie spoza obwodu. 3. W przypadku większej liczby kandydatów spoza obwodu gimnazjum możliwe jest przyjęcie uczniów według następujących zasad: 1) Kandydaci powinni posiadać co najmniej dobrą ocenę z zachowania w I semestrze klasy szóstej szkoły podstawowej; 2) W pierwszej kolejności przyjmowani będą uczniowie z najwyższą średnią ocen z przedmiotów na koniec I semestru klasy szóstej. 4. Ostateczną decyzję o przyjęciu do szkoły uczniów spoza obwodu podejmuje Dyrektor Za wyróżniającą postawę uczniowie Gimnazjum mogą zostać nagrodzeni poprzez: 1) Ustną pochwałę wychowawcy wobec klasy. 2) Dyplom.

2 3) Wyróżnienie Dyrektora Szkoły na apelu. 4) Nagrodę rzeczową wręczoną w ciągu roku szkolnego na apelu. 5) Świadectwo z wyróżnieniem w przypadku spełnienia warunków: średnia ocen ucznia z obowiązkowych zajęć edukacyjnych wynosi co najmniej 4,75 oraz bardzo dobrą ocenę z zachowania. 6) List pochwalny do rodziców. 7) Nagrodę rzeczową na zakończenie roku szkolnego. 8) Uczniowie nagradzani są wpisem do Złotej Księgi wg jej Regulaminu. 2. Do wymienionych w punkcie 1 nagród może być w drodze dodatkowej nagrody przyznane 50 punktów dodatnich w zależności od rodzaju osiągnięć, za które nagrodę przyznano. 3. Za liczne naruszenia przepisów wewnątrzszkolnych uczeń może być ukarany poprzez: 1) Upomnienie wychowawcy i 10 punktów ujemnych. 2) Naganę wychowawcy i 20 punktów ujemnych. 3) Zawieszenie prawa do udziału w zajęciach pozalekcyjnych oraz do reprezentowania szkoły na zewnątrz. 4) Upomnienie Dyrektora Szkoły i 25 punktów ujemnych. 4. Na wniosek Rady Pedagogicznej lub Zespołu Wychowawców Klasowych, po wyczerpaniu środków zaradczych wymienionych w ust. 3, uczeń może zostać ukarany poprzez: 1) Naganę Dyrektora Szkoły i 50 punktów ujemnych. 2) Naganę Dyrektora Szkoły z ostrzeżeniem i 100 punktów ujemnych. 3) Przeniesienie karne do równoległej klasy w swojej szkole. 5. Jednorazowa nagana jest anulowana z chwilą opuszczenia Szkoły. 6. Na wniosek Zespołu Wychowawców Klasowych i pedagoga szkolnego Dyrektor Szkoły może zmienić liczbę przyznanych punktów. 7. O przyznanych wymienionych w ust. 1 i 2 nagrodach lub zastosowanych wymienionych w ust. 3 i 4 karach zostają powiadamiani rodzice (prawni opiekunowie) uczniów. 8. Od zastosowanej kary istnieje możliwość odwołania. Odwołanie w formie pisemnej należy złożyć do Dyrektora Szkoły w terminie do 7 dni od jej ogłoszenia. 35

3 W szczególnie uzasadnionych przypadkach, po wyczerpaniu wszystkich określonych w Statucie środków zaradczych i dyscyplinujących, w sytuacji nie rokującej poprawy zachowania ucznia, po uzyskaniu pozytywnej opinii Rady Pedagogicznej Dyrektor występuje z wnioskiem do kuratora oświaty o przeniesienie ucznia do innego gimnazjum Uczeń ma prawo do : 1) przejawiania własnej aktywności w zdobywaniu wiedzy i umiejętności przy wykorzystaniu wszystkich możliwości szkoły; wyrażania opinii i wątpliwości dotyczących treści nauczania oraz uzyskiwania na nie wyjaśnień i odpowiedzi, 2) przedstawianie wychowawcy klasy, dyrektorowi szkoły i innym nauczycielom swoich problemów oraz uzyskiwania od nich pomocy, odpowiedzi, wyjaśnień, 3) poszanowania godności osobistej, 4) jawnego wyrażania opinii dotyczących życia szkoły, nie może to jednak uwłaczać niczyjej godności osobistej, 5) do inicjatywy społecznej i obywatelskiej; może należeć do wybranej przez siebie organizacji uczniowskiej działającej na terenie szkoły, w przypadku organizacji społecznych działających poza szkołą za wiedzą i zgodą rodziców, 6) uczestniczenia w zajęciach pozalekcyjnych i pozaszkolnych; udokumentowana pozaszkolna działalność społeczna jest oceniana na równi z działalnością społeczną w szkole, 7) reprezentowania szkoły w konkursach, przeglądach, zawodach i innych imprezach, zgodnie ze swoimi możliwościami i umiejętnościami, 8) do opieki socjalnej, o ile szkoła posiada środki na ten cel, 9) do jawnej, określonej przepisami Statutu oceny swego stanu wiedzy i umiejętności oraz zachowania w szkole i poza nią, 10) do powiadomienia z wyprzedzeniem o terminie i zakresie pisemnych sprawdzianów wiadomości, na zasadach określonych w Statucie,

4 11) do dodatkowej pomocy nauczyciela zwłaszcza wtedy, gdy nie radzi sobie z opanowaniem materiału i powtórnego, we wspólnie uzgodnionym terminie, sprawdzenia i oceny wiedzy lub umiejętności, 12) być nie pytanym z wszystkich przedmiotów, jeżeli jego numer zostanie wylosowany w danym dniu przez Dyrektora Szkoły lub uprawnioną osobę. 2. Uczeń ma obowiązek : 1) zachowania się w każdej sytuacji w sposób godny młodego Polaka, 2) wykorzystywania w pełni czasu przeznaczonego na naukę, rzetelnej pracy nad poszerzaniem swej wiedzy i umiejętności, systematycznego przygotowywania się do zajęć szkolnych, 3) postępowania zgodnego z dobrem szkolnej społeczności, dbania o honor i tradycję szkoły, współtworzenia jej autorytetu, 4) godnego, kulturalnego zachowania się w szkole i poza nią, dbania o piękno ojczystej mowy, 5) okazywania szacunku nauczycielom oraz innym pracownikom szkoły, podporządkowania się zaleceniom i zarządzeniom dyrektora szkoły, rady pedagogicznej, nauczycieli oraz ustaleniom rady samorządu klasowego lub szkolnego; spory rozstrzyga się tylko na zasadach określonych w Statucie Gimnazjum, 6) przestrzegania zasad współżycia społecznego, a szczególnie : a) okazywania szacunku dorosłym i kolegom, b) przeciwstawiania się przejawom brutalności i wulgarności, c) szanowania poglądów i przekonań innych ludzi, d) poszanowania wolności i godności osobistej drugiego człowieka, zachowania w tajemnicy korespondencji i dyskusji w sprawach osobistych powierzonych w zaufaniu, chyba że szkodziłoby to ogółowi lub życiu i zdrowiu powierzającego, e) naprawienia wyrządzonej przez siebie szkody, 7) dbania o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz swoich kolegów - uczeń nie pali tytoniu, nie pije alkoholu, nie używa narkotyków i innych środków odurzających, 8) dbania o swój wygląd uczeń jest czysty i schludny, nie farbuje włosów, nie robi tatuaży, chłopcy nie noszą kolczyków, dziewczęta nie malują się, 9) troszczenia się o mienie szkoły i jej estetyczny wygląd, staranie się o utrzymanie czystości i porządku na terenie szkoły,

5 10) podczas uroczystości uczniów obowiązuje strój galowy: biała bluzka i granatowa lub czarna spódniczka u dziewczynek oraz biała koszula i czarne lub granatowe spodnie u chłopców Rodzice współdziałają z nauczycielami w sprawach wychowania i kształcenia swoich dzieci poprzez: 1) bieżące kontakty, 2) udział w spotkaniach okresowych, 3) inne formy ustalone przez szkołę i rodziców. 2. Rodzice mają prawo do: 1) znajomości zadań i zamierzeń dydaktyczno wychowawczych w szkole i danym oddziale, 2) znajomości zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów, 3) rzetelnej informacji na temat swojego dziecka, w tym m.in.: postępów w nauce, przyczyn niepowodzeń i trudności w nauce, 4) uzyskania porad w sprawach wychowania i dalszej edukacji.