HISTORIA KOMPUTERÓW 2015/16. Bartosz Klin. klin@mimuw.edu.pl http://www.mimuw.edu.pl/~klin/



Podobne dokumenty
HISTORIA KOMPUTERÓW 2015/16. Bartosz Klin.

HISTORIA KOMPUTERÓW 2015/16. Bartosz Klin.

Jak liczono dawniej? 1

Jako pierwszych do liczenia używano palców.

1. Logarytm 2. Suwak logarytmiczny 3. Historia 4. Budowa suwaka 5. Działanie suwaka 6. Jak mnożyć na suwaku 7. Jak dzielić na suwaku 8.

Rzut oka na współczesną matematykę spotkanie 3: jak liczy kalkulator i o źródłach chaosu

HISTORIA KOMPUTERÓW 2015/16. Bartosz Klin.

Działania na liczbach przybliżonych. Janusz Sławiński

PRZELICZANIE JEDNOSTEK MIAR

HISTORIA KOMPUTERÓW 2014/15. Bartosz Klin.

1. Operacje logiczne A B A OR B

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

Mini komputer Papy'ego

CZERWIEC klasa 2 MATEMATYKA. Obliczenia na podstawie kalendarza, określanie i zapisywanie dat (Moja matematyka, kl. II, cz. 2, s ).

Dla człowieka naturalnym sposobem liczenia jest korzystanie z systemu dziesiętnego, dla komputera natomiast korzystanie z zapisu dwójkowego

HISTORIA KOMPUTERÓW 2014/15. Bartosz Klin.

B.B. 2. Sumowanie rozpoczynamy od ostatniej kolumny. Sumujemy cyfry w kolumnie zgodnie z podaną tabelką zapisując wynik pod kreską:

W przyszłość bez barier

Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2018/2019 Ćwiczenia nr 7

Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 7

PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELI

PRZEKSZTAŁCANIE WZORÓW!

algorytm przepis rozwiązania przedstawionego zadania komputer urządzenie, za pomocą którego wykonywane są algorytmy

Zamiana ułamków na procenty oraz procentów na ułamki

HISTORIA KOMPUTERÓW 2015/16. Bartosz Klin.

ARCHITEKTURA KOMPUTERÓW Systemy liczbowe

Jak nie zostać niewolnikiem kalkulatora? Obliczenia pamięciowe i pisemne.

ARCHITEKTURA KOMPUTERÓW Liczby zmiennoprzecinkowe

Kilka prostych programów

Rozkład materiału z matematyki dla II klasy liceum i technikum zakres podstawowy (37 tyg. 3 godz. = 111 godz.)

wolniejsze uczenie wypowiadanych sekwencji językowych, trudności w odczytaniu liczb (szczególnie zawierających zera), trudności w pisaniu liczb (np.

LABORATORIUM PROCESORY SYGNAŁOWE W AUTOMATYCE PRZEMYSŁOWEJ. Zasady arytmetyki stałoprzecinkowej oraz operacji arytmetycznych w formatach Q

Zdolności arytmetyczne

Mechanik warszawski Abraham Izrael Staffel ( ) i jego wynalazki

12. ILE TO KOSZTUJE CZYLI OD ZAGADKI DO ZADANIA TEKSTOWEGO, CZ. I

SPRAWOZDANIE Z ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z MATEMATYKI DLA KLAS IV-VII

SCENARIUSZ ZAJĘĆ KOŁA NAUKOWEGO z MATEMATYKI. prowadzonego w ramach projektu Uczeń OnLine

A) 0,84; B) 8,4; C) 0,084; D) 0,0084; jest równa: ; C) 1; D) 0;

Wprowadzenie do architektury komputerów systemy liczbowe, operacje arytmetyczne i logiczne

Przeszłość i Przyszłość Informatyki

ZADANIA DOMOWE STYCZNIA

MAJ klasa 2 MATEMATYKA. Temat: Jak dodajemy? Jak odejmujemy?

Wymagania edukacyjne z matematyki na poszczególne śródroczne oceny klasyfikacyjne dla klasy IV w roku 2019/2020.

HISTORIA KOMPUTERÓW 2014/15. Bartosz Klin.

DZIAŁANIA NA UŁAMKACH DZIESIĘTNYCH.

Logarytmy. Historia. Definicja

Katarzyna Bereźnicka Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego w zadaniach matematycznych. Opiekun stypendystki: mgr Jerzy Mil

Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2018/2019 Ćwiczenia nr 2

Kod U2 Opracował: Andrzej Nowak

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Historia komputera. Architektura komputera Historia komputera. Historia komputera. Historia komputera. Historia komputera

Co to jest niewiadoma? Co to są liczby ujemne?

Ocenę wyższą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania ocen niższych pozytywnych.

Wakacje z robotami RoboCAMP Opis zajęć dla dzieci w wieku 9-14 lat

Scenariusz zajęć z wykorzystaniem TIK klasa IIc Temat dnia: Jak to się zaczęło?

Matematyka z kluczem. Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej. KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) część 2 (67 h)

Wszystkie znaki występujące w tekście są zastrzeżonymi znakami firmowymi bądź towarowymi ich właścicieli.

Dodawanie liczb binarnych

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 2 Teoria liczby rzeczywiste cz.2

Kryteria ocen z matematyki w klasie IV

Historia komputerów. Szkoła Podstawowa nr 8 im. Jana Wyżykowskiego w Lubinie

... Dyrekcja ... Uzasadnienie. wniosku: * wypełnia rodzic/prawny opiekun lub pełnoletni uczeń

Matematyka Fragmenty programu nauczania dla szkoły podstawowej klasy 4

LISTA 1 ZADANIE 1 a) 41 x =5 podnosimy obustronnie do kwadratu i otrzymujemy: 41 x =5 x 5 x przechodzimy na system dziesiętny: 4x 1 1=25 4x =24

... Dyrekcja ... Uzasadnienie wniosku: * wypełnia rodzic/prawny opiekun lub pełnoletni uczeń

Odejmowanie ułamków i liczb mieszanych o różnych mianownikach

Nauka organizacji i zarządzania. ćwiczenia - mgr Barbara Zyzda

Matematyka z plusem Klasa IV

Algorytm Euklidesa. Największy wspólny dzielnik dla danych dwóch liczb całkowitych to największa liczba naturalna dzieląca każdą z nich bez reszty.

MATEMATYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY IV. Dział programowy: DZIAŁANIA W ZBIORZE LICZB NATURALNYCH

Kompendium wiedzy dla gimnazjalisty. Matematyka

MATEMATYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY V

Ćwiczenia z ułamkami

Ułamki zwykłe. mgr Janusz Trzepizur

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Matematyka z kluczem. Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej. KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) część 2 (67 h)

Środki dydaktyczne Zestaw zadań/pytań z działu Mnożenie i dzielenie ułamków zwykłych. Każde pytanie znajduje się na osobnej karteczce.

WYŚCIG MATEMATYCZNY BIG. zawartość pudełka: 1) tabliczki - 96 szt. 2) pionek - 1 szt. 3) plansza 4) kostka 5) instrukcja INSTRUKCJA

MATEMATYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY IV

Matematyka, kl. 5. Konieczne umiejętności

Program zajęć wyrównawczych z zakresu edukacji polonistycznej i matematycznej w kształceniu zintegrowanym klasa III B

Scenariusz zajęć nr 1

Przedmiotowy System Oceniania. Kryteria oceniania uczniów w klasach I III. Szkoły Podstawowej. Zespołu Szkół im. H. Sienkiewicza w Grabowcu

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KL. 4

Operacje arytmetyczne

... Dyrekcja ... Uzasadnienie wniosku: * wypełnia rodzic/prawny opiekun lub pełnoletni uczeń

Technologie Informacyjne

Wymagania edukacyjne z matematyki : Matematyka z plusem GWO

LUTY klasa 2 MATEMATYKA

LICZENIE NA LICZYDLE

Indukcja matematyczna

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA IV

Ekran tytułowy (menu główne)

Katalog wymagań programowych z matematyki na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka wokół nas klasa 4

SCENARIUSZ LEKCJI MATEMATYKI W KLASIE 1 GIMNAZJUM

Analiza mechanizmu korbowo-suwakowego

SPECYFICZNE TRUDNOŚCI W UCZENIU SIĘ MATEMATYKI DYSKALKULIA

Schematy blokowe I. 1. Dostępne bloki: 2. Prosty program drukujący tekst.

KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE III. przygotowane teksty czyta płynnie, wyraziście i w pełni rozumie ich treść;

Podstawy informatyki. Informatyka stosowana - studia niestacjonarne. Grzegorz Smyk

Transkrypt:

HISTORIA KOMPUTERÓW 2015/16 Bartosz Klin klin@mimuw.edu.pl http://www.mimuw.edu.pl/~klin/

XVIII wiek - wiele konstrukcji, głównie ułomne kopie maszyn Pascala i Leibniza - usprawnienia: - Leupold-Braun-Vayringe (1736): na planie koła (obrót inputu zamiast przesunięcia) - Stanhope (1777): działające przeniesienie

Theatrum arithmetico geometricum - Jacob Leupold (1674-1727) - Napisał 8-tomową książkę o maszynach - zaprojektował m.in. maszynę parową - Jeden tom o urządzeniach liczących: -- kości Napiera -- maszyna Leibniza -- autorski projekt Leupolda

Jewna Jakobson Zegarmistrz u Radziwiłłów w Nieświeżu (17??-1???) Machina Mechaniszna do Rachunku (przed 1793): Konstrukcja jak u Schickarda, trochę usprawniona Maszyna się zachowała, jest w muzeum w Petersburgu

Abraham Stern (1769-1842) - zegarmistrz z Hrubieszowa - po 1800 r. sprowadzony do Warszawy przez St. Staszica - mieszkał przy ul. Królewskiej 45 - zrazu miał problemy z czytaniem... - a od 1817 członek Towarzystwa Przyjaciół Nauk - także rektor Warszawskiej Szkoły Rabinów - wynalazł m.in. dalmierz, automatyczną młockarnię,... -... i kilka machin arytmetycznych.

Pierwsza maszyna Sterna (1813) - cztery działania Machina Sterna jest prosta, jest już w modelu wyexekwowana, jest w składzie swego mechanizmu od [Pascala i Leibniza] różna, dość pojedyncza do zrobienia i używania łatwa i pełna dowcipu. Rapport o machinie arytmetyczney pana Abrahama Szterna, 1813 - trzy rzędy kółek, nad nimi tabliczki z otworami Z dwóch rzędów skraynych jeden przeznaczony jest na wypadki dodawania i mnożenia, drugi na wypadki odejmowania i dzielenia. W rzędzie śrzednim odbywa się działanie za pomocą obrotu korby ze strony lewey w prawą.

Pierwsza maszyna Sterna (1813) Obrót korby porusza w średnim rzędzie pierwsze kółko zębate będące w związku z wielu innemi kółkami rozmaicie, a zawsze dowcipnie z sobą połączonemi [...]. Dalszy opis zewnętrznego składu nie jest potrzebny [...]. Możliwe zarzuty wobec maszyny: 1) że mnożenie w machinie często zabiera nie mało czasu, co zdarza się wtedy, gdy cyfry czynników są bliskie 9ciu, 2) że dodawanie jest tylko na dwa rzędy liczb, 3) że liczby ilorakie i ułamkowe [...] nie maią mieysca, 4) że za zepsuciem się machiny wypadki działań muszą bydź fałszywe, 5) że machina arytmetyczna mieysce uwagi całkowicie zastępująca, doprowadzona z czasem do takiey doskonałości, iżby mogła bydź powszechnie przyiętą, pod względem pedagogii [...] by przyniosła szkodę [...]

Kolejne maszyny - 1817: maszyna pierwiastkująca - 1817: połączenie obu mechanizmów Mechanizm [...] zamykający w sobie kółka różnego gatunku, obroty nowego rodzaju, sprężyny i dźwignie, [...] obszernego opisu i wielu figur wymaga, co będzie przedmiotem późniey ułożyć się mającego dziełka [...] Rozprawa o machinie arytmetyczney, A. Stern, 1818 - dwa nieruchome rzędy kółek (13 pozycji) - kolejne dwa na ruchomym wózku (7 pozycji) - i piąty, nieruchomy rząd (7 pozycji) - przełącznik trybu pracy (5 ustawień)

Instrukcja obsługi - Dodawanie/odejmowanie: -- jedna liczba w rzędzie 1, druga w rzędzie 3 -- jeden obrót korby - Mnożenie: -- jedna liczba w rzędzie 3, druga w rzędzie 5 -- przesuwamy wózek i kręcimy korbą -- dzwonek powie kiedy przestać - Dzielenie: -- jedna liczba w rzędzie 1, druga w rzędzie 3 -- przesuwamy wózek i kręcimy korbą -- wynik będzie w rzędzie 5

Jak pierwiastkować? - Prosta (i powolna) idea: 1+3+5+7+ +(2n 1) = n 2 - Z opisu Sterna wynika, że używał metody pisemnej. - Żadna z maszyn się nie zachowała. - Ostatnia zaginęła podczas wojny w Krakowie.

Morał Sterna Kończę tę rozprawę tę uwagą - że gdy Mechanika iest Klucznicą naszych potrzeb, tak dalece, iż nie tylko siłę fizyczną, ale nawet i władz umysłowych zastępować może, nayusilnieyszem przeto staraniem naszym bydź powinno, przemysł w iey tak obszernem i użytecznem polu rozkrzewiać; [...] takie bowiem postępowanie, drogę do pomyślności i chwały Kraiu toruie. Rozprawa o machinie arytmetyczney, A. Stern, 1817 - Stern był pochowany na cmentarzu na Bródnie

Chaim Słonimski (1810-1904) - zięć Abrahama Sterna - dziadek Antoniego Słonimskiego - matematyk, astronom, wynalazca - wymyślił maszynę mnożącą - więcej na ćwiczeniach 24 listopada

Izrael Staffel (1814-1884) - warszawski zegarmistrz - warsztat przy ul. Marszałkowskiej 125 (dziś pl. Defilad) - później przy ul. Grzybowskiej / Gnojnej (dziś park Mirowski) - z pewnością znał A. Sterna - zbudował m.in.: -- anemometr, wentylator -- maszynę zapobiegającą fałszowaniu banknotów -- prasę drukarską do dwukolorowych znaczków -- kilka maszyn liczących

Maszyna Staffela (1845) - 4 działania i pierwiastkowanie - akumulator (13 cyfr) - dwa wejścia po 7 cyfr - korba jak u Leibniza - dzwonek przy przekroczeniu zakresu - mnożenie: -- ustaw czynniki w dwóch wejściach -- kręć korbą aż w drugim wejściu (?) pojawią się zera - konstrukcja nieznana, być może tzw. wiatraczki

Sukcesy Staffela - 1845: Wystawa Przemysłowa w Warszawie srebrny medal - 1846: Prezentacja w Rosyjskiej Akademii Nauk świetna recenzja, potencjał masowej produkcji - 1851: Wystawa Światowa w Londynie srebrny medal, wraz z maszyną de Colmara - W 1876 r. podarował maszynę Akademii Nauk - Zaginęła po upadku caratu

Inna maszyna Staffela - prostsza, tylko dodawanie i odejmowanie i przeliczanie złotych na ruble (1.5 rubla = 10zł) - można ją oglądać w Muzeum Techniki w Warszawie - Staffel jest pochowany na cmentarzu przy Okopowej

Xavier Thomas de Colmar (1785-1870) - kwatermistrz wojskowy - przedsiębiorca ubezpieczeniowy - czytał książkę Leupolda, znał maszynę Leibniza i jej ulepszenia - w 1820 opatentował arytmometr, który ulepszał przez całe życie - pierwsza maszyna, która odniosła sukces komercyjny

Historia arytmometru - 1820: prototyp i patent - 1844: targi w Paryżu, bez sukcesu - 1849: targi w Paryżu, brązowy medal 1822-1851: Wystawa Światowa, Londyn, srebrny medal (wraz ze Staffelem) - 1855: Wystawa Światowa, Paryż, bez sukcesu - od 1851: seryjna produkcja - ok. 5000 sprzedanych egzemplarzy 1852 1858 1865 1914

Wczesne arytmometry - oparte na kołach Leibniza - zamiast korby taśma (potem znowu korba) - wejście: suwaki zamiast kółek - specjalny suwak do mnożenia: za jednym obrotem korby, do akumulatora dodaje się wejście pomnożone przez cyfrę na tym suwaku

Suwak mnożący - obrót korby = 10 obrotów kół Leibniza - dodatkowe koło przerywa te obroty

Suwak mnożący - późniejsza wersja - koło ze spiralnym rowkiem - suwak zjeżdża do zera

Wersja seryjna - bez suwaka mnożącego - zamiast taśmy korba - ruchomy akumulator - nieruchome wejście - osobne liczniki obrotów korby na każdej pozycji

Arytmometr w akcji film: http://www.youtube.com/watch?v=nycrdi7hrpe

Charles Babbage (1791-1871) - matematyk, wynalazca - absolwent Cambridge - członek Royal Society od 1816 r. - bezskutecznie szukał pracy, aż... - w 1827 r. odziedziczył fortunę po ojcu - 1828-39: Lucasian Prof. of Mathematics (inni: Newton, Dirac, Hawking) - wynalazł: -- cow catcher -- maszynę do grania w kółko i krzyżyk -- prędkościomerz kolejowy -- klimatyzację (chłodzoną lodem z piwnicy)

Tablice matematyczne - Babbage miał obsesję szukania błędów w tablicach - od tablic zależało bardzo dużo, a błędów była masa - w 1827 opublikował tablice logarytmów: 1. Skopiował tablice Calleta z 1795 r. 2. Porównał z tablicami Huttona z 1804 r. 3....i z tablicami Vegi z 1794 r. 4. Gotowe matryce porównał z Vegą i z Calletem 5. Po wydrukowaniu znowu z Vegą... 6....i z tablicami Gardinera (1742 r.) i Taylora (1792 r.) - wykryto 9 błędów, poprawionych w 1831 r. - tablice miały opinię bezbłędnych, ale po 1915 r. znaleziono kolejne błędy