RAPORT Z EWALUACJI PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA SEMESTR ZIMOWY 2014/2015

Podobne dokumenty
RAPORT Z EWALUACJI PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA SEMESTR LETNI 2013/2014

RAPORT Z EWALUACJI PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA SEMESTR ZIMOWY 2013/2014

RAPORT Z EWALUACJI PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA SEMESTR LETNI 2014/2015

RAPORT Z EWALUACJI PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA 2015/2016

RAPORT Z EWALUACJI PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA 2016/2017

RAPORT Z EWALUACJI PROWADZĄCYCH ZAJĘCIA 2017/2018

RAPORT Z EWALUACJI PROWADZĄCYCH ZAJĘCIA 2018/2019

RAPORT Z EWALUACJI PRZEDMIOTÓW SEMESTR LETNI 2014/2015

RAPORT Z EWALUACJI PRZEDMIOTÓW SEMESTR ZIMOWY 2013/2014

RAPORT Z EWALUACJI PRZEDMIOTÓW SEMESTR LETNI 2013/2014

RAPORT Z EWALUACJI PRZEDMIOTÓW SEMESTR ZIMOWY 2014/2015

RAPORT Z EWALUACJI PRZEDMIOTÓW SEMESTR LETNI 2012/2013

ZARZĄDZENIE NR 46 REKTORA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

ZARZĄDZENIE NR 39 REKTORA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

Kierunki studiów - uczelnie - studia Uniwersytet Zielonogórski

Opłata za semestr Kierunek studiów Pierwszy stopień Drugi stopień

ZARZĄDZENIE NR 33 REKTORA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

KIERUNKI I SPECJALNOŚCI STUDIA DZIENNE NA ROK AKADEMICKI 2005/2006

Raport z oceny pracy dydaktycznej nauczycieli akademickich dokonanej przez studentów w roku akademickim 2015/2016

ZARZĄDZENIE NR 68 REKTORA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

Raport z oceny pracy dydaktycznej nauczycieli akademickich dokonanej przez studentów w roku akademickim 2014/2015

SZKOŁY Wydziały Instytuty Katedry Studenci

Olimpiada Artystyczna 1) architektura 2) arteterapia 3) literatura popularna i kreacje światów gier

Załącznik nr 1 do uchwały nr 512 Senatu UZ z dnia 26 czerwca 2019 r.

Raport ewaluacji jakości kształcenia na kierunku Ratownictwo medyczne. Rok akademicki 2011/2012

Jerzy Leszkowicz-Baczyński Uniwersytet Zielonogórski

Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA

1. Informacje podstawowe związane z realizacją zajęć dydaktycznych

Ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2015/2016

Dyscypliny na Uniwersytecie Szczecińskim w świetle danych pozyskanych przy zbieraniu ORCID

Jakość kształcenia na UEP w opinii studentów

1. Ocena procesu kształcenia

Ocena zajęć dydaktycznych 2016/2017

Raport ewaluacji jakości kształcenia na kierunku Pielęgniarstwo II⁰. Rok akademicki 2011/2012

STUDENCKA ANKIETA OCENY PRACY SEKRETARIATÓW

Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA

1. Informacje podstawowe związane z realizacją zajęć dydaktycznych

Sprawozdanie z badania ankietowego Jakość realizacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Humanistycznym

RAPORT NR 8. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

Olimpiada Artystyczna

Ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2012/2013

Dokument sporządzony na posiedzeniu WKJK WPiT w dn r. Badanie zostało przeprowadzone w semestrze zimowym roku akademickiego 2013/2014.

Załącznik. do uchwały nr 96 Senatu UZ z dnia 31 maja 2017 r. Olimpiada Artystyczna

Raport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA DLA KIERUNKU INFORMATYKA I EKONOMETRIA

Wyniki badania ewaluacyjnego ocena jakości pracy kadry dydaktycznej i prowadzonych w SAN zajęć dydaktycznych. Semestr zimowy 2013/2014.

Uchwała Nr 000-8/15/2019 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 26 września 2019 r.

1) art. 132 Ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jedn. Dz. U. z 2012 r., poz. 572, z późn. zm.),

RAPORT NR 7. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

Zarządzenie Nr 30/2012/2013 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 10 stycznia 2013 r.

1 Ustala się szczegółowe kryteria kwalifikacji kandydatów na studia II stopnia:

Wykaz kierunków studiów, po których istnieje możliwość kontynuacji nauki na studiach II stopnia w UWM w Olsztynie roku ak.

RAPORT NR 9. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

OCENA REALIZACJI PROCESU DYDAKTYCZNEGO

Ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2013/2014

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA DLA KIERUNKU MATEMATYKA NA WYDZIALE MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

RAPORT NR 5. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

RAPORT NR 10. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA DLA KIERUNKU INFORMATYKA I EKONOMETRIA

RAPORT NR 4. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

Załącznik do uchwały nr 246 Senatu UZ z dnia 28 lutego 2018 r. Załącznik do uchwały nr 96 Senatu UZ z dnia 31 maja 2017 r.

II. PROGRAM STUDIÓW A. GRUPA ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH I OGÓLNOUCZELNIANYCH /31/459 ŁĄCZNIE

WYKAZ KIERUNKÓW, PO KTÓRYCH ISTNIEJE MOŻLIWOŚĆ KONTYNUACJI NAUKI NA STUDIACH II STOPNIA W UNIWERSYTECIE WARMIŃSKO-MAZURSKIM W OLSZTYNIE W ROKU AK.

Raport ewaluacji jakości kształcenia na kierunku Analityka medyczna. Rok akademicki 2011/2012

ODPŁATNOŚCI ZA ŚWIADCZONE USŁUGI EDUKACYJNE W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013 DLA STUDENTÓW/DOKTORANTÓW STUDIÓW STACJONARNYCH I NIESTACJONARNYCH

Wysokość opłat za świadczone usługi edukacyjne na stacjonarnych studiach wyższych

RAPORT NR 2. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

Raport ewaluacji jakości kształcenia na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie. Semestr zimowy 2010/2011

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA DLA KIERUNKU MATEMATYKA NA WYDZIALE MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

1 1. Ustalam podstawowe opłaty semestralne za kształcenie studentów/doktorantów na studiach i studiach doktoranckich niestacjonarnych w wysokości:

RAPORT NR 6. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

WSEI najlepiej spośród szkół wyższych regionu przygotowuje studentów do wejścia na rynek pracy

CO SONDAŻ? Indeksy roboczy raport z badania. Opole, Uniwersytet Opolski,

Uniwersytet Śląski w Katowicach WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I CHEMII. Kierunek Matematyka. Studia stacjonarne i niestacjonarne I i II stopnia

Podsumowanie wyników ankietyzacji na poziomie Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w roku akademickim 2017/2018

RAPORT NR 3. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

UCHWAŁA NR 551 SENATU UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

I. Opłata za zajęcia dydaktyczne na niestacjonarnych studiach wyższych w roku akademickim 2019/2020

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA DLA KIERUNKU MATEMATYKA NA WYDZIALE MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

Załącznik 2 Kierunki studiów na uczelniach wyższych w rejonie Kościerzyny

ZARZĄDZENIE Nr 58/2007 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 28 czerwca 2007 r.

Wykaz podstawowych jednostek organizacyjnych UKW oraz podległych Instytutów i Katedr według stanu na dzień roku

RAPORT OCENY PRACY DYDAKTYCZNEJ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH DOKONANEJ PRZEZ STUDENTÓW W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014

Sprawozdanie z realizacji procesu ankietyzacji i hospitacji na Wydziale Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Rzeszowskiej

Dokument sporządzony na posiedzeniu WKJK WPiT w dn r.

Zarządzenie Nr 75/2013/2014 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 29 maja 2014 r.

POLITECHNIKA POZNAŃSKA

Lp. KIERUNEK STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNKI UPOWAŻNIAJĄCE DO PODJĘCIA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA

Raport końcowy z ogólnouniwersyteckich badań ankietowych za rok akademicki 2013/2014

ANALIZA ANKIETY KURSÓW PRZEDMIOTOWYCH

WYKAZ KIERUNKÓW, PO KTÓRYCH ISTNIEJE MOŻLIWOŚĆ KONTYNUACJI NAUKI NA STUDIACH II STOPNIA W UNIWERSYTECIE WARMIŃSKO-MAZURSKIM W OLSZTYNIE W ROKU AK.

roczna - biologia (I stopień) 530 zł zł zł - biologia (II stopień) 530 zł zł zł

Wykaz kierunków na studiach stacjonarnych I stopnia, na których został przedłużony PIERWSZY NABÓR do dnia 18 września 2012 roku

WYSOKOŚCI OPŁAT ZA USŁUGI EDUKACYJNE ŚWIADCZONE W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012 DLA STUDENTÓW/DOKTORANTÓW STUDIÓW STACJONARNYCH I NIESTACJONARNYCH

1 Ustala się szczegółowe kryteria kwalifikacji kandydatów na studia II stopnia:

STUDIA STACJONARNE. Koszt jednej godziny zajęć dydaktycznych. Wydział Biologiczno - Rolniczy. I stopień ,00 zł 3 500,00 zł 1 750,00 zł

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA DLA KIERUNKU INŻYNIERIA DANYCH

Transkrypt:

RAPORT Z EWALUACJI PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA SEMESTR ZIMOWY 2014/2015 Opracowanie: dr Dorota Szaban dr Justyna Nyćkowiak mgr Tomasz Kołodziej Lubuski Ośrodek Badań Społecznych Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Uniwersytet Zielonogórski

WSTĘP 3 PRZEDMIOT I CELE EWALUACJI 3 PRZEBIEG BADANIA 3 LICZEBNOŚĆ OCEN 5 OCENA PROWADZĄCYCH ZAJĘCIA NA WYDZIAŁACH 8 REKOMENDACJE 9 ZAŁĄCZNIK 1. OCENY PROWADZĄCYCH ZAJĘCIA NA WYDZIAŁACH 10 ZAŁĄCZNIK 2: OCENA PRACOWNIKÓW W JEDNOSTKACH 10

WSTĘP Przedmiot i cele ewaluacji Od 2013 roku na Uniwersytecie Zielonogórskim realizowane są badania ewaluacyjne stanowiące znaczące instrumenty Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia. Badanie, którego wyniki prezentowane są w niniejszym raporcie, przeprowadzone zostało w marcu i kwietniu 2015 roku. Osoby oceniane przez studentów to pracownicy realizujący zajęcia w semestrze zimowym w roku akademickim 2014/2015 na wszystkich latach studiów realizowanych na Uniwersytecie Zielonogórskim. Celem badania ewaluacyjnego było zgromadzenie informacji dotyczących: 1. Oceny sposobu prowadzenia zajęć dydaktycznych, w tym: przedstawienie programu zajęć na początku semestru przedstawienie warunków zaliczenia zajęć na początku semestru zgodność sposobu oceniania z przedstawionymi wcześniej warunkami podbudzanie aktywności studentów poprzez sposób prowadzenia zajęć dostępność prowadzącego dla studentów (konsultacje, kontakt mailowy, itp.) stopień przygotowania do zajęć otwartość na dialog ze atmosfera na zajęciach 2. Subiektywnej oceny pracownika dokonanej przez studentów Przebieg badania Z uwagi na specyfikę badania i założenie o konieczności umożliwienia udziału w badaniu wszystkim studentom, badanie zrealizowano na podstawie próby o charakterze wyczerpującym (przy wykorzystaniu tokenów pobieranych przez studentów w określonych jednostkach Uczelni). Oznacza to, że każdy student mógł wziąć udział w badaniu, wykorzystując do tego celu indywidualne dane niezbędne do logowania w systemie, gdzie udostępniona zostało narzędzie. Ewaluację zrealizowano za pomocą metody ankietowej, z wykorzystaniem elektronicznych kwestionariuszy ankiet oceny prowadzących zajęcia.

Przyjęto założenie, że dobór wyczerpujący oraz posługiwanie się indywidualnymi tokenami będzie sprzyjał utrzymaniu poczucia anonimowości wśród uczestniczących w badaniu studentów, jednocześnie dając szansę udziału w badaniu każdej osobie zainteresowanej dokonaniem oceny w ramach ewaluacji prowadzących. Założono, że możliwość udziału w badaniu, w przypadku każdego studenta będzie sprzyjać upowszechnieniu wśród studentów wiedzy o możliwości dokonywania ocen w ramach USZJK. Umożliwi także wytworzenie nawyku dokonywania takiej oceny w różnych wymiarach, zarówno podczas ewaluacji prowadzących, jak i przedmiotów, jak również oceny zadowolenia ze studiowania. Ponadto badanie stwarza studentom możliwość podzielenia się opiniami na temat własnych doświadczeń z poszczególnymi nauczycielami akademickimi. Badanie dostarcza, niezbędnych w procesie poprawy jakości kształcenia, informacji pochodzących od wszystkich studentów, którzy wyrazili chęć udziału w badaniu poprzez wypełnienie kwestionariuszy ankiet. Szczególnie należy to rozpatrywać w sytuacji powtarzających się ocen i komentarzy studentów. Należy podkreślić, że udział w badaniu był dobrowolny, a kwestionariusze ankiet wypełniane były online. Czynniki te wpłynęły na poziom realizacji próby. Uzyskano w ten sposób 7804 oceny pracowników ze wszystkich ów. Każdy z respondentów miał możliwość dokonania oceny pracowników, z którymi miał zajęcia w semestrze zimowym 2014/15, co wynikało z programu studiów. Analizując wykorzystanie tokenów w badaniu można uznać, że w badaniu udział wzięło 865 studentów. Wszystkie analizy zawarte w raporcie prezentowane są w formie liczby średniej uzyskanej dla poszczególnych wymiarów oceny merytorycznej pracownika. Należy mieć na uwadze, że liczby ocen dla poszczególnych wydziałów, kierunków i specjalności mogą się między sobą znacznie różnić ze względu na zróżnicowane liczebności ogólnej liczby studentów studiujących na każdym z kierunków oraz liczby osób, które uczestniczyły w badaniu.. Analizy dotyczące oceny merytorycznej prowadzącego zajęcia przedstawione zostały w postaci indeksu opartego o średnie, zbudowanego na podstawie odpowiedzi na pytania o 8 wymiarów, które zostały wymienione wyżej, a których skala wartości odpowiada szkolnej skali ocen (1-5: 1 oceny najgorsze; 5 oceny najlepsze). Ocena będąca wynikiem zastosowania indeksu traktowana jako ocena merytoryczna stanowi najważniejszy element niniejszej analizy i powinna być uwzględniana przez pracowników w procesie dokonywania samooceny. Subiektywna ocena prowadzącego (na skali 1-6 [1-oceny najgorsze; 6-oceny najlepsze]) powinna być traktowana jako kryteria dodatkowe.

Wielość różnych, także nacechowanych emocjonalnie i będących konsekwencją osobistych doświadczeń studentów czynników mogła ukształtować subiektywną ocenę prowadzących. Często więc może występować rozbieżność w ocenach merytorycznych i subiektywnych, co należy traktować jako sygnał ostrzegawczy dla kierowników jednostek oraz samych zainteresowanych. Ze względu na fakt, że mimo zastosowania wielu rozwiązań mających na celu zwiększenie odsetka uzyskanych ocen poziom realizacji badania pozostał na bardzo niskim poziomie, stąd wyniki tej ewaluacji powinny być traktowane jedynie sygnalnie (szczególnie wtedy, gdy oceny pochodzą zaledwie od kilku osób). Liczebność ocen W ewaluacji 865 studentów Uniwersytetu Zielonogórskiego dokonało 7804 ocen prowadzących zajęcia dydaktyczne na wszystkich ach Uniwersytetu oraz w ramach zajęć prowadzonych przez komórki ogólnouczelniane. Ocenionych zostało 765 osób prowadzących zajęcia. Tabela 1. Podsumowanie liczby uwzględnionych ocen Liczba uzyskanych ocen % Liczba ocenianych pracowników Studium Wychowania Fizycznego i Sportu 124 2% 9 1% Artystyczny 67 1% 42 5% Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska 1427 18% 97 13% Ekonomii i Zarządzania 770 10% 82 11% Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji 546 7% 78 10% Fizyki i Astronomii 100 1% 28 4% Humanistyczny 1101 14% 141 18% Matematyki, Informatyki i Ekonometrii 409 5% 45 6% Mechaniczny 2156 28% 93 12% Nauk Biologicznych 39 0% 14 2% Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu 688 9% 108 14% Prawa i Administracji 462 6% 28 4% 7804 100% 765 100% Źródło: Opracowanie własne %

Tabela 2. Liczba ocen w podziale na jednostki naukowo-dydaktyczne N ocen Studium Wychowania Fizycznego i Sportu 124 Artystyczny Instytut Muzyki 21 Instytut Sztuk Wizualnych 46 Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska 48 Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska Instytut Budownictwa 813 Instytut Inżynierii Środowiska 559 Katedra Architektury i Urbanistyki 7 Ekonomii i Zarządzania Katedra Inżynierii Zarządzania 68 Katedra Logistyki 98 Katedra Makroekonomii i Finansów 90 Katedra Zarządzania Bezpieczeństwem 36 Katedra Zarządzania Potencjałem Społecznym Organizacji 40 Katedra Zarządzania Środowiskiem i Gospodarką Publiczną 102 Pracownia Kształcenia Językowego 66 Sekretariat u Ekonomii i Zarządzania 3 Zakład Controllingu i Informatyki Ekonomicznej 25 Zakład Historii Społecznej, Gospodarczej i Wojskowości 9 Zakład Innowacji i Przedsiębiorczości 34 Zakład Psychologii Zarządzania 43 Zakład Stosunków Międzynarodowych 1 Zakład Zarządzania Administracją Publiczną 17 Zakład Zarządzania Strategicznego i Marketingu 86 Zakład Zarządzania Wartością 54 Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji 33 Instytut Informatyki i Elektroniki 153 Instytut Inżynierii Elektrycznej 86 Instytut Metrologii Elektrycznej 74 Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych 200 Fizyki i Astronomii Instytut Astronomii 27 Instytut Fizyki 73

Humanistyczny Humanistyczny 159 Instytut Filologii Germańskiej 83 Instytut Filologii Polskiej 185 Instytut Filozofii 113 Instytut Historii 123 Instytut Neofilologii 392 Instytut Politologii 46 Matematyki, Informatyki i Ekonometrii Zespół Techniczny WMIiE 1 Matematyki, Informatyki i Ekonometrii 27 Zakład Algebry i Geometrii 89 Zakład Analizy Matematycznej 100 Zakład Ekonomii Matematycznej i Optymalizacji 52 Zakład Matematyki Dyskretnej i Informatyki Teoretycznej 43 Zakład Metod Stochastycznych i Matematyki Finansowej 10 Zakład Równań Funkcyjnych 59 Zakład Statystyki Matematycznej i Ekonometrii 9 Zakład Zastosowań Informatyki 19 Mechaniczny Mechaniczny 37 Instytut Budowy i Eksploatacji Maszyn 1613 Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy 150 Instytut Informatyki i Zarządzania Produkcją 229 Nauk Biologicznych Nauk Biologicznych 39 Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Instytut Socjologii 103 Katedra Mediów i Technologii Informacyjnych 20 Katedra Opieki, Terapii i Profilaktyki Społecznej 65 Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej 61 Katedra Pedagogiki Społecznej 61 Katedra Psychologii 54 Katedra Seksuologii, Poradnictwa i Resocjalizacji wraz z Pracownią Psychologii 23 Katedra Teorii i Filozofii Wychowania 103 Katedra Wychowania Fizycznego 56 Katedra Zdrowia Publicznego 17

Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu 5 Zakład Animacji Kultury i Andragogiki 14 Zakład Historii Wychowania i Nauk Pomocniczych Pedagogiki 72 Zakład Metodologii Badań Społecznych 3 Zakład Pedagogiki Szkolnej 23 Zakład Resocjalizacji i Psychologii 8 Prawa i Administracji Katedra Teorii Prawa 86 Katedra Historii Doktryn Polityczno-Prawnych i Historii Prawa 90 Katedra Prawa Administracyjnego i Finansowego 59 Katedra Prawa Cywilnego, Postępowania Cywilnego oraz Komparatystyki Prawa Prywatnego 32 Katedra Prawa Karnego i Postępowania Karnego 3 Katedra Prawa Konstytucyjnego 86 Katedra Prawa Międzynarodowego i Europejskiego 31 Katedra Systemów Ustrojowych i Praw Człowieka 75 Źródło: opracowanie własne Ocena prowadzących zajęcia na ach Analizując średnie ocen prowadzących zajęcia w zestawieniu z em (lub inną jednostką realizującą zajęcia) można zauważyć, że pod względem wartości indeksu oceny merytorycznej oraz subiektywnej oceny studentów najlepiej oceniane jest Studium Wychowania Fizycznego i Sportu. Najniższe oceny merytoryczne uzyskali pracownicy u Ekonomii i Zarządzania, u Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska oraz u Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji. Najniższe oceny subiektywne pracownicy u Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji. Różnice wskazań studentów nie są jednak duże.

przedstawienie programu zajęć na początku semestru przedstawienie warunków zaliczenia zajęć na początku semestru zgodność sposobu oceniania z przedstawionymi wcześniej warunkami sposób prowadzenia zajęć podbudzanie aktywności studentów dostępność prowadzącego stopień przygotowania do zajęć atmosfera na zajęciach Ocena Merytoryczna Subiektywna ocena studentów* 4 Tabela 3. Zestawienie średnich ocen uzyskanych przez pracowników w poszczególnych jednostkach / Studium Wychowania Fizycznego i Sportu Artystyczny Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska Ekonomii i Zarządzania Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Fizyki i Astronomii Humanistyczny Matematyki, Informatyki i Ekonometrii Mechaniczny Nauk Biologicznych Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Prawa i Administracji *1 skala 1-5; *2-skala 1-6 4,8 4,8 4,6 4,6 4,6 4,8 4,6 4,7 4,7 5,3 4,5 4,7 4,5 4,4 4,3 4,7 4,5 4,5 4,5 5,1 4,3 4,4 4,2 4,1 4,0 4,3 4,2 4,2 4,2 4,8 4,5 4,4 4,2 4,1 4,1 4,4 4,2 4,1 4,3 4,7 4,5 4,5 4,3 4,0 4,1 4,3 4,2 4,1 4,3 4,6 4,3 4,7 4,6 4,3 4,3 4,7 4,6 4,4 4,5 5,2 4,5 4,6 4,5 4,3 4,4 4,6 4,4 4,3 4,5 5,0 4,5 4,6 4,4 4,1 4,4 4,5 4,3 4,2 4,4 4,7 4,6 4,6 4,4 4,4 4,4 4,6 4,5 4,4 4,5 5,0 4,7 4,6 4,6 4,4 4,4 4,6 4,5 4,5 4,5 5,0 4,7 4,7 4,4 4,3 4,3 4,5 4,4 4,4 4,5 5,2 4,6 4,6 4,5 4,1 4,3 4,6 4,3 4,3 4,4 4,9 Źródło: opracowanie własne Szczegółowe wyniki uzyskane przez pracowników ze względu na charakter informacji zostaną przekazane w oddzielnych dokumentach kierownikom jednostek. Rekomendacje Analizy tego etapu badania ewaluacyjnego osób prowadzących zajęcia po raz kolejny zachęcają do dyskusji na temat zmian w systemie realizacji badania w przyszłości. - Realizacja badania z wykorzystaniem tokenów nie zachęca studentów do odbierania i wykorzystania tego rozwiązania. Odsetek studentów biorących udział w badaniu wciąż pozostaje na bardzo niskim poziomie; - powinny zostać opracowane progi liczebności, powyżej których dana ocena jest brana pod uwagę i podlega analizie. W wielu (bardzo wielu) przypadkach uzyskana ocena jest oceną jednostkową i nie powinna stanowić podstawy wnioskowania o pracy nauczyciela;

Załącznik 1. Oceny prowadzących zajęcia na ach Liczba ocenianych: Ocena pracowników na WYDZIALE Studium Wychowania Fizycznego i Sportu 124 9 zgodny z przedstawionymi wcześniej warunkami 4,82 4,83 4,64 4,56 4,56 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,76 4,61 4,69 4,68 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,34

Liczba ocenianych: Ocena pracowników na WYDZIALE Artystyczny 67 42 zgodny z przedstawionymi wcześniej warunkami 4,50 4,66 4,52 4,43 4,33 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,68 4,52 4,52 4,52 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,08

Liczba ocenianych: Ocena pracowników na WYDZIALE Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska 1427 97 zgodny z przedstawionymi wcześniej warunkami 4,34 4,39 4,23 4,11 4,03 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,31 4,17 4,16 4,22 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,77

Liczba ocenianych: Ocena pracowników na WYDZIALE Ekonomii i Zarządzania 770 82 zgodny z przedstawionymi wcześniej warunkami 4,47 4,43 4,18 4,13 4,05 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,38 4,25 4,09 4,25 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,68

Liczba ocenianych: Ocena pracowników na WYDZIALE Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji 546 78 zgodny z przedstawionymi wcześniej warunkami 4,49 4,51 4,29 4,00 4,09 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,34 4,24 4,08 4,26 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,62

Liczba ocenianych: Ocena pracowników na WYDZIALE Fizyki i Astronomii 100 28 zgodny z przedstawionymi wcześniej warunkami 4,33 4,74 4,64 4,34 4,32 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,70 4,60 4,39 4,50 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,20

Liczba ocenianych: Ocena pracowników na WYDZIALE Humanistyczny 1101 141 zgodny z przedstawionymi wcześniej warunkami 4,55 4,58 4,46 4,26 4,40 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,59 4,42 4,29 4,44 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,99

Liczba ocenianych: Ocena pracowników na WYDZIALE Matematyki, Informatyki i Ekonometrii 409 45 zgodny z przedstawionymi wcześniej warunkami 4,52 4,59 4,43 4,12 4,39 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,49 4,34 4,22 4,39 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,66

Liczba ocenianych: Ocena pracowników na WYDZIALE Mechaniczny 2156 93 zgodny z przedstawionymi wcześniej warunkami 4,56 4,56 4,42 4,44 4,37 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,56 4,50 4,44 4,48 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,02

Liczba ocenianych: Ocena pracowników na WYDZIALE Nauk Biologicznych 39 14 zgodny z przedstawionymi wcześniej warunkami 4,70 4,64 4,61 4,41 4,36 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,55 4,53 4,51 4,54 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,04

Liczba ocenianych: Ocena pracowników na WYDZIALE Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu 688 108 zgodny z przedstawionymi wcześniej warunkami 4,68 4,69 4,42 4,32 4,31 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,55 4,44 4,36 4,47 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,18

Liczba ocenianych: Ocena pracowników na WYDZIALE Prawa i Administracji 462 28 zgodny z przedstawionymi wcześniej warunkami 4,56 4,62 4,46 4,15 4,27 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,61 4,29 4,26 4,40 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,94

Załącznik 2: Oceny prowadzących zajęcia w ch Studium Wychowania Fizycznego i Sportu Studium Wychowania Fizycznego i Sportu 124 4,82 4,83 4,64 4,56 4,56 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,76 4,61 4,69 4,68 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,34

Artystyczny Instytut Muzyki 21 4,47 4,78 4,48 4,59 4,78 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,91 4,69 4,69 4,67 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,43

Artystyczny Instytut Sztuk Wizualnych 46 4,52 4,60 4,54 4,34 4,08 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,55 4,43 4,42 4,43 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,89

Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska 48 4,69 4,81 4,84 4,57 4,36 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,72 4,67 4,62 4,66 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,35

Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska Instytut Budownictwa 813 4,43 4,49 4,33 4,02 4,19 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,44 4,21 4,20 4,29 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,76

Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska Instytut Inżynierii Środowiska 559 4,71 4,72 4,54 4,41 4,33 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,65 4,47 4,49 4,54 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,10

Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska Katedra Architektury i Urbanistyki 7 3,56 3,56 3,22 3,44 3,22 Prowadzący był przygotowany do zajęć 3,44 3,33 3,33 3,39 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 3,89

Ekonomii i Zarządzania Katedra Inżynierii Zarządzania 68 4,71 4,71 4,38 4,26 4,10 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,71 4,43 4,32 4,45 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,05

Ekonomii i Zarządzania Katedra Logistyki 98 4,66 4,29 4,02 3,97 3,86 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,46 4,33 4,11 4,15 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,40

Ekonomii i Zarządzania Katedra Makroekonomii i Finansów 90 4,48 4,49 4,20 4,07 3,91 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,40 4,21 4,02 4,22 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,45

Ekonomii i Zarządzania Katedra Zarządzania Bezpieczeństwem 36 4,30 4,34 3,91 3,86 4,02 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,18 3,93 3,82 4,05 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,43

Ekonomii i Zarządzania Katedra Zarządzania Potencjałem Społecznym Organizacji 40 4,28 4,38 4,05 3,98 4,05 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,46 4,05 4,13 4,17 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,54

Ekonomii i Zarządzania Katedra Zarządzania Środowiskiem i Gospodarką Publiczną 102 4,30 4,23 4,12 4,07 3,96 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,11 4,24 4,00 4,13 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,54

Ekonomii i Zarządzania Pracownia Kształcenia Językowego 66 4,66 4,64 4,56 4,45 4,31 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,68 4,59 4,34 4,53 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,02

Ekonomii i Zarządzania Sekretariat u Ekonomii i Zarządzania 3 3,00 3,00 3,00 3,00 3,00 Prowadzący był przygotowany do zajęć 3,00 3,00 3,00 3,00 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,00

Ekonomii i Zarządzania Zakład Controllingu i Informatyki Ekonomicznej 25 4,65 4,63 4,53 4,61 4,51 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,65 4,63 4,65 4,61 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,46

Ekonomii i Zarządzania Zakład Historii Społecznej, Gospodarczej i Wojskowości 9 4,75 4,75 4,55 4,50 4,45 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,65 4,53 4,50 4,58 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,28

Ekonomii i Zarządzania Zakład Innowacji i Przedsiębiorczości 34 4,59 4,67 4,59 4,39 4,17 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,40 4,63 4,13 4,45 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,99

Ekonomii i Zarządzania Zakład Psychologii Zarządzania 43 4,64 4,54 4,10 4,64 3,89 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,47 4,41 4,18 9,75 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,72

Ekonomii i Zarządzania Zakład Stosunków Międzynarodowych 1 5,00 5,00 5,00 4,00 5,00 Prowadzący był przygotowany do zajęć 5,00 4,00 4,00 4,63 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,00

Ekonomii i Zarządzania Zakład Zarządzania Administracją Publiczną 17 4,76 4,76 4,73 4,62 4,62 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,73 4,73 4,69 4,70 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,31

Ekonomii i Zarządzania Zakład Zarządzania Strategicznego i Marketingu 86 4,49 4,47 4,38 4,32 4,42 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,49 4,41 4,40 4,42 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,02

Ekonomii i Zarządzania Zakład Zarządzania Wartością 54 3,84 3,89 3,35 3,16 3,40 Prowadzący był przygotowany do zajęć 3,52 3,24 3,05 3,43 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 3,63

Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji 33 4,18 4,44 4,06 3,88 3,87 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,37 4,09 3,79 4,08 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,24

Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Instytut Informatyki i Elektroniki 153 4,53 4,46 4,36 3,97 4,16 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,20 4,24 4,13 4,26 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,57

Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Instytut Inżynierii Elektrycznej 86 4,46 4,44 4,22 4,05 3,95 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,14 4,36 4,15 4,22 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,66

Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Instytut Metrologii Elektrycznej 74 4,48 4,45 4,24 3,89 4,10 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,39 4,07 3,96 4,20 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,74

Elektrotechniki, Informatyki i Telekomunikacji Instytut Sterowania i Systemów Informatycznych 200 4,78 4,76 4,57 4,22 4,38 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,61 4,43 4,36 4,52 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,87

Fizyki i Astronomii Instytut Astronomii 27 4,07 4,66 4,54 4,35 4,51 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,61 4,50 4,18 4,43 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,09

Fizyki i Astronomii Instytut Fizyki 73 4,60 4,82 4,74 4,34 4,12 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,79 4,71 4,59 4,57 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,31

Humanistyczny Humanistyczny 159 4,27 4,32 4,28 4,07 4,11 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,41 4,36 4,19 4,25 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,64

Humanistyczny Instytut Filologii Germańskiej 83 4,53 4,64 4,38 4,09 4,56 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,65 4,39 4,16 4,43 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,82

Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej 185 4,51 4,57 4,46 4,15 4,35 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,43 4,43 4,30 4,40 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,97

Humanistyczny Instytut Filozofii 113 4,67 4,70 4,64 4,43 4,42 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,71 4,46 4,42 4,56 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,24

Humanistyczny Instytut Historii 123 4,48 4,49 4,39 4,31 4,41 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,52 4,33 4,17 4,39 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,93

Humanistyczny Instytut Neofilologii 392 4,68 4,65 4,54 4,34 4,51 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,70 4,59 4,44 4,56 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,18

Humanistyczny Instytut Politologii 46 4,69 4,69 4,53 4,40 4,45 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,71 4,39 4,33 4,52 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,13

Matematyki, Informatyki i Ekonometrii Zespół Techniczny WMIiE 1 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 Prowadzący był przygotowany do zajęć 5,00 5,00 5,00 5,00 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,00

Matematyki, Informatyki i Ekonometrii Matematyki, Informatyki i Ekonometrii 27 4,54 4,67 4,67 4,10 4,29 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,67 4,73 4,62 4,54 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,23

Matematyki, Informatyki i Ekonometrii Zakład Algebry i Geometrii 89 4,55 4,61 4,43 4,23 4,34 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,46 4,46 4,36 4,43 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,97

Matematyki, Informatyki i Ekonometrii Zakład Analizy Matematycznej 100 4,66 4,83 4,67 4,45 4,64 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,58 4,47 4,51 4,60 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,29

Matematyki, Informatyki i Ekonometrii Zakład Ekonomii Matematycznej i Optymalizacji 52 4,57 4,55 4,17 3,71 4,40 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,76 3,87 3,78 4,23 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,23

Matematyki, Informatyki i Ekonometrii Zakład Matematyki Dyskretnej i Informatyki Teoretycznej 43 4,61 4,65 4,58 4,50 4,69 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,79 4,67 4,52 4,63 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,31

Matematyki, Informatyki i Ekonometrii Zakład Metod Stochastycznych i Matematyki Finansowej 10 4,04 4,04 4,17 3,83 3,58 Prowadzący był przygotowany do zajęć 3,92 4,13 3,83 3,94 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,38

Matematyki, Informatyki i Ekonometrii Zakład Równań Funkcyjnych 59 4,54 4,56 4,35 3,61 4,07 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,25 3,86 3,92 4,14 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,58

Matematyki, Informatyki i Ekonometrii Zakład Statystyki Matematycznej i Ekonometrii 9 4,31 4,50 4,00 3,75 4,44 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,44 4,06 3,63 4,14 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,31

Matematyki, Informatyki i Ekonometrii Zakład Zastosowań Informatyki 19 4,41 4,50 4,24 4,00 4,41 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,06 4,15 4,00 4,22 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,34

Mechaniczny Mechaniczny 37 4,64 4,68 4,57 4,72 4,57 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,70 4,73 4,67 4,66 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,27

Mechaniczny Instytut Budowy i Eksploatacji Maszyn 1613 4,61 4,59 4,43 4,36 4,36 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,58 4,46 4,39 4,47 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,98

Mechaniczny Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy 150 4,36 4,30 4,13 4,18 4,13 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,40 4,28 4,20 4,25 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,74

Mechaniczny Instytut Informatyki i Zarządzania Produkcją 229 4,51 4,56 4,49 4,33 4,29 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,41 4,40 4,37 4,42 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,93

Nauk Biologicznych Nauk Biologicznych 39 4,70 4,64 4,61 4,41 4,36 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,55 4,53 4,51 4,54 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,04

Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Instytut Socjologii 103 4,60 4,57 4,41 4,31 4,36 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,72 4,41 4,21 4,45 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,11

Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Katedra Mediów i Technologii Informacyjnych 20 4,60 4,64 4,61 4,40 4,42 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,65 4,37 4,38 4,51 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,06

Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Katedra Opieki, Terapii i Profilaktyki Społecznej 65 4,69 4,79 4,56 4,62 4,52 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,77 4,62 4,59 4,64 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,36

Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Katedra Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej 61 4,58 4,63 4,52 4,36 4,24 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,24 4,42 4,34 4,42 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,13

Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Katedra Pedagogiki Społecznej 61 4,90 4,97 4,72 4,73 4,68 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,89 4,84 4,63 4,79 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,48

Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Katedra Psychologii 54 4,53 4,58 4,40 4,04 3,95 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,46 4,21 3,96 4,27 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,67

Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Katedra Seksuologii, Poradnictwa i Resocjalizacji wraz z Pracownią Psychologii 23 4,00 3,91 3,24 3,33 3,24 Prowadzący był przygotowany do zajęć 3,36 3,43 3,57 3,51 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 3,91

Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Katedra Teorii i Filozofii Wychowania 103 4,57 4,50 4,02 4,15 4,11 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,50 4,35 4,13 4,29 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,79

Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Katedra Wychowania Fizycznego 56 4,83 4,94 4,55 4,56 4,47 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,71 4,52 4,58 4,64 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,57

Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Katedra Zdrowia Publicznego 17 4,58 4,77 4,30 3,85 4,18 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,65 4,10 4,23 4,33 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,94

Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu 5 4,63 4,63 4,25 4,25 4,50 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,25 4,50 4,50 4,44 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,25

Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Zakład Animacji Kultury i Andragogiki 14 4,88 4,75 4,63 4,25 4,00 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,50 4,50 4,50 4,50 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,50

Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Zakład Historii Wychowania i Nauk Pomocniczych Pedagogiki 72 4,60 4,54 4,02 3,58 4,01 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,38 3,96 3,72 4,10 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,49

Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Zakład Metodologii Badań Społecznych 3 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00 Prowadzący był przygotowany do zajęć 5,00 5,00 4,67 4,96 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 6,00

Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Zakład Pedagogiki Szkolnej 23 4,89 4,82 4,56 4,70 4,56 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,64 4,81 4,77 4,72 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,56

Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Zakład Resocjalizacji i Psychologii 8 5,00 5,00 5,00 5,00 4,75 Prowadzący był przygotowany do zajęć 5,00 5,00 5,00 4,97 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 6,00

Prawa i Administracji Katedra Teorii Prawa 86 4,56 4,60 4,57 4,52 4,45 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,62 4,64 4,54 4,56 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,16

Prawa i Administracji Katedra Historii Doktryn Polityczno-Prawnych i Historii Prawa 90 4,85 4,87 4,89 4,71 4,72 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,90 4,75 4,80 4,81 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,76

Prawa i Administracji Katedra Prawa Administracyjnego i Finansowego 59 4,46 4,72 4,46 4,32 4,34 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,64 4,47 4,36 4,47 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,86

Prawa i Administracji Katedra Prawa Cywilnego, Postępowania Cywilnego oraz Komparatystyki Prawa Prywatnego 32 4,53 4,60 4,27 4,49 4,31 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,56 4,43 4,56 4,47 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,90

Prawa i Administracji Katedra Prawa Karnego i Postępowania Karnego 3 4,25 4,25 4,00 2,25 3,25 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,50 2,50 2,50 3,44 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 3,50

Prawa i Administracji Katedra Prawa Konstytucyjnego 86 4,42 4,46 4,23 4,12 4,32 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,39 4,38 4,37 4,34 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 4,91

Prawa i Administracji Katedra Prawa Międzynarodowego i Europejskiego 31 4,85 4,82 4,79 4,42 4,49 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,58 4,58 4,44 4,62 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,15

Prawa i Administracji Katedra Systemów Ustrojowych i Praw Człowieka 75 4,55 4,62 4,48 4,32 4,29 Prowadzący był przygotowany do zajęć 4,72 4,59 4,53 4,51 Jaką ocenę wystawiłbyś prowadzącemu? 5,27