EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Podobne dokumenty
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2010 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

MATEMATYKA KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem. dysleksja EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Luty 2016 Matematyka

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY SIERPIEŃ Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA 22 KWIETNIA Godzina rozpoczęcia: 11:00. Czas pracy: do 135 minut

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Listopad 2018 Matematyka

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2018 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY SIERPIEŃ Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

PESEL. Czas pracy: do 135 minut 4. Rozwiązania zadań od 21. do 23. formułujesz samodzielnie.

PESEL. wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybrałeś odpowiedź PP:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2011 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ MATEMATYKA

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2011 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA UCZEŃ

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2011 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA UCZEŃ. miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY. 18 listopada 2013 r. godz. 13:00

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 7 MAJA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2018 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZERWIEC Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA. Instrukcja dla ucznia

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL PESEL

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY Matematyka

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2011 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 5 MAJA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

MAJ Czas pracy: 170 minut. do uzyskania: Miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD. punktów. pióra z czarnym tuszem. liczby. cyrkla.

Transkrypt:

rkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNI ZESPÓŁ NZORUJĄY KO UZNI PESEL miejsce na naklejkę EGZMIN W KLSIE TRZEIEJ GIMNZJUM ZĘŚĆ 2. MTEMTYK Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych 22 stronach są wydrukowane 23 zadania. 2. Sprawdź, czy do arkusza jest dołączona karta odpowiedzi. 3. rak stron lub inne błędy zgłoś nauczycielowi. 4. zytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 5. Rozwiązania zadań zapisuj długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem. Nie używaj korektora. 6. W arkuszu znajdują się różne typy zadań. o niektórych zadań są podane cztery odpowiedzi:,,,. Tylko jedna z nich jest poprawna. Wybierz ją i otocz kółkiem, np. gdy wybierasz odpowiedź :.... 7. W niektórych zadaniach zdecyduj, czy zdanie jest prawdziwe czy fałszywe, i otocz kółkiem wybraną odpowiedź, np. gdy wybierasz odpowiedź P (prawda) albo N (nie). P F albo T N 8. Jeśli się pomylisz, przekreśl znak kółka krzyżykiem i zaznacz inną odpowiedź, np.:.... 9. Pozostałe zadania wykonuj zgodnie z poleceniami. Rozwiązania zadań od 21. do 23. zapisz czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj. 10. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane. UZUPEŁNI ZESPÓŁ NZORUJĄY Uprawnienia ucznia do: dostosowania kryteriów oceniania nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę 19 KWIETNI 2018 Godzina rozpoczęcia: 11:00 zas pracy: do 135 minut Powodzenia! GM-M2-182 Układ graficzny KE 2015

Zadanie 1. (1 pkt) W pierwszym dniu każdego miesiąca ubiegłego roku pan Tomek notował masę swojego ciała. W pierwszych trzech miesiącach masa jego ciała malała. W listopadzie i grudniu ważył tyle samo, ile w lipcu. W żadnym miesiącu nie ważył więcej niż 76 kg. Pan Tomek wyniki swoich pomiarów umieścił na diagramie. Który z diagramów przedstawia wyniki pomiarów pana Tomka w ubiegłym roku? Otocz kółkiem poprawną odpowiedź.. masa (kg) 78 77 76 75 74 73 72 71 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 miesiące. masa (kg) 78 77 76 75 74 73 72 71 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 miesiące Strona 2 z 22 GM-M2

. masa (kg) 78 77 76 75 74 73 72 71 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 miesiące. masa (kg) 78 77 76 75 74 73 72 71 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 miesiące GM-M2 Strona 3 z 22

Zadanie 2. (1 pkt) W ramach prac renowacyjnych odtworzono na ścianie budowli zegar słoneczny, który powstał w 1533 roku. Pod nowym zegarem zapisano datę tej renowacji MMX. Po ilu latach od powstania tego zegara słonecznego odtworzono go na ścianie budowli? Otocz kółkiem poprawną odpowiedź.. Po 457 latach.. Po 407 latach.. Po 157 latach.. Po 107 latach. Zadanie 3. (1 pkt) Oceń prawdziwość podanych zdań. Otocz kółkiem P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F jeśli jest fałszywe. 3 Liczba 8 3 jest liczbą naturalną. P F 3 Liczba 64 25 jest liczbą ujemną. P F Strona 4 z 22 GM-M2

Zadanie 4. (1 pkt) Na pierwszym odcinku trasy samochód zużył 27 litrów benzyny. Na drugim odcinku trasy, mającym długość 150 km, zużył on dwa razy mniej benzyny niż na pierwszym odcinku. Średnie zużycie benzyny na kilometr było na każdym odcinku trasy takie samo. okończ zdanie. Otocz kółkiem poprawną odpowiedź. Średnie zużycie benzyny przez ten samochód na każde 100 km tej trasy było równe. 4,5 litra.. 9 litrów.. 13,5 litra.. 18 litrów. GM-M2 Strona 5 z 22

Zadanie 5. (1 pkt) W czytelni ustawiono 20 stolików dwuosobowych i 10 stolików czteroosobowych. Po kilku dniach 10% stolików dwuosobowych zastąpiono tą samą liczbą stolików czteroosobowych. okończ zdanie. Otocz kółkiem poprawną odpowiedź. Liczba stolików czteroosobowych zwiększyła się o. 2%. 5%. 10%. 20% Zadanie 6. (1 pkt) ane są dwie liczby: 5 a = 8, 5 b = 4. Oceń prawdziwość podanych zdań. Otocz kółkiem P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F jeśli jest fałszywe. Iloczyn a b jest równy 10 32. P F Iloraz a b jest równy 5 2. P F Strona 6 z 22 GM-M2

Zadanie 7. (1 pkt) okończ zdanie. Otocz kółkiem poprawną odpowiedź. Iloraz 12 75 3 jest równy. 2 15 3. 5 2. 4 15 3. 5 4 GM-M2 Strona 7 z 22

Zadanie 8. (1 pkt) Grupa turystów w ciągu pierwszej godziny marszu pokonała pewien odcinek trasy. W każdej następnej godzinie pokonywany dystans był o 0,5 km krótszy od dystansu pokonanego w poprzedniej godzinie. W ciągu pierwszych pięciu godzin marszu turyści przeszli łącznie 17,5 km trasy. okończ zdanie. Otocz kółkiem poprawną odpowiedź. Odcinek trasy, który turyści przeszli w pierwszej godzinie marszu, miał długość. 3,1 km. 3,5 km. 3,9 km. 4,0 km E. 4,5 km Strona 8 z 22 GM-M2

Zadanie 9. (1 pkt) W autobusie jechało m mężczyzn i k kobiet. Na przystanku wysiedli 2 mężczyźni i 3 kobiety, a wsiadło 5 mężczyzn i 2 kobiety. okończ zdanie. Otocz kółkiem poprawną odpowiedź. Gdy autobus odjechał z tego przystanku, podróżowało nim. (m + 3) mężczyzn i (k 1) kobiet.. (m 3) mężczyzn i (k 1) kobiet.. (m + 3) mężczyzn i (k + 1) kobiet.. (m 3) mężczyzn i (k + 1) kobiet. Zadanie 10. (1 pkt) Suma liczb x i y jest liczbą dodatnią, a ich iloczyn jest liczbą ujemną. Oceń prawdziwość podanych zdań. Otocz kółkiem P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F jeśli jest fałszywe. Liczby x i y są różnych znaków. P F Na osi liczbowej odległość każdej z tych liczb od zera jest taka sama. P F GM-M2 Strona 9 z 22

Zadanie 11. (1 pkt) Na rysunku przedstawiono dwie figury. Figura I powstała przez usunięcie dwóch kwadratów jednostkowych z kwadratu o boku długości 6, a figura II powstała przez usunięcie dwóch kwadratów jednostkowych z prostokąta o bokach długości 4 i 8. Oceń prawdziwość podanych zdań. Otocz kółkiem P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F jeśli jest fałszywe. Obwód figury I jest równy obwodowi kwadratu o boku 6. P F Obwód figury II jest większy od obwodu figury I. P F Strona 10 z 22 GM-M2

Zadanie 12. (1 pkt) W pudełku są 2 kule zielone, 2 białe i 4 czarne. Losujemy z pudełka 1 kulę. zy prawdziwe jest stwierdzenie, że prawdopodobieństwo wylosowania kuli czarnej jest 1 równe? Otocz kółkiem odpowiedź T albo N i jej uzasadnienie spośród, albo. 2 T Tak, ponieważ. w pudełku jest 2 razy mniej kul białych niż czarnych.. w pudełku jest o połowę mniej kul zielonych niż kul czarnych. N Nie,. kule czarne stanowią połowę wszystkich kul w pudełku. GM-M2 Strona 11 z 22

Zadanie 13. (1 pkt) W układzie współrzędnych zaznaczono dwa wierzchołki kwadratu MNPS, które nie należą do tego samego boku. okończ zdanie. Otocz kółkiem poprawną odpowiedź. wa pozostałe wierzchołki tego kwadratu mają współrzędne. (2, 2) i ( 1, 1). ( 2, 2) i (1, 1). (5, 2) i (2, 5). ( 4, 1) i ( 1, 4) Strona 12 z 22 GM-M2

Zadanie 14. (1 pkt) W układzie współrzędnych narysowano wykres funkcji i zaznaczono jego punkty przecięcia z osiami układu. Oceń prawdziwość podanych zdań. Otocz kółkiem P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F jeśli jest fałszywe. Funkcja przyjmuje wartość 0 dla dwóch argumentów: 1 i 6. P F la wszystkich argumentów większych od 1 i jednocześnie mniejszych od 6 funkcja przyjmuje wartości ujemne. P F GM-M2 Strona 13 z 22

Zadanie 15. (1 pkt) Na kwadratowej siatce narysowano pewien wielokąt (patrz rysunek). Jego wierzchołki znajdują się w punktach przecięcia linii siatki. okończ zdanie. Otocz kółkiem poprawną odpowiedź. Pole tego wielokąta jest równe. 18 cm 2. 21 cm 2. 29 cm 2. 32 cm 2 Strona 14 z 22 GM-M2

Zadanie 16. (1 pkt) any jest trójkąt prostokątny o przyprostokątnych długości 15 cm i 20 cm. okończ zdanie. Otocz kółkiem poprawną odpowiedź. Przeciwprostokątna trójkąta EF podobnego do trójkąta w skali 2:1 ma długość. 25 cm. 30 cm. 40 cm. 50 cm Zadanie 17. (1 pkt) wa boki pewnego trójkąta mają długości 12 cm i 15 cm. Oceń prawdziwość podanych zdań. Otocz kółkiem P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F jeśli jest fałszywe. Obwód tego trójkąta może być równy 28 cm. P F Trzeci bok tego trójkąta może mieć długość 3 cm. P F GM-M2 Strona 15 z 22

Zadanie 18. (1 pkt) Na rysunku przedstawiono okrąg o środku O oraz kąt środkowy o mierze 280. Punkty i znajdują się na okręgu. Prosta k jest styczna do okręgu w punkcie. okończ zdanie. Otocz kółkiem poprawną odpowiedź. Miara kąta α jest równa. 30. 40. 50. 80 Strona 16 z 22 GM-M2

Zadanie 19. (1 pkt) Na przekątnej kwadratu o boku długości 4 zbudowano trójkąt równoboczny E. okończ zdanie. Otocz kółkiem poprawną odpowiedź. Pole trójkąta E jest równe. 2 6. 4 6. 8 3. 16 3 GM-M2 Strona 17 z 22

Zadanie 20. (1 pkt) Pole podstawy walca jest równe pole podstawy. 36π, a pole jego powierzchni bocznej jest 3 razy większe niż okończ zdanie. Otocz kółkiem poprawną odpowiedź. Wysokość tego walca jest równa. 3. 6. 9. 18 Strona 18 z 22 GM-M2

Zadanie 21. (2 pkt) o zestawu liczb: 3, 5 i 9 dopisano czwartą liczbę. Mediana otrzymanego w ten sposób zestawu czterech liczb jest większa od mediany początkowego zestawu trzech liczb. Uzasadnij, że dopisana liczba jest większa od 5. Zapisz obliczenia w miejscu wyznaczonym poniżej. GM-M2 Strona 19 z 22

Zadanie 22. (4 pkt) Właściciel sklepu sportowego kupił w hurtowni deskorolki i kaski. ena hurtowa deskorolki była o 60 zł wyższa niż cena hurtowa kasku. Właściciel sklepu ustalił cenę sprzedaży deskorolki o 20% wyższą od ceny hurtowej, a cenę sprzedaży kasku o 40% wyższą od ceny hurtowej. eskorolka i kask łącznie kosztowały w sklepie 397 zł. Oblicz łączny koszt zakupu po cenach hurtowych jednej deskorolki i jednego kasku. Zapisz obliczenia i odpowiedź w miejscu wyznaczonym poniżej. Odpowiedź:. Strona 20 z 22 GM-M2

Zadanie 23. (3 pkt) Maja zrobiła dwa pudełka w kształcie graniastosłupów prawidłowych czworokątnych o różnych objętościach. Powierzchnię boczną każdego z tych graniastosłupów wykonała z takich samych prostokątów o wymiarach 28 cm i 12 cm (patrz rysunek). Oblicz różnicę objętości tych graniastosłupów. 12 cm 28 cm 28 cm Zapisz obliczenia i odpowiedź w miejscu wyznaczonym poniżej. 12 cm Odpowiedź:. GM-M2 Strona 21 z 22

rudnopis (nie podlega ocenie) Strona 22 z 22 GM-M2

GM-M2-182 1 2 3 4 5 6 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7 8 9 10 Odpowiedzi Nr zad. 21 22 23 KO UZNI PESEL Uprawnienia ucznia do: dostosowania kryteriów oceniania nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę W Y P E Ł N I E G Z M I N T O R WYPEŁNI ZESPÓŁ NZORUJĄY 0 1 1 1 2 2 2 3 3 4 0 0 PP T PP PP PP PP PP PF T PF PF PF PF PF FF N N N FF FF FF FF FF E FP T FP FP FP FP FP miejsce na naklejkę Nr zad. Punkty

KO EGZMINTOR zytelny podpis egzaminatora