Teoria ewolucji. Ślady wspólnego pochodzenia

Podobne dokumenty
Ślady wspólnego pochodzenia

Wspólne pochodzenie. Ślady ewolucji.

Wspólne pochodzenie. Ślady ewolucji

Teoria ewolucji. Ślady wspólnego pochodzenia. Dobór sztuczny i naturalny.

Wspólne pochodzenie. Ślady ewolucji.

Wspólne pochodzenie. Ślady ewolucji

Ślady wspólnego pochodzenia c.d. Dobór naturalny.

Teoria ewolucji. Ślady wspólnego pochodzenia. Dobór sztuczny i naturalny.

Ewolucja człowieka. Ostatnie 5 milionów lat

ANTROPOGENEZA KARTA PRACY DLA UCZNIA

Teoria ewolucji. Podstawy wspólne pochodzenie.

21. Jakie znamy choroby aparatu ruchu, jak z nimi walczyć i zapobiegać?

Teoria ewolucji. Podstawowe pojęcia. Wspólne pochodzenie.

Ewolucja człowieka. Ślady w ziemi i ślady w genach

Teoria ewolucji. Losy gatunków: specjacja i wymieranie. Podstawy ewolucji molekularnej

Opracował Arkadiusz Podgórski

życia na Ziemi dr Joanna Piątkowska

Ewolucja człowieka. Ślady w ziemi i ślady w genach

Bioinformatyka Laboratorium, 30h. Michał Bereta

Dopasowanie sekwencji (sequence alignment)


Różnorodność życia na Ziemi

BIOLOGIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA III Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:...

harmonogram lekcji online opracowała Anna Gajos

Uczenie się biologii wymaga dobrej organizacji pracy Sposoby odżywiania się organizmów

Ewolucja życia w nowej podstawie programowej biologii w szkole podstawowej. Anna Kimak-Cysewska

Teoria ewolucji. Podstawowe pojęcia. Wspólne pochodzenie.

Podstawy biologii. Informacja genetyczna. Co to jest ewolucja.

Ewolucja człowieka. Ślady w ziemi i ślady w genach

Wykład Bioinformatyka Bioinformatyka. Wykład 7. E. Banachowicz. Zakład Biofizyki Molekularnej IF UAM. Ewolucyjne podstawy Bioinformatyki

Funkcje Ŝyciowe organizmów zwierzęcych

Ewolucja człowieka. Ślady w ziemi i ślady w genach

Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne

Podstawy biologii. Informacja genetyczna. Co to jest ewolucja.

Egzamin maturalny 2013 biologia poziom podstawowy przykładowe odpowiedzi:

Ewolucja człowieka. Ślady w ziemi i ślady w genach

Ewolucja człowieka. Czy człowiek pochodzi od małpy?

Mechanizmy zmienności ewolucyjnej. Podstawy ewolucji molekularnej.

plezjomorfie: podobieństwa dziedziczone po dalszych przodkach (c. atawistyczna)

Zakres materiału nauczania biologii dla 3-letniego liceum ogólnokształcącego- klasy stacjonarne i zaoczne SEMESTR IV

Historia informacji genetycznej. Jak ewolucja tworzy nową informację (z ma ą dygresją).

Zadbaj o swoje zdrowie już dziś

Biologia. Klasa VII. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. I J. Moraczewskich w Sulejówku

Urszula Poziomek, doradca metodyczny w zakresie biologii Materiał dydaktyczny przygotowany na konferencję z cyklu Na miarę Nobla, 14 stycznia 2010 r.

Zmienność ewolucyjna. Ewolucja molekularna

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 2a. Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu na rok szkolny 2015/2016

POTRZEBY DZIECKA Z PROBLEMAMI -DYSTROFIA MIĘŚNIOWA DUCHENNE A NEUROLOGICZNYMI W SZKOLE

PODSTAWY BIOINFORMATYKI WYKŁAD 5 ANALIZA FILOGENETYCZNA

NOPALIN NATURALNE ROZWIĄZANIE PROBLEMÓW METABOLICZNYCH.

Ewolucja człowieka 1

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA Z BIOLOGII

Ewolucjonizm NEODARWINIZM. Dr Jacek Francikowski Uniwersyteckie Towarzystwo Naukowe Uniwersytet Śląski w Katowicach

Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra. Dział I. CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA

Ewolucja człowieka. Ślady w ziemi i ślady w genach

PRZEDMIOT : BIOLOGIA KLASA: ÓSMA. Na ocenę dobrą uczeń:

2. Plan wynikowy klasa druga

Liofilizowany sok z kapusty kiszonej, mikronizowany błonnik jabłkowy, celulozowa otoczka kapsułki.

NaCoBeZu klasa 8 Dział Temat nacobezu programu I. Genetyka 1. Czym jest genetyka? 2. Nośnik informacji genetycznej DNA 3. Podziały komórkowe

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 24 lutego 2007 r. zawody III stopnia (finał)

Żywność. zapewnia prawidłowe funkcjonowanie. poprawia samopoczucie

KLASYFIKACJA NACZELNYCH

Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne Klasa 8

Wymagania edukacyjne z biologii klasa III

Spis treści. Przedmowa... XI. Wprowadzenie i biologiczne bazy danych. 1 Wprowadzenie Wprowadzenie do biologicznych baz danych...

Dział PP klasa Doświadczenie Dział PP klasa obserwacja

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 8. Szkoły Podstawowej im. Haliny Grabowskiej Zety w Chlinie. na rok szkolny 2018/2019

Rozkład materiału z biologii dla klasy III AD. 7 godz / tyg rok szkolny 2016/17

Zagadnienia dla klasy 4 do I części konkursu (test)

I. Genetyka. Dział programu Lp. Temat konieczny podstawowy rozszerzający

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

STATUS DOWODÓW EWOLUCJI: UJĘCIE KLASYCZNE A POGLĄD RICHARDA DAWKINSA

Biologia Klasa 8 AUTORZY:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. BIOLOGIA Klasa VIII

Tematyka prac dyplomowych 2016/2017 Instytut Antropologii UAM Zakład Biologii Rozwoju Człowieka Kierownik: prof. dr hab.

I. BIOLOGIA NAUKA O ŻYCIU Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący - wymienia czynniki. - podaje przykłady niezbędne do życia

SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIA.

Ewolucja człowieka. Ślady pozostawione w genach

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy VIII szkoły podstawowej

Antropogeneza - konspekt lekcji z wykorzystaniem technologii komputerowej.

W y m a g a n i a e d u k a c y j n e z b i o l o g i i K l a s a I I I

A. Ewolucja to proces powolnych zmian budowy i funkcji organizmów prowadzacy do powstawania nowych gatunków.

Acknowledgement. Drzewa filogenetyczne

Ewolucja człowieka. Ślady w ziemi i ślady w genach

Tak chodziły australopiteki: Film BBC.

Wymagania na poszczególne oceny do cyklu Ciekawa biologia

Nuttall przeprowadził testy precypitacyjne białek surowicy, aby wykazać związek filogenetyczny między różnymi grupami zwierząt.

Temat: Świat gadów. Gady pierwotnie lądowe lądzie wtórnie w wodzie zmiennocieplne ciepłolubne

PODSTAWY BIOINFORMATYKI WYKŁAD 4 DOPASOWANIE SEKWENCJI

KONKURS BIOLOGICZNY GIMNAZJUM ETAP I JEDNOŚĆ I RÓŻNORODNOŚĆ ORGANIZMÓW. WIADOMOŚCI:

Comic_Book_PL:Layout :31 Seite 17. Dr. Rath Health Foundation

KARTA ODPOWIEDZI KONKURS BIOLOGICZNY ETAP WOJEWÓDZKI D B D C B B B D C D B C A A B A B D C D

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA III. dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra

Różnorodność genetyczna człowieka. Rasy a ewolucja

Temat: systematyczny podział organizmów. Ile gatunków organizmów żyje na Ziemi? W 1995r., z polecenia ONZ oszacowano, że na Ziemi żyje około 14

Pośrednie dowody ewolucji

Biologia - wymagania i zakres materiału

Rośliny modyfikowane genetycznie (GMO)

Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne Klasa 6

Przyrodnicze i kulturowe obrazy świata

Transkrypt:

Teoria ewolucji. Ślady wspólnego pochodzenia

Dowody wspierające wspólne pochodzenie } Skamieniałości } Homologia } Cechy szczątkowe } Hierarchiczna klasyfikacja } Zgodność drzew dla różnych genów } Biogeografia rozmieszczenie organizmów } Ewolucja przez dobór sztuczny 2

Skamieniałości } Zapis kopalny jest bardzo fragmentaryczny } Mimo to, dla wielu form pośrednich odnaleziono ślady kopalne potwierdzające ewolucję } Nie ma skamieniałości anachronicznych } Brakujące ogniwo to mit 3

Przykład 1 - wieloryby...gdyby losowa ewolucja była prawdziwa, musiało by istnieć wiele form pośrednich pomiędzy wielorybami a ich przodkami: i gdzie one są? Cóż to za zbieg okoliczności, że spośród tych wszystkich pośrednich gatunków między Mesonychia a wielorybami, które musiały istnieć, odnaleziono wyłącznie gatunki bardzo podobne do form ostatecznych Michael J. Behe, przeciwnik ewolucjonizmu, 1994 Mesonychia 4

Tymczasem } } } Analizy DNA wykazały, że bliskimi krewnymi wielorybów są współczesne hipopotamy W latach 90. odnaleziono szereg skamieniałości gatunków o cechach pośrednich Ambulocetus natans ( chodzący wieloryb, który pływa ) - 1994 5

Ewolucja wielorybów 6

Pierwsze tetrapody Tiktaalik (~370 mln. lat) 7

Pierwsze tetrapody ~395 mln. lat 8

Człowiek i jego przodkowie (A) Pan troglodytes, szympans, współczesny (B) Australopithecus africanus, 2.6 My (C) Australopithecus africanus, 2.5 My (D) Homo habilis, 1.9 My (E) Homo habilis, 1.8 My (F) Homo rudolfensis, 1.8 My (G) Homo erectus, 1.75 My 9 (H) Homo ergaster (wczesny H. erectus), 1.75 My (I) Homo heidelbergensis, "Rhodesia man," 300,000-125,000 y (J) Homo sapiens neanderthalensis, La Ferrassie 1, 70,000 y (K) Homo sapiens neanderthalensis, La Chappelle-aux-Saints, 60,000 y (L) Homo sapiens neanderthalensis, Le Moustier, 45,000 y (M) Homo sapiens sapiens, Cro-Magnon I, 30,000 y (N) Homo sapiens sapiens, współczesny

Homologia } Podobieństwo wynikające ze wspólnego pochodzenia } Parahomologia podobieństwo (homologia) mimo odmiennej funkcji chwytanie skakanie, pływanie latanie pływanie bieganie 10

O niemożliwości istnienia pegazów (i nie tylko) } Wszystkie ssaki, ptaki, gady i płazy mają dwie pary kończyn (bo tyle miał ich wspólny przodek) } Nie można mieć rąk, nóg i skrzydeł jednocześnie 11

Homologia a homoplazja } Homoplazja podobieństwo, które nie zostało odziedziczone po wspólnym przodku } np. konwergencja 12

Oportunizm ewolucyjny } W ewolucji często dochodzi do zaadaptowania istniejących struktur do nowych celów } Wyewoluowanie nowej wyspecjalizowanej struktury mniej prawdopodobne } W efekcie rozwiązania często nieoptymalne } Np. połączenie przewodu pokarmowego i układu oddechowego u kręgowców lądowych Dawne ryby płucodyszne połykały powietrze do oddychania uchyłki przewodu pokarmowego dały początek płucom Kręgowce lądowe przystosowały do pobierania powietrza otwory węchowe, które są po przeciwnej stronie przewodu pokarmowego Pełny rozdział wyewoluował u waleni (nie udławią się połykaną wodą), częściowy u noworodków ssaków (mogą ssać i oddychać) 13

Cechy szczątkowe Pas biodrowy waleni i węży Mięśnie ucha człowieka 14

Nie zawsze pozbawione funkcji } uchyłek ślepy jelita (wyrostek robaczkowy) } układ odpornościowy } kość ogonowa } przyczepy mięśni 15

Ewolucyjne relikty Nerw krtaniowy wsteczny (nervus laryngeus recurrens) 16

Dlaczego? 17

Inny podobny relikt Nerw przeponowy (nervus phrenicus) 18

Ewolucyjne relikty } Nasieniowody 19

Gęsia skórka } Odruch stroszenia sierści przy termoregulacji i konflikcie } Człowiek nie ma wystarczającego owłosienia, ale odruch został 20 mięsień przywłosowy

Odruch chwytny } U niemowląt w pierwszych miesiącach życia } U ok 35% dostatecznie silny by utrzymać wagę ciała } Widoczny także dla kończyn dolnych 21

Więcej przykładów 22

Pseudogeny } Cechy szczątkowe w genomie } Geny, które utraciły funkcję, ale zachowały ślad struktury } Np. u człowieka wiele genów receptorów węchowych } Pojawiają się wtedy, gdy dobór naturalny nie równoważy presji mutacji } } Funkcje mniej przydatne w danych warunkach Utrata funkcji przyspieszona przez dryf 23

Pseudogeny i witamina C Gen 1 Gen 2 gen GULO Gene 3 Większość ssaków Enzym 1 Enzym 2 Enzyme Gulo 3 Naczelne A B C Witamina D C Witamina C Funkcjonalny gen GULO szczura: Delecja 24

Drzewo filogenetyczne genu GULO 25

Szkorbut } Choroba wynikająca z niedoboru witaminy C } Niedostateczna aktywność enzymów utrzymujących tkankę łączną } 1500-1800 ponad 2 miliony ofiar wśród marynarzy } 116 ze 170 członków załogi Vasco da Gamy (1499) } 200 z 230 członków załogi Magellana (1520) } Działanie niektórych roślin znane od starożytności } 1536 ekspedycja Cartiera (Kanada), wiedza uzyskana od tubylców - wyciąg igieł tuji (żywotnik zachodni, arbor vitae) 26

Szkorbut } } } 1614 John Woodall (lekarz Kompanii Wschodnioindyjskiej) świeża żywność, cytrusy XVIII XIX w. cytrusy Ekspedycja Jamesa Cooka (1768-71) ani jednego przypadku zgonu z powodu szkorbutu kiszona kapusta świeża żywność zakaz użycia tłuszczu zdrapywanego z miedzianych kotłów (zaburza wchłanianie witaminy C) 27

Szkorbut } Początek XIX w. skoncentrowany sok z cytryn i limonek (Lauchlin Rose) } limey } tracił właściwości przy przechowywaniu w miedzianych naczyniach i w kontakcie z powietrzem } Konina (Francja) } podobnie mogło działać jedzenie szczurów } 1927-1932 Albert Szent-Györgyi (Nobel 1937) 28