Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym technika klasa 5a i 5b rok szkolny 2018/19

Podobne dokumenty
WYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLASY V

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa?

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa?

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa?

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa?

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 2017/2018. Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy V

Plan pracy z zajęć technicznych. dla klasy V. do programu nauczania Jak to działa?

PLAN PRACY ZE SZCZEGÓŁOWYMI WYMAGANIAMI EDUKACYJNYMI Z ZAJĘĆ TECHNYCZNYCH DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V

Temat Ocena Wymagania ROZDZIAŁ III. MATERIAŁY I ICH ZASTOSOWANIE

Szczegółowe wymagania do poszczególnych działów. Zajęcia techniczne klasa V. oprac. Beata Łabiga

PSO zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa?

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych w klasie V. Ocenę dostateczną. który:

System oceniania do zajęć technicznych w kl. V

Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który:

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa?

Wymagania edukacyjne - zajęcia techniczne klasa 5

dba o porządek i bezpieczeństwo w miejscu pracy szacuje czas kolejnych działań (operacji technologicznych)

WYMAGANIA EDUKACYJNE z zajęć technicznych dla klasy V

Wymagania edukacyjne dla działów programowych. Zajęcia techniczne Jak to działa? klasa V

Wymagania edukacyjne - zajęcia techniczne klasa 5

KRYTERIA OCENIANIA NA ZAJĘCIACH TECHNICZNYCH SZKOŁA PODSTAWOWA KLASA V

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA KLASA 5 Kryteria oceniania i metody sprawdzania osiągnięć uczniów Ocena osiągnięć ucznia polega na rozpoznaniu stopnia

2 Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 5

2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 5

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA 5 ROK SZKOLNY 2017/2018

Wymagania z techniki dla klasy 5

Wymagania na poszczególne oceny w klasie 5.

Wymagania podstawowe Uczeń: ROZDZIAŁ I. BEZPIECZNIE W SZKOLE

WYMAGANIA EDUKACYJNE ZAJĘCIA TECHNICZNE klasa V

Wymagania edukacyjne z techniki dla klasy V (Ocenę wyższą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania ocen niższych pozytywnych)

Katalog wymagao programowych zajęć technicznych na poszczególne stopnie szkolne Klasa 5

Oceny klasyfikacyjne śródroczne klasa piąta

KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA TECHNICZNE DLA KLASY IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE zajęcia techniczne kl. V

Wymagania podstawowe Uczeń:

Wymagania na poszczególne oceny z techniki dla klasy Vb

Wymagania edukacyjne z techniki w kl. 5

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z TECHNIKI W KLASIE V

Roczny plan pracy z techniki dla klasy V do programu nauczania Jak to działa? Wymagania podstawowe Uczeń:

Wymagania podstawowe Uczeń:

Praca domowa, projekt, ćwiczenia grupowy celujący. Sprawdzian praktyczny. 100% 90% + zad. dodatkowe

Temat Ocena Wymagania ROZDZIAŁ III. MATERIAŁY I ICH ZASTOSOWANIE

ZAJĘCIA TECHNICZNE. Wymagania na ocenę śródroczną

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 5 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

Zajęcia techniczne Klasa IV. Wymagania na ocenę śródroczną

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu technika dla klasy 5 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

WYMAGANIA EDUKACYJNE technika kl. IV

Wymagania edukacyjne przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE V I OKRES

Zajęcia techniczne Klasa V ROK SZKOLNY 2016/2017

Technika dla szkoły podstawowej. Rozkład materiału nauczania techniki dla podręcznika Technika. Część techniczna" L. g. Procedury osiągania celów

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z TECHNIKI KL. Va, V b, Vc, Vd Prowadzący: Ewa Lorek

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu - zajęcia techniczne. klasa IV

Wymagania edukacyjne z techniki -klasa V

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

TECHNIKA KLASA V OCENA CELUJĄCA:

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE V

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH - KLASY IV - V

WYMAGANIA EDUKACYJNE zajęcia techniczne kl. 4

Wymagania edukacyjne z techniki w klasie VI dla podręcznika Technika. Część techniczna

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie zgodnie z obowiązującą podstawą programową. Stopień Wiadomości Umiejętności

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu zajęcia techniczne klasa IV

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne klasa V

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA OCENĘ

ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV- WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. F.CHOPINA W SKÓRZEWIE WYMAGANIA Z PODZIAŁEM NA POSZCZEGÓLNE OCENY DLA KLASY IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy VI do programu nauczania Jak to działa?

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH KLASA IV

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych w klasach IV VI Szkoły Podstawowej nr 100 w Krakowie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

KRYTERIA OCENIANIA (NOWA ERA)

Kryteria oceniania i metody sprawdzania osiągnięć na lekcjach techniki w kl. IV S.P. Oceniając osiągnięcia, należy zwrócić uwagę na:

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

STANDARDY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW ZAJĘCIA TECHNICZNE DLA KLAS IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA TECHNICZNE kl. 6

Uczeń: -posługuje się elementarnymi przyborami kreślarskimi; -odwzorowuje wielkie litery pisma technicznego; -czyta proste rysunki techniczne.

TECHNIKA KLASA VI OCENA CELUJĄCA:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY IV

Wymagania edukacyjne z techniki dla klas V

TECHNIKA Szczegółowe wymagania na poszczególne oceny:

Przedmiotowe zasady oceniania z techniki w kl. IV VI

KRYTERIA OCENIANIA KRYTERIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE KLASA IV

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy IV do programu nauczania Jak to działa?

Wymagania podstawowe Uczeń: ZASADY PRACY NA LEKCJACH ZAJĘĆ TECHNICZNYCH

Rozkład materiału ZAJĘCIA TECHNICZNE Klasa 4

Monika Peplińska. Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy VI szkoły podstawowej.

TECHNIKA klasy 4-6 (NOWA ERA)

Przedmiotowe zasady oceniania z zajęć technicznych w kl. IV VI

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania technika kl. VI szkoły podstawowej SEMESTR I

Zespół Szkolno Przedszkolny w Balicach

Wymagania edukacyjne dla klasy V z TECHNIKI

System oceniania technika klasa 5.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - ZAJĘCIA TECHNICZNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM. WG PROGRAMU ZAJĘCIA TECHNICZNE w roku szkolnym 2016/2017

Wymagania edukacyjne z techniki dla klasy IV (Ocenę wyższą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania ocen niższych pozytywnych)

Transkrypt:

Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym technika klasa 5a i 5b rok szkolny 08/9 Temat Środki dydaktyczne Zagadnienia, materiał nauczania Odniesienia do podstawy programowej Wymagania podstawowe Uczeń: Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: Liczba godzin ROZDZIAŁ III. MATERIAŁY I ICH ZASTOSOWANIE. Regulamin w pracowni technicznej. Kryteria oceniania.. Od włókna do ubrania. Rodzaje materiałów. 3. Pochodzenie i zastosowanie włókien. 4. Wyrób tkanin i dzianin. 5. P To takie proste! s. 6 9 regulamin pracowni technicznej znaki bezpieczeństwa s. 6 arkusz brystolu, kredki, kawałki tkanin i dzianin, klej, nożyczki, igła, nici symbole umieszczane na metkach odzieżowych karta materiał wyjaśnia, jak zapobiegać wypadkom wymienia zasady bezpiecznego używania narzędzi i urządzeń w pracowni technicznej przestrzega regulaminu pracowni technicznej określa przebieg drogi ewakuacyjnej rozróżnia znaki bezpieczeństwa terminy: włókno, tkanina, dziania, ścieg, konserwacja odzieży pochodzenie i rodzaje włókien właściwości i zastosowanie różnych materiałów sposoby konserwacji ubrań znaczenie symboli umieszczonych na metkach odzieżowych narzędzia i przybory krawieckie rodzaje ściegów krawieckich przybory krawieckie 4. wyjaśnia, jak zapobiegać wypadkom wymienia zasady bezpiecznego używania narzędzi i urządzeń w pracowni technicznej przestrzega regulaminu pracowni technicznej określa przebieg drogi ewakuacyjnej rozróżnia znaki bezpieczeństwa poprawnie posługuje się terminami: włókno, tkanina, dzianina, ścieg, konserwacja odzieży określa pochodzenie włókien rozróżnia materiały włókiennicze wyjaśnia znaczenie symboli umieszczonych na metkach odzieżowych omawia konieczność różnicowania stroju w zależności od okazji projektuje ubiory na różne okazje wymienia nazwy przyborów krawieckich rozróżnia ściegi krawieckie wykonuje próbki poszczególnych ściegów uzasadnia, dlaczego należy stosować się do regulaminu podczas przebywania w pracowni technicznej planuje przebieg drogi ewakuacyjnej określa rozmieszczenie poszczególnych grup znaków bezpieczeństwa omawia właściwości i zastosowanie różnych materiałów podaje charakterystyczne cechy wyrobów wykonanych z włókien naturalnych i przedstawia zastosowanie przyborów krawieckich określa wykorzystanie poszczególnych ściegów krawieckich wykonuje próbki ściegów starannie i zgodnie z wzorem projektuje ubrania, wykazując się pomysłowością 3

Przyszywanie guzików. 6. To takie proste! Pokrowiec na telefon 3. Wszystko o papierze 4. I Ty to potrafisz Pudełko na o wymiarach 0 0 cm, nici, nożyce, igły, guziki, s. 3 materiał o wymiarach 0 30 cm, sznurek lub tasiemka o długości 50-00 cm, miara krawiecka, nożyce, igły, kolorowa mulina, nici, kredka krawiecka, guziki, rzep, korale, naszywki s. 4 8 próbki różnych papierów i wytworów papierniczych, linijka, ekierka, cyrkiel, nożyczki, nóż do tapet, dziurkacz, klej, igła z nitką, zszywacz nożyczki, klej zastosowanie materiałów przybory krawieckie zastosowanie materiałów terminy: włókna roślinne, surowce wtórne, papier, tektura, karton etapy produkcji papieru rodzaje wytworów papierniczych i ich zastosowanie metody obróbki papieru narzędzia do obróbki papieru narzędzia do obróbki papieru. 3. 3.. 3. 3. 3.. przyborami krawieckimi w miejscu przyborami krawieckimi w miejscu szacuje czas kolejnych działań posługuje się terminami: włókna roślinne, surowce wtórne, papier, tektura, karton podaje nazwy surowców wykorzystywanych do produkcji papieru omawia proces produkcji papieru rozróżnia wytwory papiernicze wymienia nazwy narzędzi do obróbki papieru formułuje ocenę gotowej formułuje ocenę gotowej podaje, kto i kiedy wynalazł papier określa właściwości i zastosowanie różnych wytworów papierniczych obróbki papieru

prezent zastosowanie papieru 3. 3. 5. Cenny surowiec drewno 6. Świat tworzyw 7. To takie proste! Kolorowa postać s. 9 4 przykłady przedmiotów z drewna i materiałów drewnopochodn ych, arkusz z bloku technicznego, kredki s. 5 7 przykłady przedmiotów z tworzyw s. 8 9 plastikowe okładki na zeszyty i książki, nakrętki do butelek, 0 słomek do terminy: drewno, pień, tartak, trak, tarcica, materiały drewnopochodne budowa pnia drzewa gatunki drzew etapy przetwarzania drewna rodzaje i zastosowanie materiałów drewnopochodnych narzędzia do obróbki drewna znaczenie tworzyw w różnych dziedzinach życia otrzymywanie tworzyw rodzaje i właściwości tworzyw zastosowanie tworzyw narzędzia do obróbki tworzyw wpływ tworzyw na środowisko naturalne narzędzia do obróbki tworzyw zastosowanie tworzyw 3. 3.. 3. 3. narzędziami do obróbki papieru przyjętych założeń w miejscu posługuje się terminami: drewno, pień, tartak, trak, tarcica, materiały drewnopochodne tłumaczy, jak się otrzymuje drewno nazywa rodzaje drzew opisuje proces przetwarzania drewna rozróżnia rodzaje materiałów drewnopochodnych podaje nazwy narzędzi do obróbki drewna i materiałów drewnopochodnych rozróżnia wyroby wykonane z tworzyw omawia rodzaje tworzyw charakteryzuje tworzywa ze względu na ich właściwości podaje nazwy narzędzi do obróbki tworzyw narzędziami do obróbki tworzyw omawia budowę pnia drzewa wymienia nazwy gatunków drzew liściastych i iglastych wyjaśnia, jak oszacować wiek drzewa nazywa rodzaje tarcicy określa właściwości drewna wymienia przykłady zastosowania drewna obróbki drewna opisuje, w jaki sposób otrzymuje się tworzywa sztuczne podaje przykłady przedmiotów wykonanych z różnego rodzaju tworzyw określa właściwości tworzyw obróbki tworzyw tłumaczy zagrożenia wynikające z niewłaściwego postępowania z tworzywami sztucznymi formułuje ocenę gotowej

napojów, korale o różnych kształtach, piłeczka pingpongowa, miękki drut o długości około 80 cm, flamastry w różnych kolorach, nożyczki, ołówek, cyrkiel 8. Wokół metali s. 30 33 kawałki blachy stalowej, miedzianej i aluminiowej, młotek, gwoździe 9. Jak dbać o Ziemię? 0. I Ty to potrafisz Recyklingowy struś s. 34 36 znaki i symbole związane z recyklingiem plastikowe nakrętki i opakowania, kawałki tkanin, terminy: metal, ruda, stop, niemetal, metale żelazne, metale nieżelazne rodzaje metali właściwości metali zastosowanie metali narzędzia do obróbki metali terminy: odpady, recykling, surowce organiczne, surowce wtórne, segregacja sposoby gospodarowania odpadami etapy przerobu odpadów znaczenie symboli ekologicznych umieszczanych na opakowaniach różnych produktów zasady segregacji odpadów przyczyny zanieczyszczenia środowiska narzędzia do obróbki papieru i tworzyw przybory krawieckie zastosowanie papieru, materiałów 5. 5.. 3. 3. 3. w miejscu szacuje czas kolejnych działań poprawnie posługuje się terminami: metal, ruda, stop, niemetal, metale żelazne, metale nieżelazne omawia, w jaki sposób otrzymuje się metale określa rodzaje metali bada właściwości metali wymienia zastosowanie różnych metali podaje nazwy narzędzi do obróbki metali posługuje się terminami: odpady, recykling, surowce organiczne, surowce wtórne, segregacja omawia sposoby zagospodarowania odpadów prawidłowo segreguje odpady wyjaśnia znaczenie symboli ekologicznych stosowanych na opakowaniach produktów planuje działania zmierzające do ograniczenia ilości śmieci gromadzonych w domu formułuje wnioski z przeprowadzonych badań na temat właściwości metali obróbki metali wyjaśnia, w jaki sposób każdy człowiek może przyczynić się do ochrony środowiska naturalnego określa rolę segregacji odpadów tłumaczy termin: elektrośmieci

. To umiem! Podsumowanie drewniane listewki, klej, grube nici, żyłka s. 5 i tworzyw zastosowanie materiałów, papieru, tworzyw, metali znajomość narzędzi do obróbki metali rozpoznawanie elementów budowy pnia drzewa oraz części składowych tkaniny zagospodarowanie odpadów 3. 5. narzędziami do obróbki papieru, materiałów i tworzyw w miejscu wskazuje narzędzia przydatne do obróbki metali nazywa elementy budowy pnia drzewa oraz składniki materiałów określa przydatność odpadów do ponownego wykorzystania wykazuje znajomość zagadnień dotyczących wytwarzania, właściwości i zastosowania materiałów, papieru, tworzyw oraz metali DODATEK. RYSUNEK TECHNICZNY. Jak powstaje rysunek techniczny?. Pismo techniczne 3. Elementy rysunku technicznego s. 38-40 przybory s. 4 4 przybory s. 43 46 arkusz brystolu formatu A4, przybory zastosowanie rysunku technicznego narzędzia i pomiarowe zastosowanie pisma technicznego wymiary liter i cyfr posługiwanie się pismem technicznym termin: normalizacja znormalizowane elementy rysunku technicznego: formaty arkuszy rysunkowych, linie rysunkowe i wymiarowe, podziałka rysunkowa. wyjaśnia, do czego wykorzystuje się rysunek techniczny rozpoznaje poszczególne narzędzia i pomiarowe przyborami do kreślenia i pomiaru wykonuje proste rysunki z użyciem wskazanych narzędzi. wyjaśnia, do czego używa się pisma technicznego odwzorowuje pismem technicznym poszczególne litery i cyfry podaje wysokość i szerokość znaków pisma technicznego stosuje pismo techniczne do zapisania określonych wyrazów. posługuje się terminem: normalizacja oblicza wielkość formatów rysunkowych w odniesieniu do formatu A4 tłumaczy, dlaczego rysunek techniczny opisuje się za pomocą uniwersalnego języka technicznego określa funkcję narzędzi kreślarskich i pomiarowych starannie wykreśla proste rysunki omawia znaczenie stosowania pisma technicznego dba o estetykę tekstów zapisanych pismem technicznym omawia pojęcie normalizacji w rysunku technicznym przedstawia zastosowanie poszczególnych linii i prawidłowo posługuje się nimi na 3

4. Szkice techniczne s. 47 50 przybory zasady sporządzania odręcznych szkiców technicznych określa format zeszytu przedmiotowego rozróżnia linie rysunkowe i wymiarowe sporządza rysunek w podanej podziałce wykonuje tabliczkę rysunkową. uzupełnia i samodzielnie wykonuje proste szkice techniczne wyznacza osie symetrii narysowanych figur poprawnie wykonuje szkic techniczny rysunku dba o estetykę i poprawność wykonywanego rysunku omawia kolejne etapy szkicowania wykonuje szkic techniczny przedmiotu z zachowaniem odpowiedniej kolejności działań W planie zastosowano następujące uproszczenia: podręcznik Jak to działa?. Podręcznik do zajęć technicznych dla klasy piątej szkoły podstawowej