Wyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu. Wyniki badań



Podobne dokumenty
SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10. Cyberprzemoc

Szkoła Podstawowa w Górkach Szczukowskich Rok szkolny 2016/2017 Ankieta dla uczniów kl. IV- VI Bezpieczny Internet w szkole i w domu

Rodzice, dzieci i zagrożenia internetowe

Opracowanie wyników ankiety badawczej Bezpieczny Internet

Diagnoza zagrożeń społecznych wśród uczniów. Drugi etap edukacji. Łask. SP w Wiewiórczynie

Cyberprzemoc. Spotkanie dla rodziców.

Liceum Ogólnokształcące nr 3 w Gdańsku. Raport z badania zjawiska Cyberprzemocy i uzależnienia od mediów.

Ankietowani: Klasy uczniów. Klasy uczniów

RAPORT Z BADAŃ NA TEMAT ZACHOWAŃ DZIECI W INTERNECIE

Jak uchronić dziecko przed cyberprzemocą? Opracowała:Joanna Dembowa

Dziecko w sieci badanie zagrożeń związanych z poznawaniem ludzi przez Internet wśród dzieci w wieku lat października 2004

Wyniki ankiety Jak korzystam z Internetu

Lepszy Internet zależy od Ciebie

NASZE DZIECI BEZPIECZNE W SIECI

Dziecko w Sieci I zachowania dzieci w Internecie (Gemius, FDN, październik 2004, badani: dzieci lat - N=1487, rodzice N=687)

Cyberbezpieczeństwo. Jak bezpiecznie korzystać z komputera? Natalia Trochonowicz

Raport z badania ewaluacyjnego w r. szkol. 2015/2016 Bezpieczny Internet zależy od Ciebie

Cyberprzemoc. Co rodzice powinni wiedzieć? Co mogą zrobić?

BEZPIECZNY INTERNET. Własny program. Autor programu: Dagmara Strzelecka

Działania na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie - europejski projekt "Awareness" w Polsce

Zespół Edukacji Informatycznej, Szkolny Klub Przedsiębiorczości

RAPORT BADANIA ANKIETOWE CIEMNA STRONA INTERNETU SZKOŁA PODSTAWOWA W ZEPOLE SZKÓŁ W BOGDAŃCU

Zjawisko to określa się też mianem cyberprzemocy jest to przemoc z użyciem technologii informatycznych i komunikacyjnych.

obchodzony jest w pierwszej połowie lutego w całej Europie. W 2014 roku obchodzony jest 11 lutego. Dzień ten ma na celu zwrócenie uwagi na kwestię

Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie. Zagrożenia cyberprzestrzeni

EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Dźwirzynie w klasie IV i V

Bezpieczne posługiwanie się komputerem i jego oprogramowaniem.

ZAGROŻENIA W SIECI PRZECIWDZIAŁANIE PRZEMOCY W SIECI CYBERPRZEMOC NIEBEZPIECZNE TREŚCI WSIECI. Opracowanie Karolina Ostromecka

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ DOTYCZĄCEJ ZJAWISKA CYBERPRZEMOCY I KORZYSTANIA PRZEZ UCZNIÓW Z ZASOBÓW INTERNETU

BEZPIECZEŃSTWO W SIECI. Badanie przeprowadzone w czerwcu 2017

Dorota Kotwicka pedagog. W grupie wiekowej lat Internet jest najważniejszym medium.

RAPORT Z ANALIZY ANKIET SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW ORAZ RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ: WYKORZYSTANIE NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII"

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam

Operatorzy komórkowi na rzecz bezpieczeństwa dzieci. Artur Barankiewicz Warszawa, 19 września 2008 r.

Ja w świecie internetu, komórek

5. Czy rodzice interesują się sposobem spędzania przez Ciebie czasu przed komputerem? Tak Nie Czasami

Przemoc rówieśnicza a media elektroniczne

Korzyści INTERNET. Uzależnienie Obrażanie

Bezpieczny Internet, bezpieczne dziecko. Autor: mgr Łukasz Wolner

Analiza wyników ankiety

ANALIZA ANKIETY DLA RODZICÓW DBI 2018

Ewaluacja wewnętrzna szkoły Zespół Szkól Ponadgimnazjalnych nr 4 im. ks. J.Popiełuszki w Piotrkowie Trybunalskim

Bezpieczeństwo dzieci w Internecie

Ankietowani: Klasy uczniów. Klasy uczniów

WSTĘP. Procedury zawarte w poniższym opracowaniu obowiązują wszystkich nauczycieli oraz inne osoby pracujące w Szkole.

Jestem bezpieczny w sieci internetowej!

Zagrożenia w cyberprzestrzeni. Materiał dla rodziców

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam Prezentacja do zajęć dla rodziców w wersji aktywizującej 30 minut

BEZPIECZEŃSTWO DZIECI I MŁODZIEŻY W INTERNECIE. (trendy, zagrożenia, ochrona)

Pedofilia i pornografia w Internecie zagrożenia dla dzieci

Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie

- wyzywanie, straszenie poniżanie kogoś w Internecie lub przy użyciu telefonu, - robienie komuś zdjęć lub rejestrowanie filmów bez jego zgody,

EWALUACJA PRACY SZKOŁY I semestr 2017/2018

BEZPIECZNY INTERNET W DOMU I SZKOLE

Bezpieczne wakacje w internecie Cyberprzemoc na wakacjach BĄDŹ CZUJNY!

VVLxsA7hYEJZgjnuj-Dgz-pN Jolu podsyłam link to fajnych filmików edukacyjnych, cyberprzemoc

Wychowawcy klas IV - VII. Elżbieta Musiał (4e,h,5a,b) Agnieszka Gawrońska (6b,c,d,e) Renata Muzal (7a,b,c,d) Wychowawcy klas IV - VII.

WYNIKI ANKIETY DLA UCZNIÓW DOTYCZĄCEJ OCENY BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE

Ankieta Bezpieczeństwo w szkole Rok szkolny 2015/2016

Cyberprzestrzeń i cyberprzemoc Projekt realizowany w programie Szkoła z Klasą 2.0. pod kierunkiem Barbary Czech

Cyberprzemoc. Wydział dw. z PG KWP w Katowicach. kom. Adam Nikolin

Scenariusz zajęć z edukacji internetowej dla klas IV - VI. Temat: Jestem bezpieczny w Internecie

CYBERPRZEMOC PORADNIK DLA RODZICÓW

7 8 lat. 92,4% telefonów. 10 lat 86,6% 56% 70% 25,6% 10,3% 29,1% #1 WZORY KORZYSTANIA ZE SMARTFONA*

Załącznik 6. Opracowanie wyników ankiety Bezpieczna i przyjazna szkoła szkoła podstawowa. - uczniowie

Zespół Szkół nr 1 w Goleniowie FALOCHRON

RAPORT z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w roku szkolnym 2017/2018 w klasach I VII

W oparciu o dokument MEN Bezpieczna szkoła. Zagrożenia i zalecane działania profilaktyczne w zakresie bezpieczeństwa fizycznego i cyfrowego uczniów

Wyniki ankiety Ja w Sieci

Realizacja zadań gry planszowej Twoje dane Twoja sprawa - poradnik

Jak chronić swoją prywatność w sieci? Wskazówki dla rodziców, kolegów, nauczycieli

PROJEKT EDUKACYJNY - BEZPIECZNY INTERNET

Cyberzagrożenia jakie w sieci mogą napotkać młodych internautów. Kraków

DIAGNOZA STANU BEZPIECZEŃSTWA ONLINE W SZKOŁACH. Raport z badań. Fundacja Dzieci Niczyje

ANALIZA ANKIET DLA UCZNIÓW

Korzystanie z bankowości mobilnej a bezpieczeństwo w sieci raport z badania

Diagnoza kompetencji uczniów w zakresie odpowiedzialnego korzystania z mediów społecznościowych - Formularze Google

Chroń Dzieci. Konferencja prasowa w Sieci

Małopolskie Centrum Profilaktyki

RAPORT Z EWALUACJI WEWNTRZNEJ w SZKOLE PODSTAWOWEJ im. JERZEGO NOSKIEWICZA w TANOWIE DIAGNOZA KOMPETENCJI NAUCZYCIELI I UCZNIÓW

STOP CYBERPRZEMOCY SPOTKANIE Z RODZICAMI. PROWADZĄCY: mgr Jacek Wiaderny Psycholog

Własny program profilaktyczny, którego celem jest ochrona uczniów przed negatywnymi

Bezpieczne dziecko w sieci - 10 rad dla rodziców...

M ł o d y c z ł o w i e k n o w e t e c h n o l o g i e A N K I E T A W Y N I K I

PROFILAKTYKA CYBERPRZEMOCY PREZENTACJA DLA RODZICÓW

EWALUACJA OBSZARU PRACA DOMOWA UCZNIA

Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Polityka bezpieczeństwa internetowego

Autor: Szymon Targowicz

CYBERPRZEMOC I INNE ZAGROŻENIA

Czy zdarzyło Ci się kiedykolwiek zażywać narkotyki?

Jak się czuję w mojej szkole?

Dzieci i młodzież w internecie korzystanie i zagrożenia z perspektywy opiekunów

Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu

Podsumowanie SZKOŁA PROMUJACA ZDROWIE

Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Twardogórze

ANALIZA ANKIETY NA TEMAT BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE. PSP Nr 7 im. Jakuba Kani w Opolu. Ankietę przeprowadzono w styczniu 2013r. wśród 14 uczniów klasy VI

e Drive itp.) Drive itp.) Cybernauci z SP 44 klasa VI A

Usługi finansowe. Raport z badania ilościowego przeprowadzonego w Internecie października 2004

Rodzice wobec zagrożeń dzieci w Internecie

Poprzez wysyłanie wulgarnych i złośliwych SMS-ów i i. Poprzez kłótnie internetowe (tzw. flame war).

Transkrypt:

Wyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu Przeprowadzenie ankiety miało na celu pogłębienie wiedzy nauczycielom, rodzicom oraz uczniom na temat ryzykownych zachowań dzieci korzystających z Internetu w Szkole Podstawowej nr 1 w Mysłowicach w klasach 4-6. Ankieta poruszała cztery problemy: 1. Korzystanie z Internetu świadomość zagrożeń 2. Niebezpieczne kontakty 3. Cyberprzemoc 4. Niebezpieczne treści, kontrola rodziców W ankiecie wzięło udział 240 uczniów klas 4 6 Szkoły Podstawowej nr 1 w Mysłowicach. Wyniki badań Korzystanie z Internetu świadomość zagrożeń Z jakich serwisów Z jakich interentowych serwisów korzystasz? interentowych korzystasz? 80,00 70,00 60,00 50,00 40,00 30,00 20,00 10,00 0,00 Strony www Komunikatory E-mail Gry internetowe Czaty Serwisy społecznościowe Refleksja: Nie ma dzieci, które na dzień dzisiejszy nie korzystałyby z zasobów Internetu. Czy słyszałeś/-łaś o niebezpieczeństwach związanych z podawaniem adresu, numeru telefonu, umawianiem się z obcymi? 1

70,00 60,00 50,00 40,00 30,00 20,00 10,00 0,00 Nie Tak, w szkole Tak, od rodziców Tak, w Internecie, telewizji Tak, od kolegi, koleżanki Refleksja: Uczniowie klas czwartych najrzadziej słyszeli o niebezpieczeństwie związanym z korzystaniem z Internetu. Spowodowane może to być brakiem lekcji informatyki, dlatego wychowawcy klas czwartych powinni zwracać większą uwagę na ten temat. Niebezpieczne kontakty Czy podałeś kiedy w Interencie swoje dane osobowe takie jak 35,00 30,00 25,00 20,00 15,00 10,00 5,00 0,00 Adres zamieszkania Adres e-mail Nr telefonu Nazwę lub adres szkoły 2

9,81% uczniów (25 osób) naszej szkoły miało propozycje spotkania się z osobami poznanymi w sieci. Z tego 65,83% nie poinformowało rodziców o tym fakcie. 18,75% osób, które otrzymały propozycje spotkania się w rzeczywistości udało się na takie spotkanie. Refleksja: Najwięcej danych osobowych podają uczniowie klas szóstych. Uczniowie tych klas mają również znacznie więcej propozycji spotkania się w realu z osobami poznanymi w sieci. Wniosek z tego jest taki, że im starsze dziecko tym bardziej zagrożone jest na niebezpieczeństwa związane z kontaktami przez Internet. Cyberprzemoc 1. 48,50% dzieci było ofiarą cyberprzemocy 2. 29,08% doświadczyło kiedyś wulgarnego wyzywania, poniżania, ośmieszania i upokarzania w Interencie lub prze telefon komórkowy 3. 24,97% doświadczyło kiedyś straszenia i szantażowania w Interencie lub prze telefon komórkowy? 4. 34,40% uczniom zdażyło się, że ktoś w sieci podawał się za nich wbrew ich woli (kradzież kont) 5. 13,67% było obiektem zdjęć lub filmów wbrew ich woli umieszczanych na stronach www? 6. 26,86% umieściło w Internecie zdjęcie lub filmik na którym znajdowały się inne osoby, bez ich wiedzy Refleksje: Najmniej kontaktu z cyberprzemocą mają uczniowie klas czwartych. Potwierdza się więc fakt, że im dziecko starsze tym więcej zagrożeń ze strony Internetu na niego czyha. Niebezpieczne treści, kontrola rodziców 1. 44,86% dzieci trafiło w Internecie na materiały pornograficzne 2. 43,90% dzieci trafiło na materiały z brutalnymi scenami przemocy 3. 22,24% deklaruje, że rodzice nigdy nie interesują się tym, w jaki sposób korzysta z Internetu 4. 43,43% dzieci deklaruje regularną opiekę podczas korzystania z globalnej sieci. Refleksja: Dzieci korzystające z Internetu narażone są na bardzo wiele materiałów, które są nieodpowiednie dla ich psychiki. Niestety nasz pociechy bardzo często trafiają na takie materiały i to często przypadkowo. Dlatego powinniśmy walczyć z takimi stronami. 3

Jeżeli chodzi o kontrole dzieci w Internecie, to niestety można zauważyć, że im dziecko starsze tym tak kontrola przez rodziców jest mniejsza, co jest ogromnym zagrożeniem, ponieważ jak stwierdzono wcześniej, im dziecko starsze tym więcej czatuje na niego zagrożeń z globalnej sieci. Tabela z odpowiedziami uczniów 75 uczniów 72 uczniów 93 uczniów Pytanie Odpowiedź Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Strony www 77,33% 69,44% 83,87% 1. Z jakich serwisów interentowych Komunikatory 30,67% 30,56% 56,99% korzystasz? E-mail 38,67% 33,33% 63,44% Gry internetowe 84,00% 62,50% 75,27% Czaty 16,00% 16,67% 25,81% Serwisy społeczne 54,67% 37,50% 61,29% 2. Czy słyszałeś/-łaś o niebezpieczeństwach związanych z podawaniem adresu, numeru telefonu, umawianiem się z obcymi? 3. Czy podałeś kiedy w Interencie swoje dane osobowe takie jak Nie 5,33% 8,33% 5,38% Tak, w szkole 49,33% 56,94% 75,27% Tak, od rodziców 61,33% 26,39% 51,61% Tak, w Internecie, telewizji 37,33% 11,11% 47,31% Tak, od kolegi, koleżanki 5,33% 9,72% 9,68% Adres zamieszkania 5,33% 2,78% 9,68% Adres e-mail 38,67% 18,06% 36,56% Nr telefonu 9,33% 11,11% 13,98% Nazwę lub adres szkoły 10,67% 0,00% 17,20% 4. Czy w ciągu ostatniego roku ktoś obcy chciał Tak 6,67% 5,56% 17,20% się z Tobą umówić poza Interentem? Nie 93,33% 94,44% 82,80% 5. Czy doszło do spotkania? Tak 0% 0% 56,25% 6. Czy poinformowałeś/-łaś rodziców o spotkaniu? Nie 100% 100% 43,75% Tak 40% 25% 37,50% Nie 60% 75% 62,50% 7. Czy kiedykolwiek umieściłeś/-łaś w Internecie zdjęcie lub filmik na którym znajdowały się inne osoby? 8. Czy doświadczyłeś kiedyś cyberprzemocy w Tak 14,67% 34,72% 31,18% Nie 85,33% 65,28% 68,82% Tak 34,67% 52,78% 58,06% Nie 64,00% 47,22% 41,94% 4

Interencie lub prze telefon komórkowy? 9. Czy doświadczyłeś kiedyś wulgarnego wyzywania, poniżania, ośmieszania i upokarzania w Interencie lub prze telefon komórkowy? 10. Czy doświadczyłeś kiedyś straszenia i szantażowania w Interencie lub prze telefon komórkowy? 11. Czy zdażyło się, że ktoś w sieci podawał się za was wbrew waszej woli (kradzież kont)? 12. Czy byłeś/-łaś kiedyś obiektem zdjęć lub filmów wbrew Twojej woli umieszczanych na stronach www? 13. Czy trafiłeś/-łaś w Internecie na materiały pornograficzne? 14. Czy trafiłeś/-łaś w Internecie na materiały z brutalnymi scenami przemocy? 15. Czy Twoi rodzice interesują się, w jaki sposób korzystasz z Internetu? Tak 17,33% 33,33% 36,56% Nie 82,67% 66,67% 63,44% Tak 9,33% 33,33% 32,26% Nie 90,67% 66,67% 67,74% Tak 14,67% 44,44% 44,09% Nie 85,33% 55,56% 55,91% Tak 2,67% 22,22% 16,13% Nie 97,33% 77,78% 83,87% Tak 34,67% 47,22% 52,69% Nie 70,67% 52,78% 47,31% Tak 29,33% 48,61% 53,76% Nie 70,67% 51,39% 46,24% Tak często 50,67% 43,06% 36,56% Tak rzadko 34,67% 26,39% 41,94% Nie 14,67% 30,56% 21,51% Wnioski: 1. Pomimo, że zdecydowana większość uczniów słyszała o zagrożeniach jakie niesie za sobą korzystanie z Internetu, dzieci podejmują ryzyko zachowania w Sieci. Widać to zwłaszcza u starszych uczniów. 2. W większym stopniu powinniśmy zwracać dzieciom uwagę i przypominać o zagrożeniach jakie niesie za sobą Internet. Zwłaszcza w klasach czwartych, gdzie nie ma lekcji informatyki, oraz klasach szóstych, gdzie uczniowie najbardziej narażeni są na cyberprzemoc. 3. Rodzice za mało kontrolują to, co ich pociechy robią w globalnej sieci. 5

Można by powiedzieć, że wyniki ankiety przeprowadzonej w naszej szkole na temat korzystania dzieci z Internetu, nie wypadły wcale tak źle. Możemy się poszczycić, że nasi uczniowie wiedzą jak poruszać się w globalnym świecie. Niestety mimo to, że nasze dzieci doskonale wiedzą jak bezpiecznie korzystać z Internetu, natrafiają w dużym stopniu na niebezpieczeństwa związane z Internetem oraz cyberprzemocą. Prawie 50% uczniów, którzy wypełnili ankietę miało kontakt z negatywnymi skutkami Internetu. Naszym zadaniem jest pomóc i pokazać im drogę jak radzić sobie z takimi problemami. Anna Piórkowska 6