Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie

Transkrypt

1 Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie 1) Zagrożenia w Sieci są zdefiniowane i można je rozpoznać. 2) Istnieje wsparcie instytucji pomocowych. 3) Bezpłatne materiały pomogą wpoić dzieciom zasady bezpiecznego korzystania z Internetu. Internet jest doskonałym narzędziem wsparcia w nauce, pracy, rozwijaniu pasji i kontaktów społecznych, jeżeli wiemy jak z niego umiejętnie korzystać. Bezpieczeństwo i ochrona prywatności dzieci i młodzieży w Internecie Katarzyna Lorecka

2 Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie Należy znać potencjalne zagrożenia dla dzieci i młodzieży w sieci: Szkodliwe treści Niebezpieczne kontakty online Cyberprzemoc Cyberprzestępstwa Uzależnienie Bezpieczeństwo i ochrona prywatności dzieci i młodzieży w Internecie Katarzyna Lorecka

3 Zagrożenia w Sieci są zdefiniowane i można je rozpoznać Szkodliwe treści Pornografia i erotyka Przemoc Używki Hazard Sekty Samobójstwa Rasizm i ksenofobia

4 Szkodliwe treści - Aspekty psychologiczne dziecko nie rozumie treści, które ogląda postrzega fikcję jako realną sytuację przeżywa emocje tak, jakby było ich świadkiem generalizuje, uczy się, że świat jest zagrażający czuje się winne, że ogląda trudne i zakazane treści PORNOGRAFIA przedstawia nieprawidłowe znaczenie seksualności człowieka, wulgaryzuje kontakt seksualny, wyklucza kontekst emocjonalny relacji seksualnej PRZEMOC wywołuje silne emocje, promuje złe wzorce zachowania

5 Pornografia dziecięca Zagrożenia dla dzieci: dostęp dzieci do pornografii dziecięcej wykorzystywanie dzieci do produkcji materiałów pornograficznych Ważne kwestie: Nielegalne: produkcja, dystrybucja, posiadanie Globalny problem, olbrzymia skala Zorganizowany przemysł vs. indywidualni dostawcy Dzieci, jako dostawcy materiałów

6 Istnieje wsparcie instytucji pomocowych Zespół Dyżurnet.pl jest działającym przy Naukowej i Akademickiej Sieci Komputerowej punktem kontaktowym, który przyjmuje zgłoszenia dotyczące nielegalnych treści w Internecie. Do jego zadań należy m.in. analiza treści wskazanych przez użytkowników, wykonanie dokumentacji technicznych, przesłanie informacji do policji, prokuratury, administratorów serwisów internetowych czy też zagranicznych punktów kontaktowych zrzeszonych w INHOPE. Zespół Dyżurnet.pl jest częścią Polskiego Centrum Programu Safer Internet, realizowanego w ramach programu Komisji Europejskiej Safer Internet, który ma za zadanie promowanie bezpiecznego korzystania z nowych technologii przez dzieci i młodzież, a także walkę z treściami nielegalnymi. W ramach programu Safer Internet współpracujeściśle z Helpline.org.pl - wspólnym projektem Fundacji Dzieci Niczyje i Fundacji Orange.

7 Komu pomagają konsultanci Helpline.org.pl? Konsultanci pomagają nie tylko do dzieciom i młodzieży. Mogą się z nimi skontaktować również rodzice i profesjonaliści. Kiedy mogą się kontaktować rodzice? W jakich sytuacjach pomagają konsultanci Helpline.org.pl? gdy ktoś Was ośmiesza, szantażuje, wysyła wulgarne wiadomości; gdy ktoś na czacie czy komunikatorze zadaje Wam krępujące pytania, prosi o zdjęcie; namawia na spotkanie, gdy ktoś włamie się Wam na konto w grze czy na portalu społecznościowym; gdy ktoś wysyła lub prezentuje Wam treści, zawierające pornografię lub przemoc. gdy nie wiedzą, jak rozmawiać z dzieckiem o bezpieczeństwie w Internecie; gdy są zaniepokojeni tym, czym ich dzieci zajmują się w Internecie; gdy ich dzieci miały kontakt z niebezpiecznymi treściami (prezentującymi pornografię, przemoc, propagującymi narkotyki, faszyzm, sekty, inne ryzykowne zachowania); gdy niepokoją ich znajomości, jakie ich dzieci zawierają w Internecie; gdy dostrzegają u swoich dzieci objawy uzależnienia o Internetu. Kiedy mogą się kontaktować profesjonaliści? gdy dzieci lub ich rodzice zgłaszają się do nich po pomoc w sprawach związanych z zagrożeniami w Internecie.

8 Niebezpieczne kontakty Uwodzenie, nakłanianie do spotkania Cyberseks Pozyskiwane materiałów pornograficznych Kontakt z sektami, itp. Nakłanianie do samobójstwa Wywiad przestępczy Wyłudzenia

9 Cyberprzemoc Przemoc (rówieśnicza) z użyciem technologii informacyjnych i komunikacyjnych. Formy: Nękanie, straszenie, szantażowanie Rejestrowanie i dystrybucja niechcianych zdjęć i filmów Dystrybucja, ośmieszających, upokarzających materiałów Podszywanie się pod kogoś Publikacja kompromitujących materiałów - odczucia Bez większego wrażenia Było mi przykro Zdenerwowałem(am) się Wstydziłem(am) się Przestraszyłem(am) się Inaczej 6 Trudno powiedzieć Podstawa: młodzież (12-17 lat), o której publikowano materiały wbrew woli; N = 93 FDN, Gemius, styczeń 2007 r.

10 Cyberprzestępczość Nielegalna działalność realizowana z użyciem komputera i Internetu, której obiektem są dane lub systemy komputerowe włamania do systemów komputerowych (hacking) nielegalne kopiowanie i rozpowszechnianie programów komputerowych (piractwo) Nieuprawnione niszczenie danych komputerowych.

11 Uzależnienie od sieci Rośnie liczba zdiagnozowanych przypadków uzależnień dzieci od mediów elektronicznych Skutki psychologiczne unikanie osobistych kontaktów z ludźmi depresja/agresja związana z brakiem dostępu do sieci zaburzenie struktur poznawczych Skutki społeczne zaburzenie więzi z rówieśnikami i rodziną kłopoty szkolne Skutki zdrowotne kłopoty ze wzrokiem, kręgosłupem, nadgarstkami CBOS 2008, Gemius 2007, Gemius 2009.

12 Bezpłatne materiały pomogą wpoić dzieciom zasady bezpiecznego korzystania z Internetu Przydatne informacje: (Centrum bezpieczeństwa)

13 Prezentacja materiałów edukacyjnych dla uczniów klas IV-VI bezpieczeństwo dzieci w Internecie

14 Materiały dla prowadzących zajęcia Scenariusz i DVD Prezentacje multimedialne na DVD Scenariusze lekcji

15 Materiały udostępnione bezpłatnie: Dobry żart? 2. Znajomi - 3. Małe zdjęcie duży nieznajomi problem 4. Moja praca domowa 5.Komputeromania

16 Schemat zajęć: 1. Wprowadzenie w tematy bezpieczeństwa dzieci w Internecie 2. Prezentacja kreskówek i ćwiczenia z dziećmi wspólne oglądanie kreskówki ćwiczenie indywidualne prezentacja dwóch wersji zakończenia kreskówki ćwiczenie grupowe 3. Podsumowanie zajęć

17 Materiały dla dzieci komiks

18 Serwis internetowy

19 E-learning 2 1 Internet! Czas trwania: 41 min

20 W Sieci propozycja edukacyjna programu dla uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych

21 Talk-show uwrażliwienie młodzieży na zagrożenia związane z cyberprzemocą i uwodzeniem w sieci

22

23 Zajęcia lekcyjne W Sieci Cel: uwrażliwienie młodzieży na zagrożenia związane z cyberprzemocą i uwodzeniem w sieci promocja pozytywnych zastosowań sieci Adresaci: uczniowie klas II-III szkół gimnazjalnych uczniowie klas I-II szkół ponadgimnazjalnych Czas realizacji: 45 min lub 2x45 min. Dostępność: Zastawy DVD, wersja do pobrania na:

24 Materiały edukacyjne: Kurs e-learning:

25 Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie 1) Zagrożenia w Sieci są zdefiniowane i można je rozpoznać. 2) Istnieje wsparcie instytucji pomocowych. 3) Bezpłatne materiały pomogą wpoić dzieciom zasady bezpiecznego korzystania z Internetu. Internet jest doskonałym narzędziem wsparcia w nauce, pracy, rozwijaniu pasji i kontaktów społecznych, jeżeli wiemy jak z niego umiejętnie korzystać. Bezpieczeństwo i ochrona prywatności dzieci i młodzieży w Internecie Katarzyna Lorecka