#ALERT RCB system powiadamiania o zagrożeniach poprzez SMS. Sylabus kursu. Ośrodek Rozwoju Edukacji Rządowe Centrum Bezpieczeństwa

Podobne dokumenty
#ALERT RCB system powiadamiania o zagrożeniach poprzez SMS II edycja Sylabus kursu

Interwencja w sytuacji przemocy rówieśniczej Metoda Wspólnej Sprawy wg Kena Rigbiego

Cyfrowe portfolio bezpieczeństwo w komunikacji i w mediach

Cyfrowe portfolio bezpieczeństwo w komunikacji i w mediach

Ochrona zdrowia psychicznego przeciwdziałanie depresji i samobójstwom wśród dzieci i młodzieży Sylabus szkolenia e-learning

Cyfrowe portfolio korzystanie z informacji

Program wychowawczo-profilaktyczny szkoły i placówki oświatowej

Indywidualizacja procesu resocjalizacji nieletnich w MOW Planowanie, udzielanie i ocena efektów pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Przeciwdziałanie przemocy domowej wobec dziecka oraz wdrożenie procedury Niebieskie karty w oświacie

Interwencja w sytuacji przemocy rówieśniczej Metoda Wspólnej Sprawy wg Kena Rigbiego

ODKRYWAMY PRAWO HUMANITARNE Kurs e-learningowy

Cyfrowe portfolio język algorytmów

Profilaktyka przemocy rówieśniczej rola świadka. Edycja II. Sylabus kursu

Indywidualizacja procesu resocjalizacji nieletnich w MOW. Planowanie, udzielanie i ocena efektów pomocy psychologiczno-pedagogicznej Edycja II

Profilaktyka uzależnień behawioralnych sylabus kursu

Publikacja jest rozpowszechniana na zasadach licencji CC BY-NC 4.0 (

ODKRYWAMY PRAWO HUMANITARNE Kurs e-learningowy

Podstawy teoretyczne konstruowania programów profilaktycznych w MOW i MOS Edycja III. Joanna Kulesza Katarzyna Kopystyńska

Interwencja kryzysowa wobec dzieci i młodzieży

Podstawy teoretyczne konstruowania programów profilaktycznych w MOW i MOS Edycja II. Joanna Kulesza Katarzyna Kopystyńska

Podstawy teoretyczne konstruowania programów profilaktycznych w MOW i MOS. Joanna Kulesza Katarzyna Kopystyńska

Rozwijanie kompetencji cyfrowych. Wykorzystanie e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się

Realizacja kształcenia według nowych programów nauczania dla zawodów. Małgorzata Koroś. Sylabus

Publikacja jest rozpowszechniana na zasadach licencji CC BY-NC 4.0 (

Cyfrowe portfolio język algorytmów Edycja I. dr Joanna Borgensztajn. Sylabus

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Wykorzystanie e-podręczników i

Rozwijanie kreatywności i postaw proinnowacyjnych uczniów z wykorzystaniem nowych technologii

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania TIK. Wykorzystanie e-podręczników i e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się

Interwencja kryzysowa wobec dzieci i młodzieży Edycja III

Wydział Innowacji i Rozwoju

Publikacja jest rozpowszechniana na zasadach licencji CC BY-NC 4.0 (

Wydział Rozwoju Szkół i Placówek. Uczeń na progu II etapu edukacyjnego

Organizacyjne i programowe zmiany w kształceniu zawodowym

Odpowiedzialność prawna dyrektora i nauczyciela za zapewnianie bezpieczeństwa w szkole

ODKRYWAMY PRAWO HUMANITARNE Kurs e-learningowy

Organizacja doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkole Kurs on-line

Akademia umiejętności młodego dyrektora

Edukacja i pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla uczniów ze SPE

Izabella Lutze, Jolanta Rafał-Łuniewska

Numer i nazwa obszaru: 11 Organizacja i prowadzenie kształcenia na odległość. Temat szkolenia: E-learning metody i narzędzia

Beata Janowczyk Wydział Analiz RCB

Nowe Horyzonty szkolenia komputerowe dla osób 50+

Sylabus kursu pt.: Jak przygotować kurs on-line na platformie Moodle. edycja 18

Przebieg i organizacja kursu

SZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h)

SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA,

PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

Wspomaganie nauczycieli edukacji przedszkolnej w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Jolanta Rafał-Łuniewska

Wykorzystanie platformy Maple T.A. w nauczaniu matematyki wyższej na kierunkach niematematycznych

Wspomaganie nauczycieli edukacji przedszkolnej w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami SYLABUS KURSU

Platforma e-learningowa UO strefa studenta

Rozporządzenie RADY MINISTRÓW

Podstawy poradnictwa edukacyjno-zawodowego. Kurs on-line

Realizacja projektów w ramach Rządowego Programu Bezpieczna + w województwie dolnośląskim w latach

Statut Studium Prawa Europejskiego

CERTYFIKACJA EPP E-NAUCZYCIEL

Instrukcja stosowania platformy internetowej Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo - zakładki ogólnodostępne

Regulamin V edycji Ogólnopolskiego Konkursu promującego zawody techniczno - informatyczne: Zawód nie zawodzi

REGULAMIN. Korzystania z Platformy e-learningowej. Przedmiot regulaminu

Wyjaśnienia z dnia r. do treści Zapytania Ofertowego nr ZO/3/FO/POPC/2017 w odpowiedzi na pytania dotyczące Zapytania ofertowego.

Kurs: Reforma oświaty 2017 aspekty prawne i organizacyjne.

Edukacja przeciwpowodziowa w województwie mazowieckim

Scenariusz Modułu VI. Finansowanie programów rozwoju

Filozofia z elementami logiki (konwersatoria)

Fundacja Autrimpus ul. Polna Szczytno Regulamin organizacyjny zawiera:

Biblioteczne Centrum Zdalnej Edukacji wirtualny wydział Biblioteki Pedagogicznej w Elblągu

Regulamin organizacji kształcenia na odległość (e-learningu) w Warszawskim Uniwersytecie Medycznym

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM ORIENTACJI I DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM NR 1 W PRZEWORSKU

PREZENTACJA PLATFORMY NABOR.VULCAN.NET.PL REKRUTACJA ELEKTRONICZNA REKRUTACJA DO PRZEDSZKOLA

Regulamin VII edycji Ogólnopolskiego Konkursu promującego zawody techniczno - informatyczne: Zawód nie zawodzi

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Instrukcja wejścia na lekcje on-line

REGULAMIN PROJEKTU. Realizowanego pod hasłem. Matematyka Reaktywacja. 1. Definicje

PROGRAM DOSKONALENIA PRZEDMIOTOWEGO W ZAKRESIE KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH dla nauczycieli szkół podstawowych

Instrukcja stosowania platformy internetowej "Szkoła praktycznej ekonomii - młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo" - zakładka Nauczyciel

Rozdział 1. Postanowienia ogólne

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania TIK. Wykorzystanie e-podręczników i e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA

1. WYMAGANIA TECHNICZNE

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU MYŚLIMY O PRZYSZŁOŚCI

Kursy e-learnigowe i hybrydowe CMKP. Zespół ds. E-learningu i Nowoczesnych Metod Kształcenia dr Agnieszka Siemińska-Łosko dr Roksana Neczaj-Świderska

dla pracowników naukowo-dydaktycznych

Trening kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli z wykorzystaniem usług Google

INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY E-LEARNINGOWEJ

Człowiek - najlepsza inwestycja

Instrukcja stosowania platformy internetowej "Szkoła praktycznej ekonomii - młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo" zakładki ogólnodostępne

Nauki ścisłe priorytetem społeczeństwa opartego na wiedzy Zbiór scenariuszy Mój przedmiot matematyka

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE KOMPAS WIEDZY

Numer i nazwa obszaru. Temat szkolenia. Narzędzia TIK w pracy nowoczesnego nauczyciela

REGULAMIN ORGANIZACYJNY KURSU KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY

Regulamin projektu i rekrutacji Uczestników

Szkolenie dla szkolnych koordynatorów programu ARS, czyli jak dbać o miłość? Edukacja zdrowotna, jako skuteczne narzędzie w profilaktyce uzależnień"

Kurs: Rozwijanie umiejętności

WDRAŻANIE PROGRAMÓW MODUŁOWYCH

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Stan realizacji informacja według stanu na dzień 14 lutego 2013

E-learning w pracy nauczyciela bibliotekarza warsztaty metodyczne w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej im. KEN w Lublinie

Transkrypt:

#ALERT RCB system powiadamiania o zagrożeniach poprzez SMS Sylabus kursu Ośrodek Rozwoju Edukacji Rządowe Centrum Bezpieczeństwa Warszawa 2018

Sylabus Wstęp Szkolenie jest realizowane w ramach Porozumienia o współpracy pomiędzy Ośrodkiem Rozwoju Edukacji (ORE) a Rządowym Centrum Bezpieczeństwa (RCB). Wspólna inicjatywa ma charakter edukacyjny, a celem jest podniesienie świadomości wśród dzieci i młodzieży o funkcjonowaniu systemu ostrzegania o zagrożeniach za pomocą SMS-ów zwanych Alert RCB. Alert RCB to nowy system SMS-owego powiadamiania ludności o zagrożeniach. Jest wykorzystywany tylko w sytuacjach nadzwyczajnych, wtedy, gdy występuje naprawdę duże prawdopodobieństwo bezpośredniego zagrożenia zdrowia lub życia na znacznym obszarze. Alert RCB powstaje na podstawie informacji o potencjalnych zagrożeniach otrzymywanych z ministerstw, służb np. policji, straży pożarnej, straży granicznej, urzędów i instytucji centralnych, np. Instytutu Meteorologii i Gospodarki Wodnej oraz urzędów wojewódzkich. Rządowe Centrum Bezpieczeństwa 24 godziny na dobę, przez 7 dni w tygodniu monitoruje sytuację w kraju pod kątem wystąpienia różnego rodzaju zagrożeń i w razie potrzeby uruchamia Alert. W związku z pojawiającymi się różnymi zagrożeniami na terenie Polski, RCB w lipcu 2018 uruchomiło pilotaż systemu ostrzegania o zagrożeniach za pomocą SMS-ów pod nazwą #Alert RCB. Program ostrzegania SMS-ami w pełnej formie ruszy 12 grudnia 2018 roku, gdy wejdzie w życie nowelizacja ustawy Prawo telekomunikacyjne, która sankcjonuje działanie Alertu RCB. Zważywszy na fakt, że duża grupa dzieci i młodzieży w Polsce posiada swój telefon komórkowy - według najnowszych badań prezentowanych przez Survey Sodahead, aż 83% 10-latków, niezbędna jest edukacja uczniów ze wszystkich grup wiekowych. Opracowanie szkolenia: Anna Adamkiewicz, Paweł Majcher, Bożena Wysocka Rządowe Centrum Bezpieczeństwa Organizacja szkolenia: Joanna Kulesza, Elżbieta Stawecka Wydział Wychowania i Profilaktyki Ośrodek Rozwoju Edukacji 2

A. Adresaci szkolenia Szkolenie e-lerningowe jest przeznaczone dla wszystkich nauczycieli, którzy planują prowadenie zajęć dydaktycznych na temat zasad bezpiecznych zachowań podczas wystąpienia ekstremalnych zjawisk atmosferycznych oraz wielkoobszarowych pożarów. Do informowania o nich wykorzystywany jest nowy system ostrzegania ludności o zagrożeniach za pomocą wiadomości tekstowych (SMS) Alert RCB. B. Zasady rekrutacji Zgłoszenia będą przyjmowane przez system rekrutacji ORE www.szkolenia.ore.edu.pl. Po weryfikacji i akceptacji zgłoszeń, uczestnicy otrzymają drogą mailową zaproszenia do udziału w kursie wraz z instrukcją logowania na platformie e-lerningowej ORE (www.e-kursy.ore.edu.pl). C. Cele szkolenia Celem głównym szkolenia jest przybliżenie systemu ostrzegania ludności o zagrożeniach za pomocą wiadomości tekstowych (SMS) Alert RCB. Cele szczegółowe: zapoznanie z podstawowymi zadaniami Rządowego Centrum Bezpieczeństwa; przedstawienie zasad ostrzegania ludności przed zagrożeniami za pomocą wiadomości SMS Alert RCB; zapoznanie z katalogiem zagrożeń, w ramach którego będą rozsyłane wiadomości SMS z ostrzeżeniami; prezentacja zasad bezpiecznych zachowań podczas wystąpienia ekstremalnych zjawisk atmosferycznych i wielkoobszarowych pożarów; przygotowanie nauczycieli do przeprowadzenia zajęć z uczniami na różnych etapach edukacji, dotyczących Alertu RCB. D. Sposób pracy uczestnika i organizacja kursu Kurs podzielony został na 4 moduły. Uczestnicy kursu zapoznają się z treściami zawartymi w prezentacjach PowerPoint, filmach oraz scenariuszach zajęć z uczniami. Poszczególne prezentacje i materiały dostarczają wiedzy na temat systemu ostrzegania przed zagrożeniami Alert RCB, bezpiecznych zachowań w określonych sytuacjach oraz podstawowych działań Rządowego Centrum Bezpieczeństwa. Uczestnik może pobrać prezentacje (w formie pliku pdf), jako pomoc dydaktyczną. 3

Po zapoznaniu się z treścią modułów uczestnik kursu rozwiązuje test końcowy złożony z 20 pytań w czasie 30 minut. Aby uzyskać certyfikat, uczestnik musi uzyskać 75% poprawnych odpowiedzi. Do testu można podejść trzykrotnie. Na zakończeniu szkolenia uczestnicy są proszeni o wypełnienie ankiety ewaluacyjnej. E. Treści kształcenia W ramach poszczególnych modułów uczestnicy zapoznają się z następującymi informacjami: Moduł 01. Rządowe Centrum Bezpieczeństwa informacja czym jest Rządowe Centrum Bezpieczeństwa oraz jakie są jego podstawowe zadania. Moduł 02. Alert RCB ostrzeganie ludności informacja na temat zasad ostrzegania przed zagrożeniami za pomocą wiadomości SMS. Moduł 03. Zagrożenia pogodowe, w ramach którego będą rozsyłane wiadomości SMS Wichura jak się przygotować zasady bezpiecznych zachowań podczas silnego wiatru. Jak się ochronić przed wichurą, jak się zachowywać podczas wichury. Burza jak się zachować zasady bezpiecznych zachowań podczas wystąpienia burzy. Powódź jak się przygotować zasady bezpiecznych zachowań przed przyjściem ewentualnych podtopień i w trakcie powodzi. Pożar jak reagować zasady bezpiecznych zachowań podczas wystąpienia wielkoobszarowego pożaru. Moduł 04 Scenariusze zajęć dla uczniów Scenariusz zajęć dla klas 1-3 szkoły podstawowej. Scenariusz zajęć dla klas 4-8 szkoły podstawowej. Scenariusz zajęć dla uczniów szkoły ponadpodstawowej. F. Efekty Po ukończeniu szkolenia e-learningowego osoba uczestnicząca w kursie będzie: znała podstawowe zadania Rządowego Centrum Bezpieczeństwa; wiedziała o funkcjonowaniu systemu ostrzegania ludności poprzez wiadomości SMS, znała katalog zagrożeń i okoliczności w jakich będą wysyłane wiadomości SMS; znała bezpieczne zachowania w danej sytuacji zagrożenia; 4

potrafiła skutecznie przekazać te informacje uczniom. G. Czas trwania szkolenia Szkolenie e-lerningowe będzie realizowane od 3.12.2018 do 23.12.2018 Nabór będzie otwarty przez cały czas trwania szkolenia. Zaświadczenie dla uczestników rozsyłane będą po zakończeniu szkolenia. Orientacyjny czas na pracę własną osób biorących udział w kursie to 2 godziny lekcyjne. H. Wsparcie w trakcie szkolenia Kierownik kursu: Joanna Kulesza Moderator kursu: Joanna Kulesza, Elżbieta Stawecka Wydział Wychowania i Profilaktyki ORE: joanna.kulesza@ore.edu.pl; elzbieta.stawecka@ore.edu.pl Opieka merytoryczna: Paweł Majcher Rządowe Centrum Bezpieczeństwa Wsparcie techniczne: Zespół Wydziału Rozwoju Kompetencji Kluczowych ORE (wrkktech@ore.edu.pl) I. Narzędzia stosowane podczas szkolenia Platform e-lerningowa on-line; Edytor tekstu; Poczta elektroniczna; Przeglądarka internetowa zalecana Mozilla Firefox (minimum wersja 58.0), Chrome (minimum wersja 64.0); Przeglądarka dokumentów pdf (np. Acrobat Reader, itp.); Dowolna przeglądarka plików graficznych. 5