Instrukcja wejścia na lekcje on-line

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Instrukcja wejścia na lekcje on-line"

Karolina Jankowska
7 lat temu
Przeglądów:

1 Instrukcja wejścia na lekcje on-line

2 Spis treści I. Przygotowanie techniczne... 3 II. Logowanie... 4 III. Wejście do lekcji on-line... 6 IV. Instrukcja obsługi platformy (moduł transmisji on-line TO ) a) Budowa okna programu b) Okno audio-video... 11

3 S t r o n a 3 I. Przygotowanie techniczne Przed uruchomieniem lekcji on-line uprzejmie prosimy: dokonać aktualizacji systemu oraz przeglądarki internetowej; pobrać najnowszy Adobe Flash niezbędny do poprawnej pracy systemu komunikacji; najnowszą wersję można pobrać z tej strony internetowej sprawdzić, czy twój komputer jest gotowy do korzystania z zajęć on-line (Transmisjeonline): przygotować słuchawki z mikrofonem. Podczas wideokonferencji będziesz dobrze słyszalny. Brak słuchawek z mikrofonem może powodować problemy typu: powstawanie echa i sprzęganie się dźwięku. wyłączyć inne programy, które mogą przechwytywać obraz i dźwięk z Twojego komputera uniemożliwiając ich nadawanie. Platforma dostosowuje język interfejsu do domyślnego języka systemu operacyjnego. Jeżeli język systemu jest inny niż polski, to platforma automatycznie będzie wyświetlała komunikaty w języku angielskim. WAŻNE! Jeżeli lekcja w nowym oknie się nie otwiera, prawdopodobnie oznacza to, że masz włączoną funkcję blokady okienek. Więcej o blokadzie wyskakujących okienek znajdą Państwo dla poszczególnych przeglądarek pod następującymi adresami: (Internet Explorer): (Google Chrome): (Mozilla Firefox):

S t r o n a 4 II. Logowanie W przeglądarce internetowej należy wpisać adres: https://nowa.otwartaszkola.pl/student/ (rys.

4 S t r o n a 4 II. Logowanie W przeglądarce internetowej należy wpisać adres: (rys.1) następnie zalogować się na platformę za pomocą nadanego wcześniej loginu i hasła. Rysunek 1: Okno logowania Po zalogowaniu widzimy stronę główną konta ucznia (rys.2). Rysunek 2: przykładowa strona główna konta ucznia (IV etap edukacyjny Liceum Ogólnokształcące)

5 S t r o n a 5 WAŻNE! Przedstawiony powyżej rzut ekranu dotyczy uczniów IV etapu edukacyjnego Liceum Ogólnokształcącego. Uczniowie pozostałych etapów edukacyjnych widzą stronę główną konta ucznia w innej szacie graficznej ale z tymi samymi funkcjami.

6 S t r o n a 6 III. Wejście do lekcji on-line Z górnej belki proszę wybrać obrazek z napisem plan zajęć oznaczony numerem 1 (rys.3). Rysunek 3: Umiejscowienie planu zajęć oraz gablotki na stronie głównej konta ucznia W planie zajęć (rys. 4, zaznaczenie 1) widoczna jest siatka, na której zaplanowane są lekcje on-line dla danej klasy. Widok planu zajęć wyświetla się według aktualnego przedziału czasowego w podziale na tygodnie. W momencie tworzenia niniejszej instrukcji widzą Państwo aktualny tydzień. Lekcje na siatce pojawiają się w kolorowych kwadratach odpowiednio opisanych nazwą przedmiotu, z którego odbywa się lekcja.

7 S t r o n a 7 Rysunek 4: Widok po kliknięciu na przycisk plan zajęć Kliknięcie na dany kwadrat na siatce zajęć daje Państwu do wyboru dwie opcje (rys. 5) - proszę kliknąć na "szczegóły zajęć". Rysunek 5: Widok po kliknięciu na zaplanowane lekcje w siatce zajęć

8 S t r o n a 8 Kliknięcie na przycisk szczegóły zajęć przenosi Państwa na kolejną stronę (rys. 6) szczegóły zajęć przedmiotowych. Aby przejść do kursu, w którym nauczyciel prowadzi zajęcia z danego przedmiotu, należy kliknąć na żółtą ikonkę z literą m zaznaczoną na rzucie ekranowym. W kolejnych krokach proszę postępować zgodnie z instrukcjami pojawiającymi się na ekranie. Rysunek 6: Szczegóły zajęć przedmiotowych Poniższy rzut ekranu (rys. 7) przedstawia widok kursu Moodle, w którym nauczyciel prowadzi zajęcia z danego przedmiotu. Są w nim zamieszczane przez nauczyciela wszystkie aktywności KAŻDEJ lekcji dodatkowe zasoby i prace domowe (jeśli są przewidziane). Aby rozpocząć uczestnictwo w lekcji on-line należy kliknąć w aktualny - najczęściej ostatni - link z ikonką TO" po lewej stronie w danym kursie. Jeśli po kliknięciu na link z ikonka TO lekcja nie odtworzy się w nowym oknie proszę upewnić się, czy w aktualnie używanej przeglądarce została wyłączona blokada wyskakujących okienek, która jest konieczna do otworzenia nowego okna z transmisją.

9 Rysunek 7: Widok kursu, w którym są zamieszczane przez nauczyciela wszystkie aktywności KAŻDEJ lekcji S t r o n a 9

10 S t r o n a 10 IV. Instrukcja obsługi platformy (moduł transmisji on-line TO ) a) Budowa okna programu Okno audio wideo Menu główne Lista uczestników Okno czatu, wiadomości tekstowe Okno prezentacji Lista plików

S t r o n a 11 b) Okno audio-video Kiedy nauczyciel udzieli Ci uprawnień (promuje Cię), wówczas możesz rozpocząć nadawanie swojego obrazu i dźwięku. W tym celu naciśnij przycisk Start.

11 S t r o n a 11 b) Okno audio-video Kiedy nauczyciel udzieli Ci uprawnień (promuje Cię), wówczas możesz rozpocząć nadawanie swojego obrazu i dźwięku. W tym celu naciśnij przycisk Start. Możesz nadawać tylko obraz wideo lub audio (dźwięk), klikając odpowiednio na przycisk oznaczony ikoną kamery lub mikrofonu. Przycisk uruchamiania audio wideo Uruchamianie tylko wideo Uruchamianie tylko audio Po wciśnięciu przycisku Start kliknij przycisk Zezwól w okienku dialogowym potwierdzającym dostęp do kamery i mikrofonu. Uwaga: Powyższe okno dialogowe będzie prezentować komunikaty w języku odpowiadającym wersji systemu operacyjnego.

Podobne dokumenty

Instrukcja wejścia na konsultacje on-line

Instrukcja wejścia na konsultacje on-line Strona 2 Spis treści I. Przygotowanie techniczne... 3 II. Logowanie... 4 III. Wejście do konsultacji on-line... 5 IV. Instrukcja obsługi platformy (moduł transmisji