Małopolski Konkurs Chemiczny etap wojewódzki MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY. dla uczniów szkół podstawowych 2019 r. Etap III (wojewódzki)

Podobne dokumenty
MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY. Materiały dla nauczycieli Rozwiązania zadań wraz z punktacją

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY. Rozwiązania zadań wraz z punktacją

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

Egzamin maturalny z chemii - poziom rozszerzony Kryteria oceniania - model odpowiedzi. Kryteria oceniania

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO 2006

Przykładowy zestaw zadań z chemii dla osób niewidomych Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Schemat punktowania zadań

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

Konkurs chemiczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAPU REJONOWEGO KONKURSU CHEMICZNEGO

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

Wszystkie arkusze maturalne znajdziesz na stronie: arkuszematuralne.pl

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Model odpowiedzi i schemat punktowania

Konkurs chemiczny - gimnazjum. 2017/2018. Etap wojewódzki MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ KONKURSU CHEMICZNEGO ETAP III (WOJEWÓDZKI)

CHEMIA POZIOM PODSTAWOWY

Konkurs chemiczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ II ETAPU KONKURSU CHEMICZNEGO

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza I

PRZEDMIOTOWY KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. SCHEMAT OCENIANIA etap wojewódzki

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia. Poziom rozszerzony. Listopad 2014

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM PODSTAWOWY

Materiał diagnostyczny poziom rozszerzony Kryteria oceniania model odpowiedzi

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2015/2016

KRYTERIA OCENIANIA MODEL ODPOWIEDZI

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

3p - za poprawne obliczenie stężenia procentowego i molowego; 2p - za poprawne obliczenie jednej wymaganej wartości;

Konkurs Chemiczny dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019. Etap wojewódzki

O C O 1 pkt Wzór elektronowy H 2 O: Np.

EGZAMIN MATURALNY 2013

KRYTERIA OCENIANIA ZESTAW ZADAŃ DLA KLAS REALIZUJĄCYCH CHEMIĘ W WYMIARZE MINIMUM 8 GODZIN W CYKLU KSZTAŁCENIA.

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Konkurs Chemiczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2014/2015. Etap wojewódzki

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

KLUCZ ODPOWIEDZI- etap rejonowy gimnazjum temat przewodni: Człowiek Równowaga Zdrowie rok szkolny 2012/2013

materia³ pobrano ze strony:

EGZAMIN MATURALNY 2012 CHEMIA

CHEMIA POZIOM PODSTAWOWY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii

Problemy do samodzielnego rozwiązania

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2018/2019

EGZAMIN MATURALNY 2010 CHEMIA

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO II

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 31 stycznia 2019 r. zawody II stopnia (rejonowe) Schemat punktowania zadań

Konkurs Chemiczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2017/2018. Etap wojewódzki

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Zadanie 2. (1 pkt) Uzupełnij tabelę, wpisując wzory sumaryczne tlenków w odpowiednie kolumny. CrO CO 2 Fe 2 O 3 BaO SO 3 NO Cu 2 O

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

1. OBSERWACJE WSTĘPNE

CHEMIA POZIOM PODSTAWOWY

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO II

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

KRYTERIA OCENIANIA ZESTAW ZADAŃ DLA KLAS REALIZUJĄCYCH CHEMIĘ W WYMIARZE MNIEJSZYM NIŻ 8 GODZIN W CYKLU KSZTAŁCENIA.

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2015/2016

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

Konkurs Chemiczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019. Etap wojewódzki

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

PRZYKŁADOWE ZADANIA KWASY

Konkurs chemiczny - gimnazjum. 2017/2018. Etap rejonowy MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ KONKURSU CHEMICZNEGO ETAP II (REJONOWY)

I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO. Imię i nazwisko Szkoła Klasa Nauczyciel Uzyskane punkty

IX Powiatowy Konkurs z Chemii. dla uczniów gimnazjum. w roku szkolnym 2011/2012. pod patronatem Jurajskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Twórczych.

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony. Listopad 2015

Reakcje chemiczne. Dorota Lewandowska, Anna Warchoł, Lidia Wasyłyszyn. Kompendium wiedzy. 1. Reakcje chemiczne i ich symboliczny zapis

Obliczanie wydajności reakcji

Transkrypt:

MAŁPLSKI KNKURS CHEMICZNY dla uczniów szkół podstawowych 2019 r. Etap III (wojewódzki) Materiały dla nauczycieli Rozwiązania zadań wraz z punktacją Uwagi ogólne: 1. Za odpowiedź można przyznawać jedynie całkowite liczby punktów. 2. Za prawidłowe rozwiązanie zadań rachunkowych inną metodą niż opisana w schemacie należy przyznać maksymalną liczbę punktów. 3. Jeżeli za rozwiązanie zadania rachunkowego uczeń może uzyskać maksymalnie 2 pkt, to stosuje się następujący sposób oceniania: 2 pkt zastosowanie poprawnej metody rozwiązania, prawidłowe wykonanie obliczeń oraz podanie wyniku z właściwą jednostką (gdy dotyczy on wielkości mianowanej) lub bez niej (dla wielkości niemianowanych), a także podanie wyniku w zadany w temacie sposób (np. w procentach); zastosowanie poprawnej metody, ale: popełnienie błędów rachunkowych; podanie wielkości mianowanej bez jednostki lub z niepoprawną jednostką; podanie jednostki wielkości niemianowanej. 0 pkt zastosowanie błędnej metody rozwiązania zadania. 4. Brak współczynników stechiometrycznych w równaniu reakcji lub ich błędne dobranie powoduje utratę punktów za zapisanie równania. Dopuszcza się współczynniki ułamkowe (połówkowe) przy cząsteczkach typu X 2, a także współczynniki zwielokrotnione w stosunku do współczynników będących najmniejszymi liczbami całkowitymi. 5. Brak strzałek:, w równaniach reakcji nie powoduje utraty punktów. 6. Równania reakcji uznaje się za poprawne zarówno w przypadku pojawienia się w nich znaku równości (=), jak i strzałki (). 7. W przypadku pozostawienia przez ucznia dwóch odpowiedzi lub dwóch sposobów rozwiązania poprawnego i błędnego nie przyznaje się punktów. 8. Jeżeli w zamieszczonym niżej szczegółowym schemacie oceniania jakiś fragment opisu obserwacji jest ujęty w nawias, to element w nim zawarty nie jest wymagany w odpowiedzi ucznia (ale jeśli się pojawi, to musi być poprawny). 9. Użycie wzorów strukturalnych zamiast półstrukturalnych związków organicznych nie powoduje utraty punktów. 1

Zadanie 1. 1.1. 35 35+44 100% = 44,3 % lub 44% 1 5 punktów pkt 1.2. 1.3. (35+ 35 + 44 + 35 + 35 + 46) = 230 9 23 Br lub E E 3 E E 4 I V -I VII 2 pkt 4 poprawne wpisy 3 poprawne wpisy Zadanie 2. 2.1. P 4 + 6Cl 2 4PCl 3 PCl 3 + Cl 2 PCl 5 6 punktów 2.2. 5Mg 3N 2 + 6PCl 5 15 MgCl 2 + 2P 3N 5 2.3. 2.4. nie rozpuszcza się jest kątową 2,47 g heksanu 97,53 g tetrachlorometanu V(tetrachlorometanu) = m = 97,53 g d 1,58 g = 61,73 cm 3 cm 3 2,47 g heksanu 61,73 cm 3 tetrachlorometanu x 500 cm 3 x = 20 g heksanu V(heksanu) = m d = 20 g 0,665 g cm 3 30 cm 3 2

Zadanie 3. 3. 244 g BaCl 22H 2 2 mole Cl x 0,7328 mola Cl x = 89,4 g BaCl 22H 2 89,4 g BaCl 22H 2 200 g wody y 100 g wody y = 44,7 g 2 punkty 44,7 g (/100 g wody) lub 45 g (/100 g wody) Zadanie 4. 4.1. F, P, F, F 4 punkty 3 pkt 4 poprawne odpowiedzi 2 pkt 3 poprawne odpowiedzi 2 poprawne odpowiedzi 4.2. nie nastąpiło nie zareagowała o charakterystycznym zapachu S 2 3

Zadanie 5. 4 punkty 5.1. 1) HCl (aq) lub HCl 2) K3P4(aq) lub K3P4 5.2. 1) A 2) D 5.3. 1) 2H + + S 2 H 2S 2) 3Ca 2+ +2P 4 3 Ca3(P4)2 () Zadanie 6. 6.1. Mg 2+, Al 3+, Zn 2+ Al 3+, Zn 2+ 5 punktów 6.2. S 4 2, Cl 6.3. AlCl 3 (ph) < 7 2 pkt 4

Zadanie 7. 4 punkty 7.1. C 3H 8 7.2. C 12H 26 7.3. 72 g 1:5 lub 1 5 Zadanie 8. 7 punktów X CH 3-CH 2-CH=CH-CH 2-CH 3 8.1. Y CH 2=CH-CH 2-CH 2-CH 2-CH 3 8.2. Z lub H CH 2-CH 3 CH 3-CH 2 H C=C lub C= C CH 3-CH 2 H H CH 2-CH 3 2 4 0 0 8.3. 8.4. CH 3-CH-CH 2-CH 2-CH 2-CH 3 H CH 2-CH 2-CH 2-CH 2-CH 2-CH 2 + Zn ZnCl 2 + Cl Cl 5

Zadanie 9. 4 punkty 9.1. Proces utleniania C I C III + 4e /(5) lub CH 3-CH 2H + H 2 CH 3-CH+ 4e + 4H + /(5) Mn VII +5e Mn II /(4) Proces redukcji lub Mn 4 + 5e + 8H + Mn 2+ + 4H 2 /(4) 9.2. 5 CH 3-CH 2H + 4 KMn 4 + 6 H 2S 4 5 CH 3-CH + 4 MnS 4 + 2 K 2S 4 + 11 H 2 9.3. Utleniacz: KMn 4 Reduktor: CH 3-CH 2H Zadanie 10. 6 punktów 10.1. CH 3CH + CH 3H CH 3CCH 3 + H 2 CH 3CH CH 3C + H + 2 CH 3CH + Ca (CH 3C) 2Ca + H 2 CH 2 C (CH 2 ) 14 CH 3 CH C (CH 2 ) 14 CH 3 + 3 KH uzupełnienie wzoru tłuszczu 10.2. CH 2 C (CH 2 ) 14 CH 3 CH 2 H CHH CH 2 H glicerol 10.3. 1. A 2. C + 3 CH 3 (CH 2 ) 14 CK sól potasowa kwasu palmitynowego (palmitynian potasu) wzory glicerolu i soli 6

Zadanie 11. 11.1. 11.2. 11.3. stężony roztwór kwasu azotowego(v) powstanie mieszaniny o barwie żółtej roślinnego wodnym roztworem manganianu(vii) potasu cukrów złożonych jodynę 3 punkty Zadanie 12. 12.1. Masa wapnia = (3 mg + 2 789 mg) 0,4 = 632,4 mg Masa fosforu = (204 mg + 2 481 mg) 0,3 = 349,8 mg 632,4 mg 349,8 mg = 1,8 2 punkty (ok.) 1,8 lub (ok.) 2 : 1 Nie (zapewnia) 7

Zadanie 13. 6 punktów 13.1. NH 4HC 3 NH 3 + C 2 + H 2 obniży ph gleby 13.2. 44,8 dm 3 NH 3 132 g (NH 4) 2S 4 x - 2000 g (NH 4) 2S 4 x = 678,8 dm 3 0,68 (m 3 ) 13.3. Wzór kationu NH 4 + Wzór anionu CH 3 C dczyn wodnego roztworu soli obojętny lub zbliżony do obojętnego wzór kationu oraz anionu odczyn Zadanie 14. 2 punkty 14.1. gaz 14.2. Cl F C F Cl 8