Razem czy osobno? Partykuła NIE ćwiczenia kl.7 Partykułę NIE pisze się razem z: - rzeczownikiem - przymiotnikiem w stopniu równym - przysłówkiem w stopniu równym pół, ćwierć + inny wyraz, np. ćwierćnuta, półbuty Partykułę NIE pisze się osobno z: - czasownikiem - przymiot. w stopniu wyższym i najwyż. - przysłów. w st. wyższym i najwyż. - liczebnikiem - zaimkiem - przysłówkiem nieodprzymiotnikowym, np. nie zawsze, nie tylko, nie bardzo - wyrażeniem przyimkowym - wyrażeniem zaimkowym pół, ćwierć jako liczebniki ułamkowe, pół chleba, ćwierć kostki masła -bym, -byś, -by itd. - z formami osob. czasownika - ze spójnikami -bym, -byś, -by itd. - z formami nieosobowymi czasownika - z pozostałymi częściami mowy Wyjątki!!! niejeden wielu, niewielu- mało, niejaki pewien, niektórzy- jacyś, nieco trochę, niedomagać chorować, niewolić zmuszać, niepokoić nękać, niedowidzieć mieć słaby wzrok Zadanie 1. Do niżej podanych wyrazów dopisz synonimy (rzeczowniki bliskoznaczne) z partykułą nie : brak pewność zagrożenie stałość trwoga tragedia sztuczność wahanie się szorstkość
Zadanie 2. Do poniżej podanych wyrazów dopisz po jednym wyrazie bliskoznacznym spośród następujących, a potem uzupełnij zasadę ortograficzną : niewyraźny, nietykalny, niepraktyczny, niejednakowy, nieuważny, niepospolity, nieprzyzwoity, niecałkowity, niewystarczająco, nieładnie, niezgodnie, nieciekawie, niemiło, niedokładnie, niewidocznie, niegodnie Podany wyraz Wyraz bliskoznaczny Podany wyraz Wyraz bliskoznaczny nieczytelny nieestetycznie nieostrożny niejednomyślnie nienaruszalny niedostatecznie nieżyciowy niehonorowo nieszablonowy nieinteresująco niejednorodny nieprecyzyjnie niecenzuralny nieprzyjemnie niepełny niezauważalnie Partykułę przeczącą nie piszemy łącznie z przymiotnikami i utworzonymi od nich. w stopniu... Zadanie 3. Dopisz przymiotniki lub przysłówki w stopniu wyższym i najwyższym. Podkreśl przeczenie nie : Stopień równy Stopień wyższy Stopień najwyższy niemiły niemiło niespokojny niespokojnie nietrudny nietrudno niedobry niedobrze niezdrowy niezdrowo Uzupełnij: Nie z przymiotnikami i przysłówkami od nich utworzonymi w stopniu... i...piszemy osobno!
Zadnie 4. Uzupełnij luki w podanych niżej przysłowiach wyrazem nie pisanym łącznie lub rozdzielnie. Żeby kózka. skakała, to by nóżki złamała. Powiedziały jaskółki, że dobre są spółki. ma dymu bez ognia. czyń drugiemu, co tobie miłe. szczęścia chodzą po ludziach. Zgoda buduje, zgoda rujnuje. Kto pyta, błądzi. Z pustego i Salomon naleje. Zadanie 5. W odpowiednie miejsca wpisz wyrazy wraz z partykułą nie. miła, bawić się, ćwierć, wczoraj, śpiewa, taki, dzielny, przestrzeganie, który, drugi, zwinność, miło, namalowano, dyskrecja Czasowniki Rzeczowniki Przymiotniki Przysłówki Liczebniki Zaimki Zadanie 6. W podanym tekście podkreśl wszystkie formy czasownika. Wyjątkowo groźnych złodziei schwytano kiedyś w pewnym kalifornijskim mieście. Otóż jakaś firma, przeprowadzając się, wystawiła na noc ciężki sejf przed swoje biuro. Rano miał przyjechać dźwig i załadować go na specjalną platformę. Dwóch rzezimieszków, uległszy pokusie, przywiązało ważący trzy tony sejf do ciężarówki i zaciągnęło go do domu, aby w spokoju zająć się rozpruwaniem kasy. Hałasy i zgrzyty obudziły ludzi mieszkających w pobliżu. Poza tym stalowy sejf pozostawił na asfalcie wyraźne ślady. Doprowadziły one policję do miejsca, gdzie ukryto skradziony sejf. Jak się później okazało, i tak był pusty. Podkreślone formy czasownika zapisz poniżej wraz z partykułą nie. Pamiętaj o właściwej pisowni..
Zadanie 7.Przepisz podane niżej wyrazy i dopisz odpowiadające im znaczeniem przymiotniki zaprzeczone z ramki. Uzasadnij ustnie pisownię nie z przymiotnikami. niedobry, nieładny, niedaleki, niełatwy, niebrzydki, nieduży, niewysoki, niezdrowy, nieodważny, niegruby, niegłęboki, niezwykły, niegęsty, niegorący, niewesoły, nieśmiały, niemądry, nieczysty, niedługi, nieprosty. brzydki...., tchórzliwy.., trudny.., płytki., bliski......., zimny...., zły..., wyjątkowy., brudny....., smutny..., niski...., rzadki....., mały..., wstydliwy..., krótki.., krzywy...., chudy.., chory..., głupi..., ładny... Zadanie 8. Wpisz podane czasowniki do odpowiednich rubryk tabeli. rozwiązałbym, postąpiłybyśmy, rozwiązałby, rozwiązalibyście, postąpiłbyś, postąpiłoby, rozwiązałbyś, postąpiłabym, rozwiązaliby, postąpiłybyście, rozwiązalibyśmy postąpiłaby, postąpiłyby Liczba pojedyncza rodzaj męski rodzaj żeński rodzaj nijaki 1. os. 1. 1.-------------------- 2.os. 2. 2.-------------------- 3.os. 3. 3. Liczba mnoga rodzaj męskoosobowy rodzaj niemęskoosobowy 1.os. 1. 2.os. 2. 3.os. 3. Cząstki bym, byś, by, byśmy, byście z osobowymi formami czasowników piszemy...
Zadanie 9. Skorzystaj ze słownika języka polskiego i wyjaśnij definicję następujących wyrazów: Niepokoić... Niedomagać......... Niewolić......... Zadanie 10. Uzupełnij luki partykułą nie pisaną łącznie lub rozdzielnie. długo rozpoczną się wakacje. Maciek.może doczekać się końca roku szkolnego..miłe chwile nauki odejdą, nadejdzie czas.róbstwa i spokoju. Oby tylko.było..spodzianki na świadectwie! Mama.najlepiej by to zniosła. Maciek zawsze uczył się pilnie. Czasami starannie pisał wypracowania,..bardzo szło mu z języka angielskiego. Ostatnia klasówka okazała się kompletnym wypałem...łatwo jest być pilnym i sumiennym, gdy słońce, a świat..oczekiwanie budzi się do życia. Tylko.czuli nauczyciele o tym nigdy..pamiętają. Uwielbiają patrzeć na wesołe miny szczęśliwych uczniów..chcieliby znaleźć się w ich skórze. Zadanie 11. Cząstki bym, -byś, -by są ruchome, mogą występować również przed czasownikiem, do którego się odnoszą. Przekształć zdania według wzoru: Wzór: Chętnie odwiedziłbym koleżankę. Chętnie bym odwiedził koleżankę. a) O której chcielibyście wyjść z domu?... b) Jak rozwiązalibyśmy ten problem? c) Na pewno nosiłbym ten sweter. d) Z przyjemnością pomógłby ci w lekcjach.