PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Pedagogika opiekuńczo wychowawcza z terapią pedagogiczną profil kształcenia: praktyczny obszar kształcenia: humanistyczny oraz społeczny Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia, stacjonarne Program obowiązuje od u 07/08 TS.00//7-8 zatwierdzono uchwałą Senatu: 9/IV/, 0/IV/, /V/ zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 7/V/ zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 0/XII/ zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 0/V/7 zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 8/IX/7 Nazwa przedmiotu/ PRZEDMIOTY/ KIERUNKU PEDAGOGIKA P.0..W Wprowadzenie do filozofii M Z 0 0 0, 0, P.0..W E 0 0 0 0,, Wprowadzenie do psychologii M. P.0..C 0 0 0 0,, P.0..W E 0 0 0 0,, Socjologia M P.0..C 0 0 0 0,, P.0..W E 0 0 0 0,, Wprowadzenie do pedagogiki M. P.0..C 0 0 0 0,, P.0..W E 0 Historia myśli pedagogicznej M P.0..C 0 BHP.0..W Bezpieczeństwo i higiena pracy z podstawami ergonomii M Z 0 0 0, 0, 7 P.0..C Biomedyczne podstawy rozwoju człowieka M 0 0 0 0,, 8 P.07..C Trening umiejętności wychowawczych M. 0 0 0 0,, 00 90 0 0 90 0 0,, 0 9 0 I P.08..W E 0 0 0 0,, Psychologia rozwoju i wychowania M. P.08..C 0 0 0 0,, P.09..W E 0 0 0,8, Wstęp do metodologii pedagogiki M P.09..C 0 0 0,8, P.0..W E 0 0 0 0,, Teoretyczne podstawy kształcenia M. P.0..C 0 0 0 0,, JO.0..C Język obcy M 0 0, 0, P...C Kultura żywego słowa z emisją głosu M. 0 0, 0,9 P...W Wybrane zagadnienia z pedagogiki Z 0 0 0, 0, M. P...C specjalnej 0 P...W Z 0 0 0, 0, Zarządzanie placówka oświatową M P...C 0 0 0 0, 0,8 P...C Zajęcia umuzykalniające M. 0 0 0 0, 0,8 7 P.PR. Praktyka ** M 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0,,7 po I u: 7 0 7 0 0 7 0 0 0,7 9, 0 8 P/POWTP...C Pedagogika zabawy M. 0 0 0 0, 0,8 9 0 P/POWTP.0..W E 0 0, 0,9 Teoretyczne podstawy wychowania M P/POWTP.0..C 0 0, 0,9 P/POWTP...W E 0 0, 0,9 Podstawy terapii pedagogicznej M. P/POWTP...C 0 0, 0,9 JO.0..C Język obcy M 0 0, 0, TI.0..C Technologia informacyjna M 0 0 0 0, 0,8 WF.08..C Wychowanie fizyczne*** M 0 0 0 0 0 0 0 0 7 P/POWTP...W Teoretyczne podstawy pracy opiekuńczo- Z 0 0 0 0 0 M P/POWTP...C wychowawczej 0 0 0 0, 0,8 P/POWTP.0..W E 0, 0, Diagnostyka pedagogiczna M. P/POWTP.0..C 0 0, 0,9 P/POWTP...W Z 0 0 0, 0, Wybrane elementy patologii społecznej* P/POWTP...C 0 0, 0,8 P/POWTP...W Z 0 0 0, 0, Programy profilaktyczne* P/POWTP...C 0 0, 0,8
8 P/POWTP.09..W Z 0 0 0, 0, Poradnictwo pedagogiczne M. P/POWTP.09..C 0, 0, 9 P/POWTP.PR. Zajęcia praktyczne ** M. 0 0, 0,9 0 P/POWTP.PR. Praktyka ** M 8 0 0 0 0 0 0 8 90 0 0 0 0 8,0,0 0 P/POWTP.7..W E 0 0,,8 Pedagogika opiekuńcza M P/POWTP.7..C 0 0 0 0 P/POWTP...W Metodyka pracy opiekuńczo E 0 0 0 0 M. P/POWTP...C wychowawczej 0 0 0 0,,9 P/POWTP...W E 0 0, 0,9 Pedagogika rodziny M P/POWTP...C 0 0, 0,9 P/POWTP...C Metodyka pracy w szkole M. 0 0 0 0,, 0 P/POWTP...W E 0 0 0,8, Metodyka pracy terapeutycznej M. P/POWTP...C 0 0 0 0, 0,8 JO.0..C Język obcy M 0 0, 0, 7 WF.08..C Wychowanie fizyczne*** M 0 0 0 0 0 0 0 0 8 P/POWTP...S Seminarium dyplomowe M 9 0 0 0, 0, 9 P/POWTP.PR. Praktyka pedagogiczna ** M. 0 0 0 0 0 70 0 0 0 70 0 0,,9 0 po II u: 90 700 0 9 0 700 0 0,,9 0 0 P/POWTP...W Współczesne systemy edukacji M Z 0 0 0, 0, P/POWTP.7..C Precepcja sztuki M. 0 0 0, 0, P/POWTP.8..W Z 0 0 0, 0, Muzykoterapia* P/POWTP.8..C 0 P/POWTP.9..W Z 0 0 0, 0, Arteterapia* P/POWTP.9..C 0 P/POWTP.9..W E 0 0 0, 0, Pedagogika społeczna M P/POWTP.9..C 0,, P/POWTP.0..C Praca z dziećmi ze specyficznymi trudnościami edukacyjnymi M. 0 0 0 0 JO.0..C Język obcy M +E 0 0 0 0 7 OWI.0..W Ochrona własności intelektualnej M Z 0 0 0, 0, P/POWTP...W E 0, 0, 8 Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży M. P/POWTP...C 0 0 0 0 9 P/POWTP...S Seminarium dyplomowe M 9 0 0 0, 0, 0 P/POWTP...C Praca z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych* P/POWTP...C Wspomaganie rozwoju dziecka * P/POWTP...C Technologie informacyjne w terapii pedagogicznej* P/POWTP...C Komputerowe programy edukacyjne* P/POWTP...C Wprowadzenie do logopedii M. 0 0 0 0, 0,8 P/POWTP.7..C Interwencja kryzysowa M. 0 0 0, 0, P/POWTP.PR. Zajęcia praktyczne ** M 8 0 0 0 0,9, 7 P/POWTP.PR. Praktyka diagnostyczno-terapeutyczna ** M. 0 0, 0, 0 0 7 0 0 0 0 0 7,,8 0 8 P/POWTP...C Gry i zabawy w terapii*, 0, 9 P/POWTP.9..C Pedagogika czasu wolnego* Metodyka zajęć korekcyjnokompensacyjnych 0 P/POWTP.0..C M. 0 0 0 0, 0,8 P/POWTP...C Terapia dzieci z zaburzeniami zachowania M. 0 0 0 0, 0,8 P/POWTP...W E 0 0 0, 0, Podstawy psychopatologii M. P/POWTP...C 0 0 0, 0, P/POWTP...S Seminarium dyplomowe M 9 0 0, 0,8 P/POWTP...C Praca socjalna* P/POWTP...C Praca socjalna z poradnictwem socjalnym* 8 P/POWTP...C P/POWTP.7..C Rytmika* Bajkoterapia* 7 9 P/POWTP...C P/POWTP.8..C Tańce i zabawy przy muzyce* Drama* 0 0 0 0 0 0 0 0 70 P/POWTP.PR. Praktyka ** M 8 7 0 7 0,, 7 P/POWTP.PD. Praca dyplomowa M 9 0 00 00 0 0 0 0 0 7 0 0,9 8, po u: 7 8 90 0 8 0 8 0 0 9, 0,9 RAZEM W CIĄGU TOKU STUDIÓW: 80 00 70 0 00 80 80 9,9 8, 0 Legenda: W - wykłady, Ćw - ćwiczenia, PZ- praktyka, S - seminarium zaliczenia: Z - zaliczenie - zaliczenie z oceną E - egzamin * przedmioty do wyboru/ student wybiera przedmiot z dwóch zaproponowanych ** praktyki godzin praktyk ( godzin bezpośredniej pracy z nauczycielem akademickim oraz 70 godzin pracy własnej) godzin praktyk = tydzień praktyk *** wychowanie fizyczne w szczególnych przypadkach można zastąpić przedmiotem wiedza o zdrowiu i kulturze fizycznej 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0, 0,8 0 0, 0,8
OPIS MODUŁÓW NA KIERUNKU Moduł Przygotowanie w zakresie merytorycznym do pracy pedagogicznej Nazwa przedmiotu/ I P.09..W E 0 0 0,8, Wstęp do metodologii pedagogiki M P.09..C 0 0 0,8, P/POWTP.0..W E 0 0, 0,9 Teoretyczne podstawy wychowania M P/POWTP.0..C 0 0, 0,9 P/POWTP...W Teoretyczne podstawy pracy opiekuńczo- M Z 0 0 0 0 0 P/POWTP...C wychowawczej 0 0 0 0, 0,8 II P/POWTP.7..W E 0 0,,8 Pedagogika opiekuńcza M P/POWTP.7..C 0 0 0 0 P/POWTP...W E 0 0, 0,9 Pedagogika rodziny M P/POWTP...C 0 0, 0,9 P/POWTP.9..W E 0 0 0, 0, Pedagogika społeczna M P/POWTP.9..C 0,, 70 0 0 0 0 9 9 0 9 0 Moduł Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym Moduł. Ogólne przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne Nazwa przedmiotu/ P.0..W E 0 0 0 0,, Wprowadzenie do psychologii M. P.0..C 0 0 0 0,, P.0..W E 0 0 0 0,, Wprowadzenie do pedagogiki M. P.0..C 0 0 0 0,, I P.08..W E 0 0 0 0,, Psychologia rozwoju i wychowania M. P.08..C 0 0 0 0,, P...W Wybrane zagadnienia z pedagogiki Z 0 0 0, 0, M. P...C specjalnej 0 0 7 0 0 0 0 7 0 0 Moduł Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym Moduł. Przygotowanie do pracy pedagogicznej w zakresie wspierania rozwoju dziecka Nazwa przedmiotu/ P/POWTP...C Pedagogika zabawy M. 0 0 0 0, 0,8 P/POWTP.7..C Precepcja sztuki M. 0 0 0, 0, P/POWTP...W E 0, 0, Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży M. P/POWTP...C 0 0 0 0 P/POWTP...W E 0 0 0, 0, Podstawy psychopatologii M. P/POWTP...C 0 0 0, 0, 0 9 0 0 0 0 7 8 8,, 0 Moduł Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym Moduł. Praktyka pedagogiczna Nazwa przedmiotu/ II P/POWTP.PR. Zajęcia praktyczne ** M. 0 0, 0,9 0 0 0 0 0, 0,9 0
Nazwa przedmiotu/ Moduł Przygotowanie w zakresie dydaktycznym Moduł. Podstawy dydaktyki P.0..W E 0 0 0 0,, I Teoretyczne podstawy kształcenia M. P.0..C 0 0 0 0,, II P/POWTP...C Metodyka pracy w szkole M. 0 0 0 0,, 0 90 0 0 0 0 0 0 0 0,, 0 Moduł Przygotowanie w zakresie dydaktycznym Moduł. Organizacja opieki i procesu dydaktyczno-wychowawczego Nazwa przedmiotu/ P.07..C Trening umiejętności wychowawczych M. 0 0 0 0,, I P...C Kultura żywego słowa z emisją głosu M. 0 0, 0,9 P...C Zajęcia umuzykalniające M. 0 0 0 0, 0,8 P/POWTP...W Metodyka pracy opiekuńczo E 0 0 0 0 II M. P/POWTP...C wychowawczej 0 0 0 0,,9 P/POWTP...C Wprowadzenie do logopedii M. 0 0 0 0, 0,8 80 8 0 0 0 0 8 7 7 Nazwa przedmiotu/ Moduł Przygotowanie w zakresie dydaktycznym Moduł. Praktyka II P/POWTP.PR. Praktyka pedagogiczna ** M. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Moduł Pedagogiczno-psychologiczne podstawy oddziaływań terapeutycznych Moduł. Teoretyczne podstawy pracy terapeutycznej Nazwa przedmiotu/ II P/POWTP...W E 0 0, 0,9 Podstawy terapii pedagogicznej M. P/POWTP...C 0 0, 0,9 P/POWTP.0..W E 0, 0, Diagnostyka pedagogiczna M. P/POWTP.0..C 0 0, 0,9 P/POWTP.09..W Z 0 0 0, 0, Poradnictwo pedagogiczne M. P/POWTP.09..C 0, 0, P/POWTP.7..C Interwencja kryzysowa M. 0 0 0, 0, 0 0 90 0 0 0 0,, 0
Moduł Pedagogiczno-psychologiczne podstawy oddziaływań terapeutycznych Moduł. Metodyczne przygotowanie do prowadzenia zajęć terapeucznych Nazwa przedmiotu/ P/POWTP...W E 0 0 0,8, II Metodyka pracy terapeutycznej M. P/POWTP...C 0 0 0 0, 0,8 P/POWTP.0..C Praca z dziećmi ze specyficznymi trudnościami edukacyjnymi M. 0 0 0 0 P/POWTP.0..C Metodyka zajęć korekcyjnokompensacyjnych M. 0 0 0 0, 0,8 P/POWTP...C Terapia dzieci z zaburzeniami zachowania M. 0 0 0 0, 0,8 0 0 0 0 0 0 0,, Moduł Pedagogiczno-psychologiczne podstawy oddziaływań terapeutycznych Moduł. Praktyka w zakresie tarapii pedagogicznej Nazwa przedmiotu/ P/POWTP.PR. Praktyka diagnostyczno-terapeutyczna ** M. 0 0, 0, 0 0 0 0 0, 0, 0 Nazwa przedmiotu/ Moduł Blok przedmiotów ogólnouczelnianych P.0..W Wprowadzenie do filozofii M Z 0 0 0, 0, P.0..W E 0 0 0 0,, Socjologia M P.0..C 0 0 0 0,, P.0..W E 0 Historia myśli pedagogicznej M I P.0..C 0 BHP.0..W Bezpieczeństwo i higiena pracy z podstawami ergonomii M Z 0 0 0, 0, P.0..C Biomedyczne podstawy rozwoju człowieka M 0 0 0 0,, JO.0..C Język obcy M 0 0, 0, JO.0..C Język obcy M 0 0, 0, 7 TI.0..C Technologia informacyjna M 0 0 0 0, 0,8 8 II WF.08..C Wychowanie fizyczne*** M 0 0 0 0 0 0 0 0 9 JO.0..C Język obcy M 0 0, 0, 0 WF.08..C Wychowanie fizyczne*** M 0 0 0 0 0 0 0 0 JO.0..C Język obcy M +E 0 0 0 0 OWI.0..W Ochrona własności intelektualnej M Z 0 0 0, 0, 7 9 90 8 0 0 9,, 0 Moduł Podstawy funkcjonowania placówki oświatowej we współczesnym systemie edukacyjnym Nazwa przedmiotu/ P...W Z 0 0 0, 0, I Zarządzanie placówka oświatową M P...C 0 0 0 0, 0,8 P/POWTP...W Współczesne systemy edukacji M Z 0 0 0, 0, 0 0 0 0 0 0 0,, 0
Moduł 7 Przygotowanie w zakresie metodycznym do pracy pedagogicznej - przedmioty do wyboru Nazwa przedmiotu/ P/POWTP...W Z 0 0 0, 0, Wybrane elementy patologii społecznej* P/POWTP...C 0 0, 0,8 II P/POWTP...W Z 0 0 0, 0, Programy profilaktyczne* P/POWTP...C 0 0, 0,8 7 8 P/POWTP.8..W Z 0 0 0, 0, Muzykoterapia* P/POWTP.8..C 0 P/POWTP.9..W Z 0 0 0, 0, Arteterapia* P/POWTP.9..C 0 P/POWTP...C Praca z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych* P/POWTP...C Wspomaganie rozwoju dziecka * P/POWTP...C Technologie informacyjne w terapii pedagogicznej* P/POWTP...C Komputerowe programy edukacyjne* P/POWTP...C Gry i zabawy w terapii* P/POWTP...C Pedagogika czasu wolnego* P/POWTP...C Praca socjalna* P/POWTP...C Praca socjalna z poradnictwem socjalnym* 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0, 0,8,, 0,8 0, 9 0 P/POWTP...C Rytmika* P/POWTP...C Tańce i zabawy przy muzyce* P/POWTP.7..C Bajkoterapia* P/POWTP.8..C Drama* 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 8 0 0 8,7 0, 0 Nazwa przedmiotu/ Moduł 8 Praktyki I P.PR. Praktyka ** M 8 0 0 0 0 0 II P/POWTP.PR. Praktyka ** M 8 0 0 0 0 P/POWTP.PR. Zajęcia praktyczne ** M 8 0 0 0 0,9, P/POWTP.PR. Praktyka ** M 8 7 0 7 0,, 00 0 7 0 0 00 8,, 0 Moduł 9 Seminarium dyplomowe Nazwa przedmiotu/ II P/POWTP...S Seminarium dyplomowe M 9 0 0 0, 0, P/POWTP...S Seminarium dyplomowe M 9 0 0 0, 0, P/POWTP...S Seminarium dyplomowe M 9 0 0, 0,8 P/POWTP.PD. Praca dyplomowa M 9 0 00 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0,,
BILANS godzin i punktów ECTS modułów wybieralnych: GODZINY Nazwa wybieralnego suma godzin stosunku do wszystkich godzin w planie studiów Suma punktów ECTS stosunku do wszystkich punktów ECTS w planie studiów Język obcy 0,0% 8 Praktyki 8 7,77% 9 Praktyka pedagogiczna 0,0% Zajęcia praktyczne 0,0% Zajęcia praktyczne 0,% Praktyka diagnostyczno-terapeutyczna 0,% Praca z dzieckiem o specj. potrz. eduk./wspomag. rozw. dziecka 0,% Tech. Inf. w terapii ped./komp. programy edukacyjne 0,% Muzykoteriapia/Arteterapia 0,% Wychowanie fizyczne 0,% 0 Wybrane ele. patalogii społ./programy profilaktyczne,89% Seminarium dyplomowe,89% Gry i zabawy w terapii/ Pedagogika czasu wolnego,89% Praca socjalna/praca socjalna z poradnictwem socjalnym 0,% Rytmika/Tańce i zabawy przy muzyce Bajkoterapia/Drama Praca dyplomowa Suma 0 0 0 90,%,% 0,00% 9,0% 0,%,00%,78%,7%,%,7%,%,%,7% 0,00%,7%,%,%,%,%,%,%,% GODZINY BILANS godzin i punktów ECTS pracy : suma godzin stosunku do wszystkich godzin w planie studiów Suma punków ECTS stosunku do wszystkich punktów ECTS w planie studiów własna : 00 7,% 8, 7,8% (wraz z konsultacjami): 0,8% 9,9,7% Sporządził Zatwierdził Kierownik Zakładu Pedagogiki 9.09.07 r. dr Katarzyna Serwatko.... 9.09.07 r. dr Katarzyna Serwatko. Sprawdził Koordynator ds. Systemu ECTS Zatwierdził Dyrektor Instytutu Społeczno - Artystycznego 9.09.07 r. mgr Elżbieta Kruczek 9.09.07 r. dr Piotr Frączek. Zatwierdzono Uchwałami Senatu: nr 9/IV/ z dnia kwietnia 0 r. w sprawie uchwalenia uruchomienia od u 0/0 na kierunku pedagogika specjalności logopedia i terapia pedagogiczna oraz uchwalenie planów studiów i programów kształcenia dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 0/0 dla w/w kierunku; nr 0/IV/ z dnia kwietnia 0 r. w sprawie uchwalenia zmiany nazwy specjalności prowadzonej na kierunku pedagogika z: zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna na: edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna od u 0/0; nr /V/ z dnia maja 0 r. w sprawie uchwalenia programu kształcenia wraz z opisem efektów kształcenia i planem studiów dla kierunku pedagogika dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się od u 0/0. Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr 7/V/ z dnia 8 maja 0 r. w sprawie zatwierdzenia zmian w programach kształcenia, w tym w planach studiów dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 0/0 dla kierunków pedagogika i socjalna Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr 0/XII/ z dnia grudnia 0 u w sprawie zatwierdzenia zmian w programach kształcenia, w tym w planach studiów dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 07/08 dla kierunków: edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, ekonomia, nowe media, reklama, kultura współczesna, pedagogika, socjalna (studia I stopnia), ratownictwo medyczne, gospodarka w ekosystemach rolnych i leśnych. Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr 0/V/7 z dnia 0 maja 07 r. w sprawie zatwierdzenia zmian w programach kształcenia, w tym w planach studiów dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 07/08 dla kierunków: edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, ekonomia, nowe media, reklama, kultura współczesna, pedagogika, socjalna, socjalna z elementami organizacji i zarządzania (studia II stopnia), pielęgniarstwo (studia I stopnia), pielęgniarstwo (studia II stopnia), ratownictwo medyczne, gospodarka w ekosystemach rolnych i leśnych, rolnictwo, mechanika i budowa maszyn. Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr 8/IX/7 z dnia 9 września 07 r. w sprawie uchwalenia zmian w programie kształcenia na kierunku pedagogika.